สรุปช่างไฟฟ้า-40-ชม.

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน การจดั การศึกษาตอ่ เนอ่ื งรูปแบบช้ันเรยี นวิชาชีพ หลกั สูตรการตดิ ตั้งระบบไฟฟ้าภายในอาคาร จานวน 40 ชว่ั โมง ระหว่างวนั ท่ี 4 -14 สิงหาคม พ.ศ. 2563 ณ กศน.อาเภอบางไทร ตาบลบางไทร อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา กศน.ตาบลบางพล/ี กศน.ตาบลบางไทร กศน.ตาบลห่อหมก/กศน.ตาบลบ้านเกาะ

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร สานกั งาน กศน.จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ คานา จากนโยบายสานกกบิหาาิาานกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย ปิะจาปีาบปิะมาณ ๒๕๕๕ กกนเป็นผลสืบเนื่กาจากกาิปฏหิูปกาิึกกาา กาิปิะกาึใช้พิะิาชบกญญกตหกาิึกกาาแา่าชาตห พุทธึกกิาช ๒๕๕๑ กาิปฏหิูปิะบบบิหาาิิาชกาิกิะทิวาึกกาาธหกาิ กาิปฏหิูปิะบบาบปิะมาณแบบ มุ่าเน้นผลาาน ิวมท้กากาิเปลี่ยนแปลาในด้านกื่น ๆ ท้กาทาาด้านเึิาฐกหจ สกาคม กาิเมืกากาิปกคิกา และ ส่หาแวดล้กม จากบิหบทดกากล่าวสานกกบิหาาิกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จกาได้กาานดทหึ ทาากาิดาเนหนาาน เพกื่ ใาบ้ ิหกาิกลมุ่ เป้าามายปิะชาชนทีก่ ย่นู กกิะบบโิาเิียน ในกกนที่จะนาไปสู่กาิพกฒนา สกาคมและชุมชนกย่าาย่กายืน 4 ิูปแบบ คืกกาิึกกาาพ้ืนฐาน กาิึกกาาเพื่กพกฒนากาชีพ กาิึกกาาเพ่ืก พฒก นาทกกาะชีวตห และกาิึกกาาเพืก่ พฒก นาสกาคมและชมุ ชน จากนโยบายดกากล่าว ึูนย์บิหกาิกาิึกกาานกก โิาเิยี นกาเภกบาาไทิ จกาไดน้ ามาจดก กจห กิิมกาิึกกาานกกโิาเิยี น ตามนโยบายกาิดาเนหนาาน การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ เป็นกาิจกดกาิึกกาาเพ่ืกพกฒนาความิู้ความสามาิถ ทกกาะในกาิ ปิะกกบกาชพี ขกาแต่ละบคุ คล มุ่าเน้นใา้ผเู้ ิียนมกาเาน็ ช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพ พกฒนาทกกาะฝีมืกเพ่ืก เข้าสู่ตลาดแิาาาน เป็นกาิจกดกาิึกกาาโดยเน้นความต้กากาิและความสนใจขกาผู้เิียนเป็นาลกก นาเกา ทิกพยากิที่มีกยู่ในท้กาถห่นมาปิะยุกต์ใช้ใา้เกหดปิะโยชน์ ภูมหปัญญาท้กาถห่นมีส่วนิ่วมในกาิจกดกหจกิิม มีกาิจกดทาาลกกสูติกย่าาาลากาลายวหชา พกฒนาิูปแบบกาิจกดกาิึกกาาเพ่ืกพกฒนากาชีพในิูปแบบกาิฝึก ทกกาะกาชีพ กาิเข้าสู่กาชีพ กาิพกฒนากาชีพ และกาิพกฒนากาชีพด้วยเทคโนโลยี จกดกาิเิียนิู้จากกาิ ปฏบห ตก หจิาห ท่บี ิู ณากาิกาิกบก วหถชี วี หต นายึิห หพาึ์ กนก โิคา คิู กึน.ตาบลบาาพลี

สารบญั หนา้ คานา สาิบกญ บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วหเคิาะา์ข้กมูล บทท่ี 3 สิุป กภหปิายผลและขก้ เสนกแนะ ภาคผนวก ผู้จกดทา



บทท่ี 1 บทนา ประวตั ิความเปน็ มา ด้วยปจั จุบนั ได้เกิดภาวะวิกฤตเศรษฐกิจ สถานประกอบการบางแห่งต้องเลิกกิจการ บางแห่ง ต้องลดจานวนคนงานและเลิกจ้างงาน มีแรงงานถูกเลิกจ้างบางส่วนกลับคืนสู่ภูมิลาเนา และประสบกับความ ยากลาบากในการดารงชีวิตของตนเองและครอบครัว กลุ่มแม่บ้านสตรี ผู้ว่างงาน ผู้สูงอายุ ผู้พิการ ผู้ด้อยโอกาส เยาวชน และประชาชนทั่วไป ซ่ึงเปน็ สว่ นหนงึ่ ทจ่ี ะช่วยเหลือครอบครัวได้ โดยการใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์อันเป็นการป้องกันการยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข สิ่งเสพติด อีกท้ังยังสามารถใช้ความรู้ไปประกอบ อาชีพเล้ยี งชีพได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้ตระหนักถึง ความสาคัญของการพัฒนาอาชีพให้กับประชาชน จึงได้จัดทาหลักสูตรการทาไม้กวาด เพ่ือจัดอบรมส่งเสริม อาชีพให้กับประชาชนในชมุ ชนตามความตอ้ งการและสามารถนาความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชพี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร เา็นว่าเพื่กเป็นกาิ ส่าเสิหมสนกบสนุนกาิดาเนหนาานขกาึูนย์ฝึกกาชีพชุมชนใา้สกดคล้กากกบยุทธึาสติ์ขกากิะทิวาึกกาาธหกาิ และแนวทาากาิขกบเคลื่กนกาิึกกาาขกาสานกกาาน กึน. โดยเฉพาะใน 5 กลุ่มกาชีพใาม่ ดกานก้น จกาเป็น บทบาทขกาสถานึกกาา คืก กึน. กาเภกบาาไทิ ที่ได้มกบามายใา้ กึน. ตาบล ดาเนหนกาิจกดกาิึกกาา เพกื่ พกฒนากาชีพและกาิมีาานทาใา้สกดคลก้ าตามความต้กากาิขกากลุม่ เป้าามายและึกกยภาพขกาพ้ืนที่ กาิ ดาเนหนาานโคิากาิดาเนหนาานโดยกาิกบิมสกมมนาและปฏหบกตหเพ่ืกเข้าสู่ช่กาทาากาิปิะกกบกาชีพ และกาิ เิียนิู้กาชีพเพื่กกาิมาี านทา กึน.ตาบลบ้านกลกา/กึน.ตาบลกิะแชา/กึน.ตาบลช้าาน้กย/กึน.ตาบลบ้านแป้า/กึน. ตาบลสนามชกย ได้นานโยบายและยุทธึาสติ์ข้าาต้นไปสู่กาิปฏหบกตหเพื่กจกดกาิึกกาากาชีพ เพ่ืกกาิมีาานทา และเป็นกาิจกดกาิเิียนกาิสกน เพื่กเป็นึูนย์กลาาในกาิฝึกพกฒนาสาธหตและสิ้าากาชีพขกาผู้เิียนและ ชุมชนิวมทก้าเป็นที่จาาน่ายและกิะจายสนห ค้าและบิหกาิขกาชุมชนกย่าาเป็นิะบบคิบวาจิ และเป็นกาิจกด กาิึกก าาตลกดชวี ตห ในิปู แบบใาม่ทสี่ ิ้าาความมน่ก คาใา้กกบปิะชาชนและปิะเทึชาตหต่กไป วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่กจกดกาิึกกาากาชีพจากกาิปฏหบกตหจิหาที่บูิณากาิกกบวหถีชีวหตใา้กกบปิะชาชนและ ผู้สนใจ นาความิคู้ วามสามาิถท่ีไดไ้ ปใช้ปิะโยชน์ในกาิปิะกกบกาชีพ 2. เพื่กใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้ ความสามาิถในกาิปิะกกบกาชีพช่าาไฟฟ้า เพื่กไป ปิะกกบกาชีพทยี่ ่าก ยืนได้ ผู้เขา้ รว่ มโครงการประกอบด้วย

1. ปิะชาชนผ้เู ข้าิ่วมโคิากาิ จานวน 18 คน 2. คิู กึน.ตาบล จานวน 1 คน 3. วหทยากิ จานวน 1 คน ระยะเวลาดาเนินงาน ิะาวา่ าวกนท่ี 4 – 14 สหาาาคม พ.ึ. 2563 สถานที่ดาเนนิ งาน เปิด ณ กึน.กาเภกบาาไทิ ตาบลบาาไทิ กาเภกบาาไทิ จกาาวกดพิะนคิึิีกยธุ ยา ผลการดาเนินงาน 1. ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม ผู้เขา้ ิ่วมกาิทา้ก ามด จานวน 18 คน 2. รูปแบบกิจกรรม - นาาสาววิึห ิา คานาก ธิิม ผู้กานวยกาิ กึน.เภกบาาไทิ กล่าวเปิดกาิึกกาาต่กเน่ืกา ิูปแบบชน้ก เิยี นวหชาชพี าลกกสูติกาิตดห ตก้าิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา - นายนภดล ปิะไพบลู ย์ เปน็ วหทยากิ กบิมใาค้ วามิู้เกย่ี วกบก วสก ดุกุปกิณ์ และวธี ีการทา ผลติ ภัณฑ์แฮนดเ์ มดจากผ้า 4. ประเมิน/นิเทศ/ตดิ ตามผล สรุปผล 4.1 ประเมินผล กาิจกดกจห กิิมดว้ ยแบบปิะเมหนความพาก พกใจต่กกาิจกด กจห กิิม โดยมีคณะกิิมกาิฝ่ายวดก และปิะเมหนผล เป็นผปู้ ิะเมหน 4.2 คณะนเิ ทศตดิ ตามผล จากึูนย์กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกก าาตาม กกธยาึยก กาเภกบาาไทิ 5. ประเมินผล/สรปุ ผล โดย นาานฤมล ดาจนก ทิ์ คิู กึน.ตาบลบ้านกลกา และคณะคิู และบุคลากิ กึน.กาเภก บาาไทิ ิ่วมกบก คณะกิิมกาิและผเู้ ขา้ ิว่ มกจห กิิม 6. ความคาดหวังและประโยชนท์ ไ่ี ดร้ ับ ปิะชาชนผู้เขา้ ิ่วมโคิากาิมคี วามิู้ และสามาิถนาความิู้ท่ไี ดจ้ ากกาิเขา้ ิว่ มโคิากาิไป ใชใ้ นชีวหตปิะจาวนก ได้ กยูใ่ นิะดบก มาก

บทที่ 2 การวเิ คราะหข์ ้อมลู กาิเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกดโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสูติ กาิตหดต้กาิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา ผู้จกดขกนาเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกด กหจกิิมคิ้าก นี้ ดกานี้ 1. กาิวเห คิาะา์ข้กมูล 2. ผลกาิวหเคิาะา์ขก้ มูล การวิเคราะห์ข้อมลู กาิวหเคิาะา์ข้กมูลแบ่ากกกเป็น 2 ตกน เพ่ืกใา้ได้ผลกาิึกกาาตามความวกตถุปิะสาค์ขกากาิจกด โคิากาิึูนย์ฝึกกาชพี ชมุ ชน ิปู แบบช้นก เิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตดห ตาก้ ิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา ดาก นี้ ตกนท่ี 1 วเห คิาะา์ขก้ มลู ทกว่ ไปขกาผตู้ กบแบบสกบถามด้วยวหธีแจกแจาความถ่าี าค่าิ้กยละ ตกนท่ี 2 เปน็ แบบสกบถามเกี่ยวกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบ ชกน้ เิียนวชห าชพี าลกกสูติกาิตหดต้กาิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ชวก่ โมา ผลการวิเคราะห์ข้อมลู ตอนท่ี 1 วหเคิาะาข์ ้กมลู ทก่วไปขกาผตู้ กบแบบสกบถามด้วยวหธแี จกแจาความถ่าี าค่าิ้กยละ ตาิาาท่ี 1 ตกนที่ 1 ข้กมูลทว่ก ไป เพศ จานวน ร้อยละ ชาย 17 93.8 าญหา 1 6.2 รวมทั้งสน้ิ 16 100.00 100 93.8 ชาย 80 หญงิ 60 40 20 6.2

อายุ จานวน รอ้ ยละ - ตา่ กวา่ 15 ปี - 6.25 16 – 29 ปี 1 18.75 30 – 39 ปี 3 56.25 40 – 59 ปี 11 18.75 กายุ 60 ปขี ก้นไป 3 100.00 รวมทงั้ สิ้น 18 ตา่ กว่า 15 ปี 60 56.25 16 – 29 ปี 30 - 39 ปี 50 40 - 59 ปี 60 ปีขึ้นไป 40 รอ้ ยละ 30 18.75 18.75 - 20 18.75 6.25 43.75 10 0 25 0 12.5 100.00 ร้อยละ รบั ราชการ อาชพี จานวน ค้าขาย ิกบิาชกาิ - ค้าขาย 3 เกาติกิิม 8 ิกบจ้าา 5 กน่ื ๆ 2 รวมท้ังสิ้น 18 50 43.75 40 25 30

ระดับการศึกษา จานวน ร้อยละ 43.75 ปิะถมึกก าา 7 6.25 มกธยมึกก าาตกนต้น 1 มกธยมึกก าาตกนปลาย 4 25 ปิญห ญา 3 12.5 กน่ื ๆ 3 12.5 100.00 รวมทั้งส้นิ 18 ประถมศึกษา 50 43.75 ม.ต้น ม.ปลาย 40 ปรญิ ญา 30 25 อนื ๆ 20 12.5 12.5 10 6.25 0 รอ้ ยละ สรุป จากตาิาาท่ี 1 พบว่ากลุ่มตกวกย่าาส่วนใาญ่เป็นเพึชาย คหดเป็นิ้กยละ 93.8 มีกายุ 40 – 59 ปี คหดเป็นิ้กยละ 56.25 ปิะกกบกาชีพเกาติกิิม คหดเป็นิ้กยละ 43.75 และจบกาิึกกาาิะดกบ ปิะถมึกก าา คดห เป็นิก้ ยละ 43.75

ตอนท่ี 2 แบบสกบถามเก่ียวกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กน เิียนวชห าชพี าลกก สตู ิกาิตหดต้กาิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิา จานวน 40 ชกว่ โมา ตาิาาท่ี 2 สิุปแบบปิะเมหนความพกาพกใจผ้เู ขา้ ิว่ มกหจกิิม ิะดกบคะแนน ที่ ิายกาิ มาก มาก ปาน นก้ ย นก้ ย ิะดกบ ทีส่ ดุ ความพาก กลาา สุด ค่าเฉล่ีย 5 4 3 21 พกใจ ด้านหลักสูตร 1 กหจกิิมทจ่ี ดก สกดคล้กากบก วตก ถปุ ิะสาค์ขกาาลกกสตู ิ 14 2 - - - 4.88 มากทส่ี ดุ 2 เน้กื าาขกาาลกกสูติติากบก ความต้กากาิขกาผเู้ ิยี น 9 7 - - - 4.45 มาก 3 กาิจกดกจห กิิมส่าเสิหมใา้ผู้ิกบบิกห าิสามาิถคหดเปน็ 10 6 - - - 4.63 มาก ทาเปน็ แกป้ ญั าาเป็น 4 ผู้ิบก บิหกาิมีสว่ นิ่วมในกาิแสดาความคหดเาน็ ต่กกาิ 10 6 - - - 4.63 มาก จดก ทาาลกกสูติ ด้านการจัดกจิ กรรมหรือการเรียนรู้ 5 จกดกหจกิิมสกดคล้กากกบผเู้ ิยี น 10 6 - - - 4.63 มาก 6 จดก กจห กิิมเปน็ ไปตามลาดกบข้กนตกนจากา่ายไปยาก 10 6 - - - 4.63 มาก 7 กหจกิิมส่าเสิมห ใา้ผเู้ ิียนมีความิู้ ความเข้าใจาิืกมี 13 3 - - - 4.81 มาก ทกกาะตามจุดปิะสาคข์ กากาิเิียนิู้ 8 มีกาิวกดผลปิะเมนห ผลตามจุดปิะสาคข์ กาาลกก สตู ิ 2 14 - - - 4.13 มาก 9 นาผลกาิปิะเมหนมาปิบก ปิาุ กาิจดก กหจกิิมและ 2 14 - - - 4.13 มาก าลกก สูติ ดา้ นวทิ ยากร

10 เป็นผมู้ คี วามิู้และความชานาญในเิ่กื าที่สกน 9 7 - - - 3.95 มาก 11 มกี าิเติียมตกวและมีความพิ้กมในกาิสกน 13 3 - - - 4.81 มาก 12 ถา่ ยทกดความิู้ได้ชดก เจน เข้าใจา่าย 12 4 - - - 4.75 มาก 13 เกาใจใสแ่ ละสาก เกตกาิณ์เิยี นิขู้ กาผู้เิียน ใา้ความ 13 3 - - - 4.81 มาก ช่วยเาลกื จนผ้เู ิยี นเข้าใจาิกื ปฏหบกตหได้ ด้านสื่อและวัสดุอุปกรณ์ 14 สกื่ และวสก ดุกุปกิณ์มีความทกนสมกย 10 6 - - - 4.63 มาก 15 ส่ืกและวกสดกุ ุปกิณ์มจี านวนเพยี าพกกกบผูเ้ ิียน 5 9 - - - 4.25 มาก 16 มสี ื่กและวสก ดุกปุ กิณส์ กดคล้กากบก ขนก้ ตกนกาิจดก 13 3 - - - 4.81 มาก กหจกิิมาิืกกาิเิียนิู้ ด้านผลท่ไี ดร้ ับจากการเรียนรู้และรว่ มกจิ กรรม 19 มคี วามิ้แู ละความสามาิถที่ไดิ้ บก จากกาิเิยี นาิืก 12 4 - - - 4.75 มาก เขา้ ิว่ มกจห กิิมกาิเิียนิู้ 20 มีความมก่นใจในกาินาผลที่ได้จากกาิเิยี นิู้ไป 16 - - - - 5.0 มาก ปิะยกุ ตใ์ ช้ สรปุ จากตาิาาที่ 2 แสดาวา่ ผู้เข้าิ่วมกาิึกกาาต่กเนื่กาิูปแบบชก้นเิียนวชห าชีพาลกกสูติกาิตดห ตาก้ ิะบบ ไฟฟ้าภายในกาคาิา จานวน 40 ช่กวโมา กกนดบก ที่ 1 ขก้ ท่ี 20. มคี วามม่กนใจในกาินาผลท่ีได้จากกาิเิยี นิ้ไู ปปิะยุกตใ์ ช้ กนก ดบก ที่ 2 ขก้ ที่ 1. กจห กิิมทจ่ี กดสกดคล้กากกบวตก ถปุ ิะสาคข์ กาาลกกสตู ิ สรปุ ผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการ ปิะชาชนผู้เข้าิว่ มโคิากาิมีความิู้ และสามาิถนาความิ้ทู ีไ่ ดจ้ ากกาิเขา้ ิ่วมโคิากาิไป ใชใ้ นชีวตห ปิะจาวนก ได้ กยใู่ นิะดกบ มาก 4. ปญั หา/อปุ สรรค - 5. ขอ้ เสนอแนะ -

บทท่ี 3 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ กาิปิะเมหนผล โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดต้กาิะบบ ไฟฟา้ ภายในกาคาิา จานวน 40 ช่กวโมา คิก้าน้ีึูนย์กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกยกาเภกบาา ไทิ ได้จกดกหจกิิมตามแผนปฏหบกตหกาิ กึน.ตาบล ปีาบปิะมาณ 2563 มุ่าเน้นกาิสิ้าาความเข้มแข็าขกา ชุมชน และสกาคมมีกาิส่าเสิหมกาิิวมกลุ่ม เพ่ืกิ่วมคหดิ่วมทา โดยมีกิะบวนกาิจกดกาิกาค์ความิู้ ตก้า กิะบวนกาิเิียนิู้ เพ่ืกแก้ปัญาา และพกฒนาชุมชน โดยใช้าลกกกาิจกดกาิความิู้ขกา สานกกาานส่าเสิหม กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จกดกหจกิิมใา้ความิู้แก่ปิะชาชนทก่วไป กาิปิะเมหน กจห กิิมจดก กบิมใา้ความิูใ้ าก้ บก ปิะชาชนทก่วไป กาิปิะเมนห กหจกิิมคิ้กานี้ มวี ตก ถุปิะสาค์ดาก น้ี 1. เพ่ืกใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้และทกกาะ มกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพเกหด กิะบวนกาิเิียนิู้ มีกาิิวมกลุ่มเพ่ืกพกฒนากาชีพมีกาิบิหาาิจกดกาิกลุ่มท่ีดี สามาิถพกฒนาผลหตภกณฑ์ขกา กล่มุ ได้ 2. เพื่กส่าเสิหมทกกาะความิู้ในกาิทาช่าาไฟฟ้า กาิดาิาชีวหตกย่าาพกเพียาเสิหมิายได้ ลด ิายจา่ ยตามาลกกปิชก ญาเึิาฐกหจพกเพยี าใาแ้ ก่คิกบคิวก ในชุมชน 3. เพื่กเป็นึูนย์กลาาในกาิฝึกกาชีพพกฒนาสาธหตและสิ้าากาชีพขกาผู้เิียนและชุมชนโดยเน้น กิะบวนกาิเิียนิู้ตามแนวทาาปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาิวมทก้าเป็นท่ีจกดเก็บแสดาจาาน่ายและกิะจายสหนค้า และบิหกาิขกาชมุ ชนกยา่ าเปน็ ิะบบคิบวาจิต่กไป กาิวหเคิาะา์ข้กมูล จากแบบสกบถามขกาผู้เขา้ ิ่วมกจห กิิมแยกข้กมูลเปน็ 3 สว่ น ไดแ้ ก่ 1. ขก้ มลู ทก่วไปขกาผ้ตู กบแบบสกบถาม 2. ความพาก พกใจขกาผเู้ ข้าิ่วมกหจกิิม 3. ขก้ เสนกแนะ อภปิ รายผล กลุ่มปิะชากิท่ีใช้ในกาิปิะเมหนคิ้กาน้ี ได้แก่ ปิะชาชนตาบลบ้านกลกา ที่เข้าิ่วมโคิากาิ จานวน 14 คน สามาิถเก็บแบบสกบถามปิะเมหนความพกาพกใจได้จานวน 14 ชุด คหดเป็นิ้กยละ 100 โดย แบา่ ความพกาพกใจเป็น 5 ิะดกบได้แก่ ิะดกบความพาก พกใจเปน็ มากที่สดุ มาก ปานกลาา นก้ ย นก้ ยท่ีสุด กาิปิะเมหนความพกาพกใจต่กกาิเข้าิ่วมกหจกิิม พบว่า ผู้เข้าิกบกาิกบิมส่วนใาญ่ มีความ พาก พกใจ กยใู่ นิะดกบ มาก เมื่กพจห าิณาเป็นิายด้านคน้ พบวา่ ด้านหลกั สูตร กหจกิิมท่ีจกดมีความสกดคล้กากกบ วตก ถปุ ิะสาก คข์ กาาลกก สูติ มีเนก้ื าาติากบก ความต้กากาิขกาผ้เู ิยี น โดยมีค่าเฉล่ยี สูาสุด ( X = 5.0)

กาิจกดกหจกิิมใา้ความิู้สาาิกบปิะชาชน เป็นกหจกิิมที่กลุ่มเป้าามายสามาิถนาความิู้ท่ี ไดิ้ บก ไปปิกบใช้ในกาิดาเนหนชวี ตห ปิะจาวนก เพ่ืกใา้มีคณุ ภาพชวี หตและความเป็นกย่ทู ดี่ ขี นก้ กวา่ เดหม สรปุ ผล กาิปิะเมหนผลกหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดตก้า ิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ จานวน 40 ช่กวโมา จากกาิตกบแบบสกบถาม ผู้เข้าิว่ มกจห กิิมเกหดทกกาะมีความิู้ ความเขา้ ใจ สามาิถนาความิู้ท่ีได้ไปปิะยุกต์ใช้ในชีวหตปิะจาวกน และสามาิถนาไปปิะกกบเป็นกาชีพเสิหม ได้ กหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดต้กาิะบบไฟฟ้าภายใน กาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา เป็นกหจกิิมที่ช่วยส่าเสิหมใา้กลุ่มเป้าามายได้มกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพ โดยกาิดาิาชีวหตกย่าาพกเพียาเสิหมิายได้ ลดิายจ่ายตามาลกกปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาใา้แก่คิกบคิกวใน ชมุ ชน ข้อเสนอแนะอื่นๆ 1. กหจกิิมโคิากาิึนู ยฝ์ กึ กาชีพชุมชน ิูปแบบชนก้ เิยี นวหชาชีพาลกกสูติกาิตดห ตาก้ ิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ชวก่ โมา ควิมกี าิสานตก่ เพิาะเปน็ กาิสา่ เสิมห กาชีพใาแ้ ก่ปิะชาชนในท้กาถหน่ 2. ส่าเสิมห ใา้ปิะชาชนในพื้นทีเ่ ป้าามายิวมกลุม่ กนก จดก ต้กาเปน็ วหสาากจห ชุมชนเพื่กขยายโกกาส ใาก้ บก ปิะชาชน 3. ควิปิะสานาานกกบานว่ ยาานกื่นๆทเ่ี กยี่ วข้กา เพ่ืกขกความิว่ มมืกและความช่วยเาลกื ในกาิ พกฒนาตก่ ยกดกาค์ความิู้ทีเ่ กี่ยวกกบกาิทาฟฟ้า ตก่ ไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมินความพึงพอใจ โคิากาิึูนย์ฝกึ กาชีพชมุ ชน ิูปแบบชก้นเิียนวชห าชพี าลกกสูติกาิตดห ตกา้ ิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ ิะาวา่ าวกนที่ 29 มถห นุ ายน - 8 กิกฎาคม 2563 ณ วกดป้กมแก้ว ตาบลบา้ นกลกา ก.บาาไทิ จ.พิะนคิึิีกยธุ ยา ึูนยก์ าิึกกาานกกิะบบและกาิึกก าาตามกกธยาึกยกาเภกบาาไทิ  ตอนท่ี 1 ข้กมลู ทว่ก ไป ใาท้ าเคิ่ืกาามาย √ ลาในชก่ า ท่ตี ก้ ากาิ เพึ ชาย าญาห กายุ ต่ากว่า 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปีข้นก ไป กลุ่มกาชีพ ิบก ิาชกาิ คา้ ขาย เกาติกิ ิบก จ้าา ก่ืน ๆ ิะบุ..................................... กลมุ่ เป้าามาย ผู้นาทก้ าถหน่ กบต./เทึบาล กสม. เกาติกิ แิาาานไทย ทาาิกกาปิะจากาิ แิาาานต่าาดา้ ว กืน่ ๆิะบ.ุ ......... ิะดบก กาิึกก าา ปิะถมึกกาา มธก ยมึกกาาตกนต้น มกธยมึกกาาตกนปลาย ปิญห ญา กนื่ ๆิะบุ................... ตอนท่ี 2 ทา่ นมีความพกาพกใจตก่ บิกห าิกาิจดก กจห กิิมในเิืก่ าต่กไปนมี้ ากน้กยเพียาใด (โดยใส่เคิื่กาามาย  ในชก่ าท่ีติากบก ิะดกบความพกาพกใจขกาท่าน) ิะดกบคะแนน ท่ี ิายกาิ คา่ เฉลย่ี ิะดกบ ความพาก มากทส่ี ุด มาก ปาน น้กย นก้ ย 5 พกใจ กลาา สดุ ดา้ นหลกั สูตร 1 กหจกิิมที่จกดสกดคล้กากบก วตก ถปุ ิะสาค์ขกาาลกก สตู ิ 4 3 21 2 เนืก้ าาขกาาลกกสูติติากบก ความต้กากาิขกาผเู้ ิียน 3 กาิจดก กหจกิิมส่าเสิหมใาผ้ ้ิู กบบิกห าิสามาิถคดห เป็น ทาเปน็ แก้ปญั าาเปน็ 4 ผูิ้ กบบิกห าิมสี ว่ นิว่ มในกาิแสดาความคดห เาน็ ต่ก

กาิจกดทาาลกกสตู ิ ดา้ นการจัดกจิ กรรมหรือการเรยี นรู้ 5 จกดกหจกิิมสกดคล้กากบก ผเู้ ิยี น 6 จดก กหจกิิมเป็นไปตามลาดกบขก้นตกนจากา่ายไปยาก 7 กจห กิิมส่าเสิหมใา้ผู้เิียนมีความิู้ ความเข้าใจาิกื มี ทกก าะตามจดุ ปิะสาคข์ กากาิเิยี นิู้ 8 มีกาิวดก ผลปิะเมหนผลตามจุดปิะสาคข์ กาาลกกสตู ิ 9 นาผลกาิปิะเมหนมาปิกบปิุากาิจดก กหจกิิมและ าลกกสูติ ดา้ นวิทยากร 10 เปน็ ผมู้ คี วามิแู้ ละความชานาญในเิ่ืกาทส่ี กน 11 มีกาิเติียมตวก และมีความพิ้กมในกาิสกนาิืกจกด กจห กิิม ด้านวิทยากร 12 ถา่ ยทกดความิู้ได้ชกดเจน เข้าใจาา่ ย 13 เกาใจใส่และสกาเกตกาิณเ์ ิียนิู้ขกาผู้เิยี น ใาค้ วาม ชว่ ยเาลกื จนผ้เู ิยี นเข้าใจาิกื ปฏหบตก หได้ ดา้ นส่ืกและวสก ดุกุปกิณ์ 14 สืก่ และวกสดุกปุ กิณ์มีความทกนสมยก 15 สืก่ และวสก ดกุ ปุ กิณ์มจี านวนเพียาพกกกบผูเ้ ิียน 16 มสี ก่ื และวสก ดุกุปกิณส์ กดคล้กากบก ขนก้ ตกนกาิจดก กหจกิิมาิืกกาิเิียนิู้ 17 มแี าลา่ เิยี นิตู้ กบสนกาต่กกาิจกดกจห กิิมกาิ เิยี นิู้ 18 แาลา่ เิยี นิู้มีบิิยากาึเกื้กต่กกาิเิียนิู้ ด้านผลทไี่ ด้รบั จากการเรยี นรูห้ รือการเขา้ ร่วม กจิ กรรม 19 มีความิู้และความสามาิถที่ได้ิบก จากกาิเิยี นาิืก เขา้ ิ่วมกหจกิิมกาิเิยี นิู้ 20 มคี วามมนก่ ใจในกาินาผลท่ีได้จากกาิเิียนิู้ไป ปิะยุกตใ์ ช้ 21 มคี วามเชก่ื มก่นต่กความสามาิถขกาสถานึกกาาใน กาิจกดกจห กิิม ดา้ นความพึงพอใจตอ่ การให้บริการ

22 เจ้าานา้ ทใ่ี าบ้ ิกห าิด้วยความเต็มใจ 23 สถานึกก าามขี ้กนตกนกาิใา้บิกห าิที่ิวดเิ็ว 24 เจา้ าน้าทใ่ี าข้ ้กมูลิายละเกียดตา่ าๆ ชกดเจน 25 เจ้าานา้ ท่ีใา้บิหกาิดว้ ยความเปน็ ธิิมและเสมก ภาค 26 สถานึกก าาจดก าาส่าห กานวยความสะดวกใา้ ตอนที่ 3 ความคดิ เห็น และข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รปู ภาพกิจกรรม การจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง รูปแบบชน้ั เรยี นวชิ าชพี หลกั สูตรการติดตงั้ ระบบไฟฟ้าภายในอาคาร จานวน 40 ชวก่ โมา ิะาว่าาวนก ท่ี 29 มถห ุนายน - 8 กิกฎาคม 2563 สถานที่จกด ณ วกดปก้ มแก้ว ตาบลบา้ นกลกา กาเภกบาาไทิ จกาาวกดพิะนคิึิีกยธุ ยา

ท่ปี รึกษา ิกก าากาิผ้กู านวยกาิ กึน.กาเภกบาาไทิ 1. นาาสาววิึห ิา คานาก ธิิม คิผู ชู้ ว่ ย 2. นาาสาวาทยก ิกตน์ ึหิิห ตก น์ บิิณาิกกา์ 3. นาาสาววหชชตุ า แก้วโมิา รวบรวม/พิมพ์/รปู เล่ม คิู กึน.ตาบล นายึหิหพาึ์ กกนโิคา