sd2ipa SenangBelajarIPA

6. Pada pagi hari, kamu akan merasakan udara .... a. panas b. sejuk c. gerah7. Cahaya matahari di bumi ketika siang hari ialah .... a. membentuk daerah yang kecil b. membentuk daerah yang luas c. membentuk daerah yang panjang8. Ayo, perhatikanlah gambar berikut. 1 2 3Dari gambar tersebut, bayangan ditunjukkan oleh nomor ....a. 1 b. 2 c. 39. Bayangan pada gambar di samping arahnya ke timur. Bayangan tersebut terbentuk ketika ....a. siang harib. pagi haric. sore hari10. Pada pukul 12.00 siang, ukuran bayangan benda ....a. lebih besar dari aslinyab. lebih panjang dari aslinyac. lebih pendek dari aslinya142 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat.1. Matahari terbenam di sebelah ....2. Ketika pagi hari, ukuran bayangan benda ... daripada aslinya.3. Kamu akan merasakan udara ... ketika siang hari.4. Pukul 12.00 siang, matahari tepat berada di ....5. Di daerah pegunungan, matahari seolah-olah terbit dari ....C. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan singkat.1. Mengapa pada pagi hari udara terasa sejuk?2. Apakah matahari tenggelam ketika terbenam di laut?3. Apakah yang dimaksud bayangan?4. Adakah bayangan tongkat yang ditancapkan pada siang hari? Mengapa demikian?5. Ke arah manakah bayangan benda pada sore hari? Bentuk Matahari 143

IPA itu MenyenangkanAyo, amatilah gambar berikut. 1 2 3456 7 8 9 10 11 12Gambar posisi matahari mulai terbit sampai siang hari.Tuliskanlah urutan posisi matahari yang tepat.Kerjakanlah di buku latihanmu.144 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Kegunaan 9 Panas dan Cahaya Matahari serta BahayanyaSetiap Minggu Nina mencuci pakaian seragam sekolahnya.Nina menjemur pakaiannya di halaman rumah.Halaman rumah Nina terkena panas matahari.Panas matahari dapat mengeringkan pakaian yang basah.Dapatkah kamu menyebutkan kegunaan lain dari matahari?Adakah bahaya yang ditimbulkannya?Tahukah kamu, cahaya matahari membahayakan manusia. 145Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

A Kegunaan Panas dan Cahaya MatahariMasih ingatkah kamu pelajaran pada Bab 6?Matahari merupakan sumber utama energi panas di bumi.Matahari juga merupakan sumber cahaya di bumi.Sebutkan manfaat cahaya dan panas matahari?Panas matahari dimanfaatkan untuk mengeringkan pakaian.Menurutmu, pakaian manakah yang lebih cepat kering?Pakaian basah yang dijemur saat cuaca cerah?Atau, pakaian basah yang dijemur saat cuaca mendung? Sumber: Dokumentasi Penulis146 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Panas matahari juga dapat mengeringkan makanan. Sumber: www.pikiran-rakyat.comMakanan yang sudah dikeringkan dapat tahan lama. Sumber: samiajibintang.files.wordpress.comBiji padi dapat bertahan lama jika dikeringkan.Padi dikeringkan menggunakan cahaya dan panas matahari. 147Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

Di pesisir pantai, petani garam memanfaatkan panas matahari.Panas matahari dimanfaatkan untuk menguapkan air laut.Air laut mengandung garam.Jika air laut diuapkan, akan terbentuk garam. Sumber: Chemistry for You, 2001Panas matahari juga dimanfaatkan untuk alat pemanas air.Alat itu mengubah energi panas menjadi energi listrik. Sumber: Science Discovery 1, 2000 148 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Apa yang terjadi jika tidak ada cahaya matahari?Jika tidak ada matahari bumi akan gelap gulita.Dengan cahaya matahari, bumi menjadi terang.Kamu pun dapat melihat benda di sekitarmu.Ayo, amatilah tumbuhan di sekitarmu.Bagaimanakah tumbuhan dapat membuat makanan?Tumbuhan membuat makanan menggunakan sinar matahari.Tanyakan kepada gurumu cara tumbuhan membuat makanan. Sumber: Dokumentasi Penulis 149Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

Ayo, Kerjakan 9.1Buatlah data tentang kegiatanmu sehari-hari.Kegiatan apa yang menggunakan energi panas?Kegiatan apa yang menggunakan cahaya matahari?Sebutkan alat yang kamu gunakan beserta fungsinya.Tuliskanlah hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut ini.Kerjakan di buku latihanmu.Jenis Kegiatan Energi yang Alat yang Fungsi Alat Digunakan Digunakan... ... ... ...... ... ... ...... ... ... ...Tahukah Kamu? Sumber: hyperserver.engrg.uwo.caCahaya matahari dapat digunakan untuk menggerakkan mobil.Teknologi ini diharapkan dapat menghemat Bahan Bakar Minyak.Selain itu, mobil ini dapat mengurangi pencemaran lingkungan. 150 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

B Bahaya Panas dan Cahaya Matahari Sumber: Dokumentasi PenulisKamu telah mengetahui manfaat panas dan cahaya matahari.Tahukah kamu bahaya panas dan cahaya matahari?Kulitmu akan terbakar jika terkena panas matahari terlalu lama.Ancaman yang paling berbahaya adalah terkena kanker kulit. Sumber: www. cronicasocial.comBagaimana jika kamu melihat matahari secara langsung?Matamu akan merasa silau.Melihat matahari secara langsung dapat menyebabkan kebutaan. 151Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

Bagaimana agar kamu terhindar dari bahaya panas matahari?Gunakanlah penutup kepala, seperti topi. Sumber: Dokumentasi PenulisPenggunaan payung lebih aman daripada penggunaan topi.Payung juga dapat melindungi tubuhmu dari panas matahari.Sumber: Dokumentasi PenulisGunakanlah pelembap kulit. Sumber: Dokumentasi PenulisPelembab kulit menghambat panas matahari secara langsung.Gunakanlah kacamata gelap. Sumber: Dokumentasi PenulisKacamata gelap melindungi matamu dari cahaya matahari.152 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Ayo, Berlatih 9.1Kerjakanlah di buku latihanmu.Ayo, amatilah gambar berikut.Tentukanlah nama-nama dari benda berikut.Kemudian, tuliskanlah kegunaan masing-masing. 12 34 5 153Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

Ayo, Pahami• Panas matahari dapat digunakan untuk mengeringkan pakaian basah.• Panas matahari dapat digunakan untuk menjemur padi.• Panas matahari dapat digunakan untuk membuat garam.• Cahaya matahari berguna sebagai penerang di bumi.• Kita dapat melihat benda karena ada cahaya matahari.• Cahaya dibutuhkan dalam pembuatan makanan pada tumbuhan.• Panas matahari yang berlebihan dapat menyebabkan kanker kulit.• Melihat matahari secara langsung dapat mengakibatkan kebutaan.Ayo, Pelajari Kembali Kamu tentu sudah mempelajari materi pada bab ini. Bagian mana dari pelajaran tersebut yang paling disukai? Jelaskan mengapa kamu menyukai bagian tersebut. Jika ada yang belum paham, diskusikanlah bersama gurumu. 154 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Evaluasi Bab 9Kerjakanlah di buku latihanmu.A. Pilihlah jawaban yang paling benar.1. Gambar berikut menunjukkan manfaat panas matahari untuk .... a. mengeringkan air laut b. pembuatan garam c. menguapkan air laut2. Tumbuhan memanfaatkan cahaya matahari untuk .... a. menghangatkan daun b. menumbuhkan bunga c. membuat makanan sendiri3. Bahaya yang ditimbulkan panas dan cahaya matahari ialah .... a. kanker kulit b. gatal-gatal pada kulit c. tidak dapat mendengar4. Pemakaian pelembap kulit pada siang hari agar .... a. panas dan cahaya matahari mudah mengenai kulit b. energi panas dan cahaya matahari menjadi lebih besar c. menghambat panas dan cahaya matahari mengenai kulit 155Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

5. Benda yang dapat melindungimu dari panas matahari ialah ....a. b. c.B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat.1. Mengeringkan biji padi merupakan proses pemanfaatan ....2. Kamu dapat melihat benda di sekitarmu karena ada ....3. Kacamata hitam membantumu agar ... dari cahaya matahari.4. Benda yang melindungi tubuh dari panas matahari adalah ....5. Pakaian basah jika dijemur akan ....C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.1. Sebutkanlah kegunaan panas matahari.2. Sebutkanlah kegunaan cahaya matahari.3. Sebutkanlah bahaya panas matahari dan cahaya matahari.4. Sebutkanlah cara menghindari bahaya panas dan cahaya matahari.5. Mengapa air laut yang dipanaskan akan membentuk garam?156 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

IPA itu MenyenangkanKerjakanlah pada buku latihanmu.1. Aku adalah benda langit. Aku dapat menyebabkan siang menjadi terang. Siapakah aku? H2. Energi panas matahari sering digunakan petani. Apakah yang dilakukan petani? EI3. Aku sering digunakan manusia pada siang hari. Aku dapat membantu manusia agar tidak silau. Siapakah aku? AT4. Kamu sering terkena sinar matahari. Kamu dapat terkena penyakit kulit. Penyakit apakah itu? NI5. Jika tidak ada sinar matahari, tumbuhan akan mati. Sinar matahari dapat membantu suatu proses pada tumbuhan. Proses apakah itu? B KN 157Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari serta Bahayanya

Evaluasi Semester 2Kerjakanlah di buku latihanmu.A. Pilihlah jawaban yang paling benar.1. Perhatikan gambar di samping.Gambar tersebut merupakan alat penghasil energi ....a. bunyib. cahayac. panas2. Benda yang merupakan sumber energi listrik ialah ....a. b. c.3. Lampu rumahmu pada malam hari dimanfaatkan untuk .... a. penerangan b. hiasan c. pemakaian energi listrik4. Lampu mobil dapat menyala karena ada energi .... a. panas b. cahaya c. listrik5. Ayo, perhatikanlah gambar berikut.12 3158 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Benda elektronik penghasil energi bunyi ialah ....a. 1 b. 2 c. 36. Benda yang menggunakan sumber energi listrik ialah ....a. b. c.7. Pada lemari es, sumber energi listrik digunakan untuk .... a. membuat makanan dan minuman b. mematangkan makanan dan minuman c. mendinginkan makanan dan minuman8. Benda pada gambar berikut dapat digunakan untuk .... a. menyimpan pakaian b. mencuci pakaian c. menghangatkan makanan9. Sebaiknya, kamu menggunakan energi listrik secara .... a. hemat b. bebas c. boros10. Kegiatan yang dapat membantu penghematan listrik ialah .... a.b.c. Evaluasi Semester 2 159

11. Misalnya sebelah kirimu arah timur. Kedudukan matahari yang tepat pada pagi hari ialah .... a. b. c.12. Menjelang malam, di daerah pegunungan matahari terlihat .... a. muncul dari balik gunung b. tenggelam di balik laut c. terbenam di balik gunung13. Panas matahari akan terasa panas pada saat .... a. siang hari b. sore hari c. pagi hari14. Warna hitam pada gambar di atas ialah .... a. bayangan matahari b. bayangan orang c. benda berwarna hitam 160 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

15. Bayangan pada gambar di samping terjadi ketika .... a. sore hari b. pagi hari c. siang hari16. Benda tersebut menggunakan panas matahari untuk .... a. menerangi ruangan rumah b. memantulkan panas matahari c. memanaskan air17. Hal yang terjadi ketika air laut dipanaskan ialah .... a. terbentuk butiran garam b. tidak terjadi apa-apa c. garam pada air laut akan menguap18. Keadaan pada gambar berikut terjadi karena kulit .... a. jarang terkena cahaya matahari b. sering terkena cahaya matahari c. tidak pernah terkena cahaya matahari19. Cara agar terhindar dari bahaya panas matahari ialah .... a. memakai baju lengan pendek pada siang hari b. jangan keluar pada siang hari c. memakai payung pada siang hari20. Gambar yang tidak menghindari bahaya matahari ialah .... a. b. c. Evaluasi Semester 2 161

B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat. 1. Ibumu dapat memasak karena adanya sumber energi .... 2. Sumber energi ... dapat digunakan untuk melihat benda. 3. Televisi merupakan sumber energi ... dan .... 4. Sumber energi listrik yang banyak digunakan berasal dari .... 5. Penanak nasi listrik menggunakan energi listrik untuk .... 6. Matahari terbit dari arah .... 7. Bayangan benda pada sore hari mengarah ke .... 8. Bayangan mobil pada pukul 12.00 siang berada di .... 9. Energi yang dapat dimanfaatkan dari matahari ialah ... dan ....10. Petani menggunakan panas matahari untuk .... 162 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.1. Sebutkan 3 sumber energi listrik.2. Mengapa energi listrik harus dihemat?3. Sebutkan 4 kegunaan energi listrik.4. Mengapa pada siang hari udara terasa panas?5. Sebutkan kegunaan cahaya matahari. Evaluasi Semester 2 163

Evaluasi Akhir TahunKerjakanlah di buku latihanmu.A. Pilihlah jawaban yang benar.1. Perhatikan gambar di samping.Bagian yang berguna untuk mencium bau ialah nomor ....a. 1 1b. 2 2c. 32. Jumlah jari kaki kucing ada .... 3 a. 2 b. 3 c. 43. Bagian tumbuhan pada gambar di bawah berguna untuk ....a. menyerap airb. membuat makananc. menyimpan makanan4. Perhatikanlah gambar berikut. 123Urutan pertumbuhan kucing yang benar adalah ....a. 1, 2, 3b. 2, 1, 3c. 3, 2, 1164 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

5. Pertumbuhan pohon kacang merah dimulai dari ....a. pembentukan bijib. pembentukan kecambahc. pembentukan batang6. Hewan pada gambar di bawah hidup di ....a. air kolamb. air sungai c. air laut7. Hewan yang hidup di dalam tanah ialah ....a. b. c.8. Tumbuhan yang hidup di air ialah .... a. teratai b. pohon pisang c. anggrek9. Keuntungan yang dapat kita peroleh dari sapi ialah ....a. b. c.10. Benalu adalah tumbuhan yang merugikan karena .... a. menyebabkan kematian bagi tumbuhan yang didiaminya b. tidak dapat dimakan c. membahayakan keselamatanmu Evaluasi Akhir Tahun 165

11. Gambar berikut menunjukkan bahwa sifat air itu .... a. jernih b. padat c. tidak keras12. Benda yang dapat digunakan untuk memotong ialah .... a. b. c.13. Benda berikut menghasilkan panas dengan energi .... a. listrik b. panas c. bahan bakar14. Seruling dapat menghasilkan bunyi jika .... a. dipetik b. dipukul c. ditiup15. Benda berikut merupakan benda yang menggunakan energi .... a. cahaya matahari b. listrik c. minyak tanah 166 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

16. Alat berikut menggunakan energi listrik untuk .... a. menanak dan menghangatkan nasi b. menyimpan beras c. menggoreng makanan17. Ketika pagi hari, bayangan kita ke arah .... a. timur b. barat dan timur c. barat18. Gambar berikut menunjukkan kedudukan matahari saat .... a. siang hari b. pagi hari c. sore hari19. Panas matahari dapat digunakan untuk .... a. mengeringkan ikan asin b. melihat benda c. membersihkan pakaian20. Kegiatan yang akan terkena bahaya matahari adalah .... a. b. c. Evaluasi Akhir Tahun 167

B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat. 1. Bagian tubuh ayam yang dimakan ialah .... 2. Bulu anak ayam masih .... 3. Kodok dapat hidup di ... dan .... 4. Hewan yang hidup di kepala manusia adalah .... 5. Kegunaan ayam ialah ... dan .... 6. Ciri benda padat ialah ... dan .... 7. Lampu tempel merupakan sumber energi .... 8. Penggunaan listrik yang utama adalah untuk .... 9. Jika kamu berjalan ke arah timur pada sore hari. Bayangan badanmu akan mengarah ke ....10. Kamu harus menggunakan ... agar pandangan tidak silau.C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.1. Jelaskanlah urutan pertumbuhan kacang merah.2. Sebutkanlah 5 benda elektronik beserta kegunaannya.3. Sebutkanlah 3 benda yang merupakan sumber energi bunyi.4. Sebutkanlah cara-cara menghemat energi listrik.5. Tuliskan kegiatan yang dapat menghemat energi listrik? 168 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Kunci JawabanBab 1 4. cAyo, Berlatih 1.1 6. b 8. b2. Bebek, bagian Tubuh: 10. a B. Isian • Kepala: Mata, 2, 2. ekor melihat. Lubang hidung, 4. bunga 2, mencium. Paruh, 1, C. Uraian makan. Lubang telinga, 2. Alat makan pada kucing 2, mendengar. berupa mulut dan gigi. • Badan: Perut, 1, Alat makan pada bebek mencerna makanan. berupa paruh. 4. Daun pepaya berbentuk • Anggota tubuh: Kaki, 2, menjari. berjalan dan berenang. Daun pandan berbentuk Sayap, 2, terbang. Ekor, memanjang. 1, keseimbangan. Daun kuping gajah berbentuk melebar.Ayo, Berlatih 1.2 Daun pinus berbentuk jarum.2. Pohon pisang, bagian Tubuh: Daun, membuat Bab 2 makanan. Buah, pelindung Ayo, Berlatih 2.1 biji. Batang, mengalirkan air dan bahan-bahan lain. 2. Ukuran tubuh kecil – Akar, menyerap air dan Ukuran tubuh besar bahan-bahan lain.Ayo, Berlatih 1.3 2=e 4=dEvaluasi Bab 1A. Pilihan Ganda 2. b Kunci Jawaban 169

Evaluasi Bab 2 C. Uraian 2. Kelelawar, tupai, danA. Pilihan Ganda burung nuri. 2. c 4. Tanah, air, dan 4. a tumbuhan lain.B. Isian Bab 4 2. lincah Ayo, Berlatih 4.1 4. tunas 2=eC. Uraian 4=b 2. Karena anak kucing makan dan minum. Ayo, Berlatih 4.2 4. Pisang dari tunas dan singkong dari batang. 2=a 4=bBab 3 6=bAyo, Berlatih 3.1 8=a 2=c Evaluasi Bab 4 4=b 6=a A. Pilihan Ganda 2. cEvaluasi Bab 3 4. c 6. cA. Pilihan Ganda 8. c 2. c 10. a 4. a 6. a B. Isian 8. a 2. tenaganya 10. b 4. merugikanB. Isian C. Uraian 2. kutu 2. Pohon pisang, bunga 4. anggrek mawar, dan pohon paku kelapa.170 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

4. Karena benalu 4. b mengambil makanan 6. b dan air dari tumbuhan 8. c yang didiaminya. 10. b 12. cBab 5 14. bAyo, Berlatih 5.1 16. c 18. c 2. Lemari = menyimpan 20. a pakaian. B. Isian 2. keseimbangan 4. Sendok = alat makan. 4. biji kelapa 6. Sandal = alas kaki 6. menggemburkan tanah 8. Pakaian = penutup tubuh. 8. malaria dan demam10. Kapur tulis = untuk berdarah menulis. 10. menyimpan air C. UraianEvaluasi Bab 5 2. Mangga, rambutan,A. Pilihan Ganda salak, jambu, dan tomat. 2. a 4. Karena benalu 4. a mengambil makananB. Isian dan minuman dari 2. tempatnya pohon yang didiaminya. 4. gunting Bab 6C. Uraian Ayo, Berlatih 6.2 2. Kursi, lemari, televisi, piring, gelas, dan 2. Lampu mobil sebagai sendok. sumber energi cahaya. 4. Sebagai alat transportasi. 4. Angklung sebagai sumber energi bunyi.Evaluasi Semester 1A. Pilihan Ganda 2. a Kunci Jawaban 171

6. Lampu patromak sebagai C. Uraian sumber energi cahaya. 2. Agar dapat menyimpan sumber energi listrikEvaluasi Bab 6 untuk hari esok. 4. Setrika, mesin cuci,A. Pilihan Ganda televisi, microwave, 2. a penanak nasi, dan lain- 4. a lain. 6. b 8. c Bab 8 10. a Evaluasi Bab 8B. Isian A. Pilihan Ganda 2. habis 2. b 4. cahaya dan bunyi 4. c 6. bC. Uraian 8. c 2. Karena kompor sebagai 10. c sumber energi panas hasil pembakaran B. Isian minyak tanah. 2. lebih panjang 4. Harmonika, peluit, dan 4. atas kamu seruling. C. UraianBab 7 2. tidakAyo, Berlatih 7.1 4. Ada, karena kedudukan matahari tepat berada di2. Radio sebagai alat hiburan. atas tongkat.4. Kompor listrik sebagai alat Bab 9 memasak. Ayo, Berlatih 9.1Evaluasi Bab 7 2. Pelembab kulit, berguna untuk melembabkanA. Pilihan Ganda kulit dan melindungi kulit 2. b dari panas dan cahaya 4. a Matahari.B. Isian 2. magic jar 4. dimatikan172 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

4. Kacamata, berguna agar 18. b mata kita tidak silau ketika 20. a siang hari yang cerah. B. Isian 2. cahayaEvaluasi Bab 9 4. PLTA (PembangkitA. Pilihan Ganda Listrik Tenaga Air) 2. c 6. timur 4. c 8. bawah mobil 10. mengeringkan biji padiB. Isian C. Uraian 2. cahaya matahari 2. Karena energi listrik 4. payung adalah energi yangC. Uraian akan habis jika terus 2. Sebagai penerang dan digunakan sehingga membantu pembuatan penggunaannya harus makanan pada dihemat. tumbuhan. 4. Karena cahaya Matahari 4. • Gunakan payung yang jatuh ke Bumi atau topi. memiliki daerah yang • Gunakan pelembap lebih kecil daripada pagi kulit. hari dan sore hari. • Gunakan kacamata. Evaluasi Akhir TahunEvaluasi Semester 2 A. Pilihan GandaA. Pilihan Ganda 2. a 2. b 4. c 4. c 6. c 6. b 8. a 8. b 10. a 10. c 12. b 12. c 14. c 14. b 16. c Kunci Jawaban 173

16. a dan informasi. 18. a 20. c • Magic jar untukB. Isian menanak dan 2. kecil dan lembut menghangatkan 4. kutu nasi. 6. keras dan bentuknya • Lemari es untuk tetap menyimpan dan 8. penerangan mengawetkan 10. kacamata makanan.C. Uraian 2. • Televisi untuk • Mesin cuci untuk mencuci pakaian. menonton hiburan dan mendapat 4. • Matikan lampu yang informasi. tidak dipakai atau • Radio untuk pada siang hari. mendengarkan lagu • Mencuci dengan tangan. • Berkipas dengan kipas dari kain atau bambu.174 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

Kamus IPAA : benda cair yang biasa terdapat di sumur,air sungai, dan danau.akar : bagian tubuh tumbuhan untuk menyerap air dan bahan-bahan berguna lainnya dari tanah.akiakuarium : alat untuk menghimpun tenaga listrik.arang : bak kaca untuk memelihara ikan hias. : bahan bakar yang hitam warnanya dibuat dariBbakteri bara kayu yang dipengap.batang : makhluk hidup terkecil yang merupakan benih penyakit.bayangan : bagian tubuh tumbuhan untuk mengalirkan airbenalu dan bahan-bahan berguna lainnya.bertelur : ruang yang tidak kena sinar karena terlindungbiji benda.bisa : tumbuhan yang menumpang pada tanamanbuah lain dan mengisap makanan dari tanamanbunga yang ditumpanginya.bunyi : mengeluarkan telur. : isi buah yang jika ditanam dapat tumbuh. : zat racun yang dapat menyebabkan luka, pembusukan, dan kematian makhluk hidup. : bagian tubuh tumbuhan untuk melindungi biji. : bagian tubuh tumbuhan untuk perkembang- biakan. : sesuatu yang terdengar. Kunci Jawaban 175

Ccahaya : sinar yang digunakan mata untuk melihat benda di sekitarnya.Ddanau : genangan air yang amat luas, dikelilingi daratan.darat : tanah yang tidak digenangi air.daun : bagian tubuh tumbuhan untuk membuat makanan.Eekor : bagian tubuh untuk keseimbangan.energi : kekuatan yang dapat digunakan untuk melakukan berbagai proses kegiatan.es : air yang membeku.Hhidung : bagian tubuh untuk mencium.Kkaki : bagian tubuh untuk bergerak.kecambah : tumbuhan kecil yang baru tumbuh dari biji kacang-kacangan yang disemaikan.komputer : alat elektronik otomatis yang dapat mengolah data serta dapat menjalankan sistem multimedia (film, musik, televisi, faksimile, dan sebagainya).Llistrik : kekuatan yang ditimbulkan oleh gesekan atau melalui proses kimia, dapat digunakan untuk menghasilkan panas atau cahaya, atau untuk menjalankan mesin.Mmagic jar : (baca: mejik jer) alat penanak dan penghangat nasi dengan energi listrik. 176 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II

mata : bagian tubuh untuk melihat.matahari : benda angkasa berupa bola berisi gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi pada siang hari.melahirkan : mengeluarkan anak.menjemur : meletakkan benda di bawah sinar panas matahari.microwave : (baca: mikro wev) alat pemanas makanan dengan energi listrik.mulut : bagian tubuh untuk makan.Pparuh : bagian tubuh unggas untuk makan.pertumbuhan : proses pertambahan ukuran tubuh.perut : bagian tubuh untuk mengolah makanan.pes : penyakit menular yang ditularkan oleh kutu- kutu tikus kepada manusia.plastisin : benda karet yang bersifat mudah dibentuk.PLTA : Pembangkit Listrik Tenaga Air, yaitu tempat penghasil listrik dengan menggunakan tenaga air terjun.Ssayap : bagian tubuh unggas untuk terbang.sirip : bagian tubuh ikan untuk bergerak.Ttelinga : bagian tubuh untuk mendengar.telur : benda bercangkang yang mengandung bakal anak yang dihasilkan oleh unggas (ayam, itik, burung, dan sebagainya).terbenam : hilang, turun, atau masuknya matahari.terbit : timbul, naik, atau keluarnya matahari.Vvirus : makhluk hidup sangat kecil (mikroorganis- me) penyebab dan penular penyakit. Kamus IPA 177

Daftar PustakaBSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.Burnie, David. 1994. Concise Encyclopedia Nature. London: Dorling Kindersley Limited.Corbeil, Jean-Claude dan A. Archambault. 2003. Kamus Visual Indonesia-Inggris. Penerjemah Haryanto dan Raharjo. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.Dr. Suroso AY, Dr. Anna Permanasari, dan Dr. Kardiawan. 2003. Ensiklopedi Sains & Kehidupan. Jakarta: CV. Tarity Samudra Berlian.Farndon, John. 2005. Seri Pustaka Sains: Ruang Angkasa. Bandung: Pakar Raya Pakarnya Pustaka.Heyworth, Rex M. 2000. Explore Your World with Science Discovery 1. Singapore: Longman.Holland, J. 2007. Ensiklopedia Iptek 2 (Terjemahan). Jakarta: PT. Lentera Abadi.Johnson, Keith. 2001. Physics for You. United Kingdom: Nelson Thones Ltd.Kamus Visual. 2003. Jakarta: Buana Ilmu Populer.Kramer, A. 1998. Ensiklopedi Populer Anak 3. Jakarta: PT. Ichtiar Baru Van Hoeve.Ryan, L. 2001. Chemistry for You. London: Nelson Thornes.Team Project. 1995. Focus on Air. Singapore: Education & Entertainment Workshop (Asia) Pte Ltd.Whitten, Tony (ed). 1996. Indonesian Heritage: Plants. Singapore: Grolier International, Inc . 178 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II