การแจกลูกคำ

เทคนิคการสอน อ่านและเขียนภาษาไทย ให้ประสบผลสาเร็จ

สอนอย่างไรให้อ่านออกเขียนได้ ข้นั ตอนการฝึกใหเ้ ดก็ ได้เรียนรภู้ าษา \"ไทย\" ตามธรรมชาติการเรียนรู้ ๑. ออกเสียงคาตามพ่อแม่ ครู บคุ คลรอบตวั (โดยครหู รือพ่อแม่นาภาพมาให้ดกู อ่ น หรือช้ใี ห้เหน็ ของจริง เชน่ ภาพบ้าน แล้วครูออกเสยี งคาวา่ บ้าน เดก็ ออกเสียงตาม) ๒. อา่ นคา (คร,ู พ่อแม่เขียนคาว่า \"บ้าน\" แล้วมีภาพบา้ นประกอบ แล้วผู้ใหญอ่ อกเสียง คาวา่ “บา้ น” เดก็ อา่ นตาม ต่อมาให้หาอะไรปิดภาพบา้ น ถา้ เดก็ เหน็ คาว่า \"บา้ น\" อย่างเดยี ว แล้วออกเสียงได้ถูก แสดงว่าจารปู คาได้แล้ว) ๓. อา่ นประโยค (ผู้ใหญอ่ า่ นประโยคยาวๆจากนิทานหรือเรื่องที่สนุก แล้วให้เดก็ ออกเสยี งตาม) ๔. อา่ นแจกลกู สะกดคาตามรูปคา, มาตราแม่ ก กา, มาตราตัวสะกด, ไม่ตรงตามมาตรา, อักษรนา, อักษรควบ, คาทเ่ี ปลีย่ นรูป /ลดรูป, คาท่มี ีตัวการันต์ ๕. สร้างคาใหม่ ๖. แต่งประโยค ๗. เขียนเรื่องราว

การสอนอา่ นแบบแจกลกู สะกดคา ๑. แจกลูกสะกดคาตามมาตราตัวสะกด ๑. เริม่ ต้นจากการจาและออกเสียงพยัญชนะ สระให้ได้ ๒. ฝึกเริ่มแจกลูกในมาตราแม่ ก กา (ไม่มีเสียงสะกด) จะใช้สะกดคาไปทีละคาไล่ไปตามลาดบั ของสระ (อะ อา อิ อี อุ อู เอ โอ) เช่น - กะ สะกดว่า กอ – อะ – กะ - กา สะกดว่า กอ – อา – กา ๓. อ่านโดยไม่สะกดคา เช่น กะ กา กิ กี กุ กู เก โก ๔. เมื่ออ่านได้จึงอ่านตามตวั สะกดมาตราอื่นๆ ต่อไป

การสอนอา่ นแบบแจกลูกสะกดคา ๒. แจกลกู สะกดคาแบบเทียบเสียง ๑. เมื่อนกั เรียนอ่านคา จาคาได้แล้ว ให้ครนู ารปู คามาแจกลูกโดยการเปลี่ยน พยญั ชนะต้น หรือพยัญชนะท้าย เช่น เมื่อจาคาว่า บ้านได้แล้ว กใ็ ห้ลองหา พยญั ชนะอืน่ มาเปลี่ยน \"บ\" บ้าง เช่น ก้าน ป้าน ร้าน ล้าน ค้าน เปน็ ต้น ๒. การแจกลกู สะกดคาแบบนี้ ครตู ้องฝึก ดังน้ี ๒.๑ อ่านสระเสียงยาวก่อนสระเสียงส้นั ๒.๒ นาคาที่มีความหมายมาฝึกเท่านั้น ๒.๓ เปลี่ยนเฉพาะพยัญชนะตน้ หรือท้ายเท่านน้ั ๒.๔ นาคาที่อ่านแล้วมาจดั ทาเปน็ แผนภูมิการอ่านให้เด็กเหน็ ชดั เจนด้วย

การสอนอา่ นแบบแจกลูกสะกดคา ๓. วิธีฝึก(สอน)สะกดคาตามรปู คาและเสียง ๑. วิธีฝึกสะกดคาตามรูปคา - กา สะกดว่า กอ – อา - กา - คาง สะกดว่า คอ – อา – งอ - คาง ๒. วิธีฝึกสะกดคาตามเสียง โดยสะกดแม่ ก กา ก่อน แล้วจึงสะกดตาม มาตราอืน่ ๆ - คาง สะกดว่า คอ – อา – คา – คา – งอ - คาง - ค้าง สะกดว่า คอ – อา – คา – คา – งอ - คาง - คาง – โท – ค้าง

การสอนอา่ นแบบแจกลูกสะกดคา ๔. วิธีฝึก(สอน)สะกดคาอักษรนา ๑. ถา้ ห นา ย ร ล ว มี ๓ อยา่ ง คือ ๑.๑ ให้ออกเสียงพยญั ชนะนาก่อน เช่น หมา ออกเสียงว่า หมอ – อา – หมา เพื่อให้เหน็ ว่าอักษรตัวแรกมีอทิ ธิพลต่อตวั ทีส่ อง ๑.๒ ให้อ่านแบบเทยี บเสียง เช่น ลา – หลา, มา – หมา, ลาด – ตลาด เพื่อสังเกตเสียงอา่ น ๑.๓ ให้สะกดคาแบบเรยี งพยัญชนะ เช่น หย่า เขียนวา่ หอ–ยอ–อา - หยา –ไม้เอก –หย่า เพื่อการจารูปคา ๒. ถา้ อ นา ย ให้ออกเสียง อย เป็นเสียง ย แล้วสะกดคา เช่น อยา่ สะกดวา่ ยอ – อา – ยา – ไม้เอก – อย่า (ออกเสียง อย่า เพราะอิทธพิ ลของเสียง อ ทีเ่ ปน็ อกั ษรนา) ๓. ถา้ เปน็ คา อยา่ อยู่ อยา่ ง อยาก ไม่ควรสะกดคา ให้จารปู คาเลย

การสอนอา่ นแบบแจกลูกสะกดคา ๕. วิธีฝึก(สอน)การสะกดคาทีอ่ กั ษรสูงนาอกั ษรตา่ เดีย่ ว หรืออกั ษรกลางนาอกั ษรเดี่ยว ๑. ให้ออกเสียงนาก่อน เช่น สน ออกเสียงว่า สะ – หนอ, สม ออกเสียงว่า สะ – หมอ แล้วจึงสะกดคาเพื่อออกเสียงให้ถกู ต้อง เช่น เสมอ อ่านว่า สะหมอ – เออ – สะ – เหมอ, สนอง อ่านว่า สะหนอ – ออ – งอ = สะหนอง ๒. ใช้วิธีสะกดคาแบบเรียงตัวพยญั ชนะ แต่มุ่งเขียนคาให้ถูก เช่น สนอง สะกดว่า สอ – นอ – ออ - งอ = สะหนอง วิธีนี้นักเรียนจะไม่ได้หลกั การออกเสียง แต่ถ้าอ่านเขียนบ่อย จะทาให้อ่านได้ถกู ต้องเอง

การสอนอา่ นแบบแจกลกู สะกดคา ๖. วิธีฝึก(สอน)สะกดคาอักษรควบ ๑. สะกดคาเพื่ออา่ น จะมุ่งทีเ่ สียงของคาด้วยการอ่านอักษรควบก่อน เช่น กรอง อ่านว่า กรฺอ - ออ – งอ = กรอง ๒. สะกดคาแบบเรียงพยญั ชนะตน้ วิธีนี้สะกดเพื่อเขียน เช่น กราบ เขียนว่า กอ – รอ – อา – บอ = กราบ ถ้าครูสอนให้นกั เรียนสะกดคาเพื่ออ่านแบบเรียงพยญั ชนะต้น จะทาให้ นกั เรียนออกเสียงควบไม่ชัด เพราะนักเรียนจะออกเสียงเฉพาะพยัญชนะ ตัวแรก และทิ้งเสียงพยญั ชนะที่สอง

การสอนอ่านแบบแจกลูกสะกดคา ๗. วิธีฝึก(สอน)สะกดคาทีส่ ระเปลีย่ นรปู และลดรปู - มีสระบางสระ เมื่อมีตัวสะกดจะเปลี่ยนรูปคา เช่น ๑. สระโอะ มีตวั สะกดจะลดรปู เชน่ ลด (ลอ – โอะ – ดอ - ลด) ๒. สระอะ มีตัวสะกดจะเปลีย่ นเป็นไม้หนั อากาศ เชน่ วัน ๓. สระเอะ มีตัวสะกดจะเปลี่ยนรปู โดยใชไ้ ม้ไต่คู้ เช่น เปด็ ๔. สระเออ มีตวั สะกดจะเปลีย่ นรูป เชน่ เดิน (ดอ – เออ – นอ - เดิน) ๕. สระแอะ มีตัวสะกดจะเปลีย่ นรูป เชน่ แขง็ ๖. สระอวั มีตัวสะกดจะเปลีย่ นรูป เช่น ลวด (ลอ – อัว – ดอ - ลวด) - การสอนสะกดคาชนิดนี้ ครูต้องให้นักเรียนสงั เกตรปู คา จนเข้าใจวา่ ใชส้ ระใด เป็นสระประสมคา จะทาให้รู้ความหมายและรปู ของคา

การสอนเขียนสะกดคา ๑. อ่านตามครู ครชู บู ัตรคาให้เดก็ อ่านออกเสียงตามครู ๒. ดูแล้วจา ให้เวลาเด็กดบู ัตรคาแล้วหลับตาสะกดคานั้นๆ หรือเขียนในอากาศ ๓. นาไปเขียน ให้เดก็ เขียนคานั้นลงไปในสมุดทางาน ๔. เลียนถูกแบบหรือไม่ ครชู บู ตั รคานั้นให้เดก็ ตรวจเช็คว่า เขียนถกู ต้องหรือไม่ ๕. แก้ไขให้ถกู ต้อง ถ้าเขียนผิดให้เริม่ ข้นั ที่ ๒ - ๔ ใหม่อีกคร้งั

ถา้ สอนสะกดคาเพื่ออ่าน ตอ้ งฝึกสะกดคาตามเสียง ถ้าสอนสะกดคาเพือ่ เขียน ตอ้ งฝึกสะกดคาตามรูป