مدرسة الرميل الثانوية المختلطة جسور التعلم الفصل الاول

‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪6‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪7‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫العلوم‬ ‫تغريد الدهامشة‬ ‫‪8‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪9‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪10‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫الرياضيات‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪11‬‬ ‫‪% 66‬‬ ‫‪9 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد الدهامشة‬ ‫‪12‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪13‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫العلوم‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪14‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪15‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫تغريد الدهامشة‬ ‫‪16‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪17‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪18‬‬ ‫العلوم‬ ‫اللغة الإنجليزية‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الرياضيات‬

‫‪%55‬‬ ‫‪9 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪19‬‬ ‫‪%77‬‬ ‫‪9 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫تغريد الدهامشة‬ ‫‪20‬‬ ‫‪%55‬‬ ‫‪9 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫‪21‬‬ ‫‪%44‬‬ ‫‪9 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪22‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪9 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫رياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪23‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪9 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫العلوم‬ ‫‪24‬‬ ‫مريم الزبن‬ ‫اللغة الإنجليزية‬ ‫تغريد الدهامشة‬

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مديرية التربية والتعليم ‪/‬الجيزة‬ ‫العام الدراسي ‪2022-2021‬‬ ‫نموذج الإدارة لمتابعة أنشطة جسور التعلم‬ ‫مدرسةالرميل الثانوية المختلطة شهر ‪ :‬تشرين الاول ‪/‬تشرين الثاني‪ /‬كانون اول‬ ‫الصف الخامس‬ ‫ملاحظات‬ ‫عدد‬ ‫تاريخ‬ ‫رقم واسم النشاط‬ ‫الرقم‬ ‫نسبة الطلبة‬ ‫الطلبة‬ ‫رفع‬ ‫الذي تم رفعه‬ ‫الكلي‬ ‫النشاط‬ ‫على المنصة‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلم‬ ‫المتفاعلين‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪%11 1 7 10/27‬‬ ‫الاول‬ ‫اللغة العربية‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪%29 1 7 10/27‬‬ ‫الاول‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪2‬‬ ‫‪%41 1 7 10/27‬‬ ‫الاول‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪%37 1 7 10/27‬‬ ‫الاول‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫‪4‬‬ ‫نسيبة مفيد‬

‫‪%25 1 7 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪%11 1 7 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪6‬‬ ‫‪%41 1 7 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪7‬‬ ‫‪%25 1 7 11/7‬‬ ‫الثاني‬ ‫العلوم‬ ‫‪8‬‬ ‫‪%43 1 7 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة مفيد‬ ‫‪9‬‬ ‫‪%25 17 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪10‬‬ ‫‪%25 17 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫الرياضيات‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪11‬‬ ‫‪%25 17 11/14‬‬ ‫الثالث‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪12‬‬ ‫‪%25 17 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫‪13‬‬ ‫‪%31 17 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫العلوم‬ ‫نسيبة مفيد‬ ‫‪14‬‬ ‫‪%25 17 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪15‬‬ ‫‪%25 17 11/21‬‬ ‫الرابع‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪16‬‬ ‫‪%25 17 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪17‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫نسيبة مفيد‬ ‫العلوم‬ ‫تغريد النيف‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫اللغة العربية‬

‫‪%17 17 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪18‬‬ ‫‪%25 17 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪19‬‬ ‫‪%29 17 11/28‬‬ ‫الخامس‬ ‫‪20‬‬ ‫السادس‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة مفيد‬ ‫‪21‬‬ ‫‪%5 17 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪22‬‬ ‫‪%5 17 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪23‬‬ ‫‪%5 17 12/5‬‬ ‫السادس‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪24‬‬ ‫‪%5 17 12/5‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة مفيد‬

‫الصف السادس‬ ‫ملاحظات‬ ‫عدد‬ ‫تاريخ‬ ‫رقم واسم النشاط‬ ‫الرقم‬ ‫الطلبة‬ ‫رفع‬ ‫الذي تم رفعه‬ ‫نسبة الطلبة‬ ‫الكلي‬ ‫النشاط‬ ‫على المنصة‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلم‬ ‫‪1‬‬ ‫المتفاعلين‬ ‫‪2‬‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪3‬‬ ‫‪%62‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الاول ‪10/27‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪4‬‬ ‫‪%37‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الاول ‪10/27‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪5‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الاول ‪10/27‬‬ ‫العلوم‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪6‬‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الاول ‪10/27‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪7‬‬ ‫‪%12.5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪8‬‬ ‫‪%37‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الثاني ‪11/7‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الثاني ‪11/7‬‬ ‫العلوم‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الثاني ‪11/7‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫الثاني ‪11/7‬‬

‫الثالث ‪25% 8 11/14‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪ 9‬فاطمة الهقيش‬ ‫الثالث ‪25% 8 11/14‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪10‬‬ ‫الثالث ‪25% 8 11/14‬‬ ‫العلوم‬ ‫‪ 11‬مريم الجويعد‬ ‫الثالث ‪25% 8 11/14‬‬ ‫‪ 12‬نسيبة العناني اللغة الانجليزية‬ ‫الرابع ‪50% 8 11/21‬‬ ‫اللغه العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪13‬‬ ‫الرابع ‪37% 8 11/21‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪ 14‬فاطمة الهقيش‬ ‫الرابع ‪25% 8 11/21‬‬ ‫العلوم‬ ‫‪ 15‬مريم الجويعد‬ ‫الرابع ‪37% 8 11/21‬‬ ‫‪ 16‬نسيبه العناني اللغه الانجليزيه‬ ‫‪37%‬‬ ‫الخامس ‪8 11/28‬‬ ‫اللغه العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ 18‬فاطمة الهقيش الرياضيات الخامس ‪37% 8 11/28‬‬ ‫العلوم الخامس ‪25% 8 11/28‬‬ ‫‪ 19‬مريم الجويعد‬ ‫‪ 20‬نسيبه العناني اللغه الانجليزيه الخامس ‪25% 8 11/28‬‬ ‫‪37% 8‬‬ ‫السادس ‪12/5‬‬ ‫اللغه العربية‬ ‫تغريد النيف‬ ‫‪21‬‬

‫‪50% 8‬‬ ‫السادس ‪12/5‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪18‬‬ ‫‪25% 8‬‬ ‫السادس ‪12/5‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪19‬‬ ‫‪37% 8‬‬ ‫السادس ‪12/5‬‬ ‫اللغه الانجليزيه‬ ‫نسيبه العناني‬ ‫‪20‬‬

‫الصف السابع‬ ‫ملاحظات‬ ‫عدد‬ ‫تاريخ‬ ‫رقم واسم النشاط‬ ‫الرقم‬ ‫الطلبة‬ ‫رفع‬ ‫الذي تم رفعه‬ ‫نسبة الطلبة‬ ‫الكلي‬ ‫النشاط‬ ‫على المنصة‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلم‬ ‫‪1‬‬ ‫المتفاعلين‬ ‫‪2‬‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪3‬‬ ‫الاول ‪%21 14 10/27‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪4‬‬ ‫الاول ‪%100 14 10/27‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪5‬‬ ‫الاول ‪%21 14 10/27‬‬ ‫العلوم‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪6‬‬ ‫الاول ‪%5 14 10/27‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪7‬‬ ‫الثاني ‪%7 14 11/7‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫الثاني ‪%5 14 11/7‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الزبن‬ ‫الثاني ‪%28 14 11/7‬‬ ‫العلوم‬

‫الثاني ‪%7 14 11/7‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪8‬‬ ‫الثالث ‪%35 14 11/14‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪9‬‬ ‫الثالث ‪%21 14 11/14‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪10‬‬ ‫الثالث ‪%21 14 11/14‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪11‬‬ ‫الثالث ‪%28 14 11/14‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪12‬‬ ‫الرابع ‪%35 14 11/21‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪13‬‬ ‫الرابع ‪%35 14 11/21‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪14‬‬ ‫الرابع ‪%28 14 11/21‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪15‬‬ ‫الرابع ‪%28 14 11/21‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪16‬‬ ‫الخامس ‪%21 14 11/28‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪17‬‬ ‫الخامس ‪%28 14 11/28‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪18‬‬ ‫الخامس ‪%28 14 11/28‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪19‬‬ ‫الخامس ‪%21 14 11/28‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪20‬‬

‫السادس ‪%14 14 12/5‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪21‬‬ ‫السادس ‪%28 14 12/5‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪22‬‬ ‫السادس ‪%14 14 12/5‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪23‬‬ ‫السادس ‪0 14 12/5‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫لينا البريزات‬ ‫‪24‬‬

‫الصف الثامن‬ ‫ملاحظات‬ ‫عدد‬ ‫تاريخ‬ ‫رقم واسم النشاط‬ ‫الرقم‬ ‫الطلبة‬ ‫رفع‬ ‫الذي تم رفعه‬ ‫نسبة الطلبة‬ ‫الكلي‬ ‫النشاط‬ ‫على المنصة‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلم‬ ‫‪1‬‬ ‫المتفاعلين‬ ‫‪2‬‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪3‬‬ ‫الاول ‪%42 19 10/27‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪4‬‬ ‫الاول ‪%100 19 10/27‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪5‬‬ ‫الاول ‪%15 19 10/27‬‬ ‫العلوم‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪6‬‬ ‫الاول ‪%63 19 10/27‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪7‬‬ ‫الثاني ‪%42 19 11/7‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫الثاني ‪%32 19 11/7‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مريم الزبن‬ ‫الثاني ‪%15 19 11/7‬‬ ‫العلوم‬

‫الثاني ‪%37 19 11/7‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪8‬‬ ‫الثالث ‪%37 19 11/14‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪9‬‬ ‫الثالث ‪%52 19 11/14‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪10‬‬ ‫الثالث ‪%26 19 11/14‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪11‬‬ ‫الثالث ‪%42 19 11/14‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪12‬‬ ‫الرابع ‪%37 19 11/21‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪13‬‬ ‫الرابع ‪%42 19 11/21‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪14‬‬ ‫الرابع ‪%5 19 11/21‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪15‬‬ ‫الرابع ‪%32 19 11/21‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪16‬‬ ‫الخامس ‪%58 19 11/28‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪17‬‬ ‫الخامس ‪%32 19 11/28‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪18‬‬ ‫الخامس ‪%16 19 11/28‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪19‬‬ ‫الخامس ‪%32 19 11/28‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪20‬‬

‫السادس ‪%21 19 12/5‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪21‬‬ ‫السادس ‪%56 19 12/5‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رشا الدهابشة‬ ‫‪22‬‬ ‫السادس ‪%21 19 12/5‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪23‬‬ ‫السادس ‪%11 19 12/5‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫نسيبة العناني‬ ‫‪24‬‬

‫الصف التاسع‬ ‫ملاحظات‬ ‫عدد‬ ‫تاريخ‬ ‫رقم واسم النشاط‬ ‫الرقم‬ ‫الطلبة‬ ‫رفع‬ ‫الذي تم رفعه‬ ‫نسبة الطلبة‬ ‫الكلي‬ ‫النشاط‬ ‫على المنصة‬ ‫المبحث‬ ‫اسم المعلم‬ ‫‪1‬‬ ‫المتفاعلين‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الاول ‪%78 14 10/27‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪4‬‬ ‫الاول ‪%42 14 10/27‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الاول ‪%92 14 10/27‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫‪6‬‬ ‫الاول ‪%42 14 10/27‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الثاني ‪%21 14 11/7‬‬ ‫مريم الزبن العلوم‬ ‫‪8‬‬ ‫الثاني ‪%14 14 11/7‬‬ ‫الثاني ‪%21 14 11/7‬‬ ‫عائشة الكعابنة اللغة الانجليزية‬ ‫الثاني ‪%50 14 11/7‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫مريم الجويعد العلوم ‪/‬علوم أرض‬ ‫عائشة الكعابنة اللغة الانجليزية‬

‫الثالث ‪%21 14 11/14‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪9‬‬ ‫الثالث ‪%8 14 11/14‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫‪10‬‬ ‫الثالث ‪%23 14 11/14‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫‪11‬‬ ‫الثالث ‪%38 14 11/14‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫عائشة الكعابنة‬ ‫‪12‬‬ ‫الرابع ‪%46 14 11/21‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫‪13‬‬ ‫الرابع ‪%15 14 11/21‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫‪14‬‬ ‫الرابع ‪%30 14 11/21‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫‪15‬‬ ‫الرابع ‪%46 14 11/21‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫عائشة الكعابنة‬ ‫‪16‬‬ ‫الخامس ‪%23 14 11/28‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬ ‫الخامس ‪%7 14 11/28‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫الخامس ‪%7 14 11/28‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الزبن‬ ‫الخامس ‪%38 14 11/28‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫عائشة الكعابنة‬ ‫السادس ‪%13 14 12/5‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫فاطمة الهقيش‬

‫السادس ‪%7 14 12/5‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫اماني نمورة‬ ‫السادس ‪%13 14 12/5‬‬ ‫العلوم‬ ‫مريم الجويعد‬ ‫السادس ‪%46 14 12/5‬‬ ‫اللغة الانجليزية‬ ‫عائشة الكعابنة‬

‫نماذج من اعمال الطالبات‬