แบบรายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายบุคคลเพื่อการจัดทาและพัฒนาหน่วยการเรยี นรทู้ ่อี ิงมาตรฐาน (CAR 1/2) ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2/2 ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 จดั ทาโดย นายวรี วชิ ญ์ สถิตท่าผาพฒั นา ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2/2 ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 ครูประจาช้ันนายวรี วิชญ์ สถิตทา่ ผาพัฒนา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย เลขที่ ชอ่ื -สกุล จุดเดน่ จดุ ด้อย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 1 เดก็ ชายชนกนันท์ ยิ่งยงครี มี าศ มมี นุษยสัมพนั ธด์ ี 2 เด็กชายไววิทย์ พัฒนชสู กุล มมี นุษยสัมพนั ธด์ ี การเรยี นอ่อน ไมก่ ลา้ แสดงออก การเรียน ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสรมิ และใหน้ ักเรยี นนัง่ สมาธิก่อน 3 เด็กชายอานวย แซเ่ หอ่ มมี นษุ ยสัมพันธด์ ี ทางานชา้ ความตงั้ ใจในการทางาน เรยี นอย่างนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นใหน้ ักเรยี น 4 เดก็ ชายณฐั พงษ์ สทิ ธิพงษ์ไพร มีมนษุ ยสัมพันธ์ดี 5 เด็กชายไวทิน กระจา่ งกิจเงนิ ทวี มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ดี การเรียนออ่ น ไมก่ ลา้ แสดงออก การเรียน ความกล้าแสดงออก กล้าแสดงออก 6 เดก็ ชายชานาญ บรา่ ตอ่ มมี นุษยสมั พันธด์ ี ทางานช้า ความตง้ั ใจในการทางาน มกี ารสอนซอ่ มเสริมและให้นกั เรียนนงั่ สมาธกิ อ่ น เรียนอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ใหน้ กั เรียน การเรยี นออ่ น ไมก่ ล้าแสดงออก การเรยี น ความกลา้ แสดงออก ทางานช้า ความตง้ั ใจในการทางาน กล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสริมและให้นกั เรยี นนง่ั สมาธกิ อ่ น การเรียนอ่อน ไมก่ ล้าแสดงออก การเรียน ความกล้าแสดงออก เรยี นอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ให้นักเรยี น ทางานชา้ ความตง้ั ใจในการทางาน กลา้ แสดงออก การเรยี นอ่อน ไมก่ ล้าแสดงออก การเรยี น ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสริมและใหน้ กั เรยี นนง่ั สมาธกิ ่อน ทางานช้า ความตง้ั ใจในการทางาน เรยี นอยา่ งนอ้ ย 5 นาที การเรยี นอ่อน ไมก่ ล้าแสดงออก การเรียน ความกลา้ แสดงออก มีการสอนซอ่ มเสริมและให้นักเรยี นนง่ั สมาธิกอ่ น ทางานช้า ความตั้งใจในการทางาน เรยี นอยา่ งนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นให้นกั เรยี น กล้าแสดงออก มกี ารสอนซ่อมเสรมิ และใหน้ ักเรยี นน่ังสมาธกิ อ่ น เรียนอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเน้นให้นกั เรียน กล้าแสดงออก
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมูลนกั เรยี นรายบุคคล ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2/2 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ครูประจาชัน้ นายวีรวิชญ์ สถติ ทา่ ผาพฒั นา ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย เลขที่ ชอ่ื -สกลุ จดุ เดน่ จุดดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 7 เดก็ ชายเกษมสันต์ กรธนาชยั มมี นุษยสมั พันธ์ดี 8 เดก็ ชายธนิตศร โตเห้ยี ม มีมนุษยสัมพันธด์ ี การเรียนออ่ น ไมก่ ล้าแสดงออก การเรียน ความกลา้ แสดงออก มกี ารสอนซ่อมเสริมและใหน้ ักเรียนนั่งสมาธิก่อน 9 เดก็ หญงิ ปารณีย์ ธรรมชาตมิ ณี มมี นษุ ยสมั พนั ธ์ดี ทางานช้า ความตงั้ ใจในการทางาน เรียนอยา่ งน้อย 5 นาที กิจกรรมเน้นใหน้ กั เรยี น 10 เด็กหญิงศรานชุ ตระกลู ไมตรี มีมนษุ ยสมั พันธ์ดี มีมนษุ ยสัมพนั ธด์ ี ไมค่ อ่ ยพดู กล้าแสดงออก 11 เด็กหญิงผุสดี อนงค์คณุ ากร มีมนษุ ยสัมพนั ธด์ ี 12 เดก็ หญงิ ธันยพร พฒั นาชาวไทย การเรยี นปานกลาง ทางานชา้ ความกลา้ แสดงออก กจิ กรรมเน้นให้นกั เรยี นกลา้ แสดงออก ไมก่ ล้าแสดงออก การเรยี น ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสรมิ และใหน้ กั เรยี นน่งั สมาธกิ อ่ น การเรยี นปานกลาง ทางานช้า ความตง้ั ใจในการทางาน เรยี นอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ใหน้ กั เรียน ไม่กลา้ แสดงออก กล้าแสดงออก การเรียนปานกลาง ทางานชา้ ไมก่ ลา้ แสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน มีการสอนซ่อมเสริมและใหน้ ักเรยี นน่ังสมาธิก่อน เรียนอย่างนอ้ ย 5 นาที การเรียนปานกลาง ทางานชา้ ไม่กล้าแสดงออก การเรียน ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสรมิ และให้นกั เรยี นนงั่ สมาธกิ ่อน ความตง้ั ใจในการทางาน เรยี นอย่างนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นให้นักเรียน การเรียน ความกล้าแสดงออก กลา้ แสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน มีการสอนซ่อมเสริมและใหน้ กั เรียนนง่ั สมาธิกอ่ น เรียนอย่างนอ้ ย 5 นาที กจิ กรรมเนน้ ใหน้ ักเรยี น กล้าแสดงออก
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มลู นักเรยี นรายบคุ คล ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2/2 ประจาปีการศกึ ษา 2561 ครูประจาชน้ั นายวีรวชิ ญ์ สถติ ท่าผาพฒั นา ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย เลขท่ี ชอ่ื -สกลุ จุดเดน่ จดุ ดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 13 เด็กหญงิ อดุ มพร สมพงษ์เนติการ มีมนุษยสมั พันธด์ ี 14 เดก็ หญิงพรธติ า ขจรสุภาพกร มีมนษุ ยสัมพนั ธ์ดี การเรยี นปานกลาง ทางานช้า การเรยี น ความกลา้ แสดงออก มกี ารสอนซ่อมเสริมและให้นกั เรียนน่ังสมาธิกอ่ น 15 เด็กหญงิ ฐติ ิภา เกษมเลิศตระกุล มีมนุษยสมั พันธ์ดี ไมก่ ลา้ แสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน เรียนอย่างน้อย 5 นาที กจิ กรรมเน้นให้นกั เรียน 16 เด็กหญงิ ยวุ ดี เกษมเลศิ ตระกลู มมี นษุ ยสัมพนั ธด์ ี 17 เดก็ หญงิ ลลิตา โชคสขุ ทรพั ยส์ นิ มมี นษุ ยสัมพันธ์ดี การเรียนปานกลาง ทางานชา้ การเรยี น ความกลา้ แสดงออก กลา้ แสดงออก 18 เด็กหญงิ มะลวิ ลั ย์ ลิขิตศลิ ป์ มมี นษุ ยสมั พนั ธ์ดี ไม่กล้าแสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน มีการสอนซอ่ มเสริมและให้นกั เรียนน่งั สมาธกิ ่อน เรยี นอยา่ งนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นให้นักเรยี น ไม่กล้าแสดงออก กลา้ แสดงออก การเรียนปานกลาง ทางานช้า ไม่กล้าแสดงออก ความกล้าแสดงออก กิจกรรมเนน้ ใหน้ ักเรยี นกล้าแสดงออก ความต้ังใจในการทางาน การเรียนปานกลาง ทางานชา้ ไม่กลา้ แสดงออก ความต้ังใจในการทางาน มกี ารสอนซอ่ มเสรมิ และใหน้ กั เรียนนั่งสมาธิก่อน เรยี นอยา่ งน้อย 5 นาที การเรยี นปานกลาง ทางานช้า ไมก่ ล้าแสดงออก การเรียน ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซ่อมเสริมและใหน้ กั เรียนนั่งสมาธิกอ่ น ความต้งั ใจในการทางาน เรียนอย่างนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นให้นกั เรียน การเรียน ความกลา้ แสดงออก กล้าแสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน มีการสอนซอ่ มเสรมิ และให้นกั เรียนนงั่ สมาธกิ ่อน เรยี นอยา่ งน้อย 5 นาที กจิ กรรมเน้นใหน้ ักเรียน กลา้ แสดงออก
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมูลนักเรยี นรายบคุ คล ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2/2 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ครปู ระจาชั้นนายวีรวิชญ์ สถิตทา่ ผาพัฒนา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เลขท่ี ชอ่ื -สกลุ จุดเดน่ จดุ ด้อย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 19 เด็กหญงิ อัจฉรา สถิตภวู ดล มมี นุษยสัมพันธด์ ี การเรียนปานกลาง ทางานช้า 20 เด็กหญิงพาณี ลาภโสมนัส มีมนุษยสัมพนั ธด์ ี การเรยี น ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสริมและใหน้ กั เรียนนั่งสมาธิกอ่ น 21 เด็กหญงิ กัญชพร สริ ิวรรณา มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ดี ไม่กล้าแสดงออก ความตัง้ ใจในการทางาน เรียนอยา่ งนอ้ ย 5 นาที กจิ กรรมเนน้ ให้นกั เรยี น 22 เดก็ หญิงนดิ านชุ เมธากลุ วดี มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ดี 23 เดก็ หญิงสโรชา รวงทองแม่ศกึ มีมนษุ ยสัมพันธด์ ี ไมก่ ล้าแสดงออก กล้าแสดงออก 24 เด็กหญิงทัตพร อวมสนอง มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ดี การเรียนปานกลาง ทางานช้า ความกลา้ แสดงออก กจิ กรรมเน้นใหน้ กั เรียนกลา้ แสดงออก ไมก่ ลา้ แสดงออก ความต้งั ใจในการทางาน การเรียนปานกลาง ทางานช้า การเรียน ความกลา้ แสดงออก มีการสอนซอ่ มเสรมิ และให้นักเรียนน่ังสมาธิกอ่ น ไม่กล้าแสดงออก ความตงั้ ใจในการทางาน เรยี นอย่างนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเน้นใหน้ ักเรยี น ไม่กลา้ แสดงออก กลา้ แสดงออก ไม่กล้าแสดงออก ความต้งั ใจในการทางาน มีการสอนซอ่ มเสริมและใหน้ กั เรียนนงั่ สมาธิกอ่ น เรียนอย่างน้อย 5 นาที ความกลา้ แสดงออก กจิ กรรมเนน้ ให้นักเรยี นกล้าแสดงออก ความตั้งใจในการทางาน ความกล้าแสดงออก กจิ กรรมเนน้ ใหน้ ักเรยี นกล้าแสดงออก ความตั้งใจในการทางาน
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมลู นกั เรยี นรายบุคคล ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2/2 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ครูประจาช้นั นายวีรวชิ ญ์ สถติ ท่าผาพฒั นา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย เลขท่ี ชอ่ื -สกลุ จุดเด่น จุดดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 25 เด็กหญิงอรณิช เมธาวิโรจน์ มมี นษุ ยสมั พันธ์ดี 26 เดก็ หญงิ บวั เฮน็ บารงุ ชนนี มีมนษุ ยสมั พันธ์ดี การเรยี นปานกลาง ทางานช้า การเรียน ความกล้าแสดงออก มีการสอนซ่อมเสรมิ และให้นักเรยี นนั่งสมาธิกอ่ น 27 เดก็ หญงิ พรนภสั ลาภภพวรากุล มมี นษุ ยสัมพนั ธ์ดี ไมก่ ลา้ แสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน เรียนอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ใหน้ กั เรยี น 28 เดก็ หญงิ ภคั จรี า บุญนิธิอดุ ร มีมนษุ ยสมั พันธด์ ี 29 เดก็ หญงิ ชนิตา อุทิศลาภผล มีมนษุ ยสัมพันธด์ ี การเรียนปานกลาง ทางานช้า การเรียน ความกลา้ แสดงออก กลา้ แสดงออก 30 เด็กหญิงศลิ า อรณุ นภาลัย มมี นษุ ยสมั พนั ธ์ดี ไม่กล้าแสดงออก ความต้งั ใจในการทางาน มีการสอนซอ่ มเสริมและใหน้ กั เรียนนง่ั สมาธกิ อ่ น เรียนอยา่ งนอ้ ย 5 นาที กจิ กรรมเน้นให้นกั เรยี น การเรียนปานกลาง ทางานชา้ การเรยี น ความกล้าแสดงออก ไมก่ ล้าแสดงออก ความตง้ั ใจในการทางาน กลา้ แสดงออก มีการสอนซ่อมเสริมและใหน้ ักเรยี นนั่งสมาธกิ อ่ น การเรียนปานกลาง ทางานชา้ เรียนอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ให้นักเรยี น ไม่กลา้ แสดงออก กลา้ แสดงออก การเรียนปานกลาง ทางานช้า ไมก่ ลา้ แสดงออก ความต้งั ใจในการทางาน มกี ารสอนซอ่ มเสรมิ และให้นกั เรียนนั่งสมาธิก่อน เรยี นอยา่ งนอ้ ย 5 นาที ไมก่ ลา้ แสดงออก การเรียน ความกลา้ แสดงออก มกี ารสอนซอ่ มเสริมและใหน้ กั เรียนนง่ั สมาธิก่อน ความตงั้ ใจในการทางาน เรียนอย่างน้อย 5 นาที กิจกรรมเน้นใหน้ ักเรียน กลา้ แสดงออก ความกลา้ แสดงออก กิจกรรมเน้นใหน้ กั เรยี นกลา้ แสดงออก ความตงั้ ใจในการทางาน
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มูลนักเรียนรายบุคคล ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ประจาปกี ารศึกษา 2561 ครปู ระจาชน้ั นายวรี วิชญ์ สถติ ทา่ ผาพฒั นา ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย เลขที่ ชอ่ื -สกลุ จุดเด่น จุดด้อย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 31 เดก็ หญิงชุตมิ า สิริจรญู มีมนษุ ยสมั พันธ์ดี 32 เด็กหญงิ ศศิธร โฆษิตมุธากร มีมนษุ ยสัมพันธ์ดี การเรยี นปานกลาง ทางานช้า การเรยี น ความกล้าแสดงออก มกี ารสอนซ่อมเสริมและใหน้ กั เรยี นนงั่ สมาธิกอ่ น ไม่กล้าแสดงออก ความต้ังใจในการทางาน เรียนอยา่ งนอ้ ย 5 นาที กิจกรรมเนน้ ใหน้ กั เรยี น การเรยี นปานกลาง ทางานชา้ การเรียน ความกลา้ แสดงออก กล้าแสดงออก ไมก่ ล้าแสดงออก ความตั้งใจในการทางาน มกี ารสอนซ่อมเสริมและใหน้ ักเรียนนง่ั สมาธิกอ่ น เรียนอย่างนอ้ ย 5 นาที กจิ กรรมเนน้ ใหน้ กั เรียน กล้าแสดงออก
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: