รายงานการปฏิบัติตน 13 ตัวชี้วัด

๑ รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย คร้ังที่ 2 วันที่ 1 เมษายน 2564 ถึง 30 กันยายน ๒๕๖4 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว สำนักส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวดั นา่ น กระทรวงศึกษาธิการ __________________________________________________________________________ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ๑. ข้อมูลผ้ขู อรับการประเมิน ชอื่ นางสาวสุชาดา ชอ่ื สกลุ มงั่ มลู สัญชาติ ไทย เชอ้ื ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เกิดวนั ท่ี 3 เดือน กนั ยายน พ.ศ. ๒๕26 คณุ วฒุ ิ การศึกษาบัณฑติ วิชาเอก ภาษาอังกฤษ เกษียณอายรุ าชการปี พ.ศ. ๒๕86 ท่ีอย่ภู ูมิลำเนาเลขที่ 67 หมูท่ ่ี ๑ ถนน - ซอย - ตำบล เชียงม่วน อำเภอ เชยี งม่วน จังหวดั พะเยา รหสั ไปรษณยี ์ 56160 โทรศพั ท์ 0987538926 E-mail : [email protected] ท่ีอยู่ปัจจบุ ัน เลขท่ี 67 หมทู่ ่ี ๑ ถนน - ซอย - ตำบล เชยี งม่วน อำเภอ เชียงม่วน จังหวดั พะเยา รหสั ไปรษณีย์ 56160 โทรศพั ท์ 0987538926 E-mail : [email protected] ชื่อบดิ า นายเกษม มั่งมูล อาชพี เกษตรกร ชอ่ื มารดา นางเกยี๋ งคำ มั่งมูล อาชพี เกษตรกร มพี นี่ ้องรว่ มบดิ ามารดา 1 คนรวมตนเอง เป็นบุตรคนที่ 2 พี่ชายชื่อ นายวรี ะพงค์ มั่งมูล ปัจจบุ ัน/ ทำงานตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว สังกดั สำนักส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั น่าน กระทรวงศึกษาธิการ อายุราชการ - ปี 6 เดอื น (ณ วันท่ี 31 มนี าคม ๒๕๖4) เมอื่ วนั ท่ี 23 เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖3 สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว ตัง้ อยู่ที่ หม่ทู ี่ ๕ ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น รหสั ไปรษณีย์ 55160 นางสาวสชุ าดา ม่ังมลู ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๒ ๒. ประวัติการศกึ ษา ที่ วุฒกิ ารศกึ ษา วิชาเอก/โท/สาขา ปที ี่สำเร็จการศึกษา สถาบันการศกึ ษา 1. ปรญิ ญาตรี ค.บ. ภาษาอังกฤษ 2548 มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง 2. มธั ยมศึกษาตอนปลาย ศลิ ป์ – ฝรงั่ เศส 2545 โรงเรียนเชยี งมว่ นวทิ ยาคม 3. มธั ยมศกึ ษาตอนต้น - 2543 โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นหลวง 4. ประถมศึกษา - 2540 โรงเรียนชมุ ชนบา้ นหลวง ๓. ประวัติการทำงาน (ตงั้ แต่เรมิ่ ปฏิบตั ิงานจนถงึ ปัจจุบนั ) ที่ วนั /เดอื น/ปี ตำแหน่ง สอนช้ัน/ระดบั สถานท่ีทำงาน 1. 16 พฤษภาคม 2549 ครอู ัตราจา้ ง ประถมศึกษาปที ี่1 - ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งมอก – 4 ธนั วาคม 2552 2. 8 ธนั วาคม 2552 – ครูศูนย์การเรียนชมุ ชน ระดบั ประถม กศน.อำเภอเชียงมว่ น ครู กศน.ตำบล มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กศน.อำเภอเชียงม่วน 9 มกราคม 2554 ครผู ู้ช่วย มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.อำเภอสองแคว 3. 10 มกราคม 2554 – ระดบั ประถม 22 กนั ยายน 2563 มัธยมศึกษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 4. 23 กันยายน 2563 – ปจั จุบัน ระดบั ประถม มัธยมศึกษาตอนปลาย ๔. ความรคู้ วามสามารถพิเศษ ๔.๑ ดา้ นคอมพิวเตอร์ ทักษะการตดั ตอ่ วิดีโอ, ทักษะการตกแต่งภาพ, ทกั ษะการใชโ้ ปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office, ทกั ษะการใชโ้ ปรแกรมชดุ สำนกั งาน การจัดทำเวบ็ ไซต์ และทักษะการสร้างส่อื การสอน จาก Google classroom ๔.๒ ดา้ นงานวจิ ยั มที กั ษะในการจัดทำวิจัยท้องถนิ่ ๔.๓ ด้านภาษาสามารถสอื่ สารภาษาองั กฤษ ๔.๔ ทักษะด้านงานคหกรรม การทำอาหารขนม ๔.๕ ทักษะในดา้ นงานศิลปะ งานประดิษฐ์ ประดอย การจบั ผ้า นางสาวสชุ าดา มั่งมูล ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๓ ๕. ประวตั ิการสอน ๕.๑ เร่ิมสอนครัง้ แรก เมื่อ 1 เดอื น ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 วชิ าระดบั ประถม - วิชาคณติ ศาสตร์ (พค 11001) - วิชาใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจำวัน 1 (พว 12010) - วิชาชอ่ งทางการเข้าสู่อาชีพ (อช 11001) วชิ าระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น - วชิ าทกั ษะการเรยี นรู้ (ทร 21001) - วชิ าคณติ ศาสตร์ (พค 21001) - วชิ าช่องทางการพฒั นาอาชีพ (อช 21001) - วชิ าทรัพยากรธรรมชาติน่าน (พว 23026) - วิชาการเงินเพ่ือชีวิต (สค 22016) วิชาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย - วชิ าทักษะการเรยี นรู้ (ทร 31001) - วชิ าภาษาองั กฤษเพ่ือชีวติ และสังคม (พต 31001) - วชิ าชอ่ งทางการขยายอาชพี (อช 31001) - วชิ าศลิ ปศกึ ษา (ทช 31003) - วชิ าการเงนิ เพื่อชีวิต (สค 32029) - วชิ าการทำป๋ยุ อนิ ทรีย์ชวี ภาพ (อช 33288) สถานศกึ ษา กศน.อำเภอสองแคว ตำบล/แขวง นาไรห่ ลวง อำเภอ/เขต สองแคว จงั หวดั น่าน รหัสไปรษณยี ์ 55160 โทรศัพท์ 0-5477-7082 โทรสาร 0-5477-7082 5.2 ทำการสอนรวมเป็นเวลา 1 ปี - เดือน รบั เงนิ เดือน ๑5,490 บาท 6. ประวัติการลา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ( ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ – ๓1 มนี าคม ๒๕๖4 ) รายการลา ครั้ง วัน ลาปว่ ย - - ลากจิ - - ลาศึกษาต่อ - - - - รวม 7. ประวตั กิ ารรบั พิจารณาความดคี วามชอบ (ย้อนหลงั ๒ ปี) วัน เดอื น ปี เงนิ เดอื น จำนวนขัน้ 440 2 สงิ หาคม 2564 15,050 นางสาวสชุ าดา ม่ังมลู ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๔ 8. ประวตั กิ ารอบรมและร่วมกิจกรรม ท่ี รายการ/หลกั สตู ร/โครงการทอ่ี บรม ว/ด/ป ที่เข้าอบรม สถานท่ีจัด 1. ผ่านการอบรมหลักสูตร “โครงการหลักสูตรจิต ในระหวา่ งวันท่ี ณ โรงแรมดิ อิมเพรส น่าน อาสา”ของสำนกั งาน กศน. ประเภทหลกั สตู รปกติ 14 – 15 จงั หวดั นา่ น ระดับพ้ืนฐาน จำนวน 12 ชั่วโมง ตามหลักเกณฑ์ และวิธีการพัฒนาข้าราชการและบุคลากรทางการ เดือนมิถุนายน ศกึ ษา สายงานสอน (ว22/2560) พ.ศ. 2564 2. ผา่ นการอบรมโครงการอบรมให้ความร้ขู า้ ราชการ ในระหวา่ งวนั ที่ ณ หอ้ งประชมุ จามจรุ ี ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผูบ้ รหิ าร 23 – 24 สำนกั งาน กศน.จังหวัดน่าน สถานศึกษาและตำแหนง่ ครู ตามเกณฑว์ ทิ ยฐานะ อำเภอเมือง จงั หวัดน่าน แนวใหม่ สงั กดั สำนกั งาน กศน.จังหวดั น่าน เดือนมิถนุ ายน พ.ศ.2564 3. ผา่ นการอบรมหลักสูตรการพัฒนาครดู า้ นการ ในระหวา่ งวันท่ี ณ นา่ นกรีนเลค วิว รสี อร์ท จัดการเรยี นการสอนดว้ ย Google Apps for 19 – 21 จงั หวดั นา่ น Education สำหรับครู กศน. ที่ผ่านการรบั รอง จากสำนกั งาน กศน. ประเภทหลักสตู รปกติ เดือนกรกฎาคม ระดบั พื้นฐาน รวมท้ังส้ิน 20 ชั่วโมง พ.ศ.2564 4. ผา่ นโครงการพัฒนาบุคลาการ ดา้ นการสง่ เสริม ในวันท่ี 22 เดือน ณ วดั สองแคว ตำบล คุณธรรม จริยธรรม เพ่ือเพิม่ ประสทิ ธิภาพในการ กรกฎาคม พ.ศ. นาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว ปฏบิ ตั งิ าน 2564 จังหวัดน่าน 5. เป็นวิทยากรโครงการหลักสตู รจิตอาสา กศน. ในวันที่ 30 เดือน ณ หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอ อำเภอสองแคว กรกฎาคม พ.ศ. สองแคว ตำบลนาไร่หลวง 2564 อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน 6. รว่ มเป็นวทิ ยากรโครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน : ในวันท่ี 10 เดือน ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอ กจิ กรรมอาชีพเสรมิ เพิ่มรายได้ ส้วู กิ ฤติ สิงหาคม พ.ศ. สองแคว ตำบลนาไรห่ ลวง COVID-19 2564 อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน 7. ร่วมประชมุ ถอดบทเรยี นการดำเนินงานเพ่ือการ ในวันท่ี 11 เดอื น ณ ห้องประชุมโรงแรมน่าน ปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดแบบบรู ณาการ สิงหาคม พ.ศ. กรีนเลคววิ รสี อร์ท จงั หวดั นา่ น ประจำปี 2564 ตำบลไชยสถาน 2564 อำเภอเมือง จงั หวดั นา่ น 8. เปน็ วทิ ยากรโครงการ Google Apps for ในระหวา่ งวันท่ี ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอ Education สำหรบั ครูและบุคลากร 18 – 20 สองแคว ตำบลนาไร่หลวง เดือนสิงหาคม อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน นางสาวสุชาดา ม่ังมูล ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๕ พ.ศ.2564 ตอนที่ ๒ สรปุ การปฏิบัติงานและคุณลกั ษณะการปฏบิ ัติงาน ข้าพเจ้า นางสาวสชุ าดา ม่งั มูล ตำแหน่ง ครูผูช้ ่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั อำเภอสองแคว สังกดั สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวดั นา่ น สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ไดป้ ฏบิ ตั หิ น้าท่ีครูผู้สอนตง้ั แต่วันที่ 23 กนั ยายน ๒๕๖3 ขอรายงานผล การปฏบิ ัตหิ น้าท่ีดังนี้ ๒.๑ ผลงาน ๒.๑.๑ ดา้ นงานการสอน ได้ทำหนา้ ท่ีสอนทกุ ระดับชั้น และกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ดงั น้ี จดั การเรียนรูใ้ นพ้ืนท่ี กศน. อำเภอสองแคว จำนวน 3 ตำบล รายวิชาทส่ี อนรายสัปดาห์ รหัสวชิ า ระดบั ช้นั จำนวนชัว่ โมง/ ประถมศึกษา สัปดาห์ 1. สาระความรู้พ้ืนฐาน พค 11001 วชิ าคณิตศาสตร์ อช 11001 มัธยมศกึ ษาตอนต้น 6 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 2. สาระการประกอบอาชีพ พว 12010 วชิ าช่องทางการเข้าสู่อาชีพ ทร 21001 6 ชั่วโมง/สปั ดาห์ *รายวิชาเลือกบงั คบั พค 21001 วชิ าใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวติ ประจำวนั 1 อช 21001 สค 22016 สาระทักษะการเรียนรู้ พว 23026 วิชาทักษะการเรยี นรู้ สาระความร้พู ื้นฐาน วชิ าคณติ ศาสตร์ สาระการประกอบอาชีพ วิชาช่องทางการพฒั นาอาชพี สาระการพฒั นาสงั คม วชิ าการเงินเพื่อชีวิต *รายวิชาเลือกเสรี วชิ าทรพั ยากรธรรมชาติน่าน นางสาวสชุ าดา มงั่ มลู ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๖ รายวชิ าท่ีสอนรายสปั ดาห์ รหัสวชิ า ระดับชน้ั จำนวนชวั่ โมง/ สปั ดาห์ สาระทกั ษะการเรียนรู้ ทร 31001 วิชาทักษะการเรยี นรู้ พต 31001 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ สาระความรพู้ ้ืนฐาน อช 31001 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื ชีวติ และสังคม ทช 31003 สาระการประกอบอาชีพ สค 32029 วิชาชอ่ งทางการขยายอาชีพ อช 33288 สาระทกั ษะการดำเนินชวี ติ รวม วชิ าศลิ ปศกึ ษา *รายวิชาเลือกบังคบั วชิ าการเงินเพื่อชวี ิต *รายวชิ าเลือกเสรี วิชาการทำปุ๋ยอนิ ทรยี ช์ ีวภาพ 18ชวั่ โมง/สัปดาห์ ผลการปฏิบัติหน้าท่ีด้านการสอน ผู้สอนได้ทำการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้รู้จักเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ รู้จักการแสวงหาความรู้ให้เกิดขึ้นกับตนเองและสามารถถ่ายทอดเป็นองค์ ความรู้ของตนเองได้ โดยใช้กระบวนการทางภาษา เน้นทักษะการคิด การรู้สารสนเทศ และส่ือการเรียนรู้ ดว้ ยการปฏิบัติ เอกสารประกอบการเรียน เทคนคิ การสอน โดยผ่านการประเมนิ ตามสภาพจริง ที่มงุ่ พัฒนา ผลสมั ฤทธข์ิ องผเู้ รยี น ๒.๑.๒ ความต้องการ สภาพปัญหา เปา้ หมายในการพฒั นาผเู้ รยี น - ความต้องการหรือจุดมุ่งหมายของหลักสตู ร/พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหง่ ชาติ ๑. จัดการศึกษาให้นักเรียนเป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคณุ ธรรม มจี ริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกบั ผอู้ ืน่ ได้อยา่ งมคี วามสุข ๒. กระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกท่ีถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองใน ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าท่ีเสรีภาพ ความ เคารพกฎหมาย ความเสมอภาคและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภูมิใจในความเป็นไทย รู้จักรักษา ผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ รวมท้ังส่งเสรมิ ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ของชาติการกฬี า ภูมิปัญญา ท้องถ่ิน ภูมิปัญญาไทย และความรู้อันเป็นสากล ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมี ความสามารถในการประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งตนเอง มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ใฝ่รู้และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่าง ต่อเนอ่ื ง ๓. จัดการศกึ ษาต้องยึดหลักว่าผูเ้ รียนทุกคนมีความสามารถเรยี นรแู้ ละพัฒนา ตนเองได้และ ถือวา่ ผู้เรยี นมคี วามสำคญั ท่ีสุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องสง่ เสริมให้ผู้เรยี นสามารถพฒั นาตามธรรมชาติ และเตม็ ตามศักยภาพ นางสาวสชุ าดา มัง่ มูล ตำแหน่ง ครผู ้ชู ่วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๗ ๔. จดั การศกึ ษาต้องเนน้ ความสำคญั ท้งั ความรู้ คุณธรรมกระบวนการเรยี นรู้ และบรู ณาการ ตามความเหมาะสมของแต่ละระดบั การศกึ ษาในเรื่องต่อไปน้ี - ความรู้เรื่องเกี่ยวกับตนเอง และความสัมพันธ์ของตนเองกับสังคม ได้แก่ครอบครัว ชมุ ชุนชาติและสังคมโลก รวมถงึ ความรเู้ กี่ยวกับประวัติศาสตร์ ความเป็นมาของสงั คมไทย และระบบการเมือง การปกครองในระบบอประชาธปิ ไตย อนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมุข - ความรู้และทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีรวมท้ังความรู้ความเข้าใจและ ประสบการณ์เรื่องการจัดการ การบำรุงรักษาและการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม อย่างสมดุลย่ังยนื - ความรเู้ ก่ยี วกบั ศิลปะ ศาสนา และวัฒนธรรม การกีฬา ภูมปิ ัญญาไทยและการ ประยุกต์ใชภ้ ูมปิ ญั ญา - ความรู้ และทักษะดา้ นคณิตศาสตร์ และด้านภาษาเนน้ การใชภ้ าษาไทยอย่าง ถูกต้อง - ความรู้และทักษะในการประกอบอาชีพและการดำรงชวี ิตอย่างมีความสขุ ๕. จัดกระบวนการเรียนรู้ - จดั เน้อื หาสาระละกจิ กรรมให้สอดคลอ้ งกบั ความสนใจและความถนัดของผ้เู รยี น โดยคำนงึ ถงึ ความแตกตา่ งระหว่างบุคคล - ฝกึ ทักษะกระบวนการคิด การจดั การ การเผชญิ สถานการณ์และการประยุกต์ ความรมู้ าเพ่อื ใชป้ ้องกนั และการแก้ไขปัญหา - จัดกจิ กรรมให้ผู้เรยี นได้เรียนรู้จากประสบการณจ์ ริง ฝกึ ปฏิบตั ิให้ทำได้ คิดเป็น และทำเปน็ รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อยา่ งต่อเนื่อง - จดั การเรียนการสอน โดยผสมผสานสาระความรู้ดา้ นตา่ งๆ อย่างได้สดั ส่วนสมดลุ กัน รวมท้ังปลูกฝังคณุ ธรรม ค่านิยมทดี่ งี ามและคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ไวใ้ นทุกวิชา - สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ผู้สอนสามารถจดั บรรยากาศ สภาพแวดลอ้ ม สื่อการเรียน และอำนวยความสะดวก เพื่อให้ผเู้ รยี นเกดิ การเรยี นรู้ มีความรอบรรู้ วมทงั้ สามารถใช้การวิจัยเปน็ ส่วนหนึง่ ของ กระบวนการเรยี นรู้ท้งั น้ผี ู้สอนและผูเ้ รยี นอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากส่ือการเรียนการสอนและแหลง่ วิทยาการ ประเภทตา่ งๆ - จัดการเรยี นรูใ้ หเ้ กดิ ขนึ้ ไดท้ ุกเวลา สถานท่ี มกี ารประสานความร่วมมือกับบดิ า มารดา ๖. ประเมนิ ผเู้ รยี น โดยพิจารณาจากการพัฒนาการของผู้เรียน ความประพฤติการ สงั เกตพฤตกิ รรมการเรยี น การร่วมกิจกรรมและการทดสอบควบคไู่ ปกบั กระบวนการเรยี นการสอนตามความ เหมาะสมของแตล่ ะระดบั และรปู แบบการศึกษา ๗. พัฒนากระบวนการเรียนการสอนท่มี ปี ระสิทธิภาพ รวมทง้ั การสามารถวจิ ยั เพือ่ พฒั นาการเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมกบั ผ้เู รยี นในแต่ละระดบั การศกึ ษา - สภาพท่วั ไป/สภาพปัญหาของผ้เู รียน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว มี กศน.ตำบล ประจำ ตำบล จำนวน 3 แห่ง ลักษณะอาคารกศน.ตำบล เป็นอาคารเอกเทศ มีหน้าที่ให้บริการงานการศึกษานอก ระบบและงานการศึกษาตามอัธยาศัย ท้ังงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ นางสาวสชุ าดา มัง่ มลู ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๘ งานการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน งานการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต งานส่งเสริมการรู้หนังสือ ใน พน้ื ท่ตี ำบลท้ังหมด 3 ตำบล และมกี ศน.ตำบลจำนวน 3 แหง่ คอื กศน.ตำบลนาไรห่ ลวง กศน.ตำบลชนแดน และกศน.ตำบลยอด - สภาพปัญหาของผเู้ รยี น นักศึกษา กศน. ออกจากระบบโรงเรียนในแตล่ ะระดับมานาน ทำใหห้ า่ งเหนิ กบั การเรยี นการอา่ นหนังสอื ไม่ไดเ้ รยี นหรอื ศึกษามานาน ทำให้มกี ารเกดิ ลืมหนงั สอื ตามกฎแห่ง การไดใ้ ช้และการไม่ได้ใช้ (Law of Use and Disuse) ตามหลกั ทฤษฎกี ารเชอื่ มโยงของธอร์นไดค์ เปน็ สาเหตุ ของนักศึกษามีความอาย และไมก่ ล้ามาพบกลุ่ม - เปา้ หมายของการพฒั นานักเรยี น มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความสามารถในการสื่อสารได้ สามารถคิดวิเคราะห์ การคิด สังเคราะห์ การคิดอย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ แก้ปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ท่ี เผชิญได้อยา่ งถกู ต้อง แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใชใ้ นการดำเนนิ ชวี ิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง การทำงาน การอยู่ร่วมกันในสังคม ท้ังยังมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึ ง ประสงค์ อันไดแ้ ก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ซื่อสัตย์ สจุ ริตมวี ินัย ใฝเ่ รียนรู้ อยู่อย่างพอเพยี ง มงุ่ ม่ันในการทำงาน รักความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะ เพ่อื ให้สามารถอยรู่ ว่ มกับผู้อ่ืนในสังคมได้อย่างมีความสุขมผี ลการเรียนระดับดี ร้อยละ ๗๕ ขน้ึ ไป ๒.๑.๓ ด้านการปฏิบัตหิ นา้ ที่ครูสอนเสริมตวิ เข้มเติมเต็มความรู้ ได้ปฏบิ ตั ิหน้าที่ตามท่ีได้รบั มอบหมายจากผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอสองแคว โดยมหี นา้ ที่ เตรียมความพร้อมดา้ นวชิ าการแก่นักศึกษาเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักศึกษาตามสาระการ เรยี นรใู้ นวันศุกร์ เวลา ๐๘.๓๐ – 12.00 น. 2.1.4 ดา้ นการให้คำปรึกษาและแนะแนว 1. การดูแลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤติผเู้ รยี น ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤติของผู้เรียน โดยทำการศึกษา พฤตกิ รรมของผู้เรยี นเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในหอ้ งเรยี นและนอกหอ้ งเรียนหากผ้เู รียน เกดิ ปัญหากจ็ ะเรยี กผเู้ รียนมาให้คำปรึกษาและช่วยเหลือปญั หาที่เกดิ ขึน้ ให้กบั ผู้เรียนต่อไป ๒. การจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี น ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยออกเยี่ยมและติดตามผู้เรียน เพ่ือทำการ เก็บข้อมูลพื้นฐานของผู้เรยี นในด้านต่าง ๆ หากผู้เรียนมีปัญหาในดา้ นต่าง ๆ ครูสามารถที่จะทราบรายละเอียด ของผู้เรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทนั ท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยงั มกี ารออกเย่ียมบ้านผูเ้ รยี นในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ท่ีดีระหว่างสถานศึกษากับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของผู้เรียนอีก ด้วย ๒.๑.5 ดา้ นงานพเิ ศษ ไดร้ ับมอบหมายให้ปฏบิ ัติหนา้ ที่ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖4 ดงั น้ี - ผตู้ รวจเวรประจำวัน ตามคำสง่ั สถานศกึ ษา - หวั หน้างานพัสดุ - หัวหน้างานสารสนเทศ - หวั หน้างานนิเทศตดิ ตาม นางสาวสุชาดา ม่ังมลู ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๙ - หัวหนา้ กลุ่มงานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั - งานประกันคุณภาพการศึกษา - งานประชาสมั พันธ์ - งานอน่ื ๆ ทผี่ ูบ้ งั คับบัญชามอบหมาย - งานวทิ ยากร, ผปู้ ระสานงาน ๒.๒ คณุ ลกั ษณะการปฏิบตั งิ าน 2.2.1 งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มีหน้าท่ีและความรบั ผิดชอบเกยี่ วกับการจัดการเรยี นรู้ การส่งเสรมิ การเรียนรู้ พฒั นาผู้เรยี น พัฒนา ตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกัน พัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัตหิ น้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมี ลกั ษณะงานที่ปฏิบตั ดิ งั นคี้ ือ ๑. ปฏิบัติงานเกีย่ วกับการจัดการเรยี นรู้ และส่งเสริมการเรียนร้ขู องผเู้ รียนด้วยวธิ ีการที่ หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเปน็ สำคญั ๒. จัดอบรมส่ังสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพฒั นาผ้เู รียนให้มีคุณลักษณะทพี่ ่ึงประสงค์ ๓. ปฏิบตั ิงานเกยี่ วกบั การจัดระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี น ๔. ประสานความร่วมมอื กับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพอ่ื ร่วมกนั พัฒนาผู้เรียนตามศกั ยภาพ ๕. ทำนุบำรงุ สง่ เสริมศิลปวฒั นธรรม แหลง่ เรยี นรแู้ ละภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ ๖. ศกึ ษาวิเคราะห์ วจิ ัย และประเมนิ พัฒนาการของผูเ้ รยี นเพื่อนำมาพัฒนาการเรยี นการ สอนให้มีประสิทธิภาพยง่ิ ข้นึ 2.2.2 ด้านงานการสอน ข้าพเจ้าไดท้ ำหน้าทสี่ อนทุกระดบั ชนั้ ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ดงั น้ี จัดการ เรยี นรใู้ นพ้ืนที่ กศน. อำเภอสองแคว จำนวน 3 ตำบล รายวิชาท่ีสอนรายสปั ดาห์ รหัสวิชา ระดับชั้น จำนวนชั่วโมง/ ประถมศึกษา สัปดาห์ 1. สาระความรพู้ ืน้ ฐาน พค 11001 วิชาคณิตศาสตร์ อช 11001 มัธยมศึกษาตอนตน้ 6 ช่วั โมง/สปั ดาห์ 2. สาระการประกอบอาชพี พว 12010 วชิ าชอ่ งทางการเข้าสู่อาชีพ ทร 21001 6 ชั่วโมง/สัปดาห์ *รายวชิ าเลือกบังคบั พค 21001 วิชาใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจำวนั 1 สาระทกั ษะการเรียนรู้ วชิ าทกั ษะการเรียนรู้ สาระความรพู้ ้นื ฐาน วชิ าคณติ ศาสตร์ นางสาวสชุ าดา มั่งมูล ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๑๐ รายวิชาท่ีสอนรายสัปดาห์ รหัสวชิ า ระดบั ชั้น จำนวนช่วั โมง/ สัปดาห์ สาระการประกอบอาชีพ อช 21001 วชิ าช่องทางการพัฒนาอาชีพ สค 22016 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 6 ชว่ั โมง/สัปดาห์ สาระการพฒั นาสังคม พว 23026 วิชาการเงนิ เพ่ือชีวติ ทร 31001 *รายวิชาเลือกเสรี พต 31001 วิชาทรพั ยากรธรรมชาตนิ ่าน อช 31001 สาระทกั ษะการเรยี นรู้ ทช 31003 วชิ าทกั ษะการเรียนรู้ สค 32029 สาระความร้พู ื้นฐาน อช 33288 วชิ าภาษาองั กฤษเพื่อชวี ิตและสงั คม รวม สาระการประกอบอาชีพ วิชาชอ่ งทางการขยายอาชีพ สาระทกั ษะการดำเนินชวี ติ วชิ าศลิ ปศกึ ษา *รายวิชาเลอื กบังคบั วชิ าการเงินเพื่อชวี ิต *รายวชิ าเลือกเสรี วิชาการทำปุ๋ยอินทรยี ช์ วี ภาพ 18ชว่ั โมง/สปั ดาห์ - จดั การเรียนการสอนนักศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ประจำภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 มนี ักศึกษาทร่ี บั ผิดชอบ จำนวน 6 คน แยกเป็นดังน้ี จำนวนนกั ศกึ ษา จำนวนนกั ศึกษา ท่ี ระดบั ที่ลงทะเบียน รวม ทเี่ ขา้ สอบ รวม หมายเหตุ ชาย หญิง เข้าสอบ ขาดสอบ 1. ระดับประถมศึกษา 1 12 2. ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ 1 - 1 3. ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย 2 1 3 รวม 4 2 6 นางสาวสชุ าดา มง่ั มลู ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๑๑ ตารางการจดั การเรยี นรแู้ ละกิจกรรมประจำวนั ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา ๒๕๖4 ดงั นี้ วนั /ชว่ งเวลา เช้า พกั กลางวนั บ่าย หมายเหตุ วันจนั ทร์ (๐๘:๓๐- ๒:๐๐น.) (๑๒.๐๐-๑๓.๐๐น.) (๑๓.๐๐-๑๖.๓๐น.) วนั อังคาร - วางแผน, เตรยี มงาน, วนั พธุ ประสานงาน, ตดิ ตอ่ งาน ดา้ น - เข้าปฏบิ ัติงานวางแผน, เตรยี มงาน วนั พฤหสั บดี เอกสาร ฯลฯ การเรยี นการสอน ฯลฯ วนั ศุกร์ - ลงพื้นท่ีเพอื่ ตดิ ตอ่ , นเิ ทศติดตาม, สถานท่ี กศน.อำเภอสองแคว ประสานงาน ฯลฯ -จัดกจิ กรรมการเรียนการสอน นกั ศึกษาระดับประถม หลกั สตู ร สถานท่ี กศน.อำเภอสองแคว การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ - เข้าปฏิบตั งิ าน วางแผน, เตรยี มงาน สถานท่ี กศน.ตำบล การเรยี นการสอน ฯลฯ - จดั กิจกรรมการเรยี นการสอน - ลงพน้ื ที่ เพ่ือติดต่อ, นเิ ทศติดตาม, นักศกึ ษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ประสานงาน ฯลฯ หลักสตู รการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ (ติวเข้มเตมิ เตม็ ความรู้) สถานท่ี กศน.ตำบล สถานที่ กศน.ตำบล -เขา้ ปฏิบัตงิ านวางแผน, เตรียมงาน -จัดกิจกรรมการเรยี นการสอน นกั ศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอน การเรยี นการสอน ฯลฯ ปลาย หลกั สูตรการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ พกั รบั ประทานอาหาร -ลงพนื้ ท่เี พือ่ ติดต่อ, นเิ ทศตดิ ตาม, กลางวนั ประสานงาน ฯลฯ สถานท่ี กศน.ตำบล - วางแผน, เตรยี มงาน, สถานที่ กศน.ตำบล ประสานงาน, ตดิ ต่องาน ด้าน เอกสาร ฯลฯ -เข้าปฏิบัตงิ านวางแผน, เตรยี มงาน การเรยี นการสอน ฯลฯ สถานท่ี กศน.อำเภอสองแคว -ลงพน้ื ทีเ่ พ่อื ตดิ ต่อ, นิเทศตดิ ตาม, ประสานงาน ฯลฯ สถานที่ กศน.ตำบล - เข้าปฏบิ ัติงาน เพอ่ื จัดทำ, เตรียม งานการเรียนการสอน ฯลฯ - จดั ทำ, เตรียมงาน, ประสาน, ตดิ ตอ่ งานดา้ นเอกสาร ฯลฯ - ลงพน้ื ที่ เพือ่ ตดิ ต่อ, นิเทศติดตาม, ประสานงาน ฯลฯ สถานที่ กศน.อำเภอสองแคว หมายเหตุ : ตารางการปฏิบตั ิงานอาจมกี ารเปลย่ี นแปลงแล้วแตก่ รณีและภารกิจท่ไี ดร้ บั มอบหมาย นางสาวสชุ าดา มั่งมลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๑๒ งานอนื่ ๆ ทไี่ ด้รับมอบหมาย นางสาวสชุ าดา มั่งมลู ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย กศน.อำเภอสองแคว ปฏบิ ัตหิ น้าที่ ดังน้ี 1. หวั หนา้ กลุม่ งานอำนวยการ - หัวหน้างานแผนงานและโครงการ - หวั หนา้ งานสารสนเทศ - หัวหน้างานนิเทศตดิ ตาม - งานอ่นื ๆ ท่ผี ู้บงั คบั บญั ชามอบหมาย - งานวทิ ยากร, ผปู้ ระสานงาน 2. การปฏบิ ตั ิตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชิ าชีพครู ๑. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ัติงานและปฏบิ ตั ติ นอย่างเครง่ ครัด ๒. มีคณุ ธรรม จริยธรรม สุจรติ ยตุ ธิ รรม และจรงิ ใจ ๓. มีทักษะและเทคนิคในการถา่ ยทอดวชิ าความรูใ้ ห้แก่ผเู้ รียนอย่างเตม็ กำลังและ ความสามารถ ๔. ไมด่ ุดา่ ไม่กลา่ วคำหยาบคาย ไม่ข่มขู่ดถู ูกหรือเหยยี ดหยามผู้เรยี นท้งั ต่อหน้า และลับหลัง ๕. ใชถ้ ้อยคำและวาจาท่สี ขุ ภาพเรียบรอ้ ยแกผ่ เู้ รยี นอยา่ งเสมอตน้ เสมอปลาย ๖. ไม่เลอื กผเู้ รียน เพราะจะทำให้ผ้เู รียนเกิดความรู้สึกทีไ่ มด่ ี ๗. ตรวจเชค็ อุปกรณ์ และสือ่ การเรยี นรู้ก่อนการจดั การเรยี นรู้ทกุ คร้ัง ๘. ใหก้ ำลังใจผ้เู รยี นทเ่ี กิดความร้สู กึ ทอ้ แท้ หดห่ใู จ วติ กกงั วลขณะกำลงั เรยี นหรอื เรยี นจบ แล้ว ๙. ไมล่ ะลาบละล้วงเร่ืองส่วนตัวของผเู้ รียนขณะจัดการเรยี นรู้ ๑๐. ไมฉ่ กฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผูเ้ รยี นเพือ่ หวังผลประโยชน์ตนเอง เกนิ อำนาจ หน้าที่ในการสอนของครทู ีด่ ีที่พงึ มีตอ่ ผูเ้ รียน ๑๑. ห้ามครูผ้ใู ดทำการลว่ งเกินผู้เรียนขณะกำลงั จัดการเรยี นรหู้ รอื ช่วยเกนิ ขอบเขตของครูที่ พงึ กระทำ ๑๒. หา้ มครสู บู บหุ รี่ ดื่มสุรา เปิดวิทยดุ ังเกนิ ไปขณะทำการสอน ๑๓. ไมใ่ ช้โทรศพั ท์โดยไมจ่ ำเป็นขณะจัดการเรียนการสอน ๑๔. ตรงตอ่ เวลา รักษาเวลา มกี าลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไมโ่ กหกและรู้จกั แยกแยะว่า สง่ิ ใดควร กระทำ สง่ิ ใดไม่ควรกระทำบนพ้ืนฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอนั ดีงาน ๑๕. ทำงานดว้ ยใจรัก ด้วยความสนกุ และมคี วามสุขกบั การทำงานมีสมาธใิ นการทำงานไม่ เครยี ดและ วิตกกงั วลจนเกินไป ๑๖. รกั ศักดศ์ิ รีและเกยี รติของความเป็นครู ๑๗. รว่ มมอื รว่ มใจกันทำงานเพือ่ สร้างภาพพจน์ทด่ี ใี ห้แกต่ นเองและองค์กร ๑๘. มคี วามรัก ความสามคั คี ไม่เหน็ แก่ตวั ไม่คิดร้าย เบียดเบยี นหรอื เอารดั เอาเปรยี บผู้อ่ืน มสี ัมพันธภาพที่ดี รูจ้ ักเอาใจเขามาใส่ใจเราถนอมนำ้ ใจ ๑๙. หลกี เลย่ี งอบายมขุ ยาเสพตดิ การพนนั และส่งิ ไม่ดีทัง้ ปวง ๒๐. พยายามทำหน้าที่ของตนใหด้ ีท่สี ุด รู้จักแก้ไข ปรบั ปรุง และพฒั นาตนเองอยู่เสมอ นางสาวสชุ าดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๑๓ 3. การจดั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน - สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ที่ ระดบั จำนวนนกั ศึกษา รวม หมายเหตุ ชาย หญิง 1 ระดบั ประถมศึกษา 19 15 34 2 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น 53 30 83 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 88 44 132 160 89 249 รวม - ตารางสรุปจำนวนนกั ศกึ ษาทค่ี าดวา่ จะจบ ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวนนักศกึ ษา จำนวนนักศกึ ษา ทคี่ าดว่าจะจบ ท่ี ระดบั รวม ท่จี บจริง/เขา้ สอบ รวม ชาย หญงิ N-NET 1 ระดับประถมศึกษา 21 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 10 4 ชาย หญิง 3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 23 12 35 17 3 รวม 14 35 52 - ออกประชาสมั พนั ธก์ ารรบั สมคั รนกั ศกึ ษาการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 - ดำเนินการรับสมคั รนักศกึ ษาแบบเชิงรกุ ลุยถงึ ทแ่ี บบเคาะประตูบ้านร่วมกับครู อาสาสมคั รฯ ครู กศน.ตำบล ท้งั 3 ตำบล โดยมขี ้อมูลผู้ไมจ่ บการศึกษาภาคบงั คบั จากผนู้ ำชุมชน - จดั ปฐมนเิ ทศนักศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 เพ่ือแนะแนววธิ กี ารเรยี นการ สอนแบบ กศน. แนะแนวการศึกษาต่อ ให้กับนักศึกษาทุกตำบล พร้อมให้นักศึกษาทำกิจกรรมบำเพ็ญ ประโยชน์ พฒั นา กศน.อำเภอสองแคว โดยนกั ศึกษารวมกันทง้ั 3 ตำบล ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอสองแคว อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน สอนแบบ กศน. แนะแนวการศึกษาตอ่ - วเิ คราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคลนำข้อมูลทไี่ ด้มาพฒั นาหลักสตู รรายวิชาเลือกสถานศึกษาสำหรบั ให้นกั ศกึ ษาไดเ้ ลือกเรียนตามความสนใจและความต้องการใหเ้ หมาะสมกบั บรบิ ทของชมุ ชน - ออกเย่ียมบา้ นนกั ศกึ ษาตามนโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร ดคู วามเป็นอยู่ และตดิ ตาม ผู้เรยี นรายบุคคล นักศึกษาท่ียากจนเสนอเพื่อพจิ ารณามอบทุนการศึกษาให้ ที่บ้านถ้ำเวียงแก หมู่ 1 และบ้าน ผาหมี หมู่ 10 รว่ มกับครู ครูอาสาสมัคร ศศช. และครู กศน.ตำบล - จัดทำคมู่ ือครูและเอกสารประกอบการเรยี นรายวชิ าเลอื กท่ีพัฒนาข้ึน ระดบั ประถมศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ และมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 2 รายวิชา - จัดทำแบบทดสอบเพอ่ื สอบซอ่ มในรายวิชาบังคับตามจำนวนนักศึกษาทสี่ อบตก เพอ่ื จดั สอบซอ่ ม แกน่ ักศกึ ษาทส่ี อบตกในภาคเรยี นที่ 1/2564 - ไดร้ บั คำสง่ั แตง่ ตั้งใหเ้ ปน็ ตวั แทนศูนยส์ อบ N – Net ในวนั ที่ 10 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. นางสาวสชุ าดา ม่ังมลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๑๔ 2564 ณ โรงเรียนบ้านสองแคว ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวดั น่าน - ไดร้ ับคำส่งั แต่งต้ังเป็นกรรมการกลาง สอบวัดผลปลายภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ในวนั ท่ี 2 – 3 เดอื นตลุ าคม พ.ศ.2564 ณ สนามสอบโรงเรยี นบ้านสองแคว หมู่ 5 ตำบลนาไร่หลวง อำเภอ สองแคว จงั หวัดน่าน ผลการปฏิบัติหน้าท่ีดา้ นการสอน ผู้สอนได้ทำการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้รู้จักเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ รู้จักการแสวงหาความรู้ให้เกิดข้ึนกับตนเองและสามารถถ่ายทอดเป็นองค์ ความรู้ของตนเองได้ โดยใช้กระบวนการทางภาษา เน้นทักษะการคิด การรู้สารสนเทศ และสื่อการเรียนรู้ ด้วยการปฏบิ ัติ เอกสารประกอบการเรียน เทคนิคการสอน โดยผ่านการประเมนิ ตามสภาพจรงิ ท่ีม่งุ พัฒนา ผลสมั ฤทธขิ์ องผเู้ รียน - ดา้ นกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน ส่งเสรมิ สนับสนนุ การจดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนไดร้ บั จดั สรร จำนวน 67,039 บาท ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานท/ี่ วนั ที่ ผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรม รวม ชาย หญงิ 57 1 โครงการอบรมจิตอาสา ห้องสมุดประชาชนอำเภอสองแคว กศน.อำเภอสองแคว ต.นาไร่หลวง อ.สองแคว จ.น่าน 30 27 (13,980) ระหว่างวนั ท่ี 29-30 กรกฎาคม 2564 2 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน กศน.อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน : กิจกรรมอาชีพเสรมิ เพม่ิ วันที่ 10 สิงหาคม 2564 29 34 63 รายได้ สวู้ กิ ฤติ COVID-19 (14,640) 3 โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ศูนย์เรียนรูเ้ ศรษฐกิจพอเพียงตำบล ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ นาไรห่ ลวง อ.สองแคว จ.นา่ น 37 28 65 พอเพยี ง เพอื่ สรา้ งความม่ันคง วนั ที่ 3 กันยายน 2564 ทางอาหาร (13,040) 4 กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน กศน.อำเภอสองแคว จงั หวัดน่าน : คา่ ยทักษะวชิ าการสำหรบั วันท่ี 10-11 กนั ยายน 2564 32 30 62 นกั ศึกษา จำนวน ( 16,179) 5 โครงการอบรมให้ความรู้ใน ห้องสมุดประชาชนอำเภอสองแคว การป้องกันโรคติดเชื้อไวรสั โค อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน โรนา 2019 (COVID-19) วันท่ี 15 กนั ยายน 2564 25 34 59 ( 9,200 ) รวมท้ังสิน้ 153 153 306 นางสาวสุชาดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๑๕ 4. งานการศึกษาตอ่ เนื่อง 4.1 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจดั การศึกษาต่อเนื่อง ใหก้ บั กศน.ตำบล จำนวน 3 แหง่ คือ กศน.ตำบลนาไรห่ ลวง , กศน.ตำบลชนแดน , กศน.ตำบลยอด เช่น 4.1.1 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวิต ไตรมาส 3-4 เป้าหมาย 64 คน งบประมาณ 6,210 บาท ดงั นี้ ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานท่/ี วนั ท่ี ผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรม รวม 10 ชาย หญงิ 10 1 หลกั สตู รการทำเจลลา้ งมือ ณ ห้องประชุมบ้านวังเสา 0 10 10 30 หมู่ 2 ตำบลชนแดน 60 อำเภอสองแคว ในระหวา่ ง วันท่ี 31 พฤษภาคม - 1 มิถุนายน 2564 2 หลกั สตู รการทำเจลลา้ งมือ ณ หอประชมุ บ้านปางไฮ 0 10 หมู่ 7 ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว ในระหว่าง วนั ท่ี 2-3 มถิ นุ ายน 2564 3 หลกั สูตรการทำเจลล้างมือ ณ หอประชมุ บ้านยอด หมู่ 5 5 2ตำบลยอด อำเภอสอง แคว ในระหว่างวันท่ี 4 - 5 มถิ ุนายน 2564 4 โครงการอบรมทกั ษะชีวิต กศน.ตำบลนาไร่หลวง 1 29 หลักสตู รการบริหารจัดการขยะใน ต.นาไรห่ ลวง อ.สองแคว ชุมชน จ.น่าน ในวันท่ี 7 กนั ยายน 2564 รวมท้ังสิ้น 6 54 นางสาวสุชาดา ม่งั มูล ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๑๖ 4.1.2. สง่ เสริม สนับสนนุ การศกึ ษาเพ่อื เรยี นรู้หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ไตรมาส 3-4 เปา้ หมาย 21 คน งบประมาณ 8,400 บาท ดังนี้ ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานที่/วนั ท่ี ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม รวม ชาย หญิง 15 22 1 โครงการนำ้ หมักชวี ภาพจากวัสดุ หอประชุมบา้ นห้วยมอย 5 10 18 20 เหลอื ใช้ เพื่อดูแลสิง่ แวดล้อมอย่าง หมู่ 8 ตำบลชนแดน 75 ยง่ั ยนื อำเภอสองแคว วันท่ี 23 มิถนุ ายน 2564 2 โครงการส่งเสริมการปลูกพชื บ้านปางปกุ หมู่ 2 5 17 สมนุ ไพรตา้ น โควดิ – 19 ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น วันท่ี 14 กรกฎาคม2564 3 โครงการสง่ เสรมิ การปลูกผกั สวน บา้ นปางปกุ หมู่ 2 1 17 ครัว เพ่อื สร้างความม่นั คงทาง ตำบลนาไรห่ ลวง อาหาร อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น วันที่ 6 กนั ยายน 2564 4 โครงการส่งเสริมการปลูกผักสวน หอประชุมบา้ นสะเกนิ 5 15 ครวั รัว้ กินได้ ตา้ นภัยโควดิ 19 หมู่ 1 ตำบลยอด อำเภอ สองแคว จังหวดั นา่ น วนั ท่ี 8 กันยายน 2564 รวมท้ังสิน้ 16 59 4.1.3 ส่งเสริม สนับสนนุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน ไตรมาส 3-4 เป้าหมาย 42 คน งบประมาณ 16,800 บาท ดงั นี้ ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานท/ี่ วันท่ี ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม รวม 20 1 โครงการส่งเสรมิ ความรู้เก่ียวกับ หอประชุมบา้ นผาหลัก ชาย หญิง การป้องกันภัยและภยั พิบัติ หมู่ 3 ตำบลยอด 14 6 อำเภอสองแคว วันท่ี 22 มิถนุ ายน 2564 2 โครงการชมุ ชนเข้มแขง็ รว่ มใจ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอ 0 20 20 ป้องกนั โรคไขเ้ ลือดออก สองแคว อำเภอสองแคว จงั หวัดนา่ น ในวนั ท่ี 20 กรกฎาคม 2564 นางสาวสุชาดา มั่งมลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๑๗ ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานที่/วนั ท่ี ผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม รวม 30 ชาย หญิง 70 3 โครงการอบรมเสริมสรา้ งสขุ ภาพ - บา้ นปางไฮ หมู่ 7 1 29 และป้องกนั โรคร้ายในชว่ งฤดูฝน ตำบลนาไรห่ ลวง - บ้านปางกอม หมู่ 5 ตำบลชนแดน วนั ที่ 8-9 กนั ยายน 2564 รวมท้ังสิน้ 15 55 4.1.4 ส่งเสริม สนบั สนุน การจดั กิจกรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กศน. ตำบล จำนวน 3 แหง่ - จัดแบบพฒั นาอาชีพระยะสัน้ ไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง (กลุ่มสนใจ) เปา้ หมาย 42 คน งบประมาณ 29,400 บาท ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานที/่ วันท่ี ผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรม รวม 1 หลักสตู รการทำหนา้ กากแบบผา้ 10 ชาย หญงิ และสายคลอ้ งหน้ากาก 10 จำนวน 26 ช่ัวโมง บา้ นปางไฮ หมู่ 7 0 10 10 2 หลกั สตู รการแปรรปู มะนาว ตำบลนาไรห่ ลวง 15 จำนวน 26 ช่วั โมง อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น 3 หลักสตู รการทำหน้ากากอนามัย จำนวน 26 ชวั่ โมง ในระหวา่ งวันที่ 9-15 4 หลักสตู รการทำขนมไทย มิถุนายน 2564 หลักสูตร 26 ช่วั โมง บ้านยอด หมู่ 2 ตำบลยอด 0 10 อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน ในระหวา่ งวนั ท่ี 17 - 23 มถิ นุ ายน 2564 บ้านน้ำปาน หมู่ 3 0 10 ตำบลชนแดน อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน ในระหวา่ งวันที่ 24 - 30 มิถนุ ายน 2564 บา้ นขนุ นำ้ พริก หมู่ 6 0 15 ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น ระหวา่ งวนั ที่ 2-8 กนั ยายน 2564 นางสาวสชุ าดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๑๘ ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานที่/วนั ท่ี ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม รวม 10 ชาย หญิง 15 5 หลกั สตู รการทำวุ้นแฟนซี บ้านยอด หมู่ 2 ตำบลยอด 0 10 70 หลักสูตร 26 ช่ัวโมง อำเภอสองแคว จงั หวัดนา่ น ระหว่างวันที่ 2-8 กนั ยายน 2564 6 หลักสตู รธุรกจิ ขนมไทย บ้านสบพาง หมู่ 6 0 15 หลกั สูตร 26 ชว่ั โมง ตำบลชนแดน อำเภอสองแคว จงั หวัดน่าน ระหว่างวันท่ี 2-8 กนั ยายน 2564 รวมท้ังสิ้น 0 70 - จดั แบบช้นั เรยี นวิชาชพี (31 ชัว่ โมงขน้ึ ไป) เปา้ หมาย 36 คน งบประมาณ 32,400 บาท ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานที่/วันท่ี ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม รวม 1 หลกั สตู รการตดิ ตั้งระบบไฟฟ้า ชาย หญิง 15 15 ภายในอาคาร กศน.ตำบลนาไร่หลวง 0 15 หลักสตู ร 35 ชั่วโมง อำเภอสองแคว จังหวดั น่าน 0 15 15 2 หลักสตู รผลติ ภณั ฑ์ผ้าด้นมือ วนั ท่ี 16-29 มิถุนายน 4 11 หลักสูตร 35 ชั่วโมง 2564 0 15 15 3 หลกั สตู รจกั สาน บ้านวังเสา หมู่ 2 หลกั สูตร 35 ชว่ั โมง ตำบลชนแดน อำเภอสองแคว จงั หวดั นา่ น 4 หลักสูตรการเพาะเหด็ นางฟา้ - ในระหวา่ งวันท่ี 16-23 นางรม หลักสตู ร 35 ช่ัวโมง มิถุนายน 2564 บ้านผาสิงห์ หมู่ 5 ตำบลยอด อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน ในระหว่างวนั ที่ 17-24 มถิ ุนายน 2564 บา้ นปางสา้ น หมู่ 4 ตำบลยอด อำเภอสองแคว จงั หวดั นา่ น ในระหวา่ งวนั ท่ี 1-8 กนั ยายน 2564 นางสาวสชุ าดา มง่ั มลู ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๑๙ ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานที่/วนั ที่ ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม รวม ชาย หญิง 5 หลกั สูตรการเลยี้ งปลาดุกใน บา้ นปางปกุ หมู่ 2 8 7 15 บอ่ ซีเมนต์ หลกั สูตร 35 ชว่ั โมง ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน วนั ที่ 1-8 กันยายน 2564 6 หลักสตู รการทำกระเป๋าจาก บา้ นน้ำปาน หมู่ 3 0 15 15 กระสอบฟาง หลกั สตู ร 35 ชั่วโมง ตำบลชนแดน อำเภอสองแคว จงั หวัดนา่ น วันท่ี 1-8 กนั ยายน 2564 รวมท้ังส้นิ 12 78 90 - 1 อำเภอ 1 อาชีพ เป้าหมาย 30 คน งบประมาณ 26,100 บาท (ไตรมาส 3-4) ท่ี กจิ กรรม/โครงการ สถานท่/ี วนั ท่ี ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม รวม 15 ชาย หญิง 15 1 หลักสูตรการทอผา้ สีธรรมชาติ บ้านปางกอม ตำบลชนแดน 0 15 30 จำนวน 60 ชว่ั โมง อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น ในระหวา่ งวนั ท่ี 9 - 22 มิถุนายน 2564 2 หลกั สูตรการแปรรปู ผลติ ภณั ฑ์ บ้านปางกอม ตำบลชนแดน 0 15 จากผา้ ทอสธี รรมชาติ อำเภอสองแคว จงั หวดั นา่ น จำนวน 40 ชว่ั โมง ในระหวา่ งวนั ท่ี 1 - 9 กันยายน 2564 รวมทั้งสิ้น 0 30 นางสาวสชุ าดา ม่ังมูล ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๒๐ 4.2 โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื ชุมชนในเขตภูเขา ไดด้ ำเนินการส่งเสริม สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมโครงการ จำนวน 4 หมูบ่ ้าน 124 คน งบประมาณ 62,000 บาท (ไตรมาส 3-4) ดังน้ี ท่ี กจิ กรรม/โครงการ สถานที/่ วันที่ ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม รวม ชาย หญิง 15 1 หลักสูตรการทำนำ้ หมกั ธญั พืช ศูนย์การเรียนชมุ ชนชาว 4 11 15 27 เพื่อสุขภาพ ไทยภเู ขา “แมฟ่ ้าหลวง” 50 30 บา้ นใหมช่ ายแดน หมู่ 9 ตำบลชนแดน อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น ในระหวา่ งวันที่ 17 - 28 มถิ ุนายน 2564 2 หลักสตู รการทำหน้ากากอนามัย ศูนย์การเรยี นชมุ ชนชาว 0 15 ลายผ้าปักชนเผ่าเมย่ี น ไทยภูเขา “แมฟ่ ้าหลวง” บา้ นนำ้ เกาะ หมู่ 6 ตำบลยอด อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น ในระหวา่ งวันท่ี 18 - 30 มถิ นุ ายน 2564 3 โครงการเรียนร้ตู ามหลกั ปรชั ญา ศูนย์การเรียนชมุ ชนชาว 9 18 เศรษฐกิจพอเพียง ไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านวังไผ่ หมู่ 8 ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น วันท่ี 29 มถิ นุ ายน 2564 4 โครงการอบรมให้ความรู้การปลกู ศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชนชาว 36 14 ป่าทดแทนและไม้ผลกนิ ได้ ไทยภเู ขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านนำ้ พนั หมู่ 9 ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน วันท่ี 30 มถิ นุ ายน 2564 5 หลักสูตรการเล้ยี งปลาดกุ ในบ่อ ศูนย์การเรยี นชุมชนชาว 20 10 ซเี มนต์ ไทยภเู ขา “แมฟ่ ้าหลวง” บา้ นน้ำพัน หมู่ 9 ตำบล นาไร่หลวง อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน ในระหว่างวันท่ี 30 สงิ หาคม 2564 – วนั ท่ี 7 กนั ยายน 2564 นางสาวสชุ าดา ม่ังมูล ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๒๑ ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานท/่ี วนั ที่ ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม รวม ชาย หญิง 20 6 หลักสูตรการเลี้ยงปลาดกุ ในบ่อ ศนู ย์การเรยี นชุมชนชาว 7 13 25 35 ซเี มนต์ ไทยภเู ขา “แมฟ่ า้ หลวง” 217 บ้านวงั ไผ่ หมู่ 8 ตำบล นาไร่หลวง อำเภอสองแคว จงั หวัดนา่ น ในระหว่างวนั ท่ี 31 สิงหาคม 2564 – วนั ที่ 8 กนั ยายน 2564 7 โครงการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตาม ศูนยก์ ารเรยี นชุมชนชาว 8 17 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ไทยภเู ขา “แมฟ่ ้าหลวง” เพ่อื สรา้ งความมนั่ คงทางอาหาร บ้านใหม่ชายแดน หมู่ 9 ตำบลชนแดน อำเภอ สองแคว จงั หวัดนา่ น วนั ท่ี 10 กันยายน 2564 8 โครงการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญา ศนู ยก์ ารเรยี นชุมชนชาว 9 26 เศรษฐกจิ พอเพยี ง ไทยภเู ขา “แมฟ่ ้าหลวง” บา้ นนำ้ เกาะ หมู่ 6 ตำบลยอด อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น วนั ที่ 14 กนั ยายน 2564 รวมทั้งส้ิน 93 124 4.3 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมโครงการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ผสู้ งู อายุ กจิ กรรม พฒั นาคุณภาพชวี ติ ผสู้ งู อายุ งบรายจ่ายอืน่ เปา้ หมาย 80 คน งบประมาณ 5,600 บาท ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานที่/วันท่ี ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม รวม 50 1 โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพผูส้ ูงอายุ ชาย หญงิ กศน.ป้องกันภาวะซมึ เศร้า คง สมรรถนะทางกาย จติ สมองของ ห้องประชุมบ้านหางทงุ่ 20 30 ผสู้ งู อายุ (ผู้สงู อายุยุคใหม่ ใส่ใจ สขุ ภาพ)โครงการสง่ เสรมิ สุขภาพ หมู่ 3 ตำบลนาไร่หลวง ผู้สงู อายุ กศน.ป้องกันภาวะ ซมึ เศรา้ คงสมรรถนะทางกาย อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น จิต สมองของผสู้ งู อายุ (ผสู้ ูงอายุยุคใหม่ ใสใ่ จสุขภาพ) ในวันท่ี 29 มิถนุ ายน 2564 นางสาวสชุ าดา ม่ังมลู ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๒๒ ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานที่/วนั ที่ ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม รวม 30 ชาย หญงิ 80 2 โครงการส่งเสริมสุขภาพผ้สู งู อายุ ห้องประชมุ บ้านผาหลกั 19 11 กศน.ปอ้ งกนั ภาวะซึมเศรา้ คง หมู่ 3 ตำบลยอด สมรรถนะทางกาย จิต สมองของ อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน ผสู้ ูงอายุ (ผสู้ งู อายยุ ุคใหม่ ใสใ่ จ ในวันท่ี 15 กรกฎาคม สขุ ภาพ) 2564 รวมท้ังสิน้ 39 41 4.4 ส่งเสริม สนับสนุน การจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กิจกรรมศูนย์ ดจิ ทิ ัลชมุ ชน งบรายจ่ายอ่ืน ไตรมาส 3 เปา้ หมาย 75 คน งบประมาณ 9,900 บาท ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานที/่ วนั ท่ี ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม รวม 25 ชาย หญิง 25 1 โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ิทัล กศน.ตำบลนาไรห่ ลวง 6 19 25 หลกั สูตร Digital Literacy และ อำเภอสองแคว จงั หวดั นา่ น 75 หลกั สูตรการคา้ ออนไลน์ ในระหวา่ งวันที่ 2 – 3 สิงหาคม 2564 2 โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดจิ ิทัล กศน.ตำบลชนแดน 10 15 หลกั สูตร Digital Literacy และ อำเภอสองแคว จงั หวดั น่าน หลักสูตรการค้าออนไลน์ ในระหวา่ งวนั ท่ี 4 – 5 สิงหาคม 2564 3 โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจิทัล กศน.ตำบลยอด 11 14 หลกั สตู ร Digital Literacy และ อำเภอสองแคว จังหวัดน่าน หลกั สูตรการคา้ ออนไลน์ ในระหว่างวนั ที่ 6 – 7 สิงหาคม 2564 รวมท้ังสนิ้ 27 48 นางสาวสุชาดา มัง่ มูล ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๒๓ 5. งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ให้กับห้องสมดุ ประชาชนอำเภอสองแคว จังหวัดน่าน ไดด้ ำเนนิ การสง่ เสรมิ สนบั สนุน การจัดกจิ กรรมโครงการดังนี้ 5.1 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านในหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอสองแคว ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานท/่ี วันที่ ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม รวม ชาย หญงิ 1 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านใน หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอ 100 130 230 ห้องสมุดประชาชน 2 เมษายน สองแคว อำเภอสองแคว 2564 วนั รกั การอา่ น จังหวัดนา่ น ในระหว่าง วันที่ 1–30เดือนเมษายน พ.ศ. 2564 2 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านใน หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอ 115 127 242 หอ้ งสมดุ นำนกั เรียนมาทำ สองแคว อำเภอสองแคว กจิ กรรมสมัครหอ้ งสมาชกิ จังหวัดนา่ น ในระหวา่ ง หอ้ งสมุดฟรี และกจิ กรรมห่วง วนั ที่ 1–31เดือนพฤษภาคม วิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2564 3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านใน หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอ 120 132 252 หอ้ งสมุด การประดิษฐส์ ตู รคูณมิน สองแคว อำเภอสองแคว เน่ยี น จงั หวัดนา่ น ในระหวา่ ง วนั ที่ 1–30เดือนมถิ ุนายน พ.ศ. 2564 4 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านเคล่อื นที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอ 122 133 255 ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอสองแคว สองแคว อำเภอสองแคว ระบายสี เร่อื งเศรษฐกิจพอเพียง จงั หวดั นา่ น ในระหว่างวนั ท่ี 1–31 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2564 5 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านเคลือ่ นที่ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอ 125 146 271 ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอสองแคว สองแคว อำเภอสองแคว การประดิษฐพ์ วงกุญแจ จงั หวดั นา่ น ในระหว่าง จากไหมพรม วันท่ี 1–31เดือนสงิ หาคม พ.ศ. 2564 6 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอ 85 105 190 ป้ายวันสำคัญของเดอื นกนั ยายน สองแคว อำเภอสองแคว ข่าวประชาสัมพันธค์ วามรู้และ จงั หวัดน่าน ในระหว่าง แนะนำมุมหนังสอื ใหม่ วนั ที่ 1–30 เดอื นกันยายน พ.ศ. 2564 รวมท้ังส้ิน 667 773 1,440 นางสาวสุชาดา ม่ังมูล ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๒๔ 5.2 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านห้องสมุดเคลอื่ นที่สำหรบั ชาวตลาด ท่ี กจิ กรรม/โครงการ สถานที่/วนั ท่ี ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม รวม ชาย หญงิ 45 38 1 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านห้องสมุด ตลาดชุมชนบ้านใหม่ หมู่ 4 20 25 30 18 เคล่อื นทส่ี ำหรบั ชาวตลาด ตำบลนาไร่หลวง อำเภอ 131 สองแคว จังหวดั น่าน วันที่ 1–30 เดอื นเมษายน พ.ศ. 2564 2 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านห้องสมุด ตลาดชุมชนบ้านใหม่ หมู่ 4 16 22 เคลือ่ นทส่ี ำหรบั ชาวตลาด ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอ สองแคว จงั หวดั นา่ น วันที่ 1–31 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2564 3 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านหอ้ งสมดุ ตลาดชมุ ชนบา้ นใหม่ หมู่ 4 3 27 เคลอ่ื นที่สำหรับชาวตลาด ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอ การทำพวงกญุ แจ สองแคว จังหวดั น่าน วันท่ี 1–30 เดอื นมถิ ุนายน พ.ศ. 2564 4 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านหอ้ งสมุด ตลาดชมุ ชนบา้ นใหม่ หมู่ 4 8 10 เคลอื่ นทีส่ ำหรบั ชาวตลาด ตำบลนาไรห่ ลวง อำเภอ การพบั เหรยี ญโปรยทาน สองแคว จังหวัดนา่ น วนั ท่ี 1–23 เดอื นสงิ หาคม พ.ศ. 2564 รวมทั้งส้ิน 47 84 นางสาวสุชาดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๒๕ 5.3 ส่งเสรมิ สนบั สนุนการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้กบั กศน.ตำบล จำนวน 3 แหง่ ไดด้ ำเนินการส่งเสริม สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมโครงการดงั นี้ ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานท่/ี วันที่ ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม รวม ชาย หญงิ บา้ นหนงั สือชุมชน 18 28 46 25 17 42 1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กศน.ตำบลนาไร่หลวง 18 25 43 61 70 131 บ้านหนงั สอื ชุมชน อำเภอสองแคว จงั หวัดนา่ น 18 14 32 19 11 30 2 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน กศน.ตำบลชนแดน 16 22 38 53 47 100 บา้ นหนงั สอื ชุมชน อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น 3 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.ตำบลยอด บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน อำเภอสองแคว จังหวัดนา่ น รวมทั้งสน้ิ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 1 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน กศน.ตำบลนาไร่หลวง อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน อำเภอสองแคว จงั หวดั นา่ น 2 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.ตำบลชนแดน อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน อำเภอสองแคว จงั หวัดน่าน 3 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน กศน.ตำบลยอด อาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน อำเภอสองแคว จังหวดั นา่ น รวมทั้งสนิ้ ผลงานทางวิชาการ ๑. แผนการเรยี นรู้รายวชิ า วชิ าระดบั ประถม - วชิ าคณติ ศาสตร์ (พค 11001) - วิชาใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจำวนั 1 (พว 12010) - วิชาชอ่ งทางการเข้าสู่อาชีพ (อช 11001) วิชาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น - วชิ าทักษะการเรยี นรู้ (ทร 21001) - วชิ าคณิตศาสตร์ (พค 21001) - วชิ าช่องทางการพัฒนาอาชีพ (อช 21001) - วชิ าทรพั ยากรธรรมชาตินา่ น (พว 23026) - วชิ าการเงนิ เพอ่ื ชีวติ (สค 22016) นางสาวสุชาดา มง่ั มูล ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๒๖ วชิ าระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย - วิชาทักษะการเรยี นรู้ (ทร 31001) - วิชาภาษาองั กฤษเพ่ือชวี ติ และสังคม (พต 31001) - วชิ าชอ่ งทางการขยายอาชีพ (อช 31001) - วิชาศลิ ปศกึ ษา (ทช 31003) - วชิ าการเงนิ เพือ่ ชีวติ (สค 32029) - วชิ าการทำปุ๋ยอินทรยี ช์ วี ภาพ (อช 33288) ๒. สือ่ การจัดการเรียนรู้ หอ้ งเรียนออนไลน์ Google Classroom 3. เว็บไซต์ กศน.อำเภอสองแคว https://songkaew-nfe.blogspot.com/ นางสาวสุชาดา มัง่ มลู ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๒๗ 4. เอกสารประกอบการเรียน ใบงาน ใบความรู้ คลังสอ่ื กศน. นางสาวสุชาดา มัง่ มลู ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๒๘ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครัง้ ท่ี 2 วันที่ 1 เมษายน 2564 ถึง 30 กันยายน ๒๕๖4 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว สำนกั สง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั นา่ น องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบตั ิตน เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๑.วนิ ยั และการรกั ษาวนิ ัย - ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ๑.๑ การแสดงออกทาง ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับ • พฤติกรรม อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ กาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร การสื่อสารได้เหมาะสมกับ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูก ชุมชน เพื่อนรว่ มงานและ กาลเทศะตอ่ ผ้เู รียน ศษิ ย์ ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาใน นกั ศกึ ษา การดำเนินชีวิต โดยหม่ันสวดมนต์และน่ัง สมาธิทำจิตใจให้สงบ เพื่ อให้ข้าพเจ้า สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็น อยา่ งดี ๑.๒ การแสดงออกทาง - ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับ ชุมชน และนักศึกษา การส่ือสารได้เหมาะสมกับ กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพ่ือนร่วมงาน • พฤติกรรม กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจา เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง ไพเราะ มสี ัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เช่อื ฟัง และบคุ คลอ่ืน และปฏิบัติตามคำสัง่ ของผบู้ งั คับบัญชา ๑ .๔ การป ฏิบั ติตามกฎ - ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นตามกฎหมาย ระเบียบ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ร ะ เบี ย บ ห ลั ก เก ณ ฑ์ ที่ แบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ • สังเกตพฤติกรรม เกี่ ย ว ข้ อ งกั บ ค ว าม เป็ น โด ย เป็ น บุ ค ค ล ท่ี เค า ร พ แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ต า ม ข้าราชการ กฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทาง • สมุดลงเวลาการปฏบิ ตั งิ าน ราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างท่ีดี มีหลัก ในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจน • สรปุ การมาปฏบิ ตั ิราชการ ยตุ ธิ รรม สรุปวนั ลา - ข้าพเจ้ารักษาระเบียบวินัยในการเป็น • สงั เกตการแต่งกาย • บันทึกการเข้ารว่ มประชมุ ข้าราชการทั้งในเวลาราชการและเวลานอก ราชการ รักษาระเบียบวนิ ัยในด้านการครอง ตน เช่น แต่งกายชุดราชการในวันจันทร์, การครองคน (ดูแลเอาใจใส่นักศึกษาท่ี ปรึกษาและที่จัดการเรียนการสอนพร้อมทั้ง ให้คำปรกึ ษากับนักศึกษา นางสาวสชุ าดา มั่งมลู ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๒๙ เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๑ .๕ การป ฏิบั ติตามกฎ - ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและ • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร ร ะ เบี ย บ ห ลั ก เก ณ ฑ์ ที่ กระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและ • บันทกึ การเขา้ ร่วมประชุม เก่ี ย ว ข้ อ งกั บ ค ว าม เป็ น สังคม โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณใน ข้าราชการครู ก า ร ตั ด สิ น ใ จ เลื อ ก ป ฏิ บั ติ ห น้ า ที่ ท่ี ได้ รั บ • สมดุ ลงเวลาการปฏิบตั งิ าน มอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองที่ดี ยึดม่ัน • สังเกตการแต่งกาย ใน ห ลั ก ศี ล ธ ร ร ม แ ล ะ คุ ณ ธ ร ร ม ท า ง • สรุปการมาปฏิบตั ริ าชการ สรปุ วันลา พระพุทธศาสนาในการชว่ ยเหลือผู้อนื่ ๑.๖การปฏบิ ตั ิตามกฎหมาย - ข้าพเจ้ารักษาวินัยท่ีเป็นข้อห้ามและข้อ • สมุดลงเวลาการปฏบิ ัติงาน ปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษา • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร พระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือ • สังเกตการแต่งกาย เตื อ น ต น มิ ให้ ก ร ะ ท ำ ค ว า ม ผิ ด ท า ง วิ นั ย ราชการ • สรุปการมาปฏิบตั ิราชการ สรุปวันลา • บนั ทกึ การเข้าร่วมประชมุ นางสาวสุชาดา ม่งั มลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๓๐ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๒. คุณธรรม จริยธรรม - ข้าพ เจ้าป ฏิ บั ติ ตน เป็ น ผู้มี คุณ ธรรม ๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลัก จริยธรรม เพ่อื การเปน็ ครทู ี่ประกอบด้วยคุณ • สังเกตพฤตกิ รรม ศ า ส น า ที่ นั บ ถื อ อ ย่ า ง งามและความดี ซ่ึงกระทำด้วยความสำนึก • ภาพกจิ กรรม เครง่ ครดั ในจติ ใจ เชน่ มีการยึดหลกั ธรรมพรหมวหิ าร ๔ คือ • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร ชมุ ชน และและนกั ศกึ ษา ๑. เมตตาต่อศิษย์ มีความรักศิษย์ ปรารถนาจะให้ศษิ ย์เปน็ สขุ • เกียรติบตั ร ๒. มีความกรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้ • เอกสารรว่ มอนุโมทนาบญุ คำแนะนำ อบรมส่ังสอนให้ศิษย์ประพฤติ ตนอย่างเหมาะสม และอยู่รว่ มกับผอู้ ่ืนอย่าง เปน็ สขุ ๓. มีมุฑิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเมื่อ ศิษย์ได้ดี พร้อมกับกล่าวยกย่องชมเชยใน ความสามารถของเขา ๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉย ต่ อ บ า ง พ ฤ ติ ก ร ร ม ก้ า ว ร้ า ว ที่ ศิ ษ ย์ แ ส ด ง ออกมาโดยไม่ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่จะ พยายามพูดเตือนดีๆ ด้วยอารมณ์และ นำ้ เสียงปกติ ๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม - ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทาง • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร สนั บ ส นุ น ศ าสน กิจขอ ง พ ร ะ พุ ท ธ ศ า ส น า แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ต า ม ชมุ ชน และนกั เรยี น ศ า ส น า ท่ี นั บ ถื อ อ ย่ า ง ขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยม • สังเกตพฤตกิ รรม สม่ำเสมอ ของสังคม ทำให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับ ผูอ้ นื่ ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข • ภาพกิจกรรม - ข้าพเจ้าเข้าร่วมส่งเสริมและสนับสนุน • เกยี รติบัตร กิจกรรมทางพุทธศาสนาอย่างสม่ำเสมอเมื่อ มโี อกาส ๒.๓ การเห็นความสำคัญ - ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่าง ๆ ท่ี • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง ชุมชนจัดขึ้น เช่น วันเข้าพรรษา วันสำคัญ ชุมชน และและนักศกึ ษา จารีตประเพณี วัฒนธรรม ทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ • สังเกตพฤติกรรม ทอ้ งถิ่นหรอื ชมุ ชน - ข้าพเจ้าตระหนักถึงความสำคัญของการ เข้าร่วม ส่งเสริม และสนับสนุนกิจกรรม • ภาพกิจกรรม กิจกรรมของชุมชน สังคมเสมอ เพ่ือรักษา นางสาวสุชาดา มั่งมูล ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๓๑ เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู วัฒนธรรมอันดีงามในท้องถิ่น และดำรงไว้ ซึ่งการแ สด งอ อก อั น ดี งาม ต าม จ ารีต ประเพณี ๒.๔ การเห็นความสำคัญ - ข้าพเจ้าแต่งกายด้วยชุดพื้นเมืองและผ้า • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ไทยเพื่อรักษาและดำรงไว้ซึ่งวัฒนธรรมการ ชุมชน และและนักศกึ ษา กิจกรรมที่แสดงถึง จารีต แต่งกายของไทย • สงั เกตพฤติกรรม ประเพณี วัฒนธรรมของ - ข้าพเจ้าตระหนักถึงความสำคัญของการ ชาติ เข้าร่วม สนับสนุนกิจกรรมที่แสดงออกถึง • ภาพกิจกรรม ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และ พระมหากษตั ริย์ ๒.๕ การมีจติ บริการและจิต - ข้าพเจ้ามีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร สาธารณะ ผู้รับบริการที่มาติดต่อราชการกับทาง • สงั เกตพฤติกรรม สถานศึกษา และมีจิตอาสาในการร่วมงาน • ภาพกจิ กรรม กบั ทางชมุ ชน และสังคมเสมอ - ข้าพเจ้าจะอาสาช่วยงานเพ่ือนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา และบุคคลอ่ืนตามกำลังที่ ขา้ พเจ้าสามารถทำได้ดว้ ยความเตม็ ใจเสมอ - ข้าพเจ้าร่วมงานหรือกิจกรรมอาสาต่าง ๆ เพอื่ ช่วยเหลอื สงั คมอยเู่ ป็นประจำ ๒.๖ การต่อต้านการกระทำ - ข้าพเจ้ายึดม่ันในหลักธรรมคำสอนของ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลท่ี พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ • สังเกตพฤตกิ รรม ส่งผลต่อความม่ันคงของ ศิษย์ เพ่ือนร่วมงาน และบุคคลอ่ืน ๆ - ชาติหรือผลกระทบเชิงลบ ข้าพเจ้าประกอบอาชพี สุจรติ ตอ่ สงั คมโดยรวม - ข้าพเจ้าไม่สนับสนุนกิจกรรมใด ท่ีเป็นภัย ต่อความมนั่ คงของชาติ - ข้าพเจ้าปลูกฝังให้นักศึกษามีความรักและ เค ารพ ใน ส ถ าบั น ช าติ ศ าส น า แล ะ พระมหากษัตริย์ นางสาวสุชาดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ูช้ ่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๓๒ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู - ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็น • ภาพกิจกรรม ๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพและ ครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการ • บันทกึ ข้อความรายงานผล บุคลกิ ภาพอย่างต่อเนอ่ื ง พฒั นาตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศกึ ษา ว่า การเข้าร่วมกจิ กรรม เป็นผู้ท่ีประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ วิชาชีพ • คำสงั่ ปฏิบัตหิ น้าท่ี - ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรม สัมมา หรือ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ประชุมเพ่ือพัฒ นาตนเองด้านความรู้ • เกยี รตบิ ัตร คุณธรรม การปฏิบตั ติ ัว และบุคลิกภาพ • สอื่ การสอน - ข้าพเจ้าหมั่นฝึกฝน เรียนรู้ หาความรู้ เก่ียวกับการสอน การทำวิจัย การทำส่ือ เพื่อพฒั นาตนเองและผเู้ รียนเสมอ ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้และ - ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดย เข้าใจ สนใจ ติดตามความ กำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และ • ภาพกิจกรรม เปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ การศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวการ • สังเกตพฤติกรรม เศรษฐกิจ สังคม การเมือง เคลอ่ื นไหวทางการศึกษาในเร่อื งความ ของไทย และนานาชาติใน กา้ วหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมา • เกียรติบตั ร ปัจจบุ นั วางแผนและปรับตัว เพ่ือความก้าวหน้าใน • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร วิชาชีพ - ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ท้ังในและ นอกประเทศ มีการกลั่นกรองข้อเท็จจริง ของข่าวเสมอ ๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพ - ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร แสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ การเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและ นกั ศกึ ษา ผูป้ กครอง เพ่ือน ถูกตอ้ ง ศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็น ร่วมงาน แบบอย่างที่ ดีต่อศิษย์ท้ังทางตรงและ • สงั เกตพฤติกรรม ทางออ้ ม - ข้าพเจ้าอุทิศเวลาสว่ นตนให้แกน่ ักศกึ ษาใน • ภาพกิจกรรม การจัดการเรยี นการสอน ๓ .๔ ก ารมุ่ งมั่ น ต่ อ ก าร - ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร พัฒนาความรู้ความสามารถ ย่อทอ้ ต่อปัญหาและอุปสรรค ท่ีเกดิ ขึน้ เพื่อ และนกั ศึกษา ผปู้ กครอง ของผเู้ รียน ให้บรรลเุ ปา้ หมายทกี่ ำหนดไว้ เพอื่ นร่วมงาน - ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาหาความรู้อยู่เสมอ เพ่ือ • สังเกตพฤตกิ รรม พัฒนาตนเองในด้านการสอน ความรู้ และ • สือ่ การเรียนการสอน นางสาวสุชาดา ม่ังมลู ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๓๓ เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล การพัฒนาผู้เรยี น • บนั ทึกการจดั กจิ กรรมการ - ข้าพเจ้าเตรียมการสอนเสมอ เรียนรู้ - ข้าพเจ้าจัดทำสื่อการสอนที่หลากหลายมี ความเหมาะสมต่อผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนน้ันมี การเรียนรไู้ ด้ดขี น้ึ ๓.๕ การให้ความสำคัญต่อ - ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุมกิจกรรมท่ีให้ • สรปุ รายงานผลการเข้ารว่ ม ก า ร เข้ า ร่ ว ม ส่ ง เส ริ ม ความรู้ที่เก่ียวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ กิจกรรมการอบรมตา่ ง ๆ ส นั บ ส นุ น กิ จ ก ร ร ม ท่ี เมอื่ เสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ขา้ พเจ้าทำการ • ภาพกจิ กรรม เก่ียวข้องกับวิชาชพี ครูอย่าง บันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำ สม่ำเสมอ ความร้ทู ่ีได้รบั มาพฒั นาตนเองและผเู้ รยี น • เกียรติบตั ร - ข้าพเจ้าแสวงหาและเข้าร่วมกิจกรรม อบรมต่าง ๆ ท่ีพัฒนาทักษะการสอน หรือ ทักษะทางวิชาชีพเสมอ เพ่ือผลประโยชน์ สูงสุดแก่ผ้เู รยี น - ขา้ พเจ้าเข้าร่วมประชุม/อบรมอยา่ งตรงต่อ เวลาเสมอ - ข้าพเจ้าเข้าร่วมการเรียนรู้ทางวิชาชีพโดย แลกเปลีย่ นเรียนรกู้ บั ครูในสถานศึกษา นอก สถาน ศึ กษ าแ ละบุ คล ากรท่ี มี ความ รู้ ความสามารถทางด้านการศกึ ษาและวิชาชีพ ครูอย่เู สมอ ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ - ข้าพเจ้ามีความรักและศรทั ธาในวชิ าชีพครู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ช่ ว ย เ ห ลื อ ส่ ง เ ส ริ ม พึงกระทำตนใหเ้ ปน็ แบบอย่างทด่ี ีต่อศิษย์ทั้ง นกั ศกึ ษา ผปู้ กครอง เพื่อน สนับสนุน ให้บริการผู้เรียน ทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน รว่ มงาน ทกุ คน ดว้ ยความเสมอภาค ช่วยเหลือศิษย์อย่างเสมอภาค เท่าเทียม • สงั เกตพฤตกิ รรม และเตม็ ใจ - ข้าพ เจ้าดูแล ตรวจเยี่ยม และห ม่ั น • ภาพกจิ กรรม สอบถามเก่ียวกบั ความเป็นอยู่การเรียนและ ปัญหาของนักศึกษาเสมอเพ่ือที่จะได้นำมา แกไ้ ขได้ทนั ทว่ งที - ข้าพเจ้าไม่เลือกปฏิบัติต่อผู้เรียนเอาใจใส่ ผูเ้ รียนทุกคนด้วยความเสมอภาค เท่าเทียม - ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมส่งเสริมวิชาการ เพื่อ พัฒนาความถนัดท่ีแตกตา่ งของผ้เู รียน นางสาวสชุ าดา มงั่ มูล ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๓๔ เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู ๓.๗ การประพฤติปฏิบัติตน - ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร เป็นที่ยอมรับของผู้เรียน สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออก นกั ศกึ ษา ผู้ปกครอง เพ่ือน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย ร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน และถกู กาลเทศะ • สังเกตพฤติกรรม - ข้าพเจ้าต้ังใจทำงานและขยันหม่ันเพียร อดทนในการทำงาน ทำกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อ • ภาพกจิ กรรม สังคม - ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์ มีน้ำใจ และเป็น มิตรกับผู้เรียน ผู้บริหาร เพ่ือนร่วมงาน ผูป้ กครอง และชมุ ชนเสมอ ๓.๘ การไม่ป ฏิบัติตนที่ - ข้าพเจ้าปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชีพ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจ ครูอย่างเคร่งครัด นักศึกษา ผู้ปกครอง เพื่อน ของผู้เรยี น - ขา้ พเจา้ พูดจากับผ้เู รยี นดว้ ยความออ่ นโยน รว่ มงาน - ข้าพเจ้าตระหนักถึงหลักจิตวิทยาเสมอ ใน • สงั เกตพฤติกรรม การพฒั นา ส่งเสริมพฤติกรรมของผเู้ รียน ๓.๙ การทำงานกับผู้อ่ืนได้ - ข้าพเจ้ามีความสามัคคีในหมู่คณะ และ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร โดยยึดหลักความสามัคคี สามารถทำงานร่วมกับผู้อ่ืนได้เป็นอย่างดี นกั ศกึ ษา ผปู้ กครอง เพ่ือน เกือ้ กลู ซงึ่ กันและกัน โดยอาศัยหลักธรรมในการอยู่ร่วมกัน และ ร่วมงาน การปฏิบัตหิ น้าท่ีอย่างเตม็ ท่ี • สงั เกตพฤตกิ รรม - ข้าพเจ้าอาสาช่วยงานผู้อ่ืนเสมอ เท่าท่ี • ภาพกิจกรรม ข้าพเจา้ จะทำได้อยา่ งเตม็ ความสามารถ - ข้าพเจ้าเป็นมิตรกับเพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอ่ืน ทำให้สามารถทำงานที่ได้รับ มอบหมายบรรลตุ ามเป้าหมาย ๓ .๑ ๐ ก า ร ใช้ ค ว า ม รู้ - ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าท่ีในการถ่ายทอด • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ความสามารถที่มีอยู่ นำให้ ความรู้ ทักษะท่ีตนเองมีให้กับนักศึกษาโดย นักศึกษา ผปู้ กครอง เพื่อน เกิ ด ค วาม เป ลี่ ยน แ ป ล ง มิได้ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หา ร่วมงาน ในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน ความรู้เพ่ิมเติมเพ่ือพัฒนาตนเอง ติดตาม • สังเกตพฤติกรรม โรงเรียนหรือชุมชนในด้าน ข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนคิ ใหม่ๆ นำมา ใด ด้ า น ห น่ึ ง (ด้ า น ก า ร ช่วยพัฒ นาการเรียนการสอน ให้กับ อนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิ นักศึกษาเพ่ือให้นักศึกษาเป็นบุคคลท่ีมี ปญั ญา และสิ่งแวดล้อม) ความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปพัฒนาชุมชนและ ทอ้ งถ่ิน นางสาวสุชาดา มั่งมลู ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๓๕ เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู ๓.๑๑ การยึดม่ันในการ - ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดม่ันในการ นักศึกษา ผ้ปู กครอง เพ่ือน ป ร ะ ช า ธิ ป ไ ต ย อั น มี ปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมี รว่ มงาน พระมหากษัตริย์ทรงเป็น พระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้ • สงั เกตพฤติกรรม ประมขุ เป็นสมาชิกท่ีดีของสังคมและมีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือ เพ่ือนรว่ มงานโดยไมห่ วังผลประโยชน์ นางสาวสุชาดา มัง่ มูล ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๓๖ เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๔. การดำรงชีวิตตามหลัก - ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนิน • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ป รัช ญ าข อ งเศ รษ ฐ กิ จ ชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ ผ้ปู กครอง เพื่อนร่วมงาน พอเพียง พยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ • ภาพกิจกรรม ๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจ พอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อความ เก่ียวกับหลักปรัชญาของ ผาสกุ ของตนเองในปจั จบุ นั และอนาคต เศรษฐกิจพอเพยี ง ๔.๒ มีการนำหลักปรัชญา - ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ของเศรษฐกิจพอเพียงไป มาสอดแทรกในใบงานของนักศึกษา พบว่า ผูป้ กครอง เพอ่ื นรว่ มงาน ปรับ ประยุกต์ใช้กับ การ นกั ศกึ ษามีความร้คู วามเขา้ ใจในหลกั ปรัชญา • สงั เกตพฤตกิ รรม จัดการเรียนรใู้ นห้องเรยี น ของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักของ ความพอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล มี • ภาพกจิ กรรม ภูมิคุ้มกันท่ีดีในตัว บนเงื่อนไขของความรู้คู่ • สมุดเงินฝาก คณุ ธรรม นักศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ ในชวี ิตประจำวันได้ - ข้าพเจ้าแนะนำการฝาก/ออม เงินของ นักศึกษาเพ่ือให้เห็นความสำคัญของการ ออมเงิน และใช้ชีวติ อย่างพอเพยี ง ๔.๓ มีการนำหลักปรัชญา - ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญา • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร ของเศรษฐกิจพอเพียงไป ของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางใน ผู้ปกครอง เพ่ือนร่วมงาน ปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจท่ี การทำงานใหม้ ีประสิทธิภาพ และเหมาะสม • สังเกตพฤตกิ รรม ไดร้ ับมอบหมายอื่น ๔.๔ มีการนำหลักปรัชญา - ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญา • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร ของเศรษฐกิจพอเพียงไป ของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง เป็น ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน ปรับ ประยุกต์ใช้กับ การ แนวทางในการดำเนนิ ชวี ติ • สงั เกตพฤตกิ รรม ดำรงชีวิตของตนเอง - ข้าพเจ้ามีความพอประมาณในการใช้ชีวิต ไม่ฟ้งุ เฟอ้ และฟุ่มเฟอื ย ๔.๕ เป็นแบบอย่างในการ - ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูก • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร น ำ ห ลั ก ป รั ช ญ า ข อ ง ศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา ผปู้ กครอง เพ่ือนรว่ มงาน เศรษฐกิจพอเพียงไปปรับ ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนิน • สังเกตพฤตกิ รรม ประยุกตใ์ ช้กับภารกิจต่าง ๆ ชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนา หรอื การดำรงชวี ิตของตน ตนเองอย่างต่อเน่ือง นางสาวสชุ าดา มั่งมลู ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๓๗ เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๕. จิตวญิ ญาณความเป็น - ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร ครู อย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เข้าสอน นักศกึ ษา ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลา ตรงเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าท่ีอย่าง • สังเกตพฤติกรรม และสอนเต็มเวลา สม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอน ล่วงหน้า จัดทำ และจัดหาสื่อ จัดกิจกรรม • บนั ทึกการลงเวลามาปฏิบตั ิ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไมล่ ะท้ิงการสอน ราชการ กลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการ สอนอยเู่ สมอ • แผนการจัดการเรียนรู้ • บนั ทึกการจดั กิจกรรมการ เรยี นรู้ ๕.๒ การตระหนักในความรู้ ข้าพเจา้ รู้และตระหนักในหน้าที่ของครู ดงั นี้ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร และทักษะท่ีถูกต้องรวมถึง - งานสอน คือ มีการเตรยี มการสอนและ ผู้ปกครอง เพอ่ื นรว่ มงาน สงิ่ ท่ดี ี ๆ ใหก้ บั ผ้เู รียน วางแผนการสอน • สงั เกตพฤติกรรม - งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบงานด้าน ต่างๆ เช่น งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน งาน • สื่อการสอน การศึกษาต่อเน่ือง การการศึกษาตาม อัธยาศัย งานพัสดุ งานบริการ และงาน • ภาพกิจกรรม อน่ื ๆ ทีท่ ำให้องคก์ รกา้ วหนา้ • บนั ทึกการจดั กิจกรรมการ เรยี นรู้ - งานนักศึกษา คือ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เม่ือศิษย์ต้องการคำแนะนำหรือการ ช่วยเหลือ ๕.๓ การสร้างความเสมอ - ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียน • การเยี่ยมบา้ นนกั ศึกษา ภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุก เป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความ • ก ารศึ ก ษ านั ก ศึ ก ษ าเป็ น คน ต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัว รายบุคคล ของนักศึกษาเป็นรายบุคคล แล้วนำผลท่ีได้ ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ • สัมภาษณน์ กั ศึกษา เหมาะสมกับผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำให้ ผ้เู รียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดขี ึ้น ๕ .๔ ก า ร รู้ จั ก ให้ อ ภั ย - ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าท่ีในการถ่ายทอด • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ความรู้ให้แก่นักศึกษา เพื่อให้นักศึกษา ผู้ปกครอง เพือ่ นร่วมงาน ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความ • สังเกตพฤตกิ รรม ประสบความสำเร็จ ตาม สนใจหรือความตง้ั ใจ ศักยภาพ ความสนใจหรือ ความต้งั ใจ นางสาวสชุ าดา ม่ังมูล ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๓๘ เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล ๕.๕ การเป็นที่พึ่งให้กับ - ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่ง • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ผเู้ รยี นไดต้ ลอดเวลา มานะและคอยช่วยเหลือ เป็นท่ีปรึกษา ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน เกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่างๆ เป็น • สังเกตพฤติกรรม กำลงั ใจและให้คำแนะนำเสมอมา ๕ .๖ ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม - ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็น • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา การทำหน้าที่ด้วยใจซ่ึงทำให้เกิดความรัก ผปู้ กครอง เพื่อนร่วมงาน ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ถ่ า ย ท อ ด ศรัทธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ • สงั เกตพฤติกรรม ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ มุ่งม่ัน ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็น ดีของผ้เู รยี น แบบอย่างท่ีดี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดีต่อ • ภาพกจิ กรรม ศิษย์ ๕.๗ การทุ่มเทเสียสละใน - ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร การจัดการเรียนรู้ให้ กับ สอนน้ันจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลา ผปู้ กครอง เพื่อนรว่ มงาน ผเู้ รยี น ราชการ จนกว่านักศึกษาจะมีความรู้อย่าง • สังเกตพฤติกรรม เต็มเป่ียม เสียสละท้ังเวลา และทุนทรัพย์ เพ่อื ผลจะเกดิ กับนักศึกษาและสังคม • สอ่ื การเรยี นการสอน นางสาวสุชาดา มง่ั มลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๓๙ เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล ๖. จิตสำนึกความ - ข้าพเจ้ารักและศรัทธาในวิชาชีพครู และ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร รับผดิ ชอบในวชิ าชีพ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่อยา่ งเตม็ กำลัง ผู้ปกครอง เพือ่ นร่วมงาน ๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวก - ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ • สงั เกตพฤติกรรม กับวชิ าชีพ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมพี ระมหากษัตริย์เปน็ ประมขุ - ข้าพ เจ้าป ฏิ บัติตามกฎ ระเบียบ ของ ส ถ า น ศึ ก ษ า แ ล ะ ก ฎ ห ม า ย เกี่ ย ว กั บ ข้าราชการครูอยา่ งถกู ตอ้ ง ๖.๒ การมงุ่ มน่ั ท่มุ เทในการ - ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร สร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ อยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน เพ่ื อ ให้ เกิ ด ก า ร พั ฒ น า ห นั ง สื อ สื่ อ สิ่ ง พิ ม พ์ โ ท ร ทั ศ น์ • สังเกตพฤติกรรม วชิ าชพี และใหส้ งั คมยอมรับ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพ่ือนำความรู้มาผลิต สอื่ การสอนและนำมาพัฒนาวชิ าชพี ต่อไป • สื่อการสอน - ข้าพเจ้ามีการแลกเปล่ียนเรียนรู้กับครูใน • ภาพกจิ กรรม สถานศึกษา นอกสถานศึกษาและผู้มีความรู้ ความสามารถในด้านการสอน การพฒั นาสื่อ เพ่ือพัฒนาตนเอง และสร้างสรรค์นวัตกรรม การสอนใหม่ ๆ เสมอ ๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนใน - ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกท่ีดีของ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร การรักษาภาพลักษณ์ ใน สังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบ ผ้ปู กครอง เพอ่ื นร่วมงาน วิชาชพี ต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่ • สังเกตพฤติกรรม หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆท้ังส้ิน ยดึ หลกั คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ใน การยดึ เหน่ียวจิตใจในการปฏบิ ัติงาน - ข้าพเจ้าแต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อยและ ประพฤติตนเหมาะสมท้ังในและนอกเวลา ราชการ ๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิ - ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วม • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร ให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติ วิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ผปู้ กครอง เพ่อื นร่วมงาน ป ฏิ บั ติ ใน ท า งท่ี จ ะ เกิ ด ท่ีดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ • สังเกตพฤติกรรม ภ า พ ลั ก ษ ณ์ เชิ ง ล บ ต่ อ วิชาชีพครูอยา่ งเครง่ ครัด วิชาชพี นางสาวสุชาดา ม่ังมูล ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๔๐ เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๖ .๕ ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม - ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยใจซ่ึงทำให้เกิด • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร ส่งเสริม ก ารใฝ่ รู้ ค้ น ห า ความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์ ผปู้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝัง แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน • สังเกตพฤตกิ รรม และเป็นแบบอย่างท่ีดีของ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ยอมรับฟัง เพ่อื นร่วมงานและสังคม ความคิดเห็นของเพ่ือนร่วมงาน และ ปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่อง ให้ดีมาก ขน้ึ กว่าเดมิ นางสาวสชุ าดา มงั่ มูล ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๔๑ องค์ประกอบที่ ๒ ดา้ นการปฏบิ ัตงิ าน เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๑.การจัดการเรียนการสอน ๑.๑ การนำผลการวิเคราะห์ - การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัว • แผนการจดั ประสบการณ์การ หลักสูตร มาตรฐานการ บ่งชีต้ ามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ เรียนรู้ เรียนรู้ และตัวช้ีวัด หรือผล การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕51 • โครงสร้างรายวชิ า การเรียนรู้ มาใช้ในการ และหลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษา จัดทำรายวิชาและออกแบบ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา • คำอธบิ ายราวชิ า หน่วยการเรยี นรู้ และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน • สื่อการสอน โดยได้จัดทำแผนการจัดประสบการณ์การ เรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและ ครอบคลุมเน้อื หาทกุ หนว่ ยการเรียน ๑ .๒ ก ารอ อ ก แ บ บ ก าร - การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ • แผนการจัดประสบการณ์การ จดั การเรียนรู้โดยเน้นผเู้ รียน ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งช้ี เพ่ือ เรียนรู้ เป็นสำคัญ เพ่ือให้ผู้เรียนมี เตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และ • โครงสรา้ งรายวิชา ความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ เพ่ือให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้ ประจำวิชา คุณลักษณะอัน จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะ • คำอธิบายราวิชา พึงประสงค์ และสมรรถนะ ค ร บ แ ล ะ ค ร อ บ ค ลุ ม เน้ื อ ห า ทุ ก ห น่ ว ย ก า ร • สื่อการสอน ท่สี ำคัญตามหลักสตู ร เรียน และผลการเรียนรูท้ ่ีคาดหวงั ๑.๓ การจัดกิจกรรมการ - จัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ • แผนการจดั ประสบการณ์การ เรียนรู้ อำนวยความสะดวก ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ที่ เรยี นรู้ ในการเรียนรู้ และส่งเสริม หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้ท่ีจำเป็น • โครงสร้างรายวิชา การเรียนรู้ ด้วยวิธีการท่ี สำหรับผู้เรียน อาทิ กระบวนการเรียนรู้ หลากหลายโดยเน้นผู้เรียน แบบบูรณาการ เรียนรูจ้ ากประสบการณจ์ ริง • คำอธิบายราวชิ า เป็นสำคัญ กระบวนการปฏิบตั ิ ลงมือทำจริง • สื่อการสอน • ผลงานของนักเรยี น ๑.๔ การเลือกและใช้สื่อ - เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียนการ • บันทึกหลังแผนการจัดการ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ สอน มีความหมายมากขึ้น ทำให้ผู้เรียน เรยี นรู้ ท่ีสอดคล้องกับกิจกรรมการ สามารถเรียนได้กว้างขวาง เรียนได้เร็วข้ึน • แบบบันทกึ พฤติกรรม เรียนรู้ ทำใหผ้ สู้ อนมีเวลาให้ผเู้ รียนมากข้นึ • ภาพกจิ กรรม นางสาวสชุ าดา ม่งั มลู ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสองแคว

๔๒ เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล ๑.๕ การวัดและประเมินผล - การวัดและประเมินผล หลังจากที่ข้าพเจ้า • บันทึกหลังแผนการจัดการ การเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่ ในจัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้แต่ละ เรยี นรู้ หลากหลายเหมาะสม และ หนว่ ยเสรจ็ สิ้นแลว้ ขา้ พเจา้ ได้ทำการบันทึก • แบบบนั ทกึ พฤตกิ รรม สอดคล้องกับตัวชี้วัดและ ผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้าย จุดประสงค์การเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหา • ภาพกจิ กรรม สาเหตุและปัญหาที่เกิดขน้ึ ในหน่วยนั้นๆเพ่ือ • ผลงานของนกั เรยี น นำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการ สอนคร้งั ตอ่ ไป ๑.๖ คุณภาพของผู้เรียน - การเรียนรูข้ องผูเ้ รยี นทแ่ี สดงออกถึง • แผนการจดั ประสบการณ์การ ได้แก่ ความรู้ ความสามารถ ทักษะตามหลักสูตร เรยี นรู้ ๑ . ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง สถานศึกษา มีสมรรถนะท่ีสำคัญ และ • สอื่ การสอน วชิ าการของผเู้ รียน คุณลักษณะ ทพี่ งึ ประสงค์ • ผลงานของนักศึกษา ๒. คุณลักษณะท่ีพ่ึง ประสงคข์ องผู้เรียน นางสาวสุชาดา มั่งมลู ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๔๓ เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู ๒. การบริหารจัดการช้ัน - จัดบรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งท่ี เรียน ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจใน • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร ๒.๑ การจัดบรรยากาศท่ี บทเรียนและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่ม ผูป้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน ส่ ง เ ส ริ ม ก า ร เ รี ย น รู้ มากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ท่ีครู • สภาพขัน้ เรยี น กระบวนการคิด ทักษะชีวิต ให้ความเอือ้ อาทรต่อนักศึกษา และพฒั นาผ้เู รยี น - เลือกใช้แหล่งเรียนรู้ท่ีเหมาะสม กับ • ป้ า ย นิ เท ศ ผลงานของ เนื้ อ ห าวิ ช าเพ่ื อ ให้ ผู้ เรีย น บ รรลุ ต าม นกั ศึกษา จุ ด ป ร ะ ส ง ค์ ที่ ต้ั ง ไว้ ได้ ง่ า ย ข้ึ น โ ด ย ผู้ เรี ย น สามารถพัฒนาตนเอง และเข้าถึงแหล่ง เรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ - ออกแบบและจัดบรรยากาศช้ันเรียนให้ สะอาด นา่ เรยี นอย่เู สมอ - มีการใช้แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อ สรา้ งแรงจูงใจในการเรียนรใู้ หก้ ับผู้เรียนและ ยังช่วย เพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ของ ผเู้ รยี นอีกด้วย - มีความยืดหยุ่นในการจัดชั้นเรียน มีส่ือ การเรียนการสอนหรือมุมวิชาการสำหรับ การศึกษา ค้นควา้ ท่เี ปน็ ปจั จุบัน - ส่งเสริมให้ผู้เรียนช่วยเหลือเก้ือกูลกัน มี ปฏิสัมพันธ์ท่ีดีระหว่างครูกับผู้เรียนและ ระหว่างผู้เรียนกบั ผ้เู รยี น - ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียน และมีความสุขโดยได้รับการดูแลอย่างท่ัวถึง และทันเหตุการณ์ ๒.๒ การดำเนินการตาม - ข้ าพ เจ้าจัด กิ จกรรม ดู แล ช่ วยเห ลื อ • การออกเยี่ยมบ้านนกั ศึกษา ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน นักศึกษา โดยการศึกษาและสำรวจติดตาม • ภาพกิจกรรม โ ด ย มี ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะ พฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดย ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล ผู้ เรี ย น ก า ร อ อ ก เย่ี ย ม บ้ า น นั ก ศึ ก ษ า แ ล ะ รายบุคคลเพ่ือแก้ปัญหา ดำเนนิ การช่วยเหลือนกั ศกึ ษาตามสภาพจรงิ และพัฒนาผูเ้ รยี น นางสาวสุชาดา มัง่ มูล ตำแหน่ง ครผู ้ชู ่วย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอสองแคว

๔๔ เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล ๒.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ - การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ • แบบประเมินคุณธรรมผู้เรียน ผ้เู รียนมีคุณธรรม จริยธรรม ผู้เรียน ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรม ตามพฤติกรรมบ่งชี้รายภาค คุณลักษณะอันพึงประสงค์ จรยิ ธรรมท่ีดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยมี เรียนท้งั 11 ดา้ น และคา่ นิยมท่ีดงี าม การอบรมคุณธรรม จริยธรรมในกิจกรรม • สมั ภาษณ์นักเรยี น พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการจัดกิจกรรม • ภาพกจิ กรรม การเรียนการสอนในแต่ละระดับชั้นที่จัด กจิ กรรมการเรียนการสอน มีการสอดแทรก คุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และ ยังป ลู กฝั งคุ ณ ธรรม จริยธรรม ให้ กั บ นักศึกษาในท่ีปรึกษาในทุก ๆ คร้ังที่มีการ พบกลมุ่ นางสาวสชุ าดา มั่งมลู ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๔๕ เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล ๓. การพัฒนาตนเอง - ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่ • สรปุ รายงานผลการเขา้ รว่ ม ๓ .๑ ก ารพั ฒ น าต น เอ ง เสมอ โดยการเข้ารว่ มกิจกรรม การฝกึ อบรม อบรม เ พื่ อ ใ ห้ มี ค ว า ม รู้ หรือกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครู • เกยี รติบัตร ความสามารถ ทักษะด้วย ท้ังภายในและภายนอกสถานศึกษาอย่าง วิ ธี ก า ร ต่ า ง ๆ อ ย่ า ง ต่อเน่ือง เข้าร่วมการจัดอบรมสัมมนา ท้ัง • ภาพกิจกรรม เหมาะสม ของภาครัฐและเอกชนอย่างตอ่ เนอื่ ง • ID PLAN ๓.๒ การมีส่วนรว่ มในชุมชน - ข้าพเจ้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้และหาแนวทาง • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร การเรยี นรู้ทางวิชาชพี ในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผปู้ กครอง เพ่ือนร่วมงาน ผูป้ กครอง เพือ่ นรว่ มวชิ าชีพ • หนังสือคำส่งั หนังสือขอบคณุ - ให้คำปรึกษาในการจัดกิจกรรมและจัดทำ เอกสาร ทีเ่ กี่ยวข้องกับการขบั เคลอ่ื นชมุ ชน • ภาพกิจกรรม การเรียนรู้ ทางวชิ าชพี ให้กบั เพอื่ นร่วมงาน เพือ่ เปน็ แนวทาง ในการพฒั นางานวชิ าการ อยา่ งมีคณุ ภาพและเปน็ ระบบ นางสาวสุชาดา มง่ั มูล ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๔๖ เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๔. การทำงานเปน็ ทมี การทำงานเป็นทีม เป็นความร่วมมือ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร ๔.๑ หลักการทำงานเป็น ร่วมใจ ของบุคคล เพ่ือท่ีจะบรรลุเป้าหมาย เพือ่ นรว่ มงาน ทีม ร่วมกัน ข้าพเจ้าจึงยึดหลักการทำงานเป็น • ภาพกจิ กรรม ทีม ดงั น้ี ๑. มีวัตถุประสงค์ ตอ้ งชัดเจน • เกียรติบัตร ๒. มีการจัดลำดับความสำคัญในการ ทำงาน ๓. มีผลการทำงานลุลว่ งตามเป้าหมาย ๔. ประเมินผลและปรับปรงุ งานเสมอ - ข้าพเจ้าสามารถปรับตัวเข้ากับบุคคลอื่น หรือแสดงบทบาทผู้นำและผู้ตามได้อย่าง เหมาะสม มีทักษะในการบริหารจัดการใน การทำงานร่วมกับบุคคลหรือคณะบุคคล ในหน่วยงานของตนและต่างหน่วยงาน ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพในทุกสถานการณ์ - ใหเ้ กียรติ ยกยอ่ ง ชมเชยและให้กำลังใจ เพอ่ื นร่วมงานอยู่เสมอ - ยึดหลักการทำงานเป็นทีมท่ีสำคัญของ MCLNTYRE AND SALES (1995) ดงั น้ี 1.สมาชิกในทีมจะต้องมีการตอบรับ และยอมรับ ผลสะท้อนหรือการตอบ รบั จากสมาชกิ อ่นื ๆ 2.การทำงานเป็นทีมต้องมีความเต็มใจ มีการเตรยี มตวั เตรียมใจ 3.การทำงานเปน็ ทมี ต้องมกี ารรวบรวม ความคดิ เหน็ ของสมาชกิ ในทีม 4.การทำงานจะต้องสนับสนุนเก้ือกูล ซง่ึ กนั และกนั 5.ผู้นำเป็นปัจจัยท่สี ำคัญประการหน่ึง ทจ่ี ะทำให้เห็นว่าทีมจะดำเนนิ ไปลักษณะใด ผ้นู ำจะตอ้ งเป็นตัวอย่างท่ดี ใี หก้ บั สมาชกิ นางสาวสชุ าดา มง่ั มูล ตำแหน่ง ครผู ้ชู ่วย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๔๗ เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล ๔.๒ การพฒั นาทีมงาน - การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมท่ีองค์กรวิชาชีพ ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน ทั้งภายในและภายนอกองค์การจัดข้ึนเพ่ือ • ภาพกจิ กรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพ ครู และแลกเปล่ียนความรู้และร่วมกัน • เกยี รติบตั ร พั ฒ น าส่ื อก ารเรียน รู้ ต ลอ ดจน สร้าง • การเขา้ ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เครือข่ายการทางวิชาการ ในรูปแบบ ช่องทางต่าง ๆ เพื่อแลกเปล่ียนความรู้ใน ระหวา่ งองค์กร - ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุน เสริมแรง ให้กำลังใจกับเพ่ือนร่วมงานอยู่ เสมอ - ให้คำแนะนำเพื่อพัฒนาทีมงานในการ ทำงานด้านต่าง ๆ ด้วยความเต็มใจและเต็ม ความสามารถ - ศึกษาหาความรู้อยู่เสมอ เพ่ือนำแนว ทางการดำเนินงานใหม่ ๆ ขยายผลต่อยัง ทีมงาน เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการทำงาน และพัฒนาทมี งาน - จัดทำบันทึกการประชุม เพ่ือนำความรู้/ ข้อมูล/ผลการประชุมมาดำเนินงานและ พฒั นาผลงาน/ทีมงานให้สามารถดำเนินงาน ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ต้ังไว้อย่างมี ประสิทธภิ าพและเป็นระบบ นางสาวสุชาดา ม่งั มลู ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๔๘ เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๕. งานกจิ กรรมตาม - ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทำงาน • การปฏิบัติหน้าท่ีในหน้าที่ ภารกิจบริหารงานของ ท่ีได้รับมอบหมายจากผู้บริหาร เพ่ือให้งาน พิเศษ ตำแหน่งเจ้าหน้าท่ี สถานศึกษา สำเรจ็ ลลุ ่วงไปได้ดว้ ยดี พสั ดุ ๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจ - ข้าพเจ้าศึกษาข้อปฏิบัติ กฎระเบียบ • การปฏิบัติหน้าท่ีในหน้าท่ี ภ า ร ะ ง า น ง า น ข อ ง แนวทางปฏิบัติของงานท่ีได้รับมอบหมาย พิเศษ ตำแหน่งหัวหน้างาน สถานศึกษาเก่ียวกับงาน เสมอ พัสดุ บ ริ ห า ร ทั่ ว ไป ห รื อ งา น - หมั่นศึกษา หาความรู้ ทำความเข้าใจ บริหารวิชาการ หรืองาน เก่ียวกับ ภ าระงาน ของสถาน ศึกษ าท่ี • ภาพกิจกรรม กิจการนักเรียน หรืองาน เกี่ยวข้องกับ งานบริหารท่ัวไป งานวิชาการ บริหารงบประมาณหรืองาน งานกิจกรรมผู้เรียน รวมท้ังงานบริหาร • คำสงั่ แต่งตง้ั คณะกรรมการ บ ริ ห า ร ท รั พ ย า ก ร บุ ค ค ล งบประมาณ และมีส่วนร่วมปฏิบัติงานท่ี - มีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานตามท่ีได้รับ • แ ผ น พั ฒ น า ก า ร ศึ ก ษ า แหง่ ชาติ • หลักสูตรสถานศึกษา ได้รับมอบหมาย ได้อย่าง มอบหมายอย่างเต็มศักยภาพ • หลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ เหมาะสม - ปฏิบัติหน้าท่ีในการป้องกันแก้ไขและ ภาษาตา่ งประเทศ ส่งเสริมงานในหน้าที่ของตนเองอย่าง • เอก ส ารงาน งบ ป ระม าณ สถานศึกษา เหมาะสม - จัดท ำเอกสาร/คู่ มื อใน การบ ริห าร/ • เอ ก ส าร ก า รบ ริห าร งา น ดำเนินงาน ในสถานศึกษาด้านตา่ ง ๆ สถานศกึ ษา • คมู่ อื ปฏบิ ตั งิ านพสั ดุ • คู่มือการเขียนหนังสอื ราชการ • มอื /เอกสารท่ีเก่ียวข้อง • ประมวลภาพกิจกรรม • สงั เกตพฤตกิ รรม • ส อ บ ถ าม /สั ม ภ าษ ณ์ ค รู นักเรยี น ผู้บรหิ าร นางสาวสุชาดา มั่งมูล ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว

๔๙ เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู ๖. การใชภ้ าษาและ - ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับเทคโนโลยี • สื่อ PowerPoint เทคโนโลยี และนำเทคโนโลยีมาให้ในการจัดการเรียน • ใบความรู้ ๖.๑ สามารถใช้ภาษาและ การสอน เช่น ส่ือมัลติมีเดีย สื่อการสอน • ใบงาน เทคโนโลยีในการปฏิบัตงิ าน PowerPoint คอมพิวเตอร์การเรียนการ • Internet ตามหนา้ ทแ่ี ละความ สอนผ่าน google classroom ซ่ึงช่วยใน • ภาพกจิ กรรม รับผิดชอบ การเรียนการสอน ช่วยให้การเรียนการสอน • เกียรติบตั ร เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถ ทำความเข้าใจและเห็นภาพได้ชัดเจนและ • ID PLAN • สอบถามผูบ้ รหิ าร ครู และ สามารถศกึ ษาไดอ้ ยา่ งรวด - ข้าพเจ้าสอดแทรกคำศัพท์ภาษาองั กฤษลง นกั ศกึ ษา ไปในการเรียนการสอนเสมอ เพื่ อให้ นักศึกษาได้ตระหนักถึงความสำคัญของ ภาษา - สามารถใช้ทักษะทางภาษาในการแก้ไข ปญั หาในการตดิ ต่อสื่อสาร เจรจาตอ่ รอง ได้ อย่างมีประสทิ ธภิ าพ - สามารถนำเทคโนโลยมี าใชใ้ นการปฏิบตั ิ หนา้ ที่และเพ่มิ ประสทิ ธิภาพของงานท่ีไดร้ บั มอบหมาย ให้มปี ระสิทธิภาพสงู ขนึ้ และลด ระยะเวลา ในการทำงานไดม้ ากข้ึน - ปฏบิ ัตติ ามคำส่งั ของผ้บู ังคบั บญั ชา ใน การใชเ้ ทคโนโลยีในการจัดการศึกษา ดำเนินงาน และบริหารงานอยา่ งเหมาะสม ทงั้ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา - มที กั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยหี ลากหลาย ดา้ น ในการบรหิ ารจัดการและดำเนนิ งาน ที่ไดร้ ับมอบหมายอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ - มภี าวะผ้นู ำในการสรา้ งสรรค์การใชภ้ าษา และเทคโนโลยีดิจิทลั - เข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒ นาความรู้ ค วาม ส าม ารถใน ก ารใช้ ทั ก ษ ะภ าษ า ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างมี คุณภาพ นางสาวสุชาดา มัง่ มลู ตำแหน่ง ครผู ูช้ ่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสองแคว

๕๐ ภาคผนวก นางสาวสุชาดา มัง่ มลู ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสองแคว