daily routine

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine A เลม่ 3

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine A คานา แบบฝึกเสริมทกั ษะภาษาองั กฤษเพอื่ การสอื่ สาร หน่วย Let’s Enjoy Learning English สาหรับนกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ชุดน้ี เน้ือหาในแตล่ ะ เรอ่ื งจะเกย่ี วข้องกบั กิจกรรมในชวี ิตประจาวนั ของผ้เู รยี นจากสิง่ ท่ีใกล้ตวั ไปสสู่ ังคม ภายนอกทไ่ี กลตัวออกไป มีการบูรณการอย่างในทกั ษะทั้ง 4 คือ การฟัง การพูด การอา่ น และการเขียนทมี่ ีความสมั พันธ์กนั อยา่ งต่อเน่ือง เพอ่ื การสอื่ สารไดถ้ ูกต้อง ตามโครงสรา้ งไวยากรณ์ และเป็นการตอบสนองตอ่ หลักการและจดุ มุ่งหมายของ หลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานพุทธศกั ราช2551 จุดประสงค์สาคญั ของการเรียนวชิ า ภาษาอังกฤษ มงุ่ เน้นให้ผเู้ รียนมีความสามารถในการใชภ้ าษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สาร และใช้เป็นเครอ่ื งมอื ในการแสวงหาความรู้ตลอดจนเปน็ พื้นฐานในการศกึ ษาตอ่ ใน ระดับที่สงู ขึน้ โดยเนื้อหาของแบบฝึกประกอบดว้ ย สาระความรทู้ ีเ่ น้นให้นกั เรียนได้ เรยี นร้แู ละฝึกฝนการส่ือสาร ทัง้ ยงั ทบทวนโครงสรา้ งประโยคท่ีจาเป็นตอ้ งใชใ้ นการ ส่ือสารทใี่ ชโ้ ดยเจ้าของภาษา มรี ูปภาพประกอบ เพอ่ื กระตนุ้ ใหน้ ักเรียนเกดิ ความ สนใจใครศ่ กึ ษาเพม่ิ เตมิ ดว้ ยตนเอง ผจู้ ดั ทาหวังเปน็ อย่างยิ่งว่าแบบฝกึ ทกั ษะภาษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สารเลม่ นี้ จะมีสว่ นชว่ ยแก้ไขปัญหาการสอ่ื สารเป็นภาษาองั กฤษ ชว่ ยใหน้ กั เรยี นไดพ้ ัฒนา ทักษะการเรยี นรูภ้ าษาองั กฤษใหด้ ีย่ิงขึน้ อมั ภวรรณ์ อักษรศักดิ์

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine B สารบัญ เร่อื ง หนา้ คานา A สารบญั B-C คาชแ้ี จง D คาแนะนาสาหรับครู E คาแนะนาสาหรับนักเรยี น F สาระ มาตรฐานการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้และจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ G ขั้นตอนการเรยี นโดยใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะ H แบบทดสอบก่อนเรยี น 1 ใบความรู้ที่ 3.1 เรอ่ื ง Daily Routine กิจวตั รประจาวัน 4 Exercise 3.1 9 ใบความรูท้ ี่ 3.2 เรื่อง Present Simple Tense ปจั จุบันการสมบูรณ์ 10 Exercise 3.2 18 Exercise 3.3 19 ใบความรทู้ ่ี 3.3 เรอื่ ง Telling Time การบอกเวลา 21 Exercise 3.4 29 Exercise 3.5 31 Exercise 3.6 32 แบบทดสอบหลงั เรยี น 33 ภาคผนวก 36

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine C สารบัญ (ตอ่ ) เร่ือง หน้า เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน 37 เฉลยแบบฝึกทกั ษะ 38 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น 42 บรรณานุกรม 43

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine D คาชแ้ี จง แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สาร หน่วย Let’s Enjoy Learning English สาหรับนกั เรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 มีจานวนแบบฝึกท้ังหมด 8 เล่ม คอื แบบฝึกเล่มที่ 1 เรอ่ื ง Greeting and Leave Taking แบบฝึกเลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง Introductions and Small Talk แบบฝึกเลม่ ท่ี 3 เรอ่ื ง Daily Routine แบบฝกึ เลม่ ที่ 4 เร่ือง Destination and Traveling แบบฝึกเล่มท่ี 5 เร่อื ง The Weather’s Fine แบบฝกึ เล่มท่ี 6 เรื่อง Let’s Go Shopping แบบฝกึ เล่มที่ 7 เรือ่ ง Health and Sickness แบบฝึกเล่มที่ 8 เรอ่ื ง English in My Class แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สาร สาหรับนักเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 เรื่อง Daily Routine เลม่ นี้ ประกอบดว้ ยคาศพั ท์ สานวน เนอื้ หาท่ีเกย่ี วข้องกับกิจวตั รประจาวัน มุง่ เนน้ ใหผ้ ูเ้ รียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจและ สามารถเขียนขอ้ มลู สว่ นตวั รวมทั้งพูดสนทนาโต้ตอบเกยี่ วกบั เหตกุ ารณห์ รือสง่ิ ที่ เกดิ ขน้ึ ในชีวิตประจาวันรวมท้ังสามารถบอกเวลาเปน็ ภาษาองั กฤษได้ นอกจากนั้น ยังมีแบบทดสอบกอ่ นเรยี นและแบบทดสอบหลงั เรยี น เพ่อื ให้ผู้เรยี นสามารถ ประเมนิ ผลพฒั นาการดา้ นภาษาองั กฤษของตนเองดว้ ยการตรวจคาตอบจากเฉลย ในภาคผนวก

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine E คาแนะนาสาหรบั ครู 1. ศกึ ษาแนวทางการใชแ้ บบฝึกทักษะใหเ้ ข้าใจก่อนทาการสอน 2. เตรยี มแบบฝึกทักษะ ให้พร้อมและครบถว้ น 3. ครูชีแ้ จงบทบาทหนา้ ท่ีของนกั เรยี น และเน้นยา้ ให้นักเรยี นทากิจกรรมดว้ ย ความซอื่ สัตย์ 4. ครูควรแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะท่ีถกู ตอ้ งเพ่อื ให้การจดั กิจกรรมบรรลุ ตาม วัตถุประสงค์ใหม้ ากท่ีสดุ 5. ครูดาเนินการสอนตามกิจกรรมการเรยี นร้ทู กี่ าหนดไว้ในแผนการจดั การเรียนรู้ 6. ครูควรเป็นที่ปรกึ ษาให้คาแนะนา และใหก้ าลงั ใจแกน่ ักเรียนพรอ้ มทง้ั สงั เกต พฤตกิ รรมการเรยี นรู้ 7. หากมีนักเรียนทเ่ี รยี นรู้ไมท่ นั หรอื ไมเ่ ข้าใจในชว่ั โมงเรยี น ครคู วรใหค้ าแนะนา อธิบายเพม่ิ เตมิ หรืออาจมอบหมายงาน เอกสารให้นักเรยี นใหศ้ ึกษาเพ่ิมเตมิ ใน เวลาวา่ ง

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine F คาแนะนาสาหรบั นกั เรยี น 1. อ่านคาชแี้ จงและคาแนะนา สาหรับนักเรียนใหเ้ ขา้ ใจกอ่ นที่จะลงมอื ศกึ ษา 2. ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น จานวน 10 ข้อ โดยใชเ้ วลา 10 นาที เพอ่ื ประเมนิ ความรูเ้ ดมิ ของนกั เรยี น 3. ศกึ ษาเนือ้ หาจากใบความรู้ทีค่ รจู ดั เตรยี มไว้ด้วยความตั้งใจ 4. เมอื่ นกั เรยี นศึกษาเนอ้ื หาสาระการเรียนร้เู สรจ็ เรยี บร้อยแลว้ ให้นกั เรยี นทา แบบฝกึ 5. หากนกั เรยี นยังไมเ่ ขา้ ใจในเน้อื หาสาระการเรยี นร้ใู ด ให้กลบั ไปศึกษาอกี ครง้ั เพื่อใหเ้ กิดความเขา้ ใจมากย่ิงข้ึน 6. ทาแบบทดสอบหลังเรยี น เพอื่ เปรยี บเทยี บความกา้ วหน้าในการเรยี นของ นักเรยี น 7. ในการทาแบบฝกึ และแบบทดสอบตา่ งๆ ขอใหน้ ักเรียนทาด้วยความตั้งใจ และมคี วามซอื่ สัตย์ตอ่ ตนเองให้มากท่ีสดุ โดยไมด่ เู ฉลยกอ่ นทาแบบฝกึ และ แบบทดสอบ

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine G สาระ มาตรฐานการเรยี นรู้ ผลการเรียนรูแ้ ละจดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระท่ี 1 ภาษาเพ่ือการสื่อสาร มาตรฐานการเรยี นรู้ ต 1.2 มที กั ษะการสอ่ื สารทางภาษาในการแลกเปลีย่ น ขอ้ มลู ขา่ วสาร แสดงความรู้สกึ และความคดิ เหน็ อยา่ งมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู้ ผ้เู รียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจและสามารถเขียนขอ้ มูลสว่ นตัวรวมทั้งพูดสนทนา โต้ตอบเก่ยี วกบั เหตุการณห์ รอื สิง่ ท่ีเกิดขนึ้ ในชีวิตประจาวนั รวมทั้งสามารถบอกเวลา เปน็ ภาษาองั กฤษได้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ด้านความรู้ (K) 1. อ่านออกเสยี งคาศพั ท์และสะกดคาศัพท์เกย่ี วกบั กจิ วตั รประจาวนั ไดถ้ ูกตอ้ ง 2. ฟงั คาศัพทเ์ กีย่ วกบั กจิ วตั รประจาวนั แลว้ บอกความหมายได้ 3. บอกเวลาเปน็ ภาษาองั กฤษได้ ดา้ นทักษะ (P) 1. เขยี นขอ้ มลู สว่ นตวั ทเี่ กยี่ วกบั เรือ่ งของกิจวัตรประจาวันได้ 2. สนทนาโตต้ อบเก่ยี วกับสงิ่ ท่เี กดิ ข้ึนในประจาวันได้ ดา้ นคุณลักษณะ (A) 1. มีวนิ ยั 2. ใฝเ่ รียนรู้ 3. มงุ่ มน่ั ในการทางาน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine H ขน้ั ตอนการเรยี นโดยใช้แบบฝกึ เสริมทักษะภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร หนว่ ย Let’s Enjoy Learning English ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 อ่านคาชแี้ จงและคาแนะนา ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ปฏบิ ตั ิตามกจิ กรรม  ศกึ ษาเนอื้ หา  ทาแบบฝึกทกั ษะ  ตรวจคาตอบ  คร/ู นกั เรยี นรว่ มกันอภิปราย ไมผ่ า่ น ทาแบบทดสอบหลังเรยี น ทบทวน ผ่าน ศึกษาแบบฝกึ ทกั ษะเลม่ ตอ่ ไป

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 1 PRE-TEST แบบทดสอบก่อนเรียน Daily Routine Choose the correct answer. 1. The students …………… English. a. speak b. speaks c. spoke d. spoken 2. Mike…………………….. on the farm every day. a. worked b. works c. workes d. work 3. …………………….do you go to bed late? a. How long b. How much c. How often d. How many 4. My father……………. use insecticide on his plants because it’s very dangerous. a. always b. usually c. often d. never

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 2 5. A: …………………….do you usually watch television in a day? B: I usually watch television for about 4 hours a day a. How long b. How much c. How often d. How many 6. Our parents ……………….. TV every night. a. watch b. watches c. watched d. are watching 7. What…………….. she ………………every day before you go to work? a. do, do b. does, doe c. do, does d. does, do 8. A: What time do you usually have lunch ? B: I usually have lunch at ……………….. a. twelve - ten am. b. twelve - ten pm. c. twelve - ten o’clock d. fifty to one

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 3 9. From the picture, what is he doing? a. have lunch b. go for a walk c. take out the trash d. clean the house 10. I ………………… drive the car to work because I don’t have the driving license. a. always b. never c. every d. often

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 4 ใบความรู้ท่ี 3.1 Daily Routine กิจวตั รประจาวนั ถา้ พดู ถงึ เรือ่ งของกิจวตั รประจาวัน ส่งิ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั เร่ืองนี้ ได้แก่ การ กระทาท่ีทาบอ่ ยจนตดิ เป็นนิสัย เชน่ การทางานบา้ น การทางานอดิเรก การเล่น กีฬา รวมถึงสิ่งทตี่ ้องทาอย่ทู กุ วันเพราะถอื เปน็ หน้าท่ี เชน่ การไปโรงเรียน การไปทางาน และนคี่ อื ตวั อยา่ งกจิ กรรม ตา่ งๆ ทเี่ กดิ ขน้ึ จนเปน็ กจิ วตั รประจาวนั นะคะ นักเรียน เข้านอน ตืน่ นอน ลา้ งหน้า

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 5 อาบน้า อาบนา้ ฝักบัว แปรงฟนั เป่าผม หวผี ม ใสเ่ สอ้ื ผา้ ไปโรงเรียน เรม่ิ เรยี น ทาการบ้าน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 6 ดดู ฝุ่น ถพู ้นื ปัดฝนุ่ ซกั รีดเสอื้ ผ้า ตากเสือ้ ผ้า ทาความสะอาดบ้าน ไปซ้อื ของ ไปเดินเลน่ จดั เก็บท่นี อน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 7 ทานอาหารเชา้ ทานอาหารเที่ยง ทานอาหารเยน็ ทาอาหารเยน็ ทงิ้ ขยะ ลา้ งจานชาม งบี หลบั ขับรถไปทางาน ทางาน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 8 กลับบา้ น ฟงั เพลง เลน่ เกมส์คอมพิวเตอร์ ดูโทรทัศน์ เตะฟุตบอล อ่านหนังสอื ออกกาลงั กาย แต่งหนา้ พบปะเพอื่ นฝูง

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 9 Exercise 3.1 Direction: Write the given phrases with the correct picture. put on makeup wash your face drive to work go to school take a shower have dinner make the bed do homework clean the house watch TV take out the trash get dressed 1. ……………….. 2. ……………….. 3. ……………….. 4. ……………….. 5. ……………….. 6. ……………….. 7. ……………….. 8. ……………….. 9. ……………….. 10. ……………….. 11. ……………….. 12. ………………..

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 10 ใบความรทู้ ี่ 3.2 Present Simple Tense ปัจจบุ ันกาลสมบรู ณ์ Present Simple Tense ใชแ้ สดงถงึ 1. เหตุการณท์ ่เี ป็นปกติ เกดิ ขน้ึ ตามธรรมชาติ เชน่ The sun rises in the morning. (ดวงอาทิตยข์ นึ้ เวลาเชา้ ) 2. เหตุการณ์ท่เี กิดขึน้ เป็นประจาหรือกจิ วตั รประจาวัน ทีแ่ ตล่ ะคนทา เช่น I live in Bangkok. I usually get up early. (ฉันอยู่ในกรุงเทพฯ ฉันมักจะตน่ื เชา้ ) โครงสรา้ ง Present Simple Tense ในประโยคบอกเล่า Subject + Verb (s,es) + Object/Complement Subject คอื คาหรอื กลุ่มคา ทท่ี าหนา้ ที่เป็นผแู้ สดงในประโยค โดยอาจ เปน็ บคุ คล สงิ่ ของ สถานที่ หรอื สภาวะทางนามธรรมก็ได้ Verb (v.) คือ คากรยิ าอาการทกี่ ระทาโดยผู้แสดง object /complement คือ กรรมหรอื สว่ นขยาย เช่น to school, in the morning, in Nakhonphanom

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 11 Note : ตามหลกั ไวยากรณ์ กริยาทต่ี ามหลงั ประธาน I, You, We, They จะ คงรูปเดมิ แตก่ รยิ าทต่ี ามหลัง He, She, It จะเตมิ s หรือ es กฎการเติม s หรอื es หลงั คากริยา 1. คากรยิ าธรรมดาทัว่ ๆไปเตมิ s ได้ทนั ที เช่นคาว่า work - works live - lives 2. คากรยิ าที่ลงทา้ ยดว้ ย s , ss , sh , ch , x และ o ให้เติม es เช่น go - goes watch - watches catch - catches 3. คากริยาที่ลงทา้ ยด้วย y ใหเ้ ปลีย่ น y เปน็ I แลว้ เตมิ es เชน่ cry - cries study – studies เช่น I walk to school. (ฉนั เดนิ ไปโรงเรยี น) He walks to school. (เขาเดินไปโรงเรยี น) You drink milk. (คณุ ด่ืมนม) Tom drinks milk. (ทอมด่มื นม) They go to bed early. (พวกเขาเขา้ นอนเรว็ ) She goes to bed early. (หลอ่ นเข้านอนเร็ว) We watch TV. (พวกเราดทู ีว)ี He watches TV. (เขาดทู ีวี)

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 12 นอกจากนี้ สิ่งทเ่ี ก่ียวขอ้ งอีกเรอ่ื งหนึง่ คอื ช่วงเวลาและความสม่าเสมอ ในการกระทานนั้ ๆ และนคี่ อื คากรยิ าวเิ ศษณท์ ใี่ ชบ้ ง่ บอก ความถขี่ องเหตกุ ารณ์ ภาษาองั กฤษ เรยี กวา่ Adverb of Frequency นะคะ Frequency Adverb of Frequency Meaning 100% always อยา่ งสม่าเสมอ 90% usually โดยปกติ 80% normally / generally โดยทั่วไป 70% often บ่อยๆ 50% sometimes บางคร้งั 30% occasionally บางโอกาส 10% seldom / rarely นานๆคร้ัง 5% hardly ever แทบจะไม่ 0% never ไม่เคย

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 13 โครงสร้างประโยคในการบอกเล่าส่งิ ทท่ี าเป็นกจิ วตั รประจาวัน Subject + adverb of frequency + activity + object /complement. Subject คอื คาหรอื กลมุ่ คา ทีท่ าหนา้ ทเ่ี ป็นผแู้ สดงในประโยค โดยอาจ เปน็ บุคคล สงิ่ ของ สถานที่ หรือสภาวะทางนามธรรมก็ได้ Adverb (adv.) of frequency คือ คากรยิ าวเิ ศษณบ์ อกความถ่ี อาจจะมีหรอื ไมม่ ีกไ็ ด้ activity คอื กิจกรรมทมี่ ีในชวี ิตประจาวนั เช่น get up, wash face, take a bath object /complement คือ กรรมหรอื สว่ นขยาย เช่น in the morning, with my friends. ยกตวั อย่างเชน่ I sometimes watch the TV. in the morning. Subject Adv. of frequency activity complement

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 14 Example (ประธานเป็น We) 1. We always speak Thai. 2. We usually go to school in the morning. 3. We often play in the playground. 4. We sometimes play at home. 5. We rarely sleep in the classroom. 6. We never eat a ball. (ประธานเปน็ Sandy = She ) 1. Sandy always speaks English. 2. Sandy usually goes to school in the morning. 3. Sandy often plays in the playground. 4. Sandy sometimes plays at home. 5. Sandy rarely sleeps in the classroom. 6. Sandy never eats a ball. ประโยคทเี่ ป็น Present Simples Tense ไมจ่ าเปน็ ต้องมคี ากรยิ าวิเศษณ์ (always, sometimes และอืน่ ๆ) ทุกประโยค มคี าบางคาที่แสดงวา่ เหตกุ ารณ์ หรือการกระทาน้นั เกดิ เป็นประจา เช่น กิจวตั รประจาวันของเรา เชน่ I get up early on Monday. (ฉนั ตน่ื เช้าตรู่ในวนั จันทร)์ I take a bath in the morning and in the evening. (ฉนั อาบน้าเวลาเชา้ และเวลาเยน็ ) I get dressed after I take a bath. (ฉนั แต่งตวั หลังจากอาบนา้ ) I have breakfast at home everyday. (ฉันทานอาหารเชา้ ท่ีบ้านทกุ วนั )

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 15 ตวั อย่างประโยคทเี่ กีย่ วขอ้ งกบั ชีวติ ประจาวนั I have a cup of coffee and make breakfast. ฉนั ดืม่ กาแฟ 1 แกว้ และทาอาหารเชา้ I usually read the book while I have breakfast. ฉันอา่ นหนังสอื ขณะทานอาหารเชา้ เป็นประจา I sometimes watch the TV. in the morning. บางครงั้ ฉันกด็ ทู วี ีในตอนเช้า In my house I often make dinner. The family eat dinner together at 7:30pm. ฉนั มักจะทาอาหารคา่ ทบี่ า้ นบอ่ ยๆ ครอบครัวของเรา ทานอาหารคา่ ดว้ ยกันเวลาหนงึ่ ทมุ่ ครงึ่ My wife usually comes to tell me to take the trash out, or wash the dishes. ภรรยาของฉนั มักจะบอกฉนั ให้เอาขยะไปท้ิง หรือไมก่ ็ใหไ้ ปลา้ งจาน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 16 การถามคาถามเกีย่ วกบั กจิ วตั รประจาวนั ด้วยการใช้ คากริยาวเิ ศษณแ์ สดงความถี่ often How often + do/does + subject + activity + object/complement ? How often แปลวา่ บอ่ ยแค่ไหน do/does ใชเ้ ปน็ กริยาช่วยในการสรา้ งประโยคคาถาม - do ใชก้ ับประธานพหูพจน์ เช่น I , we, you, they - does ใช้กบั ประธานพหพู จน์ เช่น he, she, it Subject คอื ประธานของประโยค หรอื บคุ คลที่เรากาลังถาม activity คือ กจิ กรรมทม่ี ใี นชีวติ ประจาวัน เชน่ get up, wash face, take a bath object /complement คอื กรรมหรอื ส่วนขยาย เชน่ in the morning, with my friends.

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 17 Situation 1: How often do you read I read a comic book every day. a comic book? -------------------------------------------------------------- Situation 2: How often do you take I take my dog for a walk your dog for a walk? every other day.

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 18 Exercise 3.2 Direction : Write sentences by putting these words in the correct order. 1. housework / every / help / Sundays / I / mother/ my /do. ………………………………………………………………………………………………. 2. the library / three / I / a month / go to / about / times. ………………………………………………………………………………………………. 3. late / rarely / I / go / to / bed. ………………………………………………………………………………………………. 4. alone / at / never / I / stay / home. ………………………………………………………………………………………………. 5. a day / a bath / take / I / twice. ……………………………………………………………………………………………….

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 19 Exercise 3.3 Direction : Write the affirmative sentences by using the picture. Example : My mother cleans…………………………………. My mother cleans our house every morning. 1. I make my bed ……………………………………. ………………………………………………………………. 2. My brother takes ……………………………… ………………………………………………………………….. 3. I play …………………………………………….…… ………………………………………………………..………. 4. My sister does …………………………………… ………………………………………………………………….

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 20 5. My son has ………………………………………… ……………………………………………………………………. 6. My father ………….…………….…………………… …………………………………………………………………….. 7. My mother ………….………………………………… …………………………………………………………………….. 8. Jenny ………..………………….………………………… …………………………………………………………………….. 9. I ……………………….…..………………………………… …………………………………………………………………….. 10. John ………..……………………..………………… ……………………………………………………………………..

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 21 ใบความร้ทู ่ี 3.3 Telling Time การบอกเวลา เร่ืองเวลาเปน็ เร่อื งสาคญั อกี เร่ืองหนง่ึ เพราะเปน็ สง่ิ ทีท่ ุกคนต้องพูด ถึงในชวี ิตประจาวัน สิ่งทจ่ี ะใช้บอกเวลา คอื นาฬกิ า ซึง่ คาน้ีใน ภาษาอังกฤษ เรยี กว่า Clock โดยหมายถงึ นาฬิกาเรือนใหญ่สาหรับ แขวนผนัง แตถ่ ้าเป็นนาฬกิ าขอ้ มือจะเรียกว่า Watch การถามและตอบเร่อื งเวลาในภาษาองั กฤษ ไม่ใชเ่ รอื่ งยาก แต่ตอ้ งหมั่นฝึกฝนพูดไวเ้ พื่อ จะไดส้ ่ือสารเรื่องเวลาได้อย่างคลอ่ งแคล่ว และถูกตอ้ ง

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 22 การบอกเวลาจะแบ่งเป็นสองแบบ แบบ British English ใช้ระบบเวลาแบบ 12 ชว่ั โมง โดยจะใชเ้ ลข 1 ถึง 12 ตามดว้ ย a.m. และ p.m. a.m. = ante meridiem = หลงั เทยี่ งคนื ถงึ กอ่ นเทีย่ งวนั (00.01 a.m. – 11.59 a.m.) p.m. = post meridiem = หลังเทย่ี งวนั ถงึ ก่อนเที่ยงคนื (12.00 p.m. – 11.59 p.m.) เวลาเต็มชวั่ โมง ใหเ้ ตมิ คาว่า “o’clock” ท้ายเวลา อาจเตมิ คาบอกเวลา in the morning, in the afternoon และ in the evening หรือพูด a.m. หรอื p.m. เพื่อให้สามารถเขา้ ใจไดง้ า่ ยขน้ึ เช่น 10.00 a.m. = ten o’clock in the morning / ten a.m. 04.00 p.m. = four o’clock in the afternoon / four p.m. สาหรบั เวลาเทย่ี งวันใหใ้ ช้ noon และเทยี่ งคืนให้ใช้ midnight เวลาทีผ่ ่านชั่วโมงมาแล้ว แต่ไม่เกิน 30 นาที ใหบ้ อกนาทนี าหนา้ ตามด้วย “past” และช่ัวโมงทผี่ า่ นมา เช่น 09.25 a.m. = twenty-five past nine 05.12 p.m. = twelve past five เวลาทผี่ ่านชวั่ โมง และเกิน 30 นาทีมาแลว้ ใหบ้ อกนาทีที่เหลอื กอ่ นจะถึงชั่วโมง ถดั ไป ตามดว้ ย “to” และชัว่ โมงถัดไปเช่น 07.50 a.m. = ten to eight 08.40 p.m. = twenty to nine

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 23 อย่าลืม หากนาฬิกาเป็นเวลา 15 นาทีหรอื 45 นาที ใหใ้ ชค้ าวา่ a quarter และหากเป็น 30 นาที ให้ใช้ half เชน่ 06.15 a.m. = a quarter past six 06.30 a.m. = half past six 06.45 a.m. = a quarter to seven แบบ American English ใชร้ ะบบเวลาแบบ 12 ช่วั โมง หน่วยการบอกเวลาเต็มช่วั โมงใช้คาวา่ O' clock รวมทง้ั การเติมท้ายเวลา ดว้ ย a.m. หรือ p.m. It’s + ตวั เลขเขม็ สน้ั + ตัวเลขเข็มยาว ( นาฬิกา ) ( นาที) What time is it ? It’s three o’clock. มันเปน็ เวลา 3 นาฬิกา

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 24 What time is it ? It’s three thirty – five มนั เปน็ เวลา 3 นาฬกิ า 35 นาที What time is it ? It’s ten five. มันเป็นเวลา 10 นาฬกิ า 5 นาที What time is it ? It’s twelve forty. มันเปน็ เวลา 12 นาฬิกา 40 นาที เทคนิค: การบอกเวลาสามารถเตมิ คาเหล่าน้ีด้วยก็ได้ เชน่ about, around หรือ nearly 08.02 =It’s about eight o’clock มันเป็นเวลาประมาณ 8 นาฬิกา 2 นาที 09.27 = It’s nearly half past nine มนั ใกล้ถงึ เวลา 9 นาฬกิ า 30 นาที ถา้ ต้องการใหร้ ายละเอยี ดที่มากขน้ึ ว่าเวลาทพ่ี ดู ถงึ เป็นเวลาเชา้ เวลาบ่าย หรือ เวลาเย็น เราจะใช้คาวา่ in the morning, in the afternoon และ in the evening ต่อท้ายประโยค เช่น It’s 7 o’clock in the morning. มนั เป็นเวลา 7 โมงเช้า It’s 2 o’clock in the afternoon. มนั เป็นเวลาบ่าย 2 โมง It’s 6 o’clock in the evening. มนั เปน็ เวลา 6 โมงเย็น

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 25 ในกรณีท่ีตอ้ งการบอกวา่ ทาบางสงิ่ บางอยา่ งตอนเวลาใด จะใช้คาบพุ บท at เข้ามานาหนา้ เวลา เชน่ I get up at 6 a.m. ฉันตน่ื นอนเวลา 6 โมงเช้า I have breakfast at 7 a.m. ฉันทานอาหารเช้าตอน 7 โมง สาหรับการถามเวลาเราสามารถพูดวา่ : Excuse me. What's the time? ขอโทษครบั /คะ่ ตอนน้ีเวลาอะไร Excuse me. What time is it? ขอโทษครับ/คะ่ ตอนน้ีเวลาอะไร Excuse me. Could you tell me the time, please? ขอโทษครบั /คะ่ กรณุ าบอกเวลาขณะนแ้ี กฉ่ ัน Excuse me. Do you happen to have the time? ขอโทษครบั /คะ่ คณุ บอกเวลาขณะนไ้ี ด้ไหม Excuse me. Do you know what time it is? ขอโทษครับ/คะ่ คณุ ทราบไหมว่าขณะนีเ้ วลาอะไร โดยก่อนถามควรใช้คาว่า Excuse me, เพอื่ ความสภุ าพ

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 26 การถาม ตอบ เกีย่ วกบั เรื่องกจิ วัตรประจาวัน ดว้ ยคาถามทีเ่ กย่ี วข้องกบั เวลา โดยสว่ นใหญ่คาถามทเี่ กยี่ วข้องกบั การถามกิจวตั รประจาวนั จะใช้คาถามทมี่ รี ูปแบบของประโยค ดังนี้ What time + do/does + subject + activity + object/complement ? What time แปลวา่ เวลา อะไร/เทา่ ไหร่ do/does ใช้เปน็ กริยาช่วยในการสรา้ งประโยคคาถาม - do ใชก้ บั ประธานพหูพจน์ เช่น I , we, you, they - does ใช้กบั ประธานพหูพจน์ เชน่ he, she, it Subject คอื ประธานของประโยค หรือ บคุ คลท่ีเรากาลังถาม activity คือ กิจกรรมทม่ี ีในชวี ติ ประจาวัน เช่น get up, wash face, take a bath object /complement คือ กรรมหรอื สว่ นขยาย เชน่ in the morning, with my friends.

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เล่ม 3 Daily Routine 27 Situation 1: What time do you usually I usually get up get up? at 6 o’clock. --------------------------------------------- Situation 2: I usually leave home at 7 o’clock. What time do you usually leave home?

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 28 Model Conversation : บทสนทนาตวั อยา่ ง Discussing Morning Routine ....................................... Grace : Hey Joseph. Tell me how you spend your mornings. Joseph : Well, I wake up around 7, brush my teeth and then I read the newspaper and drink coffee. Grace : Hmm... Do you work out? Joseph : No. I usually don’t exercise, but I think I should. Grace : Yes. What time do you get ready for work? Joseph : I usually get ready around 8 AM. Then me and Maira have breakfast. We leave for work around 8.30. Grace : Wow! You must have busy mornings. Joseph : Yes. Well, it’s our daily routine. I am okay with it.

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 29 Exercise 3.4 Direction: Read Kate’s daily and then answer the questions. Kate’s daily I always get up at six o’clock in the morning. After making my bed, I wash my face, brush my teeth, take a shower and get dressed. At half past six, I help my mother to set up the table for our breakfast. After eating my breakfast, I clean up the table. At seven, I go to school by bus. My first class begins at eight twenty. I study until noon. Then I have lunch together with my friends. I continue my class at one o’ clock in the afternoon. I finish school at four o’clock. I usually go home around five o’clock. At six o'clock in the evening, I have dinner with my family. After dinner, about seven o’clock, I do my homework and watch TV about eight. I always go to bed at a quarter past nine. I usually read books to prepare myself for tomorrow’s classes.

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 30 Answer the questions. 1. What time does she get up? ……………………………………………………………………………………………………… 2. How does she go to school? ……………………………………………………………………………………………………… 3. What time does she have lunch? ……………………………………………………………………………………………………… 4. What time does the school finish? ……………………………………………………………………………………………………… 5. What does she do after dinner? ……………………………………………………………………………………………………

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 31 Exercise 3.5 Direction: Answer the questions about your routine. 1. What time do you get up? ……………………………………………………………………………… 2. What time do you have breakfast? ……………………………………………………………………………… 3. What time do you get dressed ? ……………………………………………………………………………… 4. What time do you go to school? ……………………………………………………………………………… 5. How do you go to school? ……………………………………………………………………………… 6. What time does the school finish? ……………………………………………………………………………… 7. What do you do after school? ……………………………………………………………………………… 8. What do you do after dinner? ……………………………………………………………………………… 9. What time do you do your homework? ……………………………………………………………………………… 10. What time do you go to bed? ………………………………………………………………………………

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 32 Exercise 3.6 Direction A: Write your own daily routine. My Daily routine My name is …………………………………… I get up at ………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… ……………………..…………………………………………………………………………………… Conversation Practice Direction B: Practice telling your partner or classmates about your daily activities.

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 33 POST-TEST แบบทดสอบหลงั เรยี น Daily Routine Choose the correct answer. 1. I ………………… drive the car to work because I don’t have the driving license. a. always b. never c. every d. often 2. From the picture, what is he doing? a. have lunch b. go for a walk c. take out the trash d. clean the house 3. A: What time do you usually have lunch ? B: I usually have lunch at ……………….. a. twelve - ten am. b. twelve - ten pm. c. twelve - ten o’clock d. fifty to one

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 34 4. What…………….. she ………………every day before you go to work? a. do, do b. does, doe c. do, does d. does, do 1. Our parents ……………….. TV every night. a. watch b. Watches c. Watched d. are watching 6. A: …………………….do you usually watch television in a day? B: I usually watch television for about 4 hours a day a. How long b. How much c. How often d. How many 7. My father……………. use insecticide on his plants because it’s very dangerous. a. always b. usually c. often d. never

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 35 8. …………………….do you go to bed late? a. How long b. How much c. How often d. How many 9. Mike…………………….. on the farm every day. a. worked b. works c. workes d. work 10. The students …………… English. a. speak b. speaks c. spoke d. spoken

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 36 ภาคผนวก

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 37 เฉลย แบบทดสอบกอ่ นเรียน No. Answer 1. a 2. b 3. c 4. d 5. c 6. a 7. d 8. b 9. c 10. b

แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 38 เฉลย แบบฝึกทักษะ Exercise 3.1 1. get dressed 7. make the bed 2. take a shower 1. 8. drive to work 3. go to school 9. do homework 4. wash your face 10. clean the house 5. have dinner 11. watch TV. 6. take out the trash 12. put on makeup

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เลม่ 3 Daily Routine 39 Exercise 3.2 1. I help my mother do housework every Sundays. 2. I go to the library about three times a month. 3. I rarely go to bed late. 4. I never stay at home alone. 5. I take a bath twice a day. Exercise 3.3 คาตอบปรบั เปลีย่ นได้ ข้ึนอยู่กับดุลยพนิ ิจของครผู ู้สอน แนวทางการตอบ 1. every morning. 2. a nap on the sofa. 3. computer games in my room. 4. does the dishes in the kitchen. 5. has breakfast every morning. 6. take a shower in the bathroom. 7. makes dinner in the evening. 8. mops floor in the house. 9. I listen to music every day. 10. read a book on the chair.

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ เล่ม 3 Daily Routine 40 Exercise 3.4 1. She gets up at six o’clock in the morning. 2. She goes to school by bus. 3. She has lunch at 12 o’clock. 4. The school finish at 4 o’clock. 5. She does her homework and watch TV. Exercise 3.5 * คาตอบปรบั เปลีย่ นได้ ขึน้ อยูก่ ับดุลยพินิจของครผู ูส้ อน แนวทางการตอบ 1. I get up at 5 am. 2. I have breakfast at 7 am. 3. I get dressed at 7.20 am. 4. I go to school at 7.40 am. 5. I go to school by car. 6. The school finish at 4.00 pm. 7. I watch TV. 8. I do my homework. 9. I do my homework at 7 pm. 10. I go to bed at 9 pm.

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ เลม่ 3 Daily Routine 41 Exercise 3.6 A * คาตอบปรบั เปลีย่ นได้ ขน้ึ อยูก่ ับดุลยพนิ จิ ของครผู ูส้ อน แนวทางการตอบ My Daily Routine My name is Ploykwan Aksornsak. I always get up at six o’clock in the morning. After making my bed, I wash my face, brush my teeth, take a shower and get dressed. At half past six, I help my mother to set up the table for our breakfast. After eating my breakfast, I clean up the table. At seven, I go to school by bus. My first class begins at eight twenty. I study until noon. Then I have lunch together with my friends. I continue my class at one o’ clock in the afternoon. I finish school at four o’clock. I usually go home around five o’clock. At six o'clock in the evening, I have dinner with my family. After dinner, about seven o’clock, I do my homework and watch TV about eight. I always go to bed at a quarter past nine. I usually read books to prepare myself for tomorrow’s classes. Exercise 3.6 B * ขน้ึ อยกู่ ับดลุ ยพนิ จิ ของครผู ูส้ อน