วิจัยในชั้นเรียนเทอม1

วิจัยในชน้ั เรียน เรอื่ ง การศึกษาพฤตกิ รรมของนักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3/4 โรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ในเรอื่ งการไมส่ ่งงาน / การบ้าน ผู้วจิ ัย ครูมณฑกาญจน์ ศิริมงคล กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 25๖๒ โรงเรยี นมธั ยมวัดสงิ ห์ สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาเขต ๑

2 ประกาศคุณูปการ การศึกษางานวิจยั ในคร้งั น้ี สาเรจ็ ได้ดว้ ยความอนุเคราะหจ์ ากครูจารุณี ไทยทองหลาง อาจารยท์ ่ีปรึกษา ท่ีได้ให้ความชว่ ยเหลือ ใหค้ วามรู้ ความคดิ ให้คาแนะนา คาปรึกษาตลอดจนการ ตรวจแกไ้ ขขอ้ บกพรอ่ งต่างๆ เป็นอยา่ งดี จนการศกึ ษาวิจยั ในคร้ังนเ้ี สร็จสมบรู ณ์ ผู้วจิ ยั ขอขอบคุณเป็น อย่างสูงไว้ ณ ท่ีนี้ ขอขอบพระคุณท่านผู้อานวยการโรงเรียนมัธยมวัดสงิ ห์ คือ นายบุณยพงษ์ โพธิวัฒนธ์ นตั ทา่ น รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารทั่วไป คอื นายโชติพงษ์ พรหมโชติ รองผูอ้ านวยการกล่มุ บริหารวิชาการ คอื นางนราธิป พรหมโชติ รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลคือ นางลัดดาวลั ย์ เสยี งสงั ข์ ที่กรุณาใหค้ วามอนเุ คราะห์ ใหค้ าแนะนา ให้ความรู้ ความคิดทม่ี ปี ระโยชน์ และอานวยความสะดวกใน การศกึ ษาวจิ ยั ในครัง้ นีเ้ ปน็ อย่างดี และขอขอบใจนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 / 4 ของโรงเรียนมัธยม วดั สิงห์ทกุ คนท่ีให้ความรว่ มมือเปน็ อยา่ งดใี นการวจิ ยั และเก็บข้อมลู ทีใ่ ชใ้ นการศกึ ษาวิจัยครงั้ นี้ จนกระทั่งการศึกษาวจิ ัยครั้งน้ีเสรจ็ สมบรู ณ์ ครมู ณฑกาญจน์ ศริ ิมงคล ผู้วจิ ยั

3 ชอื่ งานวิจัย การศึกษาพฤติกรรมของนกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 / 4 โรงเรียนมัธยมวัดสงิ หใ์ นเร่ืองการไม่สง่ งาน / การบ้าน ชือ่ ผู้วิจัย ครมู ณฑกาญจน์ ศิรมิ งคล กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ชื่ออาจารย์ท่ีปรึกษา ครจู ารุณี ไทยทองหลาง บทคัดยอ่ การศึกษาวิจยั ครัง้ นี้ มวี ัตถุประสงคเ์ พอ่ื ศึกษาพฤตกิ รรมของนักเรยี นในระดับชัน้ มัธยมศกึ ษา ปีท3่ี /4 โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ผวู้ ิจยั ไดจ้ ดั ทาแบบสอบถามเพ่ือศกึ ษาสาเหตุของการไม่สง่ งาน/การบา้ น ของนักเรียนจานวน 15 ข้อ โดยใหน้ ักเรียนเรียงลาดบั สาเหตุการไมส่ ่งงาน / การบา้ นตามลาดับที่มาก ที่สุดจนถึงน้อยทีส่ ุดจากลาดบั 1 – 15 และได้ทาการนาผลของแต่ละสาเหตุ มาหาคา่ รอ้ ยละ แลว้ นา ข้อมูลมาวเิ คราะห์และหาขอ้ สรปุ พรอ้ มทัง้ นาเสนอในรปู ของตารางประกอบคาบรรยายเพื่อศึกษา พฤติกรรมชองนักเรียนในเร่ืองการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน ผลการศกึ ษาปรากฏว่า จากการศึกษาและวเิ คราะหแ์ บบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมของ นกั เรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 / 4 ในเรอ่ื งการไม่ส่งงาน / การบา้ น แสดงให้เหน็ ว่า สาเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน ลาดบั ท่ี 1 คอื การให้การบ้านมากเกนิ ไป และแบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ โดยคิดจาก นกั เรียน 41 คน ที่เลอื กเป็นสาเหตุอนั ดบั ที่ 1 และ 2 จานวน 27 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 65.85

4 การศกึ ษาพฤติกรรมของนักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/4 โรงเรยี นมัธยมวดั สงิ ห์ในเร่ืองการไม่ส่งงาน / การบา้ น ความสาคญั และท่ีมา ปัจจบุ ันจากการสอบถามครผู ู้สอนในรายวิชาต่างๆ ของนักเรียนในระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3/4 พบวา่ นกั เรยี นส่วนใหญ่มกั จะส่งงาน / การบา้ นไมต่ รงเวลาท่คี รูผ้สู อนกาหนด หรือบางคนก็ไม่ส่ง งาน / หรอื การบ้านเลย ซ่งึ ทาใหค้ รผู ู้สอนไมส่ ามารถวดั ความรู้ หรอื ตดิ ตามความกา้ วหนา้ ของนักเรียน ได้ ซง่ึ ในบางรายวิชาอาจมผี ลตอ่ คะแนนเกบ็ ของนกั เรียนดว้ ย ดังนน้ั ผวู้ จิ ยั ซึ่งในฐานะทเี่ ป็นทั้งครูผ้สู อน และครูประจาวชิ าเหน็ ความสาคญั ของปัญหาดังกลา่ ว จึงได้ทาการวิจยั เพ่ือศึกษาพฤติกรรมของนักเรยี น ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3/4 เพอ่ื นามาเป็นข้อมลู ในการแกป้ ัญหาของนกั เรียนในเร่อื งการไมส่ ง่ งาน / การบา้ นต่อไป ทางเลอื กทีค่ าดว่าจะแก้ปญั หา จดั ทาแบบสอบถามเพ่ือศกึ ษาพฤติกรรมชองนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/4 โรงเรียนมัธยมวัด สิงห์ ในเรอ่ื งการไมส่ ่งงาน / การบ้าน เพ่อื นาผลจากการวจิ ัยมาเก็บเปน็ ข้อมลู เพ่อื นาไปแกไ้ ขปัญหาใน การไมส่ ง่ งาน / การบ้าน แก้ปญั หาการเรยี นการสอน รวมทงั้ เพ่ือให้นักเรยี นเห็นความสาคัญของการส่ง งาน / การบา้ น จดุ มงุ่ หมาย 1. เพื่อศึกษาสาเหตขุ องการไม่ส่งงาน / การบ้าน ของนกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/4 2. เพอ่ื รวบรวมข้อมลู สาหรับการแก้ปัญหาการไมส่ ่งงาน / การบา้ นของนักเรยี น ตัวแปรทศ่ี กึ ษา 1. แบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3/4 โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ในเรื่องการไม่ส่งงาน / การบ้าน 2. ระดับคะแนนเฉล่ยี ของแบบสอบถาม กรอบแนวคิดในการวิจยั การวิจัยครั้งนเี้ ป็นการศึกษาพฤตกิ รรมของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 / 4 โรงเรียน มธั ยมวัดสงิ ห์ ผ้วู จิ ัยได้จัดทาแบบสอบถามเพ่ือศึกษาสาเหตุของการไมส่ ง่ งาน / การบ้านของนักเรียน จานวน 15 ขอ้ โดยให้นักเรียนเรยี งลาดับสาเหตกุ ารไม่ส่งงาน / การบ้านตามลาดับท่ีมากท่สี ุดจนถึง น้อยทีส่ ุดจากลาดับ 1 – 15 และไดท้ าการนาผลของแต่ละสาเหตุ มาหาค่า รอ้ ยละ แลว้ นาข้อมูลมา วเิ คราะห์และหาข้อสรปุ พรอ้ มทงั้ นาเสนอในรปู ของตารางประกอบคาบรรยาย เพื่อศึกษาพฤติกรรมชอง นักเรียนในเร่ืองการไม่ส่งงาน / การบ้าน

5 ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รับ 1. ทราบถึงพฤติกรรมและสาเหตุของการไมส่ ่งงาน / การบา้ นของนักเรียน 2. ไดแ้ นวทางในการแกป้ ญั หาการเรียนการสอน ขอบเขตของการวจิ ัย ในการศึกษาวิจยั ครง้ั น้เี ป็นการสรา้ งแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในการไมส่ ่ง งาน / การบ้านของนักเรียนช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 / 4 โดยใช้ขอ้ ความทีค่ าดวา่ จะเปน็ สาเหตุของการไม่ สง่ งาน / การบา้ น จานวน 15 ข้อ และได้กาหนดขอบเขตของการวจิ ยั ไว้ดังน้ี 1.ประชากร ประชากรท่ใี ชใ้ นการศึกษาคือนักเรียนโรงเรียนมธั ยมวัดสงิ ห์ กาลัง ศึกษาอยใู่ นระดับช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3/4 ในภาคเรียนที่ 2 ประจาปกี ารศึกษา 2546 จานวน ห้องเรยี นจานวน 39 คน 2. แบบสอบถามทใี่ ช้ในการศกึ ษา เปน็ เปน็ แบบสอบถามเพอ่ื ศึกษาพฤตกิ รรมของนักเรียนใน ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ในเรอื่ งการไม่ส่งงาน / การบ้าน จานวน 15 ข้อ วิธดี าเนนิ การวจิ ยั ระยะเวลาในการดาเนินงาน 20 พฤศจิกายน 2562 - 24 กุมภาพันธ์ 2563 วัน เดอื น ปี กิจกรรม หมายเหตุ 20 – 30 พฤศจิกายน - ศึกษาสภาพปัญหาและวเิ คราะหป์ ญั หา 2562 1 - 30 ธนั วาคม 2562 - เขยี นเคา้ โครงงานวจิ ัยในช้ันเรียน - ศกึ ษาเทคนิคการสรา้ งแบบสอบถาม -ออกแบบและสร้างแบบสอบถามทจ่ี ะใช้ใน งานวจิ ัย 15 มกราคม 2563 - นักเรยี นทาแบบสอบถาม ผ้วู ิจยั บนั ทึกข้อมูล 16 – 31 มกราคม - เก็บรวบรวมข้อมูลและวเิ คราะหข์ ้อมูล ผู้วิจัยบนั ทกึ ขอ้ มลู 2563 1 – 24 ก. พ. 2563 - สรุปและอภิปรายผล - จัดทารูปเลม่ เครอ่ื งมอื ท่ใี ชใ้ นการวิจยั 1. แบบสอบถาม

6 ข้ันตอนการดาเนินการ ในการดาเนินการศึกษาวจิ ยั คร้ังน้ีมีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนใน เรื่องการไม่ส่งงาน / การบา้ น โดยใช้ แบบสอบถามเพอื่ หาสาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน ผูว้ ิจัยได้ วางแผนการดาเนนิ การศึกษา สร้างแบบสอบถาม โดยใชข้ ้อความที่คาดว่าจะเป็นสาเหตขุ องการมาสง่ งาน / การบา้ น และได้ดาเนินการซ่งึ มีรายละเอียดเปน็ ข้นั ตอนดังน้ี 1.ขนั้ วเิ คราะห์ ( Analysis) 1.1 วิเคราะห์ข้อมลู พน้ื ฐานของผเู้ รียน การวิเคราะหผ์ ู้เรยี นได้กาหนดไวด้ ังนี้ ประชากร คอื นกั เรยี นชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 / 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรยี นมธั ยมวัดสงิ ห์ จานวน 39 คน 1.2 วิเคราะหส์ าเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน / การบา้ น ของนักเรียน โดยการหาค่ารอ้ ยละ 2. ขนั้ ออกแบบ (Design) ผวู้ จิ ัยดาเนินการสรา้ งแบบสอบถามเพอื่ วัดพฤติกรรมของนักเรยี นในการไม่ส่งงาน/การบ้าน โดยมลี าดับขน้ั ตอนการสร้างดังนี้ 1.1ศกึ ษาเทคนิคการสร้างแบบสอบถามจากเอกสารตา่ งๆ 1.2สร้างแบบสอบถามเพอ่ื วดั พฤตกิ รรมของนักเรยี นเพื่อหาสาเหตใุ นการไม่สง่ งาน/ การบ้านของนกั เรยี นในระดบั ช้ัน ม. 3 / 4 จานวน 15 ขอ้ โดยใหน้ กั เรียนใสห่ มายเลขลาดับสาเหตุ ของการไมส่ ่งงานจากลาดับมากท่สี ุด ( 1 ) ไปจนถงึ ลาดับน้อยทส่ี ุด ( 15 ) 1.3 นาแบบวัดเจตคติท่สี รา้ งขึ้นเสนอต่อที่ปรึกษางานวจิ ยั เพ่ือตรวจสอบแก้ไข 1.4นาแบบวัดเจตคติมาปรับปรงุ แก้ไขก่อนนาไปใช้จริง 3. ขนั้ ดาเนนิ การ ในการวจิ ยั ครงั้ นี้ ผู้วจิ ัยได้มีการดาเนินการดังน้ี 3.1 นาแบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรม ในเร่อื งการไม่ส่งงาน / การบ้าน ของนักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 / 4 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนมธั ยมวัดสิงห์ จานวน 39 คน เพื่อ หาสาเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน และทาการบันทกึ คะแนน 3.2 ดาเนนิ การหาค่ารอ้ ยละของแต่ละข้อสาเหตุ 4. ขนั้ วิเคราะหข์ ้อมลู 4.1 วเิ คราะห์ข้อมลู - วเิ คราะหผ์ ลจากคะแนนที่ได้จากการทาแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรม 4.2 สถิติที่ใช้ในการวเิ คราะห์ขอ้ มูล 4.2.1 การหาคา่ รอ้ ยละ คา่ รอ้ ยละ = X x 100 N เมอ่ื X = คะแนนที่ได้ N = จานวนนักเรียนท้งั หมด

7 5. ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล จากการศึกษาวิจยั ในชน้ั เรยี นคร้ังน้ี มีวตั ถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรยี นระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 / 4 ในเร่อื งการไมส่ ง่ งาน / การบา้ น เพอื่ นาผลการวิจยั มาเก็บเป็นข้อมูลเพอ่ื หา สาเหตุ และนาไปแก้ไขปัญหาในการเรียนการสอนและเพ่อื ให้นักเรยี นเหน็ ความสาคัญของการสง่ งาน และการบา้ น โดยใช้แบบสอบถามเพ่ือศกึ ษาพฤตกิ รรมจานวน 15 ข้อ โดยกลุ่มตวั อย่างซง่ึ เป็น นกั เรียนชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 / 4 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนมธั ยมวดั สงิ ห์ จานวน 39 คน โดยสามารถวเิ คราะห์ผลได้ดังน้ี 5.1 ผลการประเมินแบบสอบถามของนักเรยี นในเร่อื งการไม่ส่งงาน / การบ้าน เกย่ี วกบั การหา สาเหตทุ ี่ไมส่ ง่ งาน การบ้านของนักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 / 4 ตาราง 1 ผลการประเมนิ แบบสอบของนักเรยี นถงึ สาเหตทุ ี่ผู้เรยี นไมส่ ่งงาน / การบ้าน สาเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน ลาดับท่ี รอ้ ยละ 1. การบ้านมากเกินไป 1-2 65.85 2. แบบฝึกหดั ยากทาไม่ได้ 4 17.07 3. ไมน่ ่าสนใจ 8 14.63 4. เวลาน้อย 14 14.63 5. ครูอธบิ ายเร็ว 3 12.20 6. ไม่เข้าใจคาสั่ง 6-7 41.46 7. ไม่ได้นาสมุดมา 5 14.63 8. เบอ่ื หน่ายมาอยากทา 9 17.07 9. ช่วยเหลืองานผปู้ กครอง 13 17.07 10. หนงั สอื หาย 9 17.07 11. ลืมทา 10 14.63 12. ไมม่ คี นคอยใหค้ าปรกึ ษา 11 4.88 13. เตรียมตวั สอบเกบ็ คะแนนวิชาอื่น 15 17.07 14. ออกงานกบั ผ้ปู กครอง 12 19.51 15. ทากิจกรรมของโรงเรียน 15 19.51

8 จากตารางที่ 1 แสดงใหเ้ หน็ วา่ การตอบแบบสอบถามของนักเรียนในเรอ่ื งสาเหตุของการไม่ส่ง งาน / การบา้ น โดยทาการเรยี งลาดับจากสาเหตทุ ีน่ กั เรียนทน่ี ักเรยี นคดิ วา่ เป็นสาเหตุท่สี าคัญทส่ี ดุ จนถึงสาเหตทุ ่นี ้อยท่ีสดุ ตามลาดับ 1 – 15 ดังต่อไปน้ี การบ้านมากเกนิ ไป อยู่ในลาดับท่ี 1 – 2 คดิ เปน็ ร้อยละ 65.85 ( 27 คน ) ครูอธิบายเร็วเกินไป อยใู่ นลาดับท่ี 3 คดิ เป็นรอ้ ยละ 12.20 ( 5 คน ) แบบฝึกหดั ยากทาไมไ่ ด้ อยู่ในลาดับที่ 4 คิดเปน็ ร้อยละ 17.07 ( 7 คน ) ไมไ่ ดน้ าสมุดมา อย่ใู นลาดบั ที่ 5 คดิ เป็นรอ้ ยละ 14.63 ( 6 คน ) ไมเ่ ข้าใจคาส่ัง อยใู่ นลาดับที่ 6 – 7 คิดเป็นร้อยละ 41.46 ( 17 คน ) ไมน่ า่ สนใจ อย่ใู นลาดับที่ 8 คดิ เปน็ ร้อยละ 14.63 ( 6 คน ) เบอื่ หน่าย ไม่อยากทา อยู่ในลาดบั ที่ 9 คิดเป็นร้อยละ 17.07 ( 7 คน ) หนงั สอื หาย อยู่ในลาดบั ท่ี 9 คิดเป็นร้อยละ 17.07 ( 7 คน ) ลมื ทา อย่ใู นลาดบั ท่ี 10 คดิ เปน็ ร้อยละ 14.63 ( 6 คน ) ไม่มีคนคอยใหค้ าปรึกษา อยใู่ นลาดบั ท่ี 11 คิดเป็นรอ้ ยละ 4.88 ( 2 คน ) ออกงานกับผู้ปกครอง อยู่ในลาดบั ท่ี 12 คิดเป็นรอ้ ยละ 19.51 ( 8 คน ) ชว่ ยเหลืองานผปู้ กครอง อยูใ่ นลาดบั ท่ี 13 คิดเป็นรอ้ ยละ 17.07 ( 7 คน ) เวลานอ้ ย อย่ใู นลาดบั ที่ 14 คิดเป็นรอ้ ยละ 14.63 ( 6 คน ) ทากิจกรรมของโรงเรยี น อยู่ในลาดบั ที่ 15 คิดเป็นรอ้ ยละ 19.51 ( 8 คน ) เตรยี มตัวสอบเกบ็ คะแนนวิชาอ่ืน อยูใ่ นลาดับที่ 15 คิดเปน็ รอ้ ยละ 19.51 ( 8 คน )

9 6. สรปุ ผลการศกึ ษาวจิ ัย จากการศึกษาและวิเคราะหแ์ บบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3 / 4 ในเรื่องการไมส่ ่งงาน / การบ้าน แสดงใหเ้ หน็ วา่ สาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน ลาดับท่ี 1 คือ การใหก้ ารบ้านมากเกนิ ไป และแบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ โดยคดิ จากนกั เรียน 39 คน ท่ีเลอื กเป็น สาเหตอุ นั ดับที่ 1 และ 2 จานวน 27 คน คิดเป็น ร้อยละ 65.85 7. อภปิ รายผลการศกึ ษา จากการสรา้ งแบบสอบถามเพื่อศกึ ษาพฤติกรรมของนักเรยี นชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 / 4 ในเรื่อง การไม่สง่ งาน / การบ้าน ในคร้ังนสี้ ามารถอภิปรายผลไดด้ งั นี้ 1. พบวา่ แบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 / 4 ในเรอื่ ง การไม่ส่งงาน / การบ้าน ได้ทาให้ทราบถึงสาเหตทุ สี่ าคัญมากทส่ี ดุ จนถึงสาเหตุทีน่ อ้ ยท่สี ุด ในการไม่สง่ งาน / การบ้านคือ การบ้านมากเกินไป ครูอธบิ ายเรว็ แบบฝึกหดั ยากทา ไม่ได้ ไมไ่ ดน้ าสมุดมา ไม่เข้าใจคาสั่ง ไมน่ า่ สนใจ เบือ่ หน่าย ไม่อยากทา หนังสอื หาย ลมื ทา ไม่มคี นคอยให้คาปรึกษา ออกงานกบั ผ้ปู กครอง ช่วยเหลอื งาน ผปู้ กครอง เวลานอ้ ย ทากิจกรรมโรงเรยี น และเตรียมตัวสอบเกบ็ คะแนนวิชาอนื่ 8. ข้อเสนอแนะ 1. ในการสรา้ งแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤตกิ รรมของนักเรยี นช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 / 4 ใน เรือ่ งการไม่สง่ งาน / การบา้ น อาจจัดทากับนักเรยี นทั้งระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3/4 เพอ่ื เปน็ การศึกษาในภาพรวม เพราะการวจิ ัยครั้งนี้ กลุ่มตวั อย่างเป็นเพยี งนักเรยี นใน ระดับชั้น ม. 3/4 เท่านั้น ซึง่ อาจจะได้ผลการวจิ ัยทีแ่ ตกตา่ งกันก็ได้ 2. ในการวิจยั ครง้ั ต่อไปอาจเจาะจงทาการวิจัยกลุ่มนักเรียนในระดับช้ันอ่นื ๆ ต่อไป และอาจ แยกหวั ข้อเปน็ รายวิชาตา่ งๆ เพื่อใหไ้ ด้ข้อมูลท่ีระเอยี ดขน้ึ ซึง่ จะไดน้ าผลการทดลองที่ได้ ไปแก้ไขปัญหาในการไมส่ ่งงาน / การบ้านของนักเรียนต่อไป

10 แบบฟอร์มรายงานการวจิ ัยช้ันเรยี น ปีการศกึ ษา 2562 ชื่องานวิจยั การศกึ ษาพฤตกิ รรมของนักเรียนของชน้ั มธั ยมศึกษาท่ี 3 / 4 โรงเรียน มัธยมวัดสงิ ห์ในเรอ่ื งการไม่ส่งงาน / การบ้าน ชอ่ื ผูว้ ิจยั ครูมณฑกาญจน์ ศริ ิมงคล กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชื่ออาจารย์ทป่ี รึกษา ครจู ารณุ ี ไทยทองหลาง เค้าโครงการทาวจิ ัยในชั้นเรียน มี ไม่มี ทมี่ าความสาคัญของการวิจัย มี ไมม่ ี ออกแบบเกบ็ ข้อมูล เสร็จ ไมเ่ สร็จ เก็บข้อมลู เรยี บร้อย เสร็จ ไม่เสร็จ แปลผลและอภปิ รายผล เสรจ็ ไม่เสรจ็ สรุปเป็นรปู เล่ม เสร็จ ไม่เสรจ็ ครมู ณฑกาญจน์ ศริ ิมงคล ผู้วจิ ัย ครจู ารุณี ไทยทองหลาง อาจารย์ท่ปี รึกษา

11 ตารางการทาวจิ ยั ในชั้นเรียน วนั เดือน ปี กิจกรรม หมายเหตุ 20 – 30 พฤศจกิ ายน - ศึกษาสภาพปญั หาและวเิ คราะหป์ ัญหา 2562 1 - 30 ธนั วาคม - เขียนเค้าโครงงานวจิ ัยในชั้นเรยี น 2562 - ศึกษาเทคนคิ การสรา้ งแบบสอบถาม - ออกแบบและสร้างแบบสอบถามทจี่ ะใชใ้ น งานวจิ ยั 15 มกราคม 2563 - นักเรยี นทาแบบสอบถาม ผ้วู จิ ัยบนั ทึกข้อมลู 16 – 31 มกราคม - เก็บรวบรวมข้อมลู และวเิ คราะหข์ ้อมลู ผู้วิจัยบนั ทกึ ข้อมูล 2563 1 – 24 กมุ ภาพนั ธ์ - สรปุ และอภปิ รายผล 2563 - จัดทารปู เล่ม

12 ภาคผนวก

13 แบบสอบถามเพ่อื ศกึ ษาพฤตกิ รรมของนกั เรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 / 4 โรงเรียนมธั ยมวดั สิงหใ์ นเร่ืองการไมส่ ่งงาน / การบ้าน คาชี้แจง : 1. แบบสอบถามฉบับนส้ี รา้ งขึน้ เพื่อให้ทราบถงึ สาเหตทุ ่ีผูเ้ รยี นไมส่ ง่ งาน / การบ้าน 2. แบบสอบถามฉบบั นี้ มี 2 ตอน ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ผู้ตอบ ตอนท่ี 2 ข้อมูลเก่ยี วกบั สาเหตุท่ไี มส่ ง่ งาน / การบ้านของผเู้ รียน ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่ัวไปของผู้ตอบ เพศ ……………อายุ ………….ปี ……….. ผลการเรียนภาคเรยี นที่ 1 ……………………. ตอนท่ี 2: ความคดิ เหน็ ของผูต้ อบทมี่ ตี อ่ การไมส่ ง่ งาน / การบ้าน คาช้แี จง : แบบสอบถามนี้ จดั ทาขน้ึ เพอื่ สอบถามสาเหตุของการไมส่ ง่ งาน / การบา้ นของผเู้ รียน โปรดอ่านข้อความดว้ ยความรอบคอบและใสห่ มายเลขตามหัวขอ้ ท่ีนักเรยี นคิดวา่ เปน็ สาเหตขุ องการไม่ส่งงานการบ้าน โดยเรยี งลาดบั จากสาเหตุทีส่ าคญั ที่สดุ จนถึงสาเหตทุ น่ี ้อยมส่ี ดุ ตามลาดับ 1 - 15 สาเหตุของการไมส่ ง่ งาน / การบา้ น ลาดบั ที่ 1. การบ้านมากเกนิ ไป 2. แบบฝึกหดั ยากทาไม่ได้ 3. ไมน่ า่ สนใจ 4. เวลานอ้ ย 5. ครูอธบิ ายเร็ว 6. ไมเ่ ข้าใจคาสัง่ 7. ไมไ่ ด้นาสมดุ มา 8. เบ่ือหนา่ ย ไม่อยากทา 9. ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง 10. หนังสอื หาย 11. ลืมทา 12. ไมม่ คี นคอยใหค้ าปรกึ ษา 13. เตรยี มตัวสอบเก็บคะแนนวชิ าอ่ืน 14. ออกงานกับผูป้ กครอง 15. ทากจิ กรรมของโรงเรยี น ขอ้ เสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………........................................................................................................................................................................ ขอบคณุ ทีใ่ ห้ความร่วมมือ

14 ตาราง 1 ผลการประเมินแบบสอบของนกั เรียนถงึ สาเหตทุ ่ีผ้เู รียนไมส่ ง่ งาน / การบ้าน สาเหตุของการไมส่ ่งงาน / การบ้าน ลาดับที่ รอ้ ยละ 1. การบา้ นมากเกินไป 1-2 65.85 2. แบบฝกึ หดั ยากทาไม่ได้ 4 17.07 3. ไมน่ ่าสนใจ 8 14.63 4. เวลาน้อย 14 14.63 5. ครูอธิบายเรว็ 3 12.20 6. ไม่เขา้ ใจคาสัง่ 6-7 41.46 7. ไมไ่ ด้นาสมุดมา 5 14.63 8. เบือ่ หนา่ ยมาอยากทา 9 17.07 9. ชว่ ยเหลืองานผปู้ กครอง 13 17.07 10. หนงั สอื หาย 9 17.07 11. ลมื ทา 10 14.63 12. ไม่มีคนคอยใหค้ าปรกึ ษา 11 4.88 13. เตรยี มตวั สอบเก็บคะแนนวชิ าอน่ื 15 17.07 14. ออกงานกบั ผู้ปกครอง 12 19.51 15. ทากิจกรรมของโรงเรยี น 15 19.51 ขอ้ เสนอแนะ - อยากไดก้ ารบ้านทนี่ ้อยลง - อยากได้การบ้านแบบพอดีๆไม่นอ้ ยไมม่ ากเกนิ ไป - อยากให้มงี านและการบ้านน้อยๆ - อยากได้การบ้านน้อยๆ วันละ 1 อยา่ ง - อยากให้การบ้านพอสมควรกับเวลา - อยากเรียนอยา่ งเดียวไม่มีการบ้าน - การบา้ นไมย่ ากเกินไป - อยากไดก้ ารบ้านวันละ 1 วิชา - อยากให้มกี ารบ้านสัปดาหล์ ะ 1 วชิ า - ควรใหเ้ วลาในการทาการบ้านและลดการบา้ นลง - ไมอ่ ยากมีการบา้ น ใหส้ อนแลว้ ให้ นกั เรียนจดในกระดานแลว้ เอาไปอา่ นเตรียม สอบแทน - น่าจะใหก้ ารบ้านน้อยกว่านี้นิดนึง - อยากให้มีการบา้ นงา่ ย ๆ และน้อยๆ - อยากให้อธิบายให้เขา้ ใหเ้ ข้าใจงา่ ยขน้ึ การบ้านกใ็ ห้พอประมาณ การบา้ นวันหน่งึ ให้แค่ 2 วชิ า ลืมทาการบ้าน ไมต่ อ้ งตี - การบา้ นใหแ้ ค่ 2- 3 หนา้ พอ

15

16