การเย็บด้วยจักรปักด้วยมือ (1 อำเภอ 1 อาชีพ)-50-ชั่วโมง

หลักสูตรอาชีพการเย็บด้วยจักรปกั ด้วยมอื (จานวน 50 ชั่วโมง) กลมุ่ อาชพี อุตสาหกรรม สานักงาน กศน.จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ ความเปน็ มา การทอผา้ เป็นศลิ ปะอย่างหนึง่ ที่คนไทยร่นุ ปจั จบุ ันต้องชว่ ยกันอนุรักษไ์ วใ้ นสมยั ก่อนผูห้ ญิงไทยจะทา เคร่ืองใชต้ า่ งๆ ในบา้ นเอง งานสาคญั อย่างหน่งึ คือการทาเส้อื ผา้ ผา้ น่งุ ผา้ ห่ม ไว้ใชก้ นั ในครอบครัว ในพิธีกรรมต่างๆ เก่ียวกบั การเกิด การบวช การแต่งงาน การตาย กต็ ้องใชผ้ ้า ผ้าทอจึงเปน็ สง่ิ จาเป็นสาหรับชวี ิตคนไทย เสอื้ ผ้าเป็นเครือ่ งนุง่ หม่ ท่ีจาเป็นในชวี ติ ประจาวนั นอกจากการตดั เยบ็ เสอื่ ไวใ้ ช้เองแลว้ การตัดเย็บผ้าด้วย จักรและการปักผ้าดว้ ยมอื เป็นภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ ซึง่ ทาผา้ ทีท่ อข้งึ เอง มาตดั – เย็บ ด้วยมอื เพื่อใช้เปน็ เครื่องแต่งกาย แล้วได้มกี ารพัฒนานามาประยกุ ต์ปกั ลายผ้าเพม่ิ เตมิ ด้วยมือในตัวผา้ ซ่งึ เปน็ ผลิตภัณฑท์ ี่สร้างรายไดใ้ นครัวเรอื นแล้วยัง นาไปสู่การประกอบอาชีพ หลักการของหลกั สตู ร 1.เป็นหลกั สตู รท่เี น้นการบูรณาการใหส้ อดคลอ้ งกบั ศกั ยภาพด้านตา่ งๆ 5 ด้าน ได้แก่ศกั ยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาตใิ นแต่ละพนื้ ท่ี ศักยภาพของพน้ื ที่ ตามลักษณะภูมิอากาศ ศกั ยภาพภมู ปิ ระเทศและทาเลที่ตัง้ ของ แตล่ ะประเทศ ศกั ยภาพของศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี และวิถชี วี ิตของแตล่ ะพนื้ ท่ีและศักยภาพของทรพั ยากรมนุษย์ ในแตล่ ะพื้นที่ 2. มงุ่ พฒั นาคนไทยใหไ้ ดร้ บั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี และการมงี านทาอยา่ งมคี ณุ ภาพทงั่ ถึงและเทา่ เทยี มกัน สามารถสร้างรายไดท้ ่มี ่งั คง และเปน็ บุคคลท่ีมีวนิ ยั เปรย่ี มไปดว้ ยคุณธรรม จริยธรรม มจี ิตสานึกความ รบั ผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม 3. ส่งเสริมใหม้ ีความรว่ มมือในการดาเนนิ งานร่วมกับภาคีเครือข่าย 4. เนน้ การฝกึ ปฏบิ ัติจรงิ เพือ่ ให้ผ้เู รยี นเกิดความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนาไปประกอบอาชีพให้เกิด รายได้ที่ม่ันคง มัง่ คง่ั และย่ังยนื ในอาชีพส่งเสริมให้มกี ารเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณ์เข้าสหู่ ลักสตู รการศกึ ษาข้ัน พ้นื ฐาน จุดมุ่งหมาย ๑. เพื่อให้ผเู้ รียนมีทักษะการเย็บผา้ ด้วยจักร ๒. เพอื่ ให้ผ้เู รยี นมีทกั ษะการปักผ้าดว้ ยมอื สามารถนาไปใช้ในการประกอบอาชีพและพัฒนาอาชพี ได้ กลมุ่ เปา้ หมาย 1. ประชาชนทว่ั ไป

ที่ เรอ่ื ง จุดประสงคก์ าร เนอื้ หา การจัดกระบวนการเรยี นรู้ จานวนชวั่ โมง เรียนรู้ ทฤษฎี ปฏบิ ัติ ๑. ความเปน็ มา ๑.เพือ่ ให้ ๑.๑ ความรูเ้ บื้องตน้ ๑.วิทยากร/ภูมิปญั ญา บรรยายให้ ๓ ๓ ของการเย็บ กลุ่มเป้าหมายมี ความเปน็ มา ความรู้เกี่ยวความเป็นมาเบอ้ื งตน้ ผ้าดว้ ยจกั ร ความรู้ ความ ความสาคัญและ และประเภทของการเย็บผ้าด้วย และการปกั ผ้า เปน็ มาเบอ้ื งต้น ประเภทของการเย็บ จกั รและการปกั ผ้าดว้ ยมอื ด้วยมือ และประเภทของ ผ้าดว้ ยจักรและการ การเยบ็ ผา้ ด้วย ปักผ้าด้วยมอื จกั รและการปกั ผา้ ด้วยมอื ๒. การฝึกทักษะ ๒.เพ่ือให้ ๒.๒ การแนะนาวัสดุ ๒.วทิ ยากรบรรยาย แนะนาวสั ดุ การเยบ็ ผา้ กล่มุ เปา้ หมายมี อุปกรณ์การเยบ็ ผา้ อปุ กรณ์การเย็บผ้าดว้ ยจกั รและ ด้วยจักรและ ความรู้และมี ดว้ ยจกั รและการปกั การปกั ผา้ ด้วยมอื การปกั ผ้าด้วย ทักษะในการเย็บ ผ้าด้วยมอื มอื ผ้าด้วยจักรและ การปกั ผ้าด้วยมือ ๒.๒ การออกแบบ ๒.๒ การออกแบบลวดลาย ๕ ได้ ลวดลาย ๓๐ ๒.๓ การฝกึ ปฏิบัติ ๒.๓ การฝึกปฏบิ ัติการเย็บผา้ ดว้ ย ๓ จกั รและการปักผา้ ดว้ ยมือพร้อมทงั้ ยกตวั อย่างในชุมชน ๓. การบริหาร ๓.๑เพอ่ื ให้ ๓.๑ การขายสนิ ค้า ๓.๑ วิทยากรบรรยายใหค้ วามรู้ จดั การเรือ่ ง กลุ่มเปา้ หมายมี ในตลาดออนไลน์ เก่ยี วกับการขายสินค้าในตลาด การตลาด ความรู้เกี่ยวกับ ออนไลน์ การตลาด ๓.๒ จดบนั ทึกผลการเรียนรแู้ ละ แลกเปลี่ยนการเรียนรู้ ๓ ๓.๓ วทิ ยากร/ภมู ิปญั ญาตรวจสอบ ๓ ผลงาน ใหข้ อ้ เสนอแนะ สรุปองค์ ความร้ทู ี่ได้

สอื่ การเรยี นรู้ 1. เอกสารความรู้ 2. ใบความรู้ 3. ภมู ปิ ญั ญา/ผรู้ ู้ 4. แหลง่ เรยี นรู้ 5. ใบงาน 6. แบบสารวจ 7. แบบบันทึกข้อมูลการเรยี นรู้ การวัดและประเมินผล 1. การประเมินความรภู้ าคทฤษฎรี ะหวา่ งเรียนและจบหลักสูตร 2. การประเมินผลงานการปฏบิ ตั ริ ะหว่างเรยี นความสาเรจ็ ของการปฏบิ ตั แิ ละจบหลักสตู ร การจบหลกั สตู ร 1. มเี วลาเรยี นและฝกึ ปฏบิ ตั ติ ามหลกั สูตร ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 2. มีผลการประเมินผ่านตลอดหลักสตู ร ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ ๖0 เอกสารหลกั ฐานการศึกษา 1. ทะเบียนคมุ วฒุ บิ ัตร 2. วุฒิบตั รออกโดยสถานศกึ ษา การเทยี บโอน ผู้เรียนท่จี บหลกั สูตรนี้สามารถนาไปเทียบโอนผลการเรยี นร้กู ับหลกั สตู รการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ในสาระการประกอบอาชพี วชิ าเลอื กที่สถานศกึ ษาไดจ้ ัดทาข้นึ