8_รายงานสรุปผลโครงการสุขภาวะ 62

45 คนที่ ค่ำเฉลี่ย ระดับกำรประเมิน คนท่ี คำ่ เฉลี่ย ระดับกำรประเมิน 51 4.75 ดีมาก 61 3.25 พอใช้ 52 5.00 ดีมาก 62 4.75 ดีมาก 53 4.75 ดมี าก 63 3.75 ดี 54 4.75 ดีมาก 64 4.00 ดี 55 4.25 ดี 65 5.00 ดีมาก 56 4.50 ดีมาก 66 5.00 ดมี าก 57 4.50 ดมี าก 67 4.00 ดี 58 5.00 ดีมาก 59 4.75 ดีมาก 60 5.00 ดมี าก จากตารางที่ 4 พบว่า ผูเ้ ข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นต่อการอบรมเชิงปฏบิ ัติการพัฒนาสื่อ อิเล็กทรอนิกส์การดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชนด้านเนอ้ื หา ดังนี้ มีความพงึ พอใจในระดบั ดีมาก จานวน 42 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 62.69 มคี วามพึงพอใจในระดบั ดี จานวน 23 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 34.33 มคี วามพึงพอใจในระดับพอใช้ จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 2.99 ดังนั้น ผเู้ ข้ารับการอบรม จานวน 67 คน มคี วามคดิ เหน็ ต่ออบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพฒั นาส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชนด้านเนือ้ หาในระดับดขี ้ึนไป จานวน 65 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 97.01

46 ตำรำงที่ 5 ค่ำเฉลีย่ ควำมคดิ เห็นท่มี ีต่อกำรอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ำรพัฒนำสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ สก์ ำรดูแล สขุ ภำวะและสขุ อนำมัยของประชำชนในชมุ ชนด้ำนวิทยำกร คนท่ี คำ่ เฉลี่ย ระดบั กำรประเมนิ คนที่ ค่ำเฉล่ีย ระดบั กำรประเมนิ 1 5.00 ดมี าก 26 4.50 ดีมาก 2 4.00 ดี 27 5.00 ดมี าก 3 3.75 ดี 28 4.50 ดมี าก 4 4.50 ดมี าก 29 4.25 ดี 5 5.00 ดมี าก 30 4.50 ดีมาก 6 3.75 ดี 31 4.25 ดี 7 5.00 ดีมาก 32 4.00 ดี 8 4.00 ดี 33 5.00 ดมี าก 9 4.25 ดี 34 5.00 ดีมาก 10 4.00 ดี 35 5.00 ดมี าก 11 4.00 ดี 36 4.75 ดมี าก 12 4.75 ดีมาก 37 4.25 ดี 13 5.00 ดมี าก 38 4.00 ดี 14 4.00 ดี 39 5.00 ดมี าก 15 4.00 ดี 40 5.00 ดีมาก 16 5.00 ดมี าก 41 5.00 ดีมาก 17 3.75 ดี 42 4.00 ดี 18 5.00 ดมี าก 43 5.00 ดมี าก 19 4.50 ดีมาก 44 4.25 ดี 20 4.00 ดี 45 4.00 ดี 21 3.75 ดี 46 4.00 ดี 22 5.00 ดีมาก 47 3.25 พอใช้ 23 4.25 ดี 48 5.00 ดีมาก 24 5.00 ดมี าก 49 4.50 ดีมาก 25 4.50 ดมี าก 50 4.75 ดมี าก

47 คนท่ี คำ่ เฉลี่ย ระดับกำรประเมนิ คนท่ี คำ่ เฉล่ีย ระดบั กำรประเมนิ 51 5.00 ดีมาก 61 3.75 ดี 52 5.00 ดีมาก 62 4.25 53 4.50 ดีมาก 63 3.50 ดีมาก 54 4.50 ดีมาก 64 4.00 พอใช้ 55 5.00 ดีมาก 65 4.75 56 4.25 ดี 66 5.00 ดี 57 4.25 ดี 67 3.75 ดีมาก 58 5.00 ดีมาก ดีมาก 59 5.00 ดีมาก 60 5.00 ดีมาก ดี จากตารางที่ 5 พบว่า ผเู้ ขา้ รับการอบรมมีความคิดเหน็ ต่อการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นาส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์การดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชนด้านวทิ ยากร ดงั นี้ มีความพงึ พอใจในระดบั ดีมาก จานวน 38 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 56.72 มีความพึงพอใจในระดบั ดี จานวน 27 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 40.29 มีความพึงพอใจในระดับพอใช้ จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 2.99 ดงั นั้น ผ้เู ข้ารับการอบรม จานวน 67 คน มีความคดิ เหน็ ต่ออบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นาส่ือ อิเลก็ ทรอนิกส์การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนด้านวทิ ยากรในระดับดขี น้ึ ไป จานวน 65 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 97.01

48 ตำรำงท่ี 6 คำ่ เฉล่ียควำมคิดเห็นทมี่ ตี ่อกำรอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ำรพัฒนำสื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ สก์ ำรดูแล สุขภำวะและสุขอนำมัยของประชำชนในชุมชนด้ำนสือ่ /เอกสำรประกอบกำรอบรม คนที่ คำ่ เฉลีย่ ระดับกำรประเมนิ คนท่ี คำ่ เฉลย่ี ระดับกำรประเมนิ 1 5.00 ดมี าก 26 4.50 ดมี าก 2 4.00 ดี 27 5.00 ดีมาก 3 4.00 ดี 28 4.50 ดีมาก 4 4.00 ดี 29 4.00 ดี 5 5.00 ดีมาก 30 3.00 พอใช้ 6 5.00 ดีมาก 31 4.50 ดมี าก 7 4.50 ดมี าก 32 4.00 ดี 8 4.50 ดมี าก 33 5.00 ดีมาก 9 4.00 ดี 34 5.00 ดมี าก 10 4.00 ดี 35 4.50 ดมี าก 11 4.00 ดี 36 5.00 ดีมาก 12 5.00 ดีมาก 37 4.00 ดี 13 5.00 ดีมาก 38 4.00 ดี 14 4.00 ดี 39 5.00 ดมี าก 15 4.00 ดี 40 5.00 ดมี าก 16 5.00 ดมี าก 41 4.50 ดมี าก 17 3.00 พอใช้ 42 4.00 ดี 18 5.00 ดีมาก 43 5.00 ดีมาก 19 4.50 ดีมาก 44 4.00 ดี 20 4.00 ดี 45 4.00 ดี 21 4.00 ดี 46 4.00 ดี 22 5.00 ดีมาก 47 3.00 พอใช้ 23 4.00 ดี 48 5.00 ดีมาก 24 4.50 ดมี าก 49 4.00 ดี 25 5.00 ดีมาก 50 4.50 ดีมาก

49 คนที่ คำ่ เฉล่ีย ระดับกำรประเมิน คนที่ ค่ำเฉลีย่ ระดบั กำรประเมนิ 51 5.00 ดมี าก 61 4.00 ดี 52 5.00 ดีมาก 62 4.50 53 5.00 ดีมาก 63 3.00 ดมี าก 54 5.00 ดมี าก 64 4.00 พอใช้ 55 4.00 ดี 65 4.50 56 5.00 ดมี าก 66 5.00 ดี 57 4.00 ดี 67 4.00 ดมี าก 58 5.00 ดมี าก ดีมาก 59 4.00 ดี 60 4.00 ดี ดี จากตารางที่ 6 พบว่า ผู้เขา้ รับการอบรมมคี วามคิดเหน็ ต่อการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารพฒั นาส่ือ อิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชนดา้ นส่อื /เอกสารประกอบการ อบรม ดังนี้ มีความพงึ พอใจในระดับดีมาก จานวน 36 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 53.73 มคี วามพึงพอใจในระดบั ดี จานวน 27 คน คิดเป็นร้อยละ 40.30 มีความพึงพอใจในระดบั พอใช้ จานวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 5.97 ดงั นั้น ผู้เข้ารับการอบรม จานวน 67 คน มีความคดิ เห็นต่ออบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาสือ่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์การดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ด้านสื่อ/เอกสารประกอบการ อบรมในระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 63 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 94.03

50 ตำรำงท่ี 7 คำ่ เฉล่ียควำมคดิ เหน็ ท่มี ตี อ่ กำรอบรมเชิงปฏบิ ตั ิกำรพัฒนำส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์กำรดูแล สขุ ภำวะและสขุ อนำมยั ของประชำชนในชมุ ชนด้ำนประโยชน์ทีไ่ ด้รบั คนท่ี ค่ำเฉลีย่ ระดับกำรประเมนิ คนที่ คำ่ เฉล่ีย ระดับกำรประเมนิ 1 5.00 ดีมาก 26 5.00 ดมี าก 2 4.00 ดี 27 5.00 ดีมาก 3 4.00 ดี 28 5.00 ดีมาก 4 4.00 ดี 29 4.00 ดี 5 4.33 ดี 30 3.00 พอใช้ 6 4.00 ดี 31 4.00 ดี 7 5.00 ดีมาก 32 3.67 พอใช้ 8 4.33 ดี 33 5.00 ดีมาก 9 5.00 ดมี าก 34 5.00 ดีมาก 10 4.00 ดี 35 5.00 ดีมาก 11 5.00 ดมี าก 36 4.33 ดี 12 4.67 ดีมาก 37 4.00 ดี 13 5.00 ดีมาก 38 4.00 ดี 14 4.00 ดี 39 5.00 ดีมาก 15 4.00 ดี 40 5.00 ดีมาก 16 5.00 ดมี าก 41 5.00 ดมี าก 17 4.00 ดี 42 4.00 ดี 18 5.00 ดมี าก 43 4.67 ดมี าก 19 4.00 ดี 44 4.67 ดมี าก 20 4.00 ดี 45 4.00 ดี 21 4.33 ดี 46 3.33 พอใช้ 22 5.00 ดีมาก 47 3.67 พอใช้ 23 5.00 ดมี าก 48 5.00 ดีมาก 24 5.00 ดีมาก 49 5.00 ดมี าก 25 5.00 ดีมาก 50 4.00 ดี

51 คนท่ี คำ่ เฉลยี่ ระดบั กำรประเมนิ คนท่ี ค่ำเฉลย่ี ระดบั กำรประเมิน 51 4.00 ดี 61 3.67 พอใช้ 52 5.00 62 5.00 ดมี าก 53 5.00 ดีมาก 63 3.67 พอใช้ 54 5.00 ดมี าก 64 4.00 ดี 55 4.33 ดีมาก 65 5.00 ดีมาก 56 4.00 66 5.00 ดมี าก 57 4.33 ดี 67 4.00 ดี 58 4.33 ดี 59 4.00 ดี 60 4.67 ดี ดี ดีมาก จากตารางท่ี 7 พบวา่ ผเู้ ขา้ รับการอบรมมีความคิดเห็นต่อการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นาส่อื อเิ ล็กทรอนกิ ส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชนดา้ นประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั ดงั น้ี มีความพงึ พอใจในระดับดีมาก จานวน 32 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 47.76 มคี วามพึงพอใจในระดับดี จานวน 29 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 43.28 มีความพึงพอใจในระดับพอใช้ จานวน 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 8.96 ดังนัน้ ผูเ้ ข้ารับการอบรม จานวน 67 คน มีความคดิ เห็นต่ออบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาสอื่ อิเลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนด้านประโยชน์ทไี่ ดร้ บั ในระดับดี ขนึ้ ไป จานวน 61 คน คิดเป็นร้อยละ 91.04 7. กำรจดั ทำเกยี รติบตั รและวฒุ ิบัตร ในการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน มีผู้เข้ารับการอบรมจาก กศน.อาเภอในภาคตะวันออก จานวน 67 คน ซึ่งผู้เข้ารับ การอบรมได้ผ่านเกณฑ์การอบรมตามเป้าหมาย ซ่ึงทางผู้รับผิดชอบโครงการได้มอบวุฒิบัตรและเกียรติ บัตร (ตามบนั ทกึ ขอ้ ความท0่ี 488/2562 ลงวันท่ี 15 มนี าคม) ดงั นี้ 1) วุฒิบตั รสาหรบั รับการอบรม จานวน 67 ราย เลขท่ี 063/2562 – 129/2562 2) เกยี รติบตั รวทิ ยากร จานวน 1 ราย เลขท่ี 028/2562 3) เกียรตบิ ัตรวิทยากรประจากลุ่ม จานวน 8 ราย เลขที่ 0.29/2562 – 036/2562 4) เกยี รติบตั รคณะดาเนนิ การอบรม จานวน 8 ราย เลขท่ี 0.37/2562 – 051/2562 (รายละเอยี ดเกยี รติบตั รและวฒุ ิบตั ร ในภาคผนวก ข)

52 8. กำรตดิ ตำมกำรนำควำมรูไ้ ปใช้ จากการติดตามผู้ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุข ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ในระหว่างวันท่ี 4 - 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง โดยได้ส่งแบบติดตามการนาความรู้ไปใช้ในรูปแบบ google form ส่งทาง ไลน์กลุ่ม ให้กับผู้ผ่านการอบรม จานวน 67 คน ระหว่างวันที่ 5 – 23 สิงหาคม 2562 ได้รับ แบบสอบถามกลบั คืนมา จานวน 65 คน คดิ เป็นร้อยละ 97.01 ผลการวเิ คราะห์ ดังน้ี ตำรำงท่ี 8 สถำนภำพของผตู้ อบแบบสอบถำม ตัวแปร ระดบั จำนวน(คน) รอ้ ยละ เพศ 1. ชาย 15 23..08 รวม 2. หญิง 50 76.92 ตำแหนง่ 65 100.00 1. ครู ผู้ช่วย 4 6.15 รวม 2. ครู อาสาสมัคร 7 10.77 3. ครู กศน.ตาบล 42 64.62 4. ครู ศรช. 10 15.38 5. บรรณารกั ษป์ ฏิบัติการ 1 1.54 6. นักวิชาการคอมพวิ เตอร์ 1 1.54 65 100.00 จากตารางที่ 8 พบว่า ผู้ผ่านการอบรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 76.92 เพศชาย คิดเปน็ ร้อยละ 23.08 ทางานในตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล มากท่ีสุด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 64.62

53 ตำรำงท่ี 9 จำนวนและร้อยละของกำรนำควำมรไู้ ปใช้ รำยกำร จำนวน (คน) ร้อยละ 0 0 1. ไม่ได้นาไปใช้ 65 51 97.01 2. นาไปใช้ 29 78.46 16 44.62 2.1 นาไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพฒั นาตนเอง 28 24.61 43.08 2.2 นาไปใช้ประโยชนใ์ นการพัฒนางาน 2.3 นาไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนาหนว่ ยงาน 2.4 นาไปเผยแพร/่ ถ่ายทอด จากตารางท่ี 9 พบว่า ผู้ผ่านการอบรม นาความรู้ไปใช้ คิดเป็นร้อยละ 97.01 เม่ือ พิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ผู้ผ่านการอบรมนาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาตนเองมากที่สุด คิดเป็น ร้อยละ 78.46 รองลงมานาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนางาน คิดเป็นร้อยละ 44.62 นาไปเผยแพร่/ ถ่ายทอด คิดเป็นร้อยละ 43.08 และนาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาหน่วยงาน คิดเป็นร้อยละ 24.61 ตามลาดับ

54 บทท่ี 4 สรุปผลกำรดำเนินงำน โครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน ปงี บประมาณ 2562 มีสรุปผลการดาเนนิ งานดังน้ี 1. สรุปผลกำรดำเนินงำน 1. การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน มีบคุ ลากรเขา้ รับการอบรม จานวน 67 คน ซง่ึ มีผลการอบรม ดงั น้ี 1.1 ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชนและผ่านเกณฑ์การอบรม จานวน 67 คน 1.2 ผู้เข้ารับการอบรมได้พัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนอ้ื หา คอื 1.2.1) ไดส้ ื่ออิเลก็ ทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี จานวน 7 เรอ่ื ง 1.2.2) ได้สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่ จานวน 9 เรอื่ ง 1.2.3) ไดส้ ือ่ อิเล็กทรอนิกส์ พฤฒิพลังของผู้สูงอายุ จานวน 13 เร่อื ง 1.2.4) ไดส้ อ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ การดแู ลและป้องกนั โรคไมต่ ดิ ตอ่ เรือ้ รงั จานวน 4 เรือ่ ง 2. ผูเ้ ข้ารบั การอบรม มีความคดิ เห็นตอ่ การอบรมในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ( X = 4.46) โดยมีความคิดเห็นระดับมากที่สุด 1 ด้าน คือ ด้านเน้ือหา ( X = 4.51) รองลงมามีความคิดเห็นอยู่ใน ระดับมาก 3 ด้าน คือ ด้านวิทยากร ( X = 4.46) , ด้านประโยชน์ที่ได้รับ ( X = 4.45) และด้านส่ือ/ เอกสารประกอบการอบรม ( X = 4.39) ตามลาดบั และผู้เข้ารับการอบรม จานวน 67 คน มีความคิดเห็นต่ออบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่อ อิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ในภาพรวมระดับดีขึ้นไป จานวน 64 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 95.52 3. ผู้เข้ารับการอบรมได้ตอบแบบสอบถามการติดตามการนาความรู้ไปใช้ พบว่า ผู้ผ่านการ อบรม จานวน 67 คน ไดน้ าความรู้ไปใช้ จานวน 65 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 97.01

55 2. ปัญหำอปุ สรรค 1. ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการใช้งานคอมพิวเตอร์ ไม่เท่ากัน ทาให้ตามการ บรรยายและฝึกปฏบิ ตั ไิ มท่ นั 2. สัญญาณอินเตอร์เน็ตของสถานทจ่ี ดั อบรมไมค่ ่อยเสถียร ทาให้เสียเวลาในการลงโปรแกรม 3. มีผูเ้ ข้ารับการอบรมจานวนมากทาให้วิทยากรดูแลไมท่ ว่ั ถึง 3. แนวทำงในกำรดำเนนิ งำนตอ่ เนือ่ ง 1. ตรวจสอบความถูกตอ้ งของส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ในรูปแบบ e-book เพ่ือเผยแพร่ใน google site สุขภาวะอนามยั (gg.gg/health_enfe) 2. นาข้อมูลการประเมินความพึงพอใจ, ข้อเสนอแนะและความต้องการในการพัฒนา มา วิเคราะหเ์ พื่อเปน็ แนวทางในการทาโครงการในปีงบประมาณ 2563 ตอ่ ไป 4. ข้อเสนอแนะเพื่อพฒั นำกำรจดั โครงกำรตอ่ ไป 1. มีการประสานข้อมูลเก่ียวกับผู้เข้ารับการอบรมมากขึ้น ในการจัดเตรียมข้อมูล อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ที่รองรับกับโปรแกรมทีจ่ ะจดั กิจกรรมให้ เพ่ือความรวดเร็วในการดาเนินงาน 2. นาเสนอผลการจัดกิจกรรมท่ีใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ประกอบการจัดกิจกรรมการดูแล สขุ ภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน

ภาคผนวก

57 ภาคผนวก ก โครงการและคาส่งั

58

59 โครงการส่งเสรมิ สนับสนุนการพัฒนาสือ่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์การดแู ลสุขภาวะและ สขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน 1. โครงการสง่ เสรมิ สนับสนุนการพัฒนาสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน 2. สอดคลอ้ งกับนโยบาย จดุ เนน้ การดาเนินงาน กศน. และมาตรฐานการประกนั คุณภาพสถานศึกษา 2.1 นโยบาย จุดเน้นการดาเนินงาน กศน. ในยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยี ดิจิทลั (Digital Literacy) ขอ้ 3.5 สง่ เสรมิ การพัฒนาสุขภาวะของประชาชนทุกวัย และ 3.7 เตรียมความ พร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ และภารกิจต่อเน่ือง ข้อ 2. ด้านหลักสูตร สื่อ รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล งานบริการทางวิชาการ และการประกัน คุณภาพการศึกษา (2.2) ส่งเสริมการพัฒนาส่ือแบบเรียน สื่ออิเล็กทรอนิกส์และส่ืออื่นๆ ท่ีเอ้ือต่อการ เรียนรู้ของผู้เรียน กลุ่มเป้าหมายท่ัวไปและกลุ่มเป้าหมายพิเศษ และข้อ 3. ด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (3.2) พัฒนาการเผยแพร่การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยผ่านระบบ เทคโนโลยีดิจิทัล และช่องทางออนไลน์ต่างๆ เช่น Youtube Facebook หรือ Application อ่ืนๆ เพ่ือส่งเสริมให้ครู กศน. นา เทคโนโลยีดิจทิ ัลมาใช้ในการสร้างกระบวนการเรยี นรู้ด้วยตนเอง (Do It Yourself : DIY) 2.2 มาตรฐานการประกันคุณภาพสถานศึกษา ในมาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน/ผู้รับบริการ และมาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษา/การใหบ้ ริการ 3. หลกั การและเหตุผล ในปีงบประมาณ 2562 สานักงาน กศน. ได้กาหนดยุทธศาสตร์ที่เก่ียวข้องกับการขับเคล่ือนการ ดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชน ในด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) ข้อ 3.5 ส่งเสริมการพัฒนาสุขภาวะของประชาชนทุกวัย และ 3.7 เตรียมความพร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุที่ เหมาะสมและมีคุณภาพ และภารกิจต่อเน่ือง ข้อ 2. ด้านหลักสูตร สื่อ รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล งานบริการทางวิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษา (2.2) ส่งเสริมการ พัฒนาสื่อแบบเรียน ส่ืออิเล็กทรอนิกส์และส่ืออื่นๆ ที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน กลุ่มเป้าหมายท่ัวไป และกลุ่มเป้าหมายพิเศษ และข้อ 3. ด้านเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา (3.2) พัฒนาการเผยแพร่การจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยผ่านระบบ เทคโนโลยีดิจิทัลและช่องทางออนไลน์ต่างๆ เช่น Youtube Facebook หรือ Application อื่นๆ เพื่อส่งเสริมให้ครู กศน. นาเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ใน การสร้างกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Do It Yourself : DIY) ในการดาเนินงานเกี่ยวกับการดูแลสุข ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชน

60 สานกั งาน กศน. ได้จัดทากรอบคู่มือการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในพื้นท่ีและ ไดก้ าหนดเน้ือหาและแนวทางการดาเนินงาน ซึ่งเน้ือหาประกอบด้วย 1) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย สาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี 2) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่ 3) พฤฒิพลังของผู้สูงอายุ และ 4) การดแู ลและปอ้ งกนั โรคไมต่ ดิ ต่อเร้ือรัง (NCDs : Non-Communicable Diseases) โดยการดาเนินงาน จะเป็นการทางานของครู กศน. ท่ีจะเข้าไปช่วยประสานงานร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ และ เจา้ หนา้ ท่ี อสม. ในระดับหม่บู า้ น หรือการอบรมใหค้ วามรูเ้ กีย่ วกับการดูแลสุขภาพให้กบั ประชาชน จากนโยบายดังกล่าว บทบาทท่ีสาคัญคือครู และบุคลากร กศน. ที่ต้องสร้างค่านิยมที่ถูกต้อง ด้วยการจัดกิจกรรมที่สร้างเสริมสุขภาพ เพ่ือให้บุคคลเกิดสุขภาพแข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ และ สามารถดารงชวี ติ อย่ใู นสงั คมไดอ้ ย่างปกติสุข ซ่ึงครู กศน. ควรศึกษาคู่มือการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในพ้ืนท่ี วิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ การจัดหาหรือจัดทาสื่อการเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยี ดจิ ิทัลในการแสวงหาความรู้ส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกสแ์ ละสือ่ อนื่ ๆ ท่เี ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ของผเู้ รียน สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก มีหน้าท่ีภารกิจหลักสาคัญประการหนึ่ง คือ ส่งเสริม สนับสนุน และพฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ หลักสูตร สื่อ เทคโนโลยี นวัตกรรมทางการศึกษา บุคลากรและระบบข้อมูล สารสนเทศทเ่ี กย่ี วกบั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยแก่สถานศึกษาในเขตภาคตะวันออก และภาคีเครือข่าย จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะ และสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนเพื่อสนับสนุนการขับเคล่ือนการดาเนินงานการดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนของสานักงาน กศน. เพื่อให้ครู กศน. และบุคลากรท่ีเกี่ยวข้องนาไปจัดกิจกรรม การเรียนรู้ สาหรับส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในพ้ืนที่ ที่สอดคล้องกับบริบท ของตนเองตอ่ ไป 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สุขอนามัยของประชาชนในชุมชน 4.2 เพ่ือพฒั นาส่อื อิเล็กทรอนิกสก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน 5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ 5.1.1 พัฒนาครู กศน. ให้มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและ สขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน จานวน 67 คน 5.1.2 พัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เน้อื หา

61 5.2 เชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ครู กศน. มีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชมุ ชน 5.2.2 สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนสามารถ นาไปจดั กจิ กรรมการเรียนร้ใู หก้ ับประชาชนได้ 6. วธิ ดี าเนนิ การ กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย - 10 คน ดาเนินการ -คณะทางาน 6.1 อบรมเชิง 1. พฒั นาบุคลากร ของสถาบัน - 67 คน สถาบนั 168,100.- กศน.ภาค ปฏบิ ัติการพัฒนาส่ือ ให้มีความรใู้ นการ ตะวันออก กศน.ภาค อิเล็กทรอนกิ ส์การ พัฒนาส่ือ -ครู กศน. ตะวันออก ของศนู ย์ ดแู ลสขุ ภาวะและ อิเล็กทรอนกิ ส์การ กศน.อาเภอ สุขอนามัยของ ดูแลสุขภาวะและ ประชาชนในชุมชน สขุ อนามัยของ ม.ค.-ก.พ. 2562 6.1.1 ประชมุ วางแผน ประชาชนในชมุ ชน คณะทางานและ 2. พัฒนาสื่อ เตรยี มการอบรมฯ อเิ ล็กทรอนกิ ส์การ 6.1.2 จัดอบรมเชิง ดแู ลสขุ ภาวะและ มี.ค. ปฏบิ ตั ิการพัฒนาสื่อ สขุ อนามัยของ 2562 อิเลก็ ทรอนิกส์การดูแล ประชาชนในชุมชน สุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชน 6.1.3 ตดิ ตามผลการ -คณะทางาน - 7 คน พ.ค.-มิ.ย. อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ ของสถาบนั 2562 พฒั นาส่อื กศน.ภาค อิเลก็ ทรอนิกส์การดูแล ตะวนั ออก สุขภาวะและสุขอนามัย ของประชาชนในชุมชน

62 กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปา้ หมาย ดาเนินการ 6.2 การสรปุ ผลและ เพอ่ื สรุปผลการ -คณะทางาน 7 คน สถาบนั ก.ค.-ก.ย. 1,900.- จดั ทารายงานสรุปผล ดาเนินงาน ปญั หา ของสถาบัน กศน.ภาค 2562 การดาเนนิ งาน อุปสรรคและแนว กศน.ภาค ตะวนั ออก ทางแก้ไขเพ่ือการ ตะวันออก ดาเนินงานในปีต่อไป 7. งบประมาณ งบประมาณปี 2562 แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตท่ี 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน จานวน 170,000 บาท (หน่ึงแสนเจด็ หมน่ื บาทถ้วน) โดยมีรายละเอยี ด ดังนี้ 7.1 อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาสือ่ อิเลก็ ทรอนิกส์ฯ จานวน 168,100 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดม่ื 77 คน  50 บาท  6 ม้ือ = 23,100 บาท - ค่าอาหารกลางวนั 77 คน  300 บาท  3 มอ้ื = 69,300 บาท - ค่าท่พี ัก 67 คน  550 บาท  2 คนื = 73,700 บาท - คา่ วัสดุประกอบการอบรม = 2,000 บาท รวม = 168,100 บาท 7.2 ค่าวสั ดุโครงการ จานวน 1,900 บาท หมายเหตุ 1. ผู้เขา้ รบั การอบรมเบิกค่าเบยี้ เลี้ยงและค่าพาหนะจากตน้ สังกัด 2. ทุกรายการถัวจ่ายตามท่ีจา่ ยจริง 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค.61) (ม.ค.-ม.ี ค.62) (เม.ย.-มิ.ย.62) (ก.ค.-ก.ย.62) 1. อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร พัฒนาส่ือ - 168,100.- .- - อิเลก็ ทรอนกิ ส์ฯ 2. การสรปุ ผลและ - - - 1,900.- จัดทารายงานสรปุ ผล การดาเนนิ งาน

63 9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวบษุ ยา ปยิ ารมย์ กลุ่มงานพฒั นาการเรียนรูต้ ลอดชวี ิต 10. เครือขา่ ย 10.1 สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี ระยอง จนั ทบุรี ตราด ฉะเชงิ เทรา ปราจีนบุรี นครนายก และสระแก้ว 10.2 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอในเขตภาคตะวนั ออก 11. โครงการทเ่ี กยี่ วข้อง ทุกโครงการในปีงบประมาณ 2562 สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยภาคตะวันออก 12. ผลลพั ธ(์ Outcome) 12.1 ครู กศน. ได้รับการพัฒนาการพัฒนาส่อื อิเล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน 12.2 ได้สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนื้อหา 13. ดชั นชี ี้วัดผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชี้วัดผลผลติ (Outputs) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ในการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การ ดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน 13.1.2 ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการพัฒนามีความพึงพอใจต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ สก์ ารดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน 13.1.3 ได้ส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน จานวน 4 เนื้อหา 13.2 ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome) 13.2.1 ครู กศน. สามารถพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชมุ ชน 13.2.2 สอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์การดแู ลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนสามารถ นาไปจัดกิจกรรมการเรยี นรใู้ ห้กับประชาชน

64

65 คาสง่ั สถาบันพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ภาคตะวันออก ที่ ๐๑๐ / ๒๕๖๒ เรอ่ื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนกิ ส์การดูแลสขุ ภาวะและ สขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน ------------------------------------------- ด้วยสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคตะวันออก จะดาเนินการจัด อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ระหว่าง วันที่ ๔ – ๖ มีนาคม ๒๕๖๒ ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา บคุ ลากรใหม้ คี วามรู้และพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน นน้ั อาศัยอานาจคาส่ังสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ท่ี ๔๙๒/๒๕๕๑ เรื่อง มอบอานาจให้ ผอู้ านวยการสถานศึกษา สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ต้ังอยู่ใน สว่ นภูมิภาคปฏิบัติราชการแทน ลงวันท่ี ๒๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๑ จึงมีคาสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการอบรมเชิง ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาสอ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน ดังนี้ ๑. คณะกรรมการอานวยการ ประกอบด้วย ๑.๑ นายวราวุธ พยัคฆพงษ์ ผอู้ านวยการ ประธานกรรมการ ๑.๒ นายสาธิต เจรีรัตน์ ครู คศ.๔ กรรมการ ๑.๓ นางกลุ ธิดา รตั นโกศล ครู คศ.๔ กรรมการ ๑.๔ นางพัชรี ภพู่ มุ่ ครู คศ.๓ กรรมการ ๑.๕ นางกญั ญาทิพ เสนาะวงศ์ ครู คศ.๓ กรรมการ ๑.๖ นายธวัชชยั สุนทรสวสั ด์ิ ครู คศ.๑ กรรมการ ๑.๗ นางสาวบุษยา ปิยารมย์ ครู คศ.๓ กรรมการและเลขานุการ มีหนา้ ทใี่ หค้ าปรึกษา แนะนา อานวยความสะดวก และสนับสนุนการทางานทุกขั้นตอนให้สามารถ ดาเนินการได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ และบรรลวุ ัตถุประสงค์ ๒. คณะกรรมการดาเนินการอบรม ประกอบด้วย ๒.๑ นางกุลธิดา รตั นโกศล ครู คศ.๔ ประธานกรรมการ ๒.๒ นางพชั รี ภูพ่ ุม่ ครู คศ.๓ กรรมการ ๒.๓ นางกญั ญาทิพ เสนาะวงศ์ ครู คศ.๓ กรรมการ ๒.๔ นางสาวสมทรง นิลน้อย ครู คศ.๓ กรรมการ ๒.๕ นางสาวสปุ รดี า แหลมหลัก ครู คศ.๓ กรรมการ ๒.๖ นางสาวอรทัย ปานขาว ครู คศ.๓ กรรมการ ๒.๗ นางศริ ิพรรณ พนั จนิ า ครู คศ.๒ กรรมการ /๒.๘ นางสาวคามนต์...

66 ๒.๘ นางสาวคามนต์ นวลมะณีย์ ครู คศ.๒ กรรมการ ๒.๙ นายธวชั ชยั สนุ ทรสวัสดิ์ ครู คศ.๑ กรรมการ ๒.๑๐ นางชนมณี เซ่ียงป๋อง พนกั งานพิมพ์ ส๓ กรรมการ ๒.๑๑ นายวัชระ คาพรม พนักงานขบั รถยนต์ ส๓ กรรมการ ๒.๑๒ นางสาวบษุ ยา ปยิ ารมย์ ครู คศ.๓ กรรมการและเลขานุการ มีหน้าท่ีดาเนินการจัดอบรม ในงานวิชาการและข้ันตอนของการอบรม รับผิดชอบการรับรายงานตัว พิธีกร เป็นผู้ดูแลประจากลุ่มย่อย จัดเตรียมเอกสารประกอบการอบรม ตลอดจนการอานวยความสะดวก ทั่วไป และสนบั สนนุ ใหก้ ารดาเนินการอบรมเป็นไปตามกาหนดการดว้ ยความเรียบร้อยและมีประสทิ ธภิ าพ ๓. คณะกรรมการฝ่ายการเงนิ และสวัสดิการ ประกอบดว้ ย ๓.๑ นางพชั รี ภูพ่ ่มุ ครู คศ.๓ ประธานกรรมการ ๓.๒ นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ครู คศ.๒ กรรมการ ๓.๓ นายธวชั ชยั สนุ ทรสวสั ดิ์ ครู คศ.๑ กรรมการ ๓.๔ นายจติ กร จนิ ตะการ พนักงานพิมพ์ ส๓ กรรมการ ๓.๕ นายปรานชี ย์ วงษ์พิทักษ์ พนักงานพิมพ์ ส๓ กรรมการ ๓.๖ นายสาราญ จันทรป์ ระทมุ พนกั งานพมิ พ์ ส๓ กรรมการ ๓.๗ นางนยิ ม เปลีย่ นทอง พนกั งานพิมพ์ ส๓ กรรมการ ๓.๘ นางชนมณี เซี่ยงป๋อง พนักงานพมิ พ์ ส๓ กรรมการ ๓.๙ นางสาวอบุ ล นามงาม พนกั งานพิมพ์ ส๓ กรรมการ ๓.๑๐ นายวชั ระ คาพรม พนักงานขับรถยนต์ ส๓ กรรมการ ๓.๑๑ นายทองดี บุญสม พนกั งานขับรถยนต์ ส๒ กรรมการ ๓.๑๒ นายวัลลภ ชัยวงศ์ พนกั งานโรงพมิ พ์ บ๒ กรรมการ ๓.๑๓ นายสมศกั ด์ิ รอดแกว้ พนักงานบริการ บ๒ กรรมการ ๓.๑๔ นางศิรพิ รรณ พนั จนิ า ครู คศ.๒ กรรมการและเลขานุการ มีหน้าที่ประสานงานท่ัวไป ดูแลอานวยความสะดวกด้านที่พัก อาหาร อาหารว่างและเคร่ืองด่ืม บริการด้านยานพาหนะ ดูแลความเรียบร้อยในเร่ืองการเบิกจ่ายงบประมาณให้ถูกต้องและเป็นไปตาม ระเบียบของทางราชการ ๔. คณะกรรมการฝ่ายเทคโนโลยี ประกอบดว้ ย ๔.๑ นางกัญญาทพิ เสนาะวงศ์ ครู คศ.๓ ประธานกรรมการ ๔.๒ นายวัชระ คาพรม พนกั งานขับรถยนต์ ส๓ กรรมการ ๔.๓ นางสาวบษุ ยา ปยิ ารมย์ ครู คศ.๓ กรรมการ ๔.๔ นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ครู คศ.๒ กรรมการและเลขานุการ มีหน้าทจี่ ัดเตรยี มอุปกรณ์ดา้ นเทคโนโลยี เพ่ืออานวยความสะดวกในการดาเนนิ การอบรม เช่น เคร่อื งคอมพิวเตอร์ กลอ้ งถ่ายรูป เครอ่ื งโปรเจคเตอร์ และบันทึกภาพน่ิงและวดี ิทัศน์ /๕ คณะกรรมการ...

67

68 ภาคผนวก ข หนังสอื ราชการ - ขออนุมัติจัดอบรมเชิงปฏิบตั ิการ - หนงั สือเชิญเข้ารับการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร - หนังสอื ขออนุมตั ิการเดินทางไปราชการ - ลงนามเกยี รตบิ ัตรและวุฒิบัตร

69

70

71

72 กาหนดการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาสื่ออเิ ล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน วนั ที่ ๔ – ๖ มนี าคม ๒๕๖๒ ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมอื ง จังหวัดระยอง ***************************************. วนั ท่ี เวลา กจิ กรรม ๔ มีนาคม ๐๘.๓๐–๐๙.๐๐ น.  ลงทะเบียน ๒๕๖๒ ๐๙.๐๐–๐๙.๓๐ น.  พธิ เี ปดิ การอบรม นายวราวธุ พยัคฆพงษ์ ผู้อานวยการสถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ๐๙.๓๐–๑๐.๓๐ น.  แนวทางการดาเนินงานการดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน วิทยากร ดร.กลุ ธดิ า รัตนโกศล ๑๐.๓๐–๑๒.๐๐ น.  การแบง่ กลมุ่ เน้ือหาการดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชน ๑๒.๐๐ -๑๓.๐๐น ในชุมชน พกั รบั ประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐-๑๖.๓๐ น.  แนะนาโปรแกรมสรา้ งสือ่ e-book และตวั อยา่ งผลงาน e-book  การออกแบบสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์จากโปรแกรม Microsoft Word วิทยากร นางกญั ญาทิพ เสนาะวงศ์ ๕ มีนาคม ๐๘.๓๐–๑๒.๐๐ น.  เทคนคิ การสรา้ ง e-book วทิ ยากร นางกัญญาทิพ เสนาะวงศ์ ๒๕๖๒  การฝกึ ปฏิบตั ิการสรา้ ง e-book การดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน ๑๒.๐๐ -๑๓.๐๐น. พักรับประทานอาหารกลางวนั ๑๓.๐๐-๑๖.๓๐ น.  การฝกึ ปฏิบัติการสร้าง e-book การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน (ตอ่ ) ๖ มนี าคม ๐๘.๓๐–๑๒.๐๐ น.  การนาเสนอ e-book การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของ ๒๕๖๒ ประชาชนในชุมชน  การรวบรวมและจดั เก็บ e-book ใน google site ๑๒.๐๐ -๑๓.๐๐น. พกั รับประทานอาหารกลางวนั ๑๓.๐๐-๑๖.๓๐ น.  การเผยแพร่ e-book ผ่านระบบออนไลน์ ๑๖.๓๐ น.  ทาแบบทดสอบ  ปิดการประชุม หมายเหตุ ๑. พักรับประทานอาหารวา่ งและเครอื่ งดมื่ ภาคเชา้ เวลา ๑๐.๓๐-๑๐.๔๕ น และภาคบ่ายเวลา ๑๔.๔๕-๑๕.๐๐ น. ๒. ตารางน้ีสามารถเปลี่ยนแปลงไดต้ ามความเหมาะสม

73 แบบตอบรบั การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพัฒนาสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกสก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน วันที่ 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวัดระยอง *********************** สานกั งาน กศน.จงั หวัด....................................... ท่ี ชือ่ -สกลุ ตาแหนง่ เบอร์โทรศพั ท์ อีเมล์ .dei.ac.th 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. ตอบรบั การอบรม ภายในวนั ที่ 22 กุมภาพันธ์ 2562 ตามลิงค์ https://goo.gl/k3A6PC หรอื QrCode หรอื ทางโทรสาร 0-3866-4054 หมายเหตุ 1. ผเู้ ขา้ รับการอบรมต้องนาคอมพิวเตอร์ notebook มาดว้ ย 2. สถาบนั กศน. ภาคตะวนั ออกไดจ้ ดั ทีพ่ ัก ไว้ท่ีโรงแรมสตาร์ จังหวดั ระยอง (ตกึ ใหม่) (เข้าพักวันที่ 4 มนี าคม 2562) 3. เขา้ เป็นสมาชกิ ไลนก์ ลุ่มอบรม e-book สขุ ภาวะ 62 ด้วยการสแกน Qr Code

74 คากล่าวรายงาน การอบรมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนาสื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์ การดูแลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ระหว่างวนั ท่ี 4 – 6 มนี าคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง ************************************************************ เรยี น ผู้อานวยการสถาบนั กศน.ภาคตะวันออก ดิฉัน นางกุลธิดา รัตนโกศล รู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งท่ี ท่านผู้อานวยการสถาบัน กศน. ภาคตะวนั ออก มาเป็นประธานเปิดการอบรมเชงิ ปฏิบัติการพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การ ดูแลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชุมชน ในวนั น้ี ด้วยสานักงาน กศน. มีนโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนา ประเทศ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ โดยกาหนดให้ครู กศน. มี บทบาทในการส่งเสรมิ การพฒั นาสุขภาวะของประชาชนทุกวัย และเตรียมความพร้อมการเข้า สสู่ งั คมผสู้ ูงอายุท่เี หมาะสมและมีคณุ ภาพ สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก จึงได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน ระหว่างวันที่ 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมอื ง จงั หวดั ระยอง กลุม่ เป้าหมาย ครู กศน. จานวน 67 คน เพื่อพัฒนา ครู กศน. ให้มีความรู้และพัฒนาส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของ ประชาชนในชุมชน ใน 4 เนื้อหา คือ 1) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี 2) การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่ 3) พฤฒิพลังของผู้สูงอายุ และ 4) การดูแลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ซ่ึงครู กศน.จะได้นาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ไปใช้ในการจัด กจิ กรรมใหก้ บั ประชาชนต่อไป ในการดาเนินงานวันท่ี 4 มีนาคม ในภาคเช้าได้มีการบรรยายเพื่อสร้างความใจเร่ือง แนวทางการดาเนินงานการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน วิทยากร คือ ดร.กลุ ธดิ า รัตนโกศล และการชี้แจงรปู แบบของสื่ออิเล็กทรอนิกส์และแบ่งกลุ่มจังหวัดในการ รบั ผดิ ชอบจดั ทาส่ืออิเล็กทรอนกิ สใ์ น 4 เนื้อหา ดงั กลา่ ว โดยนางสาวบษุ ยา ปิยารมย์

75 ในภาคบ่ายมีการบรรยายและฝึกปฏิบัติการสร้างส่ือ e-book ในขั้นตอนการติดต้ัง โปรแกรมการสร้าง e-book และออกแบบส่ืออิเล็กทรอนิกส์จากโปรแกรม Microsoft Word วิทยากร คอื นางกญั ญาทพิ เสนาะวงศ์ บัดนี้ ถึงเวลาอันเป็นสมควรแล้ว จึงใคร่ขอเรียนเชิญประธานในพิธี ผอ. วราวุธ พยัคฆพงษ์ ผอู้ านวยการ สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก กล่าวเปิดการอบรมและให้ข้อแนะนา กบั ผูเ้ ขา้ รับการอบรม ขอเรยี นเชญิ ค่ะ

76 คากล่าวปดิ การอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพัฒนาสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชมุ ชน ระหว่างวนั ที่ 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมอื ง จงั หวดั ระยอง ************************************************************ เรียน ผอู้ านวยการสถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ที่ให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธี และผู้เข้ารับการอบรม ดิฉันผู้รับผิดชอบ โครงการ ขอรายงานผลการการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาสอื่ อเิ ล็กทรอนิกสก์ ารดแู ล สุขภาวะและสขุ อนามัยของประชาชนในชุมชน ดังน้ี จากการดาเนินการจัดอบรม ตั้งแต่วันท่ี 4-6 มีนาคม 2562 ผู้เข้ารับการ อบรมซ่ึงเป็นบุคลากรของศูนย์ กศน. อาเภอ จานวน 67 คน ได้มีความสนใจใฝ่ เรียนรู้ ในการทาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ จากวิทยากร คือ นางกัญญาทิพ เสนาะวงศ์ ครู ชานาญการพิเศษ สถาบัน กศน. ภาคตะวันออก และสามารถผลิตสื่อได้ จานวน 33 เรอื่ ง คอื 1) สอื่ อิเลก็ ทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี จานวน 7 เรอ่ื ง 2) ส่ืออิเล็กทรอนิกส์การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสาหรับแม่ จานวน 9 เร่อื ง 3) ส่ืออิเลก็ ทรอนกิ สพ์ ฤฒพิ ลังของผ้สู งู อายุ จานวน 13 เรอื่ ง 4) สื่ออิเล็กทรอนิกส์การดูแลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง จานวน 4 เรื่อง บัดนี้ ถึงเวลาอันเป็นสมควรแล้ว จึงใคร่ขอเรียนเชิญประธานในพิ ธี กลา่ วปดิ การอบรมค่ะ

77

78

79

80 วฒุ บิ ัตรผเู้ ขา้ รับการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพฒั นาสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์ การดูแลสขุ ภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ระหว่างวนั ท่ี 4 – 6 มีนาคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จงั หวัดระยอง เลขทวี่ ุฒิบัตร ชอ่ื - สกลุ ตาแหน่ง หมายเหตุ 063/2562 นางสาวขวัญดี ตงุ คะสูต ครู กศน.ตาบล จ.จนั ทบุรี 064/2562 นายสนั ติ จนั ทรภ์ ริ มย์ ครูอาสาสมัครฯ จ.จันทบุรี 065/2562 วา่ ทีร่ ้อยตรหี ญงิ สพุ รรณี เนียมณรงค์ ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 066/2562 นางสาวอมรรัตน์ บุญเพ็ง ครู กศน.ตาบล จ.จันทบรุ ี 067/2562 นางสาวศศธิ ร ตันซา ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 068/2562 นางสนุ ทรีย์ รอยประดิษฐ ครู กศน.ตาบล จ.จันทบรุ ี 069/2562 นางสาวเบญจวรรณ ชาตกลุ ครู กศน.ตาบล จ.จันทบุรี 070/2562 นางสาวอนุรกั ษ์ นพเธา ครอู าสาสมัครฯ จ.จันทบรุ ี 071/2562 นางสาวนภาภรณ์ เถ่อื นคาแสน ครอู าสาสมัครฯ จ.จนั ทบุรี 072/2562 นางสาวนภัฑฆษร เจรญิ สุข ครูอาสาสมัครฯ จ.จันทบรุ ี 073/2562 นางสาวมัสธรุ ส เฮียงโฮม ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 074/2562 นางสาวสาลินี นริ ารมย์ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 075/2562 นางสาวนิภาพร นันทะสาร ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 076/2562 นางสาวรัตนาพร ซอหนองบัว ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 077/2562 นางสาววาสนา เอ่ยี มริด ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 078/2562 นางสุนีย์ เกษมสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 079/2562 นางจรี านชุ กลบั นอ้ ย ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา

81 เลขทวี่ ุฒบิ ตั ร ชอ่ื - สกลุ ตาแหน่ง หมายเหตุ 080/2562 นางสาววภิ าวรรณ บุญแพง ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 081/2562 นายสงวน มลู วงค์ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชงิ เทรา 082/2562 นางสาวปรศั นยี าภรณ์ มีหนองใหญ่ ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 083/2562 นายณฐั วุฒิ พรมพลิ า ครู กศน.ตาบล จ.ฉะเชิงเทรา 084/2562 นางสาวธญั ลกั ษณ์ พูนสขุ พลั่ง ครู ศรช. จ.ชลบรุ ี 085/2562 นางศริ ิวรรณ สมานวงศ์ ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 086/2562 นายอาทิตย์ พิมพ์โคตร ครผู ู้ชว่ ย จ.ชลบุรี 087/2562 นายประยงค์ แพงนอ้ ย ครูอาสาสมัคร ฯ จ.ชลบุรี 088/2562 นางสาววไิ ลวรรณ พนั ธง์ าม ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 089/2562 นางสาวเนตรณภษิ พยุงวงษ์ ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 090/2562 นางสาวจริ อรสุมน จณิ ห์ชญาเกตแุ ก้ว ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 091/2562 นางสาวศริ นิ ทรา ชรารตั น์ ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 092/2562 นางสาวสุธดิ า เนาวรัตน์ ครู ศรช. จ.ชลบรุ ี 093/2562 นางสาวปทั มาพร สุรวทิ ย์ ครู กศน.ตาบล จ.ชลบรุ ี 094/2562 นายวรี ะชาติ ชัยศกั ด์ปิ ระเสริฐ ครู ศรช. จ.ชลบรุ ี 095/2562 นางสาวภทั รนันต์ มะโนกิจ ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 096/2562 นายพรหมนิ ทร์ ตะเคียนงาม ครู ศรช. จ.ตราด 097/2562 นายเอกลักษณ์ นาคะอสั นพี ล ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 098/2562 นายสมชาย วงศเ์ ขียว ครผู ู้ชว่ ย จ.ตราด 099/2562 นางกาญจนา พิณเสนาะ ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 100/2562 นางสาวณฐมน หกยอด ครู กศน.ตาบล จ.ตราด

82 เลขทวี่ ุฒิบัตร ชื่อ - สกลุ ตาแหนง่ หมายเหตุ ครู กศน.ตาบล จ.ตราด 101/2562 นางสาวพจณิชา อภิบาลศรี ครู ศรช. จ.นครนายก ครูอาสาสมัครฯ จ.นครนายก 102/2562 นางสาวอนิลลดา แดงน้อย ครู กศน.ตาบล จ.นครนายก ครู กศน.ตาบล จ.นครนายก 103/2562 นางสาวจันทร์ ทองอรา่ ม ครู กศน.ตาบล จ.ปราจนี บรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจีนบรุ ี 104/2562 นายบัญชา สาระวนั ครู กศน.ตาบล จ.ปราจนี บรุ ี ครู ศรช. จ.ปราจนี บรุ ี 105/2562 นางสาวณฐั กฤตา ดีกล้า ครู กศน.ตาบล จ.ปราจนี บรุ ี ครู กศน.ตาบล จ.ปราจนี บุรี 106/2562 นางสาวสุดารตั น์ บุญโต นกั วชิ าการคอม จ.ปราจีนบรุ ี ครูอาสาสมัครฯ จ.ระยอง 107/2562 นางสาววารณุ ี มีเชาว์ ครู ศรช. จ.ระยอง ครู ศรช. จ.ระยอง 108/2562 นางสาวพิฐชญาณ์ ถวลิ การ ครู ศรช. จ.ระยอง ครูอาสาสมัครฯ จ.ระยอง 109/2562 นายพลาคม อดุ มวทิ ยานุกลู บรรณารกั ษ์ จ.ระยอง ครชู านาญการ จ.ระยอง 110/2562 นางสาวนรินทรท์ พิ ย์ ศรขี จร ครู ศรช. จ.ระยอง ครูชานาญการ จ.สระแกว้ 111/2562 นางสาวนจั รยี ์ วงศาโรจน์ 112/2562 นางสาวมยรุ ี อดุลยเ์ ดช 113/2562 นางสาวอญั ธอิ ร บญุ โกมล 114/2562 นางสาวนฤวรรณ กล้าหาญ 115/2562 นายโชคอาทิตย์ จงนาทกลาง 116/2562 นายพฤติกร ชุมศรี 117/2562 นางสาวนศิ ารัตน์ พรหมศรี 118/2562 นางสาวณรรชมน บริคุต 119/2562 นางสาวเสาวณี ศรโี พธ์ิ 120/2562 นางสาวปยิ ะนุช แยงคา 121/2562 นางประชัน ยิม้ ละไม้

83 เลขทว่ี ุฒิบัตร ช่อื - สกลุ ตาแหน่ง หมายเหตุ ครูผชู้ ว่ ย จ.สระแกว้ 122/2562 นายศุภชัย แยม้ ศรี ครผู ู้ชว่ ย จ.สระแกว้ ครู กศน.ตาบล จ.สระแก้ว 123/2562 นางสาวสภุ าวรรณ ขจรเดช ครู ศรช. จ.สระแก้ว ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้ 124/2562 นางสาววชั รินทร์ บุญเหลอื ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้ ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้ 125/2562 นางสาวศโรชา เฟือ่ งศรี ครู กศน.ตาบล จ.สระแกว้ 126/2562 นางสาวนริ มล ศรีเคน 127/2562 นายมงคล หนชู ้างเผอื ก 128/2562 นายณภทั รศกรณ์ โพธง์ิ าม 129/2562 นางสาวณฏั ฐ์ชวลั ไชยเพรช

84 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ การดูแลสุขภาวะและสุขอนามยั ของประชาชนในชุมชน ระหว่างวันที่ 4 – 6 มนี าคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อาเภอเมือง จงั หวัดระยอง …………………………………………………………. เกียรติบัตรวิทยากร เลขทเี่ กยี รตบิ ัตร ชื่อ - สกลุ ตาแหน่ง หมายเหตุ ครู ชานาญการพเิ ศษ 028/2562 นางกัญญาทพิ เสนาะวงศ์ เกยี รตบิ ตั รวทิ ยากรประจากลมุ่ เลขทเ่ี กียรตบิ ตั ร ชอ่ื - สกลุ ตาแหนง่ หมายเหตุ ครู เชี่ยวชาญ 029/2562 นางกลุ ธิดา รัตนโกศล ครู ชานาญการพเิ ศษ ครู ชานาญการพเิ ศษ 030/2562 นางสาวสมทรง นิลน้อย ครู ชานาญการพเิ ศษ ครู ชานาญการพิเศษ 031/2562 นางสาวสปุ รีดา แหลมหลัก ครู ชานาญการ ครู ชานาญการ 032/2562 นางสาวอรทยั ปานขาว ครู 033/2562 นางสาวบษุ ยา ปยิ ารมย์ 034/2562 นางศิรพิ รรณ พนั จนิ า 035/2562 นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ 036/2562 นายธวชั ชยั สุนทรสวัสด์ิ

85 เกยี รติบัตรคณะดาเนนิ การอบรม เลขท่เี กยี รติบัตร ชือ่ - สกลุ ตาแหนง่ หมายเหตุ ผอู้ านวยการเชี่ยวชาญ 037/2562 นายวราวธุ พยัคฆพงษ์ ครู เช่ียวชาญ 038/2562 นายสาธิต เจรีรตั น์ ครู ชานาญการพเิ ศษ ครู ชานาญการพิเศษ 039/2562 นางพชั รี ภพู่ มุ่ ครู ชานาญการพิเศษ พนกั งานขับรถยนต์ ส๓ 040/2562 นางญาณศิ า เจรรี ัตน์ พนกั งานพมิ พ์ ส๓ พนักงานพิมพ์ ส๓ 041/2562 นางสาวพนติ ตา กจิ จนศิริ พนักงานพมิ พ์ ส๓ พนกั งานพมิ พ์ ส๓ 042/2562 นายวัชระ คาพรม พนักงานพิมพ์ ส๓ พนกั งานพมิ พ์ ส๓ 043/2562 นายจติ กร จนิ ตะการ พนักงานขบั รถยนต์ ส๒ พนกั งานโรงพิมพ์ บ๒ 044/2562 นางชนมณี เซ่ยี งป๋อง พนักงานบริการ บ๒ 045/2562 นางนิยม เปลีย่ นทอง 046/2562 นายปรานีชย์ วงษ์พทิ กั ษ์ 047/2562 นายสาราญ จนั ทรป์ ระทมุ 048/2562 นางสาวอุบล นามงาม 049/2562 นาบทองดี บญุ สม 050/2562 นายวลั ลภ ชัยวงศ์ 051/2562 นายสมศักดิ์ รอดแก้ว

86 ภาคผนวก ค แบบทดสอบและแบบประเมนิ - แบบทดสอบการอบรม - แบบประเมินความพงึ พอใจ - แบบติดตามการนาความรไู้ ปใช้

แบบทดสอบสอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ขุ ภาวะ 87 แบบทดสอบสอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ขุ ภาวะ จงเลอื กคําตอบทถี กู ตอ้ ง *จําเป็ น 1. ชอื -สกลุ * 2. ขอ้ ใดเป็ นขอ้ มลู สาํ หรบั สรา้ ง e-book * ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง ตวั อกั ษร รปู ภาพ เสยี ง ถกู ทกุ ขอ้ 3. เรยี งลาํ ดบั ขนั ตอนการสรา้ ง QR- Code * ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 5-1-2-3-4 4-5-3-1-2 3-1-5-2-4 2-4-3-1-5

แบบทดสอบสอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ขุ ภาวะ 88 ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง4. ตอ้ งการยอ่ Url ควรเลอื กสว่ นขยายของ https://goo.gl ในขอ้ ใด * Drive Details QR Code Copy ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง5. ขอ้ ใดกลา่ วถกู ตอ้ งเกยี วกบั การใช้ Google Drive บญั ชี @gmail.com * อาทติ ยจ์ ัดเกบ็ ไฟลใ์ น Google Drive ไดโ้ ดยไมต่ อ้ งสมคั ร Gmail วชั รสี มคั รสมาชกิ Hotmail แลว้ อปั โหลดวดิ โี อขนาด 10 GB ใน Google Drive ศจเี สยี คา่ บรกิ ารในแชรไ์ ฟลใ์ น Google Drive ใหก้ บั ชาย สญั ญาใชพ้ นื ทจี ัดเกบ็ ไฟลง์ านใน Google Drive จํานวน 15 GB 6. ขทอํา้ เใคดรกอื ลงหา่ วมถายกู เตพอ้ยี งงเหกนยี งึ วชกอ่ บงั การออกแบบ e-book * เนอื หาแตล่ ะหนา้ ควรมคี วามยาวมากทสี ดุ เทา่ ทจี ะแสดงได ้ ป่ มุ กดเมนูตา่ งๆ ควรมขี นาดพอดี ไมใ่ หญจ่ นเกนิ ไป สพี นื หลงั ควรจะเป็ นสเี ขม้ เพอื อา่ นแลว้ สบายตา เนอื หาควรกระชบั ตวั อกั ษรขนาดใหญอ่ า่ นไดช้ ดั เจน

แบบทดสอบสอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ขุ ภาวะ 89 7. ทไฟําเลคป์รอืระงเหภมทาใยดเพทยี นี งําหมนางึ ใชชอ่ ใ้งนการทาํ e-book ไดโ้ ดยตรง * รปู แบบ .pttx รปู แบบ .mov รปู แบบ .pdf รปู แบบ .doc ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง8. จดุ เดน่ ของ e-book ทแี ตกตา่ งจากหนงั สอื จรงิ คอื ขอ้ ใด * มสี สี นั สดใส รปู ภาพน่าสนใจ เปิดอา่ นไดท้ กุ ที ทกุ เวลา สรา้ งดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ มภี าพเคลอื นไหวและมเี สยี งประกอบ 9. ลทกําั เษคณรอื ะงขหอมงายeเ-พbยีoงoหkนทงึ ชเี หอ่ มงอื นกบั หนงั สอื จรงิ คอื ขอ้ ใด * มภี าพเคลอื นไหว หรอื ภาพวดิ โี อ มขี อ้ ความและรปู ภาพพลกิ อา่ นได ้ มกี ารเชอื มโยงไปยงั ขอ้ มลู หนา้ อนื ๆ มเี สยี ง ขอ้ ความและรปู ภาพ 10. ขอ้ ใดคอื คณุ สมบตั ขิ อง Google Sites * ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง สรา้ งเว็บไซตท์ ไี มต่ อ้ งใชเ้ ซฟิ เวอร์ สรา้ งเว็บไซตท์ มี ชี อ่ งทางในการแลกเปลยี นความคดิ เห็น สรา้ งเว็บไซตท์ สี ามารถนําอกั ษรเลอื นตา่ ง ๆ มาใสไ่ ด ้ สรา้ งเว็บไซตท์ จี ํากดั จํานวนหนา้ เว็บเพจ 11. ขทอํา้ เใคดรกอื ลงหา่ วมถายกู เตพอ้ยี งงเหกนยี งึ วชกอ่ บงั e-book * ไมส่ ามารถใชโ้ ปรแกรมสรา้ งสอื อเิ ล็กทรอนกิ สไ์ ด ้ ยกเวน้ ใช ้Ms. Word ภาษาทใี ชพ้ ัฒนาการเขยี นสอื อเิ ล็กทรอนกิ ส์ คอื ภาษา Visual Basic เทา่ นัน สอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ามารถรันในระบบ Windows ได ้ ถกู ทกุ ขอ้ ขบั เคลอื นโดย

90 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจการอบรมสอื อเิ ล็กทรอนกิ สส์ ขุ ภาวะ 2562 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจนี มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอื ประเมนิ ความพงึ พอใจและรวบรวมความคดิ เห็นจากผเู ้ ขา้ รับการ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาสอื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน และนําขอ้ มลู ไปใชใ้ นการปรับปรงุ การจัดอบรมในครังตอ่ ไป *จําเป็ น ตอนที 1 ขอ้ มลู ทวั ไป กรณุ ากรอกขอ้ มลู สว่ นตวั ของทา่ น โดยเลอื กคําตอบทตี รงกบั ความเป็ นจรงิ ของทา่ นมากทสี ดุ 1. ชอื - สกลุ * 2. เทพําศเค*รอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง หญงิ ชาย 3. อทาํายเคุ *รอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ ง 21 - 30 ปี 31 - 40 ปี 41 - 50 ปี 51 - 60 ปี 4. วทฒุ ําเกคิ ราอืรงศหกึ มษาายสเพงู ยีสงดุ ห*นงึ ชอ่ ง ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท ปรญิ ญาเอก 5. ตทาํําเแคหรนอื งง่ ห*มายเพยี งหนงึ ชอ่ ง ครผู ชู ้ ว่ ย ครู กศน. ตําบล ครู ศรช. ครู ปวช. ครอู าสาสมคั ร กศน. อนื ๆ:

6. ปทรําะเคสรบอื กงาหรมณายก์ เพารยี ทงหาํ งนางึ นชอ่ *ง 91 1-5 ปี 6-10 ปี 11-15 ปี 15 ปีขนึ ไป ตอนที 2 ความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ รบั การอบรม ใหเ้ ลอื กตอบตรงความเป็ นจรงิ ทสี ดุ ตามระดบั ความพงึ พอใจของทา่ น ซงึ มคี า่ คะแนน ดงั นี 5 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ มากทสี ดุ 4 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ มาก 3 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ ปานกลาง 2 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ นอ้ ย 1 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจ นอ้ ยทสี ดุ 7. ดทาํา้ เนคเรนอื อื งหหามา*ยแถวละหนงึ ชอ่ งเทา่ นัน 54321 เนอืื หาสอดคลอ้ งกบั วตั ถปุ ระสงคก์ าร อบรม ความเหมาะสมของเนอื หา การจัดลําดบั ของเนอื หา เนอื หาสามารถนํามาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการ ทํางาน 8. ทดาํา้ เนควรทิอื ยงหากมารย*แถวละหนงึ ชอ่ งเทา่ นัน 54321 มคี วามรแู ้ ละความเชยี วชาญในเนอื หา การถา่ ยทอดความรชู ้ ดั เจนเขา้ ใจงา่ ย การใหค้ ําปรกึ ษาแนะนํากบั ผเู ้ ขา้ รับการ อบรม การใชส้ อื ประกอบการถา่ ยทอดความรู ้ 9. ทดาํา้ เนคสรออืื /งเหอมกาสยาแรถปวรละะกหอนบงึ กชอ่ารงอเทบา่ รนมัน* 54321 ความเหมาะสมของสอื /เอกสาร ประกอบการอบรม สอื /เอกสารประกอบการอบรมชว่ ย กระตนุ ้ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู ้

10. ทดาํา้ เนคปรอรื ะงโหยมชานยแท์ ถไี วดลร้ ะบัหน*งึ ชอ่ งเทา่ นัน 92 54321 ผเู ้ ขา้ รับการอบรมมคี วามรู ้ และทกั ษะ การผลติ สอื อเิ ล็กทรอนกิ สเ์ พมิ มากขนึ ผเู ้ ขา้ รับการอบรมนําความรไู ้ ปใชใ้ นการ ปฏบิ ตั งิ าน ผเู ้ ขา้ รับการอบรมนําความรไู ้ ปถา่ ยทอด ใหเ้ พอื นรว่ มงานได ้ 11. คทวําเาคมรพอื งงึ หพมอาใยจแตถอ่ วกลาะรหอนบงึ ชรอ่มงใเนทภา่ านพันรวม * 54321 ผเู ้ ขา้ รับการอบรมมคี วามพงึ พอใจตอ่ การอบรมในภาพรวม 12. ทา่ นมคี วามคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะเพมิ เตมิ อะไรบา้ ง * 13. ในปี งบประมาณถดั ไป ทา่ นตอ้ งการพฒั นาในเรอื งใด * ขบั เคลอื นโดย

93 แบบตดิ ตามการนําความรไู้ ปใชก้ ารอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร พฒั นาสอื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะ ปี 2562 คําชแี จง : ตามทที า่ นไดผ้ า่ นการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาสอื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ระหวา่ งวนั ที 4 – 6 มนี าคม 2562 ณ โรงแรมสตาร์ อ.เมอื ง จ.ระยอง สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ขอความรว่ มมอื จากทา่ นในการตอบแบบตดิ ตามการนําความรไู ้ ปใช ้ เพอื นําขอ้ มลู ไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนางานตอ่ ไป *จําเป็ น ตอนที 1 ขอ้ มลู ทวั ไป 1. 1. ชอื -นามสกลุ * 2. 2. สถานศกึ ษา * 3. ท3.ําตเคาํ รแอื หงนหง่มา*ยเพยี งหนงึ ชอ่ ง ขา้ ราชการครู ครอู าสาสมคั ร หวั หนา้ กศน. ตําบล ครู ศรช. บรรณารักษ์ นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์ ตอนที 2 การนําความรไู้ ปใช้ 4. 1. หลงั จากผา่ น การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาสอื อเิ ล็กทรอนกิ สก์ ารดแู ลสขุ ภาวะฯ แลว้ ทา่ นไดน้ ํา ทําเครอื งหมายเพยี งหนงึ ชอ่ งความรไู้ ปใชห้ รอื ไม่ (ถา้ นําไปใช้ ตอ้ งตอบคาํ ถามในขอ้ 2 ) * ไมไ่ ดน้ ําไปใช ้ นําไปใชป้ ระโยชน์ เลอื กไดม้ ากกวา่ หนงึ ชอ่ ง5. 2. ทา่ นนําความรไู้ ปใชป้ ระโยชนใ์ นขอ้ ใด (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ขอ้ ) * () นําไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนาตนเอง นําไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนางาน นําไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนาหน่วยงาน นําไปเผยแพร/่ ถา่ ยทอด

94 ภาคผนวก ง ทาเนยี บผู้เข้ารบั การอบรม