Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 01 Pendahuluan

01 Pendahuluan

Published by haryahutamas, 2016-08-02 01:10:15

Description: 01 Pendahuluan

Search

Read the Text Version

PendahuluanB u k u ini dimaksudkan untuk mencakup biokimia manusia dalam cara komprehensifyang layak, tetapi tanpa perincian yang berlebihan. Tujuan buku ini adalah untukmembantu mahasiswa belajar menggunakan biokimia dalam proses pemecahanmasalah klinis. Bacaan dasar mengikuti pola yang agak tradisional untuk melengkapimahasiswa dengan dasar informasi yang komprehensif dan koheren. Komponen lainbuku dirancang untuk mendorong mahasiswa menggunakan informasi inidalam kon-teks klinis. Konsep utama yang menyatukan buku ini adalah metabolisme bahan bakar. Apayang terjadi pada waktu kita makan, pada waktu kita berpuasa, atau pada waktu kitaberpuasa untuk jangka waktu yang lama? Bagaimana tubuh mendapat energi danprekursor yang diperlukannya untuk mempertahankan fungsinya, untuk bertahanhidup? Pengaturan jalur metabolik melalui mekanisme intrasel dan hormonalditekankan karena pengertian pengaturan metabolik adalah penting bila mahasiswaberpegang pada implikasibiokimia untuk kondisi patologi. Materi klinis disajikan dalam bentuk \"penderita yang sebenarnya,\" yang meru-pakan gabungan penderita yang diamati oleh salah seorang pengarang (A.D. Marks)dalam praktek ilmu penyakit dalam selama bertahun-tahun. Penderita dalam buku inimemiliki nama yang dimaksudkan untuk berfungsi membantu ingatan yang m e -nolong mahasiswa mengingat riwayat kasus. Seiring dengan perkembangan bab, pen-derita muncul danmuncul kembali pada waktu masalahnya diperiksa dalam sudutpandang konsep biokimia yang tercakup dalam bacaan. Beberapa penderita tampakberulang kali di seluruh buku dengan eksaserbasi atau segi baru masalah asalnya ataumasalah yang sama sekali tidak berhubungan yang memerlukan perhatian kedok-teran. Penderita tidak hanya merupakan inisial yang membosankan, tetapi merupakanindividu dengan kepribadian dan kebiasaan khusus dalam tingkah lakunya yang harusdipertimbangkan dalam terapinya. Sebagian penderita menuruti rencana terapinya,dan sebagian penderita tidak. Sebagian penderita sembuh, sebagian penderita m e m -buruk secara progresif walaupun terapi y a n ^ tepat, dan, seiring dengan kehidupannyata, sebagian penderita meninggal.PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU INILambang memperkenalkan berbagai komponen buku: penderita yang disajikan padaawal setiap bab; catatan klmis, catatan biokimia, pertanyaan, dan jawaban yang m u n -cul pada pmggir buku; komentar klinis dan biokimia yang ditemukan pada akhirsetiap bab. Setiap bab mulai dengan ikhtisar yang meringkaskan informasi sehingga mahasiswadapat mengenali kata kunci dan konsep yang mereka ingin pelajari. Komponen berikut-nya dari setiap bab adalah \"Ruang Tunggu,\" yang terdiri dari penderita dengan keluhandan penjelasan peristiwa yang menyebabkan mereka mencari pertolongan medis. menunjukkan penderita wanita menunjukkan penderita pria menunjukkan penderita bayi atau anak kecil

Seiring dengan setiap bab yang terbentang, lambang muncul di pinggir buku, memperkenalkan informasi yang berhubungan dengan materi yang disajikan dalam bagian bacaan tersebut. menunjukkan catatan klinis, biasanya berhubungan dengan pen- derita yang muncul dalam ruang Kmggu untuk bab tersebut. Catatan inimenjelaskan tanda atau gejala seorang penderita atau memberi beberapa informasi klinis lainnya yang relevan terha- dap bacaan tersebut. menunjukkan catatan buku, yang menguraikan beberapa aspek biokimia dasar yang terdapat dalam bacaan. Catatan ini m e m - berikan keterangan yang menarik, kata-kata mutiara, atau hanya menegaskan kembali pokok penting. \"Pertanyaan\" dan \"Jaw^aban\" juga terdapat pada pinggir b u k u dan membantu ma- hasiswa tetap berpikir ketika mereka membaca bacaan. menunjukkan pertanyaan, diberi nomor sehingga jawaban yang tepat dapat dikenali. menunjukkan jawaban untuk pertanyaan dari nomor yang sama. Jawaban biasanya terletak beberapa jarak dari pertanyaan terse- but (jauh di bawah halaman yang bersangkutan atau pada hala- man berikutnya) sehingga sulit untuk mahasiswa untuk hanya membaca pertanyaan dan jawaban tanpa istirahat sebentar untuk berpikir di antara keduanya. Setiap bab berakhir dengan \"Komentar Klinis\" dan \"Komentar Biokimia.\" • menunjukkan komentar klinis yang memberikan informasi klinis tambahan, sering menjelaskan rencana terapi dan ha- silnya. menunjukkan komentar biokimia yang menambah infonnasi biokimia yang tidak tercakup dalam atau yang menyelidiki segi biokimia yang lebih terperinci atau dari sudut filsafat. \"Bacaan Anjuran\" terdapat pada akhir bab, untuk mahasiswa yang ingin mengejar topik tertentu secara lebih mendalam. Referensi yang dianjurkan u m u m n y a adalah ar- tikel resensi yang terbaru pada tingkat yang paling sesuai untuk mahasiswa kedok- teran tingkat awal. Berhubungan dengan keterbatasan ruang, kami tidak dapat memuat daftar penghargaan peneliti orisinil atau untuk mernuat daftar artikel resensi lanjutan. Akhir kata, \"Soal\" disajikan, biasanya bersifat klinis, yang meminta mahasiswa untuk menggunakan biokimiayang tercakup dalam bab tersebut untuk soal yang lebih rumit daripada yang ditampilkan dalam pertanyaan yang terdapat pada pinggir buku. U m u m n y a , \"Jawaban\" diberikan untuk setiap soal.vi


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook