Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Modul PJJ Bhs Indonesia Kls 7 Smt 1

Modul PJJ Bhs Indonesia Kls 7 Smt 1

Published by dewiningsih smp21, 2020-10-07 23:53:27

Description: Modul PJJ Bhs Indonesia Kls 7 Smt 1

Search

Read the Text Version

MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII TIM MGMP BAHASA INDONESIA SMP KABUPATEN OKU 2020

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah SWT, karena limpahan rahmat serta karunia-Nya, Penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia tahun 2020 dengan lancar. Dengan adanya Modul Pembelajaran ini diharapkan untuk memudahkan Guru dalam memberikan referensi sumber belajar, sehingga siswa lebih mudah memahami materi. Semakin banyak referensi yang digunakan siswa, maka arah dan tujuan pembelajaran akan semakin mudah tercapai. Modul Pembelajaran ini dibuat sesuai dengan materi pembelajaran bahasa Indonesia kelas VII dengan materi relevan dan konstektual. Penulis menyadari bahwa Modul Pembelajaran ini masih belum sempurna, sumbang saran dari rekan sekalian sangat Penulis harapkan demi kesempurnaan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VII ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang tidak bisa disebutkan satu - persatu yang telah memberikan kontribusi sehingga modul ini dapat diselesaikan dengan baik. Akhir kata, semoga modul ini dapat bermanfaat dan memudahkan proses pembelajaran Bahasa Indonesia bagi guru maupun peserta didik. Baturaja, 20 Juli 2020 Tim Penyusun MGMP Bahasa Indonesia

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 BAB I Teks Deskripsi KD 3.1 4.1 3.2 4.2 MATERI Teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara jelas dan terperinci. Pembaca seolah-olah melihat, mendengar, dan merasakan sendiri sesuatu yang dideskripsikan oleh penulis. Dengan demikian, pembaca memperoleh kesan mendalam terhadap tulisan tersebut. Ciri-ciri teks deskripsi sebagai berikut. 1. Menggambarkan atau melukiskan sesuatu. 2. Melibatkan kesan indra sehingga gambaran objek menjadi jelas. 3. Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri objek yang diamati penulis. 4. Menjelaskan ciri-ciri objek secara terperinci,seperti warna,ukuran,bentuk,dan keadaan suatu objek . Berdasarkan tujuannya,deskripsi dibedakan menjadi dua sebagai berikut. 1. Desktipsi sugestif bertujuan menciptakan pengalaman kepada diri pembaca karena berkenalan langsung dengan objeknya l. 2. Deskripsi ekspositoris atau deskripsi teknis bertujuan memberi identifikasi atau informasi mengernai objek. Pembaca dapat mengenali objek jika bertemu atau berhadapan langsung. Secara umum, teks deskripsi terdiri atas tiga jenis seperti berikut. 1. Teks deskripsi tempat (spasial) Teks deskripsi tempat(spasial)adalah teks yang melukiskan ruang atau tempat berlangsungnya suatu peristiwa. Pelukisannya harus dilihat dari berbagai segi agar ruang tersebut tergambar dengan jelas dalam pikiran dan perasaan pembaca. 2. Teks deskripsi waktu Teks deskripsi waktu menggambarkan urutan waktu. Berdasarkan gambaran tersebut,pembaca akan tahu urutan kejadian yang berhubungan dengan urutan waktu.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 3. Teks deskripsi orang. Pendeskripsian orang akan menceritakan orang tersebut secara terperinci. Mendeskripsikan orang dapat dilakukan melalui berbagai cara, yakni dengan memilih aspek yang akan dideskripsikan,seperti bidang milik,bidang fisik,bidang perasaan,bidang tindakan,dan watak. Ciri-ciri kebahasaan dalam teks deskripsi sebagai berikut. 1. Kalimat berisi penjelasan terperinci untuk membuat objek menjadi konkret. Kalimat penjelas adalah kalimat-kalimat yang isinya merupakan penjelasan,uraian,tau berupa perincian detail tentang kalimat utama suatu paragraf. 2. Menggunakan pilihan kata dengan emosi kuat dalam teks deskripsi. Kata emosi adalah kata-kata yang digunakan untuk menggambarkan dan mengekspresikan perasaan yang dialami seseorang. Teks deskripsi juga menggunakan kata-kata dengan emosi kuat. 3. Mengidentifikasi majas. Majas yang sering digunakan dalam teks deskripsi adalah majas perbandingan.Majas perbandingan adalah kata-kata berkias yang menyatakan perbandingan untuk meningkatkan kesan dan memengaruhi pendengar ataupun prembaca. Informasi dalam teks deskripsi dapat dicari dengan pemetaan. Pemetaan berdasarkan pemaparan umum ke khusus. Selain itu, cara menemukan pokok-pokok informasi dalam teks deskripsi sebagai berikut. 1. Membaca keseluruhan teks deskripsi. 2. Memahami isi teks deskripsi. 3. Menemukan ide pokok setiap paragraf dalam teks deskripsi. Struktur teks deskripsi, yaitu: 1. Deskripsi umum. Berisi penjelasan tentang definisi atau identitas objek yang dideskripsikan, misalnya lokasi, sejarah, dan makna onjek yang dideskripsikan. 2. Deskripsi bagian. Berisi penjelasan tentang klasifikasi objek yang dideskripsikan.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 Telaah penggunaan bahasa dalam teks deskripsi sebagai berikut. 1. Penggunaan kalimat perincian untuk membuat objek menjadi konkret. 2. Penggunaan kalimat yang menggunakan cerapan pancaindra. 3. Penggunaan kata berimbuhan. 4. Penggunaan kata bersinonim dalam teks deskrpsi. 5. Penggunaan kata depan. 6. Penggunaan kata khusus dalam teks deskripsi. 7. Penggunaan huruf kapital dalam teks deskripsi. 8. Penggunaan istilah kata. 9. Penggunaan tanda baca. 10. Pengunaan kata baku. 11. Penggunaan konjungsi. 12. Penggunaan rujukan kata. Teks deskripsi dapat disajikan dalam bentuk lisan dan tulisan. Dalam bentuk lisan, teks deskripsi dapat disajikan baik bentuk rekaman suara maupun tayangan suara dan video. Langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks deskripsi sebagai berikut. 1. Memahami objek yang akan dideskripsikan. 2. Menghindari penggunaan kata atau kalimat kasar saat menyampaikan deskripsi suatu objek. 3. Menghindari kata atau kalimat yang bersifat subjektif, menyerang pribadi atau fisik seseorang, dan menjatuhkan objek yang dideskripsikan. 4. Menghindari kata-kata yang mengandung SARA untuk mendeskripsikan objek. 5. Menggunakan kalimat sopan dan mudah dipahami. 6. Menyampaikan deskripsi objek secara runtut. Selain dalam bantuk lisan, kamu dapat menyusun teks deskripsi berdasarkan data, gagasan, dan kesan terhadap objek. Langkah-langkah menyusun teks deskripsi sebagai berikut. 1. Menentukan topik. 2. Menentukan tujuan penulisan. 3. Mengumpulkan informasi atau bahan.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 4. Membuat kerangka tulisan. 5. Mengembangkan kerangka karangan. Tugas/ Latihan Pilihlah jawaban yang tepat! Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3 Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran di kawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba. 1. Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah . . . a. Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock b. CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago c. CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat d. Dago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai 2. Teks deskripsi tersebut membahas . . . a. Kawasan Dago digunakan sebagai tempat rekreasi b. Pegelaran musik dan tari d kawasan kota Bandung c. Perlestarian budaya tari oleh masyarakat Jawa Barat d. Suasana CFD di Dago berlangsung ramai dan meriah 3. Kata itu pada kalimat bercetak miring dalam teks deskripsi tersebut merujuk pada . . . a. Jawa Barat b. Keempat Anak c. Samping Batik d. Iringan Musik

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 4. Pernyataan yang mengandung struktur deskripsi umum adalah . . . a. Masjid Istiqlal memiliki menara atau minaret. Tinggi menara tersebut 66,66 meter. Diameter menara tersebut lima meter. Bangunan menara tersebut meruncing ke atas. Bagian atas menara terdapat pengeras suara. b. Masjid Istiqlal memiliki kuba ukuran besar. Kuba besar tersebut berdiameter 45 meter dan dilapisi keramik. Kubah tersebut terbentuk dari kerangka baja stainless steel. Kubah besar tersebut memiliki berat 86 ton. c. Masjid Istiqlal merupakan masjid nasional Republik Indonesia. Masjid ini berada di pusat Kota Jakarta. Masjid ini terletak di Bekas Taman Wilhelmina,di timur laut Lapangan Medan Merdeka. d. Masjid Istiqlal memiliki bedug raksasa. Bedug ini terbuat dari kayu meranti dari Kalimantan Timur. Diameter bedug ini dua meter, sedangkan diameter belakang 1,71 meter. Panjang keseluruhan bedug ini tiga meter. Berat total bedug ini 2,3 ton. 5. Cermati kalimat-kalimat berikut!! 1) Danau ini dipenuhi oleh tumbuhan air, seperti enceng gondok dan bunga teratai. 2) Danau Limboto merupakan danau besar sebagai muara dari sungai-sungai di Gorontalo. 3) Selain itu, danau ini memiliki spot yang bagus untuk menyaksikan Sunset. 4) Setelah menikmati sunset, wisatawan dapat mencicisata ipi makanan khas yang dijajahkan di sekitar danau. 5) Wisatawan dapat menikmati sunset didanau ini dan menyempatkan berfoto. Susunan kalimat agar menjadi teks deskripsi runtut adalah . . . a.2)-1)-3)-5)-4) b.2)-3)-1)-4)-5) c.2)-4)-5)-1)-3) d.2)-5)-3)-4)-1) Teks deskripsi berikut untuk soal nomor 6-9 Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis. Rawa Dano merupakam area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini masih terlihat asri dan indah karena masih banak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijaunya Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Pada sore hari ketika matahari meredup yang terlihat adalah kabut putih menyelimuti danau. Di tempat ini bisa dijumpai jenis reptilia, seperti kadal dan ular. 6. Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah . . .

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 a. Rawa Dano merupakan sebuah rawa yang memiliki air tawar b. Pada sore hari akan terlihat kabut putih menyelimuti danau c. Kondisi akses jalan menuju Rawa Dano sudah cukup baik d. Di Rawa Dano terdapat perahu yang disewakan oleh warga 7. Ide pokok teks deskripsi tersebut adalah . . . a. Peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar b. Pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam c. Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia d. Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis 8. Istilah reptilia dalam paragraf tersebut berarti . . . a. Binatang melata yang merupakan kelas vertebrata b. Binatang melata yang tidak memiliki daun telinga c. Binatang yang memiliki lidah panjang dan kelas vertebrata d. Binatang yang memiliki ekor panjang dan hidup di hutan 9. Teks tersebut merupakan struktur teks deskripsi bagian . . . a. Deskripsi umum b. Deskripsi bagian c. Deskripsi luas d. Deskripsi kecil 10. Secara umum deskripsi dibedakan menjadi... a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 BAB II TEKS NARASI (CERITA IMAJINASI) MATERI Cerita imajinasi atau cerita fantasi adalah tuturan atau gambaran peristiwa sesuai urutan waktu berdasarkan daya pikir, daya khayalatau pengalaman penulis yang dituangkan dalam bentuk karangan atau cerita. Cerita imajinasi mampu menimbulkan imajinasi atau daya khayal bagi pembaca. Cerita imajinasi disebut juga cerita fiksi, cerita khayal, atau cerita rekaan. Cerita imajinasi meliputi dongeng, cerita pendek, roman, novel dan novelet. Ciri umum cerita imajinasi sebagai salah satu jenis teks narasi sebagai berikut: 1. Cerita imajinasi mengandung kejaiban/keanehan/kemisteriusan 2. Cerita imajinasi memiliki ide cerita 3. Cerita imajinasi menggunakan latar lintas ruang dan waktu 4. Tokoh dalam cerita imajinasi unik dan memiliki kesaktian 5. Cerita imajinasi bersifat fiksi 6. Cerita imajinasi menggunakan bahasa variatif, ekspresif dan ragam percakapan sehari- hari. Jenis cerita imajinasi dibedakan sebagai berikut. 1. Berdasarkan latar cerita, cerita imajinasi dibedakan menjadi tiga kategori a. Latar lintas waktu masa lampau, misalnya dongeng, parabel dan hikayat. b. Latar waktu sezaman, misalnya cerpen dan novel c. Latar lintas waktu futuristic (masa yang akan datang) misalnya cerpen dan novel yang menggunakan alur yang akan datang. 2. Berdasarkan kesesuaian dalam kehidupan nyata, cerita imajinasi dibedakan menjadi dua kategori. a. Cerita imajinasi total, adalah semua yang diceritakan tidak terjadi dalam dunia nyata b. Cerita imajinasi irisan adalah mengungkapkan cerita imajinasi dan kejadiannya masih terjadi di dunia nyata.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 Unsur cerita imajinasi (cerita rekaan) terdiri atas unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur-unsur tersebut sebagai berikut. 1. Unsur-unsur intrinsik cerita imajinasi sebagai berikut. a. Tema, yaitu makna yang dikandung oleh sebuah cerita b. Latar, yaitu tempat, waktu, dan suasana yang menyaran pada terjadinya peristiwa- peristiwa yang diceritakan dalam karya fiksi c. Penokohan, yaitu pelukisan gambaran jelas tentang seseorang yang ditampilkan dalam sebuah cerita. d. Sudut pandang, yaitu cara pandang yang digunakan pengarang sebagai sarana untuk menyajikan tokoh, tindakan, latar, dan berbagai peristiwa yang membentuk cerita. 2. Unsur-unsur ekstrinsik cerita imajinasi sebagai berikut: a. Bahasa b. Latar belakang pengarang c. Nilai-nilai yang terkandung dalam cerita imajinasi Struktur cerita imajinasi terdiri dari atas tiga bagian utama sebagai berikut: 1. Orientasi (orientation) Pada bagian ini pengarang melukiskan dunia untuk ceritanya. Bagian ini mengenalkan tempat dan waktu peristiwa terjadi serta para tokoh. 2. Komplikasi (complication) Pada bagian ini tokoh utama menghadapi rintangan ketika mencapai cita-citanya. Dalam bagian ini konflik mulai terjadi 3. Resoluasi (resolution) Bagian permasalahan yang dihadapi tokoh utama diselesaikan. Bagian ini mempunyai dua kecenderungan, yaitu mengakhiri cerita dengan kebahagiaan (happy ending) atau mengakhiri cerita dengan kesedihan (sad ending). Cerita imajinasi memiliki ciri kebahasaan sebagai berikut: 1. Penggunaan kata ganti 2. Penggunaan kata yang mencerap pancaindra untuk mendeskripsikan latar 3. Penggunaan pilihan kata dengan makna kias dan makna khusus 4. Penggunaan kata sambung penanda urutan waktu

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 5. Penggunaan kata/ungkapan keterkejutan 6. Penggunaan dialog atau kalimat langsung dalam cerita Soal Bacalah kutipan teks deskripsi berikut! Sekarang Handala berusaha naik ke batu karang yang cukup terjal di hadapannya. Tangannya berhasil menggapai pundak batu karang itu. Matanya berusaha mengintai permukaan batu karang itu. Ternyata daerah itu datar. Namun, di beberapa tempat ada lubang. Lubang itu tiba-tiba muncul jamur. Selain itu lubang itu keluar serangga raksasa bentuknya seperti semut. Serangga itu cepat sekali membuat sarang. Handala penasaran dengan hewan itu. Handala ingin mengetahui lebih jelas laba-laba dan jamur itu. Ketika kakinya melangkah mendekatinya, tiba-tiba ia terjerat jarring laba-laba. Handala berusaha keras untuk melepaskan diri dari sarang laba-laba, tetapi ternyata jaring itu kuat sekali. Kini Handala terjerat dan tidak bisa melepaskan diri. Handala sangat ketakutan melihat taring laba-laba raksasa. Laba-laba itu mendekati Handala. Kaki dan punggung Handala diseret demgan kaki laba-laba. Handala diseret keluar dari jarring sarangnya. Binatang itu melepaskan Handala, kemudian, pegi mendekati jamur-jamur itu, Tidak lama lagi laba-laba itu lenyap. Ia masuk lagi ke lorong batu karang. Berdasarkan teks di atas, jawablah pertanyaan berikut: 1. Tentukan penokohan dan latar yang terdapat dalam teks cerita imajinasi tersebut 2. Ceritakan kembali teks cerita imajinasi tersebut menggunakan bahasamu sendiri! 3. Tentukan struktur teks cerita imajinasi tersebut! 4. Tentukan kebahasaan yang terdapat dalam teks cerita imajinasi tersebut!

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 BAB III TEKS PROSEDUR MATERI Teks prosedur adalah salah satu jenis teks dalam Bahasa Indonesia yang berisi tentang cara untuk melakukan suatu hal yang dijelaskan langkah demi langkah secara berurutan sehingga mampu menghasilkan suatu tujuan yang diinginkan. Teks prosedur ini biasanya kamu temui dalam sebuah tulisan yang menjelaskan tentang tutorial, cara dan tips-tips dalam mengerjakan sesuatu Dalam teks prosedur pada umumnya terdapat kalimat perintah yang bertujuan untuk mengajak si pembaca untuk melakukan hal tersebut. Contohnya, kamu sedang mencari tulisan tentang cara membuat kue melalui internet atau media lainya nanti pada teks itu kamu akan menemui beberapa langkah atau cara dalam membuat kue. Cara yang dilakukan juga sangat beruntun sehingga kamu mudah memahami dan mengikutinya. Tujuan utama dari penulisan teks prosedur ini adalah memudahkan pembaca agar dapat mengikuti langkah, cara maupun perintah dari isi teks yang ingin disampaikan penulis yang sesuai dengan keinginan si pembaca. Meski dalam beberapa kasus tertentu orang-orang telah hafal cara menggunakan produk, seperti memasak mie instan, di luar kepala, teks prosedur sebaiknya tetap ada dan jangan sampai dihilangkan keberadaannya. Tidak semua orang tahu cara menggunakan barang dengan benar. Terutama jika orang tersebut datang dari luar Indonesia. Itulah sebabnya mengapa biasanya teks prosedur disediakan dalam dua bahasa, bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Ciri-ciri Teks Prosedur • Menggunakan kata kerja aktif Pada umumnya kata yang digunakan dalam membuat teks prosedur ini adalah kata kerja aktif yang memberikan sebuah tindakan kepada objeknya misalnya membungkus, memotong, mengaduk, menyiram, melempar dan lain sebagainya. • Menggunakan pola kalimat imperatif atau perintah Kalimat imperatif atau kalimat perintah yang dimaksudkan adalah kalimat yang mengandung makna meminta atau memerintahkan seseorang untuk melakukan sesuatu.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 Contoh: 1. Tambahkan gula kemudian aduklah sampai rata 2. Bilas dengan air hangat sampai bersih 3. Aduklah adonan kue hingga kalis 4. Potonglah wortel dengan bentuk bulat dan tipis • Menggunakan kata keterangan Menggunakan kata keterangan dengan tujuan untuk menyatakan rinci tempat, waktu dan cara-cara atau langkah-langkah yang akurat. Fungsi dari kata keterangan dalam teks prosedur ini adalah untuk memberikan keterangan terhadap kata lain. Contohnya: • Gunakan krim ini hanya pada malam hari sebelum tidur • Jauhkan dari jangkauan anak-anak berusia di bawah 3 tahun • Terdapat kalimat larangan atau saran Teks prosedur biasanya menggunakan kalimat yang bersifat larangan atau memberikan saran kepada pendengar atau pembaca. Contohnya, jangan menaruh garam terlalu banyak, sebaiknya tidak menggunakan air panas. • Menggunakan Konjungsi Pada umumnya dalam teks prosedur menggunakan kata penghubung atau konjungsi untuk mengurutkan langkah atau kegiatan yang kronologis. Contoh: Selanjutnya, kemudian, lalu, setelah itu, berikutnya dll Struktur dalam teks prosedur • Tujuan Dalam menulis teks prosedur harus terdapat tujuan yang berisi tentang hasil akhir yang hendak dicapai setelah melakukan beberapa tahapan yang dijelaskan dalam teks prosedur itu. Dengan adanya tujuan maka akan membantu si penulis untuk bisa menyampaikan langkah- langkah kepada pembaca dengan rapi dan terstruktur. • Material atau Bahan-bahan Setelah tujuan maka yang selanjutnya adalah bagian material atau bahan-bahan. Pada bagian ini penulis akan menjelaskan tentang bahan, alat, maupun material lainnya yang diperlukan dalam melakukan langkah-langkahnya.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 • Langkah-langkah Pada bagian langkah-langkah ini penulis akan mulai menuliskan atau menjelaskan secara runtut langkah yang diperlukan dalam membuat sesuatu asal hasil yang diharapkan sesuai dengan tujuan dari teks prosedur tersebut. Pada tahap ini semua langkah harus dituliskan secara lengkap dan urut tidak boleh secara acak. • Penutup Pada bagian ini biasanya berisi tentang ucapan selamat mencoba dan penekanan pada keuntungan dalam menerapkan prosedur-prosedur tersebut. Macam-macam Teks Prosedur • Teks Prosedur Sederhana Teks prosedur sederhana adalah teks yang hanya menyajikan prosedur yang hanya bisa diselesaikan dengan 3 atau 2 langkah saja. Contoh pada jenis teks prosedur ini adalah cara menghidupkan atau mematikan televisi. • Teks Prosedur Protokol Jenis teks prosedur ini adalah teks prosedur yang menjelaskan langkah-langkah dalam mengerjakan sesuatu tidak terlalu strict atau langkah kerjanya bisa dirubah. Langkah-langkah yang biasa tidak dilakukan dengan urut karena tidak saling berkaitan. Meskipun urutnya dirubah tidak akan mengubah tujuan akhirnya. Berikut ini adalah contohnya: Langkah untuk memasak mie instan: Pertama didihkanlah air telebih dahulu, selanjutnya masukkanlah mie instan kedalam air yang sudah mendidih. Kemudian, masukkanlah bumbu ke dalam tempat yang berbeda. Selanjutnya setelah mie sudah matang tuangkanlah ke dalam tempat yang sudah berisi bumbu tersebut. Langkah terakhir aduk hingga rata dan hidangkan selagi hangat. Nah dalam hal ini kamu bisa melihat bahwa dalam membuat mie instan langkah yang dilakukan tidak harus berurutan namun tujuan akhirnya tetap membuat mie instan, kamu bisa saja menaruh bumbu mie instan berbarengan dengan mendidihkan air. • Teks Prosedur Kompleks Teks prosedur kompleks adalah teks yang di dalamnya terdapat banyak sekali langkah- langkah yang harus dilakukan dan harus dilakukan secara berurutan karena langkah satu dengan langkah selanjutnya berkaitan.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 Contoh: Cara mematikan Komputer Windows XP, Vista, Dan Windows 7 dengan baik dan benar: • Langkah pertama yang harus dilakukan adalah klik menu “start” yang terdapat pada pojok kiri bawah monitor • Kemudian klik lah ikon “shutdown” • Selanjutnya klik “oke” • Kemudian tunggu komputer sampai mati • Setelah komputer mati langkah selanjutnya adalah matikan stabilizer dengan menekan tombol power dan mencabut kabel listrik. • Komputer anda sudah berhasil dimatikan SOAL 1. Perhatikan teks prosedur berikut ini! 1) Menyiram dengan air secukupnya. 2) Membungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik. 3) Mengerat kulit batang sepanjang 10 cm. 4) Membungkus tanah keratan bagian atas dengan tanah yang subur. 5) Memilih tangkai yang sehat dan tegak. Urutan langkah petunjuk mencangkok tanaman di atas yang tepat adalah .... a. 1-3-4-2-5 b. 5-1-3-4-2 c. 5-3-4-2-1 d. 1-5-3-4-2 2. 1. Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. 2. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. 3. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala. Kutipan teks prosedur di atas terdapat pada struktur .... a. Latar belakang b. Tujuan

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 c. Langkah-langkah d. kesimpulan 3. Tujuan dalam teks prosedur pada soal di atas adalah .... a. untuk memahami cara membaca puisi di atas pentas. b. untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik. c. untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi. d. untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas. 4. Perhatikan kutipan teks berikut ini! Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng. Pada dongeng tampak jelas pada peristiwa yang muncul, berkisar pada hal-hal yang bersifat khayal dan luar biasa. Penanda lainnya adalah pada awal cerpen selalu ditandai oleh seorang tokoh lain bercerita kepadanya tentang tema tertentu, kemudian juru cerita mulai mendongeng sesuai dengan tema yang diminta. Cerpen selalu diawali dengan pembuka yang mirip awal dongeng untuk anak-anak misalnya, “ Pada suatu hari .... “ Teks tersebut terdapat langkah-langkah prosedur kompleks tentang .... a. cara menciptakan cerpen yang baik. b. cara menulis cerpen dengan metode jelas. c. cara menulis cerpen dengan metode dongeng. d. cara menilai cerpen dari sudut dongeng. 5. Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut! Teks Prosedur Membuat Rendang 1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak. 2) Pertama-tama, potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci. 3) Ungkeplah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah dihaluskan sampai beruap dan daging ungkep kering. 4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam, dan gula pasir.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warna dan mengering, lalu sajikan. 6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap Kelapa serundeng yang sudah disangrai. 7) Setelah itu, haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, dan lengkuas. Urutan tepat teks prosedur membuat rendang tersebut adalah... a. 2,3,1,4,7,5,6 b. 2,,4,7,3,6,1,5 c. 2,5,1,4,6,7,3 d. 2,7,3,4,1,6,5

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 BAB IV TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI MATERI Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan observasi juga disebut teks klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis suatu hal atau objek berdasarkan kriteria tertentu. Ciri-ciri teks laporan hasil percobaan • Bersifat objektif, global, universal. • Objek yang akan dibicarakan/dibahas ialah objek tunggal. • Ditulis secara lengkap dan sempurna. • Ditulis berdasarkan fakta sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan. • Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti kebenarannya. • Tidak mengandung prasangka/dugaan/pemihakan yang menyimpang atau tidak tepat. • Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang terdapat di dalamnya. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi Terdapat 2 versi mengenai struktur dari teks ini, ada yang berpendapat terdapat 2 struktur saja dan ada juga yang berpendapat terdapat 4 struktur. Nah mana yang benar? kita jabarkan terlebih dahulu satu persatu. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi Versi 1 Terdapat 2 struktur utama yaitu: 1. Pernyataan umum (klasifikasi): merupakan bagian pembuka atau pengantar tentang hal yang dilaporkan. Pada tahapan ini akan disampaikan bahwa benda-benda di dunia bisa diklasifikasikan berdasarkan kriteria persamaan dan perbedaan. 2. Anggota/aspek yang dilaporkan: merupakan bahasan atau rincian tentang objek yang sedang diamati. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi Versi 2 Terdapat 4 struktur utama yaitu: 1. Definisi Umum: merupakan pembukaan yang berisi pengertian tentang suatu hal yang tengah dibahas di dalam teks.

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 2. Definisi Bagian: merupakan bagian yang berisi ide pokok dari setiap paragraf (penjelasan rinci). 3. Definisi Manfaat: merupakan bagian yang menjelaskan manfaat dari sesuatu yang dilaporkan 4. Penutup: merupakan bagian rincian akhir dari teks. Ciri Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi 1. Penggunaan Verba/ Kata Kerja Verba adalah kata -kata yang menyatakan suatu tindakan dan sering juga disebut kata kerja. 2. Penggunaan Frasa Frasa adalah kata – kata yang terdiri atas 2 kata atau lebih yang mengandung satu fungsi makna. Frasa sering juga disebut dengan kelompok kata. 3. Penggunaan Sinonim (Padan Kata) Sinonim ini biasa disebut dengan padanan kata atau persamaan kata. Sinonim merupakan kata-kata yang mempunyai bentuk berbeda, misalnya pelafalan dan tulisan, namun kata-kata tersebut sebenarnya mempunyai makna yang sama atau mirip. 4. Penggunaan Antonim (Lawan Kata) Antonim biasa disebut dengan lawan kata. Antonim merupakan kata-kata yang mempunyai makna saling berlawanan satu sama lain. 5. Penggunaan Nomina Nomina disebut juga kata benda 6. Penggunaan Konjungsi Atau Kata Hubung Konjungsi contohnya: dan, atau, tetapi, ketika, dan lain – lain . 7. Menggunakan Kalimat Kompleks Kalimat Kompleks atau kalimat majemuk adalah kalimat yang memiliki lebih dari satu struktur kalimat. Contoh : Kamu akan mendapat nilai yang baik apabila kamu belajar dengan giat Ket : Kamu :S Akan Mendapat : P Nilai yang baik : O Apabila : Konjungsi

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 Kamu :S Belajar :P Dengan Giat : Ket. 8. Mengunakan Kalimat Simpleks Kalimat simpleks atau kalimat tunggal adalah kalimat yang hanya terdiri dari satu struktur kalimat. Baik S + P ,atau S+P+O ,atau S+P+O+K . Contoh : Santi Menyiram bunga SP O 9. Menggunakan Istilah Istilah dalam teks laporan hasil observasi adalah kata – kata yang bersifat keilmuan atau teknis atau sering juga disebut dengan kata – kata ilmiah. Contoh Teks Laporan Hasil Observasi Melati, Bunga Harum yang Ditemui di Pekarangan Rumah Bunga melati mudah ditemui di lingkungan rumah. Melati tumbuh di daerah dengan iklim tropis dan hangat seperti Indonesia. Data Balai Penelitian Pascapanen Pertanian menyebutkan tanaman melati banyak dibudidayakan di Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Jawa Barat. Melati dimanfaatkan sebagai hiasan rambut pengantin dalam upacara perkawinan berbagai suku di Indonesia, terutama suku Jawa dan Sunda. Bunga melati adalah salah satu tanaman yang tergolong ke dalam perdu atau kelompok pohon yang memikliki tinggi di bawah 6 meter. Bunga melati memiliki akar tunggang dan bercabang. Batangnya tegak, merambat dan tumbuh lebih dari setahun (perennial). Umumnya flora ini tumbug menumpang pada tanaman lain atau pada struktur. Panjang atau tingginya dapat mencapai 3 meter atau lebih, batangnya berkayu, berbentuk bulat sampai segi empat, berbuku-buku dan bercabang banyak seolah merumpun. Daunnya bertangkai pendek, helaian daun berbentuk bulat telur, tepi daun rata, panjangnya sekitar 2,5 – 10 sentimeter, lebarnya 1,5-6 sentimeter. Bunga melati umumnya berwarna putih, meski beberapa spesies berwarna kuning. Bunga melati biasanya memiliki lima atau enam kelopak, dan mempunyai aroma kuat juga manis. Wanginya yang khas membuat melati dimanfaatkan dalam berbagai industri. Mulai

Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas VII Smt 1 dari minyak wangi, kosmetika, parfum, farmasi, dan bahan campuran atau pengharum teh, seperti teh Melati yang populer di Indonesia. (Sumber: Tribunnewswiki.com/Niken Nining Aninsi) Tugas / Latihan Bacalah teks hasil obsevasi di bawah ini! Setelah kamu membaca teks tersebut, tentukan bagian-bagian teks, tulislah ke dalam tabel dengan kalimat-kalimat yang termasuk bagian-bagian teks tersebut! Hujan merupakan proses turunnya air dari langit menuju permukaan bumi yang terbentuk dari berbagai tahapan yang sistematis dan merupakan suatu keadaan yang terjadi secara berulang. Maksud berulang di sini yaitu air yang turun dari langit, akan kembali naik menuju langit melalui proses penguapan. Hujan banyak jenisnya. Di Indonesia ada tiga macam jenis hujan yakni hujan frontal, hujan orografis, dan hujan zenit. Hujan frontal adalah hujan yang disebabkan oleh bertemunya angin musim panas yang membawa uap air yang lembab dengan udara dingin bersuhu rendah menyebabkan pengembunan di udara yang pada akhirnya menurunkan hujan. Hujan orografis adalah hujan yang diakibatkan oleh adanya uap air yang tertiup angin hingga naik ke pegunungan dan membentuk awan. Ketika awan sampai pada titik jenuh maka turun hujan. Hujan zenit adalah hujan yang menyebabkan adalah suhu panas pada garis katulistiwa sehingga memicu penguapan air ke atas langit bertemu dengan udara yang dingin menjadi hujan. Biasanya, hujan di Indonesia terjadi pada bulan Oktober-April. Maka pada bulan-bulan ini petani memanfaatkan untuk bertaman padi. Petani di Indonesia sebagian besar masih mengandalkan sistem irigrasi tadah hujan. Tidak heran jika petani hidupnya bergantung pada hujan. Oleh karena itu, kita harus menjaga lingkungan hidup kita agar tidak terjadi pemanasan global yang menyebabkan hujan tidak menentu.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook