Revista nº 1

JORNAL EDUCAÇÃO EEB SÃO TARCÍSIO São Bonifácio Nº 1 – Programa Mais Educação – Jornal da EEB São Tarcísio Alunos do Mais Educação visitam à Igreja Matriz reformada. Págs. 3 e 4

Editorial 2 E aí Galera ??? Mais um projeto da sua E.E.B. São Tarcísio entrevista com o Prof. Osni falando sobre inovando com o JORNAL “MAIS compostagem. EDUCAÇÂO”. E aqui queremos mostrar o Venham juntar-se a nós nesta mais nova jornada! trabalho desenvolvido pela equipe de professores e Convidamos a todos a contribuir de alguma forma para que o jornal possa trazer benefícios à nossa comunidade oficineiros junto aos alunos participantes. Este jornal escolar. vem ao encontro do reforço pedagógico, oportunizando Então não percam tempo e se liguem no que a gente preparou nesta edição !!! os docentes e alunos a trabalharem de forma lúdica temas variados. Nesta edição trabalhamos a “Reforma Diretor e Prof. Marcelo Adami da Igreja Católica” mostrando o lado histórico-cultural, a reportagem “Lixo na Escola” que tem como foco a conscientização sobre o meio ambiente e também uma ____________________________________________________________________________________________ Nota da Edição APauta do jornal, ou seja, as crianças têm sobre seu ambiente Igreja Matriz, como forma de matérias/notícias, são escolar. valorizar as boas ações da comunidade. sempre escolhidas A turma do horário vespertino, escolheu como tema para este Dar voz as crianças é de extrema conjuntamente com os alunos. primeiro jornal, “ Lixo na escola “, importância á construção deste abrindo um debate da maior veículo de comunicação e todos Toda a construção do jornal da relevância e com isso, valorizando ganhamos com o que eles têm a os funcionários envolvidos com a nos dizer e ensinar. Escola, é totalmente participativa, manutenção e limpeza da Escola. os alunos realmente colocam “à Daniela Brauner – Monitora e mão na massa “. A turma do período matutino responsável pela produção do escolheu como tema a reforma da Jornal do Programa + Educação. Interessante observar e salientar, a percepção aguçada, que as EXPEDIENTE Marcelo Adami – Diretor Monitora – Daniela Brauner Márcia Schneider – Coordenadora do Programa Editoração – Alessandro Ribeiro Revisão – Adriana Céspede

Objetivos do Programa Mais 3 Educação. Por Márcia Schneider OPrograma MAIS Informática, quintas-feiras, aulas O programa MAIS EDUCAÇÃO, no telecentro da Prefeitura tem como objetivos: EDUCAÇÃO, instituído Municipal de São Bonifácio com o monitor, Eduardo Kraus e a - Desenvolver a função social da pela portaria voluntária Naiara Carolina língua portuguesa, tanto na escrita, Steinheuser. quanto na leitura. Interministerial 17/ 2007 e Violão, sextas-feiras, com a - Dar acesso às tecnologias pelo decreto 7.083, de 27 de monitora Maria Luiza de Souza. E (Informática) reforço matemática com a janeiro de 2010, integra as ações voluntária Rita H. Moenster. - Nos esportes – Atividades baseadas em práticas corporais, do Plano de Desenvolvimento da Em ambos os turnos, as turmas como também o resgate da Cultura estão divididas em A e B, sendo local. educação (PDE), como estratégia que uma turma fica com o monitor do dia e a outra, com a - Comunicação, uso de mídias e de Governo Federal para induzir a coordenadora do Programa, Cultura Digital e Tecnológica realizando orientação, ou estudos (Jornal Escolar). O conceito de ampliação da jornada escolar e a e leituras. Cada período tem Comunicação no Programa MAIS duração de uma hora e meia. EDUCAÇÃO é reconhecido pela organização curricular, na busca do ideal de uma Antes do início das oficinas, são comunicação viva e plena, perspectiva da Educação Integral. oferecidos aos alunos atividades garantindo ás crianças, aos de artes e jogos pedagógicos. adolescentes e jovens, o DIREITO O Programa MAIS EDUCAÇÃO A VOZ E O RESPEITO À No horário do almoço, após a DIVERSIDADE. da Escola São Tarcísio, atende refeição, os alunos fazem a higiene e em seguida vão para a - Educação Ambiental, uma totalidade de 73 alunos, que sala de vídeo (assistir filmes) ou Desenvolvimento Sustentável e para a sala de convivência, onde Economia Solidária e Criativa. se estende do primeiro ao nono descansam nos colchonetes fazem (Horta escolar) leituras. ano, divididos nos turnos matutino - Educação em direitos Humanos. e vespertino, tendo como coordenadora do programa a pedagoga pós-graduada em Educação Infantil e Séries Iniciais Márcia Dircksen Schneider. O Programa MAIS EDUCAÇÃO, oferece a seus alunos oficinas de: Dança, segundas-feiras, com a monitora Bruna Backes. Esportes, terças-feiras com o monitor Josué Rech Mai. Jornal Escolar, quartas-feiras, - Promoção da saúde. com a monitora – Daniela Brauner. _______________________________________________________________________________________________

4 Visita à Igreja Matriz No dia 14 de abril as crianças do período matutino visitaram a igreja reformada e tiveram a oportunidade de conhecer um pouco o trabalho de um fotógrafo. Todas as fotos desta matéria foram fotografadas pelos alunos do Programa + Educação. A Igreja Matriz foi fundada em 25 de novembro de 1950 pelo PE. Deodato Koopmanns, a paróquia de São Bonifácio, foi recentemente reformada, para melhor receber os fiéis católicos e quem desejar conhecê-la. O atual pároco, PE. Antônio Luiz Schimitt recebeu dos paroquianos e da comunidade apoio com contribuições e doações para que a reforma fosse terminada. E com a ajuda de muitas pessoas dispostas a ajudar, as obras foram concluídas. ____________________________________________________________________________________________

Galeria de Imagens e 5 ilustrações. As crianças trabalharam as ilustrações para o jornal. Ver abaixo: ________________________________________________________________ Desenhos Feitos pelos alunos do 2º e 4º ano Matutino. ____________________________________________________________________________________________

6“Lugar de Lixo é na Lixeira.” _______________________________________________________________________________________________ Os alunos do Programa Mais Educação, decidiram a pauta do Jornal desta edição. A turma do período vespertino, escolheu como tema “Lixo na Escola”, e o assunto foi desenvolvido através de entrevistas com os profissionais da limpeza e manutenção da Escola, o “senhor Mano” e Édina. Entrevista com o Senhor Lourival Vanroo (Seu Mano). Pergunta por Rafael Backes: Seu Mano, é difícil senhor junta lixo todo dia e todo dia tem lixo jogado de limpar o colégio? no chão, isso quer dizer que os alunos não estão Resposta de Mano: Se os alunos colaborassem colaborando? ficaria mais fácil manter a escola limpa. Resposta de Mano: Sim, na hora do lanche pegam a maçã e jogam no chão, a maçã quase inteira, isso Pergunta por Maria Augusta da Silva não se deve fazer, por causa do desperdício de Nascimento: Como nós podemos ajudar a limpar a comida. E o pão também é jogado. Se não tem fome escola? não pega. Resposta de Mano: É só não jogar o lixo no chão, só isso. Tem tanto lixeiro na escola, por exemplo, Pergunta por Lilian Petry: A escola está quando chupar uma bala, jogar o papel no lixo, recebendo o tratamento que merece dos alunos? muito mais fácil. Resposta Mano: Não, porque os alunos não estão cuidando da escola. Pergunta por Márcia Dircken Schneider: O ____________________________________________________________________________________________

7 ____________________________________________________________________________________________ Entrevista com a Senhora Édina Schmoeller. Pergunta por Thiago Rohling: É mais fácil desorganizadas, e os banheiros? Um absurdo! Não limpar o banheiro masculino ou feminino? custa jogar o lixo na lixeira e puxar a descarga. Resposta de Édina: Das mulheres por que são Pergunta por Thiago Rohling: Você acha que as mais caprichosas, os homens deixam a desejar. Os salas de aulas são bem cuidadas pelos alunos? meninos urinam no chão, não dão descarga e jogam papel no chão. Resposta de Édina: Os alunos das séries iniciais são mais cuidadosos e caprichosos. Já os alunos das Pergunta por Thiago Rohling: Como você faz séries finais, são menos cuidadosos. para limpar esta escola tão grande em pouco tempo? Pergunta por Natacha e Natally: É fácil limpar todas as salas de aula em tão pouco tempo? Resposta de Édina: Com a ajuda dos meus companheiros e eu faço o que eu posso. Resposta de Édina: Difícil, por que tenho o intervalo de 40 minutos para limpar 9 salas. Então, Pergunta por Thiago Rohling: A escola está se puderem manter a ordem das carteiras, para sendo bem cuidada pelos alunos? mim, já é uma boa ajuda. E sem contar o lixo embaixo das carteiras, que é um absurdo, tem Resposta de Édina: Não, pois os alunos não lixeiro para quê??? Pois se cada um cuidar de seu respeitam as regras, por que eu acho que em suas lixo, melhora o ambiente de quem vai estudar no casas eles não se comportam desta forma, jogando próximo período. papel no chão, chiclete, as carteiras ____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________ 8 Entrevista com os alunos do Ensino Médio Inovador. Entrevista com alunos do Ensino Médio Inovador. Pergunta por Sabrina: Vocês colaboram com a Resposta do Aluno André Hawerroth: Se eu vejo limpeza da escola, como? alguém jogando o lixo no chão, eu chamo a atenção do meu colega. Resposta da Aluna Denise Meyer: Se eu vejo o lixo no chão, eu não junto, mas eu não jogo, já é Os alunos do EMI, acharam interessante a proposta uma forma de colaborar, faço a minha parte de mutirão, para colaborar com a limpeza da escola. jogando o lixo na lixeira. PARCEIROS DO JORNAL EDUCAÇÃO. Esquadrias e Beneficiamento Dirksen Agroton Panificadora Dutra Famat Casa Silva Pousada das Hortênsias Mercado São Bonifácio ____________________________________________________________________________________________

A importância da 9 reciclagem de orgânicos. Visita à horta da E.E.B São Tarcísio Pergunta por Thiago Rohling: Como funciona a compostagem da escola? Resposta do Prof. Osni: A ideia é reconstruir e organizar a horta da escola, que foi iniciativa da Turma do 5º ano, do Prof. Élio, de apresentar na Feira de Ciências. Esse equipamento tem como objetivo aproveitar a sobra orgânica da cozinha. Os tambores foram adquiridos pela APP, o objetivo é separar o chorume e utilizá-lo como adubo líquido na horta. Matéria sobre a Pergunta por Thiago Rohling: Como se coleta a semente de palmito? Compostagem. Os alunos fizeram uma Resposta do Prof. Osni: O ideal é colher visita à horta e à as sementes que estão no chão, porque as estufa, com o que estão nos cachos, ainda não estão professor de Ciências maduras, está sendo encaminhado com a e Biologia, Sr. Osni, turma do E.M.I o reinício na estufa da que é o responsável escola, pois já estão semeadas em copinhos pelo projeto de mais de duzentas mudas e a intenção é que Compostagem. os alunos tragam sementes de árvores nativas para produzir as mudas e posteriormente os alunos levarem para suas casas e serem plantadas para recuperar as margens dos rios. O principal objetivo é trabalhar com plantas frutíferas que beneficia a fauna. O professor dá a dica de produzir as próprias mudas e não comprá-las, aproveitando o que temos no nosso ambiente. Assim sendo, um dos principais objetivos desse projeto é o cultivo das plantas nativas para recuperar o ambiente danificado, principalmente as matas ciliares. ____________________________________________________________________________________________

Pergunta por Thiago Rohling: Na sua opinião, foi importante fazer uma horta na escola? 10 Resposta do Prof. Osni: Sim, é importante para criar uma consciência de sustentabilidade ambiental e os hábitos do cultivo e da alimentação saudável. E é uma ação que os alunos valorizam muito e inclusive existe um apelo dos alunos para continuar o projeto da horta. Também é uma forma de aprendizagem na Escola e criar a cultura de cultivo de verduras e legumes em casa, pensando na saúde e no meio ambiente. As crianças ilustraram à horta para o jornal. ________________________________________________________________ Desenhos Feitos pelos alunos do 1º e 3º ano Vespertino. ____________________________________________________________________________________________

Aconteceu... 11 Crianças Jogando Xadrez. Trabalhos do Dia das mães !!! Crianças Na oficina de Música. Esportes Origamis E um avião de material reciclado. ____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 12 Cantinho da Poesia VINHO NEGRO SONETO DA AMIZADE O Vinho Negro do imortal pecado Depois de tanto tempo passado Envenenou nossas humanas veias Tanta saudade, confusões, perigo. Como fascinações de atrás sereias Eis que ressurge o melhor amigo E um inferno sinistro e perfumado. Que não se perde, sempre é lembrado. O sangue canta, o sol maravilhado É bom sentar de novo o seu lado Do nosso corpo, em ondas fartas cheias. Relembrar, falar do tempo antigo Como que quer rasgar essas cadeiras Saber que o caminho foi atribulado Em que a carne o retém acorrentado. Mas sempre és ainda o amigo E o sangue chama o vinho negro e quente Bicho igual a eu, simples e humano Do pecado letal, impenitente, Que sabe amar, perdoar e comover O vinho negro do pecado inquieto. Nos disfarça o seu engano. E tudo nesse vinho mais se apura Amigo: A vida não explica Ganha outra graça, forma e formosura, Vai, Volta... pode desaparecer Grave beleza d’esplendor secreto. E minha alma o espelho multiplica. Autor - Cruz e Souza Aluna: Maria Helena Scharf Alunas - Denise Meyer e Keite Buss Ern AGENDA OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 1ª etapa dia 2 de junho de 2015 Festa Junina da EEB São Tarcísio dia 27 de junho de 2015 Férias Escolares de 18 de julho a 02 de agosto.