นางสาววิชชุดาโดยกนั ทะมาลา ครูชานาญการพเิ ศษ
ความรูเ้ บอ้ื งตน้ เกี่ยวกบั การตดั ตอ่ วิดโี อ ก หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) รายวิชาเพ่ิมเติม เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง 23245 เร่ือง ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับการตัดต่อวิดีโอ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ได้จัดทาข้ึนตามหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่ พุทธศักราช 2552 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 2551 เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) นี้ จึงได้จัดทา เน้ือหาท่ีทันสมัยเหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้ และทักษะกระบวนการ ทางานอย่างเป็นรูปธรรม ขา้ พเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ฉบับนจ้ี ะช่วยพฒั นา ทกั ษะการทางาน และความรู้ ใหผ้ ู้เรียนมศี ักยภาพในศตวรรษที่ 21 นางสาววิชชดุ า กันทะมาลา
ความรูเ้ บ้อื งตน้ เก่ียวกบั การตดั ต่อวดิ โี อ ข ความหมายของการตัดต่อวดิ โี อ หน้า ความสาคญั ของการตัดตอ่ วดิ โี อ วัตถปุ ระสงคข์ องการตัดตอ่ วดิ โี อ 1 ประโยชน์ของงานตดั ต่อวิดโี อ 2 อปุ กรณ์ทใ่ี ช้ในการตัดต่อวิดโี อ 4 ข้อควรคานึงในการตัดต่อวดิ โี อ 6 ใบงาน 9 บรรณานกุ รม 10 12 13
ความรู้เบ้อื งตน้ เกี่ยวกบั การตัดต่อวิดโี อ 1 ความรูเ้ บือ้ งต้นเกย่ี วกบั การตดั ต่อวิดโี อ ในปัจจุบันเทคโนโลยีการผลิตกล้องวิดโี อได้พัฒนากา้ วหน้าจนกลายเป็น กล้องวิดโี อแบบดิจติ อล ซึง่ มรี าคาถูก ขนาดกะทัดรัด สะดวกต่อการถ่ายโอน ภาพวิดีโอ จงึ ทาให้มีโปรแกรมท่ีเกี่ยวข้องกับการตดั ตอ่ วิดโี อเพิ่มมากขึน้ ด้วย ความหมายของการตัดต่อวดิ ีโอ การตดั ตอ่ วดิ โี อ หมายถึง การนาภาพหรือภาพยนตรม์ าเรยี งลาดับ ตามโครงเร่ือง จากนัน้ ใชเ้ ทคนิคการตดั ต่อใหว้ ิดโี อมีภาพและเสียงทสี่ ัมพันธ์กัน อย่างตอ่ เน่อื งซง่ึ จะทาใหว้ ิดโี อทไ่ี ด้มคี วามสมบูรณ์กอ่ นนาวดิ โี อไปเผยแพร่
ความรู้เบอ้ื งตน้ เกี่ยวกับการตดั ตอ่ วดิ ีโอ 2 ความสาคญั ของการตัดต่อวดิ โี อ 1. ช่วยเชอ่ื มตอ่ ภาพ การถา่ ยวิดโี อนัน้ ไมน่ ยิ มแชก่ ล้องจับภาพหรอื ฉากใดนาน จนเกินไปเพราะจะทาให้ผ้ชู มเบื่อหนา่ ย ดงั นน้ั จงึ มีการถ่ายเปน็ ฉากสั้น ๆ ในมมุ ตา่ ง ๆ กัน จากน้ันนาภาพมาเรียงลาดับเข้าดว้ ยกนั ตามบทเร่อื ง หรือสตอรี่บอรด์ ทาใหเ้ รื่องมคี วาม ตอ่ เนื่องสัมพันธก์ ัน 2. ช่วยแกไ้ ขสว่ นบกพรอ่ ง ในการบนั ทึกวิดโี อน้นั ในบางครง้ั จะมีข้อบกพร่อง เกดิ ข้นึ ได้ ดงั นั้นจงึ ใช้การตัดตอ่ เข้ามาช่วยเพ่ือตดั ส่วนทไ่ี มต่ อ้ งการท้ิงแล้วแทรกภาพใหม่เข้า ไปแทน
ความรูเ้ บือ้ งต้นเก่ียวกบั การตัดต่อวิดโี อ 3 3. ช่วยให้ทางานไดต้ ามเวลาทก่ี าหนด การบันทึกวดิ โี อ ถงึ แมจ้ ะถ่ายได้ภาพที่ สวย ๆ ดีๆ เพียงไร กจ็ าเปน็ จะต้องเลอื กภาพน้ันมาตดั ต่อใหไ้ ด้เวลาท่พี อดตี ามบทเรื่อง หรอื สตอรีบ่ อรด์ 4. ชว่ ยสรา้ งเรอ่ื งราวไดอ้ ยา่ งตอ่ เนอื่ ง การลาดบั ภาพ คอื การนาภาพ แตล่ ะฉากมาเชื่อมต่อกันอย่างสรา้ งสรรค์ มีศลิ ปะ ให้รายละเอียดอยา่ งเพียงพอ จะทาให้ ผูช้ มรู้สึกถึงความต่อเน่ืองของเรอื่ งราวทีเ่ ช่ือมต่อกันอยา่ งเปน็ ลาดับ
ความรูเ้ บ้อื งตน้ เกี่ยวกับการตดั ต่อวิดีโอ 4 วัตถปุ ระสงคข์ องการตัดต่อวดิ ีโอ ในการตดั ต่อวิดีโอ มวี ตั ถุประสงค์ 5 ประการ ดังน้ี 1. เพอ่ื คดั เลือก ในการบนั ทกึ วิดโี อฉากหนึ่ง ๆ ใหไ้ ดภ้ าพสวยงามตามบทเร่อื ง ตอ้ งดาเนนิ การบันทึกภาพหลาย ๆ มุมเพอ่ื เปน็ ตวั เลือกในการนาไปใชอ้ ย่างเหมาะสม 2. เพ่ือลาดับภาพ เมอื่ คดั เลอื กภาพหรือวิดโี อต่าง ๆ ไดแ้ ล้วก็ต้องนามาเรยี งลาดบั ให้เปน็ ไปตามเนื้อเร่ือง หรือบทเรื่องท่ีวางไว้ 3. เพอื่ ปรบั ความยาว หลังจากที่นาภาพหรือวดิ ีโอต่าง ๆ มาเรยี งกันแล้ว ความยาวของภาพท้ังหมดอาจจะสั้นหรอื ยาวเกินไป จงึ ตอ้ งมีการตัดบางตอนออกไป หรอื แทรกภาพทต่ี อ้ งการเพมิ่ เติม และปรบั ตาแหน่งเขา้ ออก และความยาวของแต่ละทอ่ น ให้เหมาะสม
ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับการตดั ต่อวดิ โี อ 5 4. เพอ่ื ปรบั แตง่ แกไ้ ข ภาพหรอื วิดโี อท่ีเลือก อาจมขี อ้ บกพร่องใน เรอ่ื งแสง ภาพกระตกุ หรือมสี ง่ิ แปลกปลอม การตดั ตอ่ ช่วยให้ปรับแตง่ แก้ไขสิง่ เหลา่ น้ีได้ 5. เพื่อปรุงแตง่ เป็นการเพมิ่ สีสนั เชน่ การใสเ่ สียงดนตรี เสยี ง Effect การใส่ Transition การซ้อนตวั หนังสือ จะทาให้งานนาเสนอมีความน่าสนใจย่ิงข้ึนแต่ ไม่ควรใชเ้ ทคนคิ มากเกนิ ไป
ความรู้เบอ้ื งตน้ เก่ียวกบั การตดั ตอ่ วดิ ีโอ 6 ประโยชนข์ องการตดั ต่อวิดีโอ 1. ผู้ชมได้เห็นภาพ และได้ยินเสยี งไปพรอ้ ม ๆ กนั เปน็ การรับรู้โดยประสาทสัมผัส ทงั้ 2 ทางซงึ่ ยอ่ มดกี ว่าการรับรูโ้ ดยผ่านประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งเพยี งอยา่ งเดียว 2. ผูช้ มสามารถเข้าในกระบวนการทซี่ ับซ้อนไดโ้ ดยอาศัยศักยภาพของเคร่ืองมอื 3. การผลิตวดี ทิ ศั นท์ ี่สามารถย่อ ขยายภาพทาใหภ้ าพเคล่ือนท่ซี า้ หรอื หยุดนง่ิ ได้ แสดงกระบวนการทมี่ ีความต่อเน่อื ง มลี าดับขัน้ ตอนไดใ้ นเวลาทีต่ ้องการ โดยอาศยั เทคนคิ การถา่ ยทา และเทคนคิ การตัดตอ่
ความรู้เบอ้ื งต้นเกย่ี วกบั การตดั ต่อวิดีโอ 7 4. เป็นส่อื ที่ใชไ้ ดท้ ั้งเปน็ รายบุคคล กลุ่มย่อย กลมุ่ ใหญ่ และใช้กับมวลชนทุกเพศ ทุกวยั และทกุ ระดับชนั้ 5. วีดทิ ัศน์ท่ไี ดร้ ับการวางแผนการผลติ ที่ดี และผลิตอยา่ งมคี ณุ ภาพสามารถใช้ แทนครูได้ ซ่ึงจะเปน็ การลดปัญหาการขาดแคลนครูไดเ้ ป็นอย่างดี 6. ใชไ้ ดก้ ับทกุ ข้ันตอนของการสอน ไมว่ า่ จะเปน็ การนาเข้าสูบ่ ทเรยี น ขน้ั การสอน หรอื ขน้ั สรุป 7. ใช้เพือ่ การสอนซ่อมเสริมได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 8. ใช้เพ่อื บันทกึ ทเ่ี กดิ จากอปุ กรณก์ ารฉายไดห้ ลายชนดิ เชน่ ภาพสไลด์ ภาพยนตร์ โดยไม่จาเป็นต้องใชเ้ ครือ่ งฉายหลายประเภทในหอ้ งเรียน
ความรู้เบ้ืองต้นเก่ยี วกบั การตัดตอ่ วิดโี อ 8 9. ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้สาหรับผู้เรยี น ได้ศึกษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง โดยการทา ห้องสมุดวดี ทิ ัศน์ ใชใ้ นการฝึกอบรมผูส้ อนดว้ ยการบนั ทกึ การสาธติ วธิ กี ารสอน การบนั ทึก รายการ หรอื การจดั การศึกษาใหม่ ๆ 10. ช่วยปรบั ปรงุ เทคนคิ วิธกี ารสอนของครู โดยการใชเ้ ทคนิคการสอนแบบจุลภาค (Micro Teaching) การเรยี นรูแ้ บบเปิด (Open Learning) และการศกึ ษาทางไกล (Distance Education)
ความรูเ้ บ้อื งตน้ เกย่ี วกบั การตัดตอ่ วดิ ีโอ 9 อปุ กรณท์ ใ่ี ช้ในการตัดต่อวดิ ีโอ 1. เคร่ืองคอมพิวเตอร์ เปน็ อุปกรณช์ นิ้ แรกท่จี าเป็นต้องมี คณุ สมบตั ิของเครื่อง คอมพวิ เตอร์ที่ใชใ้ นการตดั ต่อวดิ โี อข้นั ตา่ มดี ังนี้ ซพี ียู Pentium 4 ความเร็ว 1 GHz ขนึ้ ไป แรมหรอื หนว่ ยความจา ขนาด 512 MB ข้ึนไป ฮาร์ดดสิ ก์ 80 GB ซ่ึงปจั จบุ นั เครื่องคอมพวิ เตอร์มคี วามจุฮาร์ดดสิ ก์มากพอแล้ว ระบบปฏิบัตกิ าร Window XP/2000 2. กล้องถา่ ยวิดีโอ มหี ลายประเภท หลายรูปแบบให้เลือกตามความเหมาะสม 3. Capture Card การด์ จับภาพ 4. ไดรฟ์สาหรบั เขียนแผ่น CD หรอื DVD 5. แผน่ CD หรือ DVD สาหรับบันทกึ ขอ้ มูลทัว่ ไป 6. DVD-RW
ความรู้เบ้ืองต้นเกี่ยวกบั การตัดต่อวิดีโอ 10 ขอ้ ควรคานึงในการตดั ตอ่ วดิ โี อ 1. แรงจูงใจ (Motivation) ควรเลือกใช้ Effect และ Transition ในการตดั ต่อให้ดูแล้วไม่สะดุดกับความรู้สึก ผู้ชมเกิดแรงจงู ใจในการรบั ชม อย่างตอ่ เนือ่ ง 2. ขอ้ มูล (Information) หรือภาพ ในการตดั ตอ่ วดิ โี อไมค่ วรเลือกใช้ ฉากเดิมซา้ หลายครง้ั แม้วา่ ภาพนัน้ จะมีความเหมาะสมหรือสวยงามเพยี งใดก็ตาม เพราะจะทาใหผ้ ู้ชมเกดิ ความเบือ่ หน่ายได้ 3. องคป์ ระกอบภาพในฉาก (Shot Composition) ช่างภาพจะเป็น ผู้บันทึกวิดโี อในหลายฉาก หลายมมุ โดยผูต้ ัดต่อตอ้ งเปน็ ผเู้ ลือกภาพท่มี ีองค์ประกอบ สมบูรณ์ และสวยงามที่สุดมาใชง้ าน
ความรู้เบ้ืองต้นเก่ยี วกบั การตัดตอ่ วดิ โี อ 11 4. เสียง (Sound) ควรเลือกเสยี งให้มีความเหมาะสมกบั เนือ้ เรือ่ งเพื่อสร้าง อารมณ์ และความรูส้ ึกใหผ้ ู้ชมคลา้ ยตาม เช่น เสยี งคลืน่ สรา้ งบรรยากาศสบาย ๆ เสยี งท่ีสร้างความกดดันขณะผ้รู ้ายจะทาร้ายพระเอก เป็นต้น 5. ความต่อเนอ่ื ง (Continuity) มหี ลายแบบ ไม่วา่ จะเป็นความต่อเนอื่ ง ของเน้ือหา การเคลอื่ นไหว ตาแหนง่ เสยี ง ฯลฯ ผูต้ ดั ต่อควรเลอื กความต่อเน่อื ง ดา้ นตา่ ง ๆ ให้มคี วามสมั พันธ์กนั
ความรู้เบ้อื งต้นเกย่ี วกับการตดั ตอ่ วดิ โี อ 12 ใบงาน ความรเู้ บ้ืองตน้ เกยี่ วกบั การตดั ตอ่ วดิ โี อ ให้นักเรยี นตอบคาถามดังต่อไปนี้ 1. งานวดิ โี อมบี ทบาทอย่างไรในสังคมปัจจุบนั .......................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... 2. ใหน้ กั เรยี นบอกประโยชน์ของการสรา้ งงานวดิ ีโอมา 5 ข้อ .......................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... 3. อปุ กรณ์ใดบ้างท่ีใชใ้ นการตัดต่อวิดีโอ .......................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... 4. โปรแกรมใดบา้ งที่ใช้ในการตดั ตอ่ วิดโี อ .......................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................
ความรู้เบอ้ื งตน้ เก่ียวกบั การตดั ต่อวดิ ีโอ 13 บรรณานุกรม ชัยพร ธรรมโยธนิ . การออกแบบตดั ตอ่ ภาพและเสยี ง. [ออนไลน]์ . เขา้ ถงึ ไดจ้ าก http://sites.google.com/site/chaim512557. (6 มกราคม 2557). เนาวนติ ย์ สงคราม. (2554). การสรา้ ง Digital Video & Digital Storytelling เพ่ือการเรยี นการสอนยคุ ดจิ ทิ ลั . กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย. วิภา อดุ มฉันท์. (2544). การผลติ สอ่ื โทรทศั น์ และสอื่ คอมพวิ เตอร์:กระบวนการสรา้ งสรรค์ และเทคนคิ การผลติ . พิมพค์ รั้งที่ 2. กรงุ เทพฯ : บคุ๊ พอยท์ จากดั .
Search
Read the Text Version
- 1 - 18
Pages: