Petunjuk Permainan Media Ular Tangga Jenjang SD MI kelas atas dan MTs kelas 7

PETUNJUK SIMULASI MODERISASI BERAGAMA MELALUI PERMAINAN MEDIA ULAR TANGGA JENJANG SD/MI KELAS ATAS dan MTs Kelas 7 A. Penjelasan Media Ular Tangga: 1. Terdiri dari papan ular tangga yang terdiri dari 16 Kotak, 16 Kartu Lika-Liku, 12 Kartu Tantangan, Pedoman penggunaan media ular tangga 2. Papan ular tangga memuat: No Urut kotak, Anak Tangga, Ular, Intruksi “Ambil Kartu Lika-Liku, Ambil Kartu Tantangan dan ceritakan gambar ini” 3. Kartu terdiri dari: 2 macam yaitu Kartu Lika-Liku dan Kartu Tantangan 4. Kartu Lika-Liku sebanyak 16 buah berisi kasus moderasi beragama yang meliputi 4 indikator yaitu Komitmen Kebangsaan, Toleransi, Anti Kekerasan dan Penerimaan terhadap Tradisi. 5. Kartu Tantangan berisi: reward, punishment, menyanyikan lagu nasional, Sambung pantun, membaca essay, membaca puisi, tepuk moderasi, yel-yel moderasi dll. 6. 1 Dadu bermata 6 dan 4 Pion/ mainan untuk penanda 7. Lembar essay dan puisi moderasi beragama B. Penjelasan Permainan 1. Pemain terdiri dari 4 Tim, masing-masing Tim diwakili oleh 2 - 5 orang pemain. 2. Dalam satu kali permainan, jumlah pemain seluruhnya menyesuaikan jumlah peserta simulasi. 3. Sebelum bermain agen/ kader/ duta sebagai fasilitator melakukan penguatan terlebih dahulu tentang tujuan permainan, manfaat dan pentingnya memahami tentang moderasi beragama, indicator serta nilai-nilai moderasi beragama yang harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memotivasi perrmainan fasilitator mengajak tim untuk berdoa terlebih dahulu dan mengucapkan yel-yel dengan semangat. 4. Urutan awal permainan ditentukan dengan melempar dadu oleh perwakilan masing-masing Tim. Pemain dengan angka dadu tertinggi berhak memperoleh giliran pertama. Apabila diperoleh angka dadu yang sama, dapat diulang hingga diperoleh angka yang berbeda, atau dilakukan dengan cara “hom pim pa”. 5. Pemain tim pertama memulai dengan melempar dadu. Jumlah Langkah sesuai dengan angka yang muncul pada dadu dan dimulai dari “Start”. 6. Saat pemain berhenti di salah satu kotak “ Ambil Kartu Lika-Liku” atau “ atau Ambil Kartu Tantangan”, maka pemain bersama tim wajib menjalankan instruksi tersebut

dan mendiskusikan serta menjawab isi permasalahan. Pendamping (Agen/ Kader/ Duta memberikan penguatan pada jawaban peserta dengan memberikan penguatan tentang kasus moderasi beragama, Kemudian permainan dilanjutkan oleh pemain tim berikutnya. 7. Saat pemain berhenti di salah satu kotak dengan gambar anak tangga, maka pemain berhak naik menuju kotak lain yang berada di ujung anak tangga lainnya. 8. Saat pemain berhenti di salah satu kotak dengan gambar ujung ekor ular, maka pemain wajib turun ke kotak lainnya yang merupakan ujung kepala ular tersebut. 9. Pemenang dari permainan ini adalah pemain yang pertama kali mencapai kotak terakhir (Finish); atau apabila waktu terbatas, maka pemenang adalah pemain dengan posisi teratas 10. Setiap tim dapat menyelesaikan tugasnya maka tim yang lain memberikan motivasi berupa “ POWER WUUUS” dan tim menjawas “TERIMA KASIH” 11. Permainan ini akan dipandu oleh 1 orang pendamping/ agen/ kader/ duta moderasi beragama atau guru yang bertugas memandu jalannya permainan serta membantu memberikan penjelasan apabila pemain mengalami kesulitan atau kesalahan dalam menyampaikan jawaban pada kasus atau permasalahan yang ada (jawaban atau petunjuk bisa mengacu pada kunci jawaban namun masih dapat dikembangkan sesuai refrensi yang ada). C. Kunci Kartu Lika-Liku NO INDIKATOR KASUS KUNCI 1. Toleransi Saling menghormati antar Di Indonesia ada beraneka pemeluk agama 2. Komitmen Kebangsaan ragam agama, dapatkah kamu Menegur teman tersebut dengan baik sebutkan agama apa saja yang kamu ketahui, Sebagai pelajar yang baik bagaimana sikap kita apabila bertemu dengan orang pemeluk agama lain? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? Pada saat menyanyikan lagu Indonesia Raya, ada beberapa temanmu yang asyik bercerita dengan teman yang lain, kamu sudah berusaha untuk mengingatkan, namun mereka tidak menghiraukan, Bagaimana sikapmu melihat temanmu tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu?

NO INDIKATOR KASUS KUNCI 3. Toleransi Pada hari Minggu, keluarga Aris Sikap kakak tidak sikap 4. Anti bergotong royong mencerminkan Kekerasan membersihkan rumah. Kakak kebersamaan dan 5. Penerimaan terhadap diberikan tugas oleh ayah untuk Kerjasama Tradisi membuang sampah, namun ia justru bermain HP dan menyuruh adik untuk membantu, Padahal adik ikut menyapu halaman. Bagaimana menurut pendapmu sikap kakak tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? Doni dan Andi duduk di kelas 5. Seharusnya saling bermusyawarah Mereka berebut tempat duduk yang paling depan. Sehingga mereka saling mendorong hingga Doni terjatuh dan menangis, teman lain yang melihat justru mengolok doni seperti cewek karena menangis. Menurut pendapatmu bagaimana sikap Andi dan teman-temannya? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? Menjelang puasa Ramadhan, Selalu menghormati tradisi masyarakat di sekitarmu mengadakan kegiatan megengan atau syukuran yang dilakukan dirumah-rumah atau musholla. Temanmu enggan hadir karena menurut orang tuanya acara tersebut tidak penting, Bagaimana menurutmu melihat hal tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu?

NO INDIKATOR KASUS KUNCI 6. Penerimaan Menerima tradisi tanpa Pada saat hari Raya Natal, membenturkan dengan nilai terhadap Agama tradisi/ tetangga Rani yang beragama Toleransi Kita seharusnya berteman kristen merayakannya dengan tanpa membeda-bedakan 7. Anti kekerasan membagi-bagikan angpau/ Memberi bantuan tanpa membeda-bedakan 8. Toleransi uang kepada Rani dan teman- temannya. Rani dan teman- temanya merasa senang, namun Siti menolak pemberian tersebut. Bagaimana menurutmu sikap Siti tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? Pada saat istirahat sekolah, Ani tidak diajak pergi ke kantin oleh lima orang teman lainnya. Mereka sengaja meninggalkan Ani sendirian di kelas karena menganggap Ani selalu merepotkan karena harus berjalan menggunakan kursi roda. Bagaimana menurutmu sikap teman-teman Ani tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? Pada saat terjadi bencana banjir, teman-teman Arif melakukan penggalangan dana di kelasnya. Dana tersebut diserahkan kepada orang-orang yang terdampak di sekitar sekolah. Ada satu keluarga yang beragama lain. Menurutmu keluarga tersebut berhak diberi bantuan apa tidak? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? 9. Komitmen Pada saat Perayaan Kita harus Menghargai Kebangsaan ragam budaya Kemerdekaan, sekolah mengadakan pawai Bhineka. Para siswa diminta untuk memakai baju adat berbagai daerah. Ratih tidak mau

NO INDIKATOR KASUS KUNCI 10. Komitmen memakai baju adat daerah Mencintai tanah air juga Kebangsaan tertentu sesuai tugas dari tercermin dalam ketaatan sekolah karena orang tuanya terhadap peraturan 11 Komitmen tidak mengijinkan. Apa Kebangsaan pendapatmu tentang hal tersebut ? Termasuk indikator 12 Komitmen moderasi beragama apakah Kebangsaan itu? Pada hari minggu Zain dan ayahnya pergi ke kota. Di tengah perjalanan, Zain melihat seorang pengendara sepeda motor yang menerobos lampu merah. Bagaimana menurutmu sikap pengendara motor tersebut. Hasan menonoton berita di Setiap warga negara televisi tentang salah satu pulau memiliki hak dan kewajiban di Indonesia yang diserang oleh untuk bela negara, maka pemberontak, dan sebagai siswa sikap yang mengakibatkan warga didaerah dapat dilakukan oleh Hasan tersebut harus mengungsi dan adalah dengan mereka kesulitan mendapatkan mengirimkan bahan makanan. Sebagai sesama makanan, pakaian, dan warga negara Indonesia, obat-obatan yang mereka bagaimana menurutmu butuhkan. sebaiknya sikap Hasan? Sebagai ketua kelas, Rafa Sikap teman-teman Rafa kurang tepat, karena mendapatkan tugas dari wali mengikuti upacara hari pahlawan merupakan salah kelas untuk mengumumkan satu cara kita sebagai pelajar dalam menghargai bahwa tanggal 10 November jasa para pahlawan. seluruh siswa/siswi wajib mengikuti upacara hari pahlawan. Sebagian teman- teman Rafa langsung mengeluh dan menyatakan tidak akan ikut upacara dilapangan karena tanggal tersebut mereka sudah mempunyai acara bertanding sepak bola bersama club lain.

NO INDIKATOR KASUS KUNCI 13 Komitmen Bagaimana mnurutmu sikap Sikap Ani sebaiknya Kebangsaan teman-teman Rafa tersebut? Ani dan Loli berbelanja ke mengingatkan Loli agar Loli 14 Komitmen supermarket. Ani melihat loli Kebangsaan sangat mengagumi dan mau membeli produk dalam menginginkan barang produk 15 AntiKekerasan luar negeri, sedikitpun mereka negeri. Karena ini (Kekerasana tidak mau melihat barang Fisik) serupa hasil produksi dalam merupakan salah satu cara negeri di sebelahnya. 16 Antikekerasan Bagaimana menurutmu sikap menghargai hasil karya (Kekerasan Ani tersebut ? Termasuk Seksual) indikator moderasi beragama dalam negeri, serta mampu apakah itu? Saat upacara bendera Hasan meningkatkan melihat Aldo tidak mau hormat saat bendera dikibarkan. perekonomian Indonesia. Bagaimana menurutmu sikap Aldo tersebut, dan bagaimana Sikap Aldo kurang tepat, sebaiknya sikap Hasan? karena hormat pada saat Rio anak seorang pejabat yang memiliki kekayaan melimpah, ia bendera dikibarkan bendera sering memamerkan barang-barang dan mainan yang tidak dimiliki anak merupakan salah satu lain, Sikap Rio terhadap teman-teman dinilai semena-mena, sering berkata bentuk rasa nasionalisme kasar kepada teman-temannya yang tidak disukai. Bagaimana menurut kita. Dan sikap Hasan pendapatmu sikap Rio tersebut? Termasuk indikator moderasi sebaiknya mengingatkan beragama apakah itu? Bunga adalah siswa berprestasi Aldo agar mau hormat saat disekolahnya. Dia adalah pengurus OSIS. Setiap hari Sabtu sepulang bendera dikibarkan. sekolah Bunga mengikuti rapat OSIS bersama pengurus yang lain, Ari Perilaku Rio yang semena-mena sebagai ketua OSIS sering bercanda yang terlalu dengan Bunga seperti akan melukai dan merugikan menyentuh badan yang dilindungi. orang lain. Hal tersebut akan menjurumuskan Rio sendiri ke dalam kasus hokum Idikatornnya Antikekerasan (fisik). Sikap Ari mengarah pada kekerasan /pelecehan seksual. Kasus tersebut bisa dilaporkan ke pihak berwajib agar diproses secara hokum. Indikatornya antikekerasan (seksual).

NO INDIKATOR KASUS KUNCI Bunga marah namun Ari mengancam akan mengeluarkan Bunga dari pengurus OSIS. Bagaimana pendapatmu atas perilaku Ari tersebut? Termasuk indikator moderasi beragama apakah itu? D. Kartu Tantangan 2. Saya bisa Menyanyikan lagu Nasional (Contoh pilihan : Satu Nusa Satu 1. Saya akan membaca pantun berikut Bangsa, Hari Merdeka, Halo – Halo Ada pisang ada semangka Bandung) Jika dimakan manis rasanya Indonesia ragam budaya Tugas kita tuk menjaganya 4. Saya hafal sila-sila Pancasila 3. Saya akan membaca pusi INDONESIA TERCINTA Indonesia yang kaya akan budaya yang kaya akan alamnya yang indah yang berada dari sabang sampai merauke diikat dalam satu bangsa indonesia Indonesia yang mempunyai ragam bahasa indonesia yang mempunyai ragam suku itulah indonesiaku , bangsaku aku cinta tanah airku 5. Ayo kita menyebutkan Yel-yel 6. Sambung Syair Lagu Nasional Moderasi Beragama dengan penuh semangat: Garuda Pancasila akulah pendukung mu Patriot proklamasi sedia berkorban untukmu Siapa Kita : Generasi Moderat Pancasila Dasar Negara Moto Kita : Siap Menjaga NKRI …………………………. …………………………. Generasi Moderat: Toleransi, Cinta Tanah Air, Cinta Budaya, (Ayo Maju Maju) Cinta Damai (Ayo Maju Maju) Yesss…… (Ayo Maju Maju) 7. Saya akan membaca pantun tentang 8. Saya bisa Tepuk Moderasi toleransi berikut ini! Prok… Prok.. Prok… Komitmen Kebangsaan Jalan-jalan ke Pantai Prigi

Jangan lupa beli ikan Prok… Prok.. Prok… Toleransi Sungguh indah dunia ini Prok… Prok.. Prok… Anti Kekerasan Hidup rukun dalam perbedaan Prok… Prok.. Prok… Menerima Tradisi 9. Saya bisa menyanyikan Lagu Daerah / 10. Saya akan membacakan sebuah esay Lagu Dolanan Pada suatu hari MI Tarbiyatul Aulad kedatangan (Contoh pilihan: Gundul – gundul siswa – siswa dari SD Santa Maria, awalnya pacul, Gambang Suling, Cublak – mereka terlihat canggung. Namun setelah guru Cublak Suweng, Jamuran) mereka mengadakan permainan lempar bola estafet, anak – anak kelihatan akrab, berbaur 11. Foto siapa ini? (Ki Hajar Dewantoro) dan bergembira, Shafa, salah satu siswa MI Ki Hajar Dewantara mendirikan perguruan Tarbiyatul Aulad, mengatakan ”ternyata bermain bercorak nasional bersama teman- dengan teman – teman dari SD Santa Maria temannya yang bernama Perguruan menyenangkan. Dani juga mengatakan bahwa Nasional Tamansiswa (Nationaal Onderwijs teman teman MI Tarbiyatul Aulad itu Instituut Tamansiswa). Perguruan ini mengasyikkan menekankan pendidikan dengan rasa kebangsaan pada siswa. Para siswa 12. Foto siapa ini? (Soekarno) ditanamkan rasa mencintai bangsa dan tanah air untuk berjuang memperoleh Ir Soekarno adalah salah satu sosok kemerdekaan. pahlawan nasional yang berasal dari surabaya. Ia adalah tokoh paling terkenal di Indonesia. Ia dikenal sebagai seorang proklamator serta presiden pertama Indonesia.