sd1bhsind BahasaKitaBhsInd

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undangBAHASA KITA BAHASA INDONESIA 1Untuk SD/MI Kelas 1Tim Penyusun : Muhammad Jaruki : 17,6 x 25 CmPenulisUkuran Buku 410 JAR JARUKI, Muhammad b Bahasa Kita: Bahasa Indonesia 1 SD dan MI kelas 1/ oleh Muhammad Jaruki. -Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional,2008. vi,244.: ilus.: 30 cm Bibliografi : hlm.236-237 ISBN 979-462-844-1 1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. JudulCetakan I Tahun 2008Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008Diperbanyak oleh …

Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2007,telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskankepada masyarakat melalui website Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikandan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakanuntuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 46 Tahun 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulisyang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada DepartemenPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan pesertadidik di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (down load), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaranini akan lebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Selanjutnya,kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah bukuini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkanmutunya, Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, 25 Februari 2008 Kepala Pusat Perbukuan iii

kata pengantar alhamdulillah penulis dapat menyelesaikanpenulisan buku ini buku bahasa kita bahasa indonesiabuku ini membimbing terampil berbahasaindonesia baik secara lisan maupun tertulis buku ini mencakup empat aspekaspek mendengar berbicara membaca danmenulis semoga buku ini bermanfaatamin jakarta, 2008 penulisiv

daftar isikata pengantar ..................................................daftar isi ............................................................pelajaran 1 diri sendiri................................... 1 uji kemampuan............................. 27pelajaran 2 keluarga ...................................... 29 uji kemampuan............................. 43pelajaran 3 pengalaman ................................ 45 uji kemampuan............................. 59pelajaran 4 budi pekerti................................. 63 uji kemampuan............................. 73pelajaran 5 kegemaran .................................. 75 uji kemampuan............................. 86pelajaran 6 lingkungan .................................. 89 uji kemampuan............................. 100pelajaran 7 keluarga ...................................... 103 uji kemampuan............................. 114pelajaran 8 kegiatan sehari-hari ................... 117 uji kemampuan............................. 129 v

pelajaran 9 peristiwa ..................................... 131 uji kemampuan............................. 139uji kemampuan semester ganjil ...................... 143pelajaran 10 kebersihan .................................. 149 uji kemampuan............................. 157pelajaran 11 budi pekerti................................. 161 uji kemampuan............................. 169pelajaran 12 kegemaran .................................. 171 uji kemampuan............................. 180pelajaran 13 kegemaran .................................. 183 uji kemampuan............................. 191pelajaran 14 lingkungan .................................. 193 uji kemampuan............................. 201pelajaran 15 permainan ................................... 203 uji kemampuan............................. 210pelajaran 16 kesehatan ................................... 211 uji kemampuan............................. 218pelajaran 17 budi pekerti................................. 221 uji kemampuan............................. 230ulangan akhir semester 2 ................................ 232daftar pustaka ................................................... 236vi

1pelajarandiri sendiriStandar Kompetensi1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.Kompetensi Dasar1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa.1.2. Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana.Tujuan PembelajaranSiswa dapat:1. membedakan dan memahami berbagai bunyi bahasa.2. melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah.ini sayanama saya aniumur saya 7 tahunsaya sudah bisa mandi sendiri 1 Diri Sendiri

✪ mendengarkan● bunyi bunyi bahasa ikuti gurumua i mna aaaaaaa iiiiiiiimmmmmmmm nnnnnnnnaaa.... iii.... mm.... nn....2Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

bunyi a beda dari bunyi ibunyi i beda dari bunyi mbunyi m beda dari bunyi nayo ulangi lagi aaa.... iii.... mmm.... nnn.... 3 Diri Sendiri

mendengarkanada empat binatanganjing bebekkucing ayam4Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

bagaimana suaranyamari tirukan suara binatang dan benda 5 Diri Sendiri

● mari menyanyi kucingku belang tiga kucingku belang tiga sungguh manis rupanya meong meong bunyinya tanda lapar perutnya ciptaan pak kasur6Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

mengikuti perintahduduk ya, bu• berdiri• buka bukumu• dengarkan cerita gurumu• tutup pintu kelas• bersihkan papan tulis• sapu lantai kelasmu• buang sampah ke keranjang 7 Diri Sendiri

Standar Kompetensi1. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi.Kompetensi Dasar2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun.2.2. Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun.2.3. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana.2.4. Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai.Tujuan PembelajaranSiswa dapat:1. memperkenalkan diri dan menyapa orang lain;2. mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan menyebutkan fungsi anggota tubuh;3. mendeklamasikan puisi dengan gerak dan mimik yang benar. berbicara saya ani umur saya 7 tahunsaya murid kelas satu ini sekolah saya ini rumah saya namanya sd pelita letaknya di jalan8 mawarBahasa Kita Bahasa Indonesia 1

menyebut nama orang tua dan saudara ini ayah saya namanya pak mamanini ibu saya ini kakak sayanamanya namanya bu nani kak aminnama saya akbarumur sayatempat tinggal saya 8 tahun di jalan peduli 5 rt 002 rw 02 nomor 10 kelurahan dore kecamatan belo 9 Diri Sendiri

tugaskenalkan dirimu di depan kelaslakukan bergilir nama saya umur saya sekolah saya sd saya kelas rumah saya✪ menyapa kabar baik nana● menyapa teman hai ani apa kabar10Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

menyapa guru selamat pagi nakselamat pagi pak gurumenyapa ayah dan ibu di rumah selamat siang nakselamat siang yahselamat siang bu meminta maaf tidak apa apa mona meminta maaf kepada teman 11 miramaaf aku belum Diri Sendirimengembalikan bukumu

meminta maaf kepada guru besok tidak boleh terlambat lagi maaf bu gurusaya terlambat duduklah datangmeminta maaf kepada orang yang lebih tuamaaf kak bolamu tidaksaya pakai main apa apa di lapanganmeminta izinmeminta izin kepada teman rif terima kasih saya pulang lain kali main lagi dulu ya ke sini ya12Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

meminta izin kepada orang yang lebih tua boleh tetapi jangan terlalu lama bu bolehkahsaya main di luar✪ mengucapkan terima kasih● mengucapkan terima kasih kepada budi terima kasih kembali tutibuku ceritamutelah kubaca terima kasihyamengucapkan terima kasih kepada orang yanglebih tua ini kue terima kasihuntukmu dik kak 13 Diri Sendiri

✪ menyampaikan selamat● mengucapkan selamat kepada teman selamat ulang terima kasih tahun sus tinasemoga panjang umurmengucapkan selamat kepada orang yanglebih tua kakek pulang dulu ya cuselamat jalan kek14Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

✪ sikap membaca✪ sebutkan ciri ciri● mendeskripsikan benda-benda di sekitar ini ayam betina kakinya dua bunyinya kotek kotek ayam punya sayap perhatikan gambar di bawah ini lakukan seperti contohini . . . . ini macan 15ikan hidup di . . . . ekornya . . . .ikan bersirip kulitnya . . . . Diri Sendiri

ini buah nangka ini nasibuah nangka . . . . nasi dari beraskulitnya . . . warnanya . . . .✪ menjelaskan isi ini pulpen pulpen untuk menulis● jelaskan gambar di bawah ini seperti contoh● mari bertanya jawab ini apa ini16Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

apa inimenyebutkan nama anggota badansebutkan nama anggota badan dan gunanya ini mata ini telinga untuk melihat untuk mendengarini hidung ini mulutuntuk bernapas untuk makanini tanganuntuk memegang ini kaki untuk berjalan 17 Diri Sendiri

✪ membaca puisi● bacakan lagu sayang ibu sayang ibu satu satu aku sayang ibu dua dua juga sayang ayah tiga tiga sayang adik kakak satu dua tiga sayang semuanya pencipta pak kasur● nyanyikan lagu sayang ibu18Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

Standar Kompetensi1. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring.Kompetensi Dasar3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat.3.2. Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat.Tujuan PembelajaranSiswa dapat membaca suku kata, kata, dan kalimat sederhana.● baca a ini ani i i ni a niini an i ni a ni ini ani ini ani i ini i ina i ni i na in ina i ni i na ini ina ini ina 19 Diri Sendiri

m ini maman ini maman i ni ma manini maman i ni ma man ini maman ini iman ini mami i man ma mi iman mami i i man ma mi iman mam i man ma mi iman mami● membaca nyaring ani ina maman iman dan mami mereka murid kelas 1 mereka anak rajin20Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

permainan kartu huruf letakkan huruf yang tepat sesuai barisanStandar Kompetensi4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.Kompetensi Dasar4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.4.3 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar.Tujuan PembelajaranSiswa dapat:1. menjiplak dan menebalkan gambar lingkaran dan bentuk huruf;2. melengkapi kalimat yang belum selesai. 21 Diri Sendiri

jiplak berbagai bentuk gambar lingkaran dan bentuk huruf jiplak lalu tebalkan lingkaran di bawah ini jiplak lalu tebalkan22Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

1212 23 Diri Sendiri

● jiplak huruf di kertas tipis tebalkan dengan pensil warna ai 2 1a i1 n mn2 m2 31 124Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

12 1 2 12 23 1● salin tulisan di bawah gambarini ani ini anaini ina ini maman 25 Diri Sendiri

● buat kalimat yang lengkapini a. . . ini i . . . ini ma. . . ini i . . . ini . . .r angkumanmengucapkan bunyi bahasa a i m nmenirukan suara binatang dan bendamelaksanakan perintahmemperkenalkan diri dan meminta izinmembaca dengan sikap yang baikmengungkapkan tentang bendamenyebut nama anggota badanmendeklamasikan puisimembaca nyaringmenulis permulaan26Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

uji kemampuansalin nama binatang dan benda di bukumuberi garis dari binatang dan benda ke kotak yangberisi suaranyaayam meong kukuruyukanjing kucing teng teng domba lonceng gukguk embek gong gong 27 Diri Sendiri

● salin huruf di bawah ini ke dalam buku tulismu ai nm● jiplak kotak di bawah ini ke dalam bukumu lalu isi sesuai gambar 4 6 iman ina 1 3ani i nana ani a 5 maman 2 amin28Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

2pelajarankeluargaStandar Kompetensi1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.Kompetensi Dasar1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa.1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana.Tujuan PembelajaranSiswa dapat:1. membedakan berbagai bunyi bahasa;2. melaksanakan sesuatu sesuai perintah.ini keluargakuanggota keluargaku empat orangkami suka berolahraga pagibadan kami tetap sehat 29 Keluarga

✪ mendengarkan● bunyi bahasabd p k sb dibaca be be be be bed dibaca de de de de dep dibaca pe pe pe pe pek dibaca ka ka ka ka kas dibaca es es es es esbeee deee peee kaaa esss30Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

bunyi huruf b beda dari bunyi huruf d beda dari bunyi huruf p k dan s ayo ulangi lagi bunyi bahasa itu● lakukan sesuai perintahambil sapu ya, paksapu halamankumpulkan sampahnyabuang sampah ke tong sampah 31 Keluarga

Standar Kompetensi2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi.Kompetensi Dasar2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun.2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun.2.3 Mendeskipsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana.Tujuan PembelajaranSiswa dapat:1. memperkenalkan diri dan menyapa orang lain dengan santun;2. mendeskripsikan benda-benda di sekitar.✪ berbicara● memperkenalkan diri siapa nama saya budinamamu umur saya 7 tahunsiapa orang bapak saya tuamu pak kasim nama ibu saya budesi32Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

kenalkan dirimu nama saya . . . . umur saya . . . . bapak saya bernama . . . . ibu saya bernama . . . . menyapa teman sekolah ke rumah kasdi hai dadi mau ke mana terima kasih hati-hati nama saya dadi sandi menyapa teman baru di jalan damai hai siapa namamu tidak jauh dari rumahku nama saya joko baik nanti sore di mana aku ke rumahmu rumahmu alamatku 33di jalan muria Keluarga iya mainlah ke rumahku

● benda-benda contoh ini sepeda rodanya ada dua warnanya birudeskripsikan benda-benda di bawah iniini kuda ini dasikaki kuda ada . . . . dibuat dari . . . .ekornya . . . . warnanya . . . . ini delman ini sepatu rodanya ada . . . sepatu ini ada . . . . ditarik oleh . . . . sepatu ini terbuat dari . . . .34Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

Standar Kompetensi3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring.Kompetensi Dasar3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat.3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat.Tujuan PembelajaranSiswa dapat membaca nyaring kata dan kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat.membacab ini bapak bapak ba pak bapak ba pak bapakd ini daun daun da un daun da un daun 35 Keluarga

p ini padi padi pa di padi pa di padik ini kelapa kelapa ke la pa k e l a pa ke la pa kelapas ini sapi sapi sa pi sapi sa pi sapi36Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

● permainan kartu huruf letakkan huruf yang sama sesuai barisan● ayo baca ini bapak bapak si budi bapak si budi baik ini daun daun ini muda warnanya hijau 37 Keluarga

ini padi padi ditanam di sawah padi makanan utama kita ini kelapa muda aku suka minum air kelapa rasa air kelapa muda segar ini sapi sapi milik pak dani sapi pak dani besar ini nasi nasi ini masih panas nasi masakan ibuku ini kuda ini kuda balap kuda milik pak imam38Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

Standar Kompetensi 4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin. Kompetensi Dasar 4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf. 4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf. 4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. menjiplak huruf dan menebalkannya; 2. mencontoh huruf dan kata dari buku.✪ menulis● jiplak di kertas tipis b db1 2 b1 2 p b 12 k sk s 39 Keluarga

b d p k s● contoh hurufb1 2 d p40Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

k s● contoh kata salinlahbapak sapi daun.... .... ....padi kelapa.... .... 41 Keluarga

ini bapak saya ini daun hijau ini sapi betina ini padi paman ini kelapa muda● melengkapi kalimatini . . . . ini . . . . ini . . . .ini . . . . ini . . . .r angkumanmembedakan bunyi bahasa b d p k smelaksanakan perintahmelengkapi kalimatmembaca nyaringmenjiplak dan mencontoh42Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1

uji kemampuanberi tanda centang √ pada kotak bergambarbenda yang bersuarakring kring adalah suara ... √dug dug adalah suara ...dor dor adalah suara ... 43 Keluarga