งานอาชีพวิเคราะห์บุคลิกภาพ_1

วเิ คราะห์ตนเอง รูปนกั เรียน ช่ือ-สกลุ ..น....ส...พ..ิร.ิย..า..ข.ุน..พ..ร.ะ.บ..า.ท..ช้นั ม...4./1....เลขที่...2.4.. โรงเรียนสภาราชินี จงั หวดั ตรงั

ประวตั สิ ว่ นตวั ชอ่ื – สกลุ น.ส.พริ ยิ า ขนุ พระบาท ชนั้ ม.4/1 ชอ่ื เลน่ มายด์ ฉายา หมอมาย วนั เดอื น ปี เกดิ 5 เมษายน 2548 อายุ 15 ปี สญั ชาติ ไทย เช้อื ชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ เบอรโ์ ทรศพั ท์ 0980670504 ท่อี ยู่109/138 ม.9 ต.โคกหล่อ อ.เมอื ง จ.ตรงั 92000 Facebook Piriya Khunphrabat ID Line Instargrame mild_my04 งานอดเิ รก อ่านนิยาย เพอ่ื นสนทิ นายคณิศร สองรกั ษ์ คตพิ จน์ เป็นตวั เองดที ่สี ดุ สงิ่ ท่อี ยากจะบอก อยากทาอะไรกท็ า ก่อนจะ ไมม่ โี อกาสไดท้ า

ตนเองท่ฉี นั รู้จกั • ลักษณะเดน่ • .....................ยมิ้ หัวเราะ คอ่ นข้างง่าย..................................................................................... • บุคลิกภาพของฉัน • ...............ไม่มนั่ ใจในตนเองเป็นบางครัง้ ....ชอบยมิ้ หวั เราะ กบั คนทีส่ นิท...นง่ิ ๆกับคนไมส่ นิท........... • ความสามารถพเิ ศษ • ..........ราไทย.....จาเนือ้ หาได้เร็ว......................................... • วิชาทม่ี คี วามถนัด • ......................ชวี ะ เคมี................................................. • ความสนใจ/ความถนัดของตนเอง • ....................การแสดง เบอื้ งหลังการแสดง.................................................

ผลการทาแบบวดั แววความสามารถพเิ ศษ ผลสรุปความสามารถพิเศษ 5 อนั ดับ 1. นักสร้างสรรค์ 2. นักคิด 3. ผ้นู า 4. ศิลปิน 5. นักดนตรี

ผลการทาแบบทดสอบคน้ หาตนเอง กราฟ สตั ว์ทเี่ ป็น ผีเสอื ้ บุคลกิ ภาพ มศี ิลปะ ข่างจินตนาการ ลักษณะทว่ั ไป ชอบกจิ กรรมท่ีเกีย่ วกบั นามธรรม เป็นอสิ ระ รักความงาม มคี วามเป็น ตัวของตวั เองสูง ชอบใช้ชีวิตและ กจิ กรรมแบบตามลาพัง ไม่คอ่ ยควบคมุ ตัวเอง มกั ทาตามใจทต่ี นปรารถนา มคี วามต้องการแสดงออกถงึ ลักษณะ เฉพาะตัวของตวั เอง ชอบทางศิลปะ ไมช่ อบเลียนแบบ มคี วามคิด ริเริ่มสร้ างสรรค์ หลีกเลี่ยงงานประเภทใช้ระเบยี บ แบบแผน ลกั ษณะเด่น มีสนุ ทรี มศี ิลปะ ชอบคิดคานึง ชอบครุ่นคิดคนเดียว ชอบเขียน อ่านโครงกลอน ชอบร่างภาพ ระบายสี ดู ละคร ฟงั เพลง เลน่ ดนตรี เป็นต้น อาชีพทเ่ี หมาะสมกับตนเอง นักเขียนการ์ตนู นักเขียนประกาศโฆษณา นักหนังสอื พิมพ์ นักออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์ นักออกแบบเครื่อง เฟอร์นิเจอร์ นักออกแบบฉากละคร นักออกแบบเครื่องประดบั นางแบบ นายแบบ ครู-อาจารย์ นักผลติ ส่ือการแพทย์ ผ้กู ากบั การแสดงตา่ งๆ นักดนตรี ภูมิสถาปนิก นักปรัชญา มณั ฑนากร ศิลปิน นักร้อง นักแสดง นักผลิตสืสาขาออกแบบ บรรจภุ ัณฑ์ คณะบริหารธรุ กิจ คณะพาณิชยศาสตร์และการบญั ชี คณะนิเทศศาสตร์ คณะมนษุ ยศาสตร์ คณะอักษร ศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรม คณะจิตรกรรม คณะศิลปกรรม คณะวารสารศาสตร์คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ สาขาออกแบบ บรรจุภณั ฑ์

เรียนร้ไู ด้เร็ว ขเี ้กียจ มคี วามพยายาม จดุ แขง็ จดุ อ่อน ไมว่ างแผน Strength Weakness ตงั้ ใจทาทกุ สิง่ ให้ออกมาดี การวิเคราะห์ตนเอง ไม่คอ่ ยมน่ั ใจในตนเอง ขเี ้กียจเกินไป SWOT Analysis คว้าไว้ทกุ โอกาส สถานท่ีไม่เออื ้ อานวย อปุ สรรค โอกาส Threat Opportunity หาโอกาส ไมม่ ีเวลา มคี รูคอยแนะนาโอกาสต่างๆ

จากการทาแบบทดสอบการคน้ หาตนเองสรุปไดว้ า่ มคี วาม สอดคลอ้ งกบั อาชีพ/คณะ อะไรบา้ ง ให้นักเรียนตดั สินใจเลอื ก 3 อนั ดบั 1. อาชพี นกั แสดง คณะ นิเทศศาสตร์ สาขาศิลปะการแสดง ลกั ษณะของอาชีพ ลกั ษณะงานของนกั แสดงคอื ต้องแสดงบทต่างๆในละครหรือภาพยนตร์ และต้อง ซ้อมบทบาททีจ่ ะแสดง โดยดาราต้องศกึ ษาเนอื ้ เรื่องและบททไ่ี ด้รบั มอบหมายให้ แสดง แสดงบทตลก แบบเคร่งเครียด โดยดาราใช้ถ้อยคาหรือกิริยาทา่ ทางแสดง ประกอบ หรืออาจร้องเพลง เต้นรา ราฟอ้ ง อาจชานาญในการแสดงบทบาทใด บทบาทหนงึ่ และอาจมชี อื่ เรียกตามบทบาทการแสดงหรือประเภทการแสดง รายได้ ขนึ ้ อย่กู บั ความมชี ือ่ เสียง รายละเอยี ดของคณะ คณะนิเทศศาสตร์และคณะวารสารศาสตร์ เป็นการเรียนเก่ียวกบั การส่ือสารและ การผลิตสื่อ ท่ใี ห้ความสาคญั ของการสื่อสารเป็นหลกั เรียนร้วู า่ เราจะทาสอ่ื ออกมา ยังไงให้คนรับสารเข้าใจ และเข้าถึงเนอื ้ หาท่นี าเสนอออกไปมากที่สดุ ผ่านสอ่ื มเี ดยี ต่าง ๆ รวมถึงวธิ ีการและการสร้างสรรค์ผลงานอย่างไรให้นา่ สนใจ ให้กระจายไปสู่ วงกว้างและได้รบั การตอบรับทีด่ ี คือหน้าทสี่ าคญั ที่คนทางานสื่อสารมวลชน และ ต้องอย่ใู นความรับผิดชอบตอ่ สงั คม นาเสนอเร่ืองราวที่เป็นประโยชน์ สอดแทรก เนอื ้ หาท่ใี ห้ข้อคิดกบั คนดู แม้วา่ จะเป็นรายการหรือสอ่ื ทมี่ คี วามบนั เทงิ ก็ตาม แตก่ ็ ต้องไม่ละเลยสาระดี ๆ ทีจ่ ะทาให้คนดไู ด้กลบั ไปจากการรบั ชมสื่อ ผู้ท่สี นใจจะเรียน ด้านนี ้ ต้องมีความรอบรู้ หมน่ั ศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ สงั เกตสงิ่ รอบตวั อย่เู สมอ เพอ่ื นามาใช้ในการทางาน นอกจากนัีจ้ ะได้รับประสบการณ์ที่เกี่ยวกับขนั้ ตอน และ วธิ ีในการผลติ สือ่ ออกมาในแตล่ ะรปู แบบ วา่ จะนาเสนอยงั ไงด้วยวธิ ีไหน และได้ใช้ ความคิดในการสร้างสรรค์ผลงานออกมาให้นา่ สนใจ เพ่อื สง่ ต่อความสขุ ความรู้ และความบันเทงิ ให้กบั ผ้รู ับสาร

รายละเอยี ดของสาขา การเรียนการออกแบบเสอื ้ ผ้าเคร่ืองแต่งกาย เพอื่ สบื ทอดอนรุ กั ษ์สิง่ ทอและเครื่องแต่งกายทกุ ประเภท ทงั้ ในด้านของวชิ าการและการเผยแพร่ผลงานส่สู ายตาประชาชนทว่ั ไปท่ีไม่ใช่แค่ในประเทศไทยแต่ หมายถึงต่างชาตดิ ้วย มหาวทิ ยาลยั ทน่ี กั เรียนสนใจเข้าศกึ ษาต่อ มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ 2.อาชีพ นกั ออกแบบแฟชน่ั คณะศิลปกรรม ศาสตร์ สาขาออกแบบพสั ตราภรณ์ 3.อาชีพ นักออกแบบเคร่ืองประดับ คณะ ศลิ ปกรรมศาสตร์ สาขาออกแบบอัญมณี