Formação de Suporte Técnico Proinfo

Escola Superior de Redes A Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) formou parcerias com universidades federais e institutos de pesquisa para implantar as unidades da Escola Superior de Redes (ESR). Unidades em operação: Unidade Brasília (DF) Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) SAS, quadra 5, lote 6, bloco H, 2° andar 70070-914 Brasília, DF (61) 3243-4340/4341 Unidade Cuiabá (MT) Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) Instituto de Computação Av. Fernando Correa da Costa, nº 2367 78060-900 Cuiabá, MT (65) 3615-8793/8791 Unidade João Pessoa (PB) Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Cidade Universitária – Campus I Departamento de Informática 58059-900 João Pessoa, PB (83) 3216-7932/7931 Unidade Porto Alegre (RS) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Centro de Processamento de Dados Portão K - Campus Saúde Rua Ramiro Barcelos, 2574 90035-003 Porto Alegre, RS (51) 3308-5900 Unidade Rio de Janeiro (RJ) Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) Rua Lauro Müller, 455 4º andar 22290-160 Rio de Janeiro, RJ (21) 2275-5578

A Escola Superior de Redes (ESR) é a unidade de serviço da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) voltada à capacitação de recursos humanos em Tecnologias da In- formação e Comunicação (TIC). Apoiando o Programa Na- cional de Tecnologia Educacional (Proinfo) — que promove o uso pedagógico das tecnologias da informação e comu- nicação na rede pública brasileira de educação básica —, a ESR elaborou este livro, que integra o plano de capaci- tação para a formação de suporte técnico das escolas beneficiadas pelo Proinfo. O enfoque do material está no software Linux Educacional, suas ferramentas e portais do MEC. São apresentadas as características do Linux e sua administração, conceitos de protocolo de rede TCP/IP, redes com e sem fio e configuração de interfaces, e ainda boas práticas em segurança no uso de redes e internet. Todos os capítulos teóricos estão fundamentados com atividades práticas. A disseminação deste conteúdo será feita através de instrutores que atuarão como multiplica- dores do conhecimento.