สรุปเศรษฐกิจพอเพียง (1)

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน โครงการใชช้ วี ิตแบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง วันที่ 15-16 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ณ ศาลาประชาคม หมู่ 4 ตาบลบางพลี อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยุธยา กศน.ตาบลบางพลี

ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร สานกั งาน กศน.จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ คานา รายงานผลการดาเนินงานการจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง น้ี จัดทาขึ้นเพื่อ รายงานผลการดาเนินงานด้านการจัดการศึกษาต่อเน่ือง ของ กศน. กศน.ตาบลกระแชง ภายใต้การดูแลของ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือตรวจสอบขั้นตอน การดาเนินกิจกรรม ประเมินผลและพฒั นาการดาเนนิ กจิ กรรมของ กศน.ตาบลดังกล่าวข้างตน้ ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารรายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมในครั้งน้ี จะเป็น แนวทางในการพฒั นางานและการจดั กิจกรรมในคร้ังต่อไป นายศิรพิ งศ์ กนั โรคา ครู กศน.ตาบลบางพลี

สารบญั หนา้ คานา สารบัญ บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วิเคราะห์ข้อมูล บทท่ี 3 สรุป อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ ภาคผนวก ผู้จัดทา



บทที่ 1 บทนา ประวตั ิความเปน็ มา ด้วยยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2562 ภารกิจ ต่อเน่ือง ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง มุ่งเน้นให้มี การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่างๆ ให้กับ ประชาชน เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยัดอยู่ได้อย่างมั่นคงและมีการบริหารจัดการความ เสี่ยงอย่างเหมาะสม ตามทิศทางการพฒั นาประเทศสคู่ วามสมดุลและยงั่ ยนื โครงการนี้ การดาเนินงานภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นปรัชญาท่ีช้ีถึง แนวทางปฏิบัติตน โดยคานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดี เพ่ือพร้อมรับต่อ ความเส่ียง บนพ้ืนฐานของความรอบรู้ ความรอบคอบ ระมัดระวัง และคุณธรรม การใช้ความรู้อย่างถูกหลัก วิชาการ การแบ่งปัน ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน ความร่วมมือปรองดองกัน สร้างสรรค์พลังในทางบวก การนา ศาสตร์พระราชาไปประยุกต์ในบริบทท่ีต่างกันของแต่ละชุมชน รวมทั้งการประยุกต์ใช้ด้านการเกษตร เพื่อ นาไปสูก่ ารพฒั นาท่ีย่ังยืนตามศาสตร์ของพระราชา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร ร่วมกับ กศน.ตาบลกระแชง อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จึงจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ข้ึน เพ่ือเผยแพร่ ศาสตร์พระราชา แนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเร่ืองความพอประมาณ ความมีเหตุผล และ การสรา้ งภูมิคุ้มกนั ทดี่ ี สามารถนาไปประยุกต์ปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง รวมทั้งภาคการเกษตรและการ นาชุมชนสู่การพฒั นา ท่ยี งั่ ยืน วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือให้ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกับหลกั ของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 2. เพอื่ ใหผ้ ้เู ข้ารับการอบรมนาความร้มู าประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ ผู้เข้าร่วมโครงการประกอบด้วย จานวน 10 คน 1. ประชาชนผู้เข้ารว่ มโครงการ จานวน 1 คน 2. ครู กศน.ตาบลบางพลี จานวน 1 คน 3. วิทยากร ระยะเวลาดาเนนิ งาน วันท่ี 15-16 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานท่ีดาเนินงาน

เปิด ณ ศาลาประชาคม หมู่ 4 ตาบลบางพลี อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา ผลการดาเนนิ งาน 1. ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม ผเู้ ขา้ รว่ มการท้ังหมด จานวน 10 คน 2. รูปแบบกิจกรรม - นางสาววริศรา คานึงธรรม ผูอ้ านวยการ กศน.เภอบางไทร กลา่ วเปดิ โครงการใชช้ วี ติ แบบ เศรษฐกิจพอเพียง - วทิ ยากร อบรมให้ความรู้เกี่ยวกบั เร่อื งของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 4. ประเมนิ /นิเทศ/ติดตามผล สรุปผล 4.1 ประเมินผล การจัดกิจกรรมด้วยแบบประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการจดั กจิ กรรม โดยมคี ณะกรรมการฝ่ายวัดและประเมนิ ผล เป็นผ้ปู ระเมิน 4.2 คณะนเิ ทศติดตามผล จากศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศัยอาเภอบางไทร 5. ประเมินผล/สรุปผล โดย นายศิริพงศ์ กันโรคา ครู กศน.ตาบลบางพลี และคณะครู และบุคลากร กศน.อาเภอ บางไทร ร่วมกบั คณะกรรมการและผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม 6. ความคาดหวงั และประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับ ประชาชนผ้เู ข้ารว่ มโครงการมีความรู้ และสามารถนาความรูท้ ีไ่ ดจ้ ากการเข้ารว่ มโครงการไป ใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ อยใู่ นระดบั มาก

บทท่ี 2 การวิเคราะห์ข้อมลู การเสนอผลการวิเคราะหข์ ้อมูลการจดั โครงการการใชช้ ีวติ แบบเศรษฐกิจพอเพยี ง ผ้จู ัดขอนาเสนอผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูลการจดั กจิ กรรมครัง้ นี้ ดงั นี้ 1. การวเิ คราะห์ขอ้ มลู 2. ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล การวเิ คราะห์ข้อมลู การวเิ คราะห์ขอ้ มลู แบ่งออกเป็น 2 ตอน เพ่ือให้ไดผ้ ลการศึกษาตามความวตั ถุประสงค์ของการจดั โครงการการใช้ชีวติ แบบเศรษฐกิจพอเพียง ดังนี้ ตอนที่ 1 วิเคราะห์ข้อมูลทว่ั ไปของผ้ตู อบแบบสอบถามด้วยวธิ ีแจกแจงความถห่ี าคา่ ร้อยละ ตอนที่ 2 เปน็ แบบสอบถามเก่ียวกบั ระดบั ความพงึ พอใจของ โครงการการใชช้ ีวิตแบบเศรษฐกิจ พอเพยี ง ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล ตอนที่ 1 วิเคราะห์ข้อมลู ท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถามดว้ ยวิธแี จกแจงความถห่ี าค่าร้อยละ ตารางที่ 1 ตอนที่ 1 ข้อมลู ทั่วไป เพศ จานวน ร้อยละ ชาย 2 20 หญิง 8 80 รวมท้ังสน้ิ 10 100.00 80 80 60 ชาย หญงิ 40 20 20

อายุ จานวน ร้อยละ - ต่ากวา่ 15 ปี - - 16 – 29 ปี - 10 30 – 39 ปี 1 70 40 – 59 ปี 7 20 อายุ 60 ปขี น้ึ ไป 2 100.00 รวมทั้งสนิ้ 10 ต่ากว่า 15 ปี 70 70 16 – 29 ปี 60 30 - 39 ปี 50 20 40 - 59 ปี 40 60 ปขี ้ึนไป 30 10 20 00 ร้อยละ 10 - 0 ร้อยละ - 70 อาชีพ จานวน - รับราชการ 30 ค้าขาย - เกษตรกรรม - 100.00 รบั จา้ ง 7 อืน่ ๆ - รบั ราชการ รวมท้ังสนิ้ 3 ค้าขาย เกษตรกรรม 10 รบั จา้ ง 70 70 60 50 30 40 30 20 10 0

ระดับการศกึ ษา จานวน ร้อยละ 60 ประถมศกึ ษา 6 20 มัธยมศึกษาตอนตน้ 2 10 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1 - ปริญญา - 10 อน่ื ๆ 1 100.00 รวมทง้ั สิน้ 10 ประถมศึกษา ม.ต้น 60 ม.ปลาย 60 ปรญิ ญา อนื ๆ 50 40 30 20 20 10 10 10 0 0 ร้อยละ สรุป จากตารางท่ี 1 พบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 80 มีอายุ 40 – 59 ปี คิดเป็นร้อยละ 70 ประกอบอาชีพเกษตรกรรม คิดเปน็ ร้อยละ 70 และจบการศึกษาระดับประถมศึกษา คิดเป็น ร้อยละ 60

ตอนท่ี 2 แบบสอบถามเก่ียวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการการเรียนรู้ COVID-19 ป้องกัน มหนั ตภัยใกล้ตัว ตารางท่ี 2 สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม ระดับคะแนน ท่ี รายการ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ระดับ ทสี่ ดุ 4 ความพงึ 5 กลาง สดุ คา่ เฉล่ีย พอใจ 3 21 ดา้ นหลักสตู ร 1 กจิ กรรมท่จี ดั สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของหลักสูตร 9 1 - - - 4.9 มาก 2 เนอื้ หาของหลักสูตรตรงกับความตอ้ งการของผูเ้ รียน 6 4 - - - 4.6 มาก 3 การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ผู้รับบริการสามารถคิดเปน็ 6 4 - - - 4.6 มาก ทาเปน็ แก้ปญั หาเปน็ 4 ผูร้ บั บรกิ ารมสี ว่ นร่วมในการแสดงความคดิ เหน็ ต่อการ 6 4 - - - 4.6 มาก จดั ทาหลักสูตร ด้านการจัดกิจกรรมหรือการเรยี นรู้ 5 จัดกจิ กรรมสอดคล้องกับผู้เรยี น 6 4 - - - 4.6 มาก 6 จัดกจิ กรรมเป็นไปตามลาดับข้ันตอนจากง่ายไปยาก 6 4 - - - 4.6 มาก 7 กจิ กรรมส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจหรือมี 5 5 - - - 4.5 มาก ทกั ษะตามจดุ ประสงคข์ องการเรยี นรู้ 8 มกี ารวดั ผลประเมนิ ผลตามจุดประสงค์ของหลกั สตู ร 2 8 - - - 4.2 มาก 9 นาผลการประเมินมาปรับปรุงการจดั กิจกรรมและ 5 8 - - - 4.62 มาก หลกั สูตร ด้านวทิ ยากร 10 เปน็ ผู้มคี วามร้แู ละความชานาญในเรือ่ งทีส่ อน 5 5 - - - 4.5 มาก 11 มีการเตรียมตัวและมีความพร้อมในการสอนหรือจัด 8 2 - - - 4.8 มาก กิจกรรม 12 ถา่ ยทอดความรู้ไดช้ ดั เจน เข้าใจงา่ ย 8 2 - - - 4.8 มาก 13 เอาใจใสแ่ ละสงั เกตการณเ์ รยี นรู้ของผูเ้ รียน ให้ความ 6 4 - - - 4.6 มาก ช่วยเหลอื จนผูเ้ รยี นเข้าใจหรอื ปฏิบัตไิ ด้

ด้านสอ่ื และวัสดุอุปกรณ์ 14 สอ่ื และวัสดอุ ปุ กรณ์มีความทันสมัย 6 4 - - - 4.6 มาก 15 สอ่ื และวัสดอุ ุปกรณ์มจี านวนเพียงพอกับผเู้ รียน 5 5 - - - 4.5 มาก 16 มสี อ่ื และวัสดุอุปกรณ์สอดคล้องกับขั้นตอนการจดั 8 2 - - - 4.8 มาก กิจกรรมหรือการเรียนรู้ ด้านผลท่ไี ดร้ ับจากการเรียนรแู้ ละร่วมกจิ กรรม 19 มคี วามรแู้ ละความสามารถที่ไดร้ ับจากการเรยี นหรือ 8 2 - - - 4.8 มาก เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ 20 มีความมัน่ ใจในการนาผลที่ได้จากการเรยี นรู้ไป 10 - - - - 5.0 มากท่สี ุด ประยกุ ต์ใช้ สรปุ จากตารางท่ี 2 แสดงวา่ ผู้เข้ารว่ มโครงการการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพียง อันดบั ท่ี 1 ข้อท่ี 20. มคี วามม่นั ใจในการนาผลที่ได้จากการเรียนร้ไู ปประยุกต์ใช้ อนั ดับที่ 2 ขอ้ ที่ 1. กิจกรรมทจ่ี ัดสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงคข์ องหลกั สตู ร สรุปผลการประเมินการดาเนนิ งานโครงการ ประชาชนผเู้ ข้าร่วมโครงการมีความรู้ และสามารถนาความรู้ทไ่ี ด้จากการเขา้ ร่วมโครงการไป ใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ อยใู่ นระดับ มาก 4. ปญั หา/อปุ สรรค - 5. ขอ้ เสนอแนะ -

บทท่ี 3 สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ การประเมินผล โครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ครั้งน้ีศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบล ปีงบประมาณ 2563 มุ่งเน้นการสร้างความเข้มแข็งของชุมชน และสังคมมีการส่งเสริมการรวมกลุ่ม เพ่ือร่วมคิดร่วมทา โดยมี กระบวนการจัดการองค์ความรู้ ตั้งกระบวนการเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหา และพัฒนาชุมชน โดยใช้หลักการจัดการ ความรู้ของ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ ประชาชนท่ัวไป การประเมินกิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้ให้กับประชาชนท่ัวไป การประเมินกิจกรรมครั้งน้ี มี วัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพอ่ื ให้ผู้เข้ารับการอบรมมคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั การใช้ชีวิตแบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. เพ่อื ให้ผ้เู ข้ารบั การอบรมนาความรู้มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ได้ การวิเคราะห์ขอ้ มลู จากแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมกิจกรรมแยกข้อมูลเป็น 3 สว่ น ได้แก่ 1. ข้อมูลทวั่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 2. ความพึงพอใจของผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม 3. ข้อเสนอแนะ อภปิ รายผล กลุ่มประชากรท่ีใช้ในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ประชาชนตาบลบางพลี ที่เข้าร่วมโครงการ จานวน 10 คน สามารถเก็บแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจได้จานวน 10 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100 โดย แบง่ ความพงึ พอใจเปน็ 5 ระดบั ได้แก่ ระดับความพงึ พอใจเปน็ มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยที่สดุ การประเมินความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจกรรม พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ มีความ พงึ พอใจ อยูใ่ นระดับ มาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านค้นพบว่า ด้านผลท่ีได้รับจากการเรียนรู้และร่วมกิจกรรม กิจกรรมท่ีจัดมีความสอดคล้องกับวัตถุประสังค์ของหลักสูตร มีเนื้อหาตรงกับความต้องการของผู้เรียน โดยมี คา่ เฉลี่ยสูงสุด ( X = 5.0)

การจัดกิจกรรมให้ความรู้สาหรับประชาชน เป็นกิจกรรมท่ีกลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ที่ ได้รับไปปรับใช้ในการดาเนนิ ชีวติ ประจาวนั เพอื่ ให้มีคุณภาพชวี ติ และความเป็นอยูท่ ่ีดีขึน้ กว่าเดิม สรปุ ผล การประเมินผลกิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง จากการตอบแบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิดทักษะมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนาความรู้ท่ีได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน และ สามารถนาไปประกอบเปน็ อาชีพเสรมิ ได้ กิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้ มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ โดยการดารงชีวิตอย่างพอเพียงเสริมรายได้ ลดรายจ่ายตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียงใหแ้ กค่ รอบครัวในชุมชน ข้อเสนอแนะอืน่ ๆ 1. กจิ กรรมโครงการการใชช้ วี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพียง ควรมีการสานต่อเพ่ือเป็นการใหค้ วามรู้ เพิม่ เติมใหแ้ ก่ประชาชนในท้องถิ่น 2. ควรประสานงานกบั หน่วยงานอื่นๆที่เก่ยี วข้อง เพอื่ ขอความร่วมมือและความชว่ ยเหลอื ในการ พฒั นาตอ่ ยอดองค์ความรูท้ ่เี ก่ียวกบั เศรษฐกจิ พอเพียง ต่อไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมนิ ความพึงพอใจ โครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกจิ พอเพียง วนั ท่ี 18-19 พฤษภาคม 2563 ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ 8 ตาบลบางพลี อ.บางไทร จ.พระนครศรอี ยธุ ยา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร  ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไป ให้ทาเคร่ืองหมาย √ ลงในช่อง ท่ตี อ้ งการ เพศ ชาย หญงิ อายุ ตา่ กว่า 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปีข้ึนไป กล่มุ อาชีพ รับราชการ ค้าขาย เกษตรกร รบั จา้ ง อนื่ ๆ ระบ.ุ .................................... กลุม่ เป้าหมาย ผู้นาทอ้ งถน่ิ อบต./เทศบาล อสม. เกษตรกร แรงงานไทย ทหารกองประจาการ แรงงานต่างด้าว อน่ื ๆระบ.ุ ......... ระดับการศึกษา ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ปริญญา อ่นื ๆระบุ................... ตอนที่ 2 ท่านมีความพึงพอใจตอ่ บริการการจดั กจิ กรรมในเรื่องต่อไปนีม้ ากน้อยเพียงใด

(โดยใสเ่ คร่อื งหมาย  ในชอ่ งท่ตี รงกับระดับความพงึ พอใจของท่าน) ระดับคะแนน ท่ี รายการ คา่ เฉล่ีย ระดับ ความพงึ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย พอใจ ที่สดุ กลาง สุด 5 4 3 21 ดา้ นหลักสตู ร 1 กจิ กรรมท่ีจดั สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของหลักสตู ร 2 เนอื้ หาของหลักสตู รตรงกบั ความต้องการของผู้เรยี น 3 การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ผรู้ ับบริการสามารถคิดเป็น ทาเปน็ แกป้ ัญหาเป็น 4 ผูร้ บั บรกิ ารมสี ่วนรว่ มในการแสดงความคิดเห็นต่อการ จัดทาหลกั สูตร ดา้ นการจดั กิจกรรมหรอื การเรียนรู้ 5 จัดกจิ กรรมสอดคล้องกับผู้เรียน 6 จดั กิจกรรมเปน็ ไปตามลาดบั ข้ันตอนจากง่ายไปยาก 7 กจิ กรรมส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นมีความรู้ ความเข้าใจหรือมี ทกั ษะตามจุดประสงคข์ องการเรยี นรู้ 8 มีการวดั ผลประเมินผลตามจุดประสงคข์ องหลกั สตู ร 9 นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ การจัดกจิ กรรมและ หลักสูตร ดา้ นวทิ ยากร 10 เปน็ ผู้มีความรู้และความชานาญในเรื่องทสี่ อน 11 มกี ารเตรียมตวั และมีความพร้อมในการสอนหรือจัด กิจกรรม ดา้ นวิทยากร 12 ถ่ายทอดความรู้ได้ชดั เจน เขา้ ใจงา่ ย 13 เอาใจใส่และสงั เกตการณเ์ รยี นรูข้ องผเู้ รยี น ใหค้ วาม ชว่ ยเหลอื จนผู้เรียนเขา้ ใจหรอื ปฏิบตั ิได้ ด้านส่อื และวัสดุอปุ กรณ์ 14 สอ่ื และวัสดุอุปกรณ์มีความทันสมยั 15 ส่ือและวสั ดอุ ุปกรณ์มีจานวนเพยี งพอกับผู้เรยี น 16 มสี อ่ื และวัสดุอุปกรณ์สอดคล้องกับขน้ั ตอนการจัด กจิ กรรมหรือการเรยี นรู้ 17 มีแหล่งเรยี นรูต้ อบสนองต่อการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้

18 แหล่งเรยี นรู้มบี รรยากาศเอื้อต่อการเรยี นรู้ ดา้ นผลทีไ่ ดร้ ับจากการเรียนรหู้ รือการเขา้ ร่วม กจิ กรรม 19 มีความรู้และความสามารถท่ีได้รับจากการเรยี นหรือ เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ 20 มีความม่ันใจในการนาผลท่ีได้จากการเรยี นรู้ไป ประยุกตใ์ ช้ 21 มคี วามเชอ่ื มั่นต่อความสามารถของสถานศึกษาใน การจดั กิจกรรม ด้านความพึงพอใจตอ่ การให้บริการ 22 เจา้ หนา้ ทใ่ี หบ้ รกิ ารด้วยความเตม็ ใจ 23 สถานศึกษามีขั้นตอนการให้บริการทร่ี วดเร็ว 24 เจา้ หน้าท่ใี ห้ข้อมูลรายละเอียดต่างๆ ชดั เจน 25 เจา้ หนา้ ที่ให้บรกิ ารดว้ ยความเปน็ ธรรมและเสมอภาค 26 สถานศึกษาจัดหาสิ่งอานวยความสะดวกให้ ตอนท่ี 3 ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ .............................................................................................. ................................................... ............................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข รูปภาพกจิ กรรม โครงการการใช้ชีวติ แบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง วนั ที่ 15-16 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานที่จดั ณ ศาลาประชาคม หมู่ 4 ตาบลบางพลี อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา

ท่ปี รกึ ษา รักษาการผู้อานวยการ กศน.อาเภอบางไทร 1. นางสาววรศิ รา คานึงธรรม ครผู ชู้ ว่ ย 2. นางสาวหทยั รตั น์ ศริ ิรัตน์ บรรณารกั ษ์ 3. นางสาววิชชุตา แกว้ โมรา

รวบรวม/พิมพ์/รปู เล่ม ครู กศน.ตาบล นายศริ พิ งศ์ กนั โรคา

กศน.อาเภอบางไทร