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CUERPO A

¿PARA QUÉ SIRVE “La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las propias emociones y las de los demás. LA INTELIGENCIA Es un conjunto de habilidades que nos permite ser conscientes de EMOCIONAL? nuestras emociones, regularlas de manera adecuada y establecer relaciones interpersonales saludables”. ¿Qué son las emociones? Son reacciones afectivas espontaneas que surgen ante un estimulo extremo. Existen varios estudios de las emociones en donde se dice que hay hasta 543 emociones conocidas. Intrapersonal Intrerpersonal Capacidad de comprenderse uno mismo, de Capacidad de comprender las interciones, apreciar los sentimientos, temores y motivaciones deseos y motivaciones de otras personas. propias. ¿Cómo puedo ser • Mantente en constante apredizaje emocionalmente inteligente? • Aprende de tus errores • Rodeate de personas del nivel que quisieras estar • Propón soluciones • Concentrate en lo positivo • Resuelve los problemas sin ira • Busca ser más feliz y productivo Solo existen 6 emociones basicas Alegria Trizteza Desagrado Furia Sorpresa Miedo 2 Branding

Beneficios • Mejor bienestar emocional • Reducción del estrés • Relaciones interpersonales más satisfactorias • Comunicación efectiva • Toma de decisiones más informadas • Resolución de conflictos • Liderazgo efectivo • Adaptabilidad y resiliencia • Mejor desempeño académico y profesional • Mayor autoconocimiento y autenticidad ¿Qué te lleva al exito? Estudios hechos por varios psicólogos, entre ellos Daniel Goleman, demuestra que los lideres más exitosos son aquellos que tienen ademas de un alto coeficiente emocional. Sabemos que el conocimiento y un alto nivel inte- lectual son factores de exito en los lideres de hoy. ¿Qué sifnifica ser emocionalmente inteligente? 1 Autoconciencia Conocimientos de las propias emocio- nes. reconocimineto de las propias fortalezas y debilidades, autoconfianza. 2 Autoregulación Gestión de las emociones, conciencia del impacto de las emociones en uno mismo. 3 Motivación Orientación al logro. Optimismo frete a la adversidad. 4 Conciencia Social Empatia. Sentir las emociones de los demas. Interesarse activamente en sus preocupaciones. 5 Habilidades sociales Competencia en la creación y fortaleci- miento de las redes sociales. Capacidad de influenciar y presucación. Inspirar a otros por e conomineto y ser autenticos. Branding 3

EL PODER DEL “El pensamiento lateral es una forma de pensar creativo que se centra en encontrar soluciones a problemas que no son obvias o PENSAMIENTO fáciles de identificar. Fue desarrollado por Edward de Bono, un LATERAL psicólogo maltés, en la década de 1960”. Los 6 sombreros para pensar Blanco Rojo Verde Este sombrero es el de datos Este sombrero es las emocio- Este sombrero es el de lo creati- nes, sentimientos e intuición. vidad, alternativas, propuestas y objetivos, como cifras, hechos o Autoriza al que lo porta a expre- cambios, lo que es interesante, necesidades... sar sus sentimientos sobre el estímulos y nuevos caminos a asunto sin justificarlo. explorar. Beneficios del pensamiento Edward lateral • Resolución de problemas creativa • Innovación y mejora continua • Flexibilidad mental • Mejora de la creatividad • Toma de decisiones más informadas • Resolución de conflictos • Estimulación del aprendizaje • Mejora de la comunicación • Potencialización de la empatía • Desarrollo de habilidades de liderazgo 4 Branding

Aplicación en la vida diaria • Resolución de problemas • Mejora de habilidades personales • Toma de decisiones • Estimulación de la creatividad • Creatividad en actividades cotidianas • Planificación de metas • Manejo de conflictos • Expresión artísticajen tu creatividad • Innovación en proyectos y traba • Exploración de nuevos intereses Negro Amarillo Azul Este sombrero es el del juicio y Este sombrero es el de la lógica Este sombrero es el de la vista cautela. representa el sombrero positiva, expresa porqué algo global y el control del proceso, más valioso y para nada es va a funcionar y se utiliza para su labor no es enfocar el asunto negativo, debe ser lógico y mirar hacia adelante y porqué concreto sino el pensamineto señalar porque algo no puede ofrecerá algún beneficio. que se ha de poner sobre él. funcionar. de Bono Estrategias para fomentar el pensamiento lateral • Asociación libre de ideas • Uso de metáforas y analogías • Preguntas desafiantes • Cambia de enfoque • Rompecabezas y juegos de pensamiento • Reestructuración y reversión • Observación y exploración • Pensamiento lateral en grupo • Estimula tu creatividad • Mantén una mentalidad abierta De Bono, E. (1988). Seis sombreros para pensar. Ediciones Granica S.A. Branding 5

Significante SEMIÓTICA M-E-S-A Significado Ferdinand de Saussure (1857-1913) fue un Ferdinan lingüista suizo considerado como uno de Saussure los padres fundadores de la lingüística moderna y la semiología (estudio de los signos). Su obra más influyente es el Curso de Lingüística General, que fue publicado póstumamente en 1916, basado en los apuntes de sus estudiantes. \" La semiótica es el estudio de los signos y su relación arbitraria entre significado y significante en el lenguaje.\" Signos Son elementos que representan o hacen referencia a algo más allá de ellos mismos. Son unidades básicas de comunicación que nos permiten transmitir y recibir mensajes. Pueden ser palabras, imágenes, gestos, sonidos u otros elementos que tienen un significado convencionalmente acordado dentro de un sistema de comunicación. Icono Tiene una o más propiedades del objeto que representa. La similitud puede ser en apariencia o afectar cualquier cualidad distintiva o característica de un objeto. Índice Se caracterizan por representar una relación causal entre dos fenómenos, por ejemplo, el humo es índice del fuego, el cielo nublado o los nubarrones, de la lluvia, etc. Símbolo Sirve para representar, una idea que los sentidos pueden percibir, y mostrar carac- terísticas relacionadas con una convención acepta a nivel social. Bibliografía Alavedra i Regás, J. (2012). semiótica y pragmática. el signo humano en charles sanders Peirce. Cárdenas, V. (2017). Releyendo a Ferdinand De Saussure: el signo lingüístico. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy, (51), 27-38. 6 Branding

INTERPRETANTE “Es el estudio interdisciplinario de los signos y los sistemas de significación. Examina cómo los signos se utilizan para comunicar, representar y crear significado en diferentes contextos, como el lenguaje, las imágenes, los gestos y otros sistemas simbólicos”. SIGNO SUJETO Charles Charles Sanders Peirce (1839-1914) fue un S. Peirce filósofo, científico y lógico estadouniden- se. Se le conoce principalmente por sus contribuciones a la filosofía, la semiótica y la lógica. Peirce es considerado uno de los fundadores del pragmatismo y desarrolló un enfoque filosófico que se centraba en el método científico y en la claridad del pensamiento. “La semiótica es el estudio de cómo los signos representan objetos y generan interpretantes a través de un proceso continuo de semiosis”. Clasificación Sintáctica Es la parte que se centra en la estructura y la forma de los signos, cómo se combinan y organizan dentro de un sistema de comuni- cación. HOLA = H+O+L+A = Saludo en castellano HOAL = H+O+A+L = ¿? En Diseño Gráfico Margenes Zonas espaciales Módulos Se establecen el orden de los signos conformados por: Estética Lineas de flujo Se encarga de ordenar ciertos Columnas elementos para generar efectos concretos entre los signos. Semántica Se ocupa del significado de los signos, es decir, cómo los signos representan y transmiten conceptos, objetos o ideas. Componentes del significado Connotación: Se refiere al sentido asociado, expresivo o adicional que posee una palabra o frase según el contexto. Denotación: Indica el significado básico, formal y objetivo que posee una palabra o frase. Pragmática Se enfoca en el uso práctico de los signos en situaciones reales de comunicación, considerando el propósito, el contexto y la interpretación del mensaje por parte del receptor. Branding 7

GESTALTPSICOLOGIA DE “La teoría de la Gestalt se centra en cómo percibimos y organiza- mos la información visual y cognitiva que recibimos del entorno. En lugar de ver como partes discretas, la teoría de la Gestalt sostiene que nuestra mente tiende a percibir las cosas como un todo cohe- rente y significativo.” Wolfgang Köhler Max Wertheimer Kurt Koffka Leyes de la Gestalt Impacto de la Gestalt Las leyes de la Gestalt son principios clave La teoría de la Gestalt ha tenido un impac- que gobiernan la organización perceptiva to significativo en varios campos, como la y tienen aplicaciones en diseño gráfico y psicología, la educación, el diseño gráfico, psicología de la percepción. la comunicación visual y la publicidad. Elementos cercanos se Elementos similares se Elementos que se mueven en perciben como un grupo. agrupan visualmente. una misma dirección, son percibirlos como parte de Proximidad Semejanza un grupo unificado. Dirección común Cierre Continuidad Figura fondo Simetria La mente cierra formas Elementos que siguen una La mente organiza una La mente agrupa elementos incompletas para formar trayectoria se perciben imagen en una figura princi- simétricos. como una entidad continua. figuras reconocibles. pal y un fondo. Bibliografía Llasera, J. P. (2022). La Teoría de la Gestalt y sus leyes aplicadas al Diseño Gráfico. Imborrable. https://imborrable.com/blog/teoria-de-la-gestalt/ 8 Branding

PERCEPTUAL DEL COLOR “La psicología del color es un campo de estudio que explora cómo los colores afectan las emociones, percepciones y comportamien- tos humanos. Se basa en la idea de que los colores pueden tener un impacto significativo en la psicología y el estado de ánimo de las personas.” El color y sus sensaciones Colores frios Colores cálidos Azul Rojo Calma, tranquilidad, Pasión, amor, energía, confianza, serenidad, emoción, urgencia, poder, seguridad. provocativo. Verde Naranja Naturaleza, frescura, Entusiasmo, creatividad, equilibrio, esperanza, calidez, amistad, vitalidad, crecimiento. energía. Violeta Amarillo Misterio, creatividad, Felicidad, alegría, optimis- espiritualidad, realeza. mo, claridad, inteligencia. Turquesa Rosa Relajación, claridad, Ternura, dulzura, inocencia, renovación, paz. romance. Celeste Marrón Paz, tranquilidad, armonía, Estabilidad, seguridad, serenidad. rusticidad, tierra. Gris Dorado Neutralidad, estabilidad, Lujo, riqueza, elegancia, sofisticación, elegancia. éxito. Blanco H Tono S Saturación Pureza, limpieza, inocencia, B Valor simplicidad. Modos de color Negro R MY Elegancia, formalidad, GB K autoridad, misterio. C Constraste culturales Constrastes del color • En Occidente Contraste por Matiz Contraste por Valor N • Asociado tradicionalmente con el luto y la Contraste pot Saturación tristeza. Contraste Complementario • Simboliza formalidad y seriedad en eventos Contraste Simultáneo Contraste de extensión E de etiqueta y negocios. Contraste de temperatura G • Puede representar autoridad y poder en R ciertos contextos. Branding 9 O En Oriente • Elegancia y sofisticación. • Connotaciones espirituales y misteriosas en algunas religiones orientales. • Representa el elemento agua y energía Yin en el Feng Shui. Bibliografía Electivo, B., & Mora, V. M. M. Psicología del Color y la Forma.

LA RETÓRICA “Es el arte de persuadir mediante el uso efectivo del lenguaje, EL ARTE DE PERSUADIR empleando estrategias como ethos, pathos y logos, junto con elementos retóricos, para comunicar de manera clara, convincente y emocionalmente impactante”. Origen La retórica es una disciplina que se originó en la antigua Grecia, desarrollada por los sofistas, un grupo de profesores y filósofos del siglo V a.C. Sin embargo, fue Aristóteles, un filósofo griego del siglo IV a.C., quien formalizó y sistematizó la retórica en su obra \"Retóri- ca\". En este tratado, Aristóteles analizó los elementos de la persua- sión y la argumentación, identificando tres modos de persuasión: el ethos (credibilidad del orador), el pathos (apelar a las emocio- nes) y el logos (argumentación lógica). Los tres pilares de la retorica Ethos Se refiere a la credibilidad y autoridad del orador o escritor. Implica establecer confianza y generar respeto mediante la presentación de la experiencia, conoci- mientos y valores éticos. Pathos Se centra en apelar a las emociones y los sentimientos del público. Mediante el uso de lenguaje emocional, historias impac- tantes o imágenes evocadoras, se busca crear empatía y despertar una respuesta emocional en la audiencia. Logos Se basa en la lógica y la razón. Aquí se utilizan argumentos sólidos, pruebas y evidencias para respaldar una afirmación. Se busca persuadir a través de la presen- tación de hechos y razonamientos lógicos. Ámbitos de uso • Oratoria • Política: • Literatura y escritura creativa • Educación • Derecho • Periodismo y medios de comunicación • Redes sociales y marketing digital • Relaciones públicas • Discursos motivacionales y coaching Bibliografía Arroyo, R. G. (2011). Logos, ethos, pathos: retórica y creatividad en el diseño gráfico (Doctoral dissertation, Universidad Complutense de Madrid). 10 Branding

Figuras retóricas ¿Qué son las figuras retóricas? ¡tac!¡tic! 12 ¡tic! 11 1 ¡tac! Las figuras retóricas, también conocidas como figuras 10 2 literarias o figuras del lenguaje, son recursos estilísticos utilizados en la comunicación escrita o hablada para 93 embellecer, enfatizar o dar expresividad a un mensaje. Estas figuras se emplean tanto en la literatura como en el 8 Onomatopeya 4 discurso cotidiano, y juegan un papel importante en la 7 65 persuasión y la comunicación efectiva. Dicción o Fonológicas -Por adición de palabras Pleonasmo, Sinonimia, Epíteto. -Por omisión de palabras Elipsis, asíndeton, zeugma, apócope. -Por repetición de palabras Anáfora, Conversión, Reduplicación, Epanadiplosis, Concate- nación, Polisíndeton, asíndeton, Repetición Diseminada, Retruécano. -Por combinación de palabras 1. Analogía de sonidos Aliteración, onomatopeya, similicadencia,paronomasia. 2. Analogía accidentes gramaticales Derivación, polípote, hipérbole, dilogía, calambur. Eufemismo Pensamiento -Descriptivas o pintorescas Prosopografía, etopeya, retrato, topografía. -Patéticas Exclamación, interrogación retórica, apóstrofe, deprecación, imprecación, execración, conminación, hipérbole, personifi- cación. -Lógicas Sentencia, epifonema, comparación, antítesis, paradoja, gradación. -Intencionales Perífrasis, alusión, eufemismo, reticencia, ironía, sarcasmo. S SMetáfora Semánticas -Metonimia, Sinécdoque, Metáfora, Alegoría, Símbolo, Comparación, Sinestesia, Imagen, Alegoría, Animalización. Branding 11

A TIPOGRAFÍA \"Tipos\" (τύπος): En griego, \"tipos\" significa \"golpe\", \"marca\" o \"molde\". En el contexto tipográfico, se refiere a la forma o diseño específico de una letra o carácter que se utiliza para imprimir texto. Los símbolos Los griegos: Desarro- Los romanos: Manuscritos Edad media: iluminados: Se desarrollan las pictográficos se llan un nuevo sistema Inventan las serifas Letras con ornamentaciones. letras góticas. convierten en letras. por ser más simple y por razones estéticas. Siglo V d.C. Siglo XII d.C. fácil de aprender. 1300 a.C. 900 a.C. 200 a.C. - 300 d.C. Asta: Rasgo principal Serifa: Pequeño adorno Caja: Espacio que de la letra que Ia define o trazo adicional en contiene el glifo. como su forma o parte algunos glifos. Ojo: Espacio interno de más esencial. un área cerrada. Decendente: Parte que Ápice: El punto, en la se prolonga debajo de Decorada parte superior de los la líena base. caracteres. Son tipografías compuestas por caracter con un toque personal. Serif • Black Letter Son tipografías conocidas por los remates que tienen las letras al final de sus astas (serifas). • Baskerville • Georgia Open Type Formato de fuente con características avanzadas y soporte para conjuntos de caracteres ampliados. Compatible con Windows y macOS La fuente Open Type tiene extencion.otf 12 Branding

“La tipografía es la técnica de escribir, utilizando diferentes diseños X de letras y caligrafía, con la finalidad de resaltar lo que se desea comunicar. A continuación evidenciaremos aspectos importantes de la tipografía como su evolución, anatomía, familias y formatos web.” \"Graphos\" (γράφως): En griego, \"graphos\" significa \"escritura\" o \"dibujo\". Se utiliza para referirse a cualquier tipo de representación escrita o gráfica. Llegada de la impren- GROTESQUE: Neo Groteque: Geométricas: Humanistas: Se Tipografía serif: Con Tipografía Web: inspiran en las ta: se redescubrio Se desarrolla Nuevas variantes Se basan en formas romanas pero sin rasgos humanistas y Se instalan en los la tipo con altas y bajas. gráficamente para aparecen. como circulos y serifa. casi para medios sistemas publicidad cuadrados. 1932 digitales operativos. 1450 d.C. 1925 1927 1930 1968 1968 Cola: Es un trazo Anillo: Parte curva que Ascendente: Porción Espina: El asta decorativo. curvada de la “s” y la encierra el blanco de una letra que se “S”. Hombro: Trazo curvo que sale del asta. interno. extiende por encima Ligadura: Asta curva Kernig: Espacio horizon- de la línea de base. que compensa el peso. tal que hay entre dos caracteres. San Serif Script Se caracterizan por reducir los Se basa en le variedad y el fluido caracteres a su esquema esencial. del trazo creado en la a mano. Están conformadas a base de líneas rectas ycíiculos unidas. • brownies cake • Gelion Bibliografía True Type Gareca Hurtado, R. (2011). Tipografía. Formato de fuente escalable, amplia- Ungurean, H. A. (2019). Tipografía. mente adoptado y compatible con múl- PostScript Type 1 tiples plataformas La fuente True Type tiene extencion.ttf Formato de fuente basado en PostScript, utilizado en impresoras y tipografía digital. La fuente PostScript Type 1 tiene extencion.pfb Branding 13



CUERPO B

¿Qué es? Un modelo de desarrollo es un enfoque estructu- rado que determina cómo un país pretende lograr sus metas de crecimiento económico, pro- greso social y aumento del nivel de vida de su población. ¿Cómo se usa? Guía decisiones y asignación de recursos para lograr crecimiento económico, reducir pobreza, mejorar vida, abordar desigualdades, proteger ambiente, fortalecer instituciones fomentando la participación ciudadana. ¿Para qué? Se utiliza para orientar la toma de decisiones y la asignación de recursos de un país con el fin de lograr un crecimiento económico, reducir la pobreza, mejorar las condiciones de vida de la población y promover el bienestar social. Dónde se usa Los modelos de desarrollo se usan a nivel nacio- nal, regional, organizaciones internacionales y planificación urbana para guiar políticas y acciones hacia el desarrollo. 16 Branding

DEMSOADERLROSODLELO Bibliografía Cohen, G. A. (2011). ¿ Por qué no el socialismo?. Katz Editores. Guillén, A. (2008). Modelos de desarrollo y estrategias alternativas en América Latina. América Latina y desarrollo económico. Madrid: Editorial Akal. Huenchuan, S. (2018). Envejecimiento, personas mayores y Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: perspectiva regional y de derechos humanos. Cepal. Malthus, T. R. (1846). Ensayo sobre el principio de la población. L. Gonzalez. Romo, M. P. (2008). ¿ Cómo es el socialismo del siglo XXI?. Smith, A. (2019). La riqueza de las naciones. LA CASE Books. Branding 17

Razones por las que el socialismo puede no funcionar ¿Qué es? • Gobierno ineficiente en la gestión de la economía • Gobierno corrupto y usar los recursos para beneficio propio Es un sistema económico y político basado en • El socialismo puede inhibir la innovación y el crecimiento propiedad colectiva o estatal de los medios de producción. económico Busca eliminar explotación y desigualdad y la alienación asociadas al sistema capitalista. 100 CRISIS 90 80 Final 70 60 50 40 30 20 10 00 Inicio Variantes Pais socialista 1 Socialismo de Estado: El Estado controla la economía y los recursos principales. 2 Socialismo democrático: Combina socialis- mo con participación democrática. 3 Socialismo de mercado: Mezcla de socialis- mo y sector empresarial privado. 4 Socialismo del siglo XXI: Adaptación del socialismo a las realidades actuales, con enfoque en participación ciudadana y redis- tribución de la riqueza. Karl Marx 18 Branding

¿Qué es? El capitalismo ha estado vinculado al crecimiento económico Es un sistema económico y político basado en • Incentiva la innovación al fomentar la competencia. propiedad colectiva o estatal de los medios de producción • Promueve la inversión y el ahorro, ya que la libertad para invertir Busca eliminar explotación y desigualdad y la alienación asociadas al sistema capitalista. el dinero impulsa la creación de nuevas empresas. Pais capitalista • El trabajo duro, las habilidades son recompensadas. 100 CRECIMIENTO 90 80 Final 70 60 50 40 30 20 10 00 Inicio Variantes 1 Capitalismo de libre mercado: Basado en propiedad privada y competencia sin inter- vención estatal significativa. 2 Capitalismo de bienestar: Combina mercado libre con un sistema de bienestar social. 3 Capitalismo corporativo: Concentración de poder económico en grandes corporaciones. Capitalismo verde: Integra sostenibilidad y 4 protección ambiental en las prácticas empresariales. Capitalismo inclusivo: Promueve un creci- 5 miento económico equitativo y oportunida- des para todos. Adam Smith MODELO CAPITALISTA Branding 19

¿Qué es? La advertencia del maltusianismo • La producción de alimentos, por otro lado, está limitada por la Es un sistema económico y político basado en propiedad colectiva o estatal de los medios de disponibilidad de tierra y recursos. producción • La población superará la producción de alimentos. Busca eliminar explotación y desigualdad y la alienación asociadas al sistema capitalista. 100 CRECIMIENTO DE POBLACIÓN 90 = Thomas 80 70 ESCASES ALIMENTARIA 60 50 Final 40 30 20 10 00 Inicio Pais maltusiano Variantes 1 Neo-Maltusianismo: control de la población, como la planificación familiar y el control de natalidad, para evitar una crisis global. 2 Enfoque de desarrollo sostenible: Promueve la adopción de políticas y prácticas para la pro- tección ambiental, la justicia social y el creci- miento económico sostenible. 3 Enfoque tecnológico e innovador: Se centra en el desarrollo y la implementación de tecnologías y prácticas sostenibles que permitan una mayor producción y distribución de recursos. Thomas Malthus MALTMOUDESLOIANO 20 Branding

Tres principios fundamentales de la sustentabilidad ¿Qué es? • Equidad: Un medio ambiente sano y recursos naturales. • Eficiencia: En la producción y el consumo. Es un sistema económico y político basado en • Resiliencia: Los sistemas naturales y sociales deben ser propiedad colectiva o estatal de los medios de producción capaces de adaptarse al cambio y recuperarse de los shocks. Busca eliminar explotación y desigualdad y la alienación asociadas al sistema capitalista. 100 90 80 70 60 50 Equilibrio economico, social, ambiental 40 30 20 10 00 Inicio Final Variantes Pais sustentable 1 Economía verde: Se centra en la inversión en tecnologías y prácticas sostenibles que reduzcan la huella ambiental. 2 Ecologismo social: Esta perspectiva se centra en la conexión entre la justicia social y la sostenibilidad ambiental 3 Desarrollo humano sostenible: La promoción del bienestar humano y la reducción de la pobreza, mientras se busca garantizar el uso sostenible de los recursos naturales. ONU SUSTMEONDELTOABLE Branding 21

22 Branding Escuelas FILOSÓFICAS

¿Qué es ? Una corriente filosófica es un conjunto de ideas, teorías y conceptos que comparten características similares y se desarrollan dentro de la disciplina de la filosofía. Estas corrientes representan diferentes enfoques y perspectivas sobre temas fundamentales de la existencia humana. ¿Para qué sirve? Las corrientes filosóficas ofrecen una manera de abordar y reflexionar sobre preguntas fundamentales relacionadas con la realidad, el conocimiento, la moral, la naturaleza humana y otros aspectos esenciales. Estas corrientes nos invitan a pensar críticamente y nos brindan herramientas conceptuales para entender y enfrentar los desafíos y dilemas de la vida. ¿Dónde se desarrollan? Las corrientes filosóficas se desarrollan en el ámbito de la filosofía como disciplina académica y de reflexión intelec- tual. Se expresan en libros, tratados, ensayos y otras formas de expresión filosófica. Además, las corrientes filosóficas pueden influir en otros campos del conocimiento, como la política, la ética, la ciencia y el arte. ¿Cómo se manifiesta? Una corriente filosófica se manifiesta a través de las ideas y teorías que la componen. Estas ideas son desarrolladas por filósofos y pensadores destacados que formulan conceptos y argumentos para respaldar sus planteamientos. Estas corrientes también se distinguen por sus postulados, enfo- ques y métodos de análisis específicos, que les dan una identidad propia dentro del panorama filosófico. Bibliografía Cordua, C. (2013). El humanismo. Revista chilena de literatura, (84), 9-17. Dueso, J. S. (2008). Los filósofos griegos y sus escuelas. Arbor, 184(731), 413-422. Duque, F. (1998). Historia de la filosofía moderna (Vol. 8). Ediciones AKAL. Gilson, É. (2021). El espíritu de la filosofía medieval (Vol. 35). Ediciones Rialp. Paci, E. (1966). La filosofia contemporanea. In La filosofía contemporánea (pp. 180-180). Branding 23

Filosofos reconosidos Socrates Filósofo griego cono- Platon Discípulo de Sócrates, Aristoteles Discípulo de Platón. cido por su método de fundador de la Acade- Contribuyó en diversos interrogación socráti- mia de Atenas y autor ca y su enfoque en la de numerosos diálogos campos como la ética y el conocimien- filosóficos. Buscaba la verdad trascendente y lógica, la ética, la to. la forma ideal de las política y la ciencia. cosas. Basaba su filosofía en la observación y el análisis sistemático del mundo natural. Corrientes filosoficas Relativismo Esceptiscismo Cinismo Sostiene que el conocimiento y la Duda sobre la posibilidad de alcanzar Rechazo de las convenciones sociales verdad son relativos. el conocimiento absoluto. y énfasis en la virtud y la naturaleza. Representado por los cínicos, espe- Asociado con los sofistas. Principal exponente: Pirrón de Elis. cialmente Diógenes de Sinope. Dogmatismo Estoicismo Subjetivismo Creencia en el conocimiento seguro y Virtud como el bien supremo y acep- Considera que el conocimiento y la definitivo. tación serena del orden del universo. verdad son construcciones subjetivas. Promovido por Zenón de Citio y los Enfoque también adoptado por algu- Representado principalmente por los estoicos. estoicos. nos sofistas. Epicureismo Búsqueda de la felicidad y el placer a través de la ausencia de dolor y la tranquilidad mental. Fundado por Epicuro. (S. VI a.C.-IVd.C) 24 Branding

Filosofos reconosidos Tomás de Aquino Guillermo Ockham Fue un pensador político italiano Fue un pensador político italiano de la Edad Moderna conocido de la Edad Moderna conocido por su obra \"El Príncipe\", donde por su obra \"El Príncipe\", donde analiza la naturaleza del poder analiza la naturaleza del poder político y ofrece consejos prácti- político y ofrece consejos prácti- cos para los gobernantes. cos para los gobernantes. Edad MEDIA (S. VI-XIV) Corrientes filosoficas Escolastica Realismo Se caracterizó por su enfoque en la integración de la filosofía Los realistas sostenían la existencia de universales o ideas abstrac- cristiana con la enseñanza de la teología, y su objetivo principal tas que tenían una realidad objetiva y trascendente. Creían que era reconciliar la fe y la razón. Los escolásticos utilizaban métodos estas ideas universales eran independientes de las mentes indivi- lógicos y racionales para analizar y discutir cuestiones teológicas duales y existían en la realidad. En el contexto teológico, el realismo y filosóficas. Buscaban armonizar las enseñanzas de la Iglesia con se aplicaba a debates sobre la naturaleza de Dios y la relación la filosofía griega, especialmente con el pensamiento de Aristóte- entre la fe y la razón. Los realistas defendían la existencia de les. conceptos universales y defendían que el conocimiento se obtenía a través de la contemplación y la razón. Branding 25

Edad RENACENTISTA (S. XIV-XVI) Corrientes filosofica Humanismo Enfatiza la importancia de la ética y la moralidad basada en principios humanos universales. Rechaza la idea de la supremacía divina o de otras entidades trascendentales sobre la humanidad, centrándose en la responsabilidad y el compromiso de los seres humanos para mejorar su propia vida y la sociedad en general. 26 Branding

Filosofos reconosidos Galileo Galilei Nicolas Maquiavelo Fue un científico y astrónomo italiano de la misma época. Sus Fue un pensador político italiano observaciones y experimentos de la Edad Moderna conocido desafiaron las concepciones por su obra \"El Príncipe\", donde tradicionales y sentaron las analiza la naturaleza del poder bases del método científico político y ofrece consejos prácti- moderno, especialmente en el cos para los gobernantes. campo de la astronomía. Branding 27

Edad MODERNA (S. XVII-XVIII) Filosofos reconosidos Rene Descartes Fue un pensador político italiano de la Edad Moderna conocido por su obra \"El Príncipe\", donde analiza la naturaleza del poder político y ofrece consejos prácti- cos para los gobernantes. John Locke Fue un científico y astrónomo italiano de la misma época. Sus observaciones y experimentos desafiaron las concepciones tradicionales y sentaron las bases del método científico moderno, especialmente en el campo de la astronomía. Corrientes filosofica Racionalismo El racionalismo sostiene que la razón y el razonamiento lógico son los medios principales para obtener conocimiento verdadero y comprender el mundo. Los racionalistas creen en la existencia de ideas innatas y universales en la mente humana, que son la base de nuestro entendimiento. Consideran que la razón deducti- va y la reflexión filosófica son capaces de revelar verdades abso- lutas y universales. Empirismo Sostiene que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial y la observación del mundo exterior. Los empiristas consideran que la mente humana es una \"tabla rasa\" al nacer, y que las ideas y conocimientos se adquieren a través de la experiencia y la percepción. Se basan en la recopilación y análisis de datos empíricos para formular teorías y obtener conocimiento. 28 Branding

Filosofos reconosidos Friedrich Nietzsche Michel Foucault Fue un científico y astrónomo italiano de la misma época. Sus Fue un pensador político italiano observaciones y experimentos de la Edad Moderna conocido desafiaron las concepciones por su obra \"El Príncipe\", donde tradicionales y sentaron las analiza la naturaleza del poder bases del método científico político y ofrece consejos moderno, especialmente en el prácticos para los gobernantes. campo de la astronomía. Corrientes filosofica Idealismo Pragmatismo Sostiene que la realidad fundamental es de Enfatiza la importancia de la utilidad naturaleza mental o espiritual. Se enfoca práctica y la acción en la búsqueda del en la primacía de las ideas, los conceptos y conocimiento y la verdad. Considera que la conciencia en la formación de la las ideas y las teorías deben ser juzgadas realidad. por sus consecuencias Positivismo Estructuralismo Enfatiza la importancia del método científi- Busca entender la realidad a través de las co y la verificación empírica en la búsque- estructuras subyacentes que la constituyen. da del conocimiento. Considera que solo Se enfoca en los patrones, las relaciones y se puede obtener conocimiento objetivo a las reglas que organizan y dan forma a la través de la observación y la experimenta- experiencia humana. ción. Criticismo Materialismo Busca establecer los límites y las posibili- Sostiene que todo lo que existe es de dades del conocimiento humano. El criticis- naturaleza material y se puede explicar en mo enfatiza el papel activo de la mente en términos de la materia y las fuerzas físicas. la construcción del conocimiento y critica Considera que la mente y la conciencia no la posibilidad de conocer cosas en sí son entidades separadas. mismas. Historisismo Sostiene que la comprensión de una idea solo puede lograrse en su contexto histórico y cultural. Argu- menta que los eventos y las ideas solo pueden entenderse a través de su relación con la historia y el desarrollo de la sociedad. Edad CONT(ES. XMIX-APctuOalidRad)ANEA Branding 29

ANTROPOLOGÍA “Estudia a la humanidad en todas sus dimensiones: culturales, sociales, biológicas y evolutivas. Analiza la diversidad de culturas, creencias, comportamientos y relaciones humanas, su objetivo es comprender las sociedades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.” Del griego Anthropos “hombre” y Cultura Logos “conocimiento” “La cultura... es esa totalidad compleja que incluye el cono- cimiento , las creencias, el arte, la moral, las leyes, las costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.” Edward Tylor (1871) Campos de la antropología A Biológica Lingüística Arqueológica Social - Cultural Estudia la diversidad biológica Estudia el lenguaje y Ia diversi- Estudio del comportamiento Estudia las sociedades y las del ser humano en el tiempo. dad lingüística en el tiempo, el humano a través de restos culturas humanas, en especial espacio y la sociedad. materiales. su diversidad. Tipos de análisis Tiempo Espacio Sincrónico: Analiza la simulta- Geografía: Ciencia que estudia neidad de hechos o fenómenos las caracteristicas de la tierra en un momento dado. relación con la sociedad. Diacrónico: Analiza un hecho desde el punto de vista de su evolución en el tiempo. Antropología y diseño Los diseñadores trabajan según un proceso de diseño que comienza con la detección de un pro- blema o necesidad y culminan con la construc- ción de la solución a este problema. La antropología, es importante para el diseño porque • Busca indagar sobre identidades, semejanzas y diferencias, creeencias, hábitops y tradiciones entre y dentro de comuni- dades para captar las necesidades y problemas a solucionar. • Enriquecer al Diseño es desde la etnografía como método de investigación y planteo del problema a desarrollar. Bibliografía Millán, T. R., & Sociólogo, A. S. (2000). Para comprender el concepto de cultura. UNAP Educación y desarrollo, 1(1), 1-11. 30 Branding

“La sociología es una ciencia que estudia la sociedad, sus estruc- SOCIOLOGÍA turas, interacciones y dinámicas sociales. Analiza cómo los facto- res sociales influyen en el comportamiento y las relaciones entre individuos y grupos.” Sociedad Del griego Socius “compañero o socio” y Logos “conocimiento” “La sociedad es un campo de lucha por el poder, el prestigio y los recursos económicos.” Pierre Bourdieu (1979) Campos de la sociología Familia Educación Trabajo Política Estudia la estructura y el Estudia el sistema educativo y Estudia el mundo laboral y Estudia el sistema político y funcionamiento de la familia. cómo afecta a los individuos y cómo afecta a los individuos y cómo afecta a los individuos y a la sociedad. a la sociedad. a la sociedad. Tipos de análisis Tiempo Espacio Sincrónico: Analiza una socie- Geografía: Se centra en la dad o grupo social en un variación social entre diferentes momento dado. regiones. Diacrónico: Analiza el cambio social a lo largo del tiempo. Sociología y diseño Los diseñadores, al emplear enfoques sociológi- cos, utilizan métodos de investigación como encuestas y entrevistas para comprender las dinámicas sociales y las interacciones humanas en una comunidad o grupo específico. La antropología, es importante para el diseño porque • Proporciona una comprensión profunda de la sociedad, incluida la estructura social, las normas culturales y las relaciones dentro de una comunidad. • Ayuda a identificar desafíos sociales y brechas, lo que permi- te abordar problemas importantes y trabajar hacia solucio- nes más inclusivas y equitativas en el diseño. Bibliografía Bourdieu, P. (1990). Sociología y cultura (pp. 135-141). México: Grijalbo. Branding 31

TCeOorLíaAsTERALES Neuromarketing Cultura ciudadana Córtex 100 mil años Razon Límbico 200 millones de años Emoción Reptiliano 500millones de años Conduca instintiva Antanas Mockus, político y filósofo colombiano, Jürgen Klaric es un experto en neuromarketing y impactó la cultura ciudadana como Alcalde de comportamiento del consumidor. En sus investigacio- Bogotá. Promovió educación cívica, respeto, partici- nes y conferencias, destaca la importancia de apuntar pación ciudadana y ejemplaridad. Estrategias lúdicas al cerebro reptiliano y al cerebro límbico al vender y creativas generaron un cambio cultural positivo y algo a alguien ya que se asocian con las emociones y reconocimiento internacional. el instinto. Tipos de economia Circular Naranja Azul Plateada Se trata de una economía Se refiere a la economía Se relaciona con la economía Hace referencia a la econo- basada en los océanos y los mía de la tercera edad, sostenible que promueve la creativa, que abarca indus- recursos marinos, incluyendo centrada en productos y la pesca, la energía renovable servicios para adultos mayo- reutilización, el reciclaje y la trias como el arte, el diseño, la y el turismo costero. res. reducción de residuos para música, el cine, la moda y la preservar los recursos natura- arquitectura. les. La autorealización Abraham Maslow fue un psicólogo Autorealización humanista conocido por su teoría Reconocimiento de la jerarquía de necesidades, que Sociales postula que las personas tienen una Seguridad serie de necesidades que se Necesidades fisiológicas organizan en una jerarquía, y que deben satisfacer las necesidades básicas antes de alcanzar niveles más altos de desarrollo personal. El individualismo PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES El individualismo es una ideología o filosofía que pone Bibliografía un fuerte énfasis en los derechos, la autonomía y el Klaric, J. (2018). Véndele a la mente, no a la gente. Editorial Planeta Chilena bienestar del individuo por encima del colectivo o la Mockus, A. (2001). Cultura ciudadana, programa contra la violencia en Santa Fe sociedad en general. de Bogotá, Colombia, 1995-1997. Montero, J. C., & Abellán, O. (2022). Modelos económicos alternativos para Adam Smith abogaba por la importancia del individua- lismo económico, donde los intereses personales y la promover el desarrollo sostenible. Revista Académica SIC, 1(1), 1-13. búsqueda de beneficio conducen a un beneficio colec- Maslow, A. (2004). Jerarquía de necesidades. México: Quetzal. tivo para la sociedad. Hayek, F. A., & Antiseri, D. (2009). Individualismo: el verdadero y el falso. 32 Branding

EXITODecifrando mi “Mi objetivo de éxito sería alcanzar un alto nivel de destreza en el diseño de personajes en 3D, obtener reconocimiento y respeto en mi campo, trabajar en proyectos desafiantes y emocionantes, gozar de estabilidad económica y disfrutar de un equilibrio entre el trabajo y el disfrute personal.” El camino hacia el éxito: Insumos y referencias clave Mejorar mis habilidades técnicas en el diseño de personajes 3D, Técnicas Ilustarción utilizar de manera correcta los diferentes software y herramientas, Modelado así como practicar y desarrollar tu propio flujo de trabajo para Sculpido Iluminación optimizar tu productividad y calidad. Texturizado Animación Programas 3D Rigging Renderizado Blender ZBrush Maya Supbasitnatenrce Contextos de acción Cultural Destaco la importancia de la cultura y cómo influye en la creacion de persona- jes 3D para impresión. Economico Diseño 3D es usado en muchos secto- res, como la arquitectura, la medicina, el cine, la moda, la joyería, etc. Por lo que es rentable. Escenarios de acción Actores Servicios en linea de 27% 15% Escuelas y educadores diseño de personajes 37% 48% Jovenes coleccionistas 3D, nivel internacional. Servicio de impresion Otakus de personajes 3D en 50% Bolivia Servicio de impresion 85% de personajes 3D en Cochabamba Historias David Barruz Un artista español que pasó de estudiar programación a convertirse en especialista en figuras coleccionables en 3D. Su historia es un ejemplo de cómo seguir la pasión y dedicarse a lo que uno ama puede llevar al éxito. Branding 33

Reconocimiento a nivel local \"Me enorgullece haber ganado un recono- cimiento a nivel local por mi habilidad en el clarinete, logré destacarme en mi comuni- dad. Este reconocimiento me impulso a seguir y ver que podria destacar en áreas afines al arte.\" Amante de los animales Soy amante de los animales. Siento una conexión especial con ellos y siempre busco su bienestar. Actitud frente a problemas ambientales Siempre reciclo cuando tengo la oportunidad y me preocupo por no arrojar basura a la calle, ni tolerar esa conducta en otros. Cuido el medio ambiente y procuro ser una parte activa en su preservación. IDENTIDAD 34 Branding

Reconocimiento a nivel institucional \"Mi dedicación durante el Servicio Militar fue reconocida con una beca para la COLMILAV impulsando mi formación académica y personal.\" Busqueda de libertad financiera Anhelo alcanzar la libertad financiera. Aspiro a vivir sin preocupaciones excesivas por el dinero, permitiéndome disfrutar de la vida y alcanzar mis metas personales y profesionales sin limitaciones económicas. Actitud frente a la sociedad Es analítica y flexible. Prefiero observar cómo actúan las personas antes de interactuar con ellas. Esto me permite adaptar mi comportamiento y comuni- cación para cada individuo que encuentro en mi camino. PERSONAL Branding 35