นวัตกรรม (นางสาวพรรณณิตา ยอดยิ่ง เลขที่ 23 ห้อง 4)

แบบฝกึ ทักษะชีววทิ ยา เรอื่ ง การถา่ ยทอดทางพันธุกรรม ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 โดย นางสาว พรรณณติ า ยอดยิง่ ตาแหนง่ ครู โรงเรียน เกตุพิชัยวทิ ยา อาเภอ พระพทุ ธบาท จงั หวัด สระบุรี สานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาสระบรุ ี เขต 1

คานา แบบฝึกเสริมทักษะชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้ชีววิทยา ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ฉบับนี้ ทางผู้ศึกษาได้ พัฒนาข้ึนเพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซ่ึงมีเน้ือหาตรงตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน มกี ารจัดทาเน้ือหาและแบบฝึกใบงานพร้อมเฉลยให้สามารถศึกษาได้เอง ผู้ศึกษาขอกราบขอบพระคุณ เพื่อนครู ครูผู้อาวุโส ครูชานาญการ ศึกษานิเทศน์ และผู้อานวยการ โรงเรียนที่ได้กรุณาให้คาแนะนาและตรวจสอบความถูกต้องของแบบฝึกเสริมทักษะชีววิทยา เร่ืองการถ่ายทอด ทางพนั ธุกรรม กลุม่ สาระการเรียนรู้ชีววิทยา ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 ฉบับน้ีด้วยดี และขอบใจนักเรียนทุกคนท่ีให้ ความร่วมมือในการเรยี นและชว่ ยแก้ไขขอ้ ผิดพลาดบางประการจนทาให้เอกสารฉบับนสี้ มบรู ณ์มากยิ่งข้นึ พรรณณิตา ยอดยิ่ง ผู้จัดทา

คาแนะนาสาหรบั ครูการใช้แบบฝึกเสริมทักษะชวี วทิ ยา การนาแบบฝกึ ทักษะชวี วทิ ยาฉบับนี้ ไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ครคู วรให้คาแนะนาในการเรยี นรู้ พรอ้ มทาขอ้ ตกลงในการเรียน และปฏบิ ตั ิดงั นี้ 1. ครผู ูส้ อนควรให้คาแนะนาข้นั ตอนการใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะชวี วิทยา เรื่องการถา่ ยทอดทางพันธุกรรม กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ชวี วิทยาแก่นกั เรยี นอยา่ งละเอยี ด เพือ่ ใหน้ ักเรียนแต่ละคนเข้าใจตรงกัน รวมทงั้ การให้ คะแนนทงั้ การทดสอบกอ่ นเรียนหลงั เรยี น และคะแนนจากแบบฝึกเสริมทักษะแต่ละกิจกรรม 2. แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะฉบับน้ี นอกจากการใชส้ อนตามแผนการจัดการเรยี นรูแ้ ลว้ ยังสามารถนาใช้สอน เสรมิ นอกเวลาเรยี นปกติ หรือตามความเหมาะสม 3. ครูผู้สอนต้องอธบิ ายขนั้ ตอนการใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะนกี้ ับนักเรยี นทลี ะขน้ั ตอน โดยใหน้ ักเรียนทา แบบทดสอบก่อนศกึ ษาเน้ือหาและทาแบบฝึกเสริมทักษะครูจะต้องบนั ทกึ คะแนนทกุ ครงั้ ไว้ดว้ ย 4. ครูผูส้ อนจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนตามความเหมาะสม โดยใช้แบบฝกึ เสริมทกั ษะ กลุ่มสาระการ เรียนรู้ชวี วทิ ยา เป็นสอื่ ในการจดั การเรยี นรู้ 5. ครผู ู้สอนใหน้ ักเรียนศกึ ษาองค์ความรู้ ท่ีอยู่ในแบบฝึกเสรมิ ทกั ษะโดยศึกษา ทาความเข้าใจอธบิ าย ซักถาม ประกอบแลว้ จึงให้นักเรียนทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะในแตล่ ะกิจกรรม 6. จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ โดยใหน้ ักเรยี นทาแบบฝึกทักษะตั้งแตต่ ้นจนจบตามลาดับในแผนการจัดการ เรยี นรู้ 7. ครูผสู้ อนตรวจแบบฝกึ เสริมทักษะทน่ี ักเรียนได้ทาใบกิจกรรมพร้อมบนั ทกึ คะแนนทกุ คร้ังให้ เรยี บร้อยให้ทาแบบทดสอบหลงั เรียน 8. ครดู าเนนิ การตรวจแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบ และสังเกตพฤติกรรมการรว่ มกิจกรรมของนักเรยี น บนั ทกึ คะแนน และแจง้ ผลแก่นักเรยี น

คาแนะนาสาหรบั นกั เรยี นการใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะชวี วทิ ยา แบบฝึกเสริมทกั ษะชีววิทยา กลุม่ สาระการเรยี นรู้ชีววิทยาฉบบั น้ี จดั ทาขึน้ เปน็ นวตั กรรมสาหรับจัดการ เรยี นรู้ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 เพื่อให้มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในเร่ืองการถ่ายทอดทางพันธุกรรม ซ่ึงจะ ชว่ ยให้นกั เรยี นใช้ไดถ้ ูกตอ้ ง ดังน้ันเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการเรยี นรู้ ให้ปฏบิ ัติตามคาแนะนา ดังต่อไปนี้ 1. นกั เรียนควรฟงั คาแนะนาวธิ กี ารใชแ้ บบฝกึ เสรมิ ทักษะ เกณฑ์การวดั ผลและประเมินผลจากครูผู้สอนให้เขา้ ใจ 2. นกั เรยี นควรอา่ นและทาแบบทดสอบก่อนเรียนตามที่กาหนดไว้ในแบบฝกึ เสริมทักษะใหค้ รบทุกกิจกรรม 3. นักเรยี นควรตง้ั ใจศึกษาและทาความเขา้ ใจคาช้แี จง และคาส่ังก่อนทีจ่ ะลงมือปฏบิ ตั กิ ิจกรรมในแบบฝึกเสริม ทกั ษะต่างๆ ตามท่ีกาหนดไวใ้ นแบบฝกึ เสริมทักษะ 4. นกั เรยี นควรอ่านทบทวนแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะแต่ละแบบฝกึ ท่ที าทกุ คร้ังก่อนส่งครู เพ่ือตรวจทานความถกู ตอ้ ง 5. นักเรียนควรสารวจตนเองว่าทาคะแนนในแบบฝึกเสริมทักษะในแตล่ ะแบบฝกึ และแบบประเมนิ ต่างๆ ผา่ น เกณฑ์อยู่ในระดับใด เพ่ือแก้ไขขอ้ บกพรอ่ งและพฒั นาตนเองให้มีความสามารถมากข้ึน 6. ถ้านกั เรียนมขี ้อสงสัยเกย่ี วกับการเรยี นการสอนโดยการใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะ เรื่องการถา่ ยทอดทางพันธุกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ชีววิทยาฉบบั นี้ ควรสอบถามจากครผู ู้สอนใหเ้ ขา้ ใจ 7. นักเรยี นทาแบบทดสอบหลังเรยี น เพ่ือวดั ความรู้ความเข้าใจในเร่ืองท่เี รียนมาแล้ว

สารบญั หนา้ 1 เรื่อง 2 คานา 3 คาแนะนาสาหรบั ครูการใช้แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะชีววทิ ยา 4 คาแนะนาสาหรบั นักเรยี นการใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะชีววิทยา 5 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 6 ใบความรู้ 7 ใบงานที่ 1 8 ใบงานท่ี 2 9 ใบงานท่ี 3 10 ใบงานท่ี 4 11 ใบงานที่ 5 12 ใบงานที่ 6 13 แบบทดสอบหลงั เรยี น แบบบนั ทึกคะแนน

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ชื่อ ชัน้ เลขที่ คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกต้องทีส่ ดุ เพียงข้อเดียว 1. ขอ้ ใดไม่ใชค้ ุณสมบตั ขิ องถ่ัวลนั เตาที่ถกู ใช้เป็นพืชตัวอย่าง 4. การผสมพิจารณา 2 ลักษณะ ซึ่งมีจีโนไทป์แบบเฮเทอโร- การทดลองการถา่ ยทอดทางพนั ธุกรรมอย่างไร ไซกัสทัง้ คู่ รนุ่ F2 ท่ีไดจ้ ะมีฟโี นไทปอ์ ตั ราส่วนเท่าใด 1. เป็นพชื ท่มี ีหลายพันธ์ุ 1. 1 : 1 2. 3 : 1 2. มวี งจรชีวติ ส้ันและเจรญิ เติบโตเรว็ 3. 1 : 2 : 1 4. 1 : 1 : 1 : 1 3. มลี ักษณะท่แี ตกต่างน้อยจงึ ศกึ ษาไดง้ า่ ย 5. 9 : 3 : 3 : 1 4. ใหเ้ มล็ดจานวนมากจึงขยายพันธไุ์ ดม้ าก 5. ข้อใดต่อไปนเ้ี ปน็ ลกั ษณะทีม่ กี ารแปรผันแบบไมต่ อ่ เน่ือง 5. มดี อกสมบรู ณเ์ พศจึงง่ายตอ่ การผสมพนั ธ์ุ 1. สผี วิ 2. สตี า 2. การผสมพันธุ์ถั่วลันเตาผักสีเขียวกับฝักสีเหลืองที่เป็น 3. ตงิ่ หู 4 น้าหนกั พันธุแ์ ทท้ ัง้ คู่ ร่นุ F1 ควรมอี ัตราสว่ นฟีโนไทป์เท่าไร 5. ส่วนสงู 1. ฝกั สเี ขียวทงั้ หมด 6. พ่อและแม่ควรมจี โี นไทปแ์ บบใดจงึ จะสามารถมีโอกาสมีลูก 2. ฝกั สีเหลืองทง้ั หมด ทมี่ ีเลอื ดท้ัง 4 หมู่ 2. IAi กบั IBi 3. ฝกั สีเขียว : ฝักสเี หลือง เท่ากบั 1 : 1 1. IAIA กบั IBIB 4. IAi กบั IBIB 4. ฝักสีเขยี ว : ฝักสเี หลอื ง เท่ากับ 3 : 1 3. IAIB กับ ii 5. ฝักสีเหลือง : ฝกั สเี ขยี ว เทา่ กบั 3 : 1 5. IAIA กับ IBi 3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเก่ียวกับการผสมพิจารณาเพียง 7. หากพ่อมีเลือดหมู่ A แบบเฮเทอโรไซกัส แต่งงานกับแม่มี ลกั ษณะเดียวของพนั ธศุ าสตร์เมนเดล เลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกัส จะให้กาเนิดลูกมีเลือดหมู่ O 1. รุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบฮอมอไซกัส รอ้ ยละเทา่ ไร กบั ลกั ษณะด้อยจะมีฟโี นไทป์แบบลักษณะเดน่ ท้ังหมด 1. 0 2. 25 2. จีโนไทป์ของรุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่น 3. 50 4. 75 แบบ ฮอมอไซกสั กับลักษณะด้อยจะมีจโี นไทป์แบบฮอมอไซกัส 5. 100 3. จีโนไทป์ของรุ่น F2 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่น 8. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเก่ียวกับการถ่ายทอดลักษณะ แบบฮอมอไซกัสกับลกั ษณะด้อยจะมอี ัตราสว่ นเป็น 1 : 2 : 1 พนั ธกุ รรมแบบพอลิยีน 4. รุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบเฮเทอโร 1. เป็นลกั ษณะเชงิ คณุ ภาพ ไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีฟ๊โนไทป์แบบลักษณะเด่นต่อ 2. มยี ีนควบคุมลกั ษณะเดียวกนั หลายคู่ ลกั ษณะดอ้ ยที่อัตราส่วน 1: 1 3. เปน็ ลกั ษณะที่มกี ารแปรแบบไมต่ ่อเน่ือง 5. รุ่น F2 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบฮอมอ 4. การแสดงออกของลักษณะขึ้นอยู่กับพันธุกรรมเท่านั้น ไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีฟีโนไทป์แบบลักษณะเด่นต่อ 5. ลักษณะฟีโนไทป์แบบต่าง ๆ จะแตกต่างกันเพียง ลกั ษณะดอ้ ยที่อตั ราสว่ น 3 : 1 เลก็ น้อยเท่านนั้

9. ขอ้ ใดกลา่ วเก่ียวกับยนี บนโครโมโซมเพศไม่ถกู ต้อง 10. กระบวนการใดทาให้เซลล์สืบพันธุ์ของส่ิงมีชีวิต 1. โรคตาบอดสีจะสามารถพบในเพศชายได้ง่ายกว่าในเพศ แตกต่างไปจากเซลลส์ บื พันธ์ุเดมิ หญงิ 1. คลอสซิงโอเวอร์ 2. โรคตาบอดสเี ปน็ ลกั ษณะทถ่ี ูกควบคมุ ด้วยยนี บนโครโมโซม 2. การแยกกันของเซลลส์ ืบพันธ์ุ X 3. ยนี ของเซลล์สืบพันธ์ุเปน็ ลิงค์เกจกนั 3. ความผิดปกตขิ องยีนบนโครโมโซม X จะพบในเพศชาย 4. การเข้าคกู่ นั ของฮอมอโลกัสโครโมโซม มากกว่าเพศหญงิ 5. การรวมกันอยา่ งอิสระของเซลล์สืบพนั ธุ์ 4. บนโครโมโซม Y ไมม่ ยี นี ปรากฏอยู่ จงึ ไม่พบ ความผดิ ปกติของยีนบนโครโมโซม Y 5. เพศหญิงต้องได้รับแอลลีลด้อยทั้ง 2 แอลลีล จึงจะ แสดงอาการของโรคฮโี มฟิเลียออกมา เฉลย 6. 2 7. 2 8. 5 9. 4 10. 1 1. 3 2. 1 3. 2 4. 5 5. 3

กระดาษคาตอบ เรือ่ ง การถา่ ยทอดทางพันธุกรรม ชื่อ...........................................................................เลขท.่ี ..........ชั้น............. ทดสอบก่อนเรยี น ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนนทไี่ ด้__________คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน

ใบความรู้ กฎของเมนเดล วิธีการถ่ายทอดลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม เม่ือปี พ.ศ. 2408 เกรเกอร์ โยฮัน เมนเดล (Gregor Johan Mendel) บาทหลวงชาวออสเตรีย ซึ่ง ได้รับยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งพันธุศาสตร์ ได้อธิบาย ลักษณะบางอย่างของส่ิงมีชีวิตที่ปรากฏในรุ่นลูก อันเป็นผลมา จากการถา่ ยทอด ลักษณะดงั กลา่ วจากพอ่ แม่ ผา่ นทางเซลลส์ บื พนั ธุ์ เมนเดลทาการทดลองศึกษาการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพันธุกรรม โดยการผสมพันธ์ุถ่ัวลันเตาที่มีประวัติว่าต้น สูงทกุ รนุ่ กับตน้ เต้ยี แคระ ผลปรากฏว่าร่นุ ลกู หรือรุน่ F1 (first filial generation) จะเป็นตน้ สูงทั้งหมดและเม่ือเมน เดลนาเอา เมล็ดที่เกิด จากการผสมพันธ์ุภายในดอกเดียวกันของรุ่น F1 ไปเพาะเมล็ด ซึ่งเป็นรุ่นหลาน หรือรุ่น F2 (second filial generation) เจริญเติบโตเป็นต้นสูงมากกว่า ต้นเต้ียแคระในอัตราส่วน 3 : 1 เมนเดลได้อธิบายผล การทดลองที่เกิดข้ึนว่า ลักษณะต้นสูงที่ปรากฏในทุกรุ่น เรียกว่า ลักษณะเด่น (dominant) ส่วนลักษณะต้นเต้ีย แคระที่มีโอกาสปรากฏในบางรุ่น เรียกว่า ลกั ษณะดอ้ ย (recessive) กฎของเมนเดลนนั้ กล่าวไว้ 2 ข้อคอื 1. กฎแห่งการแยกตัว มีใจความว่า “ ยีนแต่ละคู่ท่ีควบคุมแต่ละลักษณะทางพันธุกรรมของส่ิงมีชีวิต จะ แยกตัวจากกันเป็นอิสระไปสเู่ ซลล์สบื พนั ธ์ุแต่ละเซลล์ ” 2. กฎแหง่ การรวมกลุ่มกันอย่างอิสระ มใี จความวา่ “ ในการสร้างเซลลส์ ืบพนั ธุ์ จะมกี ารรวมกลุ่มของ หน่วย ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรม (ยีนเดียวของทกุ ยีน) ซึ่งการรวม กลุ่มน้เี กดิ ขึน้ อย่างอสิ ระ ” วธิ ีการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรรม 1. ผ่านโครโมโซมรา่ งกาย ดงั ที่ทราบแลว้ ว่าโครโมโซมในสิ่งมีชีวิตจะแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ โครโมโซม รา่ งกายและโครโมโซมเพศ โครโมโซมร่างกายมี 22 คู่ ซ่งึ พบวา่ การถ่ายทอดลักษณะในโครโมโซมร่างกายแต่ละคู่จะ เปน็ ไปตามกฎของเมนเดล ตวั อย่างเช่น ยีนทค่ี วบคมุ ลกั ษณะมีติ่งหู

2. ผ่านโครโมโซมเพศ ลกั ษณะพันธุกรรมต่างๆ ที่กล่าวมาข้างต้น เป็นการถ่ายทอดลักษณะ พันธุกรรมผ่าน ทางโครโมโซมร่างกาย แต่จะมีลักษณะพันธุกรรมบางอย่าง ท่ีจะถ่ายทอดผ่านทางโครโมโซมเพศ การถ่ายทอด ลกั ษณะพันธกุ รรรมทางโครโมโซมเพศ จะเกี่ยวเนื่องกับโครโมโซม X เน่ืองจากมียีนท่ีควบคุมลักษณะอ่ืนๆ เช่น ยีน กาหนดตาบอดสี ยีนกาหนดการแข็งตัวของเลือด เป็นต้น เม่ือมียีนควบคุมลักษณะ ดังกล่าวใน โครโมโซม X ขณะที่โครโมโซม Y ไม่มี จึงทาให้อัลลีลด้อยแสดงลักษณะ ออกมาได้อย่างเต็มที่ในเพศชาย ซึ่งต่างจากเพศหญิงที่ มีอลั ลลี เป็นคู่ แตถ่ ้ายีนใน เพศหญงิ มอี ัลลลี ดอ้ ยเพยี งอัลลลี เดียว หญงิ คนน้ันจะเป็นพาหะของโรค ตวั อย่าง เช่น ยีน กาหนดตาบอดสี

ความผดิ ปกตแิ ละโรคทางพนั ธุกรรม ลักษณะของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ ถูกควบคุมโดยยีนเป็นตัวกาหนดและ ถ่ายทอดจาก พ่อแม่ไปยังรุ่นลูกหลาน ลักษณะต่างๆ ที่ปรากฏให้เห็นท่ีเราเรียกว่าฟีโนไทป์ ซึ่งฟีโนไทป์บางอย่างที่เกิดข้ึนไม่ได้ข้ึนอยู่กับยีนเพียงอย่างเดียว แต่ยังขึ้นอยู่กับ ส่ิงแวดล้อมอีกด้วย ทาให้ลักษณะต่างๆมีความแตกต่างไปจากเดิม และอาจทาให้ เกิดความผิดปกติ ได้ การกลาย (mutation) หรือการผ่าเหล่า คือการเปลี่ยนแปลงที่ยีนทาให้คุณสมบัติ แตกต่างไปจากเดิม เป็นปรากฏการณ์ทเี่ กิดขนึ้ ตามธรรมชาติ หรือการชกั นาให้เกิด โดยใช้รังสีหรือสารเคมี และเกิดขึ้นได้กับทุกเซลล์ของ ส่งิ มีชีวิต ลักษณะบางลักษณะ ทเี่ กิดจากการกลาย อาจชว่ ยใหส้ ิ่งมชี ีวิตดารงอยู่ในสิ่งแวดล้อมได้ดีข้ึน ในบาง สภาพ การกลายอาจเป็นส่วนหนึ่งที่ทาให้เกิดโรคได้ เน่ืองจากยีนที่เปลี่ยนไป จะสร้าง โปรตีนท่ีเปลี่ยนแปลงไป ซ่ึงมีผลทา ใหล้ กั ษณะบางอยา่ งของรา่ งกายผิดปกตไิ ป การกลายแบ่งออกเปน็ 2 ลกั ษณะคือ การกลายของเซลลร์ ่างกาย การกลายของเซลล์ร่างกาย (somatic mutation) ไม่สามารถถ่ายทอด ไปยังลูกหลาน เช่นการเกิดมะเร็ง ผิวหนังของคนมักเกิดข้ึนกับคนท่ีมีผิวขาว มากกว่าคนที่มีผิวเข้ม สาเหตุส่วนใหญ่มาจากผิวหนังถูกแสงแดดจัดสะสม เป็นเวลานาน รังสีอัลตราไวโอเลตในแสงแดดจะทาลายยีนของเซลล์ผิวหนัง ทาให้อัตราการสร้างเซลล์ผิวหนัง ทดแทนบริเวณน้ันเพ่ิมข้ึนในลักษณะ ที่ร่างกายควบคุมไม่ได้ จึงเกิดเป็นตุ่มเน้ือท่ีมีการขยายขนาดขึ้นเร่ือยๆ เรียกว่า เน้อื งอก (tumor) ถา้ การขยายยงั ดาเนนิ ตอ่ ไป เน้อื งอกน้จี ะกลาย เปน็ มะเร็งผวิ หนัง (skin cancer) มักจะมีสีเข้มถึง สีดา เน่ืองจากบริเวณน้ี จะสร้างเม็ดสีที่เรียกว่า เมลานิน (melanin) เพ่ิมเติม เพ่ือป้องกันแสงแดดท่ีส่อง ลงมา กระทบผิวหนัง นอกจากนี้ ในกระบวนการแบ่งเซลล์ก็อาจทาให้เกิด การกลายได้ เนื่องมาจากการไขว้กันของ โครโมโซม ซ่งึ เรียกว่า การไข้เปล่ียน (crossing – over) การกลายของเซลลส์ บื พนั ธ์ุ การกลายของเซลล์สืบพันธุ์ (sex mutation) สามารถถ่ายทอดไปสู่ลูกหลานได้ ซึ่งเกิดกับยีนในเซลล์ สืบพันธ์ุผิดปกติ การกลายนอกจากจะเกิดขึ้นเอง ตามธรรมชาติ แล้ว มนุษย์ยังเป็นสาเหตุทาให้เกิดกลายของ ส่ิงมีชีวิตต่างๆ (รวมท้ังตัวของ มนุษย์เอง) ไม่ว่าจะโดยเจตนาหรือไม่ก็ตาม เช่น รังสีต่างๆ (รังสีเอ็กซ์ รังสีแกมม า รังสีอัลตราไวโอเลต) สารเคมีบางชนดิ (สารเคมีในอาหาร สารกันบูด สารกาจัดศัตรูพืช) การกลายล้วนมีผลกระทบ ต่อการดารงชีวิตของมนุษย์ และสิ่งมีชีวิตชนิดอื่นๆ เช่น กรณีท่ีมีผลรุนแรงอาจทาให้ไม่มีบุตร ต้ังครรภ์แล้วแท้ง คลอดก่อนกาหนด มีอวยั วะไม่ครบ หรอื มอี าการผิดปกติมาแตก่ าเนิด แต่ถ้าได้รบั ผลน้อยก็อาจ ทาให้มีความผิดปกติ เล็กน้อย ซึง่ ทางการแพทย์สามารถแกไ้ ขได้ เช่น ปากแหว่ง เพดานโหว่ มีนิ้วเกินมา เป็นต้น อย่างไรก็ตาม มิใช่ว่า การกลายจะมีผลเสยี ไปทัง้ หมด บางเรื่องก็มีผลดีต่อมนุษย์ด้วยเช่นกัน ได้แก่ การเพิ่มความสามารถในการต้านทาน โรค ตัวอย่างเชน่ ผู้ปว่ ยทเี่ ปน็ โรคโลหติ จางจากเม็ดเลือดแดงรปู เคียว (sickle cell anaemia) ทีฮ่ โี มโกลบนิ ในเซลล์ เม็ด เลือดแดงมีน้อยทาให้ความสามารถในการลาเลียงก๊าซออกซิเจนมีน้อยตามไปด้วย เพราะเซลล์เม็ดเลือดแดงถูก

ทาลายหรอื เสียได้ง่าย ผู้ป่วยเป็นโรคโลหิตจาง หรือผู้ที่เป็นพาหะจะมีความต้านทานต่อโรคมาเลเลียสูงมาก เพราะ เชื้อมาลาเลียจะไม่สามารถอยู่ในเซลลเ์ ม็ดแดงท่เี สยี ชีวิตแล้วได้ โรคทางพันธกุ รรม โรคทางพันธุกรรม คอื โรคที่เกดิ จากความผดิ ปกตขิ องโครโมโซม เช่น รูปรา่ ง โครงสร้าง จานวนโครโมโซม ความผิดปกติของโครโมโซมแบ่งออกเป็น 2 ประเภทคอื 1. ความผิดปกติของโครโมโซมรา่ งกาย ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ลักษณะคือ เกิดจากการขาดหายของโครโมโซม ตัวอย่างโรคท่ีเกิดจากการขาดหายของโครโมโซมร่างกายได้แก่ กลุ่มอาการคริดูชาต์ (Cri-du-chat syndrome) เกิดจากการท่ีส่วนของแขนข้างสั้นของโครโมโซมคู่ท่ี 5 ขาดหายไป 1 โครโมโซม ความผิดปกตินี้จะพบในเด็กหญิง มากกว่าเดก็ ชาย ลักษณะอาการท่พี บคือ ศีรษะเล็กกว่าปกติ ใบหูต่า หน้ากลม ตาห่างและชี้ คางเล็กจมูกแบน มี อาการปญั ญาออ่ น มเี สยี งรอ้ งแหลมสูงเหมอื นแมว จึงเรยี กอีกอยา่ งหน่งึ ว่า Cat – cry syndrome เกิดจากการเพ่มิ จานวนโครโมโซม ตัวอย่างของโรคท่ีเกิดจากการเพ่ิมจานวนโครโมโซมได้แก่ กลุ่มอาการพา โตว์ กลมุ่ อาการเอ็ดวาร์ด กลุ่มอาการดาวน์ 2. ความผิดปกติของโครโมโซมเพศ โครโมโซมเพศ น้ันผู้หญิง คือ XX และผู้ชาย คือ XY ดังนั้นจะเกิดจาก ผิดปกติของโครโมโซม X หรือ Y เท่าน้ันอาการผิดปกติบนโครโมโซม X นั้นเรียกอีกอย่างหน่ึงว่า X-Link ซ่ึงมีลักษณะ เป็นยีนด้อย ตัวอย่างของโรคได้แก่ ตาบอดสี โรคธาลัสซีเมีย โรคบกพร่องทางเอ็นไซม์ โรคกล้ามเน้ือแขนขาลีบมีคา กลา่ วหนึง่ กลา่ ววา่ \"อันชายเปน็ โรค X-Link ชายนัน้ จักไดร้ ับยีนชวั่ มาจากมารดร\" \"อนั หญิงใดเปน็ โรค X-Link บิดรและบตุ ราจักเปน็ โรคน้ันชัว่ กปั ช่วั กลั ป\"์ ประโยคขา้ งตน้ นัน้ หมายถึง โรค X-Link เปน็ โรคทเ่ี กิดบนโครโมโซม X ซึ่งผู้ชายจะมีโครโมโซมเพศคือ XY ถ้า หากผู้ชายคนไหนเป็นโรค X-Link ผู้ชายคนนั้นจะต้องได้รับโครโมโซมที่เป็นโรคมาจากแม่อย่างแน่นอนและเน่ืองจาก ยนี ส์ทเี่ ป็นโรคน้ันเปน็ ยนี ด้อย ดงั นน้ั ถา้ ผูห้ ญงิ คนไหนเปน็ โรคแสดงวา่ พอ่ และลกู ชายจะตอ้ งเป็นโรคนน้ั ตลอดไป















ใบงานที่ 1 การถ่ายทอดลักษณะถัว่ ลนั เตาของเมนเดล ชื่อ ช้นั เลขที่ คาชีแ้ จง : จงทานายการถา่ ยทอดลกั ษณะของถัว่ ลนั เตาต่อไปน้ี 1. การผสมพันธุ์ถ่ัวลันเตาเมล็ดสีเหลือง กับถั่วลันเตาเมล็ดสีเขียวที่เป็นพันธุ์แท้ท้ังคู่ รุ่น F1 และ F2 จะมี ลักษณะจีโนไทปแ์ ละฟีโนไทป์อย่างไร ......................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .. ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 2. ถ้านารุ่น F1 ท่ีเกิดจากการผสมพันธ์ุถั่วลันเตาฝักสีเขียวกับฝักสีเหลืองท่ีเป็นพันธุ์แท้ท้ังคู่ มาผสมกับ ถ่ัวลันเตาฝักสีเหลอื ง ลกู ทเี่ กิดมาจะมีจโี นไทป์และฟโี นไทป์อย่างไร ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................. ....................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................... .........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานท่ี 1 การถ่ายทอดลกั ษณะถัว่ ลันเตาของเมนเดล ชอ่ื ชั้น เลขท่ี คาช้แี จง : จงทานายการถา่ ยทอดลักษณะของถว่ั ลนั เตาต่อไปนี้ 1. การผสมพันธ์ุถ่ัวลันเตาเมล็ดสีเหลือง กับถั่วลันเตาเมล็ดสีเขียวท่ีเป็นพันธุ์แท้ทั้งคู่ รุ่น F1 และ F2 จะมี ลกั ษณะจีโนไทปแ์ ละฟีโนไทป์อยา่ งไร ....ก..า..ห..น...ด..ใ..ห...แ้ ..อ..ล...ล..ีล....Y...ค...ว..บ..ค...มุ..ล...กั ..ษ...ณ...ะ..เ..ม..ล..็ด...ส..ีเ..ห..ล...ือ..ง...แ..ล...ะ..แ..อ...ล..ล...ีล...y....ค..ว..บ...ค..ุม...ล..กั...ษ..ณ....ะ..เ.ม...ล..็ด..ส...เี .ข..ีย...ว............... .... ....ว..ิธ..ีท..า.......P............................เ.ม...ล..็ด...ส..ีเ.ห...ล..อื...ง......................x............................เ.ม..ล...็ด..ส..เี..ข..ีย..ว...................................... .................จ...โี .น...ไ.ท...ป...์ ............................Y..Y..........................x............................y..y.................................................... .................เ..ซ..ล..ล...ส์ ..บื...พ..ัน...ธ..์ุ.....................Y............................x............................y...................................................... .................F...1...................................................................Y..y....(.เ.ม...ล..็ด..ส...ีเ.ห...ล..ือ..ง..)...................................................... .................F...1.......................................Y..y..........................x............................Y..y.................................................... .................เ..ซ..ล..ล...์ส..ืบ...พ..ัน...ธ..์ุ.....................½.....Y...,...½....y.............x............................½.....Y...,...½....y....................................... .................F...2........................................¼.....Y..Y.............½....Y...y...............½.....Y..y................¼.....y..y..................................... ....ด..ัง..น..้ัน.......ร..ุ่น....F...1..ม..ฟี...โี..น..ไ..ท..ป...์เ.ป...็น..เ..ม..ล..็ด...ส..เี..ห..ล...อื ..ง...แ..ล...ะ..ม..จี...โี .น...ไ.ท...ป...์แ..บ..บ.....Y..y.............................................................. .................ร..ุ่น....F...2..ม..ีฟ...โี..น..ไ..ท..ป...เ์.ป...็น..เ..ม..ล..็ด...ส..เี..ห..ล...ือ..ง...:..ส...ีเ.ข..ีย...ว...ท...อ่ี ..ตั...ร..า..ส..ว่..น....3....:..1........................................................ ............................แ..ล...ะ..ม..ีจ...ีโ.น...ไ.ท...ป...์แ..บ...บ....Y..Y...Y...y...แ..ล...ะ...y..y....ท..ี่อ...ัต..ร..า..ส...่ว..น....1...:..2....:..1..................................................... 2. ถ้านารุ่น F1 ท่ีเกิดจากการผสมพันธุ์ถ่ัวลันเตาฝักสีเขียวกับฝักสีเหลืองท่ีเป็นพันธ์ุแท้ท้ังคู่ มาผสมกับ ถ่ัวลันเตาฝกั สเี หลอื ง ลกู ทเี่ กิดมาจะมจี โี นไทปแ์ ละฟีโนไทปอ์ ย่างไร .ก..า..ห...น...ด..ใ.ห...้แ..อ...ล..ล..ีล....G....ค...ว..บ..ค...มุ ..ล...กั ..ษ...ณ...ะ..ฝ...กั ..ส..ีเ..ข..ยี ..ว....แ..ล..ะ..แ...อ..ล...ล..ีล....g...ค..ว..บ...ค..มุ...ล..ัก...ษ..ณ....ะ..ฝ..ัก...ส..เี.ห...ล..อื...ง............................. .ว..ิธ..ีท...า.......P..........................................ฝ..ัก..ส...เี .ข..ีย...ว..............x............................ฝ...กั ..ส..เี..ห..ล..อื...ง......................................... ...............จ..ีโ..น..ไ..ท..ป...์.............................G..G..........................x............................g.g................................... .................... ...............เ.ซ..ล...ล..ส์...บื ..พ...ัน...ธ..์ุ .....................G...........................x............................g......................................................... ...............F..1...................................................................G...g...(.ฝ...กั ..ส...ีเ.ข..ยี..ว...).............................................................. ...............F..1........................................G..g..........................x............................g.g........................................ ............... ...............เ.ซ..ล...ล..ส์...บื ..พ...ัน...ธ..์ุ .....................½....G....,...½....g............x............................g......................................................... ...............F..2.....................................................½.....G...g.................½.....g..g................................................................... .ด..งั..น...ัน้ .......ร..ุน่ ....F..2..ม...ฟี ..ีโ..น...ไ.ท...ป..์แ...บ..บ...ฝ..กั...ส..ีเ.ข...ีย..ว....แ..ล..ะ..ฝ...ัก..ส...ีเ.ห..ล...อื ..ง...ท...่ีอ..ัต...ร..า..ส..่ว..น....1....:..1....แ..ต...่ฝ..กั ..ส...เี .ข..ยี...ว..ม..จี..ีโ..น..ไ..ท...ป..์แ..บ...บ........ ...............G...g....................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................

ใบงานที่ 2 กฎการแยกของเมนเดล เลขท่ี ชื่อ ช้นั คาช้ีแจง : ตอบคาถามเกี่ยวกับกฎการแยก กาหนดให้กระตา่ ยขนสนี า้ ตาลเปน็ ลกั ษณะเด่น (B) และขนสขี าวเป็นลักษณะด้อย (b) ลูกท่ีเกิดจากการผสม พันธุ์ระหว่างกระต่ายขนสีน้าตาลกับขนสีขาว ได้ลูกกระต่ายขนสีน้าตาลและสีขาว อัตราส่วน 1:1 จงตอบ คาถามต่อไปนี้ 1. จงหาจโี นไทป์ของพ่อ แม่ และลูกทไี่ ดจ้ ากการผสมพันธ์ุ ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ ......................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 2. ถา้ นารนุ่ F1 ผสมพันธกุ์ ัน จงหาจโี นไทป์ร่นุ และอตั ราส่วนของลกั ษณะเด่นต่อลกั ษณะด้อย ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ ......................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 3. ถา้ นารุ่น F1 ทม่ี ีขนสนี ้าตาลผสมพันธ์กุ ับกระต่ายขนสีนา้ ตาลจะได้ลูกขนสอี ะไร อตั ราสว่ นเท่าใด ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานที่ 2 กฎการแยกของเมนเดล เลขท่ี ชือ่ ชน้ั คาชแ้ี จง : ตอบคาถามเก่ยี วกับกฎการแยก กาหนดใหก้ ระตา่ ยขนสีน้าตาลเปน็ ลกั ษณะเดน่ (B) และขนสีขาวเป็นลกั ษณะดอ้ ย (b) ลูกท่ีเกิดจากการผสม พันธ์ุระหว่างกระต่ายขนสีน้าตาลกับขนสีขาว ได้ลูกกระต่ายขนสีน้าตาลและสีขาว อัตราส่วน 1:1 จงตอบ คาถามตอ่ ไปนี้ 1. จงหาจีโนไทป์ของพ่อ แม่ และลกู ทไ่ี ด้จากการผสมพันธุ์ ....ว..ธิ..ที...า.......P............................ข..น...ส..ีน...้า..ต..า..ล..........................x............................ข..น...ส..ีข..า..ว.......................................... ..................จ..โี..น..ไ..ท..ป...์.............................B..b..........................x...........................b...b................................................... ..................เ.ซ...ล..ล..์ส...ืบ..พ...ัน...ธ..์ุ .....................½....B...,..½.....b..............x...........................b...................................................... ..................F..1......................................................½.....B..b.....................½....b...b....................... ..................................... ....ด...งั .น...น้ั.......จ..ีโ..น..ไ..ท..ป...ข์..อ...ง..พ..่อ....ค...ือ...B...b...จ...ีโ.น...ไ.ท...ป...ข์ ..อ..ง..แ..ม...่.ค...ือ...b...b....แ..ล..ะ...จ..โี .น...ไ.ท...ป...ข์ ..อ..ง..ล...กู ...ค...ือ....B..b....b..b........................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................ 2. ถ้านารุ่น F1 ผสมพันธกุ์ ัน จงหาจโี นไทป์รนุ่ F2 และอตั ราสว่ นของลกั ษณะเด่นตอ่ ลักษณะด้อย ....................................................................................................................................... .................................. ....ว..ิธ..ที ..า.......F...1.........................ข...น..ส...ีน..้า..ต..า..ล..........................x............................ข..น...ส..ีข..า..ว........................................... .................จ...โี .น...ไ.ท...ป...์ ............................B..b..........................x............................b..b.................................................... .................เ..ซ..ล..ล...ส์ ..ืบ...พ...ัน..ธ..ุ์.....................½.....B..,...½....b..............x............................b...................... ................................ .................F...2.....................................................½.....B..b.....................½....b...b............................................................. ....ด..ัง..น..้นั.......F...2..ม..ีจ...โี .น...ไ.ท...ป..์แ...บ..บ....B...b....แ..ล..ะ....b..b....ท...อ่ี ..ัต...ร..า.ส...่ว..น....1....:..1............................................................................ ........................................................................................................................................... .............................. 3. ถ้านารุ่น F1 ทม่ี ขี นสีน้าตาลผสมพนั ธุก์ ับกระตา่ ยขนสีน้าตาลพันธแุ์ ท้จะได้ลูกขนสอี ะไร อัตราสว่ นเท่าใด ......................................................................................................................................................................... ....ว..ธิ..ที...า.......F..1..........................ข..น...ส..นี...า้ ..ต..า..ล.........................x............................ข...น..ส...ีน..า้..ต...า..ล...(.พ...นั...ธ..์ุแ..ท...้).................... ..................จ..โี..น..ไ..ท..ป...์.............................B..b..........................x...........................B...B................................................... ..................เ.ซ...ล..ล..์ส...บื ..พ...นั...ธ..ุ์ .....................½....B...,..½.....b...........................x............................B........................................ ..................F..2......................................................½....B...B....................½.....B..b............................................................. ....ด...ัง.น...น้ั.......F..2...จ..ะ..ม..ีข...น..ส...นี ..า้..ต...า..ล..ท...ัง้ .ห...ม...ด............................................................................................................... ............................................................................................................................... .......................................... ........................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................................

ใบงานที่ 3 กฎการรวมกลมุ่ อย่างอสิ ระของเมนเดล เลขที่ ชือ่ ช้ัน คาชแี้ จง : ตอบคาถามเก่ยี วกับกฎการรวมกลุ่มอยา่ งอสิ ระของเมนเดล กาหนดให้ สนุ ัขขนสีดา เป็นลักษณะเดน่ แทนด้วย B สนุ ัขขนสขี าว เป็นลักษณะด้อย แทนด้วย b สนุ ขั ขนยาว เปน็ ลักษณะเด่น แทนดว้ ย L สนุ ขั ขนส้นั เปน็ ลักษณะเด่น แทนดว้ ย l ในการผสมพนั ธสุ์ นุ ขั ขนยาวสีดาทเ่ี ปน็ พนั ธุ์แท้ และสุนขั ขนส้นั สขี าว จงตอบคาถามตอ่ ไปน้ี 1. จงหาจโี นไทป์และฟีโนไทปต์ ่าง ๆ ในรุน่ F1 ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... 2. หากนาลูกร่นุ F1 ผสมกันเอง จงหาจีโนไทปแ์ ละฟโี นไทป์ของรนุ่ F2 ......................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ..................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ................... ......................................................................................................................................................................... 3. หากนาลูกผสมรนุ่ F1 มาผสมพันธุก์ ับสนุ ขั ขนสั้นสีดาทเ่ี ป็นพันธุ์แท้ จะไดจ้ ีโนไทป์และฟโี นไทปอ์ ย่างไร ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานท่ี 3 กฎการรวมกล่มุ อยา่ งอิสระของเมนเดล ชอ่ื ชน้ั เลขท่ี คาช้ีแจง : ตอบคาถามเกีย่ วกับกฎการรวมกลุ่มอยา่ งอิสระของเมนเดล กาหนดให้ สนุ ัขขนสดี า เปน็ ลกั ษณะเด่น แทนดว้ ย B สุนขั ขนสีขาว เป็นลกั ษณะด้อย แทนด้วย b สุนขั ขนยาว เปน็ ลกั ษณะเดน่ แทนดว้ ย L สุนัขขนสนั้ เปน็ ลกั ษณะเด่น แทนดว้ ย l ในการผสมพันธุ์สุนขั ขนยาวสดี าท่ีเปน็ พันธุแ์ ท้ และสนุ ขั ขนส้นั สีขาว จงตอบคาถามตอ่ ไปนี้ 1. จงหาจีโนไทปแ์ ละฟีโนไทปต์ า่ ง ๆ ในรุน่ F1 .....ว..ธิ ..ีท..า.......P............................ข...น..ย..า..ว..ส...ดี ..า..........................x............................ข..น...ส..้นั..ส...ีข..า..ว..................................... ..................จ...ีโ.น...ไ.ท...ป..์.............................B...B..L..L.....................x............................b..b...l.l........................................ ....... ..................เ..ซ..ล..ล...ส์ ..บื...พ..นั...ธ..ุ์.....................B..,...L.......................x............................b..,...l................................................ ..................F...1...................................................................B..b...L..l...(.ข..น...ย..า..ว..ส..ดี...า..).................................................... .....ด..งั..น..ัน้.......ร..นุ่....F..1...ม..จี...โี .น...ไ.ท...ป..์แ...บ..บ...เ.ด...ีย..ว...ค...ือ....B..b..L...l..แ...ล..ะ..ฟ...โี.น...ไ..ท..ป...แ์ ..บ...บ..ข...น..ย...า..ว..ส..ดี...า............................................. .. ......................................................................................................................................................................... 2. หากนาลูกร่นุ F1 ผสมกันเอง จงหาจานวนจีโนไทป์และฟีโนไทป์ของรุ่น F2 ...ว..ธิ ..ีท..า........F..1..........................ข..น..ย..า..ว..ส..ดี ..า...........................x............................ข..น..ย...า.ว..ส..ดี..า......................................... .................จ..ีโ.น..ไ..ท..ป..์...............................B..b..L..l......................x............................B..b..L..l...................... .......................... .................เ.ซ..ล..ล..ส์ ..ืบ...พ..ัน..ธ..ุ์ ..........B..L.....B..l.....b..L.....b..l....x............................B..L......B..l....b..L......b..l............................................. .................F..2..........................BB..Bb..LL..LL........BB..Bb..LL..ll.......bB...bb..LL..LL.......bB..b.b..LL.l.l.......BB..Bb..L.L.ll........BB..bB..ll.ll.........Bb..bb..LL..ll........Bb..bb..ll.ll...................... ...ด..งั..น..ั้น........ร..่นุ ...F..1..ม..ีจ..ีโ.น...ไ.ท..ป...์ .9...แ..บ..บ....แ..ล..ะ..ฟ..โี.น...ไ.ท..ป...์ .4...แ..บ..บ........................................................................................... ...ด..งั..น..้ัน........ร..นุ่ ...F..1..ม..ีจ..โี.น...ไ.ท..ป...์แ..บ..บ..เ.ด..ีย..ว....ค..อื ...B..b..L..l..แ..ล..ะ..ฟ...โี .น..ไ..ท..ป..์แ..บ..บ...ข..น..ย..า..ว..ส..ีด..า.............................................................. 3. หากนาลูกผสมรุ่น F1 มาผสมพันธุก์ ับสุนัขขนส้นั สีดาที่เปน็ พนั ธแุ์ ท้ จะได้จโี นไทปแ์ ละฟโี นไทปอ์ ย่างไร ...ว..ิธ..ที ..า........F..1..........................ข..น..ย..า..ว..ส..ีด..า...........................x............................ข..น...ส..้นั ..ส..ีด..า...(.พ...ัน..ธ..แ์ุ ..ท..)้........................... .................จ..ีโ.น..ไ..ท..ป..์...............................B..b..L..l.....................x............................B..B..l.l.................................................. .................เ.ซ..ล..ล..ส์..ืบ...พ..ัน..ธ..์ุ..........B..L.....B..l.....b..L.....b...l....x...........................B..l.................................................................. .................F..2..................ข..น..ย..า..วB.ส.B..ดีL..าl.............ข..น...ย..า.ว.B.ส.B.ขี.l.lา..ว............ข..น...ย..า.วB..สb..ีด.L.า.l................ข..น..ย.B.า.b.ว.ส.l.l.ีข..า.ว............................... ...ด..ัง..น..้นั........ร..นุ่ ...F..2..ม..ีจ..ีโ.น...ไ.ท..ป...์ .4...แ..บ..บ....ค..อื...B..B..L..l..B..B..l..l..B..b..L..l..แ..ล..ะ...B..b...l.l........................................................................... .................ร..ุ่น...F..2..ม..ีฟ...โี .น..ไ.ท...ป..์.2...แ..บ...บ...ค..ือ....ข..น..ย..า..ว.ส...ีด..า...แ..ล..ะ..ข..น..ย..า..ว.ส...ขี ..า.ว......................................................................... ...ด..ัง..น..นั้........ร..ุ่น...F..1..ม..ีจ..โี.น...ไ.ท..ป...แ์ ..บ..บ..เ.ด...ยี ..ว...ค..ือ...B..b..L..l..แ..ล..ะ..ฟ...โี .น..ไ..ท..ป..์แ..บ...บ..ข..น..ย..า..ว..ส..ดี ..า..............................................................

ใบงานที่ 4 การถา่ ยทอดลกั ษณะของเส้นผม ชอ่ื ช้ัน เลขที่ คาชแ้ี จง : ทานายโอกาสลักษณะเสน้ ผมของลูกจากลกั ษณะเส้นผมของพ่อและแม่ท่ีแตกตา่ งกนั 1. พอ่ ผมตรงกับแมผ่ มหยิก .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 2. พอ่ ผมหยักศกกบั แม่ผมหยิก .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 3. พ่อผมหยกั ศกกบั แม่ผมหยักศก .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ........................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ......................... ..........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานที่ 4 การถา่ ยทอดลกั ษณะของเสน้ ผม ชือ่ ชัน้ เลขที่ คาชแ้ี จง : ทานายโอกาสลักษณะเสน้ ผมของลูกจากลกั ษณะเสน้ ผมของพ่อและแม่ทแี่ ตกตา่ งกัน 1. พอ่ ผมตรงกับแมผ่ มหยิก ....ก..า..ห...น..ด...ใ.ห...้ .C...1...ค..ว..บ...ค..ุม...ผ..ม..ห...ย..ิก....แ..ล...ะ...C...2...ค..ว..บ...ค..ุม...ผ..ม...ต..ร..ง............................................................................ ....... ....ว..ธิ..ที...า.......P............................พ..อ่...ผ..ม..ต...ร..ง...........................x............................แ..ม...่ผ..ม...ห..ย...กิ ........................................ ..................จ..ีโ.น...ไ..ท..ป...์ ............................C...2.C...2.....................x............................C...1.C...1................................................ ..................เ.ซ..ล...ล..ส์..บื...พ...นั ..ธ..์ุ.....................C...2.........................x............................C...1.................................................... ..................F..1...................................................................C...1.C...2...(.ผ..ม...ห...ย..ัก..ศ...ก..)....................................................... ....ด..งั..น...้นั .......ล..กู..ท...กุ..ค...น...ม..ีผ..ม...ห..ย...กั ..ศ...ก........................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................... 2. พอ่ ผมหยักศกกับแมผ่ มหยิก ....ก...า.ห...น...ด..ใ..ห..้..C..1...ค..ว..บ...ค..ุม...ผ..ม...ห..ย...ิก...แ...ล..ะ....C..2...ค..ว...บ..ค...ุม..ผ..ม...ต..ร..ง........................................................................... ........ ....ว..ิธ..ีท...า.......P............................พ...่อ..ผ..ม...ห..ย...ัก..ศ...ก......................x...........................แ...ม..่ผ...ม..ห..ย...ิก........................................ ..................จ..โี..น..ไ..ท..ป...์.............................C..1..C..2......................x...........................C...1.C...1................................................ ..................เ.ซ...ล..ล..ส์...บื ..พ...ัน...ธ..ุ์ .....................½....C...1.,...½....C...2..........x............................C..1.............................................. ...... ..................F..1......................................................½....C...1.C...1................½.....C...1.C...2......................................................... ....ด...ัง.น...นั้ .......ล..กู...ม..ีห...ย..กิ ....แ..ล...ะ..ผ..ม...ห..ย...ัก..ศ..ก....ร..อ้ ..ย...ล..ะ....5..0................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... .... 3. พ่อผมหยักศกกับแม่ผมหยักศก ....ก...า.ห...น...ด..ใ..ห..้..C..1...ค..ว..บ...ค..มุ...ผ..ม...ห..ย...ิก...แ...ล..ะ....C..2...ค..ว..บ...ค...มุ ..ผ..ม...ต..ร..ง................................................................................... ....ว..ธิ..ที...า.......P............................พ...อ่ ..ผ..ม...ห..ย...ัก..ศ...ก......................x.............พ...อ่...ผ..ม..ห...ย..ัก...ศ..ก................................................. ..................จ..โี..น..ไ..ท..ป...์.............................C..1..C..2......................x..............C..1..C..2.............................................................. ..................เ.ซ...ล..ล..ส์...บื ..พ...นั...ธ..์ุ .....................½....C...1.,...½....C...2..........x.............½.....C...1.,..½.....C...2.................................................. ..................F..1........................................¼......C..1..C..1................½....C...1.C...2................¼.....C...2.C..2............................................ ....ด...ัง.น...้ัน.......ล..ูก...ม..ีห...ย..ิก....ผ..ม...ห..ย...กั ..ศ..ก....แ..ล...ะ..ผ..ม...ต..ร..ง...ร..อ้...ย..ล..ะ....2..5....5..0....แ..ล..ะ....2..5....ต..า..ม...ล..า..ด..ับ............................................... ..........................................................................................................................................................................

ใบงานท่ี 5 ถา่ ยทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรมแบบมลั ตเิ พลิ แอลลลี ชื่อ ช้ัน เลขท่ี คาช้แี จง : ทานายโอกาสหมเู่ ลือดของลกู จากหมเู่ ลอื ดของพ่อและแม่ 1. พอ่ มเี ลือดหมู่ A แบบฮอมอไซกัส กบั แมม่ ีเลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกสั .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ .......................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 2. พอ่ มีเลือดหมู่ B แบบฮอมอไซกัส กับแมม่ เี ลอื ดหมู่ O .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ........... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ......... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 3. พอ่ มเี ลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกสั กบั แมม่ ีเลอื ดหมู่ AB .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานท่ี 5 ถ่ายทอดลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมแบบมัลตเิ พิลแอลลลี ช่อื ช้นั เลขที่ คาชีแ้ จง : ทานายโอกาสหมู่เลอื ดของลกู จากหมเู่ ลือดของพ่อและแม่ 1. พอ่ มเี ลือดหมู่ A แบบฮอมอไซกัส กับแม่มีเลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกสั ..ว..ธิ..ีท...า.......P............................ห..ม...ู่เ.ล...ือ..ด....A....(.ฮ..อ..ม...อ..ไ..ซ..ก...ัส..)....x.............ห...ม...เู่ .ล..ือ...ด...B....(.เ.ฮ...อ..เ.ท...อ..โ..ร..ไ.ซ...ก..สั..)........................... ................จ..ีโ..น..ไ..ท..ป...์.............................I.A.I.A........................x..............I.B..i.................................................................... ................เ.ซ...ล..ล..ส์...ืบ..พ...นั...ธ..ุ์ .....................I.A...........................x.............½.....I.B..,..½.....i........................................................ ................F..1........................................½....I.A..I.B....................½....I.A..i............................................................................. ................ฟ...ีโ.น...ไ.ท...ป...์ ......................ห...ม..่เู.ล...ือ..ด....A..B.........ห...ม..เู่..ล..ือ..ด....A............................................................................. ..ด...งั .น...ั้น.......ล..กู...ท..ีเ่..ก..ิด..ม...า..ม..ีโ..อ..ก...า..ส..ม..ีห...ม..ู่เ..ล..ือ..ด....A....แ..ล...ะ...A...B...ร..อ้...ย..ล...ะ...5..0....เ.ท...่า..ก..ัน............................................................. .......................................................................................................................................................................... 2. พอ่ มเี ลือดหมู่ B แบบฮอมอไซกสั กับแม่มเี ลือดหมู่ O ...ว..ธิ..ีท...า.......P............................ห...ม..ู่เ.ล...ือ..ด....B....(.ฮ..อ...ม..อ..ไ..ซ..ก...สั ..)....x..............ห...ม..ู่เ.ล...อื ..ด....O.................................... .................. .................จ..ีโ..น...ไ.ท...ป..์.............................I.B.I.B.........................x..............i.i.................................................................... .................เ.ซ...ล..ล...์ส..ืบ...พ..ัน...ธ..์ุ .....................I.B...........................x...............i.................................................................... .................F..1.............................................................I.B.i........................................................................ ................ .................ฟ...โี.น...ไ.ท...ป...์ ..........................................ห..ม...เู่.ล...อื ..ด....B.................................................................................. ...ด...ัง..น..ั้น.......ล...กู ..ท...ีเ่ .ก..ดิ...ม..า..ท...ุก..ค..น...ม...หี ..ม...ู่เ.ล..อื...ด...B............................................................................................................ ............................................................................................................................................................ .............. 3. พ่อมีเลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกัส กบั แม่มีเลอื ดหมู่ AB ว..ิธ..ที ..า........P...................ห..ม...เู่.ล..ือ...ด....B...(..เ.ฮ..เ.ท...อ..โ..ร..ไ.ซ...ก..สั..).........x..............ห...ม..เู่.ล...ือ..ด....A..B........................................................ ..............จ..โี .น...ไ.ท...ป...์ ............................I.B..i.........................x..............I.A..IB...................................................................... ..............เ.ซ..ล...ล..์ส..บื...พ...นั ..ธ..ุ์.....................½.....I.B.,...½....i..............x..............½.....I.A.,...½....I.B..................................................... ..... ..............F..1.........................¼.....I.A..I.B...................¼.....I.B.I.B....................¼.....I.A.i.....................¼....I.B..i...................................... ..............ฟ..ีโ..น..ไ..ท...ป..์........ห...ม...่เู .ล..ือ...ด...A...B.........ห...ม..เู่.ล...ือ..ด....B..............ห...ม..ู่เ.ล...ือ..ด....A............ห..ม...เู่ .ล..อื...ด....B..................................... ด..ัง..น..้นั........ล..ูก..ท...เ่ี.ก...ิด..ม..า..ม...ีโ.อ...ก..า..ส..ม...ีห...ม..่เู.ล...ือ..ด....A....B...แ...ล..ะ....A..B....ร..อ้ ..ย..ล...ะ...2...5...5..0....แ..ล...ะ...2...5...ต...า..ม..ล..า..ด...ับ............................... ... ..........................................................................................................................................................................

ใบงานที่ 6 การถ่ายทอดลกั ษณะทางพนั ธุกรรมทีค่ วบคุมโดยยนี บนโครโมโซมเพศ ชอ่ื ช้ัน เลขท่ี คาช้แี จง : ทานายโอกาสเกดิ โรคทางพนั กุ รรมของรุ่นลกู ต่อไปนี้ 1. พอ่ เป็นโรคฮีโมฟเิ ลีย แม่ปกตแิ ตเ่ ปน็ พาหะของโรคฮีโมฟิเลยี .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ........................... 2. พอ่ มภี าวะพร่องเอนไซม์ G-6-PD แมป่ กติ .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

เฉลย ใบงานท่ี 6 การถ่ายทอดลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมทีค่ วบคุมโดยยนี บนโครโมโซมเพศ ชอ่ื ช้ัน เลขที่ คาชี้แจง : ทานายโอกาสเกิดโรคทางพันกุ รรมของรุ่นลกู ต่อไปน้ี 1. พอ่ เปน็ โรคฮีโมฟิเลีย แม่ปกติแต่เปน็ พาหะของโรคฮโี มฟิเลยี ...ก..า..ห...น..ด...ใ.ห...้ ............H..............แ..ท...น..แ..อ...ล..ล...ีล..ป...ก..ต..ิ............................................................. ...................................... ..............................h..............แ...ท..น...แ..อ...ล..ล..ลี...ข..อ..ง..โ..ร..ค..ฮ..ีโ..ม..ฟ...ิเ.ล...ีย................................................................................. ...ว..ิธ..ที ..า........P...........................พ...อ่...เ.ป..็น...โ.ร..ค...ฮ..ีโ..ม..ฟ...ิเ.ล...ีย...........x..............แ..ม...ป่ ..ก...ต..ิแ...ต..เ่.ป...็น..พ...า..ห...ะ....................................... .................จ..ีโ.น...ไ.ท...ป...์ ............................X...h..Y.......................x............................X...H..X..h............. .................................... .................เ.ซ..ล...ล..์ส..ืบ...พ...นั ..ธ..ุ์.....................½.....X...h..,...½....Y...........x............................½.....X..H...,...½....X...h.................................... .................F..1.........................¼...X...H..X..h..................¼.....X..h..X...h................¼.....X..H..Y...................¼....X...h..Y................................. .................ฟ..โี..น..ไ..ท...ป..์.......ล...กู ..ส..า..ว..ป...ก..ต...ิ.............ล...กู ..ส..า..ว..เ..ป..็น...โ.ร..ค........ล...ูก..ช..า..ย...ป..ก...ต..ิ.......ล..ูก..ช...า..ย..เ.ป..น็...โ.ร..ค.......................... .....................................แ...ต..เ่.ป...็น..พ...า..ห...ะ.................ฮ..ีโ..ม..ฟ...เิ.ล...ีย..........................................ฮ..ีโ..ม..ฟ...เิ .ล..ยี.............................. ...ด..งั..น...ั้น.......ล..กู..ส...า..ว..ม..ีโ..อ..ก..า..ส...เ.ป...็น..โ..ร..ค..ฮ..ีโ..ม..ฟ...เิ.ล...ยี ...ร..อ้...ย..ล..ะ....5..0....แ..ล..ะ...ม..โี.อ...ก..า..ส...เ.ป..็น...พ...า..ห..ะ...ข..อ..ง..โ..ร.ค....ร..้อ...ย..ล..ะ....5..0.................. .................ล..กู..ช...า..ย..ม..โี..อ..ก...า..ส..เ.ป...น็...โ.ร..ค..ฮ...ีโ.ม...ฟ..ิเ..ล..ีย....ร..้อ..ย..ล...ะ...5...0...แ..ล...ะ..ม...โี .อ..ก...า..ส..ป...ก..ต...ิ .ร..อ้..ย...ล..ะ....5..0...... ................................ .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 2. พ่อมีภาวะพรอ่ งเอนไซม์ G-6-PD แม่ปกติ ......ก..า..ห...น..ด...ใ.ห...้............G..............แ..ท...น..แ..อ...ล..ล...ลี ..ป...ก..ต..ิ................................................................................................ ..................................g..............แ..ท...น..แ..อ...ล..ล...ลี ..ข..อ...ง.ภ...า..ว..ะ..พ...ร..อ้..ง..เ..อ..น...ไ.ซ..ม...์ .G...-.6...-.P..D....................................................... ......ว..ิธ..ีท...า.......P............................พ..อ่...ม..ภี...า..ว..ะ..พ...ร..่อ..ง..เ.อ...น..ไ..ซ..ม...์ ...x............................แ..ม...ป่...ก..ต..ิ......................................... ....................จ..ีโ..น..ไ..ท..ป...์ .............................X..g.Y........................x............................X...G.X...G.............................................. ....................เ.ซ..ล...ล..ส์..บื...พ...นั ..ธ...ุ์ .....................½....X...g..,...½....Y...........x............................X...G.................................................. ....................F..1........................................½....X...G.X...g..............................½.....X..G..Y.......................................................... ....................ฟ...โี .น...ไ.ท...ป..์.............................ล..ูก..ส...า..ว..เ.ป...น็ ..โ..ร..ค....................ล...กู ..ช..า..ย...ป..ก...ต..ิ................................................ ...............................................................แ..ต...่เ.ป..น็...พ...า..ห..ะ......................................................................................... ......ด..ัง..น...ั้น.......ล..กู...ส..า..ว..ท...ุก..ค..น...ป...ก..ต..ิ..แ..ต..เ่..ป..น็...พ...า..ห..ะ...ข..อ..ง..ภ...า..ว..ะ..พ...ร..่อ..ง..เ.อ..น...ไ..ซ..ม..์..G...-.6..-.P...D................................................... ....................ล..ูก...ช..า..ย..ท...ุก..ค...น..ป...ก..ต...ิ ......................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

แบบทดสอบหลงั เรยี น ชอื่ ช้ัน เลขท่ี คาช้ีแจง : ให้นักเรยี นเลอื กคาตอบที่ถูกต้องทส่ี ุดเพียงข้อเดียว 1. เพราะเหตุใดเมนเดลจึงเลือกถั่วลันเตาเป็นพืชทดลองการ 4. กาหนดให้ P แทนถั่วลันเตาดอกสีม่วง และ p แทนถั่ว ถา่ ยทอดลักษณะทางพนั ธกุ รรม ลันเตาดอกสีขาว การผสมระหว่างถั่วลันเตาดอกสีม่วงแบบ 1. สามารถหาได้งา่ ยและมีราคาถกู เฮเทอโรไซกสั กบั ดอกสขี าว จะมฟี โี นไทป์ของรนุ่ ลูกอย่างไร 2. มีเพยี งสายพนั ธุ์เดียวจงึ สะดวกตอ่ การศึกษา 1. ดอกสีม่วงทัง้ หมด 3. มีวงจรชีวิตยาวทาใหส้ ามารถศึกษาไดเ้ ป็นเวลานาน 2. ดอกสขี าวทง้ั หมด 4. มีลักษณะทแี่ ตกต่างกันเพยี งไม่ก่ีลักษณะจงึ ง่ายตอ่ การศกึ ษา 3. ดอกสีมว่ ง : ดอกสีขาว เท่ากับ 1 : 1 5. มีดอกเปน็ ดอกสมบรู ณ์เพศจึงสามารถทาการผสมภายใน 4. ดอกสมี ่วง : ดอกสีขาว เท่ากับ 3 : 1 ดอกเดียวกันหรอื ผสมขา้ มต้นได้ 5. ดอกสขี าว : ดอกสีม่วง เท่ากับ 3 : 1 2. การผสมพันธุ์ถั่วลันเตาผักสีเขียวกับฝักสีเหลือง ท่ีเป็นพันธ์ุแท้ 5. ขอ้ ใดต่อไปนเี้ ป็นลกั ษณะที่มีการแปรผันแบบต่อเนื่อง ทั้งคู่ รุน่ F2 ควรมอี ตั ราสว่ นจีโนไทปเ์ ทา่ ไร 1. ติง่ หู 2. ลกั ยิ้ม 1. 1: 1 2. 2 : 1 3. สว่ นสูง 4. หนงั ตา 3. 3 : 1 4. 1 : 2 : 1 5. การหอ่ ลนิ้ 5. 2 : 1 : 2 6. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกต้องเกยี่ วกบั หม่เู ลอื ดระบบ ABO 3. ขอ้ ใดตอ่ ไปนี้ไม่กล่าวถกู ตอ้ งเกี่ยวกบั กฎของเมนเดล 1. มีแอลลลี ควบคมุ 3 แอลลลี 1. เมนเดลเลือกผสมถั่วลันเตาเพยี งลกั ษณะเดียวเพื่อให้ผลการ 2. มีการแสดงออกแบบมัลติเปิลแอลลีล ทดลองไมค่ ลาดเคล่อื น 3. เลือดหมู่ AB มกี ารแสดงออกแบบข่มไมส่ มบูรณ์ 2. ยีนที่แยกออกจากกันสามารถจัดกลุ่มกับยีนอื่น ๆ ได้อย่าง 4. แอลลลี IA และ IB จะข่มแอลลีล i อย่างสมบรู ณ์ 5. แอลลีล IA และ IB เป็นแอลลีลเด่น ส่วนแอลลีล i เป็น อิสระทแี่ ยกออกจากคู่เชน่ กนั 3. แอลลีลท่ีเป็นคู่กัน เม่ือแยกออกจากกันจะจัดกลุ่มกันอย่าง แอลลลี ด้อย อสิ ระกบั แอลลีลของยนิ อน่ื ๆ 7. พ่อมีเลือดหมู่ AB แม่ควรจะมีเลือดหมู่ใดจึงจะมีโอกาสมี 4. ยีนจะแยกจากกันเมื่อมีการสร้างเซลล์สืบพันธ์ุ ซึ่งเซลล์ ลูกทีม่ ีเลอื ดหมู่ O สบื พันธุ์จะไดร้ บั เพียงแอลลีลเดียว 1. หมู่ O 5. เมนเดลตัง้ กฎการถา่ ยทอดลักษณะทางพันธุกรรม 2 ข้อ คือ 2. หมู่ A แบบฮอมอไซกัส กฎการแยก และกฎการรวมกล่มุ อย่างอิสระ 3. หมู่ B แบบฮอมอไรกสั 4. หมู่ B แบบเฮเทอโรไซกสั 5. ครอบครัวน้ไี มส่ ามารถมลี ูกที่มีเลอื ดหมู่ O ได้

8. กาหนดให้ลักษณะสีผมถกู ควบคุมด้วยยนี 3 คู่ ดังน้ี 10. การแต่งงานระหว่างชายหญิงคู่ใดไม่มีโอกาสได้ลูกสาว A B C ควบคุมผมสดี า และ a b c ควบคุมผมสีขาว ศรี ษะลา้ นเลย ข้อใดต่อไปน้กี ล่าวไม่ถกู ตอ้ ง 1. ชายศรี ษะลา้ นกับหญงิ ศีรษะล้าน 1. คนทม่ี ยี นี AaBbCc จะมผี มสีดา 2. ชายศีรษะลา้ นฮอมอไซกสั กับหญิงศีรษะล้าน 2. คนทีม่ ยี ีน AABbcc กบั AaBbCc จะมผี มสเี ดียวกนั 3. ชายศรี ษะลา้ นเฮเทอโรไซกสั กบั หญิงศรี ษะลา้ น 3. คนท่มี ียนี AABbCc จะมผี มสีเข้มกว่าคนท่ีมยี ีน AabbCc 4. ชายศรี ษะล้านฮอมอไซกสั กับหญงิ ศรี ษะไมล่ า้ น 4. คนทม่ี ยี นี AaBbCc จะมีสีผมอยู่กึง่ กลางระหวา่ งดากบั ขาว 5. ชายศีรษะล้านเฮเทอโรไซกัสกับหญิงศีรษะไม่ล้านแบบ 5. คนที่มียีน AABBCC จะมผี มสดี า ส่วน aabbcc จะมีผมสีขาว เฮเทอโรไซกัส 9. ชายตาบอดสีแต่งงานกับหญิงตาปกติแต่เป็นพาหะของโรคตา บอดสี ลูกชายและลกู สาวจะมีโอกาสเป็นตาบอดสีรอ้ ยละเท่าไร 1. ลูกชายและลูกสาวร้อยละ 50 ท้งั คู่ 2. ลูกชายและลกู สาวท้งั หมดเปน็ ตาบอดสี 3. ลูกชายท้ังหมดตาบอดสี ลกู สาวตาบอดสีร้อยละ 50 4. ลูกชายตาบอดสีร้อยละ 50 ลกู สาวทัง้ หมดตาบอดสี 5. ลกู ชายตาบอดสีร้อยละ 50 ลูกสาวไม่มโี อกาสตาบอดสี เฉลย 6. 3 7. 5 8. 1 9. 1 10. 4 1. 5 2. 4 3. 1 4. 3 5. 3

กระดาษคาตอบ เร่อื ง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ชื่อ...........................................................................เลขท.่ี ........ชน้ั ............... ทดสอบหลงั เรียน ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนนทไ่ี ด้__________คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน

แบบบนั ทกึ คะแนน การทดสอบก่อนเรียน / หลังเรียน และแบบฝกึ ทักษะ เรอื่ ง การถา่ ยทอดทางพันธกุ รรม ชอื่ ................................................................................................ช้นั ..........................................เลขท่ี.................... โรงเรียน เกตพุ ชิ ัยวทิ ยา อ. พระพทุ ธบาท จ. สระบุรี สังกัด สานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศกึ ษาเอกชน (สช.) แบบทดสอบ/แบบฝึก คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมายเหตุ แบบทดสอบกอ่ นเรียน 10 แบบทดสอบหลงั เรยี น 10 แบบฝึกทกั ษะใบงานท่ี 1-6 60 รวมคะแนนทั้งหมด 80 ลงช่อื ......................................................ครูผสู้ อน (.......................................................) ตาแหนง่ ................................................