Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ‏‏‏‏مهام أدائية للطالبة لمى حدادي ــ حديث

‏‏‏‏مهام أدائية للطالبة لمى حدادي ــ حديث

Published by md.lama1430, 2020-12-08 22:06:20

Description: ‏‏‏‏مهام أدائية للطالبة لمى حدادي ــ حديث

Search

Read the Text Version

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫المملكة( ا‪0‬لع‪8‬ر‪2‬ب)ية السعودية‬ ‫الإدامردةرالسعاةماةلولحلزتاضعلرريةومرابلامتلناعبطلتقيداةمئيجةازان‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫الطالبة ‪ /‬لمى حدادي‬ ‫املعطلالمبةة المادة ‪/‬‬ ‫لالمىص مفحالمدعسازعدلييزسه(حدابحد )ميدي‬ ‫المعلمة‬ ‫عزيزه حمدي‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫رحمته صلى الله عليه وسلم بالصغار‬ ‫لقد كان النبي صلى الله عليه وسلم أرحم الناس بالأطفال‪ ،‬فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال‪:‬‬ ‫َق َّبل رسول الله صلى الله عليه وسلم الحسن بن علي‪ ،‬وعنده الأقرع بن حابس التميمي جالساً‪،‬‬ ‫فقال الأقرع‪ :‬إن لي عشرة من الولد ما قبلت منهم أحداً‪ .‬فنظر إليه رسول الله صلى الله عليه‬ ‫‪.‬وسلم ثم قال‪\" :‬من لا يرحم لا يُرحم\" (متفق عليه)‬ ‫وعن عائشة رضي الله عنها قالت‪ :‬قدم نا ٌس من الأعراب على رسول الله صلى الله عليه وسلم‬ ‫فقالوا‪ :‬أتقبلون صبيانكم؟ فقالوا‪ :‬نعم‪ .‬قالوا‪ :‬لكنا ‪ -‬والله ‪ -‬ما نُقبِّل‪ .‬فقال رسول الله صلى الله عليه‬ ‫‪.‬وسلم‪\" :‬أو أملك إن كان الله نزع منكم الرحمة\" (متفق عليه)‬ ‫ففي هذين الحديثين بيا ٌن عظيم لشفقة النبي صلى الله عليه وسلم بالأطفال‪ ،‬وأن تقبيل الصبي من‬ ‫مظاهر الرحمة والشفقة‪ ،‬وفي قوله صلى الله عليه وسلم‪\" :‬من لا يرحم لا يُرحم\" دلي ٌل على أن‬ ‫الجزاء من جنس العمل‪ ،‬فمن حرم الأطفال من الرحمة والشفقة حرمه الله تعالى منها يوم‬ ‫‪.‬القيامة‬ ‫ومن صور رحمة النبي صلى الله عليه وسلم بالأطفال أنه صلى الله عليه وسلم دخل على ابنه‬ ‫إبراهيم‪ ،‬وهو يجود بنفسه ‪ -‬أي في سياق الموت ‪ -‬فجعلت عينا رسول الله صلى الله عليه وسلم‬ ‫تذرفان وقال‪\" :‬إن العين تدمع‪ ،‬وإن القلب يحزن‪ ،‬ولا نقول إلا ما يرضي ربنا وإنا بفراقك يا‬ ‫‪.‬إبراهيم لمحزونون\" (رواه البخاري)‬ ‫فأعطى النبي صلى الله عليه وسلم حق العبودية في الصبر والرضا والتسليم لأمر الله تعالى‪.‬‬ ‫وأعطى ابنه حقه في الرحمة والشفقة وذرف الدمع والحزن على فراقه وهذا من أكمل صور‬ ‫‪.‬العبودية‬ ‫ولما مات ابن ابنته فاضت عيناه صلى الله عليه وسلم‪ ،‬فقال له سعد بن عبادة‪ :‬ما هذا يا رسول‬ ‫الله؟ فقال‪\" :‬إنها رحمةٌ‪ ،‬جعلها الله في قلوب عباده‪ ،‬وإنما يرحم الله من عباده الرحماء\" (متفق‬ ‫‪.‬عليه)‬ ‫ومن صور رحمة النبي صلى الله عليه وسلم بالأطفال أنه صلى الله عليه وسلم زار غلاماً‬ ‫يهودياً مريضاً كان يخدمه‪ .‬فقال له‪\" :‬قل لا إله إلا الله\" فنظر الغلام إلى أبيه‪ .‬فقال له‪ :‬أطع أبا‬ ‫القاسم‪ .‬فقالها الغلام‪ .‬فقال النبي صلى الله عليه وسلم‪\" :‬الحمد لله الذي أنقذه من النار\" (رواه‬ ‫‪.‬البخاري)‬ ‫ومن ذلك أن غلاماً لأنس بن مالك رضي الله عنه اسمه ُع َمير‪ ،‬كان له نغر ‪ -‬وهو الطائر‬ ‫الصغير ‪ -‬يلعب به‪ ،‬فمات ال َّنغ ُر‪ ،‬فحزن عليه الصبي‪ ،‬فذهب إليه نبي الرحمة صلى الله عليه‬ ‫‪.‬وسلم يزوره ليواسيه ويمازحه‪ ،‬فقال له‪\" :‬يا أبا ُع َميرء! ما فعل النُّغي ُر\" (متفق عليه)‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫دعاؤه صلى الله عليه وسلم للصغار وتشجيعهم‬ ‫على العمل الحسن‬ ‫ضررررب سررريدنا مح يمررررد صرررليى ع عليرررر وسررر يلم رود انمةلرررة رررري التيربيرررة ال يدينيررررة‬ ‫لرررريس قررررط للكبررررار برررره ولررررى لميررررةأ كبيرررررة لل يصرررر ار ي أضررررا رررر يجع م علررررى‬ ‫ضرررائه انعمررراه ومرررا ‪،‬حسرررن من رررا لمرررا لتلرررض التيربيرررة مرررن ةمرررار و ضرررائه رررو‬ ‫يعلرررم عليررر ال يصررراة وال يسرررام مرررا ل ررر ا التي رررجي مرررن لم ييرررة كبيررررة ررري تمكرررين‬ ‫انطفرررراه وتحفيررررزلم للقيررررام بانعمرررراه ال يصررررالحة كمررررا و نرررر يبرررررز الإمكانييررررا‬ ‫المخفييررررة لرررردي م كالفطنررررة والرررر يكام الترررري تم يكررررن م مررررن اسررررتيعاب كرررره مررررا يرررردور‬ ‫حرررول م ولررري حررردل لرررم انسرررس التربويرررة التررري تطلررر طا رررا انطفررراه نحرررو‬ ‫الخيرررر وانعمررراه الصرررالحة وترررو ر ل رررم بيئرررة جيررردة لتحديرررد لرررويت م والوصررروه‬ ‫لرررررررررررررررررررررررررررى علرررررررررررررررررررررررررررى مسرررررررررررررررررررررررررررتويا النجرررررررررررررررررررررررررررا‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫رحمته صلى الله عليه وسلم لذوي رحمه‬ ‫ودعوتهم للخير‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫تواضعه صلى الله عليه وسلم‬ ‫لجلسائه وسماعه لهم‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫إحسانه صلى الله عليه وسلم إلى جيرانه‬ ‫إلى جيرانه‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫هديه صلى الله عليه وسلم في معاملة‬ ‫الخدم‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬ ‫هديه صلى الله عليه وسلم في‬ ‫التعامل مع الضيوف‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫(‪)280‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مدرسة الحضرور الابتدائية‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook