PORTFOLIO เเฟมสะสมผลงาน นางสาวสนุ ศิ า สามะ แผนการเรียน วทิ ย - คํานวณ คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ
คํานาํ preface แฟม สะสมงาน(Portfolio)น้ีดฉิ นั จดั ทําขน้ึ เพอื่ เปน ตวั แทนนําเสนอ เอกสารขอ มลู เกยี่ วกบั ประวตั สิ ว นตวั ประวตั กิ ารศกึ ษากจิ กรรมและผลงาน รวมทงั้ เกยี รตบิ ตั รตลอดจนพฒั นาการดา นตา งๆของดฉิ นั ดฉิ นั หวงั เปน อยา งยงิ่ วา แฟม สะสมผลงานฉบบั นจี้ ะทาํ ใหท กุ ทา นทอี่ า น ไดเ หน็ คณุ คา ความสามารถโดยรวมของดฉิ นั ขอขอบคณุ คณุ ครซู งึ่ เปน ผใู ห คาํ แนะนําในการรวบรวมเอกสารหลกั ฐานและขอ มลู ตา งๆในการจดั ทาํ แฟม สะสมผลงานฉบบั นใ้ี หส าํ เรจ็ ลลุ ว งไปดว ยดีและขอขอบคณุ คณุ พอ คณุ แมท ี่ ไดก รณุ าใหค วามชว ยเหลอื ในการจดั เตรยี มเอกสารและขอ คาํ แนะนําหลาย ประการจนทาํ ใหแ ฟม สะสมผลงานฉบบั นมี้ คี วามสมบรู ณย ง่ิ ขนึ้ จัดทําโดย นางสาวสนุ ศิ า สามะ
ทาํ ไมถึงอยากเรยี น คณะศกึ ษาศาสตร เหตุผลท่ีอยากเเรยี นคณะศกึ ษาศาสตรเ พราะอยากเปนครูเพราะ วัยเดก็ ของ ดิฉนั ดฉิ ันใฝฝน ทอ่ี ยากเปนครู แรงบันดาลใจของ ดฉิ ันมาจากคณุ ครปู ระจําชัน้ เธอเปน คนใจดี ดิฉนั ชอบในการสอนของคณุ ครคู นน้ีมากนัน่ คอื ทม่ี าแรงบันดาลใจ ของดฉิ นั ดิฉนั อยากมอบความรูใหก ับเดก็ ๆที่ดิฉันไดส อนหนงั สือ ดิฉนั อยากให มากกวา ความรูใ หความรักท่ีคุณครูคนหน่ึงควรทีจ่ ะให และดิฉันอยากเปนคุณครู ปฐมวัย ดฉิ นั รักเด็กชอบในความไรเ ดียงสาของเขาซ่ึงดฉิ ันเช่อื วา เดก็ ในวัยประถม ยงั เปน เด็กท่ขี าวใสสะอาด ถาเราเพม่ิ สิ่งดๆี ใหความรใู นส่ิงทถี่ กู ตอ ง ปลูกฝง คุณธรรมจรยิ ธรรมที่ดี เขากจ็ ะเปนตนกลา ท่เี ติบโตมาอยา งมคี ณุ ภาพ เปน คนดี ของสังคมเพราะคําวาครู ครเู ปน อะไรทม่ี ากกวา การสอนสรา งแรงบนั ดาลใจใหก บั เด็กพฒั นาและดงึ ศักยภาพในตวั เด็กออกมา คอยจัดการความรใู หแกเดก็ ๆ การท่ี ดิฉนั อยกู บั เด็กในทกุ ๆวนั ทําใหดิฉันมคี วามสขุ ดฉิ นั จะเหน็ พัฒนาการของเด็ก ตั้งแตว ัยเดก็ ไมรูประสปี ระสาจนท่วี ัยเด็กคอยเติบโตเปนผูใ หญก ารที่เรามองเหน็ เดก็ คนคนนึงคอยๆเตบิ โตตามกาลเวลาทาํ ใหนึกยอ นไปวันทีด่ ฉิ นั สอนเขาแคนี้ ดิฉนั ก็มีความสุขมากแลว
สารบัญ content 01 ประวตั ิสวน Profile 02 ประวัติการศกึ ษา Education 03 กจิ กรรม Activity 04 เกยี รติบตั ร cretificate
PROFILE ประวัติสว นตัว ชอื่ : นางสาวสุนศิ า นามสกุล : สามะ ชื่อเลน : นสี า อายุ : 18 ป เพศ : หญิง สญั ชาติ : ไทย วันเดอื นปเ กดิ :26 พฤษภาคม 2546 ที่อยูบานเลขท่ี : 100/2 ม.3 ต.มาโมง อ.สคุ ริ นิ จ.นราธิวาส คติประจําใจ : ฝน ใหไกล ไปใหถึง ● นศิ า นะ'ะ ครอบครวั ●nisa_26_5 ● 230358_nisa บิดา :นาย อบั ดุลมายิ สามะ อายุ : 52 อาชีพ : ทําสวน เบอรโทรศพั ท : 0987745663 มารดา : นางเจะรอเมาะ สามะ อายุ : 49 อาชพี : แมบาน
ประวตั กิ ารศกึ ษา Education ช้ันอนบุ าลปท ่ี 1-2 โรงเรียนนิคมพฒั นา 4 (พ.ศ 2551-2553) ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 1-3 โรงเรียนนิคมพฒั นา 4 (พ.ศ 2554-2556) ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 4-6 โรงเรยี นนคิ มพฒั นา 4 (พ.ศ 2557-2559)
ประวัติการศึกษา education ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 1-3 โรงเรยี นรอมาเนยี (มลู นธิ ิ) (พ.ศ 2559-2561) ชั้นมัธยมศกึ ษาปท ี่ 4 โรงเรียนรอมาเนีย(มูลนิธิ) (พ.ศ 2562) ชัน้ มธั ยมศึกษาปท ่ี 5-6 โรงเรยี นสุคิรินวิทยา (พ.ศ 2563-2564)
กจิ กรรมทเ่ี ขา รวม Activity งานวิชาการ ป2560 ประโยชนท่ีไดรับจากงานวิชาการไดเขารวมกิจ กกรรมตางๆของเเตละสุมฝกสมาธิเเละไดรับโอ กาศมากมายในการรวมกิจในครั้งน้ี กจิ กรรมกีฬาสี ป2 560 ประโยชนท่ไี ดรบั จากกิจกรรมกีฬาสี ทาํ ใหมนี ํ้าใจ นกั กฬี า รจู กั การเเพ-ชนะ และการใหอภยั ฝก ให รูจกั การรกั ษาเเละเคารพกฏกตกิ าเเละฝกสมาธิ มสี ติ ความอดทน กิจกรรมเขาคายลูกเสือ ป2561 ประโยชนที่ไดรับจากกิจกรรมเขาคายลูกเสือทําให เปนคนมีระเบียบวินัยและมีความเขมแข็ง ใหรางกาย มีความแข็งแรง อดทนเเละไดรับความสนุกสนาน
กิจกรรมทีเ่ ขารว ม Activity ทศั นศึกษา ป2562 ประโยชนท ี่ไดรับจากทศั นศึกษา ไดรสู ถานทส่ี าํ คัญ ตางๆ วัฒนธรรมในเเตล ะ พน้ื ท่ีเเละไดรบั ชมความ สวยงานในเเตล ะ ทข่ี องจงั หวัดตรงั งานปจฉมิ นเิ ทศ ป2562 ประโยชนท ไ่ี ดร บั จากงานปจฉมิ นิเทศ ไดร ูจกั ความ สามัคคเี เละการชว ยเหลอื ซ่งึ กนั เเละกันในการจดั สมุ ตางๆ ละครเวที ป2562 ประโยชนท ไ่ี ดรบั จากการแสดงละครเวที ไดร ูจักกับ บทบาทของละครเวที ไดเ รียนรใู นการทําฉากตางๆ ในละครเวที และความสามคั คี
เกียรติบัตร cretificate ไดเขารว มโครงการคา ย STEm อัจฉริยะ ป1 ณ หอประชุมแสกหับบดู ิง โรงเรยี นรอ มาเนยี อําเภอ เเวง จังหวัดนราธิวาส ไดเขา รวมจดั กจิ กรรมจติ อาสาเพ่อื บําเพญ็ ประโยชน ณ มัสยิดยาลดี บา นตอเเล หมู ท่ี 6 ตําบลเเมด ง อําเภอเเวง จังหวดั นราธวิ าส Has entered the contest in''malay singing contest on February 23 2021
Thank you
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: