Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore مجلة ارشادية نصائح للأهل1

مجلة ارشادية نصائح للأهل1

Published by Huda Majde, 2021-03-12 17:07:54

Description: مجلة ارشادية نصائح للأهل1

Search

Read the Text Version

‫مديرية التربية والتعليم الرمثا‬ ‫مدرسة مؤتة الأساسية المختلطة‬ ‫مجلة الارشادية للأهل‬ ‫اعداد المعلمة‪ :‬هدى الذيابات‬ ‫اشراف مديرة المدرسة ‪:‬رابعة سريحين‬

‫مقدمة ‪:‬‬ ‫في ظل جائحة كورنا التي يمر بها العالم وتحولات العديدة‬ ‫التي طرأت على جميع مجالات الحياة الانسانية ومن ضمنها‬ ‫التعليم حيث إن تحول للتعليم عن بعد ضمن خطة وزارة‬ ‫التربية والتعليم الأردنية لمواجهة خطر انتشار فايروس‬ ‫كورنا وتعتبر المرحلة العمرية لصفوف الثلاثة الأولى هي‬ ‫مرحلة بنائية للطفل من حيث تكوين شخصيته ضمن جميع‬ ‫المجالات وهنا نود أن نسلط الضوء على الجانب النفسي‬ ‫للطفل حيث أن للأهل الدور الأكبر في التخفيف من الآثار‬ ‫النفسية المترتبة من وجود جائحة كورنا وتحول التعلم عن‬ ‫بعد وجوانب تقبل الطالب لوجود المرض وسبل الوقاية‬ ‫واستمرارية التعلم وتنظيم برنامج يومي يضمن تحقيق‬ ‫نتاجات تربوية وتعليمية للطفل ‪.‬‬

‫صحة طفلي اميفسية‬

‫هصائح ذهبية نوحفاظ ػلى صحة امطفل اميفسية‬

‫‪ -1‬الاغتياء بصحة بدهية جيدة‪ ,‬وثياول هظام غذائي متوازن وممارسة امتمارين‬ ‫امرياضية باهتظام‪.‬‬

‫‪ -2‬وجود اموكت وحرية انوؼب‪ ,‬في الداخل والخارج‪.‬‬

‫‪ -3‬بن تكون جز ًءا من ػائلة ثتوافق جيد ًا مؼظم اموكت‪.‬‬

‫‪ -4‬امشؼور بالحب ومنح امثلة ‪ ,‬وامتفهم‪ ,‬واهه هذا كيمة‪.‬‬

‫‪ -5‬الاهتمام بالحياة واتاحة امفرص ملاستمتاع بأهفسهم‪.‬‬

‫‪ -6‬تربية امطفل ػلى امتفاؤل‪.‬‬

‫‪ -7‬املدرة ػلى امتؼلم وفرص اميجاح‪.‬‬

‫‪ -8‬كبول من هم والاػتراف بما يجيدوهه‪.‬‬

‫‪ -9‬امشؼور بالاهتماء الى بسرهم ومدرستهم ومجتمؼهم‪.‬‬

‫‪ -10‬امشؼور بأن لديهم بؼض امسيطرة ػلى حياتهم‪.‬‬

‫المبادئ امؼامة لمساػدة المربين ػلى امتؼامل مع الزمات‬ ‫‪ ‬ان بهم شيء في الحياة هو اموكوف بجاهب الطفال في بوكات الزمات‪.‬‬ ‫‪ ‬اشراك الطفال في الموكف بدلا من استبؼادهم غيه‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب امسماح ملطفال بالمشاركة في مشاغر املوق بو الحزن بدل ًا من بن اخفاء المر غنهم‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب اثباع هذا المبدب في حدود المؼلول وان ما ىريد من السر فهمه هو لا ضر في بن يفهم‬ ‫الطفال بن الشخاص امبامغين كد يشؼرون بحيانا بالحزن بو الخوف بو الاىزػاج‪.‬‬

‫خلاصة املول‬ ‫فلد يكون امؼيصر الكثر بهمية غيد امتفكير في ما هو الوسب لبيائي ميؼيشوا بصحاء‬ ‫هفسيا هو ثضمين امفرح وامسؼادة كنهج حياتي تحت بي ظروف وكهرًا مكل الزمات‪.‬‬ ‫يلع ػلى ػاثلنا نحن المربين من بباء وبمهات وملدمي امرػاية مسؤومية كبيرة في ثطوير‬ ‫الامن امؼاطفي لطفاميا طوال فترة طفوهتهم و مراهلتهم‪.‬‬ ‫فاموكت اذا مضى من يؼود‬ ‫فاستمؼوا لهم ‪ ...‬وبهم ‪ ...‬ولهم ‪ ...‬دائمًا واب ًدا‪.‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook