ملف انجاز

‫وزارة التربٌة و التعلٌم‬ ‫مدٌرٌة التربٌة و التعلٌم ‪ /‬لواء الجامعة‬ ‫ملف انجاز المعلمة‬ ‫لٌنا سمٌرالصلاحات‬ ‫للفصل الدراسً الأول ‪0202 – 0202‬‬ ‫مادة اللغة العربٌة‬

‫الفهرس‬ ‫‪ – 1‬توضٌح البروتوكول الصحً للطالبات‬ ‫‪ – 2‬تحضٌر مادة الملزمة‬ ‫‪ - 3‬شرح توضٌحً عن استخدام منصة درسك‬ ‫‪ -4‬خطة التعلٌم عن بعد للغة العربٌة‬ ‫‪ -5‬متابعة الدروس على منصة درسك‬ ‫‪ -6‬ارسال الواجبات على منصة درسك‬ ‫‪ -7‬متابعة الواجبات على منصة درسك‬ ‫‪-8‬انشاء اختبار على منصة درسك‬ ‫‪ -9‬رصد علامات الطالبات‬ ‫‪ -11‬جسور التعلم‬ ‫‪ -11‬مبادرة كتبً‬ ‫‪ -12‬مسابقة الإلقاء الشعري‬ ‫‪ -13‬نماذج من شهادات الطالبات‬ ‫‪ -14‬شهادات تم الحصول علٌها‬

‫توضٌح البروتوكول الصحً‬

‫تحضٌر مادة الملزمة‬

‫إنشاء الإختبار التشخٌصً و تحلٌله‬

‫الخطط العلاجٌة و الاثرائٌة‬

‫شرح توضٌحً عن استخدام منصة درسك‬

‫خطة التعلم عن بعد لمادة اللغة العربٌة‬

‫متابعة الدروس على منصة درسك‬

‫ارسال الواجبات على منصة درسك‬

‫متابعة الواجبات على منصة درسك‬

‫إنشاء اختبار على منصة درسك‬

‫رصد علامات الطالبات‬

‫جسور التعلم‬

‫مبادرة كتبً ‪kutubee‬‬

‫‪ )2‬عقد اجتماع على منصة زووم ‪zoom‬‬ ‫‪ )0‬إجراء تقٌٌم قراءة لطالبات الصف الخامس‬

‫مسابقة فرسان الإلقاء الشعري والخطابة‬

‫‪)1‬معاٌٌر التقٌٌم‬ ‫‪)2‬لجنة التحكٌم‬

‫‪ )3‬نماذج من التقٌٌم‬ ‫‪ )4‬بعض مشاركات طالبات الصف الخامس‬

‫نماذج من شهادات الطالبات‬

‫شهادات تم الحصول علٌها‬

‫وفً نهاٌة هذه التجربة الرائعة أرٌد أن أشكر‬ ‫معلمات مدرسة الٌرموك على لطفهن ومساعدتهن‬ ‫وأخص باللذكر الدكتورة مٌرفت الطوالبة و‬ ‫والمساعدة فاطمة نصرالله ‪.‬‬ ‫على أمل اللقاء بكم فً الفصل الثانً‪.‬‬