แผนมาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 1 มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นอา่ งกะป่อง 1. นโยบายและการวางแผนการรกั ษาความปลอดภัยของโรงเรียนบา้ นอ่างกะปอ่ ง นักเรียน คือ หัวใจของการจัดการศึกษาโรงเรียนบ้านอ่างกะป่อง จึงมีความตระหนักใน ความสาคัญ และเล็งเห็นความจาเป็นเร่งด่วนที่สถานศึกษาและผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องทุกฝ่าย ต้องร่วมกันหา แนวทางที่เปน็ รูปธรรมในการร่วมกันดูแลช่วยเหลือนกั เรียนให้เรียนรอู้ ย่างมคี วามสุขตามหลกั สูตร มีทกั ษะ ชีวิตสามารถดูแล ตนเองให้ปลอดภัยท่ามกลางสภาพแวดล้อมทางสังคม อุบัติเหตุ และอุบัติภัย ที่จะ ก่อให้เกิดความเสียหายแก่ นักเรียน ดังน้ัน โรงเรียนบ้านอ่างกะป่อง ซึ่งมีภารกิจและความรับผิดชอบ ใน การจัดการศึกษาตอ้ งดาเนินการ อย่างท่ัวถึง มีคณุ ภาพ ความปลอดภัยของนักเรียนเป็นเร่ืองที่มีความสาคัญ ต่อการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพราะนอกจากจะทาให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุขแล้ว ยังมีผล ตอ่ การพัฒนาดา้ นอืน่ ๆ อีกดว้ ย 1) เป้าประสงค์ 1.1 เพื่อให้มีรูปแบบแนวทางการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาด้านอุบัติเหตุ ด้านอบุ ัติภัย และด้านปัญหาทางสงั คม โดยอาศัยแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ภายใต้หลักการกระจายอานาจ การ มีส่วนร่วม และยดึ ประโยชน์สูงสดุ ของนกั เรียนเปน็ สาคญั 1.2 เพ่ือสร้างความเข้มแข็งระบบการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาให้มีความ พร้อม สามารถป้องกัน และแก้ไขสถานการณ์ปัญหาของนักเรียน ท้ังด้านอุบัติเหตุ อุบัติภัย และปัญหาทาง สงั คมท่ีจะเกิดขน้ึ กับนักเรียนอย่างมีประสิทธภิ าพ 1.3 เพ่ือให้นักเรียนทุกคนได้รบั การปกป้อง และคุ้มครองความปลอดภัย ท้ังด้านร่างกาย และจติ ใจ โดยนักเรียนจะได้รับการดแู ลอย่างใกลช้ ิดสามารถอย่ใู นสังคมได้อย่างปลอดภัย และมีความสขุ 1.4 เพ่ือสร้างความตระหนักในการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา โดยการให้ ความรู้ ความเขา้ ใจแกผ่ ทู้ ่รี ับผิดชอบและผู้ที่มสี ่วนเกีย่ วข้องกบั การรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษา 2) เป้าหมาย 2.1 นักเรยี นทุกคนในโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่องได้รบั การคุ้มครองดูแลความปลอดภยั 2.2 ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองนักเรียนมี แนวทางในการปอ้ งกนั และรักษาความปลอดภยั นักเรยี น 2.3 เครือข่ายหน่วยงานภาครัฐและเอกชน มีส่วนร่วมในการดูแลความปลอดภัยให้แก่ นักเรียน 3) ยุทธศาสตร์ 3.1 จัดระบบการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน โดยการมีส่วนร่วมของครู ผู้ปกครอง และเครือข่ายทัง้ ภาครัฐและเอกชนอย่างมีประสิทธภิ าพ 3.2 กาหนดมาตรการรกั ษาความปลอดภัยของนักเรียน 3.3 มีการกากบั ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงาน 2. การวางแผนรักษาความปลอดภยั ของสถานศกึ ษา แนวทางการวางแผนการรักษาความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เน้นการมีส่วนร่วมระหว่าง นักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย โดยร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม กากับ ติดตาม ประเมินผล และรายงาน จึงจาเป็นต้องมีมาตรการและกิจกรรมเพ่ือให้รับประโยชน์สูงสุดตามเจตนารมณ์ ของพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ.2545 และ พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 พร้อมท้ังนโยบาย ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พ้นื ฐาน ดังนี้

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 2 ข้นั ตอนภารกจิ 1. ศึกษาสภาพทั่วไป ศึกษาสภาพทั่วไปของโรงเรียน ชุมชน ความเข้มแข็งของเครือข่ายเพ่ือ วิเคราะหค์ วามเส่ียงจากการเกิดอุบัตเิ หตุ อบุ ัติภยั และภัยจากสภาพแวดลอ้ ม 2. กาหนดมาตรการหลกั กาหนดมาตรการหลักเพอื่ ปอ้ งกัน และหรอื แก้ไข 3. กาหนดมาตรการเสริม กาหนดมาตรการเสริมให้เหมาะสมกับความเช่ือ วัฒนธรรม และ ประเพณขี องท้องถิ่น และสภาพความเสี่ยงของท้องถ่ิน 4. กาหนดกิจกรรม กาหนดกจิ กรรมสนับสนุนมาตรการหลกั และมาตรการเสรมิ 5. กาหนดเวลา และผูร้ บั ผดิ ชอบ กาหนดเวลาและผรู้ บั ผดิ ชอบอย่างชดั เจน และสามารถปฏิบัติได้ 3. มาตรการปอ้ งกันและแกไ้ ขอุบตั ิเหตุ อบุ ตั ิภัย และปัญหาทางสังคม

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านอ่างกะป่อง 3 จดุ อับ/จุดเสย่ี ง โรงเรยี นบา้ นอ่างกะป่อง แผนเผชญิ เหตุ มาตรการที่ 1 การเผชิญเหตุและการแก้ปัญหา 1.๑ จดั การและแก้ไขให้ความช่วยเหลือหากเกดิ เหตุการณ์ กระบวนการและแนวทางการดาเนินงาน ๑. สถานศึกษามีแนวปฏิบัติการจัดการหรือการระงับเหตุในการช่วยเหลือเม่ือเกิดใน สถานศึกษา ๒. สร้างความตระหนัก ประชาสัมพันธ์และสร้างการรับรู้แนวปฏิบัติการจัดการและการ ช่วยเหลอื ท้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา ๓. เตรียมบุคลากรและเคร่ืองมือให้พร้อมรับสถานการณ์ เช่น การซ้อมดับเพลิง การซ้อม หนไี ฟการปฐมพยาบาลเบอื้ งตน้ เปน็ ตน้ 1.๒ คดั กรองและช่วยเหลือเบ้อื งต้นในสถานศกึ ษา กระบวนการและแนวทางการดาเนนิ งาน ๑. ตรวจสอบข้อมูลเบื้องต้น ลงพื้นที่ ประเมินสถานการณ์ และคัดกรองให้การช่วยเหลือ นกั เรยี น และผูไ้ ดร้ บั ผลกระทบในสถานศึกษา ๒. ให้การช่วยเหลือ ให้ขวัญกาลังใจเบ้ืองต้นกับนักเรียนและผู้ได้รับผลกระทบใน สถานศึกษา เพอ่ื ให้ ผปู้ ระสบเหตุมคี วามปลอดภัยหรือลดอัตราความรุนแรงของเหตกุ ารณล์ ง ๓. สนับสนุนนักจิตวิทยาโรงเรียนหรือครูแนะแนวหรือครูที่ปรึกษาในการให้คาปรึกษา เบือ้ งตน้ เพือ่ ดูแลสขุ ภาพจติ

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 4 ๔. กาหนดข้ันตอนและวิธีการแจ้งเหตุหรือระงับเหตุ สามารถช่วยเหลือนักเรียนด้าน ร่างกายและ จิตใจพรอ้ มประเมินสถานการณ์เบือ้ งต้นทนั ที ๕. ผทู้ ่ีได้รบั แจ้งเหตุ ดาเนินการช่วยเหลอื ดา้ นรา่ งกายและจติ ใจพรอ้ มประเมินสถานการณ์ เบ้อื งตน้ โดยทนั ที 1.๓ จัดการและประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เก่ียวข้อง กระบวนการและแนวการ ดาเนินงาน ๑. กาหนดช่องทางประสานพิเศษเพื่อขอการสนับสนุนช่วยเหลือจากหน่วยงานต่างๆ เม่ือ มภี าวะ วิกฤตเิ กดิ ขึน้ เช่น สถานพยาบาล สถานตี ารวจ สถาบันจติ วิทยา เป็นต้น ๒. สถานศึกษาระงับเหตุ ช่วยเหลือเมื่อเกิดเหตุในสถานศึกษา เช่น การรับฟัง การเจรจา ต่อรอง การ เกบ็ ข้อมลู เปน็ ตน้ 1.๔ ส่งตอ่ ผูเ้ รียนและผู้ท่ีได้รบั ผลกระทบทชี่ ัดเจน (กรณสี ่งตอ่ ) กระบวนการและแนวทางการดาเนนิ งาน - มีขั้นตอนส่งต่อท่ีชัดเจน เป็นการเฉพาะกับสถานการณ์ เพื่อให้ผู้ประสบเหตุได้รับการ บาบัดรักษาทั้งดา้ น ร่างกายและจิตใจ โดยนักจติ วทิ ยาหรือจากผู้เชีย่ วชาญเฉพาะทาง 1.๕ ติดตามและประสานงานในการประเมินสภาพจติ ใจของนักเรยี น กระบวนการและแนวทางการดาเนินงาน - มีการประสานงาน ติดตาม และประเมินสถานการณ์หลังได้รับการดูแลช่วยเหลือ ตลอดจนมี นักจิตวิทยาให้คาปรึกษาประเมินสภาพจิตใจ ท้งั แบบกลุ่มและแบบเดีย่ ว เพื่อดแู ลสภาพจติ ใจ มาตรการที่ 2 การเยยี วยาและการบาํ รงุ ขวัญ 2.๑ มาตรการช่วยเหลือ เยี่ยวยา ฟื้นฟูจิตใจ ผู้ที่ได้รับผลกระทบ กระบวนการและแนวการ ดาเนนิ งาน ๑. ดา้ นการจ่ายเงินช่วยเหลอื ผเู้ สยี ชีวติ และผบู้ าดเจ็บตามสิทธปิ ระโยชนท์ างกฎหมาย ๒. จัดกิจกรรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และสังคม การให้คาปรึกษา เพ่ือสร้างความ ภาคภมู ิใจ และรูส้ กึ มีคุณคา่ ในตนเอง ๓. จัดต้ังศูนย์ช่วยเหลือเยียวยาพื้นฟูจิตใจ (การให้คาปรึกษา) โดยนักจิตวิทยาโรงเรียน และ ครูที่ รับผดิ ชอบงานจติ วิทยาโรงเรยี น 2.๒ ประสานทาความเข้าใจตามสถานการณ์ และความเหมาะสมให้ผู้เกย่ี วข้องทราบ กระบวนการ และแนวทางการดาเนินงาน ๑. สถานศึกษากาหนดแนวทางในการช่วยเหลือ ผู้เรียนและผู้ได้รับกระทบ ที่สามารถ ตรวจสอบ ได้ อาทิ การจดั ตงั้ กองทนุ เพ่ือชว่ ยเหลือผู้ประสบภยั การขอรบั บรจิ าค ๒. กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการในการช่วยเหลือตามความเหมาะสมแก่เหตุที่เกิดข้ึนกับ ผ้เู รียน และ ผู้ไดร้ ับผลกระทบ ๓. ประสานองค์กรหรือหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้เรียนและผู้ได้รับผลกระทบได้รับ สทิ ธิ ประโยชนพ์ งึ มี เชน่ เงินประกันสังคม ประกันชีวิต เป็นต้น

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 5 มาตรการที่ 3 การรายงานเหตุ 3.๑ รายงานระหวา่ งประสบเหตุ 3.๑.๑ กรณฉี ุกเฉนิ 3.๑.๒ กรณีไมฉ่ ุกเฉนิ กระบวนการและแนวการดาเนนิ งาน ๑. กรณีฉกุ เฉิน (ประสบเหตซุ ึ่งหนา้ หรือกรณเี ป็นขา่ ว) - รายงานตน้ สงั กัดทราบทนั ท่ี ทางไลน์ หรอื ดว้ ยหลากหลายวิธี - ติดตามผลจากเหตุทเี่ กิดขน้ึ อย่างใกล้ชิดและรายงานเป็นระยะ ๒. กรณไี ม่ฉุกเฉิน - รายงานผ้บู งั คับบัญชาตามลาดับ - บันทกึ ข้อมูลในแบบรายงานทส่ี ถานศึกษากาหนด 3.๒ รายงานหลังประสบเหตุ กระบวนการและแนวการดาเนินงาน - รายงานผลการดาเนนิ การ - รายงานผลการประสานความร่วมมือกบั หน่วยงานอ่นื ทีเ่ กย่ี วข้อง 3.๓ การติดตามและประเมินผลมาตรการการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา กระบวนการ และแนวการดาเนินงาน รายงานการติดตามและประเมินผลมาตรการการรักษาความปลอดภัยใน สถานศึกษา พร้อมท้งั จัดเกบ็ ขอ้ มูลอย่างเป็นระบบ

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอ่างกะป่อง 6 แนวทางป้องกัน สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผู้รับผดิ ชอบ ด้านการปอ้ งกันและแก้ไข อุบตั ิเหตุ 1. ตรวจสอบระบบไฟฟ้า สายไฟโครงสร้าง และ 1. ผ้บู ริหารโรงเรียน 1. อุบตั เิ หตจุ ากอาคารเรยี น อาคารประกอบ ส่วนประกอบอาคารเดอื นละ 1 ครง้ั / ความจาเปน็ 2. ครปู ระจาชนั้ 2. อบุ ัตเิ หตจุ ากบรเิ วณ 2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบดูแลในการดูแลรักษาอาคาร 3. นักการภารโรง ภายในสถานศึกษา สถานท่ี 4. ผ้ปู กครอง 3. ปฐมนิเทศนักเรยี นใหมเ่ กย่ี วกบั อาคารสถานท่ี 5. ชุมชน 4. ช้แี จงให้ความรู้การดแู ลรกั ษาเฝ้าระวังความปลอดภัย ของ อาคารเรยี น อาคารประกอบ 5. จัดทาป้ายและแผนผังข้อควรระวังด้านความ ปลอดภยั ในจดุ อนั ตรายทุกชัน้ เรยี น และแผนผัง 6. จัดให้มีแผนซักซ้อมการป้องกัน และซักซ้อมการ เคล่อื นย้าย กรณีเกดิ เหตฉุ กุ เฉินอย่างนอ้ ยภาคเรยี นละ 1 คร้ัง 7. แตง่ ตั้งเวรยามรักษาความปลอดภยั ในสถานศึกษา 1. แต่งตงั้ ครเู วรประจาวนั คอยควบคุม กากบั 1. ผบู้ ริหาร ตดิ ตามดูแลการรกั ษาความปลอดภยั ตลอดทง้ั วนั โรงเรียน 2.จดั ใหม้ ีผรู้ บั ผดิ ชอบปฐมพยาบาลเบอ้ื งต้น 2. ครเู วรประจาวัน และนาสง่ สถาน พยาบาล 3. ครูอนามยั โรงเรยี น 3. กาหนดควบคุมดูแลการจัดกิจกรรมท่ีเก่ียวข้องกับ 4. นกั การภารโรง การปีนปา่ ยในที่สูง/บอ่ นา้ /สระน้า อยา่ งเขม้ งวด 5. เจ้าหนา้ ที่ 4. ดแู ลตัดแต่งก่ิงไมใ้ ห้อย่ใู นสภาพท่ปี ลอดภยั สถานอี นามัย และบารุงดูแล รักษาความสะอาดโดยรอบสถานศึกษา 6. นักเรยี น สมา่ เสมอ 7. ผปู้ กครอง 5. จดั ใหป้ ้ายคาเตอื นเพ่อื หลกี เลย่ี งการเกิดอบุ ตั เิ หตุ 6. ให้ความรู้และแนวทางปฏิบัติแก่นกั เรียนในกรณีท่ีพบ วัตถุ ส่ิงแปลกปลอม ซ่ึงอาจเป็นวัตถุระเบิดหรือวัตถุ อนั ตราย 7. ติดตั้งไฟฟ้าส่องสว่างรอบบริเวณสถานศึกษาและจุด เส่ยี ง 8. จัดให้มรี ะบบการขออนุญาตออกนอกสถานศึกษา 9. จัดให้มีถังขยะแยกประเภทเพ่ือสะดวกในการจัดเก็บ และทาลาย

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นอา่ งกะป่อง 7 3. อุบัติเหตจุ ากสภาพแวดล้อม 1. สารวจสภาพปัญหาด้านส่ิงแวดล้อม มลภาวะใน 1. ผู้บริหารโรงเรยี น ภายนอกของสถานศกึ ษา สถานศึกษาและชมุ ชน เพื่อหาแนวทางแกไ้ ข 2. ครู 2. แต่งตั้งคณะกรรมการ โดยใช้ชุมชน และองค์กร 3. นักเรียน ปกครองส่วนท้องถ่ินมีส่วนร่วมในการหาแนวทางป้องกัน 4. ผ้ปู กครอง และแก้ไข 5. ชมุ ชน 3. ประสานงานกบั หนว่ ยงานอ่นื 4. จัดกิจกรรมสร้างจิตสานึกและความตระหนักต่อ ปัญหาสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน บุคลากรในสถานศึกษา และชุมชน 4. อุบัติเหตุจากเคร่ืองมอื 1. ตรวจสอบทดสอบเคร่อื งมือ เครอื่ งใช้เครอ่ื งเล่นสนาม 1. ผู้บริหารโรงเรยี น เค ร่ือ งใช้ เค ร่ือ งเล่ น ส น ามและอุปกรณต์ ่าง ๆ ให้มีสภาพพร้อมใชง้ านอยเู่ สมอ 2. ครู อุปกรณ์ ต่างๆ เช่น เครื่อง ทาน้า 2. ใช้เคร่ืองมือ เครื่องใช้เครื่องเล่นสนาม และอุปกรณ์ 3. นกั การภารโรง เย็น พัด ลม โทรทัศน์ ฯลฯ ต่าง ๆ ทชี่ ารดุ 4. นักเรียน 3. แนะนา สาธิต และควบคุมการใช้อย่างถูกวิธีตาม 5. ผู้ปกครอง ประเภทของอุปกรณ์เครอ่ื งมือ เคร่อื งใช้ เคร่อื งเล่นสนาม 6. ชมุ ชน 4. จดั เก็บเครื่องมือ เครอื่ งใช้ อุปกรณ์ทุกคร้งั หลังใช้ 5. กากับ ดูแลนักเรียนในการใช้เครื่องมือ เครื่องใช้ เครอ่ื งเลน่ สนาม อุปกรณ์ไดอ้ ยา่ งปลอดภัย 5. อบุ ัตเิ หตุจากการ 1. สถานศึกษา ผ้ปู กครอง และชุมชน ร่วมมือกัน 1. ผูบ้ รหิ ารโรงเรียน เดินทาง ไป-กลับ ระหว่างบ้าน กาหนดมาตรการรับ-ส่งนักเรยี นตอนเช้าและเลิกเรยี น 2. ครู และ สถานศกึ ษา 2. กากับ ดูแลนกั เรียนที่ใช้จกั รยาน จักรยานยนต์ 3. นกั การภารโรง ใหช้ ดิ ทางซ้าย และเป็นแถว 4. นกั เรยี น 3. จดั ครเู วรประจาวันตรวจเชค็ นกั เรยี นทม่ี ีผ้ปู กครอง 5. ผู้ปกครอง มารบั 6. ชุมชน 4. แนะนาการเดนิ แถวกลับบ้านและให้พ่ีดูแลนอ้ ง 5. ทากิจกรรมเกย่ี วกับการฝกึ ปฏบิ ัติตามกฎจราจร 6. จัดครูเวรและนักเรียนคอยรับ-ส่งนักเรียนท่ีประตูเข้า ออก

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 8 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผ้รู บั ผดิ ชอบ 6. อุบัติเหตุจากการพา 1. ศึกษาและปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการพา 1. ผบู้ รหิ าร นักเรียนไปศึกษานอก นกั เรยี นไปศึกษานอกสถานศึกษาโดยเคร่งครดั โรงเรียน สถานศึกษา และการนา 2. เตรียมการและวางแผนการดาเนนิ การอยา่ งชัดเจน 2. ครปู ระจาชัน้ นักเรียนร่วมกิจกรรม 3. จัดทาประวตั นิ ักเรยี นท่ีรว่ มเดนิ ทาง 3. นกั การภารโรง สาคญั 4. จัดครูคอยควบคมุ ดูแลใหอ้ ยู่ในระเบียบวินยั 4. ผู้ปกครอง 5. จัดให้มีป้ายชอ่ื แสดงรายละเอียดนกั เรียน/ป้ายบอกชือ่ ขบวนรถ 5. ชุมชน 6. จัดใหม้ ีเวชภัณฑท์ ่ีจาเป็นในการปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้ 6. นกั เรยี น 7. ควบคมุ ดแู ลการซอ้ื อาหารรบั ประทาน 8. หากมีการใช้พาหนะรถยนต์ต้องแต่งตั้ง เจ้าหน้าท่ีตรวจสภาพ รถยนต์ และตรวจประวตั ิคนขบั เพอ่ื ความปลอดภยั 9. หลีกเล่ยี งกจิ กรรมทม่ี คี วามเสย่ี งต่อการเกิดอันตราย 10. จดั ระบบดูแลความปลอดภยั อยา่ งใกลช้ ดิ 11. ใหค้ วามร้นู ักเรยี นในการรว่ มกิจกรรมอยา่ งปลอดภยั ทกุ คร้งั 12. ตรวจดคู วามเหมาะสมของสถานทท่ี ี่ปลอดภัย 13. ประสานงานเจ้าหน้าทีด่ ้านการรักษาความ ปลอดภยั ท้อง ถนน 7. อุบัตเิ หตจุ าก 1. ศึกษาและปฏิบัติตามระเบียบกระทรวง ศึกษาธิการว่าด้วย 1. ผบู้ รหิ าร ยานพาหนะรบั -สง่ ยานพาหนะรับ-สง่ นกั เรียน โรงเรียน นักเรียน 2. ตรวจสอบยานพาหนะให้มีความเหมาะสม ปลอดภัยต่อสภาพการ 2. ครปู ระจาช้นั ใชง้ าน 3. นักการภาร 3. ตรวจสอบอุปกรณ์ท่ีเกี่ยวข้อง เช่น ถังดับเพลิง ค้อน เป็นต้น โรง ประจายานพาหนะ 4. ผูป้ กครอง 4. ตรวจสอบประวัติคนขับ ความสามารถในการ ขับขี่ใบอนุญาต การ 5. ชุมชน ขบั ขี่ 6. เจ้าหนา้ ที่ 5. กาหนดให้มีพนักงานควบคุมเพ่ือดูแลความ ปลอดภัยของ ตรวจ ผโู้ ดยสาร 7. นกั เรียน 6. กาหนดแนวปฏิบัติในการโดยสารด้วยความ ปลอดภัยแก่ นักเรียน และผจู้ า้ ง เชน่ หา้ มห้อยโหน ปนี ปา่ ยหยอกลอ้ ขณะ รถยนต์เคล่ือนท่ี 7. ตรวจสอบจานวนนักเรียนทกุ ครัง้ ที่มกี ารขนึ้ และลงรถยนต์ 8. จัดทาปา้ ยช่ือรถรับ-สง่ นกั เรียนใหเ้ ห็นอย่างชัดเจน 9. การประกันภัยโดยความสมคั รใจสาหรบั นักเรียน

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 9 สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแกไ้ ข ผู้รบั ผิดชอบ ด้านการป้องกันและ 1. แตง่ ต้งั คณะกรรมการรับผดิ ชอบตรวจสอบ 1. ผู้ บ ริ ห า ร แก้ไขอบุ ัติภยั อุปกรณอ์ ยา่ ง สม่าเสมอ โรงเรียน 2. ให้ความรู้และจดั ทาแผนซักซอ้ มนักเรยี นเกี่ยว กับการดบั ไฟ หนไี ฟ 2. ครูประจาช้ัน 1. อัคคีภัย/วาตภัย/ 3. จดั ใหม้ ีเจา้ หน้าทอ่ี ยู่เวรรักษาสถานท่รี าชการ อย่างเครง่ ครัด 3. นักการภารโรง อทุ กภัย/ธรณีพบิ ตั ิภยั 4. จัดทาป้ายแหลง่ ข้อมลู แจ้งเหตฉุ ุกเฉิน 4. ผปู้ กครอง 5. ดูแลสถานทใี่ ห้สะอาด 5. ชุมชน 6. ถ้าเกิดเหตอุ คั คภี ยั รายงานต้นสงั กัดทันที 6. เ จ้ า ห น้ า ท่ี 7. ใหค้ วามรู้ในการปฏิบตั ติ นแกน่ กั เรยี นใหพ้ ้น จากอนั ตราย ตารวจ 8. ตรวจสอบสภาพอาคารต่าง ๆ อย่างสมา่ เสมอ 7. นกั เรยี น 9. ตัดแต่งก่งิ ไมท้ อี่ ยูใ่ กล้อาคาร 10. ตดิ ตามขา่ วพยากรณ์อากาศสมา่ เสมอ 11. จดั ให้มเี วชภณั ฑ์ทจ่ี าเปน็ ในการปฐมพยาบาล เบอ้ื งต้น 12. จดั ป้ายแหลง่ ข้อมลู แจ้งเหตฉุ ุกเฉนิ ด้านการป้องกันและ 1. แต่งต้ังกรรมการเฝ้าระวัง ป้องปรามนักเรียนท่ีมีพฤติกรรมที่ไม่พึง 1. ผู้ บ ริ ห า ร แก้ไขปัญหาทางสงั คม ประสงค์ และสถานทจ่ี ุดเส่ยี ง โดยเฉพาะหอ้ งเรียน หอ้ งนา้ โรงเรียน 2. ให้ความรูแ้ ก่ครู นกั เรยี น ผ้ปู กครอง และชุมชน 2. ครูประจาช้ัน 1. การล่วงละเมิดทาง 3. จดั บริการให้คาปรึกษาแก่นกั เรยี น 3. ผปู้ กครอง รา่ ง- กายและจิตใจ 4. ใชร้ ะบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียนอยา่ งจรงิ จงั และตอ่ เนอื่ ง 4. ชมุ ชน 5. ใหม้ ผี รู้ บั ผดิ ชอบรายงานตามลาดบั ขน้ั 5. เ จ้ า ห น้ า ที่ 6. นานักเรียนเข้าสู่การช่วยเหลือ โดยมีครูดูแล ติดตามอย่าง ใกล้ชิด ตารวจ และต่อเน่อื ง 7. ประสานงานผปู้ กครองเพือ่ ให้ความชว่ ยเหลือ ดูแล 8. ประสานงานหนว่ ยงานท่เี กี่ยวขอ้ ง เชน่ บ้าน- พกั เดก็ และครอบครัว สถานีตารวจ เปน็ ต้น

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นอา่ งกะป่อง 10 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผรู้ ับผดิ ชอบ 2. การทาร้ายตัวเอง 1. จัดให้มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ โดย 1. ผู้ บ ริ ห า ร และการฆา่ ตวั ตาย มอบหมายครปู ระจาชั้น สังเกต พฤติกรรมนกั เรยี นเป็นรายบุคคล โรงเรยี น 2. จัดทาระบบเครือข่ายระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษาเพื่อ 2. ครูประจาช้ัน การส่ือสาร และสานสัมพันธ์ร่วมมือป้องกันแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับ 3. ผูป้ กครอง พฤติกรรมนกั เรียน 4. ชมุ ชน 3. จัดกิจกรรมปลูกฝังให้เกิดความรัก ความสามัคคี ความเอ้ืออาทร และช่วยเหลอื ซงึ่ กันและกนั 4. จัดกิจกรรมส่งเสริมพฒั นาศกั ยภาพของนักเรียนอย่างหลากหลาย 5. ประสานความรว่ มมอื กับผเู้ ชีย่ วชาญให้คา- ปรึกษาอย่าง สมา่ เสมอ 6. ประสานพ่อแม่ ผู้ปกครองทันที เม่ือเกิดปัญหา เพ่ือแก้ปัญหา เฉพาะหนา้ ดว้ ยวิธีการต่าง ๆ 3. สารเสพติด 1. จัดกจิ กรรมเสรมิ ทักษะชวี ติ เพอื่ สร้างความ 1. ผูบ้ รหิ าร ตระหนกั และใหน้ กั เรียนเหน็ คณุ คา่ แหง่ ตน โรงเรียน 2. จัดทาระบบเครือข่ายระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษา เพื่อ 2. ครปู ระจา การส่ือสาร และสานสัมพันธ์ ร่วมมือป้องกันแก้ไขปัญหาเก่ียวกับ ช้นั พฤตกิ รรมนักเรยี น 3. ผูป้ กครอง 3. จัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนแสดงออกตามความ สามารถที่ถูกต้อง 4. เจ้าหนา้ ที่ เช่น ศิลปะ ดนตรี กีฬา เปน็ ตน้ ตารวจ 4. จัดกลุ่มเฝ้าระวังโดยอาศัยเครือข่ายทั้งภายใน และภายนอก 5. ชมุ ชน สถานศกึ ษา 5. จัดการอบรมเสรมิ สร้างคุณธรรม จรยิ ธรรม ใหแ้ กน่ กั เรยี น 6. ให้ความรู้แก่นักเรียนในการเลือกชมส่ือในด้านต่าง ๆ อย่าง เหมาะสม 7. จัดบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในสถานศกึ ษาให้ สะอาด ร่มร่ืน สวยงาม เออื้ ต่อการจดั การเรียนรู้ 8. ใช้มาตรการระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน อย่างต่อเนื่อง และสมา่ เสมอ 9. แต่งตง้ั ผูร้ ับผดิ ชอบแก้ไขปัญหายาเสพติดใน สถานศึกษา 10. คัดกรองและตรวจสุขภาพนักเรียนเปน็ ประจา

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 11 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผรู้ บั ผิดชอบ 4. การอปุ โภคบริโภค 1. จัดให้มีชมรมคุ้มครองผู้บริโภคในสถานศึกษา (อย.น้อย) เพ่ือ 1. ผู้ บ ริ ห า ร 5. การทะเลาะวิวาท ตรวจสอบคุณภาพและสารปน เปื้อนในอาหารและประชาสัมพันธ์ โรงเรยี น ข้อมลู ข่าว- สาร 2. ครปู ระจาชน้ั 2. จัดทาป้ายนิเทศ และกิจกรรมรณรงค์ให้ความรู้เก่ียวกับการใช้ 3. ผูป้ กครอง เครอื่ งอุปโภคบริโภคอย่างถูก สขุ อนามัย 4. ชมุ ชน 3. จัดให้มีเจ้าหน้าที่ทาความสะอาด รักษาความเป็นระเบียบ 5. นกั เรยี น เรยี บรอ้ ยภายในโรงอาหารของโรงเรยี น 4. จัดให้มรี ะบบกาจดั ขยะ การบาบดั น้าเสยี และจดั สร้างบ่อดักไขมัน 5. ในกรณีเกิดอุบัติเหตุจากการอุปโภคบริโภคของนัก เรียนให้ ดาเนินการปฐมพยาบาลเบอื้ งต้นกอ่ นสง่ ต่อโรงพยาบาล 6. ประสานแจ้งผปู้ กครองนกั เรียนรับทราบเมอื่ เกดิ เหตุ 7. จัดครูอนามัยอานวยความสะดวกในการดูแล รักษาพยาบาล ร่วมกับผ้ปู กครอง เพ่ือรับทราบข้อมลู นักเรียน 8. รายงานเหตกุ ารณใ์ หผ้ บู้ ังคบั บัญชาทราบตามลาดับขั้น 1. ดาเนินการตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมี ประสิทธิภาพ 2. จัดทาระบบเครือข่ายระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษา เพื่อ การสื่อสารและสานสัมพันธ์ร่วมมือ ป้องกันแก้ไขปัญหาเก่ียวกับ พฤตกิ รรมนกั เรยี น 3. จัดให้มีการหน่วยเคล่ือนท่ีเร็ว เพื่อเข้าระงับเหตุกรณีท่ีมีเหตุ ทะเลาะววิ าท โดยประสาน งานกับเจา้ หนา้ ที่ตารวจ 4. ประสานแจ้งผู้ปกครองนักเรียนผู้ก่อเหตุ ผู้ได้รับบาดเจ็บให้ ผู้ปกครองนักเรียนทราบ และจัด เจ้าหน้าท่ีดูแล โดยราย งานให้ ผบู้ งั คับบัญชารบั ทราบ ตามลาดับ 5. ประสานความร่วมมือกับเจ้าหน้าท่ีตารวจ อปพร. หรือองค์กร ปกครองส่วนท้องถิน่

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 12 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รบั ผิดชอบ 6. การถกู ลอ่ ลวงและ 1. จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการคดิ วิเคราะห์การแก้ปัญหา เฉพาะ 1. ผู้ บ ริ ห า ร ลกั พา หน้า การตัดสินใจ การให้คาปรึกษาที่ ถูกต้อง รวมไปถึง ทักษะการ โรงเรยี น ป้องกนั ตวั เองใหพ้ ้นจาก การถกู ลอ่ ลวงและลกั พา 2. ครูประจาชน้ั 2. จัดระบบรักษาความปลอดภัยท่ีมีประสิทธิภาพ จัดเวรยาม 3. ผปู้ กครอง เจา้ หนา้ ทีร่ กั ษาความปลอดภยั ในสถานศกึ ษา 4. ชุมชน 3. ประสานงานกับชุมชน เครือข่ายผู้ปกครอง ในการ สอดส่อง นกั เรียนอยา่ งท่วั ถงึ และสม่าเสมอ 4. ประสานงานกบั เจ้าหนา้ ท่ที ีเ่ กย่ี วขอ้ ง ช่วยสอดส่อง ดแู ลเพื่อป้องกันการถูกลอ่ ลวงและลกั พา 5. ให้มีการประชาสมั พนั ธ์ขา่ วสารเกยี่ วกับการล่อลวง และลักพา และ วิธกี ารป้องกันใหน้ ักเรยี นทราบทกุ ระยะ 6.ประสานงานเจ้าหน้าที่ตารวจ ผู้ปกครอง เพื่อดาเนินการ ติดตาม ค้นหา 7. ขอความร่วมมือจากครู ผปู้ กครอง ชุมชน หรอื ผู้ท่ี เก่ยี วข้องใน การ แจ้งเบาะแส 8.ประสานแจ้งผู้ปกครองนักเรียนรับทราบเมื่อเกิดเหตุ โดยรายงาน ให้ผบู้ ังคบั บญั ชารับทราบตามลาดบั 7. สอื่ ลามกอนาจาร 1. ควบคุมดแู ลการนาขอ้ มูลข่าวสารและสอ่ื บันเทิง ตา่ งๆ ท่ี เก่ยี วข้องกับเรอื่ งเพศ ไม่ใหเ้ ข้ามาเผยแพรใ่ น สถานศึกษา 2. จัดทาหลักสูตรบูรณาการการสอนในเรื่องเพศ- ศึกษา ศีลธรรม คณุ ธรรม จรยิ ธรรมทด่ี ี และเหมาะ สมในทาง สงั คมให้กบั นกั เรียน 3. จัดกิจกรรมและเสริมสร้างค่านิยม ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมท่ีดี งามใหก้ บั นกั เรียน เพอื่ การปรบั เปล่ยี นพฤติกรรมท่ีไม่เหมาะสม 4. ประสานความร่วมมือกับเจ้าหน้าท่ีและผู้ท่ี เกี่ยวข้องในการตรวจ ตรา ควบคุมดแู ล ตาม แหลง่ จาหนา่ ยและเผยแพร่ 5. ดาเนินการตรวจค้นยึดส่ิงของและลงโทษ หากพบนักเรียนนาส่ือ ลามกอนาจารเข้ามา สถานศึกษาติดต่อประสานงานผู้ปกครอง เพ่ือหา แนวทางแก้ไขปรับเปล่ียนพฤติกรรม 6. มอบครูประจาช้ัน ติดตามและ เฝ้าระวัง ภายหลังดาเนินการแกไ้ ขแลว้ เพื่อเป็นการแก้ไขปญั หาในระยะ ต่อไปมิให้เกดิ ข้ึน

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านอา่ งกะป่อง 13 สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผ้รู บั ผิดชอบ 8. อบายมุข 1. กาหนดให้สถานศึกษาเป็นเขตปลอดอบายมุขทกุ ประเภท 1. ผู้ บ ริ ห า ร 2. จดั ทาแผนผงั zoning เขตปลอดอบาย มุข ร่วมกบั ชมุ ชน โรงเรยี น 3. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความรู้และความ ตระหนักโทษภัยและ 2. ครปู ระจาชั้น ปัญหาอบายมุข ทีม่ ี ผลกระทบต่อการเรยี นและความเปน็ อยู่ของนักเรยี น 3. ผปู้ กครอง 4. มอบหมายครูประจาช้ัน ติดตามสอด ส่อง ดูแลพฤติกรรมของ 4. ชุมชน นักเรียน ในกลุ่มที่มีปัญหา และกลุ่มเสี่ยง ต้องรีบดาเนินการ ปรับเปลี่ยน พฤตกิ รรมในเบอ้ื งต้น 5. สารวจแหล่งอบายมุขหรือแหล่งม่ัวสุม โดยจัดทาเป็นข้อมูลแผน ทตี่ งั้ เพือ่ การประสานกับ ครผู ้รู ับผิดชอบ ผปู้ กครองและเจ้าหนา้ ท่ี ตารวจ 6. ขอความร่วมมือจากผู้ปกครองช่วยกวดขันดูแลบุตรหลานอย่าง ใกล้ชิด ทงั้ การเรยี น ค่าใช้จ่ายเงนิ การใช้โทรศัพท์ การออกเท่ยี วเตร่ หรือ การทากิจกรรมนอกบ้าน รวมท้ังการใช้ส่ือเทคโนโลยีในครอบครัวไป ในทางท่ีไม่เหมาะสม 7. จัดตั้งกลุ่มเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนในการให้ข้อมูลข่าวสาร และติดตามสอดส่อง ดูแลป้องกัน ไม่ให้ นักเรยี นไปม่วั สมุ ในแหล่งอบายมขุ ต่าง ๆ 8. จดั ทาทะเบียนข้อมลู นกั เรียนทอี่ ยใู่ นกลุ่มเสี่ยง 9. เชิญผู้ปกครองประชุมเพ่ือหาแนวทางแก้ไขปัญหา และให้ความ ช่วยเหลืออย่างจรงิ จังร่วมกัน 10. จัดเจ้าหน้าท่ีผู้รับผิดชอบในการออกตรวจตราตามแหล่ง อบายมุขต่าง ๆ โดยการประสานความร่วมมือกับเจ้า- หน้าท่ี และ หนว่ ยงานทรี่ ับผดิ ชอบ หรอื ระหว่างสถานศกึ ษาดว้ ยกนั

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอ่างกะป่อง 14 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รบั ผิดชอบ 9. พฤตกิ รรมชู้สาว 1. ให้ความร้คู วามเขา้ ใจในการปฏิบัตติ นและพฤตกิ รรมที่พึง 1. ผู้บรหิ าร 10. อนิ เทอร์เนต็ และเกม ประสงค์ด้านการวางตัวคบเพ่ือนต่างเพศ และจัดการเรียนการสอนโรงเรยี น เร่อื งเพศศกึ ษา 2. ครูประจาชัน้ 2. มอบหมายครปู ระจาช้นั ให้คาปรึกษาแกน่ กั เรยี น 3. ผ้ปู กครอง 3. จัดบรรยากาศและส่ิงแวดล้อมในโรงเรียนให้ปลอดโปร่งไม่มี มุมอับ 4. ชมุ ชน อนั จะส่งผลตอ่ พฤติกรรมในทางท่ไี ม่เหมาะสมของนกั เรียน 5. นักเรยี น 4. กากับติดตามดแู ลการปฏิบัตหิ น้าท่ขี องครูเวรประจาวนั 5. สร้างเครือข่ายประสานความร่วมมือระหว่างเครือข่าย ผู้ปกครอง ชมุ ชนและโรงเรียนในการแจ้งเบาะแส 6. เมื่อนักเรียนประสบปัญหาให้สถานศึกษามอบหมาย ผู้รับผิดชอบ สืบหาข้อเท็จจริงและดาเนินการแก้ไข ในกรณีท่ี เป็นปัญหาร้ายแรง ให้ ผ้บู งั คับบัญชารายงานตามลาดบั ขนั้ ตอน 7. ประสานงานเชิญผู้ปกครองมารับทราบปัญหา และร่วมมือ ช่วยกัน แก้ไขปัญหา ปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรมไปในทางทเี่ หมาะสม 8. ตดิ ตามกากบั ดูแลนักเรียนทม่ี ีพฤติกรรมไม่เหมาะสม 1. ให้ความรู้นักเรียนในการเลือกบริโภคข้อมูลข่าวสารภัยจากส่ือ 1. ผู้บรหิ าร อินเทอรเ์ น็ต โรงเรียน 2. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสนใจหรือสร้างแรงจูงใจในการใช้ 2. ครปู ระจาชน้ั คอมพวิ เตอร์ อินเทอรเ์ น็ตอย่างสร้างสรรค์ 3. ผปู้ กครอง 3. ประสานความร่วมมือ ผู้ปกครอง เครือข่ายผู้ปกครองเจ้าหน้าท่ี ท่ี 4. ชุมชน เก่ียวข้องในการป้องกัน กวดขัน ดูแล ตาม แหล่งสถานบันเทิง ร้าน อินเทอร์เน็ต ร้านเกม เปน็ ต้น 4. ครูฝ่ายปกครองและครูท่ีปรึกษากากับ ติดตาม การ มาเรียนของ นักเรียนและประสานกับผู้ปกครองในการ เดินทางไป – กลับ ระหว่าง บ้านและโรงเรยี น 5. จัดให้บริการอินเทอร์เน็ตกับนักเรียนในช่วงเวลาที่ เหมาะสมตาม บริบทของโรงเรียน และให้ครูควบคุม ดูแลอยา่ งใกล้ชดิ 6. ดาเนินการนากลุ่มนักเรียนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงมา อบรมให้ความรู้ ในเรื่องการใชอ้ นิ เทอรเ์ นต็ 7. จัดอาสาสมัครนักเรียนคอยตรวจสอบการใช้ อินเตอร์เน็ต/ เว็บไซตต์ ่าง ๆ 8. ประสานกับเจ้าหน้าท่ีตารวจหรือหน่วยงานที่ รับผิดชอบ เพื่อ ติดตามตรวจสอบร้านอนิ เทอร์เนต็ ร้าน เกมที่ให้บริการนกั เรยี น ชว่ งเวลาเรียน

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอ่างกะป่อง 15 สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผดิ ชอบ ดา้ นสุขภาพอนามัย ของนกั เรียน 1. สร้างองค์ความรู้ให้แก่ครู และบุคลากร ในเรื่องแนวทางการส่งเสริม 1. ผู้ บ ริ ห า ร ด้านสตั ว์มพี ิษ สุขภาพนักเรียน การป้องกันมลภาวะ จากสิ่งแวดล้อม การป้องกันไม่ให้โรงเรยี น เกดิ โรคต่าง ๆ ใหร้ ะบาดมากข้ึน 2. ครูประจาชน้ั 2. จดั ทามาตรการบรหิ ารจดั การขยะในสถานศึกษา 3. นั ก ก ารภ าร 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการรับผิดชอบงานให้ชัดเจน โรง 4. ตรวจสุขภาพนกั เรยี นอยา่ งน้อยปลี ะครั้ง ประสาน งาน กบั โรงพยาบาลเพือ่ ดแู ลนกั เรียนทีม่ รี า่ งกายอ่อน- แออยา่ งใกล้ชิด 5. ปิดสถานศึกษาเมอ่ื มโี รคระบาด 6. แจง้ ผู้บังคับบญั ชาตามลาดบั ช้นั ในกรณมี ีโรคติดต่อ เกดิ ขึน้ ในโรงเรียน 7. จดั นา้ ด่มื น้าใชใ้ หป้ ลอดภัยร่วมท้งั ระบบกักเก็บนา้ และระบบการจา่ ยน้าใหถ้ กู สขุ อนามยั 8. มีสว้ มทถ่ี ูกสขุ อนามยั 9. มอี ุปกรณแ์ ละสถานท่สี าหรบั ล้างมือ และใหค้ วามรู้ ในการลา้ ง มือของนกั เรียนอย่างถกู วธิ ี 10. ควบคุมความสะอาดในการปรุงและจาหน่ายอาหาร ให้ถูก สุขลักษณะ 11. จัดสถานทแ่ี ละบริเวณสถานศกึ ษาใหถ้ ูกสุขลกั ษณะ 1. จัดสภาพแวดล้อมให้สะอาดร่มรื่น ตัดแต่งกิ่งไม้ กาจัด แหล่งที่อยู่ 1. ผู้ บ ริ ห า ร อาศยั ของสัตว์มีพิษเพอื่ ให้มีความปลอดภยั แกน่ กั เรียน โรงเรยี น 2. ให้ความรู้แก่ครู บุคลากร และนักเรียนเก่ียวกับสัตว์มีพิษ ตลอดจน 2. ครูประจาชัน้ วิธีการป้องกนั และปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้ กรณีได้รับพิษ 3. นักการภาร 3. จัดทาป้ายเตือนภัยจากสัตว์มีพิษในบริเวณท่ีเป็นจุดเส่ียง เช่นโรง บริเวณรั้วสถานศึกษาต้นไม้ใหญ่ ซ่ึงมักจะเป็นท่ีอยู่อาศัยของสัตว์ มีพิษ เบอ้ื งต้น 4. ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องในการกาจัดแหล่ง เพาะพันธ์สุ ัตว์ เช่น กาจดั แหล่งเพาะพนั ธ์ยุ ุง 5. จัดเตรียมอุปกรณ์และเวชภัณฑ์ในการปฐม พยาบาล กรณีท่ี ได้รับ พษิ จากสัตวม์ ีพษิ 6. จัดทาแผนฉุกเฉินและการฝึกซ้อม โดยความร่วมมือ กับหน่วยงานที่ เกี่ยวขอ้ ง

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นอ่างกะป่อง 16 มาตรการการป้องกันการแพรระบาดของโรคตดิ ต่อเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) 1. การเตรยี มความพร้อมกอ่ นเปดิ ภาคเรยี น (Reopening) 1.1 ประเมนิ ตนเองเตรยี มความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียนตามแบบประเมินการติดตามประเมนิ ผลฯ ในรปู แบบของ Digital Platform ผ่านระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC) กรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข ที่ https://stopcovid.anamai.moph.go.th/th/school/ หรอื ตามระบบของกระทรวงศกึ ษาธิการ 1.2 ประเมินสถานการณ์และความพร้อม ตามท่ี ศบค. และ สสจ. กาหนด โดยมกี ารตรวจรบั รอง การประเมินจากหนว่ ยงานหรือผูท้ ีเ่ กย่ี วข้องในพื้นที่ เช่น คณะกรรมการสถานศึกษาหรือหนว่ ยงานสาธารณสุข ในระดบั พน้ื ท่ี เป็นตน้ 1.3 จดั สภาพแวดล้อม อาคารสถานท่ี หอ้ งเรียน ห้องเรยี นรวม และพ้นื ที่ใชส้ อยร่วมกนั ให้มีการเว้น ระยะห่างอย่างน้อย 1.5 เมตร ตามแนวปฏิบัติด้านอนามยั สิง่ แวดลอ้ ม ในคู่มือการปฏบิ ัติสาหรบั สถานศึกษา ในการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 1.4 ปฏิบตั ติ ามกรอบแนวทาง 6 มิตไิ ด้แก่ การดาเนนิ งานเพอ่ื ความปลอดภยั การเรยี นรู้การครอบคลมุ ถงึ เดก็ ด้อยโอกาส สวัสดภิ าพและการค้มุ ครอง นโยบาย และการบริหารการเงนิ ทมี่ ีความเชื่อมโยง กบั มาตรการป้องกนั โรคเพอ่ื ป้องกันการแพรร่ ะบาดของโควดิ 19 ของศูนยบ์ ริหารสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติด เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (โควดิ 19) (ศบค.) อนั จะเป็นการวางแผนที่จะชว่ ยสร้างเสรมิ ความเข้มแข็งดา้ นการคมุ้ ครอง สุขภาพและความปลอดภยั ของนักเรยี น โดยมีมาตรการควบคุมหลกั ในมิตกิ ารดาเนนิ งานเพ่ือความปลอดภยั จากการลด การแพร่เชื้อโรค 6 ข้อปฏบิ ัตใิ นสถานศึกษา ได้แก่ 1) คดั กรองวัดไข้ 2) สวมหนา้ กาก 3) ลา้ งมอื 4) เว้นระยะหา่ ง 5) ทา ความสะอาด 6) ลดแออัด

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 17 2. แนวปฏิบัตสิ าหรับสถานศกึ ษาระหว่างเปิดภาคเรยี น คดั กรองผทู้ ่ีมีประวัติไขห้ รือวัดอุณหภูมิกายได้ต้ังแต่ องศาเซลเซยี ส ข้ึนไป ร่วมกับอาการ 37.5 ทางเดนิ หายใจ อยา่ งใดอย่างหนึง่ ) มนี ้ามูก เจบ็ คอ หายใจลาบาก เหน่อื ยหอบ ไม่ไดก้ ลิ่น ไม่รู้รส และมปี ระวตั ิ ( สัมผสั ใกล้ชดิ กับผูป้ ่วยยืนยนั ในชว่ ง ) วนั ก่อนมีอาการ ถือวา่ เปน็ ผสู้ มั ผัสความเสยี่ ง 14 กลุ่มเสีย่ ง ตอ้ งรีบแจ้ง ( เจา้ หนา้ ท่ีสาธารณสุขดาเนินการตอ่ ไป หลักปฏิบัติในการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศกึ ษา 1) คดั กรอง (Screening) : ผ้ทู ี่เข้ามาในสถานศึกษาทุกคน ต้องไดร้ ับการคัดกรองวดั อณุ หภมู ริ ่างกาย 2) สวมหน้ากาก (Mask) : ทุกคนตอ้ งสวมหนา้ กากผ้าหรอื หน้ากากอนามัย ตลอดเวลาที่อยูใ่ นสถานศกึ ษา 3) ล้างมือ (Hand Washing) : ล้างมือบ่อย ๆ ด้วยสบู่และน้านานอย่างน้อย 20 วินาที หรือใช้เจลแอลกอฮอล์ หลีกเลย่ี งการสัมผัสบริเวณจุดเสี่ยง เชน่ ราวบนั ได ลูกบิดประตูเป็นตน้ รวมท้ังไมใ่ ชม้ ือสัมผสั ใบหน้า ตา ปาก จมกู โดยไม่ จาเปน็ 4) เวน้ ระยะหา่ ง (Social Distancing) : เวน้ ระยะห่างระหวา่ งบุคคล อย่างนอ้ ย 1 - 2 เมตร รวมถึงการจดั เว้นระยะห่างของสถานท่ี 5) ทาความสะอาด )Cleaning) : เปดิ ประตูหน้าต่าง ให้อากาศถ่ายเท ทา ความสะอาดห้องเรียน และบริเวณต่าง ๆ โดยเช็ดทาความสะอาดพ้ืนผิวสัมผัสของโต๊ะ เก้าอี้และวัสดุอุปกรณ์ก่อนเข้า เรยี นชว่ งพกั เท่ยี ง และหลงั เลิกเรยี นทกุ วัน รวมถึงจัดใหม้ ีถงั ขยะมูลฝอยแบบมีฝาปิด และรวบรวมขยะออกจากห้องเรียน เพอื่ นาไปกาจดั ทกุ วนั 6) ลดแออัด (Reducing) : ลดระยะเวลาการทากิจกรรมให้ส้ันลงเท่าที่จาเป็นหรือเหลื่อมเวลาทากิจกรรมและ หลีกเล่ยี งการทากจิ กรรมรวมตวั กันเป็นกลุม่ ลดแออดั เพ่ือให้แนวปฏิบัติสาหรับสถานศึกษาในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 เกิดประโยชน์และมีผลกระทบ ในทางที่ดีต่อบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้ดูแลนักเรียน ผู้ปกครอง นักเรียน และแม่ครัว ผู้จาหน่ายอาหาร ผ้ปู ฏบิ ัติงานทาความสะอาด ดังน้ัน จึงกาหนดให้มแี นวปฏบิ ัติสาหรับบุคลากรของสถานศึกษา สาหรบั ใช้เป็นแนวทางการ ปฏิบตั ิตนอยา่ งเคร่งครดั มดี ังนี้

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 18 2.1 แนวปฏิบตั สิ าหรบั ผบู้ รหิ าร 1. ประกาศนโยบายและแนวปฏิบัติการปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ในสถานศึกษา 2. จัดต้ังคณะทางานดาเนินการควบคุมดูแลและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ประกอบด้วยครู นักเรียน ผปู้ กครอง เจา้ หน้าทส่ี าธารณสุข ท้องถ่นิ ชมุ ชน และผู้เกี่ยวขอ้ ง พร้อมบทบาทหน้าที่ 3. ทบทวน ปรับปรุง ซ้อมปฏิบัติตามแผนฉุกเฉินของสถานศึกษาในภาวะท่ีมีการระบาดของโรคติดเช้ือ (Emergency operation for infectious disease outbreaks) 4. ส่ือสารประชาสัมพันธ์การปอ้ งกนั โรคโควดิ 19 เก่ยี วกับนโยบาย มาตรการ แนวปฏบิ ัติและการจดั การเรยี นการสอนใหแ้ ก่ครูนักเรียน ผปู้ กครอง และคณะกรรมการสถานศึกษา ผา่ นชอ่ งทางสอื่ ที่เหมาะสม และติดตามข้อมูลข่าวสารท่เี กย่ี วข้องกับโรคโควิด 19 จากแหลง่ ข้อมลู ท่เี ชอื่ ถอื ได้ 5. สอื่ สารทาความเข้าใจเพือ่ ลดการรงั เกียจและลดการตีตราทางสงั คม (Social stigma) กรณอี าจพบ บุคลากรในสถานศึกษา นกั เรียน หรอื ผ้ปู กครองตดิ เชอ้ื โรคโควิด 19 6. มีมาตรการคัดกรองสุขภาพทุกคน บริเวณจุดแรกเข้าไปในสถานศึกษา (Point of entry) ให้แก่ นักเรียนครู บุคลากร และผู้มาติดตอ่ และจดั ให้มีพื้นท่ีแยกโรค อุปกรณ์ป้องกัน เช่น หน้ากากผ้าหรอื หนา้ กากอนามัยเจลแอลกอฮอล์ อย่างเพียงพอ รวมถึงเพ่ิมช่องทางการสื่อสารระหว่างครูนักเรียน ผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ในกรณีท่ีพบ นักเรยี นกลมุ่ เสีย่ งหรอื สงสัย 7. ควรพิจารณาการจัดให้นักเรียนสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนท่ีมีคุณภาพเหมาะสมตามบริบทได้อย่าง ต่อเนื่อง ตรวจสอบติดตาม กรณีนักเรียนขาดเรียน ลาป่วย การปิดสถานศึกษา การจัดให้มีการเรียนทางไกลส่ือออนไลน์ การติดต่อทางโทรศัพท์ Social media โดยตดิ ตามเปน็ รายวนั หรือสัปดาห์ 8. กรณพี บนักเรียน ครบู คุ ลากร หรอื ผปู้ กครองอยใู่ นกลมุ่ เสย่ี งหรอื ผปู้ ่วยยนื ยันเขา้ มาในสถานศึกษา ใหร้ ีบแจ้งเจ้าหนา้ ที่สาธารณสขุ ในพื้นที่ เพ่ือดาเนินการสอบสวนโรคและพจิ ารณาปิดสถานศึกษา ตามแนวทาง ของกระทรวงสาธารณสุข 9. มีมาตรการให้นักเรยี นไดร้ ับอาหารกลางวันและอาหารเสรมิ นมตามสิทธทิ คี่ วรได้รบั กรณพี บอยูใ่ น กลุ่มเสี่ยงหรอื กักตัว 10. ควบคุม กากับ ติดตาม และตรวจสอบการดาเนินงานตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของ โรคโควดิ 19ในสถานศึกษาอยา่ งเคร่งครดั และตอ่ เนือ่ ง 2.2 แนวปฏิบตั สิ าหรับครผู ดู้ แู ลนกั เรียน 1. ติดตามข้อมูลข่าวสารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค พื้นที่เส่ียง คาแนะนาการป้องกันตนเองและลด ความเสย่ี งจากการแพรก่ ระจายของเช้อื โรคโควิด จากแหลง่ ข้อมลู ที่เชื่อถือได้ 19 2. สังเกตอาการป่วยของตนเอง หากมีอาการไขไ้ อ มีนา้ มก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหน่ือยหอบ ไม่ได้กล่ินไม่ร้รู ส ให้หยดุ ปฏบิ ัตงิ าน และรีบไปพบแพทยท์ ันทีกรณีมีคนในครอบครัวปว่ ยด้วยโรคโควดิ หรือกลับจาก พ้ืนที่เสี่ยงและอยู่ 19 ในชว่ งกักตัว ให้ปฏิบัตติ ามคาแนะนาของเจ้าหน้าทีส่ าธารณสุขอย่างเคร่งครัด 3. แจง้ ผปู้ กครองและนกั เรียน ให้นาของใชส้ ว่ นตัวและอปุ กรณ์ป้องกนั มาใชเ้ ปน็ ของตนเอง พร้อมใช้ เช่น ซอ้ น ส้อม แกว้ น้า แปรงสฟี ัน ยาสีฟ่ ัน ผ้าเช็ดหน้า หน้ากากผา้ หรอื หน้ากากอนามยั เป็นตน้ 4. สอื่ สารความรคู้ าแนะนาหรือจดั หาสื่อประชาสัมพันธใ์ นการปอ้ งกนั และลดความเส่ียงจากการ แพร่กระจายโรคโควิด ให้แก่นักเรียน เช่น สอนวิธีการล้างมือที่ถูกต้อง การสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอ 19นามัย คาแนะนาการปฏิบัติตัว การเว้นระยะห่างทางสังคม การทาความสะอาด หลกี เล่ียงการทากจิ กรรมร่วมกันจานวนมากเพ่ือ ลดความแออัด 5. ทาความสะอาดสื่อการเรยี นการสอนหรืออปุ กรณ์ของใช้รว่ มท่ีเป็นจดุ สมั ผสั เส่ียง ทุกคร้ังหลังใชง้ าน 6. ควบคมุ ดูแลการจดั ทน่ี งั่ ในห้องเรียน ระหว่างโต๊ะเรยี น ที่น่ังในโรงอาหาร การจดั เว้นระยะห่าง ระหวา่ งบคุ คล อยา่ งน้อย เมตร หรือเหลอ่ื มเวลาพักกนิ อาหารกลางวนั และกากบั ให้นกั เรียน สวมหนา้ กากผา้ หรือหน้ากาก 2 - 1

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 19 อนามยั ตลอดเวลา และล้างมือบอ่ ย ๆ 7. ตรวจสอบ กากบั ตดิ ตามการมาเรยี นของนกั เรียนขาดเรียน ถกู กักตวั หรอื อยู่ในกลุ่มเสยี่ งตอ่ การติดโรคโควดิ และรายงานตอ่ ผบู้ ริหาร 19 8. ทาการตรวจคดั กรองสุขภาพทุกคนที่เข้ามาในสถานศึกษาในตอนเชา้ ทง้ั นักเรยี น ครูบุคลากร และผูม้ าติดต่อ โดยใชเ้ ครื่องวดั อุณหภูมิร่างกาย พรอ้ มสงั เกตอาการและสอบถามอาการของ ระบบทางเดนิ หายใจ เช่น ไข้ไอ มนี ้ามูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กลน่ิ ไมร่ ู้รส โดยติดสัญลักษณ์สติ๊กเกอร์หรือตราปมั๊ แสดงให้ เหน็ ชัดเจนว่า ผา่ นการคดั กรองแลว้ - กรณีพบนักเรียนหรือผู้มีอาการมไี ข้อุณหภูมิรา่ งกายตง้ั แต่ 3.5 องศาเชลเซยี สขน้ึ ไปร่วมกับ อาการระบบทางเดินหายใจอยา่ งใดอย่างหน่งึ จดั ให้อยใู่ นพื้นท่แี ยกสว่ น ใหร้ ีบแจ้งผ้ปู กครองมารับและพาไป พบแพทยใ์ ห้หยุดพักทีบ่ า้ นจนกว่าจะหายเปน็ ปกตพิ ร้อมแจ้งเจา้ หนา้ ทสี่ าธารณสุขเพ่อื ประเมินสถานการณ์และ ดาเนนิ การสอบสวนโรค และแจง้ ผู้บรหิ ารเพ่ือพิจารณาการปดิ สถานศกึ ษาตามมาตรการแนวทาง ของกระทรวงสาธารณสุข - บนั ทกึ ผลการคัดกรองและส่งต่อประวัติการป่วย ตามแบบบนั ทกึ การตรวจสุขภาพ - จดั อุปกรณ์การล้างมือ พร้อมใช้งานอยา่ งเพยี งพอ เชน่ เจลแอลกอฮอลว์ างไว้บริเวณทางเขา้ สบลู่ า้ งมือบรเิ วณอ่างล้างมือ 9. กรณคี รูสังเกตพบนกั เรยี นท่มี ีปัญหาพฤติกรรม เชน่ เด็กสมาธิสน้ั เดก็ ทมี่ คี วามวติ กกงั วลสูงอาจมีพฤติกรรม ดูดนิ้วหรือกดั เล็บ ครสู ามารถตดิ ตามอาการและนาเข้าข้อมูลท่สี ังเกตพบในฐานข้อมูลด้านพฤติกรรมอารมณส์ ังคมของ นกั เรยี น (หรอื ฐานข้อมลู HERO) เพ่ือใหเ้ กิดการดูแลช่วยเหลือร่วมกับผูเ้ ชย่ี วชาญดา้ นสขุ ภาพจติ ต่อไป 10. วธิ ีการปรบั พฤติกรรมสาหรบั นักเรยี นที่ไม่รว่ มมือปฏิบตั ติ ามมาตรการที่ครูกาหนด ด้วยการแก้ปัญหาการ เรยี นรู้ใหมใ่ ห้ถูกต้อง นน่ั คือ \"สร้างพฤติกรรมท่ีพึงประสงค\"์ หรือ \"ลดพฤตกิ รรมท่ไี ม่พึงประสงค์\" 11. ครสู ่อื สารความรู้เกยี่ วกับความเครียด ว่าเปน็ ปฏิกริ ิยาปกตทิ เี่ กดิ ข้ึนไดใ้ นภาวะวกิ ฤติทม่ี กี ารแพร่ ระบาดของโรคโควดิ 19 และนากระบวนการการจัดการความเครยี ด การฝึกสตใิ หก้ ลมกลนื และเหมาะสมกับนักเรียนแต่ ละวยั รว่ มกบั การฝกึ ทักษะชวี ติ ท่เี สรมิ สรา้ งความเข้มแข็งทางใจ (Resilience) ให้กบั นักเรียนได้แก่ ทกั ษะชวี ิตด้าน อารมณส์ งั คม และความคิด เปน็ ต้น 12. ครูสังเกตอารมณ์ความเรียดของตวั ท่านเอง เนือ่ งจากภาระหนา้ ที่การดแู ลนักเรียนจานวนมาก และกากับใหป้ ฏิบตั ิตามมาตรการปอ้ งกนั การติดโรคโควดิ 19 เป็นบทบาทสาคัญ อาจจะสร้างความเครยี ดวติ กกังวลท้ัง จากการเฝา้ ระวงั นกั เรียน และการป้องกันตวั ทา่ นเองจากการสัมผัสกับเชื้อโรค ดงั นั้น เมื่อครมู ีความเครียดจากสาเหตุ ต่างๆ มีข้อเสนอแนะ ดังน้ี 1) ความสับสนมาตรการของสถานศึกษาที่ไม่กระจ่างชัดเจน แนะนาให้สอบทานกับผู้บริหาร หรือ เพือ่ นร่วมงาน เพ่ือให้เข้าใจบทบาทหน้าทีแ่ ละข้อปฏิบัตทิ ่ตี รงกัน 2) ความวิตกกงั วล กลัวการติดเชื้อในสถานศึกษา พูดคยุ ส่ือสารถึงความไมส่ บายใจ ร้องขอส่ิงจาเป็นสาหรับการเรียนการสอนที่เพียงพอต่อการป้องกันการติดโรคโควิด เช่น สถานที่ส่ือการสอน 19 กระบวนการเรียนรู้การส่งงานหรือตรวจการบ้าน เป็นต้น หากท่านเป็นกลุ่มเสี่ยง มีโรคประจาตัว สามารถเข้าสู่แนวทาง ดแู ลบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3) จดั ใหม้ กี ารจดั การความเครยี ด การฝึกสตเิ ปน็ กิจวัตรก่อนเรม่ิ การเรยี นการสอนเพ่ือลดความวติ กกังวล ต่อสถานการณ์ท่ตี งึ เครยี ดน้ี

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 20 2.3 แนวปฏิบัติสาหรบั นักเรยี น 1. ติดตามขอ้ มลู ข่าวสารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด พื้นที่เส่ยี ง คาแนะนาการป้องกัน 19 ตนเองและลดความเสย่ี งจากการแพร่กระจายของโรคโควดิ จากแหลง่ ข้อมูลที่เชอ่ื ถือได้ 19 2. สังเกตอาการป่วยของตนเอง หากมีอาการไข้ไอ มีน้ามูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้ กล่ิน ไม่รู้รส รีบแจ้งครูหรือผู้ปกครองให้พาไปพบแพทย์กรณีมีคนในครอบครัวป่วยด้วยโรคโควิดหรือกลับจากพ 19้ืนท่ี เส่ียงและอย่ใู นช่วงกกั ตัว ใหป้ ฏบิ ัติตามคาแนะนาของเจา้ หน้าท่ีสาธารณสุขอย่างเคร่งครัด 3. มแี ละใชข้ องใช้ส่วนตวั ไม่ใช้ร่วมกบั ผอู้ ืน่ เชน่ ชอ้ น สอ้ ม แกว้ น้า แปรงสีฟนั ยาสีฟนั ผ้าเช็ดหน้า หน้ากากผ้าหรอื หน้ากากอนามัย และทาความสะอาดหรอื เกบ็ ให้เรยี บรอ้ ย ทกุ คร้งั หลงั ใชง้ าน 4. กรณีนักเรียนด่ืมน้าบรรจุขวด ควรแยกเฉพาะตนเอง และทาเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์เฉพาะไม่ให้ ปะปนกับของคนอน่ื 5. หม่ันล้างมือบ่อย ๆ ด้วยวิธีล้างมือ ข้ันตอนอย่างน้อย 20 วินาทีก่อนกินอาหาร หลังใช้ส้วม 7 หลีกเลย่ี งใช้มือสัมผัสใบหนา้ ตา ปาก จมูก โดยไมจ่ าเป็น รวมถึงสร้างสุขนิสัยทด่ี ีหลังเล่นกับเพื่อนเมื่อกลับมาถึงบ้านต้อง รีบอาบนา้ สระผม และเปล่ยี นเส้อื ผ้าใหม่ทนั ที 6. เว้นระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คล อย่างนอ้ ย เมตร ในการทากจิ กรรมระหวา่ งเรียน ชว่ งพกั และ 2 - 1 หลังเลกิ เรยี น เชน่ น่ังกนิ อาหาร เลน่ กับเพื่อน เข้าแถวตอ่ ควิ ระหวา่ งเดินทางอยบู่ นรถ 7. สวมหนา้ กากผ้าหรือหนา้ กากอนามัยตลอดเวลาทีอ่ ย่ใู นสถานศกึ ษา 8. หลีกเลี่ยงการไปในสถานทีท่ แี่ ออดั หรือแหลง่ ชมุ ชนทเี่ สยี่ งตอ่ การตดิ โรคโควดิ 19 9. ดูแลสขุ ภาพให้แข็งแรง ดว้ ยการกินอาหารปรงุ สุก รอ้ น สะอาด อาหารครบ 5 หมู่ และผัก ผลไม้ 5 สี เสริมสร้างภูมิคุ้มกัน ควรเสริมอาหารเช้าจากบ้าน หรือให้ผู้ปกครองจัดเตรียมอาหารกล่อง (Box set) กินที่โรงเรียนแทน รวมถงึ ออกกาลังกาย อยา่ งนอ้ ย 60 นาทีทุกวนั และนอนหลับอยา่ งเพียงพอ 9 - 11 ชว่ั โมงต่อวนั 10. กรณีนักเรียนขาดเรียนหรือถูกกักตัว ควรติดตามความคืบหน้าการเรียนอย่างสม่าเสมอ ปรึกษาครู เชน่ การเรยี นการสอน สื่อออนไลนอ์ ่านหนงั สือ ทบทวนบทเรยี น และทาแบบฝกึ หัดทบ่ี ้าน 11. หลกี เล่ียงการล้อเลียนความผดิ ปติหรอื อาการไม่สบายของเพอื่ น เน่อื งจากอาจจะก่อให้เกดิ ความหวาดกลัวมากเกินไปต่อการป่วยหรือการตดิ โรคโควิด 19 และเกิดการแบ่งแยกกีดกันในหมนู่ กั เรียน 2.4 บทบาทหน้าท่ีของนกั เรียนแกนนาด้านสุขภาพ นักเรยี นทีม่ ีจิตอาสาเป็นอาสาสมคั รช่วยดแู ลสุขภาพเพอ่ื นนกั เรียนด้วยกนั หรอื ดแู ลรุน่ นอ้ งด้วย เชน่ สภานักเรียน เดก็ ไทย ทาได้ อย.น้อย ยวุ อาสาสมัครสาธารณสุข (ยุวอสม . 1. ติดตามข้อมลู ข่าวสารสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรค พื้นท่เี ส่ยี ง คาแนะนาการป้องกนั ตนเอง และลดความเสย่ี งจากการแพร่กระจายของโรคโควิด จากแหลง่ ข้อมูลท่ีเชอ่ื ถอื ได้ 19 2. ช่วยครูตรวจคัดกรองวัดอุณหภูมิรา่ งกายของนักเรียนทุกคนท่ีมาเรียน ในตอนเช้า ทางเข้า โดยมีครูดูแล ให้คาแนะนาอย่างใกลช้ ิด เนน้ การจดั เวน้ ระยะห่างระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย เมตร 2 - 1 3. ตรวจดูความเรยี บรอ้ ยของนกั เรยี นทุกคนที่มาเรียน ต้องสวมหนา้ กากผ้าหรือหน้ากากอนามยั หากพบ นกั เรยี นไมไ่ ด้สวม ให้แจ้งครผู ู้รับผิดชอบ เพอื่ จัดหาหน้ากากผ้าหรอื หนา้ กากอนามยั สารองให้ เฝา้ ระวงั สังเกตอาการของ นกั เรียน หากมอี าการไข้ไอ มีนา้ มกู เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนอ่ื ยหอบ ไมไ่ ด้กล่ิน ไม่รูร้ ส ให้รบี แจ้งครูทนั ที 5. จดั กิจกรรมส่ือสารให้ความรูค้ าแนะนาการปอ้ งกันและลดความเส่ียงจากการแพร่กระจายโรคโควิด 19 แก่เพ่ือนนักเรียน เชน่ สอนวิธีการลา้ งมือท่ีถกู ต้อง การทาหน้ากากผ้า การสวมหน้ากาก การถอดหน้ากากผ้า กรณีเก็บไว้ ใชต้ ่อ การทาความสะอาดหนา้ กากผ้า การเว้นระยะห่างระหวา่ งบุคคล จดั ทาปา้ ยแนะนาต่าง ๆ 6. ตรวจอปุ กรณข์ องใช้ส่วนตัวของเพอื่ นนกั เรียนและรุน่ น้อง ใหพ้ ร้อมใชง้ าน เน้นไมใ่ ช้ร่วมกับผู้อื่น เชน่ จาน ช้อน สอ้ ม แก้วนา้ แปรงสฟี นั ยาสฟี นั ผ้าเชด็ หน้า ผา้ เชด็ มอื ของตนเอง 7. จัดเวรทาความสะอาดห้องเรยี น หอ้ งเรียนรว่ ม และบรเิ วณจุดสมั ผสั เสย่ี งทกุ วนั เช่น ลกู บดิ ประตู

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 21 กลอนประตูราวบันได สนามเดก็ เลน่ อุปกรณ์กีฬา เคร่ืองดนตรีคอมพวิ เตอร์ 8. เป็นแบบอยา่ งท่ีดีในการปฏบิ ตั ติ ัวเพื่อป้องกนั โรคโควิด ดว้ ยการสวมหนา้ กากผ้าหรือหน้ากาก 19 อนามยั ล้างมอื บอ่ ย ๆ กนิ อาหารใช้จาน ชอ้ น สอ้ ม แก้วนา้ ของตนเอง การเวน้ ระยะหา่ ง เป็นต้น โดยถือปฏบิ ตั ิ เป็นสขุ นิสยั กจิ วัตรประจาวันอยา่ งสม่าเสมอ 2.5 แนวปฏบิ ัตสิ าหรับผ้ปู กครอง 1 .ติดตามข้อมูลขา่ วสารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด พ้ืนที่เส่ียง คาแนะนาการป้องกันตนเอง 19 และลดความเสี่ยงจากการแพรก่ ระจายของโรค จากแหล่งข้อมูลท่ีเช่อื ถือได้ 2. สงั เกตอาการป่วยของบตุ รหลาน หากมอี าการไข้ไอ มีนา้ มูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนือ่ ยหอบ ไม่ไดก้ ลิ่น ไมร่ ้รู ส ใหร้ ีบพาไปพบแพทยค์ วรแยกเด็กไม่ให้ไปเล่นกับคนอน่ื ใหพ้ กั ผ่อนอยทู่ ี่บา้ นจนกว่าจะหาย เป็นปกตกิ รณมี คี นในครอบครัวป่วยดว้ ยโรคโควิด หรอื กลับจากพน้ื ท่เี สย่ี ง อย่ใู นชว่ งกกั ตัวใหป้ ฏิบัติ 19 ตามคาแนะนาของเจา้ หน้าทส่ี าธารณสขุ อย่างเครง่ ครัด 3. จดั หาของใช้สว่ นตวั ใหบ้ ตุ รหลานอย่างเพยี งพอในแต่ละวัน ทาความสะอาดทกุ วนั เชน่ หน้ากากผ้า ชอ้ น ส้อม แก้วนา้ แปรงสีฟัน ยาสีฟัน ผ้าเชด็ หนา้ ผ้าเชด็ ตวั 4. จัดหาสบู่หรือเจลแอลกอฮอล์และกากับดูแลบุตรหลานให้ล้างมือบ่อย ๆ ก่อนกินอาหาร หลังใช้ส้วม หลีกเล่ียงการใช้มือสัมผัสใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไม่จาเป็น และสร้างสุขนิสัยที่ดีหลังเล่นกับเพ่ือนและเมื่อกลับมาถึง บ้านควรอาบนา้ สระผม และเปลี่ยนชดุ เส้ือผ้าใหม่ทันที 5. ดแู ลสุขภาพบุตรหลาน จัดเตรียมอาหารปรุงสกุ ใหม่สง่ เสรมิ ให้กินอาหารรอ้ น สะอาดอาหารครบ 5 หมู่ และ ) ผัก ผลไม้ 5 สีและควรจัดอาหารกล่อง Box set) ให้แก่นักเรียนในช่วงเช้าแทนการซ้ือจากโรงเรียน กรณีท่ีไม่ได้กิน อาหารเช้าจากที่บา้ น เพื่อเสริมสรา้ งภูมคิ ุ้มกัน ออกกาลงั กาย อย่างนอ้ ย นาทีทุกวัน และ 60 นอนหลับอยา่ งเพยี งพอ -9 ชั่วโมงต่อวัน 11 6. หลีกเล่ียงการพาบุตรหลานไปในสถานเส่ียงต่อการติดโรคโควิด สถานที่แออัดท่ีมี 19 การรวมกันของคน จานวนมาก หากจาเป็นต้องสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย ล้างมือบ่อย ๆ ขั้นตอน ด้วยสบู่และน้านาน 20 7 วินาทีให้นกั เรียนร้องเพลงแฮปปี้เบริ ์ธเดย์ 2 ครัง้ พร้อมกบั ลา้ งมอื หรอื ใช้เจลแอลกอฮอล์ 7. กรณมี ีการจัดการเรยี นการสอนทางไกล ออนไลนผ์ ปู้ กครองควรให้ความรว่ มมือกบั ครใู นการดแู ล จัดการเรยี นการสอนแก่นักเรยี น เช่น การสง่ การบ้าน การร่วมทากจิ กรรม เป็นตน้ 2.6 แนวปฏิบัติสาหรับแม่ครวั ผู้จาหน่ายอาหาร และผปู้ ฏบิ ตั งิ านทาความสะอาด 1. ตดิ ตามข้อมลู ข่าวสารสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 พื้นที่เสยี่ ง คาแนะนาการป้องกนั ตนเอง และลดความเส่ยี งจากการแพรก่ ระจายของโรค จากแหล่งข้อมลู ที่เช่อื ถือได้ 2. สงั เกตอาการป่วยของตนเอง หากมีอาการไข้ไอ มนี า้ มูก เจบ็ คอ หายใจลาบาก เหนื่อยหอบ ไม่ไดก้ ลนิ่ ไม่รรู้ ส ใหห้ ยดุ ปฏบิ ตั ิงานและรบี ไปพบแพทย์ทนั ทีกรณีมีคนในครอบครัวปว่ ยดว้ ยโรคโควดิ 19 หรอื กลบั จากพ้ืนทเ่ี สี่ยงและอยู่ ในชว่ งกักตวั ให้ปฏบิ ัตติ ามคาแนะนาของเจ้าหนา้ ท่ีสาธารณสขุ อยา่ งเคร่งครดั 3. ลา้ งมอื บ่อย ๆ ดว้ ยสบูแ่ ละนา้ กอ่ น หลงั ปรุงและประกอบอาหาร ขณะจาหน่ายอาหาร หลงั สัมผัส - สงิ่ สกปรก เมื่อจับเหรยี ญหรอื ธนบตั ร หลงั ใชส้ ว้ ม ควรล้างมอื ด้วยสบูแ่ ละนา้ หรือใช้เจลแอลกอฮอล์และหลีกเลย่ี งการใช้ มอื สัมผัสใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไม่จาเป็ 4. ขณะปฏบิ ตั ิงานของผู้สัมผัสอาหาร ต้องสวมหมวกคลุมผม ผา้ กนั เปอื้ น ถุงมือ สวมหนา้ กากผ้าหรือ หนา้ กากอนามัย และปฏบิ ัตติ นตามสุขอนามยั สว่ นบุคคลท่ีถกู ต้อง 5. ปกปิดอาหาร ใสถ่ งุ มือและใช้ที่คีบหยบิ จับอาหาร หา้ มใช้มอื หยิบจับอาหารพร้อมกนิ โดยตรง และจัดให้แยก กนิ ส่วนกรณีรา้ นจาหน่ายอาหารสาเรจ็ รูปพรอ้ มกนิ ไม่ควรใชม้ ือสมั ผัสลงไปในถงุ บรรจุอาหารก่อนตกั อาหาร 6. จัดเตรยี มเมนอู าหารให้ครบ 5 หมู่และผกั ผลไม้ สเี พอ่ื เสริมสรา้ งภูมิคุ้มกัน ปรงุ สกุ ใหม่ ใหน้ กั เรยี นกิน ภายใน

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 22 เวลา 2 ชวั่ โมง หากเกินเวลาดังกลา่ ว ให้นาอาหารไปอนุ่ จนเดอื ด แลว้ นามาเสริ ์ฟใหม่กรณที ่ไี มส่ ามารถจัดเหลือมเวลา สาหรบั เด็กในม้ือกลางวัน ใหเ้ ตรียมอาหารกล่องแทนและรับประทานทโ่ี ต๊ะเรยี น 7. จดั เตรียมกระดาษสาหรับสง่ั รายการอาหาร หรือชอ่ งทางสื่อสารอืน่ ๆ เพือ่ ลดการพดู คยุ และสมั ผัส 8. ปฏิบตั งิ านทาความสะอาด ผู้ปฏิบตั งิ านเก็บขนขยะ ตอ้ งใสอ่ ุปกรณป์ อ้ งกันตนเอง เช่น สวมหน้ากากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั สวมถุงมือยาง ผ้ายางกนั เป้อื น รองเท้าพ้ืนยางห้มุ แขง็ 9. การเก็บขยะ ควรใชป้ ากคีบด้ามยาวเกบ็ ขยะ ใสถุงขยะปิดปากถุงให้มดิ ซิด และนาไปรวบรวมไวท้ ีพ่ ักขยะ 10. เมือ่ ปฏิบัติงานเสรจ็ ทุกคร้ังตอ้ งล้างมือบ่อย ๆ และเม่ือกลบั มาถึงบ้าน ควรรบี อาบนา้ สระผมเปลย่ี นเส้อื ผ้า ใหม่ทันที 3. แนวปฏบิ ัตดิ ้านอนามัยส่ิงแวดลอ้ ม สถานศกึ ษาเป็นสถานทีท่ ่ีมีคนอยรู่ วมกันจานวนมาก ทั้งนักเรยี น ครผู ู้ปกครอง บุคลากร ผู้มาตดิ ตอ่ และ ผปู้ ระกอบการรา้ นค้า กรณีที่นักเรียนต้องทากิจกรรมรว่ มกับเพื่อน ทาให้มโี อกาสใกล้ชดิ กนั มาก ทาใหเ้ กิด ความเสย่ี งต่อการแพรก่ ระจายของเชื้อโรคไดง้ ่าย จงึ ควรมีแนวปฏบิ ตั ิการจดั อาคารสถานท่ดี งั นี้ 3.1 หอ้ งเรียน ห้องเรยี นรวม เชน่ ห้องคอมพิวเตอร์ 1. จดั โตะ๊ เก้าอี้หรอื ท่นี ั่ง ให้มีการเวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย เมตร ควรคานึงถึงสภาพบรบิ ท 2 - 1 และขนาดพนื้ ท่ี และจัดทาสญั ลกั ษณ์แสดงจุดตาแหนง่ ชดั เจน กรณีห้องเรียนไมเ่ พยี งพอในการจัดเว้นระยะห่างระหวา่ ง บคุ คลควรจดั ใหม้ ีการสลบั วันเรยี นแตล่ ะช้ันเรียน การแบ่งจานวนนักเรียนหรอื การใชพ้ น้ื ทีใ่ ช้สอยบรเิ วณสถานศกึ ษา ตาม ความเหมาะสมทง้ั น้ีอาจพจิ ารณาวิธปี ฏิบตั อิ นื่ ตามบรบิ ทความเหมาะสม โดยยึดหลัก Social distancing 2. จัดใหม้ ีการเหลอื่ มเวลาเรียน การเรียนกลุม่ ย่อย หรอื วิธีปฏิบัติท่เี หมาะสมตามบรบิ ทสถานการณ์และเน้นให้ นักเรียนสวมหน้ากากผา้ หรือหน้ากากอนามยั ขณะเรียนตลอดเวลา 3. จัดใหม้ ีการระบายอากาศท่ีดใี ห้อากาศถา่ ยเท เช่น เปิดประตูหน้าตา่ ง หลีกเล่ยี งการใช้เคร่ืองปรบั อากาศหาก จาเปน็ ต้องใช้เครือ่ งปรบั อากาศ กาหนดเวลาเปดิ - ปดิ เครอ่ื งปรับอากาศ เปดิ ประตหู น้าต่างระบายอากาศ และทาความ สะอาดอย่างสม่าเสมอ 4. จดั ให้มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมอื สาหรับนักเรยี นและครใู ชป้ ระจาทุกห้องเรียนอยา่ งเพยี งพอ 5. ใหม้ ีการทาความสะอาดโตะ๊ เก้าอีอ้ ุปกรณ์และจดุ สัมผัสเสีย่ ง เชน่ ลูกบิดประตเู คร่ืองเลน่ ของใช้รว่ มทุกวนั อยา่ งน้อยวันละ 2ครงั้ เชา้ ก่อนเรยี นและพักเท่ยี ง หรือกรณมี ีการย้ายห้องเรยี น ต้องทาความ สะอาดโต๊ะ เกา้ อ้ีก่อนและหลังใช้งานทุกครงั้ 3.2 หอ้ งสมุด 1. จดั โตะ๊ เก้าอห้ี รอื ทน่ี ั่ง ให้มกี ารเว้นระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งน้อย เมตร และจดั ทา 2 - 1 สญั ลกั ษณแ์ สดงจดุ ตาแหนง่ ชัดเจ 2. จัดใหม้ กี ารระบายอากาศที่ดใี หอ้ ากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตหู น้าตา่ ง หากจาเปน็ ต้องใช้เคร่ืองปรบั อากาศ กาหนดเวลาเปิดปดิ เคร่ืองปรับอากาศ เปดิ ประตูหนา้ ตา่ ง ระบายอากาศ ทุก 1 ชัว่ โมง และทาความสะอาดอยา่ ง สม่าเสมอ 3. จดั ใหม้ เี จลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมอื สาหรบั ครูบรรณรักษน์ ักเรยี น และผู้ใช้บริการบริเวณทางเขา้ ด้านหนา้ และภายในห้องสมุดอยา่ งเพยี งพอ 4. ใหม้ กี ารทาความสะอาดโต๊ะเก้าอีอ้ ุปกรณ์และจดุ สมั ผสั เส่ยี ง เช่น ลกู บดิ ประตูช้ันวางหนังสือ (ทกุ วัน ๆละ 2 ครงั้ (เชา้ ก่อนให้บรกิ าร พกั เที่ยง 5. การจากดั จานวนคนจากดั เวลาในการเขา้ ใช้บริการหอ้ งสมดุ และใหน้ ักเรียนและผู้ใชบ้ รกิ ารทกุ คน สวม หน้ากากผ้าหรือหนา้ กากอนามยั ขณะใชบ้ รกิ ารห้องสมดุ ตลอดเวลา

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นอ่างกะป่อง 23 3.3 หอ้ งประชุม หอประชุม 1. จดั ใหม้ กี ารคดั กรองตรวจวัดอณุ หภูมิร่างกายก่อนเข้าห้องประชมุ หอประชมุ หากพบผมู้ อี าการ ไขไ้ อ มนี า้ มูก เจ็บคอหายใจลาบาก เหนอื่ ยหอบ ไม่ได้กลน่ิ ไมร่ ู้รส แจ้งงดร่วมประชมุ และแนะนาให้ไปพบแพทย์ทันที 2. จดั โต๊ะ เกา้ อ้ีหรือท่ีน่ัง ให้มีการเว้นระยะห่างระหวา่ งบคุ คล 1-2 เมตร และจัดทาสญั ลกั ษณ์ แสดงจดุ ตาแหน่ง ชดั เจน 3. ผู้เขา้ ประชุมทุกคนสวมหนา้ กากผ้าหรอื หน้ากากอนามัยขณะประชุมตลอดเวลา 4. จดั ให้มเี จลแอลกอฮอลใ์ ช้ทาความสะอาดมือสาหรบั ผ้เู ข้าประชุม บริเวณทางเขา้ ภายในอาคาร หอประชมุ บริเวณทางเข้าดา้ นหน้าและด้านในของห้องประชุม อย่างเพียงพอและทวั่ ถึ 5. งดหรอื หลีกเล่ียงการให้บรกิ ารอาหารและเครอ่ื งดมื่ ภายในห้องประชมุ 6. ให้มกี ารทาความสะอาดโต๊ะ เก้าอ้ีอุปกรณแ์ ละจดุ สัมผัสเสี่ยงรว่ ม เช่น ลูกบิดประตูรีโมท อุปกรณ์ส่อื ก่อนและ หลงั ใชห้ ้องประชมุ ทุกครงั้ 7. จัดใหม้ ีการระบายอากาศท่ดี ใี ห้อากาศถา่ ยเท เช่น เปดิ ประตหู น้าต่าง กอ่ นและหลงั ใช้ ห้องประชุมทุกครั้งหากจาเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิด - ปิดเครื่องปรับอากาศ เปิดประตูหน้าต่าง ระบายอากาศ และทาความสะอาดอย่างสม่าเสมอ 3.4 สนามกฬี า 1. จัดพ้ืนทีท่ ากิจกรรมและเลน่ กีฬา ลดความแออัด อาจจดั ให้เล่นกีฬาเป็นรอบ หรือใหม้ ีการเวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคลอย่างน้อย เมตร 2 - 1 2. จดั ให้มเี จลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมอื สาหรับนักกีฬาและผู้มาใช้บรกิ าร บรเิ วณทางเข้า และบรเิ วณด้านในอาคารอย่างเพยี งพอและทั่วถงึ 3. ความสะอาดอปุ กรณแ์ ละเครอื่ งเลน่ แตล่ ะชนดิ กอ่ นหรือหลังเลน่ ทุกวัน อยา่ งนอ้ ยวนั ละ คร้งั 1 4. จัดใหม้ กี ารระบายอากาศ ใหอ้ ากาศถ่ายเท เชน่ เปดิ ประตหู น้าตา่ ง เปดิ พัดลม 5 จากดั จานวนคนจานวนเวลาในการเลน่ กีฬาหรือกจิ กรรมในสนามกฬี า 6. หลกี เลย่ี งการจัดกจิ กรรมหรอื เลน่ กีฬาประเภทแข่งขนั เป็นทมี หรือมีการปะทะกันอยา่ งรนุ แรง เช่น วอลเลย์บอล ฟุตบอล ฟตุ ซอล เปน็ ตน้ 3.5 สถานท่ีแปรงฟนั สถานศกึ ษาส่งเสรมิ ใหม้ ีกจิ กรรมแปรงฟนั หลังอาหารกลางวนั อยา่ งถกู ต้องเหมาะสม ตามสถานการณแ์ ละบรบิ ทพนื้ ท่ี หลกี เล่ยี งการรวมกลมุ่ ควรจดั เว้นระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คลในการแปรงฟนั และให้มอี ุปกรณ์การแปรงฟนั ส่วนบุคคล ดงั น้ี 3.5.1 การจดั เตรยี มวัสดุอปุ กรณ์การแปรงฟันแปรงสีฟนั 1) นักเรียนทกุ คนมแี ปรงสฟี ันเปน็ ของตนเอง ห้ามใชแ้ ปรงสีฟนั และยาสฟี ันร่วมกนั 2) ทาสัญลักษณ์หรือเขียนช่ือบนแปรงสีฟันของแต่ละคน เพ่ือให้รู้ว่าเป็นแปรงสีฟันของใครป้องกันการ หยิบของผอู้ ่ืนไปใช้ 3) ควรเปล่ียนแปรงสีฟันให้นักเรยี น ทกุ 3 เดือน เมือ่ แปรงสีฟันเสื่อมคณุ ภาพ โดยสงั เกตดังน้ี - บรเิ วณหวั แปรงสีฟันมีคราบสกปรกติดคา้ ง ลา้ งไดย้ าก - ขนแปรงสีฟันบานแสดงว่าขนแปรงเส่ือมคุณภาพใช้แปรงฟันได้ไม่สะอาดและอาจกระแทก เหงือกให้เป็นแผลได้ยาสีฟัน ให้นักเรียนทุกคนมียาสีฟันเป็นของตนเอง และเลือกใช้ยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ซ่ึงมีปริมาณ ฟลูออไรด์ 1,000-1,500 ppm. (มิลลิกรัม/สิตร) เพ่ือป้องกันฟันผุ แก้วน้า จัดให้นักเรียนทุกคนมีแก้วน้าส่วนตัวเป็น ของตนเอง ผา้ เชด็ หน้าสว่ นตัว สาหรับใชเ้ ช็ดทาความสะอาดบริเวณใบหน้าควรซักและเปลีย่ นใหมท่ กุ วัน

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นอ่างกะป่อง 24 3.5.2 การเก็บอุปกรณ์แปรงสฟี ัน 1) เก็บแปรงสฟี นั ในบริเวณท่มี อี ากาศถ่ายเทไดส้ ะดวก ไมอ่ ับชน้ื และปลอดจากแมลง 2) จัดทาท่ีเก็บแปรงสีฟัน แก้วน้า โดยเก็บของนักเรียนแต่ละคนแยกจากกัน ไม่ปะปนกันเว้นที่ให้มี ระยะห่างเพียงพอทีจ่ ะไม่ให้แปรงสีฟันสัมผัสกัน เพือ่ ป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 และควรวางหัวของแปรงสี ฟนั ตง้ั ขึ้น เพ่ือปอ้ งกันไม่ให้นา้ ทคี่ ้างตามด้ามแปรงสีฟนั หยดลงใส่หัวแปรงสฟี นั 3.5.3 การจัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน ครูประจาช้ันดูแลและจัดให้มีกิจกรรมการแปรงฟันใน ห้องเรียน ให้นักเรียนทุกคนแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวันอย่างสม่าเสมอ โดยหลีกเล่ียงการรวมกลุ่ม และเว้น ระยะห่างในการแปรงฟัน โดย 1) ให้นักเรยี นแปรงฟนั ในหอ้ งเรียน โดยนงั่ ทโ่ี ต๊ะเรียน เพือ่ ป้องกนั การแพร่กระจาย ของนา้ ลายละอองนา้ หรอื เช้อื โรคสผู่ ูอ้ ่ืน กรณหี อ้ งเรยี นแออดั ให้เหล่อื มเวลาในการแปรงฟัน 2) ก่อนการแปรงฟันทุกคร้ัง ให้ล้างมือด้วยสบู่และน้าเสมอ เป็นเวลาอย่างน้อย 20 วินาที หรือ เจล แอลกอฮอลท์ ่มี คี วามเขม้ ขน้ 70-74 % หลกี เล่ียงการรวมกลุ่ม และเว้นระยะห่างระหวา่ งบุคคล อยา่ งน้อย 1 - 2 เมตร 3) ครปู ระจาชน้ั เทนา้ ให้นักเรียนใส่แก้วน้า ประมาณ 1/3 แก้ว (ประมาณ 15 ml) 4) นักเรียนนั่งท่ีโต๊ะเรียน แปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ครอบคลุมทุกซี่ทุกด้านนานอย่างน้อย 2 นาทีเม่ือแปรงฟันเสร็จแล้ว ให้บ้วนปากในอ่างล้างมือท่ีระบายน้าของสถานศึกษา ห้ามบ้วนลงพื้นดิน และเช็ดปากให้ เรยี บร้อย 5) นักเรียนนาแปรงสีฟันและแก้วน้าไปล้างทาความสะอาด และนากลับมาเก็บให้เรียบร้อย หลีกเลี่ยง การรวมกลุ่มและเวน้ ระยะห่างระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1-2 เมตร 6) มีการตรวจความสะอาดฟันหลังการแปรงฟันด้วยตนองทุกวัน โดยอาจมีกระจกของตัวเอง ในการ ตรวจดูความสะอาดเสริมด้วยกจิ กรรมการยอ้ มสีฟนั อยา่ งน้อยภาคเรยี นละ 2 ครง้ั 3.6 สนามเด็กเล่น 1. ให้มีการทาความสะอาดเคร่ืองเล่นและอุปกรณ์การเล่นทุกวัน อย่างน้อยวันละ ครั้ง 2 ทาความสะอาดด้วย น้ายาทาความสะอาดตามคาแนะนาของผลติ ภณั ฑ์ 2. จดั เครื่องเล่น อุปกรณ์การเลน่ และนกั เรยี น ใหม้ กี ารเว้นระยะห่างระหว่างบคุ คล อย่างนอ้ ย เมตร และกากบั ดแู ลให้เด็กสวมหน้า 2 - 1 กากผ้าหรือหนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาการเล่น 3. จากดั จานวนคนจากัดเวลาการเลน่ ในสนามเดก็ เลน่ โดยอย่ใู นความควบคุมดแู ลของครู ในชว่ งเวลา พกั เทีย่ งและหลังเลิกเรียน 4. ใหล้ า้ งมือดว้ ยสบแู่ ละน้าหรอื เจลแอลกอฮอลใ์ ช้ทาความสะอาดมือก่อนและหลงั การเลน่ ทุกครั้ง 3.7 ห้องสว้ ม 1. จัดเตรียมอุปกรณ์ทาความสะอาดอย่างเพียงพอ ได้แก่ น้ายาทาความสะอาดหรือน้ายาฟอกขาว อุปกรณ์การ ตวงถุงขยะ ถังน้า ไม้ถูพื้น คีบด้ามยาวสาหรับเก็บขยะ ผ้าเช็ดทาความสะอาด และอุปกรณ์ป้องกัน อันตรายส่วนบุคคลท่ี เหมาะสมกับการปฏบิ ัตงิ าน เช่น ถงุ มอื หนา้ กากผ้า เสือ้ ผา้ ที่จะนามาเปลี่ยนหลังทาความสะอาด 2. การทาความสะอาดห้องน้า ห้องส้วม อยา่ งนอ้ ยวนั ละ คร้ัง ด้วยนา้ ยาทาความสะอาดท่ัวไป 2 พ้ืนห้องสว้ มให้ ฆ่าเชื้อโดยใช้ผลิตภัณฑ์ฆ่าเช้ือที่มีส่วนผสมของโซเดียมไฮโปคลอไรท์ (รู้จักกันในช่ือ \"น้ายาฟอกขาว \") โดยนามาผสมกับ น้าเพ่ือให้ได้ความเข้มข้น 0.1 % หรือ ส่วนในล้านส่วน หรือผลิตภัณฑ์ฆ่าเช้ือที่มีส่วนผสมของไฮโดรเจนเปอร์ 1000 ออกไซด์โดยน้ามาผสมกับน้า เพื่อให้ได้ความเข้มข้น 0.5 %หรือ ส่วน ในล้านส่วนราดน้ายาฆ่าเชื้อท้ิงไว้อย่าง 5000 น้อย 10 นาทีเน้นเช็ดบริเวณที่รองน่ังโถส้วม ฝาปิดโถส้วม ท่ีกดชักโครก สายชาระ ราวจับ ลูกบิดหรือกลอนประตู อ่าง ล้างมือ ขนั นา้ ก๊อกน้า ที่วางสบู่ ผนัง ซอกประตู ด้วยผา้ ชบุ น้ายาฟอกขาว หรือใชแ้ อลกอฮอล์ 70 % หรอื ไฮโดรเจนเปอร์ ออกไซด์ 0.5 %

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านอ่างกะป่อง 25 3. หลังทาความสะอาด ควรซกั ผา้ เช็ดทาความสะอาดและไม้ถพู ้ืน ดว้ ยน้าผสมผงซกั ฟอกหรอื น้ายาฆ่าเชื้อแล้ว ซกั ดว้ ยน้าสะอาดอีกครั้ง และนาไปผง่ึ แดดให้แหง้ 3.8 ห้องพกั ครู 1) จดั โต๊ะ เก้าอ้หี รือท่ีนง่ั ให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 – 2 เมตร ควรคานึงถงึ สภาพบริบทและขนาดพื้นท่ี และจัดทาสัญลักษณ์แสดงจุดตาแหน่งชัดเจน โดยถือปฏิบัติตามหลัก Social distancing อย่างเคร่งครดั 2) ใหค้ รูสวมหน้ากากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาทอ่ี ยู่ในสถานศึกษา 3) จัดใหม้ ีการระบายอากาศทีด่ ีให้อากาศถ่ายเท เชน่ เปดิ ประตูหน้าต่าง หลีกเลี่ยงการใชเ้ ครอื่ งปรับอากาศ หาก จาเป็นต้องใช้เคร่ืองปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิดปิดเคร่ืองปรับอากาศเปิดประตูหน้าต่างระบายอากาศ ทาความสะอาด อยา่ งสม่าเสมอ 4) ให้มีการทาความสะอาดโต๊ะ เก้าอ้ีอุปกรณ์และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตูอปุ กรณ์คอมพิวเตอร์โทรศพั ท์ เป็นต้น เปน็ ประจาทุกวัน อยา่ งน้อยวันละ 2 ครง้ั 5) จัดเตรียมเจลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมือสาหรับครูและผู้มาติดต่อ บริเวณทางเข้าด้านหน้าประตูและ ภายในหอ้ งอย่างเพียงพอและทวั่ ถึง 3.9 ห้องพยาบาล 1. จัดหาครหู รือเจ้าหนา้ ท่ี เพอื่ ดูแลนักเรียน ในกรณีท่มี ีนักเรียนปว่ ยมานอนพกั รอผปู้ กครองมารบั 2. จัดใหม้ พี ้นื ท่ีหรอื ห้องแยกอยา่ งชัดเจน ระหว่างนักเรียนปว่ ยจากอาการไข้หวัดกบั นกั เรียนปว่ ยจากสาเหตอุ ่ืน ๆ เพ่อื ป้องกนั การแพรก่ ระจายเช้ือโรค 3. ทาความสะอาดเตยี งและอปุ กรณ์ของใช้ทุกวัน 4. จัดเตรยี มเจลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมอื บริเวณทางเขา้ หน้าประตแู ละภายในห้องพยาบาลอย่าง เพียงพอ 3.10 โรงอาหาร การจัดบรกิ ารภายในโรงอาหาร การนั่งกินอาหารร่วมกันของผู้ใช้บริการ รวมถึงอาหาร ภาชนะ อุปกรณ์ตู้กดน้า ด่ืมระบบกรองน้าและผู้สัมผัสอาหาร อาจเป็นแหล่งแพร่กระจายเชื้อโรค จึงควรมีการดูแลเพื่อลดและป้องกันการ แพรก่ ระจายเชือ้ โรค ดังนี้ หนว่ ยงานที่จดั บริการโรงอาหารกาหนดมาตรการการปฏบิ ตั ใิ ห้สถานทสี่ ะอาดถกู สุขลกั ษณะดังนี้ (1) จดั ใหม้ อี า่ งล้างมอื พร้อมสบู่สาหรับให้บริการแก่ผเู้ ขา้ มาใชบ้ รกิ ารโรงอาหาร บรเิ วณ ก่อนทางเขา้ โรงอาหาร ทุกคนท่จี ะเข้ามาในโรงอาหาร (2)ตอ้ งสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัย (3) จัดใหม้ ีการเวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร ในพนื้ ทต่ี า่ งๆ เช่น ที่นั่งกนิ อาหารจุดรบั อาหาร จดุ ซ้ืออาหาร จดุ รอกดนา้ ด่ืม จดุ ปฏบิ ตั ิงานรว่ มกนั ของผสู้ มั ผัสอาหาร (4) จัดเหล่ือมชว่ งเวลาซ้อื และกินอาหาร เพ่อื ลดความแออดั พนื้ ท่ภี ายในโรงอาหาร (5) ทาความสะอาดสถานที่ปรุง ประกอบอาหาร พื้นที่ต้ังตูก้ ดน้าด่มื และพน้ื ท่บี รเิ วณ ที่น่ังกินอาหารให้สะอาด ด้วยน้ายาทาความสะอาดหรือผงซักฟอก และจัดให้มีการฆ่าเช้ือด้วยโซเดียมไฮโปคลอไรท์ (น้ายาฟอกขาว) ท่ีมีความเข้มข้น 1,000 ส่วนในล้านส่วน (ใช้โซเดียมไฮโปคลอไรท์ 6% อัตราส่วน 1 ช้อนโต๊ะต่อน้า 1 ลติ ร) (6) ทาความสะอาดโต๊ะและท่นี ัง่ ให้สะอาด สาหรบั น่งั กนิ อาหาร ดว้ ยน้ายาทาความสะอาด หรือจัดให้มีการฆ่าเชื้อด้วยแอลกอฮอล์ 70% โดยหยดแอลกอฮอล์ลงบนผ้าสะอาดพอหมาดๆ เช็ดไปในทิศทางเดียวกัน หลงั จากผใู้ ช้บริการทุกคร้ัง (7) ทาความสะอาดภาชนะ อุปกรณ์และเครอ่ื งใช้ใหส้ ะอาด ดว้ ยน้ายาล้างจาน และ

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอ่างกะป่อง 26 ให้มีการฆ่าเช้ือด้วยการแช่ในน้าร้อน 80 องศาเซลเซียส เป็นเวลา 30 วินาทีหรือแช่ด้วยโซเดียมไฮโปคลอไรท์ (น้ายา ฟอกขาวท่ีมีความเข้มข้น 100 ส่วนในล้านส่วน ใช้โซเดียมไฮโปคลอไรท์ 6% อัตราส่วนคร่ึงช้อนชาต่อน้า 1 ลิตร) 1 นาทแี ลว้ ล้างน้าใหส้ ะอาด ผงึ่ ใหแ้ หง้ กอ่ นนาไปใชใ้ ส่อาหาร (8) ทาความสะอาดตู้กดน้าดื่ม ภายในตู้ถังน้าเย็น อย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง และเช็ดภายนอกตู้และก๊อกน้าด่ืม ให้สะอาดทุกวัน เครื่องกรองน้าควรทาความสะอาดด้วยการล้างย้อน (Backwash) ทุกสัปดาห์และเปลี่ยนไส้กรองตาม ระยะเวลากาหนดของผลิตภัณฑ์และตรวจเช็คความชารุดเสียหายของระบบไฟฟ้าที่ใช้สายดิน ตรวจเช็คไฟฟ้าร่ัวตามจุด ต่างๆ โดยเฉพาะบริเวณกอ๊ กนา้ ท่ถี ือเปน็ จดุ เส่ยี ง เพื่อป้องกันไฟฟา้ ดูดขณะใชง้ าน (9) จัดบริการอาหาร เน้นป้องกันการปนเปอื้ นของเชื้อโรค เช่น อาหารปรุงสาเร็จสุกใหม่ ทุกครั้งหลกี เลีย่ งอาหารเส่ยี ง เชน่ อาหารประเภทกะทิหรืออาหารปรงุ ขา้ มวนั การปกปิดอาหารปรงุ สาเรจ็ การใช้ภาชนะที่ เหมาะสมกบั ประเภทอาหาร และจัดใหม้ ภี าชนะอุปกรณ์สาหรับการกินอาหารอย่างเพยี งพอเป็นรายบุคคล เช่น จาน ถาด หลมุ ชอ้ น ส้อม แกว้ น้า เปน็ ตน้ (10) ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ภายในโรงอาหาร เช่น การสวมหน้ากากที่ถูกวธิ ีข้ันตอน การล้างมือท่ีถูกต้อง การ เว้นระยะห่างระหวา่ งบุคคล การเลอื กอาหารปรุงสุกใหมส่ ะอาด เป็นตน้ ผสู้ มั ผัสอาหารตอ้ งดูแลสุขลักษณะส่วนบุคคล มกี ารป้องกนั ตนเองและป้องกนั การแพรก่ ระจาย เช้อื โรคดงั นี้ (1) หากมีอาการปว่ ย ไข้ไอ มีนา้ มกู เจบ็ คอ หายจาบาก เหน่อื ยหอบ ไมไ่ ด้กลิ่นไม่รู้รส ใหห้ ยดุ ปฏบิ ตั งิ านและ แนะนาให้ไปพบแพทยท์ นั ที (2) ดแู ลสุขลกั ษณะสว่ นบคุ คล มกี ารปอ้ งกันตนเอง แต่งกายใหส้ ะอาด สวมใส่ผา้ กันเปอื้ นและอุปกรณป์ ้องกัน การปนเปอ้ื นสู่อาหาร ในขณะปฏบิ ตั งิ าน (3) รกั ษาความสะอาดของมือ ดว้ ยการลา้ งมือบ่อย ๆ ดว้ ยสบู่และน้า ก่อนปฏบิ ตั ิงานและขณะเตรยี มอาหาร ประกอบอาหาร และจาหน่ายอาหาร รวมถงึ หลงั จากการจับเหรียญหรือธนบตั ร หรอื สมั ผัสสง่ิ สกปรก อาจใช้เจล แอลกอฮอล์ทาความสะอาดมือร่วมด้วย หลกี เลีย่ งการใช้มือสมั ผัสใบหน้า ตา ปาก จมูกโดยไมจ่ าเปน็ (4) สวมใส่หน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย ตลอดเวลาขณะปฏิบตั งิ าน (5) มพี ฤตกิ รรมขณะปฏบิ ัตงิ านป้องกนั การปนเป้ือนของเชอ้ื โรค เชน่ ใชอ้ ุปกรณใ์ นการปรุงประกอบอาหาร เชน่ เขยี ง มดี การหยบิ จบั อาหาร แยกระหวา่ งอาหารสกุ อาหารประเภทเนอ้ื สตั วส์ ดผกั และผลไมแ้ ละไม่เตรียม ปรงุ ประกอบอาหารบนพืน้ โดยตรง (6) จัดเมนูอาหารโดยเนน้ อาหารปรุงสกุ ด้วยความรอ้ น โดยเฉพาะเน้อื สตั ว์ปรุงใหส้ ุกด้วยความร้อนไมน่ ้อยกว่า 70 องศาเซลเซียส หลกี เล่ียงอาหารบดู เสียงา่ ย เช่น อาหารประเภทกะทิและอาหารที่ไม่ผา่ นความร้อน เช่น ซชู เิ ป็นต้น (7) อาหารปรงุ สาเร็จ จัดเกบ็ ในกาชนะสะอาด มกี ารปกปิดอาหารจดั เก็บสูงจากพ้นื ไม่น้อยกวา่ 60 เซนติเมตร (8) การใช้ภาชนะบรรจุอาหารแบบใช้ครั้งเดยี วทงิ้ ต้องสะอาดมคี ุณภาพ เหมาะสมกับการบรรจุอาหารปรงุ สาเรจ็ และไมค่ วรใชโ้ ฟมบรรจุอาหาร (9) ระหวา่ งการปฏบิ ัติงาน ให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบคุ คล อยา่ งน้อย 1 - 2 เมตร (10) ควรพิจารณาให้มรี ะบบชาระเงินออนไลน์สาหรับผบู้ ริโภค ผู้ท่เี ขา้ มาใชบ้ ริการโรงอาหาร ตอ้ งดําเนนิ การปอ้ งกันตนเอง และป้องกนั การแพร่กระจายเชื้อโรค ดังน้ี (1) ล้างมือบ่อย ๆ ดว้ ยสบ่แู ละนา้ หรอื ใช้เจลแอลกอฮอลท์ าความสะอาดมือทุกครงั้ กอ่ น เข้าไปในโรงอาหารก่อนกินอาหารภายหลังซอื้ อาหารหลังจากจบั เหรียญหรอื ธนบัตรหลงั จากสัมผสั สิง่ สกปรกหรือหลังออก จากห้องสว้ ม (2) ทกุ คนต้องสวมหน้ากากผ้าหรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาทอ่ี ยู่ในโรงอาหารหรือเข้าไปในสถานทีจ่ าหนา่ ย อาหาร (3) ใหม้ ีการเว้นระยะหา่ งระหว่างบคุ คล อยา่ งน้อย 1 - 2 เมตร ในการซื้ออาหารขณะรออาหารนงั่ กินอาหาร ขณะรอกดนา้ ด่ืม

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 27 3.11 ห้องนอนเดก็ เล็ก 1. ทาความสะอาดเครื่องนอน เปล่ียนผ้าปูที่นอน ปลอกหมอน และผ้ากันเปื้อนทุกวันรวมถึงทาความสะอาด อุปกรณข์ องใช้ของเลน่ ตเู้ กบ็ ของสว่ นบคุ คล และจุดสัมผสั เสีย่ งรว่ ม เปน็ ประจาทกุ วนั 2 . จัดให้มีพื้นทีส่ าหรับการเรียนรู้ของเด็กรายบุคคล เช่น เรยี นบนเส่ือ ใช้สัญลักษณ์แทนขอบเขตรวมถึงการจัด ท่ีนอนสาหรบั เด็ก ตอ้ งเว้นระยะหา่ งระหว่างบคุ คล อย่างนอ้ ย เมตร 2 - 1 3. มแี ละใชข้ องใช้ส่วนตวั เน้นไม่ใชข้ องใช้ร่วมกนั เชน่ ผา้ กนั เปอ้ื น ผา้ เชด็ หนา้ ผา้ เชด็ ตวั แก้วน้า 4. จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมือสาหรับครูและนักเรียน บริเวณทางเข้าและภายในห้องอย่าง เพยี งพอ 5. มีการระบายอากาศทดี่ ีอากาศถา่ ยเทสะดวก เชน่ เปิดประตหู น้าตา่ ง หลกี เลี่ยงการใชเ้ ครือ่ งปรบั อากาศหาก จาเป็นตอ้ งใช้เครื่องปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิด-ดิ เครื่องปรับอากาศ และเปดิ ประตูหนา้ ตา่ งระบายอากาศ ทุก 1 ชวั่ โมง และต้องทาความสะอาดอย่างสมา่ เสมอ 6. จดั อุปกรณก์ ารส่งเสริมพฒั นาการเดก็ อย่างเพียงพอ คนละ ชดุ 1 3.12 การเข้าแถวเคารพธงชาติ 1. การจัดพืน้ ท่ีเข้าแถว ใหม้ ีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อยา่ งน้อย เมตร กรณีมี 2 - 1 พื้นท่จี ากัดไม่เพียงพออาจพจิ ารณาสลับชั้นเรยี นมาเข้าแถวบรเิ วณหนา้ เสาธง หรอื จดั ให้มีการเข้าแถว บริเวณทม่ี ีพ้นื ทก่ี ว้างขวาง เชน่ หนา้ ห้องเรียนลานอเนกประสงคล์ าน สนามกฬี า เป็นตน้ 2. ครูและนักเรยี นทุกคนต้องสวมหน้ากากผา้ หรือหนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาการเขา้ แถว เคารพธงชาติ 3. ลดระยะเวลาการจดั กจิ กรรมหน้าเสาธง กรณมี ีการสื่อสารประชาสมั พนั ธ์ควรใชช้ ่องทาง อ่ืน ๆ เชน่ เสียงตามสายผา่ นออนไลน์ Line Facebook E-mail แจ้งในห้องเรียน เป็นต้น 4. ทาความสะอาดอุปกรณข์ องใชห้ รอื จุดสัมผัสเส่ยี ง ภายหลังการใชง้ านทุกครัง้ เชน่ เชอื กท่ี เสาธง ไมโครโฟน เปน็ ต้น 5 .มาตรการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด กรณีเกดิ การระบาด 19 4.1 ระบาดในสถานศึกษา นยิ ามเหตุการณ์การระบาด หมายถงึ เมื่อพบผปู้ ่วยยืนยนั อย่างนอ้ ย 1 ราย ทค่ี ิดว่าอาจมีการแพรก่ ระจายเชื้อใน สถานศึกษานิยาม 1) ผู้ป่วยท่ีเข้าเกณฑ์ต้องสอบสวน (PUI = Patient Under Investigation) หมายถึง ผู้ท่ีมีประวัติไข้หรือวัด อุณหภูมิกายได้ตั้งแต่ 37.5 องศาเซลเซียส ขึ้นไป ร่วมกับอาการทางเดินหายใจอย่างใดอย่างหนึ่ง (ไอ น้ามูกเจ็บคอ หายใจเรว็ หรอื หายใจเหน่ือยหรอื หายใจลาบาก) และมปี ระวัติสัมผัสใกลช้ ดิ กบั ผปู้ ่วยยนื ยนั ในช่วง 14 วนั ก่อนมีอาการ 2) ผ้ปู ่วยยนื ยัน หมายถึง ผู้ท่ีมผี ลตรวจทางหอ้ งปฏบิ ัตกิ าร พบว่า ตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 3) ผู้สัมผัสท่ีมีความเส่ียงต่อการติดเชื้อสูง (High risk contact) หมายถึง ผู้สัมผัสใกล้ชิดตามลักษณะข้อใดข้อ หนึ่ง ดงั น้ี - ผ้ทู ่ีเรียนรว่ มหอ้ ง ผทู้ น่ี อนร่วมหอ้ ง หรอื เพื่อนสนิทท่ีคลุกคลีกัน - ผู้สมั ผัสใกล้ชิดหรือมีการพูดคุยกับผู้ป่วยในระยะ 1 เมตร นานกวา่ 5 นาทีหรือถกู ไอ จามรดจากผู้ป่วย โดยไม่ มีการปอ้ งกัน เชน่ ไม่สวมหน้ากากอนามัย - ผู้ท่ีอยู่ในบริเวณที่ปิด ไม่มีการถ่ายเทอากาศ เช่น ในรถปรับอากาศ ในห้องปรับอากาศ ร่วมกับผู้ป่วย และอยู่ ห่างจากผปู้ ว่ ยไมเ่ กิน 1 เมตร นานกวา่ 15 นาทโี ดยไม่มีการป้องกัน 4) ผูส้ ัมผสั ทมี่ ีความเส่ยี งตอ่ การติดเชือ้ ตา่ (Low risk contact) หมายถึง ผทู้ ที่ ากจิ กรรมอ่นื ๆ ร่วมกบั ผู้ป่วย แต่ไม่เข้าเกณฑ์ความเสี่ยง

มาตรการรกั ษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านอา่ งกะป่อง 28 5) ผูไ้ มไ่ ด้สมั ผัส หมายถงึ ผ้ทู ่อี ยใู่ นสถานศกึ ษาแต่ไมม่ กี จิ กรรมหรอื พบผู้ป่วยในชว่ ง 14 วนั ก่อนปว่ ย 6) ผทู้ ่มี ภี าวะเสีย่ งต่อการป่วยรุนแรง (Underlying condition) หมายถงึ ผทู้ มี่ ีภูมติ า้ นทานตา่ หรือ มีโรคประจาตัว หรือผสู้ ูงอายุ 4.2 กิจกรรมการเฝ้าระวังก่อนการระบาด 1) ให้มีการตรวจสอบการลาป่วยของนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา หากพบว่า ผู้ป่วยมากผิดปกติให้ รายงานเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในพนื้ ที่ทราบ 2) ให้มีการคัดกรองไข้บริเวณทางเข้าสถานศึกษาทุกวัน หากพบว่า มีเด็กที่มีไข้จานวนมากผิดปกติให้แจ้ง เจา้ หนา้ ท่ี 3) หอ้ งพยาบาลให้มกี ารบันทึกรายชอ่ื และอาการของนกั เรียนท่ปี ่วย 4.3 กิจกรรมเม่อื มีการระบาด 1) ปิดสถานศึกษา/ชนั้ ปี/ชั้นเรียน เพ่อื ทาความสะอาด เป็นระยะเวลา 3 วนั 2) สารวจคัดกรองนักเรียนและบุคลากรทุกคน บริเวณทางเข้าสถานศึกษา โดยใช้ Handheldthermometer ***หากพบผู้เข้าเกณฑ์สอบสวน (PUI) ให้เก็บตัวอยา่ ง NP swab สง่ ตรวจหาเช้อื 3) ผูส้ ัมผสั กลุ่ม High risk ให้ดาเนินการเก็บตวั อยา่ ง NP swab ส่งตรวจเช้ือ 4) ผู้สัมผัสกลุ่ม Low risk ไม่ต้องเก็บตัวอย่าง แต่ให้แยกตัวอยู่ท่ีบ้าน และรายงานอาการ (Self-report) ทุกวัน หากพบว่า มอี าการเข้าเกณฑ์ PUI ให้ดาเนนิ การแบบผปู้ ่วย PUI 5) เมื่อเปิดเทอม ให้มีการคัดกรองไข้ทุกวัน หากพบมีอาการเข้าได้กับ PUI ให้เก็บตัวอย่าง และพิจารณาความ เสยี่ งเพือ่ ตดั สนิ ใจวา่ จะใหผ้ ู้ปว่ ยดูอาการทบี่ ้าน หรือต้องแยกตวั ในโรงพยาบาล 6) ทีมสอบสวนโรคทาการติดตามผสู้ ัมผัสทุกวนั จนครบกาหนด 5 .การกากบั ติดตาม และรายงานผล สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา และหน่วยงานสาธารณสุขท่ีดูแลสถานศึกษา ควรมีการกากับ ติดตาม ทบทวนการดาเนินงานให้สอดคล้องตามแนวปฏิบัติสถานการณ์และบริบทพื้นท่ี อย่างต่อเนื่อง กรณีพบ ผู้มีอาการเส่ียง หรอื ปว่ ยต้องรีบแจง้ เจ้าหน้าทสี่ าธารณสุขทนั ทแี ละรายงานตอ่ ผบู้ ริหาร ผู้เกีย่ วข้อง

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 29 สรุปโดยยอ่ 1. มาตรการและแนวทางในการดแู ลดา้ นอนามัยและสงิ่ แวดล้อมของโรงเรยี นเม่ือเปดิ ภาคเรียน โรงเรียนบ้านอา่ ง กะป่อง มแี นวทางการเตรียมความพร้อมของสถานศกึ ษา เนน้ ความรว่ มมอื ปฏิบตั ติ าม 8 แนวทางตามท่สี านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกาหนด นักเรียนสวมใส่หน้ากากอนามัยตง้ั แตอ่ อกจากบ้าน เดนิ เป็นแถวเขา้ ไปจุดทค่ี ุณครเู วรประจาวันเปน็ ผู้ตรวจคดั กรอง โดย เดนิ ผ่านตามจดุ ท่ีมีการเว้นระยะตามทางเดนิ ขณะทาการคัดกรองหากพบนักเรียนมีอาการไข้ จาม มนี ้ามกู หายใจเหนอื่ ย หอบ ให้ผูป้ กครองรบั นักเรยี นกลับไปพบแพทย์ กิจกรรมหนา้ เสาธง ของโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่องสามารถจัดได้ปกติ โดยเวน้ ระยะห่างทางสงั คม เมตร เน่อื งจากมี 1.5 พืน้ ท่ีกว้างและมนี ักเรียนน้อย

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 30 การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน. แต่ละชั้นเรียนมีนักเรียนไม่เกิน คน สามารถจัดโต๊ะครูและนักเรียนให้ห่างกัน 20 มากกว่า 1.5 เมตร มีจุดวางเจลแอลกอฮอล์บนโต๊ะครู หรือประตูทางเข้าห้องเรียน ขณะทาการสอนครูผู้สอนและ นักเรียนตอ้ งใส่หน้ากากอนามัยตลอดเวลา นักเรยี นต้องเลีย่ งการยืมสิ่งของต่าง ๆ งดสัมผัสร่างกายซึ่งกันและกัน มกี ารทา ความสะอาดห้องเรียน โต๊ะ เก้าอี้ ด้วยน้ายาฆ่าเช้ือทั้งก่อนเข้าเรียน พักกลางวัน และหลังเรียน โดยมีการจดบันทึกข้อมูล อย่างเครง่ ครดั การใช้ห้องน้าในโรงเรีย มีครูเวรประจาวันและครูประจาช้ันคอยดูแลนักเรียนในการใช้ห้องน้า ทั้งในช่วงเวลาเรียนและ นอกเวลาเรียนให้สลับกันใช้ห้องน้าตามความเหมาะสม โดยต้องรอคิวและมีจุดเว้นระยะห่างทางสังคมอย่างชัดเจน ครูท่ี ได้รับมอบหมายมีการทาความสะอาดด้วยน้ายาฆ่าเช้ือท้ังก่อนเข้าเรียน พักกลางวัน และหลังเรียน โดยมีการจดบันทึก ข้อมูลอย่างเครง่ ครัด

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านอา่ งกะป่อง 31 การล้างมือของนกั เรียน เน้นใหน้ ักเรียนลา้ งมือบอ่ ย ๆ ด้วยสบู่เหลว ทัง้ กอ่ นและหลงั การรับประทานอาหาร หลงั การเขา้ ห้องน้า และกอ่ นกลับบา้ น โดยเน้นวิธกี ารล้างมอื ข้ันตอน 20 วนิ าที ของกรมอนามยั จนติด 7เป็นนสิ ัย การรบั ประทานอาหารกลางวัน สามารถใหน้ ักเรยี นรบั ประทานอาหารกลางวันที่โรงอาหารได้ โดยเวน้ ระยะห่างทางสังคม 2 เมตร มีพลาสตกิ กัน โรงอาหาร 1) จัดโตะ๊ และเก้าอ้ีทานอาหารของนักเรียนใหห้ า่ งกนั 2 เมตร โดยไมม่ ีพลาสติกใสก้ัน 2) อุปกรณ์ภาชนะในการรบั ประทานอาหาร เมื่อนักเรียนทานเสรจ็ ตอ้ งนาไปลา้ งให้สะอาด และนาไปตากแดดให้ แหงสนิทเพื่อฆา่ เช้ือโรค 3) วตั ถุดบิ ในการทาอาหารจะตอ้ งมีความสดใหมแ่ ละปรุงสุก ถกู สขุ ลักษณะและทาความสะอาดอยา่ งเคร่งครดั ก่อนนามาปรุงอาหาร 4) แม่ครวั ผู้ชว่ ยแมค่ รวั พนักงานล้างจานต้องใสห่ น้ากากอนามยั และถุงมอื ตลอดเวลาในขณะปฏิบตั ิ/ 5) ทาความสะอาดโต๊ะและเก้าอ้ี พ้นื โรงอาหารดว้ ยนา้ ยาฆา่ เช้อื ท้งั ก่อนและหลงั การรับประทานอาหารของ นักเรียนในแตล่ ะรอบ 6) การท้ิงขยะ โรงเรยี นมีมาตรการคดั แยกขยะอย่างชัดเจน ไดแ้ ก่ ขยะเปยี ก ขยะใบไม้ และขยะพลาสติก และ มีการกาจัดหลงั เลิกเรยี นในทุกๆ วนั 7) โรงเรยี นจดั ครูตรวจสอบความสะอาดประจาวันและประสานงานกับโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพประจาตาบล (รพ.สต.) จดั สง่ เจา้ หนา้ ท่ดี ้านอนามยั มาตรวจเปน็ ระยะ ๆ 8) นา้ ดื่ม โรงเรยี นจดั ครูเวรประจาวนั /เจ้าหน้าท่ีคอยดูแลอานวยอานวยความสะดวกในการกดนา้ ดืม่ จากตู้ตาม มาตรการของนักเรยี นสามารถเตรียมนาดืม่ มาจากทีบ่ ้านได้

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านอา่ งกะป่อง 32 อุปกรณ์การแปรงฟันและแก้วนา้ สว่ นตัว 1) ครปู ระจาชนั้ ต้องจัดระเบยี บการเวน้ ระยะในการจัดวางอปุ กรณ์ 2) งดการใชข้ องร่วมกันของนักเรียน 3) ครปู ระจาชั้น ครูเวรประจาวัน นานักเรียนแปรงฟัน/โดยเน้นการเว้นระยะห่างของนกั เรียน การนอนของนักเรยี นปฐมวยั 1) จดั หอ้ งนอนให้มีอากาศถา่ ยเท 2) ใช้พัดลม งดการใช้เครื่องปรับอากาศ 3) เว้นระยะทน่ี อนของนักเรียนให้หา่ งกันมากกว่า เมตร ไม่มฉี ากพลาสตกิ ใสกั้น 2 4) ครูประจาช้นั กากบั ดแู ลนักเรียนไม่ให้เลน่ กันขณะนอน นักเรยี นสามารถถอดหนา้ กากอนามยั นอนได้ การมารบั นักเรียนกลับบ้าน 1) ผปู้ กครองรบั นักเรยี น ณ จดุ รับสง่ ที่โรงเรียนเตรยี มไว้ให้ (จุดท่ีส่งนักเรียนในตอนเชา้ ) 2) ผปู้ กครองผา่ นจุดคดั กรงของโรงเรยี น โดยครูเวรประจาวนั ทาหน้าทีค่ ัดกรอง 3) โรงเรยี นปลอ่ ยนกั เรียนกลับบ้านโดยมกี ารเหลอื่ มเวลา และเหลื่อมหอ้ งเรยี นดว้ ย

มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นอา่ งกะป่อง 33 การทาความสะอาดหอ้ งเรยี นและห้องเรีย โรงเรยี นกาหนดมาตรการทาความสะอาดห้องเรียน และอาคารเรียน เวลา คือ ช่วงเช้ากอ่ นเขา้ เรยี น พกั กลางวนั และหลงั เลิกเรียน เมื่อทาความสะอาดแลว้ ต้องปดิ อาคารเรียน และไม่อนญุ าตให้ข้ึนอาคารเรียน การเตรยี มตวั ก่อนเปดิ ภาคเรียน โรงเรียนกาหนดมาตรการทาทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี นท้ังหมดด้วยน้ายาฆ่าเชื้อก่อนเปิดภาคเรียน จัดห้อง พยาบาลเพื่อรองรับนักเรียนกรณีเจ็บป่วย และเชิญเจ้าหน้าท่ีโรงพยาบาลสาธารณะสุขประจาตาบล (รพ.สต) เป็นท่ี ปรกึ ษาด้านสุขอนามัยของโรงเรียน มาตรการและแนวทางที่โรงเรยี นขอความรว่ มมือจากผปู้ กครองในการดแู ลนักเรียนเมื่อเปดิ ภาคเรียน มาตรการและแนวทางในการดูแลนกั เรยี นของผปู้ กครอง มีดังนี้ 1. เตรียมอาหารเชา้ ให้นักเรียนรบั ประทานท่ีบา้ นก่อนมาโรงเรียน 2. เตรียมอปุ กรณ์การเรียน และหน้ากากอนามัยใหก้ บั นักเรียน 3. การเดนิ ทางมาโรงเรียนของนักเรยี น ผ้ปู กครองโรงเรยี นวดั สลกั มกั เดินทางมารับส่งบุตรหลานดว้ ย- ตนเอง จึงต้องใสหนา้ กากอนามยั ทุกคร้ังท่ีมารับสง่ นักเ-รียน และทาตามกฎระเบยี บของโรงเรียนอยา่ งเครง่ ครัด ไดแ้ ก่ การเว้นระยะหา่ งทางสงั คม (Social Distancing) การเข้าจดุ คัดกรอง ตรวจเช็คอุณหภูมิ และใช้เจลแอลกอฮอล์ ตาม มาตรการทางสาธารณะสุข