5.การบัญชีภาษีเงินได้นิติบุคคล

แบบการพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอน ประจำภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 แผนกวิชาการบญั ชี 1. ชอ่ื -สกลุ นางธมลวรรณ ศรวี ิเชยี ร 2. วชิ าท่ีสอน การบญั ชเี งนิ ได้นิติบุคคล รหัสวิชา 20201-2006 (ท-ป-น) 1-4-3 3. ชื่อส่อื จับคู่ wordwall เรือ่ ง ภาษีหัก ณ ท่ีจา่ ย 4. ประเภทส่ือ 4.1  สอื่ เทคโนโลยี (IT) 4.2  สือ่ สิ่งประดษิ ฐ์ 4.3  สื่อส่ิงพมิ พ์  หนังสือ  เอกสาร  แผ่นพับ  โปสเตอร์  อ่นื ๆระบุ....... 5. ใช้ประกอบการเรยี นการสอนในแผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 6 เรอ่ื ง ภาษหี กั ณ ทจี่ ่าย ระดบั ชนั้ ปวช.2 สาขาวิชา การบญั ชี กลมุ่ 1 6. วตั ถุประสงค์ของสือ่ การเรียนการสอนทผ่ี ลิต (ระบุเป็นขอ้ ๆ) 1. เพ่อื ให้ผเู้ รยี นคำนวณภาษีเงินไดห้ กั ณ ที่จา่ ยได้ 2. เพ่ือให้ผเู้ รยี นบันทึกบัญชีและจดั ทำแบบแสดงรายการเก่ียวกบั ภาษไี ด้ 7. วิธีการสรา้ ง/ขนั้ ตอนการผลิตสื่อ  ข้ันตอนในการผลิตสอื่  ขัน้ ตอนการสมคั รใช้โปรแกรม wordwall 1. เขา้ ไปท่ี เว็บไซต์ www.wordwall.net หรอื QR Code ดา้ นล่างเพ่อื เริ่มขนั้ ตอนการสร้าง QR Code เข้าเว็บไซต์ wordwall.net หนา้ เร่ิมตน้ เม่ือเข้าสเู ว้บไซต์

2. เลอื ก สมัครใชง้ าน เพอ่ื ทำการสมัครสมาชกิ เข้าระบบ 3. การสมัครใช้งานสามารถสมัครได้จาก E-Mail ของ Google ที่ทำการล็อกอินในเบราว์เซอร์ไว้แล้ว (หมายเลข 1) หรือใช้ E-Mail อ่ืน ในการสมัครโดยการกรอกข้อมูลให้ครบ(หมายเลข 2) แล้วเลือกตรง ฉัน ยอมรับ เงื่อนไขการใช้งานฯ(หมายเลข 3) หลังจากนั้นเลือกที่ สมัครใช้งาน(หมายเลข 4) เพื่อทำการสมัคร ใน ตัวอยา่ งน้ีจะสมคั รในรูปแบบ E-Mail ของ Google ที่ทำการลอ็ กอินในเบราว์เซอร์ไวแ้ ลว้

4. เม่ือลงทะเบียนสำเร็จ จะขึ้นชอ่ื บัญชตี นเองได้ดังรูป  ข้นั ตอนการสร้างกจิ กรรม 1. เลือกหวั ขอ้ สร้างกิจกรรม ดังรูป 2. เลอื กรปู แบบเกมส์ท่ตี ้องการใช้

3. โดยตัวอย่างน้ีจะเลือกเปน็ เกมส์จับคู่ ในเรื่องสัญลกั ษณล์ อจิกเกต โดยคำหลกั จะเปน็ ชื่อของลอจกิ เกต คำนิยาม จะเป็นรูปสัญลักษณ์ของลอจิกเกต หมายเลข 1 ชอื่ กจิ กรรม หมายเลข 2 คำหลัก คือ ส่วนท่เี อาไว้เลื่อนไปหาคำนิยามในเกมสจ์ บั คู่ หมายเลข 3 คำนิยาม คือสว่ นที่อยู่กับทส่ี ำหรับรอ คำหลักมาจบั คู่ 4. เมอื่ ตั้งคำถาม คำตอบ ในการจบั ค่เู สรจ็ แล้ว ให้เลือกหัวข้อเสร็จแลว้

5. เม่อื ตัง้ คำถามและเลือกหวั ขอ้ เสร็จแล้วจะได้หน้าต่างดังรูป หมายเลข 1 สามารถมาสลบั แมแ่ บบไดห้ ลังจากตั้งคำถามเสร็จ หมายเลข 2 ธมี เกมส์ เพ่ือสร้างความน่าสนในในกิจกรรม  ขน้ั ตอนการใช้ส่อื 1. สำหรบั ครู 1.1 เขา้ ไปที่ กิจกรรมของฉัน และเลอื กกิจกรรมทต่ี ้องการใช้หรือแชร์ จะมีหนา้ ตา่ งดังรปู หมายเลข 1 แชร์กจิ กรรม ให้กับนักเรยี นนักศึกษาหรอื ผู้ที่ต้องการ หมายเลข 2 แกไ้ ขเนือ้ หาต่าง ๆ ในกจิ กรรม หมายเลข 3 HTML สำหรับติดตงั้ ในหนา้ เว็บไซต์ 1.2 ในตัวอย่างจะเปน็ การแชรก์ จิ กรรม ให้เลือกหวั ข้อ แชร์(หมายเลข 1) ตามรปู หัวขอ้ ท่ี 1.1 จะ ได้หน้าต่างดังนี้

หมายเลข 1 แชร์ในรปู แบบสาธารณะ ไม่สามรถเก็บข้อมลู ของผู้ทีเ่ ล่นกจิ กรรมได้ หมายเลข 2 แชรใ์ นรูปแบบกำหนดงานมอบหมาย จะสามารถเก็บข้อมูลของผเู้ ล่นกจิ กรรม ได้และยังกำหนดเวลาในการเผยแพร่กิจกรรมได้ 1.3 ในตวั อยา่ งจะเปน็ แบบกำหนดงานมอบหมาย เมื่อเลอื กหัวข้อกำหนดงานมอบหมาย (หมายเลข 2 ) ของรปู หัวข้อท่ี 1.2 จะไดห้ นา้ ต่างดงั รปู หมายเลข 1 ช่อื แสดงเม่ือทำการเผยแพร่ หมายเลข 2 ตัวเลือกเม่ือผ้เู ลน่ เข้าร่วมกิจกรรม ว่าตอ้ งการใหผ้ ู้รว่ มกจิ กรรมลงชือ่ หรอื ไม่ หมายเลข 3 กำหนดเวลาเผยแพร่ หมายเลข 4 ต้ังคา่ การแสดงรายการเม่อื การเล่นกจิ กรรมเสรจ็ ส้นิ หมายเลข 5 เริ่มการเผยแพร่ เมือ่ ทำการตั้งค่าเสร็จแล้ว

1.4 เม่ือเร่มิ การเผยแพร่เลือก(หมายเลข 5 ) ของรปู หวั ข้อท่ี 1.3 จะไดห้ น้าต่างดงั รปู หมายเลข 1 ลิงก์สำหรับเผยแพร่ ในการเข้ารว่ มกิจกรรม หมายเลข 2 การแชรโ์ ดยผ่าน Social Media ตา่ ง ๆ หมายเลข 3 หวั ข้อเสร็จสน้ิ การแชร์ หรือคัดลอก (ออกจากหนา้ ต่าง) 2. สำหรับนักเรียนหรือผตู้ ้องการร่วมกิจกรรม 2.1 เขา้ ไปท่ี เว็บไซต์ตามท่คี รูแชร์ ในตวั อย่างจะใช้ลงิ ก์ https://1th.me/hnZl9 หรือ QR Code ด้านล่าง 2.2 เม่ือเข้าตามลงิ ก์ หรือสแกน QR Code จะได้หนา้ ต่างดังรูป ให้ทำการกรอกช่อื และกดเร่มิ

ภาพสอื่ การเรียนการสอน/นวัตกรรม หนา้ ตา่ งของกิจกรรม QR Code กิจกรรม ลงชอื่ ................................ลงครผู ู้สอน ว่าทรี่ ้อยตรหี ญงิ (นางธมลวรรณ ศรีวิเชยี ร) ชื่อ............................. หวั หนา้ แผนก (ฉตั รกมลวรรณ หาชื่น) ลงชื่อ...........................................หัวหนา้ งาน (นายพงษส์ ถติ มดั หา)