รายงานการประเมินโครงการขยายผลบ้านหนังสือ

45 ด้านส่ิงอานวยความสะดวก พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจด้านสิ่งอานวยความสะดวก โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ทุกข้อ ทั้งน้ีอาจเนื่องมาจาก คณะกรรมการดาเนินงานได้มีวางแผนการดาเนินงาน มีการประสานงานกับสถานที่ จัดโครงการเพื่อให้จัดเตรียมสถานท่ีจัดประชุมให้มีความสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย มีการนาระบบ เทคโนโลยที ที่ นั สมัยมาใช้ในการอบรมเหมาะสมทาใหก้ ารอบรมมีความสะดวก รวดเร็วมากยง่ิ ขึ้น 5. สรปุ จากการดาเนินงานจัดโครงการพัฒนาศักยภาพครู กศน.ตาบล ด้านการส่งเสริมการจัดกิจกรรม บ้านหนังสือชุมชนเพ่ือการเรียนรู้ตลอดชีวิต ระหว่างวันท่ี 27-29 มิถุนายน 2561 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง และมีการประเมินผลโครงการตามวัตถุประสงค์โครงการเม่ือดาเนินการจัดโครงการเสร็จส้ิน มี ขอ้ สรุปดังนี้ 1. มีผู้เขา้ รบั การอบรม จานวน 53 คน เป็นไปตามเปาู หมายท่ีกาหนด 2. การประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจโดย รวมอยู่ในระดบั มากที่สุด และมีความพงึ พอใจระดบั มากขึ้นไป คดิ เปน็ ร้อยละ 96.22 6. ขอ้ เสนอแนะ 5.1 ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพัฒนาโครงการ 1) ควรจัดอบรมให้ครู กศน.ตาบลร่วมกับบรรณารักษ์พร้อมนักจดั กิจกรรมและเจา้ ของบ้านมา อบรมพร้อมกนั อกี 2) ควรจดั กิจกรรมเกีย่ วกบั บา้ นหนังสอื ชมุ ชนท่ีหลากหลาย เช่น รูปแบบการจดั สถานที่ การจดั ตกแต่งสถานท่ี ฯลฯ 3) ควรเพ่มิ จานวนผเู้ ข้ารว่ มโครงการและระยะเวลาในการจดั กิจกรรม เพราะเปน็ กจิ กรรมท่ีดี มีประโยชน์ 4) ควรจัดอบรมการทาคลปิ วีดีโอแบบเจาะลึกโดยเฉพาะ 5) ควรให้มีการจัดนิทรรศการบ้านหนังสอื ทมี่ ีผลงานเด่นเพ่ือให้เหน็ รปู แบบที่ชดั เจนข้ึน 6) ควรมีการจดั อบรมให้ทั่วถึงทุกตาบล และมีการติดตามผล รายงานการประเมินโครงการการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารขยายผลการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างย่งั ยนื สาหรับบ้านหนงั สือชุมชนในเขตภาคตะวันออก ประจาปีบประมาณ พ.ศ. 2562

46 7) ควรใหม้ ีการทากจิ กรรม ตดั ต่อคลปิ ใหม้ ากกว่านี้ เพม่ิ ระยะเวลา และเพิม่ เนื้อใหม้ ากกว่านี้ 8) ควรเพิ่มรายละเอยี ดเน้ือหามากกว่าน้ี 9) ควรให้มีแบบการจดั กิจกรรมทีน่ ่าสนใจทุกแหง่ มาเป็นตวั อย่างในการจัดกจิ กรรม 5.1 ขอ้ เสนอประเด็นที่ต้อการอบรมพฒั นา 1) การเตรยี มงานทุกอย่างเกี่ยวกับบา้ นหนังสอื ชุมชน เช่น เอกสารต่าง ๆ การสรปุ งาน และอ่ืนที่ เกยี่ วข้อง 2) แนวคิด หรอื รูปแบบกนิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ทเ่ี หมาะสมกับกล่มุ เปาู หมายตา่ งๆ 3) กจิ กรรมเกยี่ วกับการให้บริการจากนกั จัดกิจกรรมหรือเจ้าของบา้ นหนังสือชุมชน 4) จัดอบรมเกยี่ วกับการจัดตกแต่งบอร์ด ปาู ยความรู้ การทาหนังสอื จดั มมุ ต่างๆ 5) การจดั ทาสื่อสง่ เสริมการอา่ น การสร้างส่ือดว้ ยมือ การทาคลปิ วดี ีโอ 6) การสร้างสื่อ วิธีการออกแบบกิจกรรมทห่ี ลากหลาย และบรหิ ารงานบ้านหนงั สอื ชุมชนอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 5.2 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย 1) หน่วยงาน/สถานศึกษา กศน. ควรมีการขับเคล่ือนงานเกี่ยวกับการดาเนินงานจัดกิจกรรมบ้าน หนงั สอื ชุมชนอยา่ งตอ่ เนอ่ื งโดยใหเ้ กดิ ผลในพ้ืนทอ่ี ย่างเปน็ รปู ธรรมอยา่ งชดั เจน 2) ควรมีการจัดยุทธศาสตร์ แผนงานการขับเคล่ือนงานเก่ียวกับการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน อยา่ งชดั เจนทั้งในระดับหน่วยงานและสถานศึกษา 3) ควรมกี ารติดตามประเมินผลการดาเนินงานจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชนอย่างต่อเนื่องและเป็น รปู ธรรมชดั เจน 4) สานักงาน กศน. ควรหาแนวทาง ส่งเสริม สนับสนุนด้านทรัพยากรสาหรับจัดกิจกรรมบ้าน หนงั สอื ชุมชน รายงานการประเมนิ โครงการการประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารขยายผลการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างย่ังยนื สาหรับบ้านหนงั สอื ชมุ ชนในเขตภาคตะวันออก ประจาปีบประมาณ พ.ศ. 2562

47 บรรณานุกรรม จิราภรณ์ จีนตมุ้ และ วัชรนิ ทร์ ชาญซลิ ป.์ (2558). ความพึงพอใจขอผู้เข้าร่วมฝึกในหลักสูตรยกระดับฝีมือราน ขอสถาบันพฒั นาฝมี ือแรงงานภาค 4 ราชบุรี. วาสารสหวทิ ยาการวจิ ัย. 4(2), บทคดั ย่อ. ชูศรี วงศร์ ัตนะ.(2553). เทคนิคการใช้สถิตเิ พื่อการวิจยั . พมิ พค์ รั้งที่ 12. บรษิ ทั ไทเนรมติ กิจ อนิ เตอร์ โปรเกรสซิฟ จากดั . ติน ปรัชญพฤทธ ์ิ. (2538). ทฤษฎอี งคการ. พิมพครง้ั ท่ี 3. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช. นงลักษณ์ วิรชั ชัย. (2545). กระบวนการปฏริ ปู เพ่ือพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ : การประเมินและการ ประกัน. กรุงเทพฯ : วี ที ซี คอมมิวนิเคชนั . บญุ ชม ศรีสะอาด และ บญุ สง่ นลิ แกว้ . (2539). “การแปลผลเมอื่ ใช้เครอ่ื งมอื รวบรวมข้อมูลแบบมาตรา สว่ นประมาณคา่ ,” วารสารการวัดผลการศกึ ษา มศว มหาสารคาม. 2(1), 64-70 บุญชม ศรีสะอาด และ บุญส่ง นิลแก้ว. (2535). “การอ้างอิงประชากรเม่ือใช้เคร่ืองมือแบบมาตราส่วน ประมาณค่ากบั กลุ่มตวั อยา่ ง,” วารสารการวดั ผลการศึกษา มศว มหาสารคาม. 3(1), 22-25 ปรียาพร วงศ์อนตุ รโรจน.์ (2535). จิตวทิ ยาการบริหารงานบุคคล ุ . กรงุ เทพฯ : ศนู ยส์ ่งเสริม กรุงเทพ. พงษ์เทพ จิระโร. (2556). วัตถุประสงค์ ตัวบ่งชี้ และเกณฑ์ในการประเมินโครงการ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา 24(3), 25-36. พระมานพ ญาณธมฺโม (สัตยรักษ์). (2559). ความพึงพอใจของนักเรียนท่ีมีต่อการเรียนการสอนวิชา พระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในอาเภอขลุง จังหวัดจันทบุรี. วารสารสมคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลยั จุฬาลงกรณ์ราชวทิ ยาลัย. 5(1), บทคัดย่อ พิสณุ ฟองศรี. (2549) การประเมินทางการศึกษา : แนวคิดสู่การปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : เทียมฝาุ การพิมพ์. รัชนี นาพุทธา. (2549). ความพึงพอใจต่อการฝึกอบรมและประสิทธิภาพของการฝึกอบรม บริษัท ปูนซิเมนต์ ไทยอุตสาหกรรม จากัด กรณีศึกษา : บริษัท ปูนซิเมนต์ไทย (ท่าหลวง) จากัด. (วิทยานิพนธ์ เศรษฐศาสตร์มหาบณั ฑิต, มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวิโรฒ). รายงานการประเมนิ โครงการการประชมุ เชงิ ปฏิบัตกิ ารขยายผลการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตอย่างย่ังยนื สาหรับบ้านหนงั สือชุมชนในเขตภาคตะวันออก ประจาปบี ประมาณ พ.ศ. 2562

48 สถาบันสง่ เสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรยี นร.ู้ (มปป.). ค่มู ือการดาเนนิ งานบ้านหนังสือชุมชน. สานักงาน กศน. สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สมศักด์ิ คงเที่ยง และอัญชลี โพธิ์ ทอง. (2542). การบริหารบุคลากรและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย. กรงุ เทพฯ: มหาวิทยาลยั รามคาแหง. สิฎฐากร ชูทรัพย์. (2556). ความพึงพอใจขอผู้เข้ารับการอบรมโครงการพัฒนาอาชีพสู่ชุมชน. วารสารสังคมศาสตร์. (16 ม.ค. – ธ.ค. 56), บทคดั ย่อ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. (2554). ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ : ตัวอย่างการ ประเมนิ โครงการ. กรุงเทพฯ : รงั สีการพมิ พ์ สันติ โกเศยโยธิน. (2554). การศกึ ษาความพึงพอใจในการปฏบิ ตั งิ านของบุคลากรองคก์ าร บรหิ ารสว่ นตาบล ในสังกัดส่วนโยธาในจังหวัดสระบุรี. (วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัย เทคโนโลยสี ุรนาร)ี . ศิริชัย กาญจนวาสี. (2559). คู่มือ “ตัวช้ีวัดการประเมินผลโครงการ”. ศูนย์ประเมินผล สานักงานเศรษฐกิจ การเกษตร กระทรวงเกษตรและสหกรณ์. ศิริชัย กาญจนวาสี. (2554). ทฤษฎีการประเมิน. พิมพ์คร้ังท่ี8. กรุงเทพมหานคร: สานักพิมพ์ แห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. (2544). วิธีวิทยาการประเมินทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลยั สานักงาน กศน. (2562). นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562. กรุงเทพ : พริกหวานกราฟฟิค จากัด. สุวิมล ว่องวานิช. (2538). ความรู้ชายแดนด้านการประเมินผลการศึกษา. วารสารวิธีวิทยาการวิจัย 7(2), 52-67. Schermehorn, J. (1984). Mangement For Productivity. New York; John Wiley & Sons. Stuart Oskamsp. (1984). Applied Social Psychology. Englewood Cliffs, New Jersey : Prentice Hall, Inc. รายงานการประเมินโครงการการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารขยายผลการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตอยา่ งยั่งยนื สาหรบั บ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก ประจาปีบประมาณ พ.ศ. 2562



1. ชื่อ โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ตลอดชีวิตอย่างย่ังยืนสาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก 2. สอดคลอ้ งกับนโยบายเร่งดว่ นเพอ่ื ร่วมขบั เคล่อื นยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ด้านการพัฒนาและพัฒนาเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ 3.6 เพ่ิมอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบ ตา่ งๆ เชน่ อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น หอ้ งสมดุ ประชาชน บา้ นหนงั สือชมุ ชน ห้องสมดุ เคลือ่ นที่ ผลักดันให้ เกิดห้องสมุดสู่การเป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพ่ือให้ประชาชนมีความสามารถในระดับอ่าน คลอ่ ง เข้าใจความคิดวเิ คราะห์พ้นื ฐาน และสามารถรบั รขู้ อ้ มลู ข่าวสารทีถ่ ูกตอ้ งและทันเหตุการณ์ รวมทั้งนา ความรูท้ ่ไี ดร้ บั ไปใช้ในชวี ติ ประจาวัน ภารกิจต่อเนื่อง 1 ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 2) จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและ ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย 3) ส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่ เอ้ือต่อการอ่านให้เกิดข้ึนในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและ ท่ัวถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน ส่งเสริมและสนับสนุน อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคล่ือนที่พร้อมอุปกรณ์เพื่อ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายออกให้บริการประชาชนในพ้ืนท่ีต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านสื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่าน อย่างหลากหลาย สอดคลอ้ งกบั การประกนั คุณภาพสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษา/การใหบ้ ริการ ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 คณุ ภาพของหลกั สตู ร ตวั บ่งชี้ที่ 2.2 คุณภาพของครู ตวั บ่งชี้ท่ี 2.4 คณุ ภาพการจัดการเรียนการสอนของครทู ่เี น้นผู้เรยี นเปน็ สาคัญ ตวั บง่ ชท้ี ี่ 2.5 คุณภาพสอื่ ทเี่ ออื้ ต่อการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น/ผู้รับบรกิ าร ตวั บง่ ชีท้ ี่ 2.6 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ 6 มาตรการสง่ เสริม ตวั บ่งชท้ี ี่ 6.1 ผลการส่งเสริมพัฒนาสถานศึกษาเพ่ือยกระดับมาตรฐานรักษามาตรฐานและ พฒั นาสู่ความยง่ั ยืน เพอื่ ใหส้ อดคลอ้ งกับนโยบายทางการศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธิการ /3. หลักการและเหตผุ ล...

2 3. หลักการและเหตุผล ตามทร่ี ฐั บาลได้กาหนดใหว้ นั ท่ี 2 เมษายน ของทุกปี เป็นวันรักการอ่าน กระทรวงศึกษาธิการ โดยสานักงาน กศน. ได้ดาเนินงานส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้แก่ประชาชนทุกเพศ ทุกวัย ผ่านแหล่งการ เรียนรู้ได้แก่ ห้องสมุดประชาชนจังหวัด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” และห้องสมุดประชาชน อาเภอ แต่กย็ งั ไมค่ รอบคลมุ พื้นที่ จงึ ได้มแี นวคดิ ทจ่ี ะใหม้ ี แหลง่ การเรียนรู้อยู่ใกล้บา้ นให้มากที่สุดในรูปแบบ ของบ้านหนังสือชุมชน แต่กว่าจะมาเป็นบ้านหนังสือชุมชนได้ ในทุกวันน้ี ได้มีการปรับเปล่ียนช่ือและ รูปแบบการดาเนินงานมาหลายยคุ โดยมจี ุดเรมิ่ ตน้ คลา้ ยกนั คือ ยดึ คนในชมุ ชน เป็นหลัก ในอดีต สานักงาน กศน. เคยมีที่อ่านหนงั สือประจาหมู่บ้านทุกหมู่บ้าน ให้บริการหนังสือพิมพ์ นิตยสาร วารสาร จนถึงสมัยหน่ึงได้มีพระราชบัญญัติกาหนดแผนและข้ันตอนการกระจายอานาจให้แก่ องค์การ ปกครองท้องถ่ิน พ.ศ. 2542 สานักงาน กศน. ได้โอนที่อ่านหนังสือประจาหมู่บ้านให้แก่องค์การ ปกครองท้องถิ่น เป็นผู้ดาเนินการแทน ซึ่งองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินบางแห่งมีความจาเป็นต้องใช้งบเพื่อ แก้ไขพัฒนางานด้านอ่ืนทาให้ การดาเนินงานที่อ่านหนังสือประจาหมู่บ้านไม่เป็นไปอย่างต่อเนื่อง แต่ทว่า บทบาทและความรับผิดชอบด้านการอ่านออก เขียนได้ของประชาชนซึ่งเป็นรากฐานของการพัฒนาก็ยังคง อยู่ในความรับผิดชอบของ สานักงาน กศน. จึงไม่อาจจะเพิกเฉยได้เพราะสถิติการไม่รู้หนังสือของคนไทย กลับกลายเป็นเพ่ิมขึ้น สานักงาน กศน. จึงได้คิดพลิกฟื้นที่อ่านหนังสือ ประจาหมู่บ้านขึ้น ภายใต้กรอบ แนวคิดว่า ถา้ มีแหล่งการอ่านในชุมชนที่อยู่ใกล้บ้านอย่างน้อยก็มีแหล่งการอ่านและ เป็นฐานการพบปะกัน ระหว่างคนในชุมชนบวกกับการส่งเสริมการอ่าน ป้องกันการลืมหนังสือ ภายใต้โครงการ บ้านหนังสือ อัจฉรยิ ะ จานวน 41,800 แห่ง ในปีงบประมาณ 2556 แต่ชุมชนยังเห็นความสาคัญและประโยชน์ของบ้าน หนังสืออัจฉริยะอยู่ อย่างน้อยก็เป็น แหล่งพบปะพูดคุยกิจกรรมต่าง ๆ ของชุมชน และเป็นแหล่งดึงดูดคน ในชุมชนให้หันมาสนใจเรื่องการอ่านได้บางส่วน พ่อแม่ผู้ปกครองต้องการให้มีแหล่งเพื่อปลูกฝังการอ่าน ให้กับลูกหลานของตนในอนาคต สานักงาน กศน. จึงได้สานต่อ โครงการดังกล่าวโดยการปรับเปลี่ยนชื่อ “บ้านหนังสืออัจฉริยะ” เป็น “บ้านหนังสือชุมชน” เพ่ือส่งเสริมสนับสนุนให้ ผู้มีจิตอาสาดาเนินงาน ภายใต้ศักยภาพของตนท่ีมีอยู่ตามความสมัครใจ จานวนกว่า 18,000 แห่ง โดย สานักงาน กศน. ได้เข้าไป ส่งเสริมสนับสนุน ให้คาปรึกษา หรือช่วยเหลือตามที่ผู้มีจิตอาสาร้องขอ ยกเว้นการสนับสนุนงบประมาณ ในการดาเนินงาน นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 กาหนดยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและพัฒนาเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพข้อ 3.4 เพ่ิมอัตราการอ่านของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ เช่น อาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดประชาชน บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนที่สาหรับชาวตลาด ตามพระราชดาริของสมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อให้ประชาชนมี ความสามารถในระดับอ่าน คล่อง เข้าใจความคิดวิเคราะห์พื้นฐาน และสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารที่ ถูกต้องและทันเหตุการณ์ รวมท้ังนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติจริง รวมทั้ง /ภารกิจตอ่ เนือ่ ง...

3 ภารกิจต่อเนื่อง 1 ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 2) จัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน และพัฒนาความสามารถในการอ่านและ ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย 3) ส่งเสริมให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมท่ี เอ้ือต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและ ทั่วถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน ส่งเสริมและสนับสนุน อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคลื่อนท่ีพร้อมอุปกรณ์เพื่อ ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายออกให้บริการประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านสื่ออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่าน อย่างหลากหลาย จากเหตุผลความสาคัญดังกล่าว สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก ได้มีความตระหนักและ มองเห็นความสาคัญของการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน จึงได้ดาเนินการจัด โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน สาหรับ บ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก เพื่อพัฒนา ครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรม สาหรับบ้านหนังสือชุมชนเขตภาคตะวันออก ให้มีความรู้ความเข้าใจการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือ ชุมชน การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และบรรลุตามเป้าหมายของนโยบาย และจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 4. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนให้ มีความรู้ความเข้าใจการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนเพ่ือการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2. เพื่อฝึกทักษะเชิงปฏิบัติการสาหรับ ครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมบ้าน หนังสือชุมชน ด้านการออกแบบกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3. เพื่อให้ครู กศน. หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชน นา ความรู้ ทักษะ ไปใช้ในการจัดกิจกรรมของบ้านหนังสือชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต 5. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. ครู กศน. หรือบรรณารักษ์ จานวน 24 คน 2. นักจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน จานวน 24 คน 3. เจ้าหน้าที่งานอัธยาศัย สานักงาน กศน.จังหวัด จานวน 8 คน 4. คณะทางาน สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก จานวน 10 คน 6. คณะทางานสถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ จานวน 6 คน /เชงิ คณุ ภาพ

4 เชิงคุณภาพ ครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะการออกแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ และนาความรู้ ทักษะ ไปใช้ในการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเหมาะสม ตลอดจนได้ รูปแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้สาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก 6. วิธีดาเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุ กลุ่ม เป้าหมาย พ้ืนท่ี ระยะ งบ ประสงค์ เป้าหมาย ดาเนินการ เวลา ประมาณ สถาบัน 22-23 1.วางแผนการ เพื่อวางแผนการ คณะทางาน 5 คน กศน.ภาค พฤษภาคม - ตะวันออก ดาเนินงาน(P) ดาเนินงานและ -สถาบัน กศน. 2561 300,000.- -ประชมุ วางแผน จัดทาโครงการ ภาคตะวันออก -จดั ทาโครงการ -สถาบันส่งเสริม -เสนอโครงการ แ ล ะ พั ฒ น า เพอ่ื อนมุ ัติ นวัตกรรมเรียนรู้ 2.ปฏิบัติตาม เพื่อประชุมเชิง -ครู กศน. 72 คน จังหวัด 3-5 ระยอง กรกฏาคม แผนการ ปฏิบัติการ หรือบรรณรักษ์ 2562 ดาเนินงาน (D) การออกแบบ -นักจัดกิจกรรม -ดาเนินการจัด การจัดกิจกรรม บ้านหนังสือชุมชน ประชุมเชิง บ้านหนังสือ -เจ้าหน้างาน ปฏบิ ตั ิการ ชุมชน อัธยาศัย สานักงาน กศน. จังหวัด -คณะทางาน 3. การติดตาม เพื่อติดตาม คณะทางาน 16 คน จังหวัด 3-5 ระยอง กรกฏาคม ผลการหลัง ตรวจสอบผล -สถาบัน กศน. 2562 เสร็จสิ้น หลังการอบรม ภาคตะวันออก โครงการ (C) และการ -สถาบันส่งเสริม -การสังเกต/ ดาเนินงานตาม แ ล ะ พั ฒ น า สัมภาษณ์ เป้าหมาย น วั ต ก ร ร ม ก า ร -ความพึงพอใจ เรียนรู้ -ช้นิ งาน

5 4.พัฒนา เพื่อนาผลการ คณะทางาน 3 คน สถาบัน กันยายน - 2562 ปรับปรุงการ การดาเนินงาน สถาบัน กศน.ภาค กศน.ภาค ดาเนินงาน (A) ไปพัฒนา ตะวันออก ตะวันออก -รายงานผล ปรับปรุง ครั้ง การ ต่อไป ดาเนินงาน โครงการ 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ โครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขยายผลการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างยั่งยืนสาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก ได้รับการสนับสนุนงบประมาณสาหรับ การจัดโครงการจากสถาบัน กศน.ภาคตะวันออก จานวน 150,000.-บาท (หน่ึงแสนห้าหมื่นบาทถ้วน) และสถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ จานวน 150,000.-บาท (หนึ่งแสนห้าหม่ืนบาทถ้วน) ร่วมเป็นเงนิ จานวน 300,000 บาท (สามแสนบาทถว้ น) โดยมรี ายละเอียด ดงั น้ี 1) เงินงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน จานวน 150,000.-บาท (หนึ่งแสนห้าหมื่นบาทถ้วน) มีรายละเอียดค่าใช้จ่าย ดังน้ี 1. คา่ ทีพ่ ักผู้เขา้ รว่ มประชุม (24 หอ้ ง x 1,100 บาท x 3 คืน) เป็นเงนิ 79,200 บาท บาท 2. ค่าเบยี้ เลยี้ งผ้เู ขา้ รว่ มประชมุ (48 คน x 240 บาท x 3 วนั ) เป็นเงิน 34,560 บาท บาท 3. คา่ พาหนะผู้เข้าร่วมประชุม (48 คน x 700 บาท ) เป็นเงนิ 33,600 บาท บาท 4. ค่าวัสดุ อปุ กรณ์ เป็นเงนิ 1,640 5. คา่ นา้ มนั เชื้อเพลงิ รถยนตร์ าชการ เปน็ เงิน 1,000 รวมเปน็ เงนิ 150,000 /2) เงนิ งบประมาณ….

6 2) เงินงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศกั ยภาพคน ผลผลิตท่ี 5 ผูร้ ับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนนิ งาน จานวน 150,000.-บาท (หนึง่ แสนหา้ หมน่ื บาทถ้วน) มรี ายละเอียดค่าใชจ้ า่ ย ดังนี้ 1. คา่ อาหารว่างและเครื่องดื่ม (72 คน × 50 บาท × 6 ม้อื ) เป็นเงนิ 21,600 บาท 2. ค่าอาหารกลางวนั (72 คน × 300 บาท × 3 มอ้ื ) เปน็ เงิน 64,800 บาท 3. ค่าอาหารเย็น (72 คน × 350 บาท × 2 มื้อ) เป็นเงิน 50,400 บาท 4. ค่าท่ีพกั คณะทางาน (1 ห้อง × 1,100 บาท × 3 คนื ) เป็นเงิน 3,300 บาท 5. ค่าทีเ่ บย้ี เลยี้ ง (1 คน × 240 บาท × 4 วนั ) เป็นเงิน 960 บาท 6. คา่ พาหนะ (1 คน) เป็นเงิน 1,220 บาท 7. ค่าวัสดุ อปุ กรณ์ โครงการ เป็นเงิน 7,720 บาท รวมเปน็ เงนิ 150,000 บาท หมายเหตุ : ขอถัวจา่ ยตามที่จา่ ยจรงิ ทกุ รายการ 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค.61) (ม.ค.-มี.ค.62) (เม.ย.-มิ.ย.62) (ก.ค.-ก.ย.62) 1.วางแผนการดาเนินงาน(P) - - -- 2.ปฏิบัติตามแผนการ -- - 300,000.- ดาเนินงาน (D) -จัดประชมุ ปฏิบัติการ 3. การติดตามผลการ -- -- ดาเนินงาน (C) 4.พัฒนาปรับปรุงการ -- -- ดาเนินงาน (A) 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ กลุ่มงานยุทธศาสตร์การศึกษา กลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคตะวันออก / 10.เครอื ข่าย..

7 10. เครือข่าย 1. สานักงาน กศน. 2. สานกั งาน กศน.จงั หวดั เขตภาคตะวันออก 3. กศน.อาเภอ เขตภาคตะวนั ออก 4. สถาบันส่งเสรมิ และพัฒนานวัตกรรมการเรยี นรู้ 11. โครงการท่ีเกี่ยวข้อง โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการและการศึกษาดูงานเพื่อพัฒนาศักยภาพบรรณารักษ์ด้านการ บรหิ ารจดั การหอ้ งสมุดแนวใหม่เพอ่ื การสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรตู้ ลอดชีวติ 12. ผลลัพธ์ (Outcomes) ครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะการออกแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ และนาความรู้ ทักษะ ไปใช้ในการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเหมาะสม ตลอดจนได้ รูปแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้สาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก 13. ตัวชี้วัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) 1. ร้อยละ 100 ของบุคลากร กศน. เข้ารับการอบรมเป็นไปตามเป้าหมาย 2. ร้อยละ 80 ของบุคลากร กศน.ที่เข้ารับการอบรม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชนเพ่ิมขึ้นเมื่อเทียบกับเกณฑ์ท่ีกาหนด 3. รอ้ ยละ 80 ของบุคลากร กศน.ที่เขา้ รบั การอบรมมคี วามพึงพอใจระดับมากข้นึ ไป 4. ได้รูปแบบการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสอื ชมุ ชนเพอ่ื การเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ 13.2 ตัวช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ร้อยละ 80 ของบุคลากร กศน. นาความรู้ไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือ ชมุ ชนได้อยา่ งเหมาะสม 2. การจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนบรรลุตามเป้าหมายและสอดคล้องกับ ความต้องการของชุมชนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต /14.การตดิ ตาม...

8 14. การติดตามและประเมินผลโครงการ 1. การสังเกตพฤติกรรม 2. ชิน้ งาน 3. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ลงชื่อ............................................................ ผ้เู สนอโครงการ (นายธวชั ชยั สนุ ทรสวสั ดิ์) ตาแหนง่ ครู คศ.1 ลงชอ่ื ............................................................ ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นางกลุ ธดิ า รัตนโกศล) หวั หนา้ กล่มุ งานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชวี ิต ลงชื่อ............................................................ ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ (นายวราวธุ พยัคฆพงษ์) ผ้อู านวยการ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก

กาหนดการโครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขยายผลการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น วนั ท่ี 3 - 5 ก ณ โรงแรมสตาร์ คอนเวนช ว/ด/ป 08.30 09.00 – 12.00 น. 12.00 – – 3 กรกฎาคม 09.00 น. 13.00 น. 2562 ลงทะเบยี น พิธเี ปิดการประชุม เวทเี สวนา ผู้เขา้ ร่วมประชุม กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (โดย นายประยุทธ หลกั คา) และการเรียนรู้ของบ้าน หนงั สือชุมชน 4 รายงาน นาเสนองานกลุ่ม รบั ประทาน กรกฎาคม ความกา้ วหนา้ - การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ อาหาร 2562 และเตรยี มการ (กลมุ่ ละ 50 นาท)ี กลางวนั นาเสนองานกลุ่ม - วพิ ากษง์ านกลุ่ม (10 นาท)ี 5 นาเสนอคลิป การเขยี นแผนการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น กรกฎาคม วดี โี อ และการเรยี นรู้ของบ้านหนงั สือชุมชน 2562 (นางสาวสุพตั รา โทวราภา /นายธวัชชยั สุนทรสวัสด์ิ) หมายเหตุ 1. พกั รบั ประทานอาหารว่างและเครื่องด่ืม ภาคเชา้ เวลา 10.30 – 1 2. ตารางนส้ี ามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

นและการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ อยา่ งยั่งยนื สาหรบั บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนในเขตภาคตะวนั ออก กรกฎาคม 2562 ชน่ั อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง 17.00 13.00 – 17.00 น. - 18.00 - 21.00 น. 18.00 น. แบง่ กลุ่มปฏบิ ัติการออกแบบและเขยี นโครงการจัดกิจกรรม สง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ของบ้านหนังสือชมุ ชน - แบง่ กลุ่มผ้เู ขา้ รว่ มประชมุ ปฏบิ ัติการ แบ่งกลุ่มปฏบิ ัติการ - ช้ีแจงกิจกรรม แบบฟอรม์ โครงการ (ต่อ) - ปฏบิ ตั กิ ารกจิ กรรมกลุ่ม (นางสาวสุพัตรา โทวราภา/นายธวัชชัย สุนทรสวัสดิ์) รบั ประทาน นาเสนองานกลุ่ม (ตอ่ ) อาหาร เทคนคิ การใช้สมาร์ท เยน็ โฟนสาหรบั การตดั - การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ (กลมุ่ ละ 50 นาที) ต่อวดี โี อ - วิพากษง์ านกลุม่ (นางกัญญาทิพ (10 นาท)ี เสนาะวงศ)์ นาเสนอแผนการจดั กจิ กรรม - อภปิ ราย - ส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ ซกั ถามทั่วไป - ปิดการประชุมเชงิ ของบา้ นหนังสือชมุ ชน ปฏบิ ัตกิ าร 10.45 และภาคบา่ ย 15.00 -15.15 น.

คาสงั่ สถาบนั พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ภาคตะวนั ออก ท่ี 046 /2562 เรื่อง แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนนิ งานจดั โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขยายผลการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น และการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ อยา่ งยงั่ ยนื สาหรบั บา้ นหนังสอื ชมุ ชนในเขตภาคตะวนั ออก ————————————————————— ด้วย สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก จะดาเนินการจัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างย่ังยืนสาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาคตะวันออก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา ครู กศน.หรือบรรณารักษ์ และนักจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนในเขตภาค ตะวันออก ให้มีความรู้ความเข้าใจ ทักษะการออกแบบการจัดกิจกรรมสาหรับบ้านหนังสือชุมชนเพื่อการเรียนรู้ ตลอดชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระหว่างวันท่ี 3-5 กรกฎาคม 2562 ณ ห้องประชุมจันทร์สุดา โรงแรมสตาร์ คอนเวนชนั่ อาเภอเมอื ง จังหวัดระยอง น้นั อาศัยอานาจคาสั่งสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ 492/2551 เรื่อง มอบอานาจให้ ผ้อู านวยการสถานศกึ ษา สงั กดั สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ต้ังอยู่ในส่วน ภูมภิ าคปฏบิ ตั ริ าชการแทน ลงวนั ที่ 21 เมษายน พ.ศ.2551 จงึ ขอแต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงานจัดโครงการ ประชุมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืนสาหรับบ้าน หนังสือชมุ ชนในเขตภาคตะวนั ออก ดงั นี้ 1. คณะกรรมการอานวยการ 1.1 นายวราวธุ พยัคฆพงษ์ ผ้อู านวยการ ประธานกรรมการ ครู คศ.4 กรรมการ 1.2 นายสาธติ เจรีรตั น์ ครู คศ.4 กรรมการ ครู คศ.3 กรรมการ 1.3 นางกลุ ธดิ า รตั นโกศล ครู คศ.3 กรรมการ ครู คศ.1 กรรมการและเลขานุการ 1.4 นางพัชรี ภ่พู ุ่ม 1.5 นางกญั ญาทพิ เสนาะวงศ์ 1.6 นายธวชั ชยั สุนทรสวสั ด์ิ มีหน้าทใี่ ห้คาปรึกษา แนะนา กากบั ดูแล สนับสนุน สง่ เสรมิ และอานวยความสะดวกในการ ดาเนินงานทุกข้นั ตอน ใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรียบร้อย มปี ระสทิ ธิภาพ บรรลวุ ัตถุประสงค์โครงการ 2. คณะกรรมการฝา่ ยดาเนนิ งานจดั โครงการ 2.1 นายวราวุธ พยคั ฆพงษ์ ผู้อานวยการ ประธานกรรมการ ครู คศ.4 กรรมการ 2.2 นางกลุ ธดิ า รัตนโกศล ครู คศ.4 กรรมการ ครู คศ.3 กรรมการ 2.3 นายสาธิต เจรีรตั น์ ครู คศ.3 กรรมการ ครู คศ.3 กรรมการ 2.4 นางพชั รี ภู่พุ่ม ครู คศ.2 กรรมการ ครู คศ.2 กรรมการ 2.5 นางญาณิศา เจรีรตั น์ /2.7 นางสาว... 2.6 นางสาวบุษยา ปยิ ารมย์ 2.7 นางศิรพิ รรณ พนั จนิ า 2.8 นางสาวคามนต์ นวลมะณีย์

2 2.9 นายจติ กร จินตะการ พนกั งานพมิ พ์ ส 3 กรรมการ 2.10 นางนยิ ม เปลีย่ นทอง 2.11 นางชนมณี เซ่ียงปอ๋ ง พนกั งานพิมพ์ ส 3 กรรมการ 2.12 นายทองดี บุญสม 2.13 นายวัลลภ ชยั วงศ์ พนกั งานพิมพ์ ส 3 กรรมการ 2.14 นายสาราญ จนั ทรป์ ระทมุ 2.15 นายสมศกั ดิ์ รอดแก้ว พนักงานขับรถยนต์ ส 2 กรรมการ 2.16 นายธวัชชยั สนุ ทรสวสั ด์ิ พนกั งานโรงพมิ พ์ บ 2 กรรมการ พนักงานพิมพ์ ส 3 กรรมการ พนกั งานบริการ บ 2 กรรมการ ครู คศ.1 กรรมการและเลขานุการ หน้าท่ีดาเนินการจัดโครงการ ดูแลความเรียบร้อย ทั้งด้านงานวิชาการและขั้นตอนของการ ดาเนนิ การจัดโครงการ รับผิดชอบประสานงาน การลงทะเบยี น รับรายงานตวั จดั ทีพ่ ัก ตลอดจนการอานวยความ สะดวกท่วั ไปตลอดการจดั โครงการ 3. คณะกรรมการฝา่ ยการเงนิ บญั ชี พสั ดุ และยานพาหนะ 3.1 นางพัชรี ภพู่ ุม่ ครู คศ.3 ประธานกรรมการ กรรมการ 3.2 นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ครู คศ.2 กรรมการ กรรมการ 3.3 นายปรานชี ย์ วงษ์พทิ ักษ์ พนกั งานพิมพ์ ส 3 กรรมการและเลขานุการ 3.4 นางสาวอุบล นามงาม พนักงานพมิ พ์ ส 3 3.5 นางศิรพิ รรณ พนั จินา ครู คศ.2 มีหน้าท่ีบริหารธุรการ การเงิน บัญชี พัสดุ ได้แก่ บริหารเงินงบประมาณโครงการ จัดหา/ จัดซ้ือวัสดุประกอบการอบรม หลักฐานการเบิกจ่ายต่าง ๆ จัดการด้านยานพาหนะเพ่ือให้การจัดโครงการ เป็นไปด้วยความสะดวก เรียบรอ้ ย ถกู ต้องตามระเบยี บของทางราชการ 4. คณะกรรมการฝา่ ยเทคโนโลยี ครู คศ.3 ประธานกรรมการ 4.1 นางกญั ญาทพิ เสนาะวงศ์ 4.2 นายธวัชชยั สุนทรสวัสด์ิ ครู คศ.1 กรรมการ 4.3 นายวัชระ คาพรม 4.4 นายปรานชี ย์ วงษพ์ ิทักษ์ พนักงานขบั รถยนต์ ส 2 กรรมการ พนักงานพมิ พ์ ส.3 กรรมการและเลขานกุ าร มีหน้าที่จัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ท่ีใช้ในการจัดโครงการ บันทึกภาพทั้งภาพน่ิง และวดี ทิ ัศนต์ ลอดการดาเนนิ การจัดโครงการ 5. คณะกรรมการวดั ผลและประเมนิ ผล 5.1 นางกลุ ธดิ า รัตนโกศล ครู คศ.4 ประธานกรรมการ 5.2 นางสาวสมทรง นลิ น้อย ครู คศ.3 กรรมการ 5.3 นางสาวสปุ รดี า แหลมหลกั ครู คศ.3 กรรมการ 5.4 นางสาวอรทัย ปานขาว ครู คศ.3 กรรมการ 5.5 นางสาวพนติ ตา กิจจนศริ ิ ครู คศ.3 กรรมการ 5.6 นายธวัชชยั สนุ ทรสวัสดิ์ ครู คศ.1 กรรมการและเลขานุการ มหี นา้ ท่ี วัดผลและประเมินผล และสรุปรายงานผล เม่ือเสรจ็ ส้นิ โครงการ /ให้คณะกรรมการ...

3 ใหค้ ณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งตั้งทุกคน ปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบตามที่ได้รับ มอบหมาย ทางานร่วมกันในลักษณะทีมงาน และปฏิบัติด้วยความถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ เพื่อใหก้ ารดาเนนิ การอบรมเป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ยและมปี ระสิทธิภาพ ทง้ั น้ี ต้ังแตบ่ ัดน้ีเปน็ ต้นไปจนเสร็จสน้ิ โครงการ ส่ัง ณ วนั ท่ี 18 มิถุนายน พ.ศ. 2562 (นายวราวธุ พยัคฆพงษ์) ผอู้ านวยการ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารขยายผลการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรยี นรตู ้ ลอดชวี ติ อยา่ งยงั ยนื สําหรับ บา้ นหนังสอื ชมุ ชนในเขตภาคตะวนั ออก ระหวา่ งวนั ที 3-5 กรกฎาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อําเภอเมอื ง จังหวดั ระยอง *จําเป็ น คาํ ชแี จง- โปรดเลอื กขอ้ มลู ทตี รงกบั ความเป็ นจรงิ ของทา่ น ตอนที 1 ขอ้ มลู ทวั ไป จงเลอื กหมายเลขเพศของทา่ น 1. หมายถงึ เพศชาย 2. หมายถงึ เพศหญงิ 1. เพศ * ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 1 2 จงเลอื กหมายเลขอายขุ องทา่ น 1 หมายถงึ อายุ 20 - 30 ปี 2 หมายถงึ อายุ 31 - 40 ปี 3 หมายถงึ อายุ 41 - 50 ปี 4 หมายถงึ อายุ 50 ปี ขนึ ไป 2. อายุ * ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 1 2 3 4 จงเลอื กหมายเลขการศกึ ษาของทา่ น 1. หมายถึ ตํากวา่ ระดบั ปรญิ ญาตรี 2.หมายถงึ ระดบั ปรญิ ญาตรี 3. หมายถงึ ระดบั ปรญิ ญาโท 4.หมายถงึ ระดบั ปรญิ ญาเอก

3. กทาํารเคศรกึอื ษงหาม*ายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 1 2 3 4 จงเลอื กหมายเลขตาํ แหนง่ ของทา่ น 1. หมายถงึ เจา้ หนา้ ทาี นอธั ยาศยั สํานักงาน กศน.จัหวดั 2. หมายถงึ ครู กศน.ตําบล 3. หมายถงึ บรรณารักษ์ 4. หมายถึ นักจัดกจิ กรรมสเ่ สรมิ การอา่ น 4. ทตาํําแเคหรนอื งง่ ห*มายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 1 2 3 4 ตอนที 2 ดา้ นความพงึ พอใจ จงเลอื กระดบั ความพงึ พอใจ/ความคดิ เห็น ทตี รงกบั ความคดิ เห็นของ ทา่ น 5 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ระดบั มากทสี ดุ 4 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ระดบั มาก 3 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ระดบั ปานกลาง 2 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ระดบั นอ้ ย 1 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ระดบั นอ้ ยมาก 1. ดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรม

5. *ทําเครอื งหมายแถวละหนงึ ชอ่ งเทา่ นัน 54321 1. รปู แบบการจัดกจิ กรรมฝึกอบรมน่า สนใจ 2.ความเป็ นลําดบั ขนั ตอนการจัด กจิ กรรมฝึกอบรม 3.ความเหมาะสมสอดคลอ้ งขอเอกสาร และสอื ประกอบการจัดกจิ กรรม 4.ความเหมาะสมของรปู แบบวธิ กี ารจัด กจิ กรรมฝึกอบรม 5.การเปิดโอกาสใหผ้ เู ้ ขา้ รว่ มประชมุ ซกั ถาม 6.การมสี ว่ นรว่ มแลกเปลยี นเรยี นรแู ้ ละ ฝึกปฏบิ ตั ิ 3. ดา้ นการใหบ้ รกิ ารของเจา้ หนา้ ที 6. ท* ําเครอื งหมายแถวละหนงึ ชอ่ งเทา่ นัน 54321 1.การใหบ้ รกิ ารสะดวกรวดเร็ว 2.มคี วามกระตอื รอื รน้ ทจี ะใหบ้ รกิ าร 3.มกี ริ ยิ ามารยาทสภุ าพเรยี บรอ้ ย 4.การประสานงานของเจา้ หนา้ ที โครงการ 5.การอํานวยการความสะดวกของเจา้ หนา้ ที 6.การใหค้ ําแนะนําและตอบขอ้ ซกั ถาม 4. ดา้ นสงิ อาํ นวยความสะดวก 7. ท* ําเครอื งหมายแถวละหนงึ ชอ่ งเทา่ นัน 54321 1.สถานทจี ัดประชมุ มคี วามสะอาดและ เป็ นระเบยี บเรยี บรอ้ ย 2.มเี ทคโนโลยที ที นั สมยั และเหมาะสม 3.มสี งิ อํานวยการความสะดวกตา่ ง ๆ ที พยี งพอและเหมาะสม 8. ขอ้ เสนอแนะเพอื การพฒั นาปรบั ปรงุ การจดั โครงการ * 9. ประเด็นหวั ขอ้ ทที า่ นสนใจในการฝึ กอบรมครงั ตอ่ ไ *

















รปู ภาพกจิ กรรม



คณะทำงำน ที่ปรึกษำ พยคั ฆพงษ์ ผอู้ านวยการสถาบัน กศน.ภาคตะวนั ออก น ผ้อู านวยการ สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก นายวราวธุ ครู วิทยฐานะครเู ชยี่ วชาญ ครู วทิ ยฐานะชานายการ คณะทำงำน พยคั ฆพงษ์ ครู วิทยฐานะครูชานาญการ น รตั นโกศล ครู คศ.1 พันจนิ า เจ้าหน้าทแ่ี ผนงานและโครการ 1. นายวราวธุ นวลมะณีย์ 2. นางกลุ ธดิ า สนุ ทรสวสั ดิ์ ครู คศ.1 3. นางศิริพรรณ ภูทองยอด 4. นางสาวคามนต์ ครู คศ.1 5. นายธวัชชยั 6. นายอภเิ ชษฐ์ ครู คศ.1 เรยี บเรยี งเนอ้ื หำ สนุ ทรสวัสด์ิ น นายธวัชชัย บรรณำธกิ ำร สุนทรสวัสด์ิ น นายธวัชชยั ออกแบบปก สุนทรสวัสดิ์ น นายธวัชชัย

สถาบนั พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ภาคตะวนั ออก หมทู่ ่ี 9 ตาบลตะพง อาเภอเมือง จงั หวดั ระยอง 21000 โทรศัพท์ : 038-655460 โทรสาร : 038-664054 e-mail : [email protected]