คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2564

ค่มู อื การจัดต้ังงบประมาณ ปี 2564 งบลงทนุ ค่าครภุ ัณฑ์ ท่ีดินและสิ่งก่อสร้าง กล่มุ งบประมาณ 3 สานักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ คู่มือการจัดตั้งงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ีดินและ ส่ิงก่อสร้าง จัดทาขึ้นเพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดต้ังงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ให้กับ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีกระบวนงาน ท่เี น้น เกณฑ์ มาตรฐาน ขั้นตอนการดาเนินงาน และรายละเอยี ดประกอบเพ่ือดาเนินงานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน และสามารถแก้ไขปัญหาและตอบสนองต่อความขาดแคลนจาเป็น ในระดับพื้นที่ได้อย่างยั่งยืน อย่างไรก็ตาม คาดหวังว่า คู่มือการจัดต้ังงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ท่ีดินและสิ่งก่อสร้าง ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดตั้งและการบริหารงบประมาณ งบลงทุน ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง ของหน่วยงานในสังกัดต่อไป สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

สำรบัญ คำนำ หนำ้ แนวทำงกำรจัดตง้ั งบประมำณ ประจำปี พ.ศ. 2564 งบลงทุน รำยกำรค่ำครภุ ณั ฑ์ 1 1 กรอบวงเงนิ การจัดต้งั งบประมาณ งบลงทนุ รายการค่าครภุ ัณฑ์ 2-8 แนวทางการจัดตง้ั งบประมาณ งบลงทุน รายการคา่ ครุภัณฑ์ 9-13 บญั ชีรายการครภุ ัณฑแ์ ละเกณฑ์การขอจดั ตงั้ งบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 14-15 แบบคาขอตง้ั งบประมาณ พ.ศ.2564 ค่าครุภณั ฑ์ 16-18 19-20 - คาชี้แจงการกรอกข้อมูลแบบ 1 21-25 - คาชแ้ี จงการกรอกข้อมูลแบบ 2 26-28 - คาชีแ้ จงการกรอกข้อมูลแบบ 3 29-31 - คาชี้แจงการกรอกข้อมลู แบบ 3-1 32-34 - คาช้ีแจงการกรอกข้อมลู แบบ 3-2 35-36 - คาชแ้ี จงการกรอกข้อมลู แบบ 3-3 37-38 - คาชแ้ี จงการกรอกข้อมลู แบบ 4 - คาชแ้ี จงการกรอกข้อมูลแบบ 4-1 แนวทำงกำรจดั ตั้งงบประมำณรำยจำ่ ย ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน รำยกำรค่ำท่ีดินและส่งิ กอ่ สร้ำง กรอบวงเงินการขอจัดต้งั งบประมาณ งบลงทุน รายการคา่ ทด่ี นิ และสงิ่ ก่อสรา้ ง 39 แนวทางการขอจดั ตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการคา่ ท่ดี ินและสง่ิ กอ่ สร้าง 39-45 เกณฑก์ ารขอจดั ตง้ั งบประมาณสิ่งก่อสรา้ งของโรงเรยี นสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน 46 - เกณฑก์ ารขอจัดตง้ั สาหรับโรงเรียนในสงั กัดสานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษา 46-50 - เกณฑก์ ารจดั ตั้งสาหรับโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา 51-55 ลกั ษณะอาคารและราคามาตรฐาน คา่ ก่อสรา้ งอาคารสานักงาน อาคารเรยี นและ อาคารประกอบและสิง่ ก่อสร้างอื่น 56-71 ตารางแบบส่ิงก่อสร้างและเงือ่ นไข ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 72-74 แบบฟอร์มคาขอจัดต้ังงบประมาณรายการค่าที่ดินและสิ่งกอ่ สรา้ ง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 75-77 แบบคาขอตั้งงบประมาณ พ.ศ.2564 ค่าท่ีดนิ และสง่ิ ก่อสรา้ ง ฯลฯ 78-93 สรุปรายการคานวณและเหตุผลความจาเป็นสาหรับคา่ ขนส่งวัสดุ 94-95 ตัวอยา่ งต่าง ๆ 96-111

ภำคผนวก หนำ้ ปฏิทินการดาเนนิ งาน 112 การใช้งานเว็บไซต์ขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 113-118 แนวทางปฏิบัติตามหนงั สือเวยี นกรมบญั ชีกลาง ด่วนท่ีสดุ ที่ กค (กวจ)0405.2/ว259 ลงวันท่ี 4 มิถนุ ายน 2561 119-120 หนังสือเวยี นกรมบญั ชกี ลาง ดว่ นทส่ี ุด ที่ กค (กวจ)0405.2/ว259 ลงวันท่ี 4 มถิ นุ ายน 2561 121-122 เกณฑ์การเผือ่ และการคานวณเผือ่ ปรมิ าณวสั ดุมวลรวมต่อหนว่ ย 123-129 ตารางแสดงวิธกี ารคานวณหาค่าวสั ดุมวลรวมต่อหน่วยของงานก่อสร้างประเภทตา่ ง ๆ 130-141 ระยะห่างระหว่างอาคาร แนวเขตทดี่ นิ 142 ลักษณะอาคารและราคามาตรฐาน อาคารสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา (สพป./สพม.) 143-241 ตัวอย่างแหลง่ สบื คน้ ราคาครุภณั ฑ์ ปีงบประมาณ 2564 242 คาสง่ั คณะทางาน 243-246 ………………………………..

1 แนวทางการขอจัดตั้งงบประมาณรายจา่ ยประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กระจายอานาจ ให้สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาดาเนินการจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ให้กับสานักงาน เขตพ้ืนท่ีการศึกษา และโรงเรียน เพ่ือให้ได้ครุภัณฑ์ท่ีตรงตามความต้องการ คุ้มค่าในการใช้งานและ เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ตอบสนองการปฏิรูปการเรียนรู้และนโยบายของรัฐบาล ในการพฒั นาการเรยี นการสอน เป็นกรอบในการเสนอขอตงั้ งบประมาณ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานได้กาหนดกรอบวงเงินงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ สาหรับโรงเรียน ระดับก่อนประถมศึกษา ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา) และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ยกเว้น โรงเรียนในโครงการโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล โรงเรียนในโครงการตามพระราชดาริ และโรงเรียน เฉลิมพระเกียรติ 20 กลุ่ม (เนื่องจากได้มีการเสนอขอต้ังงบประมาณเป็นโครงการเฉพาะรองรับไว้แล้ว) ซึ่งกาหนดผลผลิตให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายสาหรับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และโรงเรยี นในสังกัด จาแนกเปน็ 3 ผลผลติ ดงั น้ี 1. ผลผลิตผจู้ บการศึกษาก่อนประถมศกึ ษา 2. ผลผลติ ผูจ้ บการศกึ ษาภาคบงั คับ 3. ผลผลิตผ้จู บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย กรอบวงเงินการขอจัดต้งั งบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครภุ ณั ฑ์ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กาหนดกรอบวงเงินการดาเนินการขอจัดตั้ง งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 รวมทงั้ สนิ้ 1,274,932,000 บาท ดังนี้ 1. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา จานวน 225 เขต เขตละ 500,000 บาท งบประมาณ 112,500,000 บาท 2. จัดต้ังครุภัณฑ์รายการรถโดยสาร ขนาด 12 ที่นั่ง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี สาหรับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาท่ีต้องการจาเป็น โดยทดแทนคันเดิมที่ชารุดทรุดโทรม มีอายุการใช้งานมาแล้วไม่ต่ากว่า 12 ปี งบประมาณ 82,432,000 บาท 3. จัดต้ังให้โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา งบประมาณ 730,000,000 บาท 4. จัดตง้ั ให้โรงเรียนในสังกัดสานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษา งบประมาณ 350,000,000 บาท

2 แนวทางการขอจดั ต้งั งบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภณั ฑ์ ระดับสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 1. ศึกษา วิเคราะห์ความต้องการครุภัณฑ์ของโรงเรียน และสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ให้สอดคล้องกับบรบิ ทและนโยบายของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน 2. กาหนดกรอบวงเงินในการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 3. กาหนดเกณฑ์การขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 4. จัดทาคู่มือการขอจัดตั้งงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน รายการคา่ ครภุ ณั ฑ์ 5. กาหนดปฏทิ นิ การปฏิบัติงานให้สอดคล้องกบั สานกั งบประมาณ 6. แจง้ กรอบวงเงนิ งบประมาณให้สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา 7. ประมวลผลคาขอจัดตง้ั งบประมาณของทกุ สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา 8. จัดทาคาขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ในภาพรวมของสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เสนอต่อคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และ สานกั งบประมาณเพอื่ พิจารณา ระดับสานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา 1. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา แจ้งนโยบายและแนวทางการขอจัดต้ังงบประมาณรายการ ค่าครุภัณฑ์ ให้โรงเรียนดาเนินการขอจัดตั้งงบประมาณ และกรอกข้อมูลคาขอจัดตั้งงบประมาณ รายการคา่ ครุภัณฑ์ท่ขี าดแคลน จาเปน็ ส่งให้สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา ภายในกรอบเวลาทก่ี าหนด 2. แต่งต้ังคณะกรรมการพิจารณาคาขอจัดตั้งงบประมาณ งบลงทุน รายการค่าครุภัณฑ์ ประกอบด้วย ผู้อานวยการสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาเป็นประธาน รองผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาที่รับผิดชอบกลุ่มนโยบายและแผน ผู้แทนผู้บริหารโรงเรียนตามขนาดโรงเรียน และหรือผู้แทน เครือข่ายกลุ่มโรงเรียน ในกรณีสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามีโรงเรียนท่ีต้ังในพื้นท่ีลักษณะพิเศษ (โรงเรียน ในพ้ืนท่ีสูงและถิ่นทุรกันดาร และโรงเรียนพ้ืนท่ีเกาะ) ให้มีผู้แทนร่วมด้วย โดยมีผู้อานวยการกลุ่มนโยบายและ แผนเป็นกรรมการและเลขานุการ ทาหน้าที่ขอจัดตัง้ งบประมาณใหเ้ ป็นไปตามแนวทางการขอจัดต้ังงบประมาณ งบลงทนุ รายการคา่ ครุภัณฑ์ เพ่ือใหเ้ ปน็ ไปตามวตั ถุประสงค์และดาเนนิ การตามข้นั ตอนท่ีเกี่ยวข้อง 3. การขอจัดตง้ั งบประมาณ ให้สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาดาเนนิ การ ดังนี้ 3.1 ดาเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของทุกโรงเรียนในระบบ DMC ให้ครบถ้วน ถูกต้อง พร้อมท้ังบันทึกพิกัด Latitude และ Longitude ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา หากไม่บันทกึ พิกดั จะไม่สามารถขอจดั ตัง้ งบประมาณรายจา่ ยประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ได้ 3.2 จัดต้ังงบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์ ให้กับโรงเรียนท่ีมีความขาดแคลนจาเป็นตามเกณฑ์ มาตรฐานครุภัณฑ์ และเรียงลาดับโรงเรียนตามความขาดแคลน โดยให้สอดคล้องกับเป้าหมาย จุดเน้น ตามนโยบาย ทงั้ นี้ ให้คานึงถึงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นเป็นสาคัญ

3 กรณีโรงเรียนที่มีนักเรียนรวมทั้งสิ้น จานวน 20 คนลงมา ไม่สามารถขอจัดต้ังงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ได้ สาหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาท่ีมีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 20 คนลงมา ให้สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาพิจารณาให้สอดคล้องกับนโยบาย หรือพิจารณา ตามความเหมาะสมของแต่ละพืน้ ที่ 3.3 จัดต้ังงบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์ตามประเภท รายการให้สอดคล้องกับขนาดและ ระดับการศึกษาที่เปิดสอน โดยให้เลือกรายการครุภัณฑ์ตามความจาเป็นและเหมาะสม กรณีท่ีเลือกครุภัณฑ์ เป็นชดุ ไมจ่ าเปน็ ตอ้ งเลอื กครบทกุ รายการ เช่น 3.3.1 อุปกรณ์ห้องศูนย์การเรียนโรงเรียนขนาดเล็ก ให้ดาเนินการขอจัดต้ังเฉพาะ โรงเรียนขนาดเลก็ เพอ่ื การบรหิ ารจดั การอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและสามารถบริการโรงเรยี นขนาดเล็กอนื่ ๆ ได้ 3.3.2 อุปกรณ์ห้องสมดุ โรงเรยี นระดับประถมศึกษา อุปกรณ์ห้องปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ (ประถมศกึ ษา) ใหด้ าเนนิ การขอจดั ต้ังเฉพาะโรงเรียนประถมศึกษา 3.3.3 อุปกรณ์ห้องสมุดโรงเรียนระดับประถมศึกษา – มัธยมศึกษา อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ วิทยาศาสตร์ (ประถมศึกษา – มัธยมศึกษาตอนต้น) ให้ดาเนินการขอจัดตั้งเฉพาะโรงเรียนขยายโอกาส ทางการศกึ ษา 3.3.4 อุปกรณ์ห้องสมุดโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ระดับโรงเรียนมัธยมศกึ ษา ให้ดาเนนิ การขอจดั ต้งั เฉพาะโรงเรียนมัธยมศกึ ษา 3.3.5 รายการครุภณั ฑ์ เชน่ อปุ กรณ์วิชางานเกษตร ครุภณั ฑ์สาหรับโรงฝึกงาน ครภุ ัณฑ์ สาหรับงานไฟฟ้า ครุภัณฑ์สาหรับงานไม้ ครุภัณฑ์สาหรับงานโลหะ อุปกรณ์วิชางานยนต์ อุปกรณ์วิชางาน อาหารและโภชนาการ ให้ขอจัดตั้งสาหรับโรงเรียนที่มีความพร้อมด้านอาคารสถานท่ี (โรงฝึกงาน) ครูผู้สอน และ/หรือวิทยากรท้องถ่ินทางวิชาชีพที่ตรงกับรายการครุภัณฑ์น้ัน ๆ 3.3.6 ครุภัณฑ์ดนตรีไทย สากล พื้นบ้าน – วงดุริยางค์ – วงโยธวาทิต ให้ขอจัดตั้ง สาหรบั โรงเรียนทม่ี คี วามพรอ้ มดา้ นครผู สู้ อน และ/หรอื วทิ ยากรทอ้ งถิน่ ทสี่ ามารถทาการสอนได้ 3.3.7 ครุภัณฑ์โต๊ะ-เก้าอ้ีนักเรียนทุกระดับ สามารถขอจัดต้ังได้ตามความจาเป็น ขาดแคลนตามระดับท่ีเปิดสอน โดยขอจดั ตง้ั ไมน่ อ้ ยกว่าจานวน 10 ชุดตอ่ โรงเรียน 4. การขอจัดตั้งงบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์สาหรับโรงเรียน และสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ให้ขอจัดตง้ั งบประมาณภายในกรอบวงเงนิ ทไ่ี ดร้ ับจัดสรรและตามรายการที่กาหนดไว้ในคมู่ ือนี้ 5. จัดทาและสรุปคาขอจัดตั้งงบประมาณ รายการค่าครุภัณ ฑ์ จาแนกรายผลผลิต พร้อมตรวจสอบความถูกต้องของกรอบวงเงินงบประมาณ งบประมาณทุกรายการ โดยดาเนินการตามขั้นตอน ที่เก่ียวขอ้ งและสง่ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน จานวน 1 ชดุ ภายในเวลาท่กี าหนด ดังน้ี 5.1 แบบ 1 ,2, 3, 3-2, 3-3 และ 4 เป็นแบบคาขอจัดตั้งครุภัณฑ์ท่ีต้องจัดส่งให้สานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน 5.2 แบบ 3-1, 3-2, 3-3 และ 4-1 เป็นแบบคาขอจัดตั้งครุภัณฑ์ท่ีโรงเรียนต้องจัดส่งให้ สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา 5.3 แบบ 4 และ แบบ 4-1 ใช้สาหรับเสนอขอจัดต้ังครุภัณฑ์ของโรงเรียนในพ้ืนท่สี ูง และถน่ิ ทรุ กนั ดาร และโรงเรียนพนื้ ทีเ่ กาะ เทา่ นนั้

4 6. การเลอื กครภุ ณั ฑ์ ให้เลือกครภุ ณั ฑ์ตามรายการท่ีกาหนดไวใ้ นคูม่ ือ โดยดาเนนิ การดังนี้ 6.1 สามารถเลือกรายการมาตรฐานครุภัณฑ์ จากสานักงบประมาณ หรือกระทรวงดิจิทัล เพอ่ื เศรษฐกจิ และสังคมกาหนด โดยสบื ค้นไดจ้ าก www.bb.go.th และ www.mdes.go.th 6.2 กรณีเลือกรายการครุภัณฑ์ท่ีมีชื่อรายการตามที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพื้นฐาน ได้เคยกาหนดไว้ที่เว็บไซต์ www.finance-obec.net ปัจจุบันไม่มีการกาหนดคุณลักษณะเฉพาะ ครภุ ัณฑ์ดงั กล่าวแล้ว สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาสามารถใชเ้ ป็นแหล่งที่มาได้ แต่จะต้องแตง่ ต้ังคณะกรรมการ กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ และต้องตรวจสอบว่าครุภัณฑ์รายการที่เลือกดังกล่าว ยังมีแหล่งผลิตและ จาหน่ายอยู่หรือไม่ รวมทั้งราคายังเป็นปัจจุบันหรือไม่ ตามแนวทางการกาหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ครุภณั ฑ์ (หน้า 7-8) 6.3 กรณีทเ่ี ลือกรายการครุภณั ฑจ์ ากส่วนราชการอื่น จะตอ้ งจัดทาหนังสอื ขอใชค้ ณุ ลกั ษณะเฉพาะ ครภุ ณั ฑแ์ ละราคาตอ่ หนว่ ยไปยงั ส่วนราชการน้ัน และต้องได้รบั อนุญาตใหใ้ ช้กอ่ น จงึ จะสามารถดาเนินการได้ 6.4 กรณีท่ีเลือกรายการครุภัณฑ์ ที่ต้องกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์เอง ให้ดาเนินการ ตามแนวทางการกาหนดรายละเอยี ดคุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ (หน้า 7-8) ทั้งน้ี คุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ ตามข้อ 6.1 -6.4 ให้สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา จัดหาและ จัดทาคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตามแนวทางการกาหนดรายละเอียด คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ และรวบรวมคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ของโรงเรียนที่ได้รับพิจารณาให้จัดตั้ง งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ไว้ที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพ่ือส่งให้สานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หากสานักงบประมาณต้องการใช้ประกอบการเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ รายการดังกล่าว ซง่ึ จะแจ้งใหท้ ราบต่อไป 7. การขอจัดต้ังงบประมาณรายการรถโดยสารขนาด 12 ที่นั่ง (ดีเซล) ปริมาตรกระบอกสูบ ไม่ตา่ กว่า 2,400 ซีซี สาหรับสานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาที่มีความจาเป็น โดยทดแทนคันเดมิ ท่ีชารุดทรุดโทรม และมีอายุการใช้งานเกินกว่า 12 ปี (ตามแบบ 2) พร้อมแนบเอกสารตามที่กาหนด สาหรับสานักงานเขตพื้นท่ี การศึกษาท่ีได้เสนอขอจัดตั้งงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 แล้ว ไม่ต้องเสนอขอจัดต้ัง งบประมาณในคร้งั นี้ 8. การจัดตั้งงบประมาณรายการรถจักรยานยนต์ 120 ซีซี รถจักรยานยนต์ 150 ซีซี และ รถบรรทุก (ดีเซล) ขนาด 1 ตัน ปริมาตรกระบอกสูบไม่ต่ากว่า 2,400 ซีซี หรือกาลังเครื่องยนต์สูงสุดไม่ต่ากว่า 110 กิโลวัตต์ ขับเคลื่อน 4 ล้อ แบบดับเบ้ิลแค็บ ให้ขอจัดต้ังได้เฉพาะโรงเรียนในพื้นที่สูงและถ่ินทุรกันดาร และโรงเรียนพนื้ ทีเ่ กาะ (ตามแบบ 4) 9. การขอจัดต้ังงบประมาณรายการครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ สาหรับสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ให้กลุ่มส่งเสริมการจัดศึกษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จัดทาโครงการจัดหาระบบ คอมพิวเตอร์ที่ใช้งบประมาณแผ่นดิน เสนอพร้อมคาขอจัดต้ังงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยใช้งบประมาณในกรอบวงเงินท่ีได้รับ ส่งให้สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพื่อนาเข้า คณะกรรมการเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สารของกระทรวงศกึ ษาธิการ พจิ ารณาอนมุ ัตติ อ่ ไป 10. ให้ดาเนินการบันทึกคาขอตั้งงบประมาณผ่านเว็บไซต์ https://budget64.jobobec.in.th ภายในเวลาที่กาหนด และพิมพ์เป็นเอกสาร (print out) รับรองความถูกต้อง ส่งพร้อมเอกสารคาขอจัดต้ังงบประมาณ รายการค่าครุภัณฑ์ ตาม ข้อ 5 ข้อ 7 (ถ้ามี) ข้อ 8 (ถ้ามี) และ ข้อ 9 (ถ้ามี) ด้วย กรณีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ตาม ขอ้ 6 ใหจ้ ัดสง่ เมอื่ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานแจ้งใหส้ ง่ ในภายหลงั

5 ระดบั โรงเรยี น 1. ให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีส่วนร่วมในการวางแผนกาหนดแนวนโยบายในการขอ จดั ตง้ั งบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์สาหรับโรงเรยี น 2. ให้ดาเนินการตรวจสอบพิกัด Latitude และ Longitude ของโรงเรียนในระบบ DMC ให้ถูกต้อง และบันทึกพิกัด Latitude และ Longitude ด้วย หากไม่บันทึกและยืนยันพิกัด Latitude และ Longitude ของโรงเรยี นจะไมส่ ามารถขอจัดตง้ั งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ได้ 3. เสนอขอจัดตั้งงบประมาณ ตามความขาดแคลน จาเป็น ตามเกณฑ์มาตรฐานครุภัณฑ์ โดยให้สอดคลอ้ งกับเป้าหมายจุดเนน้ ตามนโยบาย ทั้งน้ี ให้คานงึ ถึงการพฒั นาคุณภาพผู้เรียนเป็นสาคัญ 4. เรียงลาดับความสาคัญของรายการครุภัณฑ์ตามความต้องการจาเป็นและขาดแคลน สง่ ใหส้ านกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาตามลาดบั 5. การเสนอขอจัดต้ังงบประมาณรายการครุภัณฑ์การศึกษา ยกเว้นรายการโต๊ะ - เก้าอี้นักเรียน ต้องเป็นความต้องการของครูผู้สอนและรายการที่เลือกต้องสอดคล้องกับวิชาท่ีสอน ส่งให้สานักงานเขตพื้นท่ี การศึกษา ตามแบบทก่ี าหนด 6. การเสนอขอจัดต้ังงบประมาณ รายการครภุ ัณฑ์โต๊ะ - เก้าอนี้ ักเรยี นทุกระดับ สามารถขอจดั ต้ัง ไดต้ ามความจาเป็นขาดแคลนตามระดบั ท่ีเปิดสอน โดยขอจดั ตงั้ ไมน่ ้อยกวา่ จานวน 10 ชดุ ตอ่ โรงเรยี น 7. การเลือกครภุ ัณฑ์ ให้เลือกครุภณั ฑ์ตามรายการท่ีกาหนดไว้ในคมู่ ือ โดยดาเนินการดังนี้ 7.1 สามารถเลือกรายการมาตรฐานครุภัณฑ์ จากสานักงบประมาณ หรือกระทรวงดิจิทัล เพื่อเศรษฐกิจและสงั คมกาหนด โดยสืบคน้ ได้จาก www.bb.go.th และ www.mdes.go.th 7.2 กรณีเลือกรายการครุภัณฑ์ที่มีช่ือรายการตามที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ได้เคยกาหนดไว้ที่เว็บไซต์ www.finance-obec.net ปัจจุบันไม่มีการกาหนดคุณลักษณะเฉพาะ ครภุ ัณฑ์ดังกล่าวแลว้ โรงเรียนสามารถใชเ้ ปน็ แหลง่ ท่ีมาได้ แต่จะต้องแต่งต้ังคณะกรรมการกาหนดคณุ ลักษณะ เฉพาะครุภัณฑ์ และต้องตรวจสอบว่าครุภัณฑ์รายการท่ีเลือกดังกล่าว ยังมีแหล่งผลิตและจาหน่ายอยู่หรือไม่ รวมทั้งราคายังเปน็ ปจั จบุ นั หรือไม่ ตามแนวทางการกาหนดรายละเอยี ดคณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ (หนา้ 7-8) 7.3 กรณีเลือกรายการครุภัณฑ์จากส่วนราชการอ่ืน จะต้องจัดทาหนังสือขอใช้คุณ ลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาต่อหน่วยไปยงั ส่วนราชการนนั้ และตอ้ งได้รับอนุญาตให้ใช้กอ่ น จึงจะสามารถ ดาเนนิ การได้ 7.4 กรณีเลือกรายการครุภัณฑ์ ที่ต้องกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์เอง ให้ดาเนินการ ตามแนวทางการกาหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์ (หน้า 7-8) ทั้งนี้ การกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์เอง ต้องให้เป็นไปตามการจาแนกประเภท รายจา่ ยงบประมาณที่สานักงบประมาณกาหนด 7.5 รายการครุภัณฑ์การศึกษา สามารถเลือกได้ทุกรายการ หากเลือกรายการครุภัณฑ์ การศึกษาที่กาหนดให้เลือกรายการใดแล้ว ต้องแจงรายละเอียดท่ีเลือกรายการรายละเอียด (ตามแบบ 3-3) ยกเว้น รายการระบบคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ต่อพ่วงและเครือข่าย ไม่สามารถขอจัดตั้งได้ เน่ืองจากเป็น ภารกิจของสานักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ในการขอ จัดต้งั ใหก้ บั โรงเรยี น

6 7.6 รายการครุภัณฑ์การศึกษา ท่ีเลือกจะต้องมีวงเงินรวมไม่เกินราคาต่อหน่วยที่ได้กาหนดไว้ ในรายการครุภัณฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 เช่น โรงเรียน ก. เลือกรายการครุภัณฑ์ อาหารและ โภชนาการ ราคาต่อหน่วย คือ 120,000 บาท รายการครุภัณฑ์ท่ีต้องเลือกรายการ ราคารวมแล้วต้องไม่เกิน 120,000 บาท หากเลือกรายการครุภัณฑ์ที่เลือกรายการเกินราคาต่อหน่วยจะไม่สามารถดาเนินการขอต้ัง งบประมาณได้ (ส่วนระบบในเว็บไซต์ https://budget64.jobobec.in.th จะบันทึกราคา 120,000 บาท ที่กาหนดไวใ้ นคมู่ อื ) 8. จัดทาและสรปุ คาขอจัดตงั้ งบประมาณรายการค่าครุภัณฑ์ จาแนกรายผลผลติ พรอ้ มตรวจสอบ ความถูกต้องของงบประมาณทุกรายการ โดยจัดส่งเอกสารตามแบบ 3-1, 3-2, 3-3 (ถ้ามี) และ 4-1 (ถ้ามี) สง่ ใหส้ านักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาภายในเวลาท่กี าหนด กรณี การกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ตามข้อ 7.1 - 7.4 ให้โรงเรียนจัดหาและจัดทา คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ตามแนวทางการกาหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ส่งสานักงานเขต พ้นื ท่กี ารศกึ ษา

7 แนวทางการกาหนดรายละเอยี ดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์ การจัดหาครุภัณฑ์ ต้องมีการดาเนินการกาหนดรายละเอียดของครุภัณฑ์ที่ต้องการ ซ่ึงหมายถึง คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์รายการครุภัณฑ์น้ัน ๆ พร้อมท้ังกาหนดราคาต่อหน่วย เพ่ือดาเนินการจัดหา ให้ตรงตามความต้องการและจาเป็นในการใช้งาน ซ่ึงครุภัณฑ์ท่ีใช้ในหน่วยงานทางการศึกษา มีท้ังครุภัณฑ์ ที่ได้กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ไว้แล้ว และที่ต้องกาหนดขึ้นเอง ในกรณีท่ีมีความต้องการนอกเหนือ จากรายการครภุ ัณฑท์ สี่ ่วนราชการกาหนดไว้ มีรายละเอียดการดาเนนิ การ ดังนี้ 1. รายการ ราคา และคณุ ลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ทีส่ ว่ นราชการกาหนด เมื่อสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาและโรงเรียนต้องการครุภัณฑ์รายการใด ต้องตรวจสอบว่า ครุภัณฑ์รายการน้ันได้มีส่วนราชการการกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์หรือไม่ หากเป็นครุภัณฑ์ที่กาหนด ไว้แล้ว สามารถเลือกใช้คุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาต่อหน่วยทีส่ านักงบประมาณ และกระทรวงดิจิทัล เพ่ือเศรษฐกิจและสังคมกาหนด กรณีท่ีต้องการครุภัณฑ์ที่ส่วนราชการอ่ืนกาหนด ให้จัดทาหนังสือ ขอใช้คณุ ลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์ และราคาต่อหน่วยไปยังสว่ นราชการนน้ั ซ่ึงจะต้องไดก้ ารอนญุ าตใหใ้ ชก้ ่อน 2. รายการ ราคา และคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ที่ไม่มีส่วนราชการกาหนด สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาและโรงเรียนสามารถกาหนดขึน้ เองได้ โดยดาเนินการดังนี้ 2.1 แต่งตั้งคณะกรรมการซ่ึงเป็นผู้ใช้ครุภัณฑ์ดังกล่าว เพื่อทาหน้าท่ีกาหนดคุณลักษณะเฉพาะ ครุภัณฑ์และราคามาตรฐาน อย่างน้อย 3 คน ประกอบด้วย ผู้ใช้ (อาทิเช่น ครูผู้สอน หัวหน้ากลุ่มสาระ การเรียนรู้ เป็นต้น) และหรือมีผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาหรับครุภัณฑ์ท่ีต้องการจัดหา โดยจาเป็นต้องอาศัยเทคนิค เป็นการเฉพาะ (หมายถึง ผู้ที่มีความรู้ ความสามารถเป็นการเฉพาะสาหรับครุภัณฑ์ท่ีจะกาหนด ซึ่งอาจเป็น บุคคลภายในหรือภายนอกหน่วยงานก็ได้) 2.2 คณะกรรมการตอ้ งกาหนดรายละเอยี ดคุณลกั ษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ ไมใ่ ห้สนับสนุนหรอื ใกล้เคยี ง กับยี่ห้อใดย่ีห้อหนึ่งเปน็ การเฉพาะ โดยต้องกาหนดใหต้ รงตามความตอ้ งการผูใ้ ช้ มีผเู้ สนอราคาไดม้ าก ยี่ห้อ ภายในวงเงินงบประมาณและคุณภาพเหมาะสมกับราคาต่อหน่วย ในการกาหนดคุณลักษณะเฉพาะ ครุภัณฑ์ ควรกาหนดรายละเอียดท่ีเป็นสาระสาคัญท่ีบ่งบอกถึงภาพรวมของครุภัณฑ์นั้น ในการกาหนด ขนาด/ปริมาณ ของครุภัณฑ์ ไม่ควรกาหนดขนาด/ปริมาณที่เฉพาะเจาะจง ควรกาหนดให้เป็นขนาด/ปริมาณ ที่ต่าสุดหรือสูงสุด เช่น ไม่น้อยกว่า...... ไม่ต่ากว่า........ ไม่เกิน......... เป็นต้น และควรระบุระยะ เวลา การรับประกันดว้ ย 2.3 หา้ มกาหนดรายละเอียดคุณลกั ษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์ทก่ี ดี กนั สนิ ค้าไทยเขา้ เสนอราคา 2.4 กรณีครุภัณฑ์ท่ีกาหนด มีผู้ผลิตได้รับมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม (มอก.) ต้ังแต่ 3 ราย ขน้ึ ไป ใหร้ ะบุหมายเลข มอก. เปน็ รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะได้ การกาหนดรายละเอียดคุณ ลักษณ ะเฉพาะครุภัณ ฑ์ ท่ีกาหนดข้ึนเอง คณ ะกรรมการ ที่ได้รับการแต่งตั้งสามารถนารายละเอียดคุณลักษณะของครุภัณฑ์หลากหลายย่ีห้อมาศึกษา เพื่อกาหนด คุณลกั ษณะเฉพาะครุภณั ฑใ์ หต้ รงตามความตอ้ งการ โดยไม่สนับสนนุ สนิ คา้ ยีห่ อ้ ใดยี่ห้อหน่งึ เป็นการเฉพาะ ตัวอย่าง การกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ชุดโต๊ะพับอเนกประสงค์ ท่ีสานักงานเขตพ้ืนที่ การศึกษาหรอื โรงเรยี นต้องการกาหนดขนึ้ เอง มีข้ันตอนดงั นี้ 1) กาหนดชื่อครุภัณฑ์ที่ต้องการ โดยช่ือที่กาหนดขึ้นต้องไม่ตรงกับชื่อครุภัณฑ์ท่ีส่วนราชการได้ กาหนดไว้

8 2) กาหนดรายละเอยี ดประกอบคุณลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์ (1) หนา้ โตะ๊ เป็นโฟเมกา้ หนาไมน่ ้อยกว่า 25 มม. ดา้ นลา่ งปิดดว้ ยแผน่ เมลามนี สีขาว (2) โครงชบุ โครเมยี่ ม แขง็ แรงทนทาน (3) ขาโต๊ะพับเก็บได้ รองขาดว้ ยพลาสติกแขง็ 4 จดุ กันล่นื และป้องกนั รอยขดี ขว่ นบนพ้ืนผวิ (4) ขาเหลก็ ใหญไ่ มน่ อ้ ยกว่า 1.5 x 1.5 นิ้ว หนา 1.2 มม. ชบุ โครเมย่ี ม (5) ขนาดไมน่ ้อยกว่า (W) 75 x (D) 180 x (H) 75 ซม. (6) รับประกันคณุ ภาพอย่างนอ้ ยกวา่ 1 ปี 3. คณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งต้ัง นาคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ท่ีกาหนดข้ึนไปสืบราคาให้ได้ มากยี่ห้อ เพ่ือนาราคามากาหนดเป็นราคาต่อหน่วย ซ่ึงอาจจะเป็นราคาท่ีต่าสุดท่ีสืบราคาได้ หรือราคาถัวเฉลี่ย หรือราคาตามความเหมาะสมกบั คุณภาพ และวงเงินท่ีได้รบั จัดสรร 4. คณะกรรมการทีไ่ ด้รับการแตง่ ตัง้ ตอ้ งลงนามรบั รองคณุ ลักษณะเฉพาะครุภัณฑท์ ่ีกาหนดขึน้ ทุกคนและทุกหนา้ (มุมล่างขวา) พรอ้ มประทบั ตราหนว่ ยงาน 5. จัดทารายงานการประชุมพิจารณาคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ พร้อมคณะกรรมการทุกคนลงนาม ทุกหนา้ (มุมลา่ งขวา) 6. กรณีสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา เป็นผู้กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ให้เสนอผู้อานวยการ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาเป็นผู้อนุมัติ หากโรงเรียนเป็นผู้กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ ให้เสนอ ผอู้ านวยการโรงเรียนเปน็ ผู้อนุมัติ 7. รายละเอียดเอกสารท่ตี อ้ งจัดส่ง มีดังนี้ 7.1 คาสง่ั แตง่ ตง้ั คณะกรรมการกาหนดคณุ ลกั ษณะเฉพาะครุภัณฑ์ 7.2 รายละเอยี ดคุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์ พรอ้ มราคาต่อหน่วย 7.3 แบบรปู รายการครุภณั ฑ์ (ถา้ ม)ี หมายเหตุ แนวทางข้างต้นนี้อ้างอิงจาก หนังสือสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ื นฐาน ท่ี ศธ 04002/ว2766 เรื่อง แนวทางการดาเนินงานกาหนดราคามาตรฐานและ คุณลักษณะเฉพาะ (Specification : Spec) ลงวันท่ี 19 กันยายน 2559 และหนังสือ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ท่ี ศธ 04002/ว5138 เรื่อง เกณฑ์ คุณลักษณะ เฉพาะครุภณั ฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ลงวนั ท่ี 6 พฤศจิกายน 2561

9 บัญชีรายการครุภัณฑแ์ ละเกณฑก์ ารขอจดั ตง้ั งบประมาณ ประจาํ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ในการขอจดั ตัง้ ครภุ ณั ฑ์ให้พิจารณาจากรายการครุภัณฑท์ ่ีกําหนดนี้ โดยสํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษา โรงเรยี นจัดต้ังตามระดับทีเ่ ปดิ สอน และเกณฑ์ควรมีตามขนาดโรงเรยี นดังตอ่ ไปนี้ 1. ขนาดเล็ก นักเรียนไม่เกนิ 120 คน (เลอื กแบบ 1) 2. ขนาดกลาง นกั เรยี น 121 - 600 คน (เลือกแบบ 2) 3. ขนาดใหญ่ นกั เรียน 601 - 1,500 คน (เลอื กแบบ 3) 4. ขนาดใหญ่พิเศษ นกั เรยี น 1,501 คนขึน้ ไป (เลือกแบบ 4) เกณฑ์ควรมตี ามขนาด ร.ร. สําหรับโรงเรยี น/สพท. เ ็ลก ลําดบั ที่ รายการครุภัณฑ์ ราคา กลาง หมายเหตุ ต่อหน่วย ใหญ่ ใหญ่ ิพเศษ ประถมศึกษา ขยายโอกาส มัธยมศึกษา สพป./สพม แนบไฟ ์ลคําขอของโรงเ ีรยน 1. ครุภัณฑก์ ารศึกษา ผลผลติ ผู้จบการศกึ ษากอ่ นประถมศึกษา 1 โตะ๊ เกา้ อี้นกั เรยี น ระดบั ก่อนประถมศกึ ษา 1,480 1 ชุดต่อนักเรยี น 1 คน    สพฐ. (ขอขั้นต่ํา 10 ชดุ ) 2 อปุ กรณพ์ ฒั นาทักษะคิดวเิ คราะห์ระดบั กอ่ นประถมศกึ ษา 59,800 1 1 1 1    (ขอข้นั ตํา่ 10 ชดุ ) ผลผลิตผจู้ บการศึกษาภาคบังคบั  สพฐ.  สพฐ. กจิ กรรมการจดั การศกึ ษาประถมศึกษาสาํ หรับโรงเรียนปกติ  สพฐ.  สพฐ. 1 โต๊ะเก้าอนี้ ักเรยี น ระดบั ประถมศึกษา 1,580 1 ชุดต่อนักเรียน 1 คน     สพฐ.  สพฐ. 2 อปุ กรณพ์ ัฒนาทักษะคิดวเิ คราะห์ระดับประถมศึกษา 65,500 1 1 1 1    สพฐ.  สพฐ. 3 ครภุ ัณฑ์ศูนย์การเรยี นรปู้ ระชาคมอาเซียน (เลือกรายการ) 130,000 1 1 1 1    สพฐ.  สพฐ. 4 อุปกรณ์หอ้ งสมดุ โรงเรียนระดบั ประถมศึกษา (เลือกรายการ) 135,000 1 1 1 1   สพฐ.  สพฐ. 5 อปุ กรณห์ อ้ งปฏบิ ัตกิ ารวิทยาศาสตร์ (ประถมศึกษา) (เลือกรายการ) 126,000 1 1 1 1    สพฐ.  สพฐ. 6 อปุ กรณ์หอ้ งศนู ย์การเรียนโรงเรียนขนาดเล็ก (เลือกรายการ) 108,000 1   สพฐ.  สพฐ. 7 ครภุ ณั ฑส์ าํ หรบั ดนตรไี ทย (เลือกรายการ) 100,000 1 1 1 1   สพฐ.  สพฐ. 8 ครุภณั ฑส์ าํ หรบั ดนตรพี ืน้ บ้าน (เลอื กรายการ) แบบ 1 50,000 1   สพฐ.  สพฐ. 9 ครุภณั ฑ์สําหรับดนตรีพนื้ บ้าน (เลือกรายการ) แบบ 2 70,000 1  (ขอข้นั ต่ํา 10 ชุด) 10 ครุภณั ฑส์ ําหรับดนตรพี นื้ บา้ น (เลือกรายการ) แบบ 3 90,000 1   สพฐ.  สพฐ. 11 ครุภณั ฑส์ าํ หรับดนตรพี น้ื บา้ น (เลอื กรายการ) แบบ 4 110,000 1  สพฐ.  สพฐ. 12 ครุภณั ฑ์สําหรับหอ้ งสมุด (เลือกรายการ) แบบ 1 60,000 1   สพฐ.  สพฐ. 13 ครภุ ัณฑ์สาํ หรับหอ้ งสมุด (เลอื กรายการ) แบบ 2 80,000 1   สพฐ.  สพฐ. 14 ครภุ ัณฑ์สําหรับห้องสมุด (เลือกรายการ) แบบ 3 100,000 1  สพฐ.  สพฐ. 15 ครภุ ณั ฑ์สาํ หรบั ห้องสมดุ (เลือกรายการ) แบบ 4 120,000 1  สพฐ.  สพฐ. 16 ครภุ ณั ฑ์สําหรบั ห้องนาฏศิลป์ (เลอื กรายการ) 150,000 1 1 1 1   สพฐ.  สพฐ. 17 ครภุ ณั ฑส์ าํ หรับห้องปฏิบตั ิการเพาะเหด็ (เลอื กรายการ) 100,000 1 1 1 1   สพฐ.  สพฐ. 18 ครุภัณฑ์สําหรับดนตรีสากล (เลือกรายการ) 200,000 1 1 1 1   สพฐ. 19 อุปกรณ์วชิ างานเกษตร (เลือกรายการ) แบบ 1 43,000 1  20 อปุ กรณว์ ิชางานเกษตร (เลอื กรายการ) แบบ 2 63,000 1  21 อุปกรณ์วชิ างานเกษตร (เลอื กรายการ) แบบ 3 83,000 1  22 อุปกรณ์วชิ างานเกษตร (เลอื กรายการ) แบบ 4 103,000 1 ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษาภาคบงั คบั กจิ กรรมการจดั การศึกษามธั ยมศกึ ษาตอนตน้ สําหรับโรงเรยี นปกติ (สาํ หรบั โรงเรียนขยายโอกาส) ผลผลิตผูจ้ บการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมการจัดการศึกษามธั ยมศึกษาตอนปลายสาํ หรับโรงเรยี นปกติ (สําหรบั โรงเรยี นมธั ยมศึกษา) 1 โตะ๊ เกา้ อ้ีนกั เรยี น ระดับมธั ยมศกึ ษา 1,680 1 ชุดตอ่ นักเรียน 1 คน   2 ครภุ ณั ฑส์ าํ หรับดนตรีไทย (เลือกรายการ) 100,000 1 1 1 1  3 ครภุ ณั ฑส์ ําหรบั ดนตรีพ้ืนบา้ น (เลอื กรายการ) แบบ 1 50,000 1  4 ครุภัณฑส์ ําหรับดนตรีพนื้ บา้ น (เลือกรายการ) แบบ 2 70,000 1  5 ครุภัณฑส์ าํ หรบั ดนตรีพ้นื บา้ น (เลือกรายการ) แบบ 3 90,000 1  6 ครุภัณฑ์สําหรับดนตรพี นื้ บา้ น (เลอื กรายการ) แบบ 4 110,000 1  7 ครภุ ณั ฑส์ าํ หรบั ห้องสมดุ (เลอื กรายการ) แบบ 1 60,000 1  8 ครุภัณฑ์สําหรับห้องสมุด (เลือกรายการ) แบบ 2 80,000 1  9 ครภุ ณั ฑ์สาํ หรบั ห้องสมดุ (เลอื กรายการ) แบบ 3 100,000 1  10 ครุภณั ฑ์สาํ หรับห้องสมุด (เลอื กรายการ) แบบ 4 120,000 1  11 ครภุ ัณฑส์ าํ หรับหอ้ งนาฏศิลป์ (เลือกรายการ) 150,000 1 1 1 1  12 ครุภัณฑส์ าํ หรับห้องปฏิบตั ิการเพาะเหด็ (เลือกรายการ) 100,000 1 1 1 1  13 ครุภัณฑส์ ําหรับดนตรีสากล (เลอื กรายการ) 200,000 1 1 1 1  14 อปุ กรณ์วิชางานเกษตร (เลือกรายการ) แบบ 1 43,000 1  15 อปุ กรณว์ ิชางานเกษตร (เลอื กรายการ) แบบ 2 63,000 1  16 อปุ กรณ์วิชางานเกษตร (เลือกรายการ) แบบ 3 83,000 1  17 อปุ กรณ์วิชางานเกษตร (เลอื กรายการ) แบบ 4 103,000 1  18 ครุภัณฑส์ าํ หรบั โรงฝกึ งาน (เลอื กรายการ) 135,000 1 1 1 1 

เกณฑ์ควรมีตามขนาด ร.ร. สาํ หรับโรงเรียน/สพท. 10 ราคา หมายเหตุ ต่อหนว่ ย ลําดบั ท่ี รายการครภุ ณั ฑ์ เ ็ลก กลาง ใหญ่ ใหญ่ ิพเศษ ประถมศึกษา ขยายโอกาส มัธยมศึกษา สพป./สพม แนบไฟ ์ลคําขอของโรงเ ีรยน 19 ครุภณั ฑ์สําหรบั งานชา่ งยนต์ (เลอื กรายการ) 120,000 1 1 1 1    สพฐ. 20 ครภุ ัณฑ์สาํ หรับงานไฟฟ้า (เลือกรายการ) 100,000 1 1 1 1    สพฐ. 21 ครภุ ัณฑ์สําหรับงานไม้ (เลอื กรายการ) 100,000 1 1 1 1    สพฐ. 22 ครภุ ัณฑส์ ําหรบั งานโลหะ (เลอื กรายการ) 150,000 1 1 1 1    สพฐ. 23 ครภุ ณั ฑส์ าํ หรับห้องวทิ ยาศาสตร์ (เลือกรายการ) 150,000 1 1 1 1    สพฐ. 24 ครภุ ณั ฑส์ ําหรับวงโยธวาทติ (เลือกรายการ) 900,000 1 1 1 1    สพฐ. 25 ครภุ ัณฑ์สําหรบั หอ้ งปฏบิ ัติการคณติ ศาสตร์ (เลอื กรายการ) 400,000 1 1 1 1    สพฐ. 26 ครภุ ัณฑ์อุปกรณ์ห้องปฏิบตั กิ ารและห้องพิเศษ (เลือกรายการ) 500,000 1 1 1 1    สพฐ. 27 อปุ กรณว์ ชิ างานยนต์ (เลอื กรายการ) 132,000 1 1 1 1    สพฐ. 28 ครุภัณฑ์งานอาหารและโภชนาการ (เลอื กรายการ) 120,000 1 1 1 1    สพฐ. 29 อุปกรณห์ อ้ งปฏบิ ัติการวทิ ยาศาสตร์ (ประถมศึกษา-มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ) (เลือกรายการ) 120,000 1 1 1 1   สพฐ. 30 อปุ กรณห์ อ้ งสมุดโรงเรียนระดบั ประถมศึกษา - มธั ยมศึกษา (เลอื กรายการ) 135,000 1 1 1 1   สพฐ. 31 อุปกรณ์วทิ ยาศาสตร์ ม.ต้น (เลือกรายการ) แบบ 1 75,000 1    สพฐ. 32 อุปกรณว์ ทิ ยาศาสตร์ ม.ตน้ (เลอื กรายการ) แบบ 2 95,000 1    สพฐ. 33 อปุ กรณ์วทิ ยาศาสตร์ ม.ต้น (เลอื กรายการ) แบบ 3 115,000 1    สพฐ. 34 อปุ กรณว์ ทิ ยาศาสตร์ ม.ต้น (เลอื กรายการ) แบบ 4 135,000 1    สพฐ. 35 อปุ กรณ์หอ้ งสมุดโรงเรยี นระดับมัธยมศกึ ษา (เลือกรายการ) 160,000 1 1 1 1   สพฐ. 36 อุปกรณห์ ้องปฏบิ ัตกิ ารวทิ ยาศาสตรโ์ รงเรียนระดบั มธั ยมศึกษา (เลือกรายการ) 420,000 1 1 1 1   สพฐ. 2. ครภุ ัณฑ์สํานักงาน ผลผลติ ผ้จู บการศึกษาภาคบังคบั กจิ กรรมการจัดการศกึ ษาประถมศกึ ษาสาํ หรบั โรงเรยี นปกติ กิจกรรมการจัดการศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนตน้ สําหรับโรงเรยี นปกติ ผลผลติ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย กจิ กรรมการจดั การศึกษามธั ยมศกึ ษาตอนปลายสาํ หรับโรงเรยี นปกติ (สําหรบั โรงเรียนมธั ยมศกึ ษา) 1 โต๊ะครู 4,000 ตามความต้องการ/จําเป็น    สพฐ 2 เกา้ อ้ีครู 1,350 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็    สพฐ 3 โตะ๊ ทาํ งาน ระดบั ปฏบิ ตั กิ าร / ชํานาญการ 4,100 ตามความต้องการ/จําเปน็     กาํ หนดเอง 4 โตะ๊ ทาํ งาน ระดบั ชํานาญการพเิ ศษ 5,900 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     กาํ หนดเอง 5 เกา้ อี้ทํางาน ระดับปฏบิ ัตกิ าร / ชํานาญการ 3,200 ตามความต้องการ/จาํ เปน็     กาํ หนดเอง 6 เก้าอ้ที าํ งาน ระดบั ชาํ นาญการพเิ ศษ 4,300 ตามความต้องการ/จําเปน็     กําหนดเอง 7 โต๊ะพับอเนกประสงค์ 1,300 ตามความต้องการ/จําเปน็     กาํ หนดเอง 8 โต๊ะวางเครื่องคอมพิวเตอร์ 2,600 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็  กาํ หนดเอง 9 โต๊ะหมบู่ ูชา 8,500 ตามความต้องการ/จําเป็น     สํานกั งบประมาณ 10 ตนู้ ิรภัย (มอก 437-2529) 18,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     สาํ นักงบประมาณ 11 ตูเ้ หลก็ แบบ 2 บาน 5,500 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สํานกั งบประมาณ 12 ตู้เหล็ก แบบ 4 ล้ินชกั 7,900 ตามความต้องการ/จําเปน็     สาํ นักงบประมาณ 13 ต้เู หลก็ เกบ็ แบบฟอร์ม 4,300 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สาํ นกั งบประมาณ 14 ตเู้ หลก็ แบบเตี้ย บานเล่ือนกระจก พร้อมฐานรอง 4,100 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     กาํ หนดเอง 15 ตเู้ หลก็ แบบเตีย้ บานเลือ่ นทบึ พร้อมฐานรอง 3,700 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     กําหนดเอง 16 ต้ลู อ็ กเกอร์ 18 ช่อง 8,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     สํานกั งบประมาณ 17 ชน้ั วางอเนกประสงค์ 4 ชั้น 2,500 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     กําหนดเอง 18 เคร่ืองขดั พื้น 20,000 1 1 1 1     สํานักงบประมาณ 19 เครอ่ื งเจาะกระดาษและเขา้ เล่มแบบเจาะกระดาษไฟฟา้ และเข้าเล่มมอื โยก 20,600 1 1 1 1     สํานกั งบประมาณ 20 เครอ่ื งเจาะกระดาษและเข้าเลม่ แบบเจาะกระดาษและเข้าเลม่ มอื โยก 12,000 1 1 1 1     สํานักงบประมาณ 21 เครือ่ งดูดฝุ่น ขนาด 15 ลิตร 13,000 1 1 1 1     สาํ นักงบประมาณ 22 เครอื่ งดดู ฝ่นุ ขนาด 25 ลิตร 14,000 1 1 1 1     สาํ นักงบประมาณ 23 เครอ่ื งถ่ายเอกสารระบบดิจติ อล (ขาว-ดํา) ความเรว็ ไมน่ ้อยกวา่ 10 แผ่น/นาที 50,000 1 1 1 1     ลําดบั ท่ี 23-31 24 เครื่องถา่ ยเอกสารระบบดิจติ อล (ขาว-ดาํ ) ความเร็วไมน่ ้อยกว่า 20 แผ่น/นาที 100,000 1 1 1 1     จากสํานักงบประมาณ 25 เครื่องถา่ ยเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดาํ ) ความเร็วไม่น้อยกวา่ 30 แผ่น/นาที 120,000 1 1 1 1     ให้เลอื กไดเ้ พียง 1 รายการ 26 เครือ่ งถ่ายเอกสารระบบดิจิตอล (ขาว-ดํา) ความเรว็ ไมน่ ้อยกวา่ 40 แผน่ /นาที 180,000 1 1 1 1     27 เครอื่ งถา่ ยเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดํา) ความเร็วไม่นอ้ ยกวา่ 50 แผ่น/นาที 210,000 1 1 1 1     28 เคร่ืองถ่ายเอกสารระบบดิจติ อล (ขาว-ดําและสี) ความเรว็ ไม่น้อยกวา่ 20 แผ่น/นาที 120,000 1 1 1 1     29 เคร่อื งถ่ายเอกสารระบบดจิ ิตอล (ขาว-ดาํ และสี) ความเรว็ ไมน่ อ้ ยกว่า 30 แผ่น/นาที 250,000 1 1 1 1     30 เคร่อื งถ่ายเอกสารระบบดิจติ อล (ขาว-ดาํ และสี) ความเร็วไม่น้อยกว่า 40 แผ่น/นาที 350,000 1 1 1 1     31 เครอื่ งถ่ายเอกสารระบบดจิ ติ อล (ขาว-ดาํ และสี) ความเร็วไม่นอ้ ยกว่า 50 แผ่น/นาที 450,000 1 1 1 1     32 เครือ่ งทาํ ลายเอกสาร แบบตดั ตรง แบบทาํ ลายคร้งั ละ 10 แผน่ 20,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สาํ นกั งบประมาณ

11 เกณฑค์ วรมีตามขนาด ร.ร. สําหรับโรงเรียน/สพท. ราคา ตอ่ หนว่ ย ลําดับที่ รายการครุภณั ฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ กลาง ใหญ่ ใหญ่ ิพเศษ ประถมศึกษา ขยายโอกาส มัธยมศึกษา สพป./สพม แนบไฟ ์ลคําขอของโรงเ ีรยน 33 เครอ่ื งทาํ ลายเอกสาร แบบตดั ตรง แบบทาํ ลายครั้งละ 20 แผ่น 28,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 34 เครื่องทําลายเอกสาร แบบตดั ตรง แบบทําลายคร้งั ละ 30 แผน่ 62,200 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สาํ นักงบประมาณ สํานกั งบประมาณ 35 เครอ่ื งทําลายเอกสาร แบบตัดละเอียด แบบทาํ ลายคร้งั ละ 10 แผน่ 24,600 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     สํานกั งบประมาณ สํานักงบประมาณ 36 เคร่ืองทาํ ลายเอกสาร แบบตัดละเอียด แบบทําลายครัง้ ละ 20 แผ่น 49,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สํานกั งบประมาณ สํานักงบประมาณ 37 เคร่ืองทาํ ลายเอกสาร แบบตดั ละเอยี ด แบบทาํ ลายครั้งละ 30 แผ่น 69,900 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     สาํ นักงบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 38 เครื่องปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 12,000 บที ยี ู 17,000 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 39 เครอื่ งปรบั อากาศ แบบแยกส่วน แบบติดผนัง ขนาด 15,000 บีทยี ู 20,000 ตามความต้องการ/จําเปน็     สาํ นกั งบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 40 เครอื่ งปรบั อากาศ แบบแยกส่วน แบบติดผนัง ขนาด 18,000 บที ยี ู 21,000 ตามความต้องการ/จําเปน็     สํานักงบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 41 เครอื่ งปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตดิ ผนัง ขนาด 24,000 บที ยี ู 28,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สาํ นกั งบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 42 เคร่อื งปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตั้งพ้นื หรือแบบแขวน ขนาด 13,000 บีทียู 23,000 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     สาํ นักงบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 43 เครือ่ งปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พนื้ หรือแบบแขวน ขนาด 15,000 บีทียู 25,900 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สํานกั งบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 44 เคร่ืองปรับอากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พ้นื หรือแบบแขวน ขนาด 18,000 บที ียู 28,600 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     ลําดบั ท่ี 55-57 จากสํานักงบประมาณ 45 เครื่องปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตัง้ พื้นหรือแบบแขวน ขนาด 20,000 บีทียู 30,600 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     ใหเ้ ลอื กได้เพียง 1 รายการ สํานกั งบประมาณ 46 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกส่วน แบบตั้งพ้ืนหรือแบบแขวน ขนาด 24,000 บีทียู 32,400 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สํานักงบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 47 เครอ่ื งปรับอากาศ แบบแยกส่วน แบบต้ังพน้ื หรอื แบบแขวน ขนาด 26,000 บที ยี ู 36,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 48 เคร่ืองปรบั อากาศ แบบแยกส่วน แบบตั้งพน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 30,000 บที ยี ู 40,200 ตามความต้องการ/จาํ เป็น  สาํ นกั งบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 49 เครอ่ื งปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตัง้ พนื้ หรือแบบแขวน ขนาด 32,000 บที ยี ู 42,300 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น  สํานักงบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 50 เคร่ืองปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตงั้ พ้นื หรือแบบแขวน ขนาด 36,000 บีทยี ู 47,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  สพฐ. สพฐ. 51 เครอื่ งปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบต้งั พน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 40,000 บที ยี ู 51,200 ตามความต้องการ/จําเป็น  สพฐ. สพฐ. 52 เครื่องปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตง้ั พืน้ หรอื แบบแขวน ขนาด 44,000 บที ยี ู 53,300 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  สพฐ. สพฐ. 53 เครอื่ งปรับอากาศ แบบแยกส่วน แบบตัง้ พื้นหรอื แบบแขวน ขนาด 48,000 บที ยี ู 55,900 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  สพฐ. สพฐ. 54 เคร่ืองปรบั อากาศ แบบแยกสว่ น แบบตัง้ พน้ื หรือแบบแขวน ขนาด 50,000 บที ยี ู 57,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  สํานกั งบประมาณ 55 เคร่อื งพิมพ์สําเนาระบบดิจติ อล ความละเอยี ด 300x300 จุดตอ่ ตารางนิ้ว 90,000 1 1 1 1     สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 56 เคร่อื งพิมพส์ ําเนาระบบดจิ ิตอล ความละเอยี ด 300x400 จดุ ตอ่ ตารางน้วิ 130,000 1 1 1 1     สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 57 เครอ่ื งพิมพ์สาํ เนาระบบดจิ ิตอล ความละเอยี ด 400x400 จุดต่อตารางน้ิว 180,000 1 1 1 1     สาํ นักงบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 58 ถังนาํ้ แบบพลาสตกิ ขนาด 2,000 ลิตร 6,400 ตามความต้องการ/จําเปน็     สํานักงบประมาณ 59 ถังน้ํา แบบไฟเบอรก์ ลาส ขนาด 1,000 ลติ ร 5,200 ตามความต้องการ/จําเปน็     60 ถังน้ํา แบบไฟเบอรก์ ลาส ขนาด 1,500 ลิตร 6,400 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     61 ถังนาํ้ แบบไฟเบอรก์ ลาส ขนาด 2,000 ลติ ร 8,300 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     62 ถังน้ํา แบบไฟเบอร์กลาส ขนาด 2,500 ลติ ร 9,300 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     63 ถงั นาํ้ แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 1,000 ลติ ร 8,700 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     64 ถังนํ้า แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 1,500 ลิตร 11,300 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     65 ถังน้ํา แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 2,000 ลติ ร 15,000 ตามความต้องการ/จําเปน็     66 ถังนาํ้ แบบสเตนเลส ขนาดความจุ 2,500 ลติ ร 18,100 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     67 พดั ลม แบบต้ังโตะ๊ ขนาดไมน่ อ้ ยกวา่ 12 น้ิว (300 มลิ ลิเมตร) 390 ตามความต้องการ/จําเปน็     68 พัดลม แบบตั้งโต๊ะ ขนาดไม่นอ้ ยกว่า 16 นิว้ (400 มิลลิเมตร) 590 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     69 พดั ลม แบบตัง้ พนื้ ขนาดไม่น้อยกว่า 16 นิ้ว (400 มิลลิเมตร) 1,130 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     70 พดั ลม แบบโคจรตดิ เพดาน ขนาดไมน่ ้อยกวา่ 16 น้วิ (400 มิลลิเมตร) 1,160 ตามความต้องการ/จําเปน็     71 พดั ลม แบบโคจรตดิ ผนัง ขนาดไม่น้อยกวา่ 16 น้วิ (400 มิลลิเมตร) 1,000 ตามความต้องการ/จําเปน็     72 พัดลม แบบระบายอากาศ ขนาดไมน่ อ้ ยกวา่ 8 น้ิว (200 มลิ ลเิ มตร) 830 ตามความต้องการ/จําเปน็     73 พัดลม แบบระบายอากาศ ขนาดไม่นอ้ ยกว่า 10 น้ิว (250 มิลลเิ มตร) 880 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     74 พัดลม แบบระบายอากาศ ขนาดไมน่ อ้ ยกวา่ 12 นว้ิ (300 มลิ ลิเมตร) 930 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     3. ครุภณั ฑโ์ ฆษณาและเผยแพร่ ผลผลติ ผจู้ บการศกึ ษาภาคบงั คบั กิจกรรมการจดั การศกึ ษาประถมศึกษาสําหรับโรงเรียนปกติ กิจกรรมการจดั การศึกษามัธยมศึกษาตอนต้นสําหรับโรงเรยี นปกติ ผลผลติ ผู้จบการศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมการจัดการศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนปลายสําหรบั โรงเรียนปกติ (สําหรบั โรงเรียนมธั ยมศกึ ษา) 1 เครอ่ื งฉายภาพ 3 มิติ 20,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     2 เคร่ืองมัลตมิ เิ ดยี โปรเจคเตอร์ ระดับ SVGA ขนาด 3,000 ANSI Lumens 14,100 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     3 เคร่อื งมลั ตมิ เิ ดยี โปรเจคเตอร์ ระดับ XGA ขนาด 2,500 ANSI Lumens 27,700 ตามความต้องการ/จําเปน็     4 เครื่องมลั ติมิเดยี โปรเจคเตอร์ ระดับ XGA ขนาด 3,000 ANSI Lumens 32,700 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     5 เครื่องมลั ตมิ เิ ดยี โปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 3,500 ANSI Lumens 33,700 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     6 เคร่ืองมลั ติมเิ ดยี โปรเจคเตอร์ ระดับ XGA ขนาด 4,000 ANSI Lumens 42,500 ตามความต้องการ/จําเปน็     7 เคร่ืองมลั ติมิเดียโปรเจคเตอร์ ระดบั XGA ขนาด 4,500 ANSI Lumens 62,500 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     8 จอรบั ภาพ ชนดิ มอเตอรไ์ ฟฟา้ ขนาดเส้นทแยงมมุ ขนาด 100 นว้ิ 13,000 ตามความต้องการ/จําเปน็    

12 เกณฑค์ วรมตี ามขนาด ร.ร. สําหรบั โรงเรียน/สพท. ราคา ตอ่ หนว่ ย ลําดบั ที่ รายการครภุ ัณฑ์ เ ็ลก หมายเหตุ กลาง ใหญ่ ใหญ่ ิพเศษ ประถมศึกษา ขยายโอกาส มัธยมศึกษา สพป./สพม แนบไฟ ์ลคําขอของโรงเ ีรยน 9 จอรบั ภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟ้า ขนาดเส้นทแยงมุม ขนาด 120 นิ้ว 15,300 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     สาํ นักงบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 10 จอรับภาพ ชนดิ มอเตอร์ไฟฟา้ ขนาดเส้นทแยงมุม ขนาด 150 น้วิ 24,300 ตามความต้องการ/จําเป็น     สาํ นกั งบประมาณ สํานักงบประมาณ 11 จอรับภาพ ชนิดมอเตอรไ์ ฟฟา้ ขนาดเสน้ ทแยงมุม ขนาด 180 นิว้ 35,200 ตามความต้องการ/จาํ เปน็     สาํ นักงบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 12 จอรับภาพ ชนิดมอเตอร์ไฟฟา้ ขนาดเสน้ ทะแยงมมุ ขนาด 200 นวิ้ 45,500 ตามความต้องการ/จําเป็น     สาํ นักงบประมาณ สพฐ. 13 โทรทศั นส์ ี แอลอีดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดับความละเอยี ดจอภาพ 1920x1080 พกิ เซล ขนาด 40 นวิ้ 14,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     สพฐ. 14 โทรทัศน์สี แอลอีดี (LED TV) แบบ Smart TV ระดบั ความละเอียดจอภาพ 1920x1080 พกิ เซล ขนาด 48 นิ้ว 18,700 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สํานกั งบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 15 โทรทัศน์สี แอลอดี ี (LED TV) แบบ Smart TV ระดบั ความละเอียดจอภาพ 1920x1080 พกิ เซล ขนาด 55 นิว้ 19,600 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     สํานักงบประมาณ 16 เคร่อื งขยายเสียง (Power Amp) ขนาด 150 วัตต์ พร้อมลําโพง และไมโครโฟน 20,000 ตามความต้องการ/จําเป็น     สาํ นักงบประมาณ 17 ตู้ลําโพงเคลือ่ นท่ี 8,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     สาํ นกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 4. ครภุ ณั ฑ์งานบา้ นงานครัว สาํ นักงบประมาณ สํานกั งบประมาณ ผลผลติ ผจู้ บการศึกษาภาคบังคบั สํานกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ กิจกรรมการจัดการศกึ ษาประถมศกึ ษาสาํ หรบั โรงเรยี นปกติ สาํ นักงบประมาณ สํานักงบประมาณ กิจกรรมการจดั การศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนตน้ สาํ หรับโรงเรยี นปกติ สาํ นักงบประมาณ ผลผลิตผจู้ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย สาํ นกั งบประมาณ สํานักงบประมาณ กิจกรรมการจัดการศกึ ษามัธยมศกึ ษาตอนปลายสาํ หรบั โรงเรียนปกติ (สําหรบั โรงเรียนมธั ยมศกึ ษา) สาํ นกั งบประมาณ สํานกั งบประมาณ 1 เครอ่ื งตดั หญ้า แบบข้อแขง็ 9,500 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สํานักงบประมาณ สาํ นกั งบประมาณ 2 เคร่ืองตดั หญ้า แบบขอ้ อ่อน 10,900 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     สํานักงบประมาณ สาํ นักงบประมาณ 3 เครอื่ งตัดหญา้ แบบเข็น 13,000 ตามความต้องการ/จําเปน็     สาํ นักงบประมาณ 4 เครอ่ื งตดั หญา้ แบบล้อจักรยาน 12,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     ลาํ ดับท่ี 1 - 11 จากสํานักงบประมาณ 5 เครือ่ งตดั หญา้ แบบน่ังขบั 182,000 ตามความต้องการ/จาํ เปน็     ใหเ้ ลอื กได้เฉพาะโรงเรียนในพนื้ ท่ี สงู 6 เครื่องทาํ นาํ้ เย็น แบบท่อตอ่ ขนาด 1 ก๊อก 13,400 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     7 เครื่องทาํ นํ้าเย็น แบบท่อต่อ ขนาด 2 กอ๊ ก 14,600 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     8 เครอ่ื งซกั ผ้า แบบธรรมดา ขนาด 15 กโิ ลกรมั 18,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น     9 ต้เู ย็น ขนาด 5 คิวบิกฟุต 6,500 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     10 ตเู้ ย็น ขนาด 7 ควิ บิกฟุต 9,400 ตามความต้องการ/จําเปน็     11 ตู้เย็น ขนาด 9 คิวบิกฟตุ 14,700 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     12 ตู้เยน็ ขนาด 13 คิวบกิ ฟุต 18,500 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     13 ตูเ้ ยน็ ขนาด 16 คิวบิกฟตุ 24,700 ตามความต้องการ/จาํ เปน็     5. ครภุ ัณฑก์ ารเกษตร ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบังคบั กจิ กรรมการจดั การศกึ ษาประถมศึกษาสําหรับโรงเรียนปกติ กิจกรรมการจดั การศึกษามธั ยมศึกษาตอนตน้ สาํ หรับโรงเรียนปกติ ผลผลิตผูจ้ บการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กจิ กรรมการจดั การศึกษามธั ยมศกึ ษาตอนปลายสาํ หรบั โรงเรยี นปกติ (สาํ หรับโรงเรียนมัธยมศึกษา) 1 เครื่องสูบน้ํา แบบหอยโขง่ เครือ่ งยนต์เบนซิน สูบนาํ้ ได้ 450 ลติ รตอ่ นาที 7,100 ตามความต้องการ/จาํ เป็น     2 เครื่องสบู นาํ้ แบบหอยโข่ง เครื่องยนตเ์ บนซนิ สบู นา้ํ ได้ 1,000 ลิตรต่อนาที ขนาด 5 แรงม้า 9,100 ตามความต้องการ/จําเปน็     3 เครอ่ื งสูบนํ้า แบบหอยโขง่ เครือ่ งยนตเ์ บนซนิ สบู น้ําได้ 1,000 ลติ รต่อนาที ขนาด 7 แรงม้า 22,500 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็     4 เครอ่ื งสบู น้าํ แบบหอยโข่ง เครอ่ื งยนตด์ ีเซล สบู น้าํ ได้ 1,750 ลติ รตอ่ นาที 63,400 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็     5 เคร่อื งสบู นาํ้ แบบหอยโข่ง เครอื่ งยนตด์ ีเซล สูบน้าํ ได้ 3,800 ลติ รตอ่ นาที 102,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น     6 เคร่อื งสูบนาํ้ แบบหอยโขง่ มอเตอร์ไฟฟา้ สูบน้าํ ได้ 450 ลิตรต่อนาที 11,000 ตามความต้องการ/จาํ เปน็     7 เครื่องสูบนํ้า แบบหอยโข่ง มอเตอรไ์ ฟฟ้า สูบนํ้าได้ 1,130 ลติ รต่อนาที 18,200 ตามความต้องการ/จําเปน็     8 เคร่อื งสูบนํา้ แบบหอยโข่ง มอเตอร์ไฟฟา้ สบู นํา้ ได้ 1,500 ลิตรตอ่ นาที 32,100 ตามความต้องการ/จําเป็น     9 เครื่องสูบน้าํ แบบท่อพญานาค 82,400 ตามความต้องการ/จําเป็น     6. ครุภณั ฑย์ านพาหนะและขนส่ง ผลผลิตผจู้ บการศกึ ษาภาคบงั คบั กิจกรรมการจัดการศกึ ษาประถมศึกษาสําหรบั โรงเรยี นปกติ กิจกรรมการจดั การศึกษามธั ยมศกึ ษาตอนตน้ สําหรบั โรงเรยี นปกติ ผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย กจิ กรรมการจดั การศึกษามธั ยมศกึ ษาตอนปลายสาํ หรับโรงเรียนปกติ (สําหรับโรงเรียนมธั ยมศกึ ษา) 1 รถบรรทุก (ดีเซล) ขนาด 1 ตนั ปริมาตรกระบอกสูบไมต่ ํ่ากวา่ 2,000 ซซี ี 652,000 1 1 1 1    2 รหถรบือรกรําทลกุงั เค(ดรีเอื่ ซงลย)นขตน์สาูงดสดุ 1ไมตต่นั ํ่าปกรวมิา่ า9ต0รกรโิ ละวบตั อตก์สขบู ับไเมคต่ลาํ่อื กนว่า2 2ล,อ้000 ซซี ี 729,000 1 1 1 1    3 รหถรบอื รกราํ ทลกุงั เค(ดรเีือ่ ซงลย)นขตนส์ าูงดสดุ 1ไมต่ตนั ํ่าปกรวิม่าา9ต0รกริโละวบัตอตก์สขบู ับไเมคต่ลาํ่ือกนว่า2 2ล,อ้40แ0บซบซีดี ับหเรบอื ล้ิ กแาํ คล็บัง 575,000 1 1 1 1    4 รเคถรบอ่ื รงรยทนกุ ตส์(ดงู ีเสซดุ ลไ)มขต่ นํา่ ากดว่า11ต1ัน0 ปกรโิ ลมิ วาตั ตร์กขรบั ะเบคอลก่ือสนูบ2ไมล่ต้อ่ํากแวบา่ บ2ธ,ร4ร0ม0ดซาีซี หรอื กาํ ลัง 715,000 1 1 1 1    5 รเคถรบ่ือรงรยทนกุ ต์ส(ดูงีเสซดุ ลไ)มข่ตน่ําากดวา่ 11ต1ัน0 ปกริโลิมวาตั ตร์กขรบั ะเบคอลกื่อสนบู 2ไมลต่ อ้ า่ํ กแวบ่าบ2ม,ีช40่อ0งวซ่าีซงขี ห้ารงือหกลาํงั ลคงันขบั 868,000 1 1 1 1    6 รเคถรบื่อรงรยทนกุ ต์ส(ดงู เีสซุดลไ)มขต่ นาํ่ ากดวา่ 11ต1ัน0 ปกริโลมิ วาัตตร์กขรบั ะเบคอลกอ่ื สนบู 2ไมลต่ ้อํา่ กแวบ่าบ2ด,บั40เบ0ิ้ลซแซี คี บหรอื กําลัง 829,000 1 1 1 1    7 รเคถรบื่อรงรยทนกุ ต์ส(ดูงีเสซดุ ลไ)มข่ตน่ําากดวา่ 11ต1นั 0 ปกรโิ ลิมวาตั ตร์กขรับะเบคอลกอื่ สนบู 4ไมล่ตอ้ ่ํากแวบา่ บ2ม,ีช40่อ0งวซ่าีซงขี หา้ รงอืหกลํางั ลคังนขับ 1,025,000 1 1 1 1    เครอ่ื งยนตส์ ูงสุดไม่ตา่ํ กว่า 110 กิโลวัตต์ ขับเคลือ่ น 4 ลอ้ แบบดบั เบิ้ลแคบ็

เกณฑค์ วรมีตามขนาด ร.ร. สําหรับโรงเรยี น/สพท. 13 ราคา หมายเหตุ ตอ่ หน่วย ลําดบั ที่ รายการครุภัณฑ์ เ ็ลก กระทรวงดจิ ิทัลฯ กลาง กระทรวงดจิ ทิ ัลฯ ใหญ่ กระทรวงดิจทิ ลั ฯ ใหญ่ ิพเศษ กระทรวงดจิ ทิ ลั ฯ ประถมศึกษา กระทรวงดจิ ทิ ลั ฯ ขยายโอกาส กระทรวงดจิ ิทลั ฯ มัธยมศึกษา กระทรวงดจิ ทิ ัลฯ สพป./สพม กระทรวงดจิ ทิ ลั ฯ กระทรวงดิจทิ ัลฯ แนบไฟ ์ลคําขอของโรงเ ีรยน กระทรวงดจิ ิทัลฯ กระทรวงดิจิทัลฯ 8 รถบรรทุก (ดีเซล) ขนาด 3 ตนั 6 ล้อ ปริมาตรกระบอกสูบไม่ตา่ํ กวา่ 3,000 ซซี ี หรือกําลัง 1,075,000 1 1 1 1    กระทรวงดจิ ิทัลฯ กระทรวงดจิ ทิ ลั ฯ 9 รเคถรบ่อื รงรยทนุกต์ส(ดูงเีสซุดลไ)มขต่ น่ําากดว่า48ต0นั กโิ 6ลวลัตอ้ ตป์ ริมาตรกระบอกสูบไม่ตา่ํ กวา่ 4,000 ซซี ี หรอื กาํ ลงั 1,357,000 1 1 1 1    กระทรวงดจิ ทิ ัลฯ กระทรวงดจิ ทิ ลั ฯ 10 เรคถรจือ่ กั งรยยนาตน์สยูงนสตุด์ ไขมนต่ าํา่ ดกว1่า2010ซ5ีซีกโิ ลวัตต์ 56,000 1 1 1 1    กระทรวงดิจทิ ลั ฯ กระทรวงดิจทิ ลั ฯ 11 รถจกั รยานยนต์ ขนาด 150 ซซี ี 87,000 1 1 1 1    กระทรวงดิจทิ ัลฯ กระทรวงดิจิทัลฯ 7. ครุภัณฑ์คอมพวิ เตอร์ กระทรวงดิจทิ ลั ฯ กระทรวงดิจทิ ลั ฯ ผลผลติ ผ้จู บการศกึ ษาภาคบงั คับ กระทรวงดิจทิ ัลฯ กระทรวงดจิ ทิ ัลฯ กจิ กรรมการจดั การศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนต้นสาํ หรบั โรงเรียนปกติ กระทรวงดจิ ิทลั ฯ กระทรวงดจิ ทิ ัลฯ ผลผลิตผู้จบการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กระทรวงดิจทิ ลั ฯ กระทรวงดิจิทลั ฯ กิจกรรมการจัดการศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนปลายสาํ หรบั โรงเรยี นปกติ (สาํ หรบั สพม.) กระทรวงดิจิทลั ฯ กระทรวงดจิ ิทลั ฯ 1 สแกนเนอร์สาํ หรบั งานเกบ็ เอกสารท่ัวไป 3,200 ตามความต้องการ/จาํ เป็น  2 สแกนเนอรส์ ําหรบั งานเก็บเอกสารระดับศูนยบ์ รกิ าร แบบที่ 1 18,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น  3 สแกนเนอรส์ าํ หรับงานเกบ็ เอกสารระดบั ศูนย์บรกิ าร แบบท่ี 2 29,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น  4 สแกนเนอร์ สําหรับงานเก็บเอกสารระดบั ศนู ยบ์ รกิ าร แบบท่ี 3 36,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  5 เครือ่ งคอมพิวเตอร์สําหรบั งานสาํ นักงาน (จอแสดงภาพขนาดไม่นอ้ ยกว่า 19 นิ้ว) 17,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  6 เครอ่ื งคอมพิวเตอร์สาํ หรับงานประมวลผล แบบท่ี 1 (จอแสดงภาพขนาดไม่น้อยกวา่ 19 น้วิ ) 22,000 ตามความต้องการ/จําเป็น  7 เคร่อื งคอมพวิ เตอรส์ าํ หรบั งานประมวลผล แบบท่ี 2 (จอแสดงภาพขนาดไม่น้อยกวา่ 19 น้วิ ) 30,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  8 เครื่องคอมพิวเตอร์ All In One สําหรับงานสาํ นกั งาน 17,000 ตามความต้องการ/จาํ เปน็  9 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ All In One สําหรับงานประมวลผล 23,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็  10 เคร่ืองคอมพวิ เตอรโ์ นต้ บ๊กุ สําหรับงานสาํ นกั งาน 16,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  11 เคร่อื งคอมพิวเตอรโ์ น้ตบกุ๊ สาํ หรับงานประมวลผล 22,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น  12 เคร่อื งสาํ รองไฟฟา้ ขนาด 800 VA 2,500 ตามความต้องการ/จาํ เป็น  13 เครอ่ื งสาํ รองไฟฟ้า ขนาด 1 KVA 5,800 ตามความต้องการ/จําเปน็  14 เครื่องสาํ รองไฟฟา้ ขนาด 2 KVA 12,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น  15 เคร่อื งสํารองไฟฟ้า ขนาด 3 KVA 32,000 ตามความตอ้ งการ/จําเป็น  16 เครอ่ื งพิมพ์ Multifunction ชนิดเลเซอร์ หรอื ชนิด LED ขาวดาํ 9,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  17 เคร่อื งพมิ พ์ Multifunction ชนดิ เลเซอร์ หรอื ชนิด LED สี 15,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  18 เครอ่ื งพิมพ์ Multifunction แบบฉีดหมกึ พรอ้ มตดิ ต้งั ถงั หมึกพมิ พ์ (Ink Tank Printer) 8,000 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  19 เครื่องพิมพช์ นิด Dot Matrix Printer แบบแคร่ส้ัน 22,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  20 เคร่อื งพิมพ์ชนิด Dot Matrix Printer แบบแครย่ าว 23,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เป็น  21 เครอื่ งพมิ พแ์ บบฉดี หมึกพร้อมตดิ ต้ังถงั หมึกพิมพ์ (Ink Tank Printer) 4,300 ตามความต้องการ/จาํ เป็น  22 เครือ่ งพิมพ์แบบฉดี หมึก (Inkjet Printer) สาํ หรบั กระดาษขนาด A3 6,300 ตามความต้องการ/จาํ เป็น  23 เครื่องพิมพ์เลเซอรห์ รอื LED ขาวดาํ (18 หน้า/นาที) 2,600 ตามความตอ้ งการ/จําเปน็  24 เครอื่ งพมิ พเ์ ลเซอร์หรอื LED ขาวดาํ ชนิด Network แบบที่ 1 (28 หน้า/นาที) 8,900 ตามความต้องการ/จําเปน็  25 เครอ่ื งพมิ พเ์ ลเซอรห์ รอื LED ขาวดํา ชนดิ Network แบบที่ 2 (38 หน้า/นาที) 15,000 ตามความตอ้ งการ/จาํ เปน็  26 เครื่องพิมพ์เลเซอร์หรือ LED สชี นดิ Network แบบท่ี 1 (18 หนา้ /นาที) 10,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  27 เครอ่ื งพิมพเ์ ลเซอร์หรอื LED สีชนิด Network แบบที่ 2 (27 หน้า/นาที) 27,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  28 เครื่องพิมพ์เลเซอร์หรอื LED ขาวดํา ชนิด Network สาํ หรบั กระดาษขนาด A3 54,000 ตามความต้องการ/จําเปน็  29 อปุ กรณ์ค้นหาเสน้ ทางเครอื ข่าย (Router) 44,000 ตามความต้องการ/จาํ เปน็ 

14 แบบคำขอจดั ตั้งงบประมำณ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 คำ่ ครภุ ัณฑ์

15 แบบคำขอจัดตัง้ งบประมำณ รำยกำรครภุ ัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 แบบ 1 แบบคำขอจดั ตงั้ งบประมำณ รำยกำรครุภัณฑ์ (สำหรับครภุ ณั ฑ์ สพป./สพม.) แบบ 2 แบบคำขอจดั ตงั้ งบประมำณ รำยกำรครภุ ณั ฑ์ รถโดยสำรขนำด 12 ที่นัง่ แบบ 3 (สำหรับ สพป./สพม.) แบบ 3-1 แบบ 3-2 แบบสรุปคำขอจดั ตัง้ งบประมำณ รำยกำรครุภัณฑโ์ รงเรยี น (สำหรบั สพป./สพม.) แบบ 3-3 แบบสรุปคำขอจัดต้ังงบประมำณ รำยกำรครภุ ณั ฑ์โรงเรยี น (สำหรับโรงเรยี น) แบบ 4 แบบคำขอจดั ต้งั งบประมำณ รำยกำรครภุ ัณฑก์ ำรศึกษำ (สำหรับโรงเรียน) แบบ 4-1 แบบรำยละเอียดขอจัดตัง้ งบประมำณ รำยกำรครุภัณฑก์ ำรศึกษำ รำยกำรท่แี จกแจง (สำหรับโรงเรียน) แบบสรุปคำขอจดั ตัง้ งบประมำณ ครุภัณฑ์โรงเรียน รำยกำรจกั รยำนยนต์ 120 ซีซ,ี รถจักรยำนยนต์ ขนำด 150 ซีซี และรถบรรทุก (ดีเซล) (สำหรับ สพป./สพม.) แบบคำขอจดั ตง้ั งบประมำณ ครภุ ัณฑ์โรงเรียน รำยกำรจกั รยำนยนต์ 120 ซีซี, รถจกั รยำนยนต์ ขนำด 150 ซีซี และรถบรรทกุ (ดีเซล) (สำหรับโรงเรียน) หมำยเหตุ 1. แบบ 1 ,2, 3, 3-2, 3-3 และ 4 เป็นแบบคำขอครภุ ัณฑ์ท่ี สพป./สพม. ตอ้ งจดั สง่ ให้ สพฐ. 2. แบบ 3-1, 3-2, 3-3 และ 4-1 เป็นแบบคำขอครภุ ัณฑท์ ี่โรงเรียนต้องจัดสง่ ให้ สพท. 3. แบบ 4 และ แบบ 4-1 ใช้สำหรับเสนอขอจัดต้งั ครุภณั ฑ์ของโรงเรียนในพนื้ ท่ีสูงและ ถ่นิ ทรุ กนั ดำร และโรงเรียนพ้ืนทีเ่ กำะเท่ำน้นั

16 คำช้แี จงกำรกรอกขอ้ มูลคำขอจัดตัง้ งบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหรบั ครุภณั ฑ์ สพป./สพม.) แบบ 1 (สำหรบั สพป./สพม.) ***************** 1. ผลผลิต สพป.ใหเ้ ลอื กผลผลติ ผจู้ บการศกึ ษาภาคบงั คับ และ สพม.ใหเ้ ลอื กผลผลิตผจู้ บการศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย 2. ชอ่ งที่ (1) “สพป./สพม.” ใหร้ ะบุ ชื่อ สพป./สพม./เขต ที่เสนอขอจดั ต้ังงบประมาณ 3. ชอ่ งที่ (2) “ลาดบั ท่ี” ใหเ้ รยี งลาดับครุภณั ฑท์ ี่ขอจัดต้งั ของ สพป./สพม. 4. ชอ่ งที่ (3) “รายการ” ให้ระบรุ ายการครภุ ณั ฑ์ที่ขอจัดตงั้ ตามลาดับ เช่น ตเู้ หล็ก 2 บาน กลอ้ งถา่ ยภาพนงิ่ ฯลฯ “ประเภท” ให้ระบปุ ระเภทครภุ ัณฑ์ เช่น ครภุ ัณฑส์ านักงาน ครุภณั ฑ์โฆษณาและเผยแพร่ ฯลฯ ของครภุ ัณฑ์แต่ละรายการ 5. ชอ่ งท่ี (4) “ผลการวเิ คราะห์ความขาดแคลน” “ควรมี” ให้ระบจุ านวนครภุ ัณฑท์ ี่ควรมีตามเกณฑค์ รภุ ัณฑข์ องแตล่ ะรายการของ สพป./สพม. “มีแลว้ ” ให้ระบจุ านวนครภุ ณั ฑท์ ่ีมแี ลว้ ในปจั จุบันของแต่ละรายการของ สพป./สพม. “ขาด” ใหร้ ะบุจานวนครุภัณฑ์ท่ีขาดแคลนของแต่ละรายการของ สพป./สพม. คอื “ควรมี” ลบด้วย “มแี ลว้ ” 6. ชอ่ งที่ (5) “จานวนหนว่ ย” ใหร้ ะบุ จานวนของครภุ ณั ฑ์ในแต่ละรายการท่จี ะเสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ในภาพรวมของ สพป./สพม. 7. ชอ่ งท่ี (6) “งบประมาณตอ่ หนว่ ย” ใหร้ ะบุราคาตอ่ หนว่ ยของครภุ ัณฑแ์ ต่ละรายการ (ราคาครุภณั ฑ์ตามบญั ชีรายการครุภณั ฑแ์ ละเกณฑก์ ารจัดตงั้ ตามคู่มือ) 8. ชอ่ งที่ (7) “งบประมาณรวมทง้ั สน้ิ ” ให้ระบวุ งเงนิ งบประมาณรวมท้ังหมดของครภุ ณั ฑ์ แต่ละรายการ (ช่องท่ี (5) คณู ช่องท่ี (6)) 9. ชอ่ งที่ (8) “ที่มาของรายการ” ให้ระบุหนว่ ยงานท่ีกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาของรายการ ท่ีขอจัดต้ังงบประมาณ ได้แก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน ส่วนราชการอื่น หรอื กาหนดเอง

คาขอจัดตั้งงบประมาณรายการครภุ ัณฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน ...................................................................... ผ (1) (2) (3) ประเภท ผลการวิเครา สพป./สพม. รายการ ควรมี ลาดับ ที่ รว ช่ือเจ้าหน้าท่ี ............................................. รับรองความถกู ตอ้ โทร ............................................................ (...................................... โทรศัพท์ (มอื ถอื ) ......................................... หมายเหตุ ผู้อานวยการกลุ่มนโยบายแ โทรศัพท์ (มอื ถอื )................... 1. ให้บันทกึ ข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่าน้นั และหา้ มเปลยี่ นแปลง/เพ่ิมเติมแบบฟอร์มน้ีอย่างเด็ดขาด 2. สพป./สพม. - สพป. ให้พิมพ์ ขึ้นตน้ ด้วย จังหวัด และตาม ด้วยคาว่า เขต เช่น นา่ น เขต 2 ไม่ให้ใช้ตัวยอ่ - สพม. ใหพ้ มิ พ์ สพม.ตามดว้ ยเขต เช่น สพม.20 3. สพป.ใหเ้ ลือกผลผลติ ผจู้ บการศึกษาภาคบังคับ และ สพม.ให้เลือกผลผลติ ผจู้ บการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเรียงลาดับค 4. หากงบประมาณถูกปรับลดจะปรับลดจากลาดับทา้ ยขน้ึ ไป ยกเว้นรายการท่ีไม่ได้รับจัดสรรจากสานักงบประมาณ

แบบ 1 ( สาหรับ สพป./สพม.) 4 (สาหรบั ครภุ ัณฑ์ สพป./สพม.) ผลผลิต ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย (4) (5) (6) (7) (8) าะห์ความขาดแคลน รายการที่ขอจัดต้ังงบประมาณ มีแลว้ ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ ท่ีมาของรายการ หนว่ ย ต่อหน่วย รวมทั้งสิ้น ให้ระบุแหลง่ ที่มาของรายการ(2) คุณลักษณะ/ราคา ที่ใชอ้ ้างอิง เชน่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลฯ สพฐ. ส่วนราชการอ่ืน หรือ กาหนดเอง เป็นตน้ วมทั้งสิ้น อง ตรวจสอบความถูกต้อง ................) (.....................................................) ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา..................... และแผน .................... ความสาคัญและตามความจาเปน็ จากครุภณั ฑท์ ้ังหมดที่ สพป /สพม. ขอจัดตงั้ 17

ตัวอย่าง คาขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. แผนงาน ............................................................................................................................................. (1) (2) (3) สพป./สพม. ลาดับ รายการ ประเภท ผลก สพม.20 ที่ ควร 1 เครื่องคอมพิวเตอร์ All In One ครุภณั ฑค์ อมพิวเตอร์ 10 สำหรับงำนสำนักงำน 10 2 เครื่องสำรองไฟ ขนำด 800 VA ครภุ ัณฑค์ อมพวิ เตอร์ 23 3 โต๊ะทำงำนระดับปฏิบัติกำร-ชำนำญกำร ครภุ ัณฑ์สำนักงำน 1 4 เครอ่ื งถ่ำยเอกสำรระบบดิจิตอล(ขำว-ดำ) ครุภัณฑส์ ำนักงำน ควำมเรว็ ไม่น้อยกวำ่ 50 แผ่น/นำที รวมทั้งส้ิน ชื่อเจ้าหน้าที่ นางมานิตา สายพทั ลุง รับรองความถกู ต้อง โทร 0-4212-3173 โทรศัพท์ (มือถือ) 08-4799-7284 (นางพรพมิ ล ชินภักด)ี ผู้อานวยการกลุ่มนโยบายและแผน หมายเหตุ โทรศัพท์ (มือถือ) 08-1545-2312 1. ให้บันทึกขอ้ มลู ใน File Microsoft Excel เท่ำนน้ั และห้ำมเปลีย่ นแปลง/เพมิ่ เตมิ แบบฟอร์มน้อี ย่ำงเดด็ ขำด 2. สพป./สพม. - สพป. ใหพ้ ิมพ์ ข้ึนตน้ ดว้ ย จังหวัด และตำม ด้วยคำว่ำ เขต เช่น น่ำน เขต 2 ไม่ให้ใช้ตวั ย่อ - สพม. ให้พมิ พ์ สพม.ตำมดว้ ยเขต เช่น สพม. 20 3. สพป.ใหเ้ ลอื กผลผลิตผู้จบกำรศกึ ษำภำคบังคับ และ สพม.ให้เลือกผลผลิตผจู้ บกำรศึกษำมธั ยมศึกษำตอนปลำย โดยเรียงลำดบั ควำมสำคัญแ 4. หำกงบประมำณถกู ปรับลดจะปรับลดจำกลำดบั ท้ำยข้นึ ไป ยกเว้นรำยกำรที่ไม่ไดร้ ับจัดสรรจำกสำนักงบประมำณ

แบบ 1 ( สาหรับ สพป./สพม.) 2564 ( สาหรับครุภัณฑ์ สพป./สพม.) ผลผลิต ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (4) (5) (6) (7) (8) การวิเคราะห์ความขาดแคลน รายการท่ขี อจัดต้ังงบประมาณ ท่ีมาของ รมี มีแล้ว ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ รายการ หน่วย ต่อหน่วย รวมทง้ั สิ้น 0 - 10 10 17,000 170,000 กระทรวงดจิ ิทัลฯ 0 - 10 10 2,500 25,000 กระทรวงดจิ ิทัลฯ 3 - 23 23 4,100 94,300 กำหนดเอง 1- 1 1 210,000 210,000 สำนักงบประมำณ - - 499,300 ตรวจสอบความถกู ต้อง (.....................................................) น ผู้อานวยการสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา 10 2 และตำมควำมจำเป็นจำกครุภัณฑท์ ั้งหมดท่ี สพป/สพม. ขอจัดตง้ั 18

19 คำช้แี จงกำรกรอกข้อมูลคำขอจัดตั้งงบประมำณรำยกำรครภุ ณั ฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 (รำยกำรครุภัณฑ์ รถโดยสำรขนำด 12 ทน่ี ั่ง) แบบ 2 (สำหรบั สพป./สพม.) *************** 1. ผลผลติ สพป.ให้เลอื กผลผลิตผ้จู บการศึกษาภาคบังคับ และ สพม.ใหเ้ ลอื กผลผลิตผู้จบการศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนปลาย 2. ช่องท่ี (1) “สพป./สพม.” ใหร้ ะบชุ ื่อ สพป. หรือ สพม. ทเ่ี สนอขอจัดตั้งงบประมาณ 3. ช่องที่ (2) “รายการ” ให้ระบุรายการรถโดยสารขนาด 12 ท่ีนงั่ (ดเี ซล) ปริมาตรกระบอกสูบ ไม่ตา่ กวา่ 2,400 ซีซี 4. ช่องที่ (3) “จานวนหนว่ ย” ใหร้ ะบุจานวน “1” 5. ชอ่ งที่ (4) “ข้อมลู ความต้องการ/ขาดแคลน”รถโดยสารขนาด 12 ที่นง่ั จำนวนทม่ี อี ยู่ใหร้ ะบุ - ใช้ได้ จานวนก่คี นั - ชารดุ ไม่สามารถใช้การได้ จานวนก่คี ัน ทดแทนคันที่ชำรุด หมายถึง การขอทดแทนรถท่ีมอี ายเุ กินกวา่ 12 ปีที่จาหน่ายแลว้ หรือ ทย่ี ังใช้งานอยู่ - ปีทจ่ี ดทะเบียน ใหร้ ะบุปีท่ีจดทะเบียนตามคู่มือ - เลขทะเบียน หมายถงึ เลขทะเบียนรถคนั ท่ีขอทดแทน 6. ช่องที่ (5) “ที่มาของรายการ” ให้ระบหุ น่วยงานที่กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์และราคาของรายการที่ ขอจัดต้ัง งบประมาณ ได้แก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ส่วนราชการอื่น หรอื กาหนดเอง หมายเหตุ - เอกสารทีแ่ นบ 1. สาเนาคมู่ อื จดทะเบยี น คันท่ีจะขอทดแทน 2. สาเนาหนงั สือท่ีขอจาหน่าย หนังสอื ทไี่ ด้รบั อนมุ ตั ิใหจ้ าหนา่ ยรถคันทีจ่ ะขอทดแทน (ถ้าม)ี

คาขอจดั ต้ังงบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ รายการรถโดยสารขนาด 12 ที่นั่ง (ดเี ซล) ปริมาตร แผนงาน ................................................................................ (1) (2) (3) ใช สพป./สพม. รายการ จานวนหน่วย ช่ือเจ้าหน้าท่ี ............................................. รับรองคว โทร ............................................................ โทรศัพท์ (มือถือ) ......................................... (........................ ผู้อานวยการกลุ่ม หมายเหตุ โทรศัพท์ (มือถือ)......... 1. ให้บันทกึ ข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่านัน้ และห้ามเปลีย่ นแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอร์มน้ีอยา่ งเดด็ ขาด 2. สพป./สพม. - สพป. ใหพ้ ิมพ์ ขึ้นต้น ด้วย จังหวัด และตาม ด้วยคาว่า เขต เช่น น่าน เขต 2 ไม่ใหใ้ ช้ตัวย่อ - สพม. ใหพ้ ิมพ์ สพม.ตามดว้ ยเขต เช่น สพม.20 3. สพป.ใหเ้ ลือกผลผลติ ผจู้ บการศกึ ษาภาคบังคบั และ สพม.ใหเ้ ลือกผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย

พ .ศ. 2564 (สาหรับครุภัณฑ์ สพป./สพม.) แบบ 2 ( สาหรับ สพป./สพม.) รกระบอกสบู ไมต่ ่ากว่า 2,400 ซซี ี ผู้จบการศึกษาภาคบังคับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย ผลผลิต (4) ข้อมูลความต้องการ/ขาดแคลน เฉพาะรถโดยสารขนาด 12 ท่ีน่ัง (5) ท่ีมาของรายการ จานวนที่มีอยู่ ทดแทนคันท่ีชารุด สานักงบประมาณ ช้ได้ ชารุด ปีที่จดทะเบียน เลขทะเบียน วามถูกต้อง ตรวจสอบความถูกต้อง ..............................) (.....................................................) มนโยบายและแผน ผู้อานวยการสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา..................... ...................................... 20

21 คำชี้แจงกำรกรอกขอ้ มูลคำขอจดั ต้ังงบประมำณรำยกำรครภุ ัณฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหรับครุภัณฑ์โรงเรยี น) แบบ 3 (สำหรับ สพป./สพม.) *************** 1. “ผลผลิต” ให้เลือกผลผลิตของรายการครุภัณฑ์ที่ขอจัดต้ังงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ให้เลือกผลผลิตผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา และ/หรือ ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบังคับ และ สพม.ให้เลือกผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (โดยจัดทารายละเอียดแยกตาม ผลผลิต) 2. ช่องท่ี (1) “รหัสโรงเรียน” ใหร้ ะบรุ หัสโรงเรียนตามรหัส OBEC จานวน 6 หลัก 3. ชอ่ งที่ (2) “โรงเรยี น” ให้ระบุ ชือ่ โรงเรียนทเ่ี สนอขอจัดตง้ั งบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 “ตาบล” ใหร้ ะบุ ช่ือตาบล ซ่งึ เป็นท่ีตงั้ ของโรงเรียน “อาเภอ” ใหร้ ะบุ ช่ืออาเภอ ซึง่ เปน็ ที่ตง้ั ของโรงเรยี น 4. ช่องท่ี (3) “สพป./สพม.”ให้ระบุ ชื่อ สพป./สพม.ทีเ่ สนอขอจัดต้ังงบประมาณ 5. ช่องที่ (4) “ลาดับท”ี่ ใหร้ ะบุลาดบั ท่ขี องรายการครภุ ณั ฑ์ โดยเรียงลาดบั ตามความสาคัญและความจาเป็น จากลาดับครภุ ณั ฑ์ทง้ั หมดที่ขอจัดต้งั ตามผลผลิต 6. ช่องที่ (5) “รายการ” ให้ระบรุ ายการครุภัณฑ์ทโ่ี รงเรยี นขอจัดตง้ั ตามลาดับ เชน่ เครื่องถา่ ยเอกสาร ครุภณั ฑ์ วทิ ยาศาสตร์ ฯลฯ “ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครุภณั ฑ์ เช่น ครุภัณฑส์ านกั งาน ครุภัณฑ์การศึกษา ฯลฯ 7. ชอ่ งท่ี (6) “ผลการวเิ คราะหค์ วามขาดแคลน” “ควรมี” ให้ระบุจานวนครุภณั ฑ์ที่ควรมตี ามเกณฑ์ครภุ ณั ฑข์ องแต่ละรายการของโรงเรียน ที่เสนอขอจัดต้ังงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 “มแี ลว้ ” ให้ระบุจานวนครุภณั ฑท์ ี่มแี ล้วในปจั จบุ ันของแต่ละรายการของโรงเรียน ทเี่ สนอขอจดั ตงั้ งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 “ขาด” ใหร้ ะบจุ านวนครภุ ณั ฑ์ทข่ี าดแคลนของแต่ละรายการของโรงเรียนทเ่ี สนอ ขอจดั ต้งั งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 คอื “ควรมี” ลบด้วย “มแี ลว้ ” 8. ช่องท่ี (7) จานวนหนว่ ย” ให้ระบุจานวนของครุภัณฑ์ในแตล่ ะรายการท่ีจะเสนอขอจัดตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 9. ช่องที่ (8) “งบประมาณต่อหน่วย” ให้ระบุราคาต่อหน่วยของครุภัณฑ์ของแตล่ ะรายการ (ราคาครภุ ัณฑ์ตามบัญชที ่ีแนบมาพร้อมนี้) 10. ชอ่ งที่ (9) “งบประมาณรวมท้ังส้นิ ” ใหร้ ะบุ วงเงนิ งบประมาณรวมทง้ั หมดของครุภัณฑ์ ในแตล่ ะรายการ (ช่องที่ (7) คูณ ช่องที่ (8) 11. ช่องที่ (10) “ท่ีมาของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานที่กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาของรายการ ที่ขอจัดตั้งงบประมาณ ได้แก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่วนราชการอ่ืน หรือกาหนดเอง กรณีครุภัณฑ์ การศึกษา ทเ่ี ลือกมคี ณุ ลกั ษณะเฉพาะครภุ ณั ฑม์ าจากหลายแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

แบบสรุปคำขอจดั ต้ังงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ แผนงำน ........................................................................... ผลผลิต (1) โรงเรียน (2) (3) (4) (5) รหัสโรงเรียน ตำบล รำยกำร ป ลำดับ ( obec 6 หลัก) อำเภอ สพป./สพม. ที่ ช่ือเจ้ำหนำ้ ท่ี ............................................. รับรองควำมถกู ตอ้ ง โทร ............................................................ โทรศัพท์ (มอื ถอื ) ......................................... (.............................................. ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแ หมำยเหตุ โทรศพั ท์ (มอื ถอื )............................... 1. ให้บนั ทึกข้อมลู ใน File Microsoft Excel เทำ่ น้ัน และหำ้ มเปลยี่ นแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอร์มน้ีอย่ำงเดด็ ขำด 2. รำยละเอียด แบบ 3 นี้สำหรับกำรเสนอขอตงั้ ครุภณั ฑ์ของโรงเรียนเทำ่ นั้น และขอใหเ้ สนอตั้งแยกผลผลิตละ 1 ช สพป.ใหเ้ ลือกผลผลิตผจู้ บกำรศกึ ษำก่อนประถมศกึ ษำ และ/หรือ ผลผลติ ผูจ้ บกำรศกึ ษำภำคบงั คบั และ สพม.ให้เล โดยเรียงลำดบั ควำมสำคญั และควำมจำเป็นจำกครุภณั ฑ์ทั้งหมดท่ีโรงเรียนขอจัดต้ังตำมผลผลิตในปงี บประมำณ พ. 3. สพป./สพม. สพป. ใหพ้ ิมพ์ ขึ้นตน้ ดว้ ย จังหวัด และตำม ดว้ ยคำว่ำ เขต เช่น น่ำน เขต 2 ไม่ใหใ้ ช้ตวั ย่อ สพ 4. กรณคี รุภณั ฑ์กำรศึกษำท่ีเลือกมีคณุ ลกั ษณะเฉพำะครุภัณฑม์ ำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3 ( สำหรับ สพป./สพม.) พ.ศ. 2564 (สำหรับครุภัณฑโ์ รงเรียน) ผู้จบกำรศกึ ษำกอ่ นประถมศกึ ษำ ผู้จบกำรศึกษำภำคบงั คบั ผู้จบกำรศกึ ษำมัธยมศึกษำตอนปลำย (6) (7) (8) (9) (10) ผลกำรวิเครำะหค์ วำมขำดแคลน รำยกำรท่ีขอจัดตัง้ งบประมำณ ท่ีมำ ประเภท ควรมี มีแล้ว ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร หนว่ ย ตอ่ หน่วย รวมท้ังส้ิน ใหร้ ะบแุ หลง่ ที่มำของรำยกำร(2) คณุ ลักษณะ/รำคำ ท่ีใช้อำ้ งองิ เช่น สำนักงบประมำณ สพฐ. สว่ นรำชกำรอื่น หรือ กำหนดเอง เปน็ ตน้ รวมท้ังสิ้น ตรวจสอบควำมถกู ต้อง ........) (.....................................................) แผน ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศกึ ษำ..................... ................ ชุด ลือกผลผลติ ผู้จบกำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำตอนปลำย .ศ.2564 พม. ให้พิมพ์ สพม.ตำมดว้ ยเขต เช่น สพม.20 22

ตัวอยา่ ง แบบสรุปคาขอจัดตง้ั งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจาปีงบ แผนงาน .............................................................................. ผลผลิต (1) (2) (3) (4) (5) รหัสโรงเรยี น ลำดับ ( obec 6 หลัก) โรงเรียน ตำบล อำเภอ สพป./สพม. รำยกำร 680616 อนุบำลโนน ท่ี สะอำด โนนสะอำด โนนสะอำด อุดรธำนี เขต 2 1 อุปกรณ์พัฒนำทักษะ ค คิดวิเครำะห์ ระดบั กอ่ นประถมศึกษำ 680468 สำมัคคีวิทยำ หัวนำคำ ศรีธำตุ อดุ รธำนี เขต 2 2 โตะ๊ - เก้ำอ้ีนักเรียน ค คำร ระดบั กอ่ นประถมศึกษำ ชอ่ื เจ้าหน้าท่ี นางสาวสมร สอนเสมอ รับรองความถกู ต้อง โทร 0-4241-2222 โทรศพั ท์ (มือถอื ) 08-8800-8800 (นายพงษศ์ กั ด์ิ พงษ์พวงเพ ผอู้ านวยการกลุม่ นโยบายและแ หมายเหตุ โทรศพั ท์ (มือถอื ) 08-1339-99 1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่ำนนั้ และห้ำมเปลยี่ นแปลง/เพมิ่ เตมิ แบบฟอรม์ น้อี ยำ่ งเดด็ ขำด 2. รำยละเอียด แบบ 3 นส้ี ำหรับกำรเสนอขอตง้ั ครภุ ัณฑข์ องโรงเรียนเท่ำนัน้ และขอให้เสนอตง้ั แยกผลผลติ ละ 1 ชุด สพป.ให้เลือกผลผลิตผจู้ บกำรศกึ ษำก่อนประถมศึกษำ และ/หรอื ผลผลิตผจู้ บกำรศึกษำภำคบังคบั และ สพม.ให้เลือก โดยเรียงลำดบั ควำมสำคญั และควำมจำเป็นจำกครุภัณฑ์ทั้งหมดที่โรงเรียนขอจัดตง้ั ตำมผลผลติ ในปีงบป 3. สพป./สพม. สพป. ให้พิมพ์ ขึ้นต้น ด้วย จงั หวัด และตำม ด้วยคำว่ำ เขต เช่น น่ำน เขต 2 ไม่ให้ใช 4. กรณีครุภัณฑ์กำรศึกษำทีเ่ ลือกมีคุณลกั ษณะเฉพำะครุภัณฑม์ ำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหล่ง

แบบ 3 ( สาหรับ สพป./สพม.) บประมาณ พ.ศ. 2564 (สาหรับครุภัณฑโ์ รงเรียน) ผู้จบการศกึ ษาก่อนประถมศึกษา ผูจ้ บการศึกษาภาคบังคบั ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (6) (7) (8) (9) (10) ผลกำรวิเครำะห์ควำมขำดแคลน รำยกำรที่ขอจัดต้ังงบประมำณ ท่ีมำ ประเภท ควรมี มีแล้ว ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร หน่วย ตอ่ หน่วย รวมท้ังสิ้น ครุภัณฑ์กำรศกึ ษำ 1- 1 1 59,800 59,800 สพฐ. ครุภัณฑก์ ำรศึกษำ 110 80 30 30 1,480 44,400 สพฐ. รวมท้ังส้ิน 104,200 ตรวจสอบความถูกต้อง พชร) (.....................................................) แผน ผอู้ านวยการสานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา..................... 916 กผลผลติ ผจู้ บกำรศกึ ษำมัธยมศึกษำตอนปลำย 23 ประมำณ พ.ศ.2564 ช้ตัวยอ่ สพม. ให้พิมพ์ สพม.ตำมด้วยเขต เช่น สพม.20

ตัวอย่าง แบบสรุปคาขอจัดตัง้ งบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจาปงี บปร แผนงาน .............................................................................. ผลผล (1) (2) (3) (4) (5) รหัสโรงเรียน ตำบล ลำดบั ( obec 6 หลัก) โรงเรียน หวั เมือง อำเภอ สพป./สพม. รำยกำร ร่องเคำะ เมืองปำน ท่ี แม่สุก 500357 บ้ำนหัวเมือง วังเหนือ ลำปำง เขต 3 1 ครุภณั ฑส์ ำหรบั หอ้ งสมุด แจ้หม่ (เลือกรำยกำร) แบบ 1 500224 บ้ำนวังใหม่ ลำปำง เขต 3 2 เครื่องตดั หญ้ำแบบเขน็ 500330 ผำช่อวิทยำ ลำปำง เขต 3 3 อ2ุป00ก0รณลติ์หรอ้ งปฏิบตั ิกำรวิทยำศำสต ((ปปรระะถถมมศศึึกกษษำำ)- มัธยมศึกษำ รวมทั้งสิ้น ช่อื เจ้าหนา้ ที่ นางสาวสมร สอนเสมอ รับรองความถูกต้อง โทร 0-4241-2222 โทรศัพท์ (มือถือ) 08-8800-8800 (นายธีรศักด์ิ สืบสุติน) ผอู้ านวยการกลุ่มนโยบายและแผ หมำยเหตุ โทรศัพท์ (มือถือ) 06-2261-561 1. ให้บันทึกขอ้ มูลใน File Microsoft Excel เท่ำนั้น และห้ำมเปลย่ี นแปลง/เพ่ิมเตมิ แบบฟอร์มนี้อย่ำงเดด็ ขำด 2. รำยละเอียด แบบ 3 นี้สำหรับกำรเสนอขอตงั้ ครุภัณฑ์ของโรงเรียนเท่ำนั้น และขอให้เสนอตั้งแยกผลผลติ ละ 1 ชุด สพป.ให้เลอื กผลผลติ ผจู้ บกำรศกึ ษำกอ่ นประถมศึกษำ และ/หรอื ผลผลติ ผจู้ บกำรศกึ ษำภำคบังคับ และ สพม.ให้เลอื กผลผลติ ผูจ้ บกำ โดยเรยี งลำดับควำมสำคัญและควำมจำเปน็ จำกครภุ ัณฑท์ ั้งหมดที่โรงเรียนขอจัดตงั้ ตำมผลผลิตในปีงบประมำณ พ. 3. สพป./สพม. สพป. ให้พิมพ์ ขึน้ ต้น ด้วย จังหวัด และตำม ด้วยคำว่ำ เขต เช่น น่ำน เขต 2 ไม่ให้ใช้ตัวย่อ สพ 4. กรณีครภุ ัณฑ์กำรศึกษำที่เลอื กมคี ณุ ลกั ษณะเฉพำะครภุ ัณฑ์มำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3 ( สาหรับ สพป./สพม.) ระมาณ พ.ศ. 2564 (สาหรับครุภณั ฑโ์ รงเรียน) ลิต ผจู้ บการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผ้จู บการศึกษาภาคบงั คับ ผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (7) (8) (9) (10) (6) ท่ีมำ ของรำยกำร ผลกำรวิเครำะหค์ วำมขำดแคลน รำยกำรที่ขอจัดต้งั งบประมำณ สพฐ. ประเภท ควรมี มีแล้ว ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ หน่วย ต่อหน่วย รวมทั้งส้ิน ครภุ ัณฑก์ ำรศึกษำ 1- 1 1 60,000 60,000 ครภุ ณั ฑง์ ำนบำ้ นงำนครวั 1- 1 1 13,000 13,000 สำนกั งบประมำณ 1- 1 1 126,000 126,000 สพฐ. ตร์ ครภุ ณั ฑก์ ำรศึกษำ 199,000 ตรวจสอบความถูกต้อง (.....................................................) ผน ผูอ้ านวยการสานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา..................... 16 ำรศึกษำมธั ยมศึกษำตอนปลำย .ศ.2564 พม. ใหพ้ มิ พ์ สพม.ตำมด้วยเขต เช่น สพม.20 24

ตัวอย่าง แบบสรุปคาขอจัดตั้งงบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจาปงี บปร แผนงาน .............................................................................. ผลผ (1) (2) (3) (4) (5) รหัสโรงเรียน ตำบล ลำดบั ( obec 6 หลกั ) โรงเรยี น อำเภอ สพป./สพม. รำยกำร หนองวัวซอ ท่ี บำ้ นผือ 680842 หนองวัวซอพิทยำคม โนนหวำย สพม.20 1 อุปกรณ์วิชำงำนยนต์ 680876 หนองหวั คูปวงประชำนุเครำะห์ หนองหวั คู สพม.20 2 เ(ปครรอ่ืะงถสมูบศนึกำ้ษำแ)บบท่อพญำนำ รวมทั้งส้นิ ชอ่ื เจ้าหนา้ ที่ นางสาวมานติ า สายพทั ลุง รับรองความถูกต้อง โทร 0-4212-3173 โทรศัพท์ (มือถือ) 08-4799-7284 (นางพรพมิ ล ชินภกั ดี) ผอู้ านวยการกลุ่มนโยบายและ หมายเหตุ โทรศัพท์ (มือถือ) 08-1545-2 1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่ำน้ัน และห้ำมเปลยี่ นแปลง/เพิ่มเตมิ แบบฟอรม์ นี้อยำ่ งเดด็ ขำด 2. รำยละเอียด แบบ 3 น้ีสำหรับกำรเสนอขอตัง้ ครภุ ัณฑ์ของโรงเรยี นเท่ำนั้น และขอให้เสนอตัง้ แยกผลผลติ ละ 1 ชุด สพป.ให้เลอื กผลผลติ ผู้จบกำรศกึ ษำกอ่ นประถมศกึ ษำ และ/หรือ ผลผลติ ผู้จบกำรศกึ ษำภำคบังคับ และ สพม.ให้เลอื กผลผลติ ผูจ้ บกำ โดยเรียงลำดับควำมสำคัญและควำมจำเป็นจำกครภุ ัณฑท์ ้ังหมดท่ีโรงเรียนขอจัดตัง้ ตำมผลผลิตในปีงบประมำณ พ.ศ 3. สพป./สพม. สพป. ให้พมิ พ์ ขนึ้ ต้น ด้วย จังหวัด และตำม ด้วยคำว่ำ เขต เช่น น่ำน เขต 2 ไม่ให้ใช้ตัวย่อ สพ 4. กรณีครภุ ัณฑ์กำรศกึ ษำท่ีเลอื กมคี ณุ ลกั ษณะเฉพำะครุภัณฑ์มำจำกหลำยแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3 ( สาหรับ สพป./สพม.) ระมาณ พ.ศ. 2564 (สาหรับครุภณั ฑ์โรงเรียน) ผลิต ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา ผูจ้ บการศึกษาภาคบงั คับ ผจู้ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (7) (8) (9) (10) ) (6) ผลกำรวิเครำะหค์ วำมขำดแคลน รำยกำรที่ขอจัดตัง้ งบประมำณ ที่มำ ประเภท ควรมี มีแล้ว ขำด จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร หน่วย ต่อหน่วย รวมทั้งส้ิน ครภุ ณั ฑก์ ำรศึกษำ 1- 1 1 132,000 132,000 สพฐ. ำค ครุภัณฑก์ ำรเกษตร 1 - 1 1 82,000 82,000 สำนักงบประมำณ 214,000 ตรวจสอบความถูกต้อง ) (.....................................................) ะแผน ผ้อู านวยการสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา..................... 2312 ำรศกึ ษำมัธยมศกึ ษำตอนปลำย ศ.2564 พม. ใหพ้ มิ พ์ สพม.ตำมด้วยเขต เช่น สพม.20 25

26 คำชแ้ี จงกำรกรอกข้อมลู คำขอจดั ตงั้ งบประมำณรำยกำรครุภณั ฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหรบั ครภุ ัณฑ์โรงเรยี น) แบบ 3-1 (สำหรับโรงเรยี น) *************** 1.“ผลผลติ ” ให้เลอื กผลผลิตของรายการครภุ ัณฑท์ ี่ขอจัดตง้ั งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ใหเ้ ลือกผลผลติ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศกึ ษา และ/หรือ ผลผลติ ผู้จบ การศึกษา ภาคบังคบั และสพม.ให้เลือกผลผลติ ผู้จบการศกึ ษามัธยมศึกษาตอนปลาย (โดยจัดทารายละเอยี ด แยก ตามผลผลิต) 2. ช่องท่ี (1) “ลาดับท่ี” ให้ระบุลาดับท่ีของรายการครุภัณฑ์ โดยเรียงลาดับตามความสาคัญและความจาเป็น จากลาดับครภุ ัณฑท์ ั้งหมดที่ขอจัดต้ังตามผลผลติ 3. ช่องท่ี (2) “รายการ” ใหร้ ะบรุ ายการครุภณั ฑ์ท่ีโรงเรยี นขอจัดต้ังตามลาดับ เชน่ เครื่องถา่ ยเอกสารครภุ ณั ฑ์ วทิ ยาศาสตร์ ฯลฯ “ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครุภณั ฑ์ เชน่ ครุภณั ฑ์สานกั งาน ครภุ ณั ฑก์ ารศกึ ษา ฯลฯ 4. ช่องที่ (3) “ผลการวิเคราะหค์ วามขาดแคลน” “ควรมี” ให้ระบจุ านวนครุภัณฑท์ ี่ควรมตี ามเกณฑค์ รภุ ณั ฑข์ องแต่ละรายการของโรงเรียน ท่เี สนอขอจัดตั้งงบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 “มแี ล้ว” ใหร้ ะบจุ านวนครุภณั ฑท์ ่ีมีแลว้ ในปจั จบุ ันของแต่ละรายการของโรงเรียน ทีเ่ สนอขอจัดตง้ั งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 “ขาด” ใหร้ ะบุจานวนครภุ ณั ฑ์ท่ีขาดแคลนของแตล่ ะรายการของโรงเรยี นทเ่ี สนอ ขอจดั ตั้งงบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 คอื “ควรมี” ลบด้วย “มแี ล้ว” 5. ชอ่ งท่ี (4) “จานวนหนว่ ย” ให้ระบจุ านวนของครุภณั ฑ์ในแต่ละรายการทีจ่ ะเสนอขอจัดต้งั งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 6. ช่องท่ี (5) “งบประมาณต่อหนว่ ย” ใหร้ ะบุราคาต่อหนว่ ยของครภุ ณั ฑ์ของแตล่ ะรายการ (ราคาครุภณั ฑต์ ามบญั ชที แี่ นบมาพร้อมน)้ี 7. ช่องที่ (6) “งบประมาณรวมทงั้ สนิ้ ” ใหร้ ะบุ วงเงินงบประมาณรวมท้ังหมดของครภุ ณั ฑ์ ในแตล่ ะรายการ (ช่องท่ี (4) คณู ชอ่ งท่ี (5) 8. ช่องท่ี (7) “ทมี่ าของรายการ” ให้ระบุหนว่ ยงานที่กาหนดคุณลกั ษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์และราคาของรายการท่ี ขอจัดต้ังงบประมาณ ไดแ้ ก่ สานกั งบประมาณ กระทรวงดิจทิ ัลเพอ่ื เศรษฐกิจและสังคม สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน สว่ นราชการอื่น หรือกาหนดเอง กรณคี รภุ ัณฑ์ การศกึ ษาท่ีเลือกมีคณุ ลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์มาจากหลายแหล่ง ใหร้ ะบทุ ุกแหลง่

แบบสรุปคำขอจัดตัง้ งบประมำณรำยกำรครภุ ณั ฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหร รหัสโรงเรียน (Obec 6 หลัก)..............................โรงเรียน.............................. สพป./สพม............................................. (1) (2) ผลการวเิ คร ลาดับท่ี รายการ ประเภท ควรมี ชือ่ เจ้ำหน้ำท่ี ............................................ โทร.......................................................... โทรศัพท์ (มอื ถือ) ..................................... หมำยเหตุ 1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่านั้น และห้ามเปลี่ยนแปลง/เพิม่ เติมแบบฟอร์มนอี้ ย่างเด็ดขาด 2. รายละเอียด แบบ 3-1 นีส้ าหรบั การเสนอขอตงั้ ครุภัณฑ์ของโรงเรยี นเท่าน้ัน และขอใหเ้ สนอตงั้ แยกผลผลิตละ สพป.ใหเ้ ลือกผลผลิตผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา และ/หรือ ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบงั คับ และ สพม.ใ โดยเรียงลาดับความสาคัญและความจาเปน็ จากครภุ ณั ฑ์ทง้ั หมดท่โี รงเรยี นขอตง้ั ตามผลผลิตในปีงบประมาณ พ 3. กรณีครุภัณฑ์การศึกษาทเ่ี ลือกมีคุณลักษณะเฉพาะครุภณั ฑ์มาจากหลายแหล่ง ใหร้ ะบทุ กุ แหล่ง

แบบ 3-1 (สำหรับโรงเรยี น) รับครภุ ณั ฑ์โรงเรยี น) ผลผลิต ผ้จู บกำรศึกษำก่อนประถมศกึ ษำ ผูจ้ บกำรศกึ ษำภำคบังคับ ผ้จู บกำรศกึ ษำมัธยมศกึ ษำตอนปลำย .....................ตำบล.....................................อำเภอ......................................... ............. (3) (4) (5) (6) (7) ราะห์ความขาดแคลน รายการที่ขอจัดต้ังงบประมาณ ที่มา มีแล้ว ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ ของรายการ หน่วย ต่อหน่วย รวมทั้งสิ้น ให้ระบุแหล่งท่ีมาของรายการ(2) คุณลักษณะ/ราคา ท่ีใช้อ้างอิง เช่น สานักงบประมาณ สพฐ. ส่วนราชการอื่น หรือ กาหนดเอง เป็นต้น รวมทั้งสน้ิ รบั รองควำมถูกตอ้ ง (......................................................) 27 ตำแหน่ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น...................................... โทร....................................... โทรศพั ท์ (มอื ถือ) ................................... ะ 1 ชุด ให้เลือกผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย พ .ศ.2564

ตวั อย่าง แบบสรุปคาขอจัดตงั้ งบประมาณรายการครุภณั ฑ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (สาหร รหัสโรงเรียน (Obec 6 หลัก)...250244...โรงเรียน สพป....น่าน...... เขต...2... (1) (2) ลาดับท่ี ผลการวิเคร รายการ ประเภท ควรมี 1 ครุภณั ฑ์ห้องสมุด ครุภัณฑ์การศึกษา 1 2 ช้ันวางอเนกประสงค์ 4 ช้ัน ครุภณั ฑ์สานกั งาน 2 ช่ือเจ้าหนา้ ท่ี นายอนสุ าร ไชยวุฒิ โทร 054791222 โทรศัพท์ (มอื ถือ) 0931653087 หมายเหตุ 1. ให้บันทึกข้อมูลใน File Microsoft Excel เท่านั้น และห้ามเปลี่ยนแปลง/เพิ่มเตมิ แบบฟอร์มน้ีอย่างเดด็ ขาด 2. รายละเอียด แบบ 3-1 น้ีสาหรับการเสนอขอต้ังครภุ ัณฑข์ องโรงเรยี นเท่าน้ัน และขอให้เสนอตั้งแยกผลผลติ ล สพป.ให้เลือกผลผลติ ผู้จบการศึกษาก่อนประถมศึกษา และ/หรือ ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบังคับ และ สพม.ใ โดยเรียงลาดบั ความสาคัญและความจาเป็นจากครภุ ัณฑท์ ้ังหมดท่โี รงเรียนขอต้ังตามผลผลติ ในปีงบประมาณ 3. กรณีครุภัณฑ์การศึกษาท่ีเลอื กมีคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์มาจากหลายแหลง่ ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3-1 (สาหรับโรงเรียน) รับครุภัณฑโ์ รงเรียน) ผลผลิต ผจู้ บการศกึ ษาก่อนประถมศกึ ษา ผู้จบการศกึ ษาภาคบังคบั ผจู้ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย น…ภคู าวิทยาคม... ตาบล..ภูคา... อาเภอ...ปัว... (3) (4) (5) (6) (7) ราะหค์ วามขาดแคลน รายการท่ีขอจัดต้งั งบประมาณ ที่มา มีแลว้ ขาด จานวน งบประมาณ งบประมาณ ของรายการ หน่วย ต่อหนว่ ย รวมทั้งสิ้น -11 60,000 60,000 สานกั งบประมาณ สพฐ. 11 1 2,500 2,500 กาหนดเอง รวมท้ังสิ้น 62,500 รับรองความถูกตอ้ ง ( นายองคก์ าร วงค์เรือง) 28 ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนภูคาวิทยาคม โทร 054791222 โทรศพั ท์ (มือถือ) 0931370569 ละ 1 ชุด ให้เลอื กผลผลิตผู้จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย 2564 ยกเว้นรายการที่ไม่มีตามรายการครภุ ัณฑ์ทีก่ าหนด

29 คำช้ีแจงกำรกรอกข้อมลู คำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหรับครภุ ัณฑ์กำรศกึ ษำ) แบบ 3-2 (สำหรับโรงเรียน) *************** 1. ช่องที่ (1) “ลาดับท่ี” ให้ระบลุ าดับท่ีของรายการครุภัณฑโ์ ดยเรยี งลาดับตามความสาคญั และความจาเป็น จากลาดบั ครุภัณฑท์ ั้งหมดที่ขอจดั ตง้ั 2. ช่องท่ี (2) “รายการ” ให้ระบรุ ายการครุภณั ฑ์ท่ีโรงเรียนขอจดั ตั้ง เชน่ โต๊ะ–เกา้ อี้นักเรียนระดับประถมศึกษา ครุภัณฑ์สาหรบั หอ้ งวิทยาศาสตร์ ฯลฯ “ประเภท” ให้ระบปุ ระเภทครุภณั ฑ์การศึกษา 3. ช่องที่ (3) “จานวนหนว่ ย” ใหร้ ะบุจานวนของครภุ ณั ฑ์ในแต่ละรายการทจี่ ะเสนอขอจัดตงั้ งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 4. ชอ่ งที่ (4) “งบประมาณต่อหนว่ ย” ให้ระบรุ าคาต่อหนว่ ยของครุภณั ฑ์ของแตล่ ะรายการ (ราคาครุภัณฑ์ตามบัญชีที่แนบมาพร้อมน)ี้ 5. ช่องท่ี (5) “งบประมาณรวมทง้ั สิน้ ” ให้ระบุ วงเงนิ งบประมาณรวมทัง้ หมดของครภุ ัณฑ์ ในแตล่ ะรายการ (ช่องที่ (4) คณู ชอ่ งท่ี (5) 6. ช่องท่ี (6) “ท่ีมาของรายการ” ให้ระบุหน่วยงานท่ีกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาของรายการท่ี ขอจดั ตัง้ งบประมาณ ได้แก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดจิ ิทลั เพอื่ เศรษฐกิจและสังคม สานักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ส่วนราชการอ่ืน หรือกาหนดเอง กรณีครุภัณฑ์การศึกษา ที่ เลือก มีคณุ ลกั ษณะเฉพาะครภุ ณั ฑ์มาจากหลายแหลง่ ใหร้ ะบุทกุ แหล่ง 7. สาหรบั ครุภัณฑ์การศึกษา ครผู ูส้ อนกลุม่ สาระนั้น “ต้องรับรองความต้องการในการจดั การเรยี นการสอน จรงิ ” และผู้บรหิ ารโรงเรยี นรับรองความถกู ต้อง

แบบคำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภัณฑ์ ประจำปงี บ รหสั โรงเรียน (Obec 6 หลกั )..................................โรงเรียน...................... สพป./สพม......................... (1) (2) (3 ลำดบั ที่ รำยกำร ประเภท จำน หน รวมท้ังสิ้น ขอรับรองว่ำเปน็ ควำมตอ้ งกำรในกำรจดั กำรเรียนกำรสอนจริง (...............................................................) ตำแหนง่ ...................................................... ตำแหนง่ ผู้อำนว กลุ่มสำระ/งำน....................................................... โทรศัพท์ ..... โทรศัพท์ (มอื ถอื ) ............................................ โทรศัพท์ หมำยเหตุ 1. แบบ 3-2 สำหรับกำรเสนอขอตั้งครุภณั ฑ์กำรศกึ ษำของโรงเรียนเท่ำนั้น โดยจัดทำเอกสำรเสนอต้ังงบประมำณแยกแบบฟ 2. กำรเสนอขอต้ังงบประมำณตอ้ งไดร้ ับกำรรับรองควำมต้องกำรจำกครูผู้สอนกลุ่มสำระน้ัน โดยมีผู้อำนวยกำรโรงเรียนรับรอ 3. กรณคี รุภัณฑ์กำรศกึ ษำที่เลือกมีคณุ ลกั ษณะเฉพำะครุภณั ฑม์ ำจำกหลำยแหล่ง ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3-2 (สำหรับโรงเรียน) บประมำณ พ.ศ. 2564 (สำหรับเฉพำะครุภัณฑก์ ำรศกึ ษำ) .............................ตำบล..................................อำเภอ................................ .......................................... 3) (4) (5) (6) รำยกำรที่ขอจัดตง้ั งบประมำณ ท่ีมำ นวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร นว่ ย ตอ่ หนว่ ย รวมทั้งส้นิ ให้ระบุแหล่งท่ีมำของรำยกำร(2) คณุ ลกั ษณะ/รำคำ ท่ีใช้อ้ำงอิง เช่น สำนกั งบประมำณ สพฐ. สว่ นรำชกำรอ่ืน หรือ กำหนดเอง เป็นตน้ รับรองควำมถกู ต้อง วยกำรโรงเรียน............................................. ................................................................ (มอื ถอื ) ............................................ ฟอร์มละ 1 รำยกำร องควำมถูกต้องดว้ ย 30

(1) ตวั อย่าง ลำดบั แบบคาขอจัดต้ังงบประมาณรายการครุภัณฑ์ ประจาปีงบ ที่ รหัสโรงเรียน (Obec 6 หลัก)...250244...โรงเรีย 1 ครุภัณฑห์ ้องสมุด สพป....นา่ น... (2) (3 รำยกำร ประเภท จำน ครุภณั ฑก์ ำรศกึ ษำ หนว่ 1 รวมท้ังสิ้น ขอรับรองว่าเป็นความตอ้ งการในการจดั การเรียนการสอนจริง (นายอนสุ าร ไชยวุฒิ) ตาแหนง่ ครูชานาญการ ครูผู้รับผดิ ชอบหอ้ งสมดุ โทรศัพท์ (มือถอื ) 0931653087 หมายเหตุ 1. แบบ 3-2 สำหรับกำรเสนอขอต้ังครุภัณฑ์กำรศึกษำของโรงเรียนเท่ำน้ัน โดยจัดทำเอกสำรเสนอต้ังงบประมำณแยกแบบฟ 2. กำรเสนอขอตั้งงบประมำณต้องไดร้ ับกำรรับรองควำมตอ้ งกำรจำกครูผู้สอนกลุ่มสำระน้ัน โดยมีผู้อำนวยกำรโรงเรียนรับรอ 3. กรณคี รุภณั ฑ์กำรศกึ ษำท่ีเลือกมีคณุ ลักษณะเฉพำะครุภณั ฑม์ ำจำกหลำยแหล่ง ให้ระบุทุกแหลง่

แบบ 3-2 (สาหรับโรงเรียน) บประมาณ พ.ศ. 2564 (สาหรับเฉพาะครุภณั ฑ์การศกึ ษา) ยนภูคาวิทยาคม... ตาบล..ภูคา... อาเภอ...ปวั ... .... เขต...2... 3) (4) (5) (6) รำยกำรท่ีขอจัดตัง้ งบประมำณ ท่ีมำ นวน งบประมำณ งบประมำณ ของรำยกำร วย ตอ่ หนว่ ย รวมทั้งสิ้น 1 60,000 60,000 สำนกั งบประมำณ สพฐ. 60,000 รับรองความถกู ต้อง (นายองค์การ วงค์เรือง) ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนภคู าวิทยาคม โทร 054791222 โทรศพั ท์ (มือถอื ) 0931370569 ฟอร์มละ 1 รำยกำร องควำมถูกต้องด้วย 31

32 คำชีแ้ จงกำรกรอกขอ้ มูลแบบรำยละเอียดขอจดั ตงั้ งบประมำณ รำยกำรครุภณั ฑ์กำรศึกษำ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 (เฉพำะครภุ ัณฑก์ ำรศกึ ษำที่ต้องเลือกรำยกำร) แบบ 3-3 สำหรับโรงเรียน *************** 1. ช่องท่ี (1) “ลาดับท”่ี ใหร้ ะบุลาดบั ทีข่ องรายการครภุ ณั ฑ์โดยเรยี งลาดับตามความสาคัญและความจาเปน็ จาก ลาดบั ครภุ ณั ฑท์ ้ังหมดท่ีขอจดั ต้งั 2. ช่องท่ี (2) “รายการที่เลือก” ให้ระบรุ ายการครภุ ัณฑ์ทเ่ี ลือก ตามรายการครุภัณฑ์ทโี่ รงเรียนขอจดั ตัง้ เช่น รายการ “ครภุ ัณฑ์สาหรับหอ้ งวิทยาศาสตร์” ระบุ รายการ โต๊ะปฏิบตั กิ ารนกั เรยี น,ต้เู กบ็ อุปกรณ,์ อา่ งลา้ งมือ, ตู้ควัน, โต๊ะสาธติ พร้อมอ่างนา้ และก๊อกน้า ฯลฯ 3. ช่องท่ี (3) “จานวนหน่วย” ให้ระบุจานวนของครภุ ณั ฑ์ในแตล่ ะรายการทีจ่ ะเสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 4. ช่องท่ี (4) “งบประมาณต่อหนว่ ย” ให้ระบุราคาต่อหนว่ ยของครภุ ัณฑ์ของแตล่ ะรายการ (ราคาครภุ ณั ฑ์ตามบัญชที แี่ นบมาพร้อมน)ี้ 5. ชอ่ งที่ (5) “งบประมาณท้ังสน้ิ ” ให้ระบุ วงเงินงบประมาณรวมทัง้ หมดของครุภณั ฑ์ในแต่ละรายการ ช่องที่ (3) คณู ช่องท่ี (4)) 6. ช่องท่ี (6) “ทม่ี าของรายการ” ให้ระบหุ นว่ ยงานท่ีกาหนดคุณลักษณะเฉพาะครภุ ัณฑ์และราคาของรายการที่ ขอจัดตั้งงบประมาณ ได้แก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทัลเพ่ือเศรษฐกิจและสังคม สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน สว่ นราชการอนื่ หรอื กาหนดเอง 7. สาหรับครภุ ณั ฑก์ ารศึกษา ครูผู้สอนกลุ่มสาระน้ัน “ต้องรับรองความตอ้ งการในการจดั การเรยี นการสอนจรงิ ” และ ผู้บริหารโรงเรียนรบั รองความถกู ต้อง

33 แบบ 3-3 (สำหรับโรงเรยี น) แบบรำยละเอียดขอจัดตั้งงบประมำณรำยกำรครภุ ัณฑ์กำรศึกษำ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 (เฉพำะครุภัณฑ์กำรศึกษำที่ต้องเลือกรำยกำร) รหัสโรงเรียน (Obec 6 หลัก).............................โรงเรยี น...........................................ตำบล....................... อำเภอ......................................สพป./สพม................................................................. รำยกำรครุภัณฑ.์ ........................................................งบประมำณ................................บำท (1) (2) (3) (4) (5) (6) ลำดบั รำยกำรท่ีเลอื ก จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ที่มำของรำยกำร ที่ หน่วย ต่อหน่วย ท้ังสนิ้ ให้ระบุแหลง่ ที่มำของรำยกำร(2) คุณลกั ษณะ/รำคำ ที่ใช้อ้ำงอิง เช่น สำนักงบประมำณ สพฐ. สว่ นรำชกำรอ่ืน หรอื กำหนดเอง เป็นต้น รวมท้ังสิ้น ขอรบั รองว่ำเปน็ ควำมต้องกำรในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนจริง รับรองควำมถูกต้อง (...................................................) (........................................................) ตำแหน่ง ....................................................... ตำแหน่ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น...................................... กลุ่มสำระ ..................................................... โทรศัพท์ ..................................................... โทรศัพท์(มือถือ)........................................ โทรศัพท์(มือถือ)............................................ หมำยเหตุ 1. แบบ 3-3 สำหรบั กำรเสนอขอต้ังครุภณั ฑก์ ำรศึกษำที่เป็นชุด ซ่ึงตอ้ งแจกแจงรำยกำรเท่ำนั้น 2. กรอกรำยกำรครภุ ัณฑ์ งบประมำณ และรำยกำรครุภัณฑท์ ่ีแจกแจง พร้อมรำคำ โดยจดั ทำเอกสำรเสนอต้ังงบประมำณแยกแบบฟอร์มละ 1 รำยกำร 3. โรงเรยี นสำมำรถเลือกรำยกำรครภุ ณั ฑท์ ่ีแจกแจงตำมควำมจำเป็นและเหมำะสมกบั กำรเรียนกำรสอน แตต่ ้องเลือกใหส้ อดคลอ้ งกับรำยกำรครภุ ณั ฑ์ 4. กำรเสนอขอตั้งงบประมำณตอ้ งไดร้ บั กำรรบั รองควำมต้องกำรจำกครผู ู้สอนกลุ่มสำระฯ นั้น โดยมีผู้อำนวยกำรโรงเรียนรบั รองควำมถูกตอ้ งด้วย

34 ตัวอย่าง แบบ 3-3 (สาหรบั โรงเรียน) แบบรายละเอียดขอจัดต้ังงบประมาณรายการครุภณั ฑ์การศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (เฉพาะครุภณั ฑก์ ารศกึ ษาที่ตอ้ งเลือกรายการ) รหัสโรงเรยี น (Obec 6 หลัก)...250244...โรงเรียน...ภคู าวิทยาคม... ตาบล...ภูคา... อาเภอ..ปัว... สพป....นา่ น...... เขต...2... รายการครุภัณฑห์ ้องสมุด งบประมาณ 60,000 บาท (1) (2) (3) (4) (5) (6) ลำดับ รำยกำรท่ีเลือก จำนวน งบประมำณ งบประมำณ ท่ีมำของรำยกำร ท่ี หน่วย ต่อหน่วย ทั้งสิ้น 1 เค้ำท์เตอร์บรกิ ำร ยืม - คืน พร้อมเก้ำอ้ี 1 20,000 20,000 สพฐ. ขนำดกว้ำง x ลึก x สูง 1670 x 875 x 765 มม. (แบบโค้ง) 2 ตเู้ หล็ก แบบ 2 บำน 4 5,500 22,000 สำนักงบประมำณ 2 6,500 13,000 สพฐ. 3 ช้ันวำงวำรสำร แบบปำติเคิลบอรด์ 1 3,500 3,500 สพฐ. 1 1,130 1,130 สำนักงบประมำณ 4 ตู้เก็บสอื่ แบบไม้ 5 พัดลมแบบตั้งพ้ืนขนำดไม่น้อยกวำ่ 16 นิ้ว รวมทั้งส้ิน 59,630 ขอรบั รองว่าเป็นความต้องการในการจัดการเรียนการสอนจรงิ รบั รองความถูกตอ้ ง (นายอนสุ าร ไชยวุฒิ) (นายองคก์ าร วงค์เรอื ง) ตาแหน่ง ครชู านาญการ ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนภคู าวิทยาคม กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย โทรศัพท์ (มือถือ) 0931653087 โทร 054791222 โทรศพั ท์ (มอื ถือ) 0931370569 หมำยเหตุ 1. แบบ 3-3 สำหรับกำรเสนอขอตง้ั ครุภณั ฑ์กำรศึกษำที่เปน็ ชุด ซึง่ ตอ้ งแจกแจงรำยกำรเท่ำนั้น 2. กรอกรำยกำรครภุ ณั ฑ์ งบประมำณ และรำยกำรครภุ ณั ฑท์ ี่แจกแจง พร้อมรำคำ โดยจัดทำเอกสำรเสนอต้งั งบประมำณแยกแบบฟอร์มละ 1 รำยกำร 3. โรงเรียนสำมำรถเลือกรำยกำรครุภัณฑท์ ่แี จกแจงตำมควำมจำเป็นและเหมำะสมกับกำรเรยี นกำรสอน แตต่ ้องเลอื กใหส้ อดคลอ้ งกบั รำยกำรครภุ ณั ฑ์ 4. กำรเสนอขอต้ังงบประมำณตอ้ งไดร้ ับกำรรับรองควำมตอ้ งกำรจำกครูผู้สอนกล่มุ สำระฯ นน้ั โดยมีผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนรับรองควำมถกู ต้องด้วย

35 คำชแี้ จงกำรกรอกขอ้ มูลคำขอจัดต้ังงบประมำณรำยกำรครุภณั ฑ์ ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 รำยกำรรถจกั รยำนยนต์ ขนำด 120 ซีซี รถจักรยำนยนต์ขนำด 150 ซซี ี และรถบรรทกุ (ดีเซล) แบบ 4 (สำหรับ สพป./สพม.) *************** 1. ช่องที่ (1) “รหสั โรงเรียน” ใหร้ ะบรุ หสั โรงเรยี นตามรหสั OBEC จานวน 6 หลกั 2. ชอ่ งท่ี (2) “โรงเรียน” ใหร้ ะบุ ช่ือโรงเรยี นทเ่ี สนอขอจัดตงั้ งบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 “ตาบล” ใหร้ ะบุ ชื่อตาบล ซ่งึ เป็นท่ีตง้ั ของโรงเรยี น “อาเภอ” ให้ระบุ ชอื่ อาเภอ ซ่งึ เปน็ ทต่ี ้ังของโรงเรยี น 3. ชอ่ งที่ (3) “สพป.,สพม.” ใหร้ ะบุ ช่ือ สพป.,สพม./เขต ท่ีเสนอขอจัดตง้ั งบประมาณ 4. ช่องที่ (4) “ลาดับท่ี” ให้ระบุลาดับท่ีของรายการครุภัณฑ์ โดยเรียงลาดับตามความสาคัญและความขาด แคลน 5. ช่องที่ (5) “รายการ” ให้ระบุรายการครุภัณฑ์ที่โรงเรยี นขอจัดตัง้ เชน่ รถบรรทุก (ดเี ซล) ขนาด 1 ตัน ปรมิ าตร กระบอกสบู ไมต่ า่ กวา่ 2,000 ซซี ี หรือกาลังเครอื่ งยนต์สูงสดุ ไม่ต่ากวา่ 90 กิโลวตั ต์ ขับเคลือ่ น 2 ล้อ แบบดับเบิ้ลแค็บ “ประเภท” ใหร้ ะบุประเภทครภุ ณั ฑ์ ครุภณั ฑ์ยานพาหนะและขนสง่ 6. ชอ่ งที่ (6) “ผลการวิเคราะห์ความขาดแคลน” จานวนที่มีอยูใ่ ห้ระบุ - ใชไ้ ด้ จานวนกีค่ นั - ชารุด ไม่สามารถใช้การได้ จานวนกี่คนั จานวนที่ขอจัดตั้งใหร้ ะบุ - รถยนต์ จานวนก่คี นั - รถจักรยานยนต์ จานวนกคี่ ัน 7. ช่องที่ (7) “งบประมาณต่อหน่วย” ให้ระบรุ าคาต่อหน่วยของครภุ ัณฑข์ องแตล่ ะรายการ (ราคาครุภณั ฑต์ ามบญั ชีทีแ่ นบมาพร้อมนี้) 8. ชอ่ งที่ (8) “งบประมาณรวมทง้ั ส้นิ ” ใหร้ ะบวุ งเงินงบประมาณรวมทงั้ หมดของครภุ ณั ฑ์ในแตล่ ะรายการ ช่องที่ (6) จานวนทขี่ อ คูณ ช่องที่ (7) 9. ช่องท่ี (9) “ที่มาของรายการ” ให้ระบหุ น่วยงานที่กาหนดคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์และราคาของรายการที่ ขอจดั ตั้งงบประมาณ ไดแ้ ก่ สานักงบประมาณ กระทรวงดิจิทลั เพอ่ื เศรษฐกจิ และสงั คม สานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ส่วนราชการอนื่ หรอื กาหนดเอง 10. ใหเ้ สนอขอจดั ตง้ั งบประมาณไดเ้ ฉพาะโรงเรยี นบนพ้นื ที่สงู ในถนิ่ ทุรกนั ดารเทา่ นนั้