sd1pkn PKn SetiatiWidihastuti

beda bukan persoalan i

pendidikan kewarganegaraan kelas IHak Cipta pada Departeman Pendidikan NasionalDilindungi Undang-UndangHak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Pustaka Insan MadaniPendidikan Kewarganegaraanuntuk SD/MI Kelas IPenulis : Setiati Widihastuti Fajar RahayuningsihDesain Sampul : Aji Galarso AndokoIlustrasi : Mukti AliLayout : Erwin AriyantoKontrol Kualitas : Zuhri M. ThohaUkuran Buku: 17,6 x 25 cm372.8 WIDIHASTUTI, SetiatiWID Pendidikan Kewarganegaraan : SD/MI kelas I/ Setiati Widihastuti, p Fajar Rahayuningsih.. – Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008 vi, 106 hlm.; ilus.; 25 Cm. Bibliografi : hlm.106 ISBN 979-462-926-X 1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran I Judul II. Rahayuningsih, FajarDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008Diperbanyak oleh ...ii

kata sambutan beda bukan persoalan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmatdan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen PendidikanNasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaranini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakatmelalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaranyang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepadapara penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak ciptakaryanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakansecara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanyakepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialih¬mediakan, atau difotokopi olehmasyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersialharga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan olehPemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebihmudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupunsekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkansumber belajar ini.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah bukuini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perluditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kamiharapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan iii

kata pengantarpendidikan kewarganegaraan kelas I teman teman berbeda beda itu ternyata indah lihatlah pelangi karena warnanya yang berbeda beda pelangi jadi terlihat indah indonesia seperti pelangi berwarna warni berbeda beda beda agama beda suku bangsa beda bahasa beda budaya karena berbeda beda indonesia menjadi indah mari kita nikmati keindahan indonesia dengan bermain dan belajar bersama sama mari kita jaga keindahan indonesia dengan menaati semua peraturan dengan melaksanakan semua kewajiban buku hiduplah indonesia raya ini akan mengajak kalian menikmati warna warni indonesia dan menjaga keindahan indonesia selamat belajar teman teman penerbitiv

pendahuluan beda bukan persoalan hai teman teman buku ini akan menemani kalian belajar perhatikan bagian bagiannya yamelihat di sini terdapat kisah mutia dan teman temannya kita lihat kisah mereka yuk memerhatikaningat bagian ini berisi makna kisah mutia dan teman temannyadi sini kalian akan mendapat nasihatingat baik baik nasihat ini ya latihan vkalian dapat menguji kemampuan di sinikalian dapat melakukannya di memilihmelatih dan lakukanselamat menguji kemampuan yasetiap bab buku ini disusun berdasarkan temaada tema diri sendiri keluarga dan lain lainbuku ini juga berhubungan dengan pelajaran lainmisalnya pelajaran ipa ips dan bahasa indonesiaselamat mempelajari pendidikan kewarganegaraanpenulis

daftar isi bukupendidikan kewarganegaraan kelas I kata sambutan iii kata pengantar iv pendahuluan v daftar isi vi bab 1 1 hidup rukun dalam perbedaan 25 bab 2 hidup tertib latihan ulangan semester gasal 47 51 bab 3 hak kita bermain dan berbicara bab 4 73 menaati peraturan melaksanakan kewajiban 99 104 latihan ulangan kenaikan kelas 106 glosarium daftar pustakavi

















hidup rukun dalam perbedaanmutia bersuku aceh ebo bersuku dani alin bersuku bangsa tionghoa ayu bersuku jawa made bersuku balidoni bersuku floresgambar 10 pakaian adat suku 9

pendidikan kewarganegaraan kelas Imeskipun berbeda suku bangsakita adalah satusatu bangsa indonesiasatu tanah air indonesiasatu bahasa indonesiasemboyan kita bhineka tunggal ikaberbeda beda tetap satu juaada pula dari bangsa lainyaitu arab india dan tionghoadan masih banyak lagisemuanya harus hidup rukunkarena sama sama tinggal di indonesiasemua manusia adalah saudara gambar 11 tetap rukun meski berbeda10





hidup rukun dalam perbedaan gambar 14 ebo dan mutia bersahabatmutia dan ebo teman satu kelasmereka duduk berdampinganmereka sering belajar bersamamereka saling membantumeskipun berbeda jenis kelaminjuga berbeda agamamereka sangat akrabmereka sering bermain bersamamutia dan ebo rajin berdoasebelum belajar mereka berdoa 13





pendidikan kewarganegaraan kelas Iayu anak perempuanayu berasal dari jawaayu beragama budhaayu beribadah di viharaayu juga beribadah di candi budha gambar 18 ayu berasal dari jawamade anak laki lakimade berasal dari balimade beragama hindumade rajin beribadah di pura gambar 19 made berasal dari bali16



pendidikan kewarganegaraan kelas I perempuan ............ khonghucu ............alin laki-laki flores ............ ............donidengarkanmari kita dengar lagu inisetelah itu mari bernyanyi dari sabang sampai meraukedari sabang sampai meraukeberjajar pulau pulausambung menyambung menjadi satuitulah indonesiaindonesia tanah airkuaku berjanji padamumenjunjung tanah airkutanah airku indonesia18

hidup rukun dalam perbedaanhidup rukun di rumahdi rumah ada anggota keluarga gambar 21 hidupayah ibu kakak dan adik rukun dalam keluargaada juga kakek neneksemuanya saling membutuhkan gambar 22semua harus saling rukun ebo membantu ibudan saling membantu mencuci piringkita harus menghormatikakek dan nenekkita harus menghormatiayah dan ibukita harus membantu merekadan juga menyayangi merekakita bantu ibumencuci piringkita bantu ayahmembersihkan halamankita sayangi adik dan kakakkita bermain bersama adikkita belajar bersama kakakgambar 23 mutia gambar 24 alinbelajar bersama kakak menjaga adik bermain 19

pendidikan kewarganegaraan kelas I hidup rukun di sekolahlihatlah mutia ebo alindoni ayu dan mademereka satu sekolahmereka belajar bersamamereka juga bermain bersamadi sekolah mereka hidup rukungambar 25 doni dan gambar 26 made danalin saling membantu ebo bermain bersama gambar 27 mutia dan ayu saling berbagilihatlah mereka di sekolahmade dan ebo bermain bersamadoni membantu alinmutia berbagi kepada ayumereka sangat rukunmereka rukun seperti saudarakita harus meniru mereka20

hidup rukun dalam perbedaanlatihankerjakan latihan berikuttuliskan kegiatan yang menunjukkan kerukunandi rumah dan sekolahkerjakan bersama temanhidup rukun hidup rukun di rumah di sekolah............................... .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................... rangkuman• manusia memiliki banyak perbedaan ada perbedaan jenis kelamin ada perbedaan agama dan ada perbedaan suku bangsa• jenis kelamin ada dua laki laki dan perempuan 21



hidup rukun dalam perbedaanmemilihpilihlah jawaban yang benar1 mutia beragama islammutia beribadah di . . .a gereja b masjid c vihara2 made dan alin berbeda agamatapi mereka harus saling . . .a mengejek b membenci c menghormati3 bersatu kita teguhbercerai kita . . .a berteman b runtuh c membenci4 ayu bersuku jawaayu berasal dari pulau . . .a bali b jawa c sumatera5 ebo dan mutia ke sekolah bersama mereka saling… a hidup rukun b bermusuhan c tidak setia kawan6 cap go meh adalah hari raya agama . . .a hindu b budha c konghuchu7 adik menangis c membiarkan saya harus . . . dia a memarahi b menghibur8 doni sedang bermain santi ingin ikut bermain sebaiknya doni . . . a membiarkan santi sendirian b melarang santi ikut bermain c mengajak santi bermain 23

pendidikan kewarganegaraan kelas I9 sesama teman kita harus saling . . .a memusuhi c membencib menyayangi10 bila kita tidak rukun kita akan . . .a banyak teman c dijauhi temanb disayang teman latihanisilah titik titik di bawah ini1 jenis kelamin ada dua . . . dan . . .2 suku dayak berasal dari . . .3 mutia berasal dari aceh mutia adalah dari suku . . .4 umat islam beribadah di . . .5 tempat ibadah umat kristen . . .6 hari raya umat budha adalah . . .7 nyepi adalah hari raya umat . . .8 bila kita hidup rukun kita . . .9 pura adalah tempat ibadah umat . . .10 agar disayang teman kita harus . . .jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 sebutkan agama resmi di indonesia2 sebutkan lima suku bangsa di indonesia3 apa arti semboyan bhineka tunggal ika4 sebutkan contoh hidup rukun di rumah5 sebutkan contoh hidup rukun di sekolah24









hidup tertibgambar 4tertib bersama keluargasetelah bangunmutia mengambil air wudumutia salat subuh berjamaahmutia berjamaah bersama keluargausai salat mutia mengaji gambar 5 mandi sebelum berangkat sekolahmutia berolahragakemudian mandimutia tak lupa menggosok gigitubuh segar sepanjang harigambar 6menyiapkan perlengkapandengan telitimutia merapikan dirimutia berpakaian rapimutia kemudian menyiapkanperlengkapan sekolah 29

pendidikan kewarganegaraan kelas I gambar 7 sarapan agar tubuh menjadi kuatsetelah rapi mutia sarapantubuh jadi kuat sepanjang harisemua sarapan bersamamereka tak lupa berdoa gambar 8 selalu berpamitan sebelum sekolahpukul enam pagimutia berangkat sekolahmutia berpamitan kepada ayahjuga kepada ibumutia berangkat bersama teman temanmereka berhati hati di jalanitulah kegiatan mutia di pagi harimutia selalu tertibmutia rajin dan disiplinkita harus meniru mutia30

hidup tertiblatihanayo bercerita di depan kelasceritakan kegiatan kalian di pagi haritertib saat akan berangkat sekolahtuliskan kegiatan kalianseperti contoh tabel berikutkemudian bacakan di depan kelas kegiatan pukul.......................................... ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ...................tertib sepulang sekolahsepulang sekolah kita harus tertibkita harus membagi waktubermain dan istirahatbagaimana tertib sepulang sekolahperhatikan cara made melakukannyabel pulang sekolah berbunyimade dan teman sekelas berdoamereka kemudian bergegas pulang 31

pendidikan kewarganegaraan kelas Isetelah sampai di rumahmade merapikan dirimade menaruh sepatu di rakmade meletakkan tas di meja belajarkemudian made mengganti pakaiangambar 9 gambar 10menempatkan berganti pakaianperlengkapan sekolah sepulang sekolahsetelah itu made bermainbermain bersama teman temanmereka bergembira riasetiap hari mereka bermain bersama gambar 11 gambar 12 bermain sepeda makan siang tepat waktu32



pendidikan kewarganegaraan kelas I latihantuliskan kegiatan kalian sepulang sekolahbacakan di depan kelasuntuk berbagi pengalaman tertibdengan teman sekelaskerjakan dengan menyalin tabel berikutno kegiatan tempat 1 pulang sekolah sekolah 2 tiba di rumah 3 ................. .................. 4 ................. ................. 5 ................. .................dst ................. ................. ................. tanda tangan guru (...............)34

hidup tertib tertib di malam harimalam hari tibakita juga melakukan kegiatanberibadah makan belajar dan tidurkita harus melakukan semuanyadengan tertibbagaimana cara tertib di malam hariperhatikan cara mutialihat juga ayu dan ebogambar 15 gambar 16salat berjamaah makan malamdi masjid bersama keluargawaktu petang tibamutia pergi ke masjidmutia salat berjamaahsetelah itu mutia mengajisepulang dari mengajimutia makan malamayu dan ebo juga makan malammereka makan bersama keluarga 35

pendidikan kewarganegaraan kelas Isetelah makan mutia belajarayu dan ebo juga belajarmereka mengulang pelajaranpekerjaan rumah mereka kerjakanbuku buku mereka siapkan gambar 17 selalu belajar di malam haripukul sembilan malammutia ayu ebo segera tiduragar tidak bangun kesiangansebelum tidur mereka berdoasemoga tuhan mengasihi mereka36

hidup tertib gambar 18 tidur malam tepat waktuitulah kegiatan merekamereka melakukannya setiap harimereka selalu tertibmereka selalu disiplinkita harus meniru merekalatihantuliskan kegiatan kalianmintalah tanda tangan ayah atau ibutunjukkan bahwa kaliansiswa yang tertibsalin dan kerjakan di buku tugaskegiatan malam hari pukul tanda tangan orang tua ....... ....... ............ ....... ....... ............ ....... ....... ............ ....... ....... ............ ....... ....... ............ 37







hidup tertibbangun pagi beribadahmerapikan tempat tidurmenyiapkan perlengkapan sekolahtidak terlambat ke sekolahmemperhatikan pelajaran di sekolahmengapa kita harus tertibtertib sangat banyak manfaatnyatertib menjadikan hidup teraturkarena mutia tertibmutia menjadi disiplinmutia tidak pernah kesianganmutia tidak pernah terlambat sekolah gambar 24 gambar 25 mutia senang hidup tertib ebo senang disiplinkarena ebo disiplinebo menjadi anak baikebo menjadi teraturebo juga tertibebo menjadi ketua kelas 41



hidup tertib kerjakanmana yang tertibcarilah gambar yang tertibtulis kata tertib di bawahnyatulis kata tidak tertib di bawahnya............... .............................. ............... 43