sd4ipa SenangBelajarIPA

c. padi burung elang ular dan memiliki gaya gesek. Agar tikus benda bergerak harus diberikan gaya ....d. padi tikus ular a. sebesar gaya gesek burung elang b. lebih kecil dari gaya gesek b. lebih besar dari gaya gesek16. Yang bukan merupakan sifat d. berapa saja benda cair ialah .... a. sesuai dengan wadahnya 22. Yang bukan merupakan energi b. menekan ke segala arah c. keras alternatif ialah .... d. mengalir ke tempat rendah a. matahari c. air17. Jenis perubahan benda yang sukar b. minyak bumi d. angin ditemukan ialah .... a. padat ke cair 23. Perpindahan panas matahari ke b. cair ke padat c. padat ke gas bumi terjadi secara .... d. gas ke padat a. konduksi c. konduksi b. radiasi d. langsung18. Bahan berikut yang memiliki sifat 24. Alat yang dapat mengubah energi Matahari menjadi energi listriksebagai konduktor yang baik ialah ialah .... a. sel surya.... b. generator listrik c. satelit parabolaa. logam c. kaca d. konduktor listrikb. plastik d. kayu19. Perubahan benda yang tidak 25. Pengaruh matahari terhadap dipengaruhi gaya ialah .... profil bumi berupa .... a. perubahan kecepatan gerak a. terjadinya siang dan malam b. perubahan arah gerak c. terjadinya hujan c. perubahan bentuk b. terjadinya erosi d. perubahan massa d. terjadinya perubahan bentuk bulan20. Berikut ini gaya yang tidak alamiialah gaya ....a. gesek c. dorong 26. Perubahan profil akibat bencana alam, misalnya ....b. gravitasi d. apung a. timbulnya banjir b. timbulnya abrasi21. Sebuah benda diam di atas lantai192 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

c. semburan lumpur panas 29. Upaya apa yang dapat dilakukan d. timbulnya erosi untuk melestarikan sumber daya alam non hayati ....27. Berikut ini tidak termasuk usaha a. menanam pohon mencegah terjadinya longsor b. hemat energi ialah .... c. melindungi satwa liar a. melakukan reboisasi d. memanfaatkan minyak tanah b. membuat sengkedan sebagai bahan bakar c. tidak membuat tempat tinggal di daerah miring 30. Berikut ini yang merupakan pe- d. membiarkan tanah miring manfaatan teknologi di bidang secara alami pengolahan makanan ialah.... a. penggunaan bio teknologi28. Berikut ini contoh sumber daya b. penggergajian alam hayati ialah .... c. pemanfaatan mesin tenun a. tenaga kerbau d. pengomposan b. energi listrik c. cahaya matahari d. arus airB. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat. 1. Fungsi-fungsi tulang anggota gerak ialah .... 2. Kelainan pada tulang belakang akibat kebiasaan duduk dan berdiri yang tidak benar ialah .... 3. Bagian-bagian bunga terdiri atas ..., ..., ..., dan .... 4. Omnivora adalah hewan yang memakan .... 5. Tahap metamorfosis tidak sempurna ialah .... 6. Hubungan antara 2 makhluk hidup yang berbeda jenis disebut .... 7. Hubungan saling makan dan dimakan yang terdiri atas berbagai rantai makanan dan digabung menjadi satu disebut sistem .... 8. Minyak dapat naik dalam kompor karena memiliki sifat .... 9. Perubahan wujud benda yang sulit terjadi ialah dari wujud ....10. Ketika buah mangga matang, akan jatuh ke tanah. Peristiwa ini menunjuk- kan adanya gaya .... Evaluasi Akhir Tahun 193

11. Mendorong kursi di atas teras dan di atas tanah terasa berbeda. Perbedaan tersebut terjadi karena gaya ... yang diakibatkan kedua permukaan berbeda.12. Udara di dalam ruangan menjadi panas ketika udara di luar panas. Peristiwa ini menunjukkan bahwa panas dapat berpindah secara ....13. Ketika kamu berteriak di suatu ruangan besar yang kosong, seolah-olah ada yang menirukan suaramu. Suara itu datang dari dinding. Peristiwa itu menunjukkan terjadinya ....14. Pada saat terjadinya ... kamu dapat melihat bulan berbentuk bulat penuh.15. Usaha penanaman kembali hutan yang gundul disebut ....C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas. 1. Jelaskan fungsi-fungsi alat indera yang ada dalam tubuh kita. 2. Jelaskan mengapa tumbuhan dapat membuat makanan sendiri. 3. Jelaskan pengelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya. 4. Jelaskan pengertian dari metamorfosis. 5. Tuliskan 3 jenis simbiosis dan jelaskan masing-masing pengertiannya. 6. Sebutkan 3 wujud benda dan apa saja sifat yang dimilikinya. 7. Apa yang disebut dengan gaya? 8. Tuliskan dan jelaskan bagaimana cara panas berpindah. 9. Tuliskan dan jelaskan 4 perubahan lingkungan yang menyebabkan kerusakan pada Bumi.10. Sebutkan faktor-faktor profil pada bumi. 194 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

Kamus IPA : Pengikisan daratan oleh gelombang laut. : Organ tumbuhan yang berada di dalam tanah.A : Alat pada tubuh manusia yang dapat menerimaAbrasi rangsang dari luar tubuh.Akar : Angin yang bergerak secara cepat, berputar, danAlat Indera berbentuk seperti kerucut.Angin puting beliung : Meluapnya air akibat penampungan air yang ada diB permukaan bumi tidak dapat menampungnya.Banjir : Bagian tumbuhan yang tegak atau berada di atas tanah.Batang tumbuhan : Alat kelamin jantan pada tumbuhan berbunga.Benang sari : Hasil pembuahan yang tumbuh menjadi individuBiji baru.Bioteknologi : Teknologi yang memanfaatkan makhluk hidupBunga dalam prosesnya. : Organ tumbuhan untuk perkembangbiakan.D : Rangkaian penahapan yang dilalui oleh suatuDaur Hidup makhluk hidup, mulai dari masa remaja, dewasa, sampai terjadinya spora (biji atau telur yang dibuahiDikotil lagi)Dinamometer : Tumbuhan berkeping ganda.E : Alat yang digunakan untuk mengukur besar gaya.Ekdisis : Pengelupasan atau penggantian kulit pada hewan.Ekosistem : Hubungan antara makhluk hidup denganEnergi Alternatif lingkungannya : Energi yang dapat menggantikan kedudukan minyak bumi. 203

Erosi : Pengikisan tanah dan batuan oleh air dan angin.Eustasius : Saluran yang menghubungkan antara telinga danG pangkal tenggorokan.Gaung : Bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai.Gaya : Tarikan atau dorongan yang mengubah gerak atauGaya Apung bentuk benda.Gaya Gesek : Gaya yang timbul dari air pada benda yang di- masukkan ke dalam air.Gaya GravitasiGema : Gaya hambat lintasan pada benda yang bergerakGravitasi Bulan di atasnya.H : Gaya yang timbul karena tarikan bumi pada benda. : Bunyi pantul yang datang setelah bunyi asli selesai.Herbivor : Gaya tarik bulan.Hidung : Hewan pemakan tumbuhan.I : Indera penciumanInang : Makhluk hidup yang dijadikan tempat tinggal bagi makhluk lain.InsektivorIsolator : Hewan pemakan serangga. : Sifat benda yang tidak dapat menghantarkan energiJ panas atau energi listrik.Jaring-jaring makanan : Penggabungan antara beberapa rantai makananJasad remik yang saling berkaitan dalam hubungan makan dan dimakan.K : Makhluk hidup yang sangat kecil dan tidak dapatKedaluwarsa dilihat oleh mata telanjang.Kapilaritas : Sudah tidak bisa digunakan atau dipakai.Karnivor : Sifat air yang meresap pada celah-celah yang sempit. : Hewan pemakan hewan lain.204 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

Kifosis : Susunan tulang tidak normal, yaitu tulang punggung bengkok ke depan menyebabkan bagian badanKlorofil membusung ke depan.Konduksi : Zat hijau daun.Konduktor : Proses penghantaran panas melalui mediaKonsumen penghantar benda padat.Konveksi : Sifat benda yang dapat menghantarkan energiKulit panas atau energi listrik. : Pengguna makananL : Proses penghantaran panas melalui mediaLidah penghantar air atau udara.Longsor : Indera perabaLordosis : Indera perasa : Meluncurnya tanah akibat tanah terlalu jenuh olehM air, biasanya terjadi di tanah miring atau tanahMata tebing.Metamorfosis : Susunan tulang tidak normal, yaitu tulang punggung bengkok ke belakang menyebabkan bungkuk.MineralMonokotil : Indera penglihatan : Tahapan pertumbuhan suatu makhluk hidup denganO bentuk berbeda pada setiap tahapan.Ombak : Garam tanah atau unsur kimia dalam tanah.Omnivor : Tumbuhan berkeping satu.P : Gelombang laut. : Hewan pemakan tumbuhan dan hewan lain.Panca Indera : 5 alat indra, yaitu mata, hidung, telinga, lidah, danParasit kulit.Pasang naik : Makhluk hidup yang hidup di makhluk hidup lain dan merugikan makhluk hidup yang ditinggalinya. : Naiknya permukaan perairan di Bumi akibat pengaruh gravitasi Bulan. Kamus IPA 205

Pasang surut : Turunnya permukaan perairan di Bumi akibat pengaruh terkumpulnya air di daerah pasang naikPenghijauan akibat pengaruh gravitasi.Produsen : Menanami daerah-daerah yang kosong dan tidakProfil produktif dengan tanaman.PupaPutik : Penghasil makanan : Penampang (tanah, gunung, dan sebagainya)R : Kepompong. : Alat kelamin betina pada tumbuhan berbunga.Radiasi : Proses penghantaran panas melalui prosesRangka penyinaran.Rantai makanan : Susunan tulang sebagai dasar dari bentuk tubuh.Reboisasi : Rangkaian alur hubungan makan dan dimakanS hewan dalam satu arah atau satu garis lurus. : Menanami kembali hutan-hutan yang gundul akibatSumber daya alam penebangan liar atau bencana alam.Sumber daya alamhayati : Segala sesuatu yang berasal dari alam yang di-Sumber daya alam gunakan untuk kebutuhan hidup manusia.non hayati : Sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup.Sumber daya alamyang dapat diperbarui : Sumber daya alam yang berasal dari selain makhluk hidup.Sumber daya alamtidak dapat : Sumber daya alam yang tidak akan pernah habis jikadiperbarui digunakan karena selalu berdaur dan terbarukan. : Sumber daya alam yang akan habis apabila terus digunakan karena tidak berdaur.206 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

Satelit : Benda langit yang terus mendampingi planetSimbiosis induknya.Skoliosis : Hubungan antara 2 makhluk hidup yang berbedaT jenis.Telinga : Susunan tulang tidak normal, yaitu tulang punggungTengkorak bengkok ke samping menyebabkan bagian badanTsunami membentuk huruf S.Tulang lenganTulang pendek : Indera pendengaran : Susunan tulang-tulang kepala.Tulang pipa : Gelombang air laut yang sangat besar. DiakibatkanTulang pipih oleh gempa yang terjadi di dasar laut.U : Tulang-tulang pada anggota gerak atas atau tangan. : Tulang yang berukuran dan berbentuk pendek.Unggas Sebagian besar berada di susunan tulang belakang dan tulang-tulang pergelangan. : Tulang panjang, memiliki rongga seperti pipa dengan ujung mengembung. : Tulang-tulang yang berbentuk pipih seperti plat. Tulang-tulang ini sebagian besar berada di tulang- tulang kepala, rusuk, dada, dan belikat. : Berbagai jenis burung. Kamus IPA 207

IndeksA Gabrasi 167, 168, 172, 174, 196, 198, 202 gas alam 180, 192, 193akar 24, 25, 26, 24, 148, 138, 139, 141, 143, gaya 122, 120, 195, 197, 201, 203, 204 gaya apung 122, 120, 121, 201 139, 140, 146, 145, 139, 166, 169, 199 gaya gesek 122, 120, 121, 195, 201angin 25, 31, 88, 123, 111, 107, 108, 147, 127, gaya gravitasi 122, 119, 201 gempa bumi 163 128, 130, 129, 130, 127, 146, 129, 160, gendang telinga 15, 21 161, 165, 166, 160, 161, 172, 173, 174, gravitasi 122, 195, 201 165, 196, 198, 201api 85, 87, 91, 115, 127 HB herbivora 47, 40, 41, 42, 41, 42, 46, 103, 199 hipermetropi 14bakteri 186, 187, 188baling-baling 107, 108, 162, 163, 168 Ibanjir 79, 72, 162, 35, 17, 18, 1, 36, 31, 47, indera 12, 16, 17, 18, 4, 21, 22, 14, 17, 19, 103, 196, 202 105, 106, 199, 204batu bara 147, 148, 180, 183, 192, 193, 196, insektivora 47, 48, 44, 46, 103, 104, 199, 200 198 iris 13, 103benalu 78, 65, 35, 104 isolator 97, 99benang sari 30, 31, 33, 65, 32, 103bencana alam 163, 84, 31, 164, 172, 92, 202 Jbenda cair 100, 83, 163, 84, 89, 87, 133, 99, jaring-jaring makanan 78, 70, 71, 76, 200 83, 132, 135, 201 juling 14benda gas 83, 87, 88, 84, 89, 83, 132, 99benda padat 83, 88, 83, 115, 110, 121, 116 Kbentuk benda 101, 89, 83, 116, 118berudu 56 kapilaritas 100, 101, 87biji 24, 25, 17 karnivora 47, 103, 104, 199, 200bioteknologi 186, 187, 196, 198 katarak 14buah 14, 4, 199, 203, 205 kelopak bunga 30bulan baru 154 klorofil 27, 79bulan bungkuk 158, 159 konduksi 147, 130, 146, 129, 195, 201bulan sabit 155 konduktor 94, 99, 201bulan separuh 157 konsumen 79, 103 konveksi 147, 130, 146, 129, 195D kornea 13daun telinga 15, 21 Ldaur hidup 1, 61, 62, 50, 57, 52, 58, 60dikotil 26, 33, 26 larva 61, 51, 52, 55, 51, 60, 200 lensa mata 13E limbah 101, 102, 83 logam 79, 72, 169, 171, 170, 171, 172, 173,ekosistem 79, 80, 71, 72, 70, 68, 69, 70, 72, 76, 104 174, 201 longsor 15, 174, 202energi alternatif 107, 125, 148, 138, 139, 140, 201energi bunyi 147, 131, 132energi panas 125, 129, 132, 130erosi 72, 165, 166, 172, 174, 196, 201, 202208 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

M Rmahkota bunga 30, 31 rabun senja 14mata 12, 13, 2, 85, 98, 103, 199 radiasi 147, 148, 130, 146, 129, 195, 201, 205matahari 58, 65, 127, 138, 151, 178, 202 rangka 4, 5, 7, 70, 69, 71, 76membeku 90, 2, 1 rantai makanan 78, 80, 69, 70, 200, 203, 205mencair 91, 92, 205 reboisasi 166, 167, 171, 196, 202, 205mengembun 92, 104, 205 retina 13menguap 92, 91, 179, 205 rumah siput 15menyublim 92, 205metamorfosis 1, 91, 104, 105, 106, 200, 203, S 204, 205 saraf mata 13mineral 25, 103 satelit 201, 205minyak bumi 178, 180, 192, 205 serangga 1, 63, 78, 65, 66, 65, 66, 77, 205miopi 14 simbiosis 63, 200, 204, 205monokotil 25, 199 simbiosis komensalisme 65, 77, 200, 205 simbiosis parasitisme 63, 78, 65, 200, 205N sumber daya alam 205, 175, 176, 177, 178,nimfa 61, 51, 54, 60, 200, 205 179, 180, 181, 182, 183, 184, 186, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 196, 197,O 198, 202ombak 149, 161, 167, 161, 168, 174, 205 Tomnivora 47, 48, 40, 45, 46, 103, 199, 205otot mata 13 tangkai bunga 30, 35 tarikan 123, 111, 116, 121, 120, 195, 205P teknologi 139, 160, 205, 176, 183, 184, 185,panas Bumi 148, 138, 140, 146, 139, 205 188, 191, 192, 194, 196, 202parasit 59, 78, 80, 65, 66, 104, 205 telinga 12, 14, 5, 9, 5, 20, 19, 103, 104, 6, 7,pasang 142, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 136, 137, 132, 199 160, 152, 153, 154, 157, 156, 157, 156, tengkorak 5, 4, 5 159, 160, 152, 154, 156, 157, 159, 160, tsunami 163, 173, 205 172, 173, 174, 173, 196, 197, 198, 201, tulang 4, 9, 6, 9, 8, 9, 10, 8, 19, 199, 203, 199 205 tulang dada 6, 9, 8pasang naik 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, tulang leher 20, 7, 8, 9, 199 152, 153, 154, 157, 156, 159, 160, 154, tulang panggul 7, 8, 9 156, 157, 159, 160, 172, 173, 174, 205 tulang pendek 7, 9, 20pasang surut 152, 154, 156, 157, 158, 160, tulang pipa 6, 20, 6 152, 153, 154, 157, 156, 157, 156, 159, tulang pipih 6 160, 152, 154, 156, 157, 159, 160, 172, tulang punggung 20, 199 173, 174, 173, 196, 201, 205 tulang rusuk 22, 199pemantulan bunyi 135, 77, 205 tulang sanggurdi 20pencemaran 73, 135, 75, 181, 182, 205pengawetan makanan 187, 196, 205 Upenghijauan 79, 166, 61, 171, 196, 205pengikisan 165, 166, 167, 174, 205 unggas 48, 40, 56, 205perambatan bunyi 148, 13, 205perpindahan panas 195, 205presbiopi 14produsen 79, 137, 71, 205pupa 13, 31, 200, 205pupil 30putik 205 Indeks 209

Daftar PustakaBSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.Burney, David. 1994. Concise Encyclopedia Nature. London: Dorling Kindersley.Cain, R. D. 1995. The Animal World. New York: World Book.Campbell, N.A. 2006. Biology: Concepts and Connections. California: The Benjamin Cumming Publishing.Dixon, Daugal. 1995. The Planet Earth. Chicago: World Book Inc.Farndon, John. 2004. Science Lybrary: Planet Earth. Essex: Miles Kelly Publishing Ltd.Guttman, N.A. 1999. Biology. New York: MC. Graw-Hill.Hewitt, Sally. et.al. 2006. Menjelajahi dan Mempelajari: Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya.Jackman, Wayne. 1993. Resources: Plastic. New York: Thomson Learning.Longley, Andrew. 1993. Resources: Steel. New York: Thomson Learning.Mc. Laren, James E. Lissa Rotundo. 1985. Heath Biology. Massachusetts: D.C. Health and Company.Moore, Randy, et.al. 1995. Botany. Indianapolis: Brown Publisher.Morgan, Sally. 1994. Seri Lingkungan Hidup: Energi Masa Depan (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya.Parker, Steve. 2006. 100 Pengetahuan tentang Tubuh Manusia (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya.Parker, Steve. 2006. Seri Pustaka Sains: Tubuh Kita (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya.Riley, Peter. 2005. Seri Pustaka Sains: Tumbuhan (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya.Tim Penulis. 1994. Young Scientist: Discovering Gases. Chicago: World Book Inc.Tim Penulis. 1995. The World Book Encyclopedia. London: World Book Inc.Tim Penulis. 1997. Encyclopedia of Question and Answers: Earth and Space Science. Connecticut: Grolier Incorporated.Tim Penulis. 2006. Ensiklopedia Iptek. Jakarta: Lentera Abadi.Vanrose, Sussana. 1997. Jendela Iptek: Bumi. Jakarta: Balai Pustaka.Sumber lain: www.finchworld.com www.photosbymartin.comCD Image www.kidswedindia.com www.solcomhouse.comwww.dkimage.com www.lookoutnow.com www.upload.wikimedia.orgwww.dai.com www.photodonation.orgwwww.duke.com210 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

Kunci JawabanAyo Berlatih 1.1 B. Isian 2. Tengkorak2. Karena tulang dada dan tulang 4. Pergerakan tubuh rusuk tersusun menjadi satu 6. Pembentukan sel darah rangkaian yang membentuk ruang 8. Sklera, iris, dan pupil sebagai tempat perlindungan jantung dan paru-paru. 10. Lidah C. UraianAyo Berlatih 1.2 2. • Tempat menempelnya2. • Mata: memakan makanan otot bervitamin A, tidak menonton dan membaca terlalu dekat, • Menegakkan tubuh membaca diruangan yang • Memberikan bentuk pada cukup terang. tubuh• Telinga: rajin dibersihkan • Melindungi prgan-organ• Hidung: tidak mencium bau- yang lunak bauan yang menyengat, 4. • Mata: untuk melihat selalu dibersihkan • Hidung: untuk mencium• Lidah: tidak makan atau • Telinga: untuk mendengar minum yang terlalu panas • Lidah: untuk perasa dan terlalu dingin • Kulit: untuk peraba Ayo Berlatih 2.1• Kulit: melindungi dari benda- 2. Akar berfungsi menyerap air benda yang melukai kulit. dan mineral serta memperkokoh tumbuhan.Evaluasi Bab 1 Batang berfungsi menyalurkan air, mineral, dan bahan makananA. Pilihan Ganda ke seluruh bagian tumbuhan. Bunga berfungsi sebagai alat 2. b 12. b perkembangbiakan. 4. d 14. a 6. a 8. c10. a Kunci Jawaban 195

Buah dan biji sebagai alat Ayo Berlatih 3.2 perkembangbiakan. 2. • Hewan pemakan tumbuhan:Evaluasi Bab 2A. Pilihan Ganda memiliki gigi pengunyah yang banyak dan tidak memiliki taring 2. a yang panjang dan tajam. 4. d • Hewan pemakan daging: 6. b bertaring panjang dan tajam, 8. a bercakar tajam dan kemampuan 10. c lari yang cepat serta tenagaB. Isian yang kuat. 2. Akar tunggal dan akar serabut Evaluasi Bab 3 4. Menyalurkan air, mineral, dan A. Pilihan Ganda 2. d makanan 4. d 6. Klorofil 6. a 8. Serbuk sari 8. c 10. Monokotil dan dikotil 10. aC. Uraian B. Isian 2. • Menyerap air dan mineral 2. Daging atau telur 4. Insektivor • Memperkokoh tumbuhan 6. Cecak, katak 4. • Daun bertulang menyirip 8. Omnivor, pemakan segala 10. Menjulurkan lidahnya dengan • Daun bertulang menjari cepat • Daun bertulang melengkung C. Uraian • Daun bertulang sejajar 2. • Tumbuhan: akar,batang,Ayo Berlatih 3.1 daun, bunga. dan buah.2. • Tumbuhan: daun, bunga, • Hewan: daging atau telur 4. • Herbivor: gajah, kambing, buah, batang, dan akar • Hewan: telur atau daging kuda, sapi, kerbau.196 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

• Karnivor: harimau, anjing, C. Uraian singa, hiu, elang 2. Metamorfosis sempurnaAyo Berlatih 4.1 mengalami 4 tahap pertum-2. Telur tumbuh menjadi berudu, buhan yang berbeda, yaitu telur, larva, pupa, dan dewasa. kemudian tumbuh menjadi berudu Metamorfosis tidak sem- berkaki dan tumbuh menjadi purna mengalami 3 tahap dewasa. pertumbuhan yang berbeda,Ayo Berlatih 4.2 yaitu telur, nimfa, dan dewasa2. • Memberikan kandang yang 4. Pada daur hidup ayam, ayam bersih dan sehat berkembangbiak dengan • Memberikan makanan dan cara bertelur. Adapun pada daur hidup kucing, kucing minuman yang menyehatkan berkembangbiak dengan cara • Menjaga kebersihan ternak melahirkan. tersebut Ayo Berlatih 5.1 • Mengobati apabila sakit atau 2. • Simbiosis mutualisme: bunga luka. dengan lebahEvaluasi Bab 4 • Simbiosis komensalisme:A. Pilihan Ganda anggrek dengan pohon-pohon 2. a tinggi 4. a • Simbiosis parasitisme: cacing 6. d perut dengan manusia 8. c Ayo Berlatih 5.2 10. a 2. Ekosistem menjadi tidak seimbangB. Isian Evaluasi Bab 5 2. Larva dan pupa A. Pilihan Ganda 4. Telur dan berudu 6. Kecoak dan jangkrik 2. b 8. Kucing muda tumbuh menjadi 4. c 6. b kucing dewasa 8. b 10. Diobati atau dibawa ke dokter 10. a hewan Kunci Jawaban 197

B. Isian Evaluasi Bab 6 A. Pilihan Ganda2. Simbiosis mutualisme, sim- biosis komensalisme, dan 2. a 12. b simbiosis parasitisme 4. d 14. a 6. c4. Cacing perut, benalu 8. c 10. d6. Kebakaran hutan dan pene- B. Isian bangan liar 2. Penyubliman 4. Jati8. Burung, kera 6. Cair ke gas 8. Silika10. Limbah beracun 10. Menyerap air, celah C. UraianC. Uraian 2. Tembus pandang, kuat, tahan2. • Simbiosis mutualisme: panas bunga dengan lebah 4. Plastik. Mudah dibentuk• Simbiosis komensalisme: anggrek dengan pohon tinggi• Simbiosis parasitisme: cacing perut dengan manusia4. padi tikus ular elang Evaluasi Semester 1Ayo Berlatih 6.1 A. Pilihan Ganda2. Benda padat 2. c 12. c4. Benda cair 4. a 14. cAyo Berlatih 6.2 6. b 16. a2. Es mencair, air menguap, dan 8. c 18. c kamper menyublim 10. c 20. b4. Menyublim B. IsianAyo Berlatih 6.3 2. Sumsum kuning, sumsum2. Kaca terbuat dari pasir silika merah 4. Air, mineral, dan hasil fotosin-4. Karena logam bersifat konduktor tesis198 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

6. Hewan dan tumbuhan Ayo Berlatih 7.1 8. Karnivor 2. Benda bergerak 10. Kupu-kupu 4. Mobil berhenti 12. Benalu Ayo Berlatih 7.2 14. Padat, cair, gas 2. Gaya dorong 4. Gaya dorongC. Uraian Ayo Berlatih 7.3 2. Dinamometer 2. • Mata untuk melihat 4. Mobil • Hidung untuk mencium Ayo Berlatih 7.4 2. Karena ada gaya apung • Telinga untuk mendengar Evaluasi Bab 7 A. Pilihan Ganda • Lidah untuk merasa 2. a • Kulit untuk meraba 4. d 6. b 4. Mencair : padat cair 8. b 10. c Membeku : cair padat 12. b 14. b Menguap : cair gas B. Isian 2. Gerak dan bentuk Mengembun : gas cair 4. Cepat 6. Diam Menyublim : padat gas 8. Gravitasi 10. Gaya dorong 6. Karnivor: pemakan daging C. Uraian Herbivor: pemakan tumbuhan 2. Gerak dan bentuk Omnivor: pemakan daging dan 4. Dengan mengukur meng- tumbuhan gunakan dinamometer 8. • Memberikan kandang yang bersih dan sehat • Memberikan makanan dan minuman yang menyehatkan • Menjaga kebersihan ternak tersebut • Mengobati apabila sakit atau luka. 10. Penebangan liar, pembuangan limbah ke sungai, kebakaran hutan Kunci Jawaban 199

Ayo Berlatih 8.1 12. c2. Matahari 14. b4. Di antara permukaan benda yang B. Isian 2. kasar. api bergesekan diberi pelumas 4. benda padat, benda cair, danAyo Berlatih 8.22. Gaung adalah bunyi pantul benda gas 6. getaran yang datang sebelum bunyi asli 8. gaung selesai. Gema adalah bunyi 10. matahari pantul yang datang setelah bunyi C. Uraian asli selesai. 2. Karena di luar angkasa tidak4. Karena di luar angkasa tidak ada udara. Jadi, tidak ada media ada udara. Bunyi tidak ada perantara bagi bunyi untuk medium untuk merambat. merambat. 4. Matahari, air, dan angin.Ayo Berlatih 8.32. Negara Belanda Ayo Berlatih 9.14. Sel Surya 2. pasang naik dan pasang surut.Ayo Berlatih 8.42. Karena bentuk baling-baling Hal tersebut disebabkan oleh sedikit miring sehingga angin gravitasi bulan yang menarik mendorong baling-baling ke arah perairan di permukaan bumi. baling-baling berputar. Ayo Berlatih 9.24. Semakin besar kantong plastik, 2. memelihara lingkungan dan semakin lama parasut di udara. menjaga agar hutan dan daerahEvaluasi Bab 8 hujan tidak terganggu.A. Pilihan Ganda Evaluasi Bab 9 2. a A. Pilihan Ganda 4. c 6. d 2. c 8. c 4. d 10. d 6. c200 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV

8. a Evaluasi Bab 10 10. d A. Pilihan GandaB. Isian 2. Saat siang permukaan bumi 2. d 4. c terang dan saat malam 6. d permukaan bumi gelap. 8. a 4. Permukaan air turun 10. c 6. Angin puting beliung B. Isian 8. Gelombang laut 2. Hewan dan tumbuhan 10. Abrasi 4. Non hayati atau tidak dapatC. Uraian 2. Pasang naik: naiknya permu- diperbarui kaan perairan di bumi akibat 6. Rusak atau tidak bermutu pengaruh gravitasi bulan. 8. Keju, tempe, yoghurt, dan Pasang surut : turunnya permu- kaan perairan di bumi akibat tape pengaruh terkumpulnya air 10. Menghemat energi di daerah pasang naik akibat C. Uraian gravitasi Bulan. 2. Lingkungan merupakan tempat 4. Perubahan lingkungan dapat menyebabkan erosi, banjir, sumber daya alam abrasi, dan longsor. 4. Penggunaan kayuAyo Berlatih 10.12. Sumber daya alam yang dapat Evaluasi Semester 2 diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. A. Pilihan GandaAyo Berlatih 10.22. Bioteknologi dan pengawetan 2. d 12. b makanan. 4. c 14. d 6. d 16. a 8. b 18. d 10. d 20. d Kunci Jawaban 201

B. Isian B. Isian2. Mengubah bentuk benda 2. Lordosis, lifosis, skoliosis 4. Tumbuhan dan hewan lain4. Api, gesekan, dan matahari 6. Simbiosis 8. Kapilaritas6. Konduksi 10. Gravitasi 12. Konveksi8. Satelit 14. Purnama C. Uraian10. Abrasi 2. Tumbuhan membuat makanan12. Non hayati sendiri karena memiliki klorofil14. Kayu 4. Metamorfosis adalah tahap per- tumbuhan pada hewan yangC. Uraian berbeda-beda bentuk pada setiap tahapannya.2. Gaya apung. 6. • Padat: Bentuknya tetap4. Bagian senar. atau tidak berubah, memiliki berat.6. Angin memengaruhi terjadinya ombak dan pengikisan per- • Cair: Bentuk menyesuai- mukaan Bumi. kan dengan wadahnya, menekan kesegala arah.8. Sumber daya alam hayati adalah sumber daya alam • Gas: Bentuk menyesuai- yang berasal dari makhluk kan dengan wadahnya, hidup. menekan ke segala arah, tidak terlihat tapi dapat10. Pembuatantempe,pembuatan dirasakan. yoghurt, dan pembuatan tape. 8. Panas berpindah secara konduksi, konveksi, danEvaluasi tahunan radiasi.A. Pilihan Ganda 10. Matahari, Bulan, angin, hujan, Bulan, bencana alam.2. b 12. b 22. b4. b 14. b 24. a6. c 16. c 26. b8. a 18. a 28. a10. c 20. e 30. a202 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV