การนำเสนอข้อมูลประกัน64

คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 28 มนี าคม 2565 ณ หอ้ งประชมุ โรงเรียนวัดสีสกุ 1

การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวัย มาตรฐานการศึกษาระดบั ขนั้ พื้นฐาน 2

3

นายสมพงษ์ โตโพธไิ์ ทย นายวฒั นา บุญญาลยั ผอู้ านวยการสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั สสี ุก รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั สสี ุก ฝ่ ายงบประมาณและบุคลากร 4

อตั ลกั ษณ์โรงเรียนวดั สีสกุ รักการอ่านเขยี น เพยี รทาดี เอกลกั ษณ์โรงเรียนวดั สีสุก โรงเรียนรักการอ่าน โรงเรียนวดั สีสกุ เป็นโรงเรียนขนาดกลาง อาคารเรียนถาวร จานวน ๔ หลงั ห้องเรียน จานวน ๕๙ หอ้ ง 5

Web:WWW.WATSEESUK.COM E-mail:[email protected] 6

วสิ ยั ทศั น์โรงเรยี นวดั สสี ุก ปี 2564 – 2567 มุ่งพฒั นาผเู้ รียน รู้คิด อ่าน เขียน ควบคู่คุณธรรรม ทนั เทคโนโลยี สู่วิถีสากล 7

คณะครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ บุคลากร ชาย หญิง รวม จานวน (คน) จานวน (คน) จานวน (คน) ผู้บริหาร ครู 1 1 2 9 20 29 ครภู าษาตา่ งประเทศ - 9 9 เจ้าหน้าที่ธุรการและ - 1 1 การเงิน การบญั ชี - 6 6 พีเ่ ลีย้ ง 3 1 4 พนักงานสถานท/่ี แมบ่ า้ น 7 7 13 คนครวั และคนงาน 45 58 รวม 8

จานวนนกั เรยี นโรงเรยี นวดั สสี กุ 2564 ระดบั ช้ัน ชาย หญิง รวม จานวน (คน) จานวน (คน) จานวน (คน) อนุบาล 1 อนบุ าล 2 25 21 46 ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 26 18 44 ประถมศึกษาปีที่ 2 36 34 70 ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 47 43 90 ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 48 34 82 ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 57 37 94 ประถมศกึ ษาปีที่ 6 40 50 90 40 50 90 รวม 319 287 606 9

การบรหิ ารจดั การ 10

การประกันคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวัย 11

มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวยั มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของเดก็ 12

๑.๑ มพี ฒั นาการดา้ นร่างกาย แขง็ แรง มสี ขุ นิสยั ทด่ี ี และ ดแู ลความปลอดภยั ของตนเองได้ กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 13

๑.๒ มพี ฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออก ทางอารณ์ได้ กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 14

๑.๓ มพี ฒั นาการดา้ นสงั คม ช่วยเหลอื ตนเอง และเป็น สมาชกิ ทด่ี ขี องสงั คม กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 15

๑.๔ พฒั นาการดา้ นสตปิ ัญญา สอ่ื สารได้ มที กั ษะการคดิ พน้ื ฐาน และแสวงหาความรไู้ ด้ กิ จกรรมเข้าค่ายวิ ทยาศาสตร์ กิ จกรรมห้ องสมุด กิจกรรมเข้าค่ายคณิ ตศาสตร์ 16

มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวัย มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ 17

๒.๑มหี ลกั สตู รครอบคลุมพฒั นาการทงั้ ๔ ดา้ น สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของทอ้ งถนิ่ หลกั สูตรปี การศึกษา ๒๕๕๘ บนั ทึกการนิ เทศ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 18

๒.๒ จดั ครใู หเ้ พยี งพอกบั ชนั้ เรยี น โครงการ “ซ่อมเสริมเพ่ือพฒั นานักเรียน” อบรมการผลิตส่ือการเรียนการสอน เพ่ือใช้แก้ปัญหาการอ่าน โครงงานทุกสายชนั้ 19

๒.๓ สง่ เสรมิ ใหค้ รมู คี วามเชย่ี วชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์ คู่มือการวดั คู่มือการสร้างแบบทดสอผบลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน และประเมินผล วดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน รายงานประจาปี 20 ของสถานศึกษา

๒.๔ จดั สภาพแวดลอ้ มและสอ่ื เพอ่ื การเรยี นรู้ อยา่ งปลอดภยั และเพยี งพอ อบรมและจดั ทาส่ือการเรียนการสอน การนาเสนอสื่อ โดย คณาจารย์ การเรียนการสอน มหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมาธิราช 21 ได้รบั รางวลั ชนะเลิศการประกวดส่ือ กลุ่มสาระการเรียนร้คู ณิ ตศาสตร์

๒.๕ ใหบ้ รกิ ารสอ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศและสอ่ื การเรยี นรู้ เพอ่ื สนบั สนุนการจดั ประสบการณ์ วิจยั ในชนั้ เรียน วิเคราะห์ผ้เู รียน การประเมินสมรรถนะของผ้เู รียน 22

๒.๖ มรี ะบบบรหิ ารคณุ ภาพทเ่ี ปิดโอกาสใหผ้ เู้ กย่ี วขอ้ งทุก ฝ่ายมสี ว่ นรว่ ม ผลการประเมิน โครงสร้างรายวิชา คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ผลการประเมินการอ่าน 23 คิด วิเคราะห์ เขียน

มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวยั มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณ์ทเ่ี น้นเดก็ เป็นสาคญั 24

๓.๑ จดั ประสบการณ์ทส่ี ง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ มพี ฒั นาการทุก ดา้ นอยา่ งสมดลุ เตม็ ศกั ยภาพ อบรมการใช้ระบบ เวบ็ ไซต์โรงเรียน ฐานข้อมูลสารสนเทศ 25 Facebook โรงเรียนวดั สีสุก

๓.๒ สรา้ งโอกาสใหเ้ ดก็ ไดร้ บั ประสบการณ์ตรง เล่น และปฏบิ ตั อิ ยา่ งมคี วามสขุ วารสารโรงเรียน ฐานข้อมูลระบบสารสนเทศเคร่ืองแม่ข่ายระบบสารสนเทศ 26

๓.๓ จดั บรรยากาศทเ่ี ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ ใชส้ อ่ื และ เทคโนโลยที เ่ี หมาะสมกบั วยั แผนปฏิบตั ิราชการประจาปี รายงานผลการ แผนการบริหารงานทงั้ ๔ ฝ่ าย ประเมินภายนอก ของ สมศ. 27

๓.๔ ประเมนิ พฒั นาการเดก็ ตามสภาพจรงิ และนาผล การประเมนิ พฒั นาการเดก็ ไปปรบั ปรุงการจดั ประสบการณ์และพฒั นาเดก็ สมุดบญั ชีแยกประเภท/ หลกั ฐานการจ่ายเงิน บญั ชีเงินสดอาหารเช้า ค่าเครื่องแบบนักเรียน สมุดบญั ชีแยกประเภทเงิน บกศ. สมุดบญั ชีเงินบารุงการศึกษา 28

มาตรฐานการศึกษาระดบั ขนั้ พืน้ ฐาน 29

มาตรฐานการศึกษาระดบั ขั้นพื้นฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผเู้ รยี น 30

๑.๑ ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผเู้ รยี น กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 31

๑.๑ ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผเู้ รยี น กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 32

๑.๑ ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผเู้ รยี น กิ จกรรมคารวะธรรม กิ จกรรมสวดมนต์ ทานองสรภญั ญะทุกวนั ศุกร์ กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 33

๑.๒ คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น กิ จกรรมเข้าค่ายวิ ทยาศาสตร์ กิ จกรรมห้ องสมุด กิจกรรมเข้าค่ายคณิ ตศาสตร์ 34

๑.๒ คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น กิ จกรรมเข้าค่ายวิ ทยาศาสตร์ กิ จกรรมห้ องสมุด กิจกรรมเข้าค่ายคณิ ตศาสตร์ 35

มาตรฐานการศึกษาระดับ ขั้นพืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ 36

๒.๑ มเี ป้าหมาย วสิ ยั ทศั น์ และพนั ธกจิ ทส่ี ถานศกึ ษา กาหนดชดั เจน หลกั สูตรปี การศึกษา ๒๕๕๘ บนั ทึกการนิ เทศ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 37

๒.๒ ระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษา โครงการ “ซ่อมเสริมเพื่อพฒั นานักเรียน” อบรมการผลิตสื่อการเรียนการสอน เพื่อใช้แก้ปัญหาการอ่าน โครงงานทุกสายชนั้ 38

๒.๓ ดาเนนิ งานพฒั นาวชิ าการทเ่ี น้นคณุ ภาพผูเ้ รยี นรอบ ดา้ นตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา และทกุ กลมุ่ เป้าหมาย คู่มือการวดั คู่มือการสร้างแบบทดสอผบลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน และประเมินผล วดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน รายงานประจาปี 39 ของสถานศึกษา

อบรมและจดั ทาส่ือการเรียนการสอน การนาเสนอส่ือ โดย คณาจารย์ การเรียนการสอน มหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมาธิราช 40 ได้รบั รางวลั ชนะเลิศการประกวดสื่อ กลุ่มสาระการเรียนร้คู ณิ ตศาสตร์

๒.๕ จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทเ่ี ออ้ื ต่อ การจดั การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ วิจยั ในชนั้ เรียน วิเคราะห์ผ้เู รียน การประเมินสมรรถนะของผ้เู รียน 41

๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื สนบั สนุนการ บรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้ ผลการประเมิน โครงสร้างรายวิชา คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ผลการประเมินการอ่าน 42 คิด วิเคราะห์ เขียน

มาตรฐานการศึกษาระดับ ข้นั พื้นฐาน มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ี เน้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั 43

๓.๑ จดั การเรยี นรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ได้ อบรมการใช้ระบบ เว็บไซต์โรงเรียน ฐานข้อมูลสารสนเทศ 44 Facebook โรงเรียนวดั สีสุก

๓.๒ ใชส้ อ่ื เทคโนโลยวี ารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรูท้ ่ี เออ้ี ต่อการเรยี นรู้ วารสารโรงเรียน ฐานข้อมูลระบบสารสนเทศเคร่ืองแม่ข่ายระบบสารสนเทศ 45

๓.๓ มกี ารบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี นเชงิ บวก แผนปฏิบตั ิราชการประจาปี รายงานผลการ แผนการบริหารงานทงั้ ๔ ฝ่ าย ประเมินภายนอก ของ สมศ. 46

๓.๔ ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอยา่ งเป็นระบบ และนาผลมาพฒั นาผเู้ รยี น สมุดบญั ชีแยกประเภท/ หลกั ฐานการจ่ายเงิน บญั ชีเงินสดอาหารเช้า ค่าเครื่องแบบนักเรียน สมุดบญั ชีแยกประเภทเงิน บกศ. สมุดบญั ชีเงินบารุงการศึกษา 47

๓.๕ มกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรแู้ ละใหข้ อ้ มลู สะทอ้ น กลบั เพอ่ื พฒั นาและปรบั ปรงุ การจดั การเรยี นรู้ นักเรียนทัศนศึกษา กิจกรรมเรียนรู้ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน สื่อการสอนประเภทต่าง ๆ 48

ขอบคุณคณะกรรมการประเมินคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษา 49