مديرية التربية والتعليم الرمثا مدرسة مؤتة الأساسية المختلطة مجلة الارشادية للأهل اعداد المعلمة :هدى الذيابات اشراف مديرة المدرسة :رابعة سريحين
مقدمة : في ظل جائحة كورنا التي يمر بها العالم وتحولات العديدة التي طرأت على جميع مجالات الحياة الانسانية ومن ضمنها التعليم حيث إن تحول للتعليم عن بعد ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الأردنية لمواجهة خطر انتشار فايروس كورنا وتعتبر المرحلة العمرية لصفوف الثلاثة الأولى هي مرحلة بنائية للطفل من حيث تكوين شخصيته ضمن جميع المجالات وهنا نود أن نسلط الضوء على الجانب النفسي للطفل حيث أن للأهل الدور الأكبر في التخفيف من الآثار النفسية المترتبة من وجود جائحة كورنا وتحول التعلم عن بعد وجوانب تقبل الطالب لوجود المرض وسبل الوقاية واستمرارية التعلم وتنظيم برنامج يومي يضمن تحقيق نتاجات تربوية وتعليمية للطفل .
صحة طفلي اميفسية
هصائح ذهبية نوحفاظ ػلى صحة امطفل اميفسية
-1الاغتياء بصحة بدهية جيدة ,وثياول هظام غذائي متوازن وممارسة امتمارين امرياضية باهتظام.
-2وجود اموكت وحرية انوؼب ,في الداخل والخارج.
-3بن تكون جز ًءا من ػائلة ثتوافق جيد ًا مؼظم اموكت.
-4امشؼور بالحب ومنح امثلة ,وامتفهم ,واهه هذا كيمة.
-5الاهتمام بالحياة واتاحة امفرص ملاستمتاع بأهفسهم.
-6تربية امطفل ػلى امتفاؤل.
-7املدرة ػلى امتؼلم وفرص اميجاح.
-8كبول من هم والاػتراف بما يجيدوهه.
-9امشؼور بالاهتماء الى بسرهم ومدرستهم ومجتمؼهم.
-10امشؼور بأن لديهم بؼض امسيطرة ػلى حياتهم.
المبادئ امؼامة لمساػدة المربين ػلى امتؼامل مع الزمات ان بهم شيء في الحياة هو اموكوف بجاهب الطفال في بوكات الزمات. اشراك الطفال في الموكف بدلا من استبؼادهم غيه. يجب امسماح ملطفال بالمشاركة في مشاغر املوق بو الحزن بدل ًا من بن اخفاء المر غنهم. يجب اثباع هذا المبدب في حدود المؼلول وان ما ىريد من السر فهمه هو لا ضر في بن يفهم الطفال بن الشخاص امبامغين كد يشؼرون بحيانا بالحزن بو الخوف بو الاىزػاج.
خلاصة املول فلد يكون امؼيصر الكثر بهمية غيد امتفكير في ما هو الوسب لبيائي ميؼيشوا بصحاء هفسيا هو ثضمين امفرح وامسؼادة كنهج حياتي تحت بي ظروف وكهرًا مكل الزمات. يلع ػلى ػاثلنا نحن المربين من بباء وبمهات وملدمي امرػاية مسؤومية كبيرة في ثطوير الامن امؼاطفي لطفاميا طوال فترة طفوهتهم و مراهلتهم. فاموكت اذا مضى من يؼود فاستمؼوا لهم ...وبهم ...ولهم ...دائمًا واب ًدا.
Search
Read the Text Version
- 1 - 16
Pages: