สรุป语法

汉第语语二法教册下程 บทที่ 16-25 จัดทำโดย น.ส.สุประวีณ์ ถิระกุลสิทธิ์ ม.6.12 เลขที่ 36

第十六课 前边开过来一辆空车 บทที่ 16 ข้างหน้ามีรถว่างคันหนึ่งขับผ่านมา 1. 人或事物的存在、出现和消失 ： 存现句 ประโยคบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ (โดยบอกถึงการมีอยู่หรือหายไป) ตัวอย่าง 前面开过来一辆出租车。 คำบอกตำแหน่ง Verb คำช่วย/คำเสริม/คำนาม ข้างหน้ามีรถแท็กซี่คันหนึ่งขับผ่านมา 2. 变化的表达：越来越…… 和 越…越… 越来越.+...a.d..j... = ยิ่งขึ้นเรื่อยๆ adj. ตัวอย่าง 来中国学习汉语的人越来越多。 คนที่มาเรียนภาษาจีนที่ประเทศจีนยิ่งเยอะขึ้นเรื่อยๆ 越..v..../..a..d.j....越...v..../..a.d..j.... = ยิ่ง…ยิ่ง… v. adj. ตัวอย่าง 雪越下越大。 หิมะยิ่งตกยิ่งหนัก

第十七课 把“福”字倒着贴在门上 บทที่ 17 เอาคำว่า 福ที่กลับหัวอยู่แปะที่บนประตู 1. “把”字句 เน้นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับกรรมต้องรู้ว่าผลเป็นอย่างไร S. + (不/没)把 + O. + V. + ส่วนเสริม - กรรม ต้องเกิดการเปลี่ยนแปลง แบบสังเกตได้ - ส่วนเสริม ต้องบอกการเปลี่ยนแปลงของกรรม ตัวอย่าง • บอกเล่า 我把家务做完了。 ฉันทำงานบ้านเสร็จแล้ว *ความรู้สึกใช้ 把 ไม่ได้ (V. ที่เป็นนามธรรม) 我把饭吃饱了。 • ปฏิเสธ 你不要把礼物送给我。 คุณไม่ต้องเอาของขวัญมอบให้ฉัน **พิเศษตรงที่เน้นว่าเกิดอะไรขึ้นกับกรรมและการกระทำนั้น ต้องรู้ผลลัพธ์หรือ สิ้นสุดลงแล้วด้วย

第十八课 请把护照和机票给我 บทที่ 18 กรุณาเอาพาสปอร์ตและตั๋วเครื่องบินให้ฉัน 2. “把”字句 เงื่อนไขของการใช้ 把 1) ประธานแสดงกริยาออกมา S. O. V. ตัวอย่าง 我把书给朋友了。 ฉันเอาหนังสือให้เพื่อนแล้ว S. เป็นผู้กระทำ 2) เหตุการณ์ทุกอย่างเกี่ยวข้องกัน อีกทั้งยังต้องชี้เฉพาะได้ พาดพิงถึงได้ ชี้เฉพาะ คือ หน้ากรรมจะมี 这/那 ตัวอย่าง 你把昨天的作业做完了吗。 คุณทำการบ้านของเมื่อวานเสร็จแล้วหรือยัง 3) ผล /ผลกระทบจาก O. (หลัง V. จะเป็นคำที่แสดงถึงว่า O. เปลี่ยนสภาพ) ตัวอย่าง 把药吃了吧。(了ส่วนประกอบเสริม ) เอายากินเถอะ （ ）请把门开开。 การซ้ำ V. กรุณาเปิดประตู

第十八课 请把护照和机票给我 บทที่ 18 กรุณาเอาพาสปอร์ตและตั๋วเครื่องบินให้ฉัน 2. “把”字句 เงื่อนไขของการใช้ 把 4) การใช้รูปปฏิเสธใน把 •不 为什么你不把书拿走。 •没 ทำไมคุณไม่หยิบหนังสือไป • Verbช่วย 我没有把我的书弄丢。 ฉันไม่ได้ทำหนังสือของฉันหาย 你要把门关。 คุณต้องปิดประตู 5) ไม่ใช้ 把 กับ ผลของ Verbที่ไม่เป็นรูปธรรม (ไม่เห็นผลชัดเจน) เช่น 有，是，在，来，去 เป็นต้น ตัวอย่าง 妈妈把北京来了。 哥哥把大学毕业了。

第十九课 我的腿被自行车撞伤了 บทที่ 19 ขาของฉันโดนรถจักรยานชนบาดเจ็บ 1. “被”字句 = โดน…. S. + 被(叫/让)+ O. + V. + ผลของการกระทำ (สิ่งที่ถูกกระทำ) (ผู้กระทำ) • ทั่วไป S. V. O. 朋友借去了我的书。 เพื่อนยืมหนังสือของฉันไปแล้ว S. V. •被字句 我的书被借去了。 หนังสือของฉันโดนยืมไปแล้ว *สามารถละผู้กระทำได้ S. O. V. •叫/让 我的书叫/让朋友借去了。 หนังสือของฉันโดนเพื่อนยืมไปแล้ว * ไม่สามารถละผู้กระทำได้ S. O. V. • รูปปฏิเสธ 我的书没有被朋友借去。 หนังสือของฉันไม่ได้โดนเพื่อนยืมไป 2. 又 = อีก , อีกแล้ว (ใช้กับการกระทำหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้ว) ตัวอย่าง 今天他又请病假。 วันนี้เขาลาป่วยอีกแล้ว

第二十课 我看得懂，但是听不懂 บทที่ 20 ฉันอ่านเข้าใจแต่ฟังไม่เข้าใจ 1. 可能补语 คำแสดงผล (บอกผลของ V.) ผลยังไม่เกิดแต่เป็นไปได้ • บอกเล่า V. + 得 + ผลของ V. / ทิศทาง V. ตัวอย่าง 我今天看得完这几本书。 วันนี้ฉันอ่านหนังสือ2-3เล่มนี้ได้หมด • ปฏิเสธ V. + 不 + ผลของ V. / ทิศทาง V. ตัวอย่าง 我今天看不完这么多书。 วันนี้ฉันอ่านหนังสือเยอะขนาดนี้ไม่หมด • คำถาม ปย.บอกเล่า + ปย.ปฏิเสธ + ? ตัวอย่าง 你今天这么多书看得完看不完？ หนังสือเยอะขนาดนี้วันนี้คุณอ่านหมดไม่หมด? 得=能 能/不能 + V. แปลว่า ทำอะไรได้/ไม่ได้ ตัวอย่าง 今天我很忙，不能去。 วันนี้ฉันยุ่งมากไปไม่ได้

第二十课 我看得懂，但是听不懂 บทที่ 20 ฉันอ่านออกแต่ฟังไม่ออก 2. Verb + 得/不 +“了”(liǎo) =能 • ระบุว่าเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้น ตัวอย่าง 明天你去得了吗? พรุ่งนี้คุณไปได้ไหม? • ระบุว่าเสร็จ , สำเร็จ (มีความหมายของ 完อยู่ด้วย) ตัวอย่าง 你吃得了这么多菜吗? คุณกินอาหารเยอะขนาดนี้หมดไหม? 3. Verb + 得/不 +“下” ตัวอย่าง 这把椅子太小，我坐不下。 เก้าอี้ตัวนี้เล็กเกินไปฉันนั่งไม่ได้

第二十一课 山这么高，你爬得上去吗 บทที่ 21 ภูเขาสูงขนาดนี้ คุณปีนขึ้นไปได้ไหม 1. 可能补语 (2) Verb + 得/不 + 动 (ไหว) ตัวอย่าง 这把椅子我搬得动。 เก้าอี้ตัวนี้ฉันย้ายไหว 这把椅子我搬不动。 เก้าอี้ตัวนี้ฉันย้ายไม่ไหว Verb + 得/不 + 好 (ดี , สำเร็จ) ตัวอย่าง 他学汉语学得好。 เขาเรียนภาษาจีนได้ดี 他学汉语学不好。 เขาเรียนภาษาจีนได้ไม่ดี Verb + 得/不 + 住 (อยู่ (อยู่ที่ตัวเรา) ) ตัวอย่าง 这些生词我记得住。 คำศัพท์พวกนี้ฉันจำได้ 这么多生词我记不住。 คำศัพท์เยอะขนาดนี้ฉันจำไม่ได้

第二十一课 山这么高，你爬得上去吗 บทที่ 21 ภูเขาสูงขนาดนี้ คุณปีนขึ้นไปได้ไหม 2. 可能补语与状态补语 可能补语 คาดเดา,อาจจะ (บอกความน่าจะเป็น) 状态补语 รู้ผลแล้ว มีค่าออกมาแล้ว (ประเมินค่าของผลลัพธ์) รูปบอกเล่า ตัวอย่าง 她演得好这个节目。 (บอกความน่าจะเป็น) ในการแสดงครั้งนี้เขาจะแสดงได้ดี 这个节目她演得好。 (ประเมินค่าของผลลัพธ์ ในการแสดงครั้งนี้เขาแสดงได้ดี รู้ผลแล้ว มีค่าออกมาแล้ว) รูปปฏิเสธ กังวลล่วงหน้าไปก่อน ตัวอย่าง 这个节目她担心演不好。 (บอกความน่าจะเป็น) การแสดงครั้งนี้เขากังวลว่าจะแสดงได้ไม่ดี ผลออกมาแล้วว่าแสดงได้ไม่ดี 这个节目她演得不好。 (ประเมินค่าของผลลัพธ์ การแสดงครั้งนี้เขาแสดงได้ไม่ดี รู้ผลแล้ว มีค่าออกมาแล้ว)

第二十一课 山这么高，你爬得上去吗 บทที่ 21 ภูเขาสูงขนาดนี้ คุณปีนขึ้นไปได้ไหม 2. 可能补语与状态补语 可能补语 คาดเดา,อาจจะ (บอกความน่าจะเป็น) 状态补语 รู้ผลแล้ว มีค่าออกมาแล้ว (ประเมินค่าของผลลัพธ์) รูปคำถาม ？ตัวอย่าง 这个节目她演得好演不好？(บอกความน่าจะเป็น) การแสดงครั้งนี้เขาจะแสดงได้ดีหรือแสดงได้ไม่ดี 这个节目她演得好不好？ (ประเมินค่าของผลลัพธ์ ？การแสดงครั้งนี้เขาแสดงได้ดีไหม รู้ผลแล้ว มีค่าออกมาแล้ว) 3. 只要.....就...... = เพียงแค่....(เท่านั้น) , ก็.... ตัวอย่าง 只要你说出来，我就一定帮你。 เพียงแค่คุณพูดออกมา, ฉันก็จะช่วยคุณแน่นอน

第二十二课 我想起来了 บทที่ 22 ฉันนึกได้แล้ว 1. 趋向补语的引申用法 ขยายความหมายของทิศทางออกไป Verb + 起来 V. ได้เริ่มต้นและดำเนินต่อไป ตัวอย่าง 她笑起来。 เขายิ้มขึ้นมา 想 + 起来 นึกได้ (เคยรู้แต่ลืมไป) มีอยู่ในหัว แต่ลืมไป ตัวอย่าง 我想起来了，她叫玛丽。 ฉันนึกได้แล้ว เขาชื่อ 玛丽 Verb + 出来 V. ปรากฏขึ้นมาเท่านั้น (ประสบการณ์ ความรู้) ตัวอย่าง 我认出他来了。 ฉันจำเขาได้แล้ว 想 + 出来 นึกออก คิดออก (ไม่มีอยู่ในสมอง แต่คิดวิเคราะห์ออกมาได้) ตัวอย่าง 他想出来了好办法。 เขาคิดวิธีการที่ดีออกมา

第二十二课 我想起来了 บทที่ 22 ฉันนึกได้แล้ว 1. 趋向补语的引申用法 ขยายความหมายของทิศทางออกไป Verb + 下去 ทำต่อไปเรื่อยๆ ตัวอย่าง 让他说下去。 ให้เขาพูดต่อไป Verb + 下来 ทำมาต่อเนื่องตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ตัวอย่าง 火车停了下来。 รถไฟหยุดแล้ว (ตอนนี้ก็ยังหยุดอยู่) 2. 只有.....才...... = มีแค่.... ถึงจะ.... ตัวอย่าง 只有爸爸同意，我才能出玩。 มีแค่คำอนุญาตจากพ่อ, ฉันถึงจะออกไปเล่นได้

第二十三课 寒假你打算去哪儿旅行 บทที่ 23 ปิดเทอมฤดูหนาวคุณวางแผนไปเที่ยวที่ไหน 1. 疑问代词的活用 คำสรรพนามที่ไม่เฉพาะเจาะจง 任指 บอกแบบคร่าวๆ กว้างๆ ผิวเผิน เช่น 谁，什么，怎么，哪儿 ตัวอย่าง 吃什么都可以。 กินอะไรก็ได้ 特指 โดยเฉพาะ , ชี้เฉพาะ ตัวอย่าง 什么好吃就吃什么。 อะไรอร่อยก็กินอันนั้น (ชี้เฉพาะแต่แค่ไม่ได้เอ่ย) 虚指 ไม่ยืนยัน , ไม่แน่ใจ ตัวอย่าง 我听谁说过这件事儿。 ฉันเคยได้ยินใครพูดเรื่องนี้ 2. 一边.....一边...... = ....ไปด้วย....ไปด้วย ตัวอย่าง 她一边听歌，一边做练习。 เขาฟังเพลงไปด้วย , ทำแบบฝึกหัดไปด้วย

第二十四课 有困难找警察 บทที่ 24 มีปัญหาให้หาตำรวจ 1. 无关联词语复句 ประโยครวมที่ไม่เกี่ยวข้องกัน เหตุการณ์สมมุติ เหตุการณ์ที่ยังไม่เกิด ตัวอย่าง 你去我就去。 ถ้าคุณไปฉันก็ไป (ไม่ได้เกี่ยวข้องกัน) เหตุการณ์เป็นเหตุเป็นผลกัน ตัวอย่าง 不小心把手机丢了。 เพราะไม่ระวังเลยทำมือถือหาย 2. 数量词重叠 การซ้ำจำนวน = ทีละ.....ทีละ.... (มักจะใช้ 地 ร่วมด้วย) ตัวอย่าง 生词要一个一个地记。 คำศัพท์ต้องจำอย่างทีละตัวทีละตัว 3. 状态补语 บอกสภาพ , พรรณา , ตัดสิน ตัวอย่าง 她高兴得哭。 เขาดีใจจนร้องไห้

第二十五课 吉利的数字 บทที่ 25 เลขมงคล 1. 反问句 ประโยคย้อนถาม นอกจาก 不是.....吗? (ไม่ใช่....หรอ) ยังมีรูปแบบอื่นๆ ดังนี้ 没 + Verb + 吗? (ถามถึงอดีต) ，ตัวอย่าง 你没看见吗?，他就在这儿。 คุณไม่เห็นหรอ เขาก็อยู่ตรงนี้ใง 用疑问代词反问 ตัวอย่าง 我怎么知道呢? ฉันจะไปรู้ได้ยังใงล่ะ? (ฉันไม่สามารถรู้ได้) 他哪儿去过美国? เขาเคยไปอเมริกาที่ไหน? (เขาไม่เคยไปอเมริกา) 谁说我不去? ใครบอกว่าฉันไม่ไป? (ฉันไปแน่นอน) 2. 连.....也/都...... = แม้แต่....ก็.... ตัวอย่าง 他很忙，连吃饭也还没吃。 เขายุ่งมาก แม้แต่ข้าวก็ยังไม่ได้กิน

THANKYOU 谢谢！