สารสนเทศ ปีการศึกษา 2563

ชื่อโครงการ งบ วัตถุประสงค ผลการดำเนินงาน ผูรบั ผดิ ชอบ 7. โครงการพฒั นา ประมาณ กระบวนการเรียนรกู ลมุ 12,000 1. เพ่ือพฒั นากจิ กรรมการเรยี นการสอน 1. ครูมคี วามเขา ใจและสามารถพัฒนาการ กลมุ งานวชิ าการ สาระศิลปะ ภายในกลุมสาระศลิ ปะ เรยี นการสอนไดส อดคลองกบั วัตถปุ ระสงค กลุมสาระศลิ ปะ คดิ เปน รอ ยละ 85 2. ผูเรยี นมีระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น รายวชิ าศิลปะดขี น้ึ คิดเปนรอยละ 85 3. กิจกรรมมีความนาสนใจ ผูเรียนมีความ สนใจเปนพิเศษ และทำใหเขาใจกิจกรรมการ เรยี นการสอนไดง ายมากยิ่งข้นึ 4. บรรยากาศในหองเรียนนาอยู นาเรียนรู ทำใหผ ูเรียนมีความสนใจ และมีปฏิสมั พันธ ระหวางครูผส อนเปนอยางดี 5. สื่อการเรียนรูท ่หี ลากหลายเปน เครอื่ งมอื การสอนทเี่ ปนส่อื กลางการถายทอดความรใู ห ผเู รยี นเขาใจงาย และกระตนุ ใหผูเ รยี นเกิด การเรียนรู สารสนเทศโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 21 ปก ารศึกษา 2563 ๔๘

ชอ่ื โครงการ งบ วัตถุประสงค ผลการดำเนนิ งาน ผูรับผิดชอบ ประมาณ 8. โครงการพัฒนาการ 12,000 1. เพอื่ พัฒนานกั เรียนใหม ีความรแู ละ 1. นักเรียนมีความรูและสุขภาพ คดิ เปนรอ ย กลมุ งานวิชาการ เรียนการสอน 8 กลมุ สขุ ภาพดี ละ 95 กลุมสาระการ สาระ กิจกรรมสงเสริม 2. เพื่อใหนักเรยี นออกกำลังกายอยาง 2. นักเรียนออกกำลังกายอยา งสมำ่ เสมอ เรียนรูส ุขศกึ ษาและ พัฒนาผเู รียน มีความรคู ู สม่ำเสมอ และรว มกิจกรรมนันทนาการ และรวมกิจกรรมนันทนาการ คิดเปนรอยละ พลศกึ ษา สขุ ภาพทีด่ ี 95 การจัดกิจกรรมบรรลเุ ปา หมายทกุ ระดบั ช้นั 9. โครงการสงเสริม 15,000 เพอ่ื สง เสริมการจดั บรรยากาศในช้ัน ดำเนินการจดั กจิ กรรมพฒั นาบรรยากาศใน นางสาวอำภา วิชาการพัฒนาบรรยากาศ เรยี นที่เออ้ื ตอ การเรยี นรูของผูเรียน ชนั้ เรยี นที่เอ้อื ตอ การเรียนรู จัดอปุ กรณ อินทะลา ในช้นั เรียนใหเอ้อื ตอ การ ตกแตงหอ งเรียนในระดบั ช้นั มธั ยมศึกษา เรียนรู จำนวน 21 หอ งเรียน 10.โครงการพฒั นา 5,000 พฒั นางานโสตทัศนปู กรณ เปน อปุ กรณ พฒั นางานโสตทัศนปู กรณ เปน อปุ กรณท ่เี อื้อ นายศิรศกั ดิ์ โสตทศั นูปกรณ ที่เออื้ ตอการเรียนรูข องผเู รียน ตอ การเรยี นรขู องผเู รียน สุขสำราญ 11. โครงการแนะแนว 10,000 1. เพอื่ ชวยเหลือนกั เรียนดา นตา งๆ เชน 1. นกั เรียนรูจกั และเขาใจความตอ งการของ นางสาวนัยนา เพื่อการศึกษา โรงเรียน ดานการเรียน ความประพฤติ เศรษฐกจิ ตนองมากข้นึ และอยูรวมกนั กบั ผูอ ่ืนไดอ ยางมี ชอบงาม ราชประชานุเคราะห 21 และอาชีพ ความสขุ สามารถปรับตวั เขากับสถานการณ 2. เพอ่ื ใหบ ริการขอมูลสาระสนเทศดา น ตางๆไดเปน อยางดี การแนะแนว เชน การศึกษาตอ การ 2. นกั เรยี นสามารถนำขอมลู ทไี่ ดรับไปปรบั ประกอบอาชีพแกผมู สี ว นเกีย่ วของกบั ใชไดอ ยางเหมาะสม การศกึ ษา 3. นกั เรยี นรูจ กั แกป ญหาดวยตนเองอยาง เหมาะสม สารสนเทศโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 21 ปการศึกษา 2563 ๔๙

ชื่อโครงการ งบ วัตถปุ ระสงค ผลการดำเนินงาน ผรู ับผดิ ชอบ ประมาณ 3. เพ่ือสงเสริมการพฒั นาผเู รียนทงั้ ใน 4.นกั เรียนเขามาใชบ ริการหอ งแนะแนวเพิ่ม ดา นสงั คม อารมณ และจิตใจ เพ่อื ให มากขน้ึ นกั เรียนมีความรู ความคดิ รูจักการ แกป ญ หา มที กั ษะการดำรงชีวิตอยา งมี ความสุข 12. โครงการพฒั นา 20,000 1. เพ่อื พฒั นาบคุ ลากรใหมคี วามรคู วาม 1. ดำเนินการจดั อบรมใหคณะครเู ก่ียวกับ นางสาวอำภา ระบบสารสนเทศผเู รยี น เขาใจในการจัดทำขอมลู ผลการเรยี นของ การลงคะแนนในโปรแกรม Bookmark อินทะลา และงานทะเบียน นักเรียนโดยใชโ ปรแกรมคอมพวิ เตอร 2. ครุ จำนวน 52 คนมคี วามรูในการจดั ทำ 2. เพ่อื ใหขอมูลนักเรยี นถูกตองเปน ขอมูลผลการเรยี นของนักเรียนโดยใช ระบบ โปรแกรมคอมพิวเตอร คิดเปนรอยละ 98 3. ขอ มูลนกั เรียนถกู ตอง คิดเปนรอ ยละ 98 13. โครงการพฒั นา 20,800 1. เพ่ือกระตนุ รณรงคเสริมสราง 1. นักเรียน คณะครู และบคุ ลากรทางการ นางสาวขวัญจิรา ระบบการจัดการขยะ จิตสำนกึ และความรคู วามเขาใจถึงแนว ศึกษาโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 21 เขา ทรัพยท วผี ล ภายในโรงเรียนราชประชา ทางการลดปริมาณขยะ การแยกขยะ รวมกจิ กรรมเปน อยางดี คิดเปนรอยละ 90 นุเคราะห 21 และนำขยะไปใชป ระโยชน รวมทงั้ การ 2. นกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห 21 รวบรวมขยะเพอื่ นำไปกำจัดอยา งถูกวธิ ี เขา รว มกิจกรรมทัง้ 8 กลุมสาระเปนอยางดี ใหก ับสถานศกึ ษา คดิ เปนรอยละ 90 2. เสรมิ สรางความเขม แข็งใหกบั สถานศกึ ษาใหม โี อกาสพฒั นาการเรียน การสอน การบริหารจดั การ สารสนเทศโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 21 ปการศกึ ษา 2563 ๕๐

ช่อื โครงการ งบ วตั ถปุ ระสงค ผลการดำเนินงาน ผูรับผิดชอบ ประมาณ จดั กิจกรรมโดยใชเ ยาวชนเปน ศนู ยก ลาง การเรียนรู และการมีสวนรว มของครุ อาจารย ผเู รียนและชุมชนโดยรอบ สถานศึกษา 14. โครงการ New 12,000 1. จัดการเรียนการสอนแบบใหมเ พือ่ ให 1. มกี ารจดั กจิ กรรมการเรียนรทู ่ีหลากหลาย นายตอ พงศ normal Science เขา กับสถานการณ COVID19 และนักเรยี นสามารถเรียนรูไดด ว ยตนเอง คิด พูนภญิ โญยศ 2. ครกู ลมุ สาระวิทยาสาสตรและ เปนรอยละ 90 เทคโนโลยีมีการผลิตสื่อการเรียนการ 2. ครมู ีการจัดกิจกรรมการเรียนรทู หี่ ลาก สอนอยา งตอ เน่ือง หลาและดำเนนิ การอยางตอเนอ่ื ง คิดเปน รอ ยละ 90 1. โครงการพัฒนาการวดั 20,000 เพอ่ื ดำเนินงานวดั ผลและประเมินผลให 1. ดำเนินการบรรลุวตั ถุประสงคท ีว่ างไว คิด นายเจษฎา และประเมนิ ผลทางการ เปน ไปอยา งมีประสิทธภิ าพ เปนรอ ยละ 95 กนั ทวงค เรยี นของนกั เรียน 2. ผูรบั บริการมคี วามพึงพอใจในงานวดั และ ประเมนิ ผลคิดเปน รอยละ 98 3. ครูผูสอนดำเนินการตามระเบียบการวดั และประเมินผลไดอ ยางถกู ตอง คิดเปน รอ ย ละ 100 4. วสั ดุ – อปุ กรณเพียงพอ มกี ารดำเนนิ งาน ทเี่ ปนปจจุบัน และมคี วามถกู ตอง คดิ เปน รอยละ 95 สารสนเทศโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 21 ปก ารศกึ ษา 2563 ๕๑

ช่ือโครงการ งบ วัตถุประสงค ผลการดำเนินงาน ผรู บั ผดิ ชอบ ประมาณ กลุมงานบุคคล กลมุ บริหารงานบุคคล 1. ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 1.ชอ่ื โครงการการพัฒนา 17,000 เพ่ือพัฒนาระบบงานบคุ ลากร ในการ ใหค วามรวมมือในการจัดวางผลงาน คดิ เปน นางสาวขวัญชนก ระบบงานบุคลากร ในการ สนบั สนนุ ทางวิชาชพี ของคณะครู รอ ยละ 95 ทานา สนบั สนนุ ทางวิชาชพี ของ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 21 2. มอบของท่ีระลกึ เปน ขวัญและกำลงั ใจครู คณะครโู รงเรยี นราช ดงั นี้ ประชานเุ คราะห 21 - สมาชิกใหมใ นครอบครวั 2 ราย - ครูบรรจุใหม 8 ราย กลมุ บรหิ ารงานทั่วไป 23,800 เพอ่ื พฒั นางานธุรการโรงเรยี นราช - ครูยาย 5 ราย 1.โครงการ สงเสรมิ การ ประชานเุ คราะห21 ใหม ีประสิทธภิ าพ 3. ประเมิน ครูผชู วย 6 ราย และประเมิน บริหารพฒั นาระบบงาน มากยงิ่ ข้นึ และเพ่อื เพิม่ ความรวดเรว็ ใน เล่อื นข้ันเงนิ เดอื น ธุรการ และ การติดตามเอกสาร 1. ไดดำเนินการอบรมเชิงปฏิบตั ิการงาน ประชาสัมพนั ธของ ธรุ การสำหรบั เจา หนาท่ธี รุ การของกลุมงาน โรงเรยี น ในโรงเรียน ในหัวขอ “การจัดวางระบบงาน ธุรการในการตดิ ตามประเมนิ ผล และการ กลมุ บริหารงานงบประมาณและแผน ใหบ รกิ ารงานธุรการ” คดิ เปน รอยละ 100 2. ไดด ำเนนิ การสงเสริมและพัฒนางาน ธรุ การอยางตอเนอ่ื ง คิดเปนรอยละ 90 สารสนเทศโรงเรียนราชประชานุเคราะห 21 ปก ารศึกษา 2563 ๕๒

ชอ่ื โครงการ งบ วตั ถปุ ระสงค ผลการดำเนนิ งาน ผรู ับผดิ ชอบ ประมาณ 1. เอกสารดานการเงนิ พัสดุ แผนงาน และ นางสาวสุดาพร โครงการ พัฒนาระบบงาน 20,400 1. เพอื่ ใหการจัดทำเอกสารดานการเงนิ บญั ชี ใหเปน ปจจุบันและตรวจสอบได คิด อุดมสุข บัญชี การเงิน พัสดุ พสั ดุ แผนงาน และบัญชี ใหเปนปจ จบุ นั เปน รอยละ 100 และแผนงานใหมี และตรวจสอบได 2. หลกั ฐานเอกสารดา นตางๆเก่ียวกับการ ประสิทธิภาพ 2. เพื่อทำหลกั ฐานเอกสารดานตา งๆ เบกิ -จา ย งบประมาณเปน ขอ มูลในโรงเรยี น เกี่ยวกับการเบิก-จาย งบประมาณเปน ตรวจสอบได ขอมลู ในโรงเรยี น คดิ เปนรอ ยละ 100 กลุม บริหารงานกจิ การนักเรียน 1. เพ่อื สงเสรมิ ใหนกั เรยี นมภี มู ิคมุ กนั ใน 1. เจา หนา ท่ีตำรวจ เวรประจำปอมยาม นายธงชัย ทองแกว 1.โครงการเสรมิ สรา ง 20,000 การดำรงชีวติ นกั เรยี นประจำ ตามหลัก คณะครแู ละนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานุ ภูมคิ มุ กนั ทักษะการ ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง เคราะห 21 ใหความรว มมอื ในการเขาออก ดำรงชวี ิตนักเรยี นประจำ 2. เพอ่ื สงเสริมเจตคตทิ างบวกของ สถานศึกษาและปฏบิ ัตติ ามระเบยี บของ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ นักเรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห โรงเรยี น ทำใหบรรลุผลไปดวยดี คิดเปนรอย พอเพียง 21 ตอการดำรงชวี ติ ในโรงเรียนประจำ ละ 90 2. คณะครูและนักเรียนโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห 21 ใหค วามรวมมอื เขารว มกจิ กรรม ทจ่ี ดั ขึน้ บรรลุผลไปดวยดีคดิ เปนรอยละ 90 3. คณะครูและนักเรียนโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห 21 ใหความรวมมือในการใหขอมลู สารสนเทศโรงเรียนราชประชานุเคราะห 21 ปก ารศกึ ษา 2563 ๕๓

ช่อื โครงการ งบ วัตถุประสงค ผลการดำเนนิ งาน ผูร ับผดิ ชอบ 2. โครงการสงเสรมิ ประมาณ คณุ ธรรมจริยธรรม ตา งๆ ท่เี ปน ประโยชนในการชว ยเหลือ นกั เรียน นักเรยี นบรรลผุ ลไปดว ยดี คิดเปน รอยละ 90 4. นักเรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห 21 ใหค วามรวมมอื ในการเขา รวมกจิ กรรมท่ี สงเสรมิ ความกลาแสดงออก บรรลุผลไป ดวยดี คิดเปน รอ ยละ 90 5. ฝายกิจการนกั เรยี นประสานงานแตล ะ สว นและเกบ็ รวบรวมขอ มลู สมำ่ เสมอทำให ขอมลู เอกสารตางๆมีคุณภาพ เปนปจจุบนั คดิ เปน รอยละ 90 7,300 1. เพื่อสงเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมใน ผลการดำเนินการจัดกิจกรรมสำเรจ็ ลุลวงและ กลุมบรหิ ารงาน การดำเนนิ ชีวิตใหกบั นกั เรียน เปน ไปตามวตั ถุประสงคข องโครงการ คดิ เปน กจิ การนกั เรียน 2. เพือ่ สงเสรมิ ใหน ักเรยี นปอ งกนั ตนเอง รอยละ 90 ดงั น้ี จากสิ่งเสพตดิ ได 1. คณะครบู ุคลากรนำนักเรียนเขารวม กจิ กรรมอนรุ กั ษปา ตนนำ้ ณ บานหอ ยกองขอ อ.แมลานอย 2. คณะครูบุคลากรโรงเรียนราชประชานุ เคราะห 21 จดั กจิ กรรมตอตา นยาเสพตดิ ให นักเรียนไดเขา รวมกิจกรรมการเดินรณรงค สารสนเทศโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 21 ปการศกึ ษา 2563 ๕๔

ช่ือโครงการ งบ วัตถปุ ระสงค ผลการดำเนินงาน ผูรับผิดชอบ ประมาณ ตอ ตานยาเสพติดและสงผลงานเขารวม ประกวด 3. คณะครบู ุคลากรโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห 21 จดั กจิ กรรมวันงดสบู บหุ รี่โลก นักเรยี นไดส ง ผลงานเขา รวมประกวด กลุมงานอาคารสถานที่และส่งิ แวดลอ ม 1.พฒั นาระบบการจดั การ 23,800 1.เพื่อพัฒนาระบบสาธารณปู โภคใหก บั 1.โรงเรียนมีระบบสาธารณูปโภคทีม่ ีคุณภาพ นายสายันต อาคารสถานทแ่ี ละ นักเรยี น เออื้ ตอ การใชช วี ติ ของนกั เรียน รตั นรังษี สิ่งแวดลอม 2.เพอ่ื จดั ซ้อื สารกรองนำ้ ดื่ม 2.นกั เรียนมนี ้ำดื่มทส่ี ะอาดปราศจากเชอ้ื โรค ไวบรโิ ภค กลมุ บริหารงานบรกิ ารและสมั พันธช ุมชน 1. โครงการสง เสริม 13,800 1. นกั เรียนมกี ารเจริญเตบิ โตตามเกณฑ การดำเนินงานเปน ไปตามวัตถปุ ระสงค นายศุภณฐั สุขภาพพลานามัยนักเรยี น มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสขุ บรรลุผลตามเปา หมายคดิ เปน รอ ยละ 80 สงิ ขรบรรจง ใหเ อ้ือตอ การดำรงชวี ติ 2. นักเรียนใหม ีความรู และมีสขุ นสิ ัยท่ดี ี ในการดแู ลสขุ ภาพดตี นเอง 3. บริการจดั ซ้ือเวชภณั ฑยาสามญั ประจำบานแกนักเรียนเบื้อตนกอ นนำสง โรงพยาบาล สารสนเทศโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 21 ปก ารศกึ ษา 2563 ๕๕

ภาคผนวก สารสนเทศโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 21 ปการศึกษา 2563 ๕๖

กอ ต้ังโรงเรียน รอยตรีชาญชยั ใจใส ผูวาราชการจังหวดั แมฮอ งสอน วางศิลาฤกษ เมือ่ วันท่ี 29 ตุลาคม 2535

ผลงานที่ภาคภมู ิใจ สถานศกึ ษาที่มวี ิธปี ฏบิ ตั เิ ปน เลิศ (Best Practice)

ผลงานทภ่ี าคภมู ิใจ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดบั 2 ดาว

ผลงานท่ีภาคภมู ิใจ ศนู ยการเรยี นรตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ผลงานทภ่ี าคภมู ิใจ นกั เรียนเขาแขงขันงานศิลปหัตถกรรมคร้งั ที่ ๖๙ ไดร ับรางวัลชนะเลศิ เหรียญทองระดับประเทศ การประกวดทำสมุดเลม เล็ก ระดับช้นั ม.๔ - ม.๖

ผลงานท่ีภาคภมู ใิ จ การเขา รว มการแขงขนั กีฬาระหวางโรงเรียนสว นภมู ภิ าค จังหวดั แมฮอ งสอน

ผลงานที่ภาคภูมิใจ นกั เรียนเขาแขง ขนั ตอบปญหากฏหมาย “วันรพี ประจำป 2562 ไดร บั รางวลั ชนะเลิศ

ผลงานท่ีภาคภูมใิ จ นกั เรียนเขาแขง ขนั ตอบปญหากฏหมาย “วันรพี ประจำป 2562 ไดรบั รางวลั ชนะเลิศ

ผลงานทภ่ี าคภมู ิใจ ไดร บั รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั 1 การประกวดการเดินขบวนกระทงใหญ ประจำป 2563

คณะผูจัดทำ ทีป่ รกึ ษา 1. นายศฤงคาร ใจปน ทา 2. นายเฉลมิ พงษ สุขสมพนารักษ 3. นายสภุ ชยั สุนามเจรญิ กลุ 4. วาที่ ร.ต.หญิงจรรยา ใจคำ 5. นางลลภิ ัทร สบื เมือง 6. นางกนกลักษณ แปงมลู รวบรวมขอมลู 1. นายศริ ศกั ดิ์ สขุ สำราญ 2. นายวทัญู บุษยาวรรณ 3. นางสาวขวญั ชนก ทานา เรยี บเรียง วา ท่ี ร.ต.หญิงจรรยา ใจคำ