pronoun

1 แบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ เล่มที่ 3 เร่ือง Pronouns ประกอบแผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 4 ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 5 นางสาวอริสา แซงราชา ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนโสกเต็นวทิ ยาคม สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5

2 คานา การจดั ทาแบบฝึ กทกั ษะไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5 เล่มน้ี ผจู้ ดั ทาไดศ้ ึกษา วิเคราะห์หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อนาเสนอสาระต่างๆ ให้มีความ สอดคลอ้ งกนั และสามารถพฒั นาการเรียนรู้ใหบ้ รรลุตามจุดประสงคท์ ีก่ าหนด ผูจ้ ัดทาได้พยายามมุ่งมั่นที่จะจัดทาแบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอย่างมี ประสิทธิภาพ โดยได้ปรึกษาผูเ้ ชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเน่ือง จนทาให้แบบฝึ กทกั ษะ ไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ เสร็จสมบูรณ์ถูกตอ้ ง เน้ือหาน่าสนใจ มีสีสันสวยงาม และไดจ้ ดั ทาแบบ ฝึกทกั ษะไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ ไวท้ ้งั หมด 10 เล่ม ดงั น้ี เล่มท่ี 1 เร่ือง Articles (a, an, the) เล่มที่ 2 เรื่อง Nouns เล่มท่ี 3 เรื่อง Pronouns เล่มท่ี 4 เรื่อง Verbs เล่มท่ี 5 เร่ือง Verb to be (is, am, are) เล่มท่ี 6 เร่ือง Verb to do (do, does) เล่มท่ี 7 เร่ือง Verb to have (have, has) เล่มที่ 8 เรื่อง Adjectives เล่มที่ 9 เร่ือง Adverbs เล่มที่ 10 เรื่อง Prepositions ผูจ้ ัดทาจึงหวังเป็ นอย่างย่ิงว่า แบบฝึ กทกั ษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเล่มน้ี จะเป็ น ประโยชน์ต่อครูผูส้ อน นกั เรียน และผูส้ นใจ ขอขอบพระคุณนายเสรี หลกั ม่วง ผูอ้ านวยการ โรงเรียนโสกเตน็ วทิ ยาคม คณะครู และผมู้ ีส่วนเกี่ยวขอ้ งทกุ ทา่ น ไว้ ณ โอกาสน้ี อริสา แซงราชา

สารบญั 3 เร่ือง หน้า คานา สารบญั 1 คาแนะนาในการใชแ้ บบฝึกทกั ษะ 2 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3 แบบทดสอบก่อนเรียน 6 ใบความรู้ที่ เรื่อง Pronouns 13 แบบฝึกทกั ษะกิจกรรมที่ 3.1 15 แบบฝึกทกั ษะกิจกรรมที่ 3.2 17 แบบฝึกทกั ษะกิจกรรมที่ 3.3 19 แบบทดสอบหลงั เรียน 22 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 23 เฉลยแบบฝึ กทกั ษะกิจกรรมท่ี 3.1 25 เฉลยแบบฝึ กทกั ษะกิจกรรมที่ 3.2 27 เฉลยแบบฝึ กทกั ษะกิจกรรมท่ี 3.3 29 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 30 บรรณานุกรม

14 คาแนะนาในการใช้แบบฝึ กทกั ษะไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 5 นักเรียนอ่านคาแนะนา แล้วทาตามคาชี้แจงแต่ละข้ันตอนต้ังแต่ต้นจนจบโดยให้ นกั เรียนปฏบิ ัติตามข้นั ตอนดงั ต่อไปนี้ 1. ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ เพ่อื ให้ทราบว่าเมื่อเรียนจบในเรื่องนีแ้ ล้วนักเรียน สามารถเรียนรู้อะไรได้บ้าง 2. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน 10 ข้อ 3. ศึกษาใบความรู้ และทากจิ กรรมในแบบฝึ กทกั ษะกจิ กรรมที่ 3.1 – 3.3 4. ทาแบบทดสอบหลงั เรียน 10 ข้อ เพื่อวดั ความรู้ ความเข้าใจอกี คร้ังหนึง่ 5. ครูตรวจแบบฝึ กทกั ษะไวยากรณ์ภาษาองั กฤษก่อนทน่ี ักเรียนจะเรียนแบบฝึ กต่อไป 6. สรุปผลคะแนนทไี่ ด้ลงในแบบบันทกึ คะแนน เพือ่ ทราบผลการเรียนและผลการพฒั นา เกณฑ์การให้คะแนน ขอ้ ท่ีตอบถูกได้ 1 คะแนน ขอ้ ทีต่ อบผดิ ได้ 0 คะแนน ผลการประเมนิ 8-10 คะแนน ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน 0-7 คะแนน ไม่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

25 จุดประสงค์การเรียนรู้ เร่ือง Pronouns เม่ือนักเรียนได้ศึกษาแบบฝึ กทักษะเร่ืองนีจ้ บ แล้ว นักเรียนสามารถ 1. นักเรียนสามารถเลือกใช้คาสรรพนามในประโยค ต่างๆได้ 2. นักเรียนสามารถบอกความแตกต่างของคาสรรพ นามท่ที าหน้าท่เี ป็ นประธานและกรรมได้ 3 . นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ เ ลื อ ก ใ ช้ Possessive Pronoun และ Possessive Adjective ได้

36 แบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง Pronouns คาชีแ้ จง 1. แบบทดสอบปรนยั 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ 10 คะแนน 2. ใหเ้ ลือกคาตอบทถี่ ูกที่สุดเพยี งขอ้ เดียว โดยทาเคร่ืองหมาย x ลงใน กระดาษคาตอบ 1. I know _____ and his brother. a. he b. she c. him d. their 2. _____ likes to eat noodle. a. He b. We c. She d. They 3. I see _____ every day. a. we b. he c. they d. them 4. _____ is a dentist. a. It b. He c. She d. They

47 5. This is _______ car. That car is ________. a. her / her b. hers / her c. her / hers d. hers / hers 6. Joe has a bicycle. _____ rides ____ every day. a. He, it b. He, its c. He, his d. He, him 7. Lisa is a girl. ____ is a student. a. He b. Her c. She d. Him 8. What are the subject pronoun of “father, mother and mango”? a. he, she, its b. he, she, it c. he, her, its d. he, her, its 9. Which sentence is correct? a. This notebook is yours. b. Notebook this yours is. c. This is yours notebook. d. Yours notebook is this.

58 10. Which sentence is correct? a. Our cars these are. b. These are cars our. c. Cars these are our. d. These are our cars. ช่ือ – สกุล.......................................................................................... เลขที่........ ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5

69 ใบความรู้ เร่ือง Pronoun (คาสรรพนาม) คาสรรพนาม (Pronoun) คือ คาท่ใี ช้แทนคานาม ท้ังท่ีเป็ นคน สัตว์ และสิ่งของ ได้แก่ I แปลว่า ฉัน You แปลว่า คณุ (คนเดยี ว) หรือ พวกคณุ (หลายคน) We แปลว่า พวกเรา They แปลว่า พวกเขา (คน) หรือ พวกมัน (สัตว์หรือสิ่งของ) He แปลว่า เขา (ผ้ชู าย) She แปลว่า เธอ หล่อน (ผ้หู ญิง) It แปลว่า มัน (สัตว์ สิ่งของ สถานท่ี) ตวั อย่างประโยค I ใช้แทนตัวเราเอง เช่น I am a boy. I am a nurse. ฉันเป็ นเดก็ ผ้ชู าย ฉันเป็ นนางพยาบาล

7 10 You ใช้แทนทเ่ี ราพูดด้วย เช่น You are my friend. You are my friends. คณุ เป็ นเพ่ือนของฉัน พวกคณุ เป็ นเพ่ือนของฉัน We ใช้แทนกลุ่มคนทม่ี ตี วั เราอย่ดู ้วย เช่น We are friends. We are students. พวกเราเป็ นเพื่อนกนั พวกเราเป็ นนักเรียน He ใช้แทนคนท่เี ราพูดถงึ (ผู้ชาย 1 คน) เช่น He is a boy. He is a teacher. เขาเป็ นเดก็ ผ้ชู าย เขาเป็ นคณุ ครู

8 11 She ใช้แทนคนทเี่ ราพดู ถงึ (ผู้หญงิ 1 คน) เช่น She is pretty. She is my mother. เธอน่ารัก เธอคือแม่ของฉัน It ใช้แทนสัตว์ ส่ิงของ หรือสถานท่ี เช่น It is a cat. It is a book. มนั คือแมว มันคือหนงั สือ They ใช้แทนกล่มุ คน หรือนามทีม่ ากกว่า 1 เช่น They are my friends. They are books. พวกเขาเป็ นเพื่อนของฉัน พวกมันคือหนังสือ

9 12 คาสรรพนาม (Pronoun) แบ่งออกเป็ น 3 ชนิดด้วยกนั ดงั นี้ 1. Subject Pronoun คือ คาสรรพนามที่เป็ นประธานในประโยค ซึ่งจะอยู่หน้ าคากริยาเสมอ ได้ แก่ I, You, We, They, He, She, It ตัวอย่างเช่น He is in the park. เขาอย่ใู นสวน They play football. พวกเขาเล่นฟตุ บอล 2. Object Pronoun คือ คาสรรพนามที่เป็ นกรรมในประโยค ซึ่ง จะอยู่หลังคากริยา (verb) หรือ คาบุพบท (Preposition) เสมอ ได้แก่ me, you, us, them, him, her, it ตัวอย่างเช่น My mother hugs me. แม่กอดฉัน I have a cat. I love it so much. ฉันมแี มวอยู่ 1 ตวั ฉันรักมนั มาก

1013 3. Possessive Pronoun คือ คาสรรพนามทใ่ี ช้แสดงความเป็ น เจ้าของ ของคานามทก่ี าลังกล่าวถึง ได้แก่ mine แปลว่า ของฉัน yours แปลว่า ของคณุ ours แปลว่า ของเรา theirs แปลว่า ของพวกเขา his แปลว่า ของเขา (ผู้ชาย) hers แปลว่า ของเธอ (ผู้หญิง) its แปลว่า ของมัน ยกตวั อย่างประโยคเช่น This dog is mine. สุนัขตัวนเี้ ป็ นของฉัน This car is hers. รถคนั นเี้ ป็ นของเธอ That dog is his. สุนัขตวั นน่ั เป็ นของเขา

1114 นอกจากเราจะใช้ Possessive Pronoun ในการแสดงความเป็ น เจ้าของของคานามแล้ว แล้วเรายังสามารถใช้ Possessive Adjective หรือ คาคุณศัพท์แสดงความเป็ นเจ้าของ ซึ่งทาหน้าท่ีเดียวกันนีไ้ ด้อีกด้วย ดัง ตวั อย่างต่อไปนี้ Possessive Adjective คือ คาคณุ ศัพท์แสดงความเป็ นเจ้าของ ใช้วางหน้า คานาม เพื่อบอกความเป็ นเจ้าของ ได้แก่ my แปลว่า ของฉัน your แปลว่า ของคณุ our แปลว่า ของพวกเรา their แปลว่า ของพวกเขา (คน) ของพวกมัน (สัตว์ สิ่งของ) his แปลว่า ของเขา (ผู้ชาย) her แปลว่า ของเธอ ของหล่อน (ผ้หู ญงิ ) its แปลว่า ของมนั (สัตว์ ส่ิงของ สถานที่) ยกตัวอย่างเช่น This is her dog. น่คี ือสุนขั ของเธอ This is its home. นีค่ ือบ้านของมนั

1215 คาเหล่านคี้ ือ Pronoun นะคะ Subject Pronouns Possessive Pronouns Object Possessive Adjective Pronouns Pronouns I my You me mine your He you yours his She him his her It her hers its We it its our You us ours your They you you their them theirs

1316 แบบฝึ กทกั ษะกจิ กรรมที่ 3.1 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. ___________ is a teacher. 2. ___________ is a football player. 3. ___________ are happy. 4. ___________ is a bird. 5. ___________ is a student.

1417 6. ___________ am a girl. 7. ___________ is a computer. 8. ___________ are chairs. 9. ___________ are animals. 10. ___________ read a book. ชื่อ - สกุล …………………………………………………..... เลขท.ี่ ................ ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 5

1518 แบบฝึ กทักษะกจิ กรรมที่ 3.2 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. I love ……….. (she / her) very much. 2. I see ………… (he / him) every day. 3. He reads …………… (it / its). 4. He sits near …….. (I / me) in class. 5. Mr. Adams teaches …… (we / us) English.

1619 6. He likes playing with …… (they / them). 7. I love ……….. (you / your). 8. Can you help ……… (I / me)? 9. He brings a gift for …….. (she / her). 10. I want to go with ……. (they/ them). ชื่อ – สกลุ .................................................................. เลขที่............. ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5

1720 แบบฝึ กทักษะกจิ กรรมที่ 3.3 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. I have got a brother. (He / His) ………….. name is Jane. 2. This is my dog. (It / Its)……… ears is long. 3. This dog is …………… (your / yours). 4. Joe and Jane like sports. (Their / Theirs)……… favorite sport is tennis. 5. This pen is ………… (my / mine).

1821 6. This home is …….. (it / its). 7. Those dogs are …………(their / theirs) 8. She buys a new dress. ……… (Her / Hers) dress is beautiful. 9. We are eating food. ………. (We / Our) food are hot. 10. I have a bicycle. …….. (My / Mine) bicycle is pink. ช่ือ-สกลุ ................................................................................... เลขท่ี.......... ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5

1922 แบบทดสอบหลงั เรียน เร่ือง Pronouns คาชีแ้ จง 1. แบบทดสอบปรนยั 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ 10 คะแนน 2. ใหเ้ ลือกคาตอบที่ถูกทีส่ ุดเพยี งขอ้ เดียว โดยทาเคร่ืองหมาย x ลงใน กระดาษคาตอบ 1. I know _____ and his brother. a. he b. she c. him d. their 2. _____ likes to eat noodle. a. He b. We c. She d. They 3. I see _____ every day. a. we b. he c. they d. them

2023 4. _____ is a dentist. a. It b. He c. She d. They 5. This is _______ car. That car is ________. a. her / her b. hers / her c. her / hers d. hers / hers 6. Joe has a bicycle. _____ rides ____ every day. a. He, it b. He, its c. He, his d. He, him 7. Lisa is a girl. ____ is a student. a. He b. Her c. She d. Him

2124 8. What are the subject pronoun of “father, mother and mango”? a. he, she, its b. he, she, it c. he, her, its d. he, her, its 9. Which sentence is correct? a. This notebook is yours. b. Notebook this yours is. c. This is yours notebook. d. Yours notebook is this. 10. Which sentence is correct? a. Our cars these are. b. These are cars our. c. Cars these are our. d. These are our cars. ช่ือ – สกลุ .......................................................................................... เลขที.่ ....... ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5

2225 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง Pronouns ข้อท่ี 1 c ข้อที่ 2 c ข้อที่ 3 d ข้อที่ 4 b ข้อท่ี 5 c ข้อที่ 6 a ข้อท่ี 7 c ข้อที่ 8 b ข้อที่ 9 a ข้อที่ 10 d

2326 เฉลยแบบฝึ กทักษะกจิ กรรมที่ 3.1 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. She is a teacher. 2. He is a football player. 3. They are happy. 4. It is a bird. 5. She is a student.

2427 6. I am a girl. 7. It is a computer. 8. They are chairs. 9. They are animals. 10. They read a book.

2528 เฉลยแบบฝึ กทกั ษะกจิ กรรมที่ 3.2 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. I love her (she / her) very much. 2. I see him (he / him) every day. 3. He reads it (it / its). 4. He sits near me (I / me) in class. 5. Mr. Adams teaches us (we / us) English.

2629 6. He likes playing with them (they / them). 7. I love you (you / your). 8. Can you help me (I / me)? 9. He brings a gift for her (she / her). 10. I want to go with them (they/ them).

2730 เฉลยแบบฝึ กทักษะกจิ กรรมท่ี 3.3 Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns. จงเตมิ คาสรรพนามลงในช่องว่าง 1. I have got a brother. (He / His) His name is Jane. 2. This is my dog. (It / Its) ) Its ears is long. 3. This dog is yours (your / yours). 4. Joe and Jane like sports. (Their/Theirs) Their favorite sport is tennis. 5. This pen is mine (my / mine).

2831 6. This home is its (it / its). 7. Those dogs are theirs (their / theirs). 8. She buys a new dress. Her (Her / Hers) dress is beautiful. 9. We are eating food. Our (We / Our)food are hot. 10. I have a bicycle. My (My / Mine) bicycle is pink.

2932 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง Pronouns ข้อที่ 1 c ข้อที่ 2 c ข้อที่ 3 d ข้อท่ี 4 b ข้อที่ 5 c ข้อที่ 6 a ข้อท่ี 7 c ข้อท่ี 8 b ข้อที่ 9 a ข้อที่ 10 d

3033 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. (ม.ป.ป.).หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พนื้ ฐานภาษาองั กฤษ ชุด Project : Play & Learn ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 5. กรุงเทพฯ : สกสค. ลาดพร้าว. ประนอม สุรัสวดี.(ม.ป.ป.).คู่มือเตรียมสอบภาษาองั กฤษ.นนทบุรี : ไฮเอด็ พบั ลิชชิ่ง. สถาบนั พฒั นาคุณภาพวิชาการ.(2559).หนงั สือเรียนสาระการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ Express English ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 5.กรุงเทพฯ : พฒั นาคุณภาพวิชาการ (พว.). สาราญ คายงิ่ .(ม.ป.ป.).ADVANCED ENGLISH GRAMMAR FOR HIGH LEARNER. กรุงเทพฯ : วีเจ พริ้นติง้ Julie Kniveton and Agela Llanas.(2554).หนังสือเรียนรายวชิ าพนื้ ฐานภาษาองั กฤษ Bounce Now Student’s Book 5 ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 5.กรุงเทพฯ : พฒั นาคุณภาพวชิ าการ (พว.). Patricia Cromwell and Sophia Griffth.(2011).หนงั สือเรียนรายวชิ าพนื้ ฐานภาษาองั กฤษ Smile 5 ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 5.กรุงเทพฯ : อกั ษรเจริญทศั น์ อจท. Raymond Murphy และ ศรีภมู ิ อคั รมาส.(2013).Essential Grammar in use. Singapore : Markono Print Media. Susan House and Katharine Scott.(2009).หนงั สือแบบฝึ กหดั และภาพสาหรับตดั เพ่อื ทากจิ กรรม การเรียนรู้รายวิชาพนื้ ฐานภาษาองั กฤษ Star Players 5.กรุงเทพฯ : พฒั นาคุณภาพ วิชาการ (พว.).