AKSI NYATA MODUL 3.2 PEMETAAN ASET

AKSI NYATA MODUL 3.2 PEMETAAN ASET SEKOLAH Nama CGP : Dwi Ariyani, S.Pd., M.Pd Angkatan : 6 Kota Magelang I. NOTULEN A. Tujuan Mengidentifikasi secara kolaboratif bersama warga sekolah lainnya tentang asset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah B. Kegiatan Rapat Koordinasi Identifikasi sumber daya/aset/kekuatan yang dimiliki sekolah Hari/Tanggal : Kamis, 9 Maret 2023 Pukul : 12.30 sd 14.30 WIB Tempat : Ruang pertemuan SMA Negeri 5 Magelang C. Susunan Acara 1. Pembukaan 2. Doa 3. Sambutan Kepala Sekolah 4. Identifikasi aset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah 5. Penutup D. Uraian kegiatan 1. Pembukaan oleh Ibu Melisa Wulan Utami, S.Pd 2. Doa oleh bapak Aditia Pramudika Yuda, S.Pd.I 3. Identifikasi aset sekolah dipimpin oleh Ibu Dwi Ariyani, S.Pd., M.Pd dan notulen Ibu Hariyati, S.Si 4. Paparan sumber daya sekolah oleh Ibu Dwi Ariyani, S.Pd., M.Pd 5. Diskusi kelompok 6. Hasil Diskusi Pemetaan Aset a. Sukma Aprilia, S.Pd : Sebaiknya pemetaan tidak hanya dari kekuatan saja namun dapat melihat kekurangan yang ditemukan agar sekolah dapat mengetahui apa saja yang masih perlu perbaikan, misalnya ruang kelas memadai namun banyak kursi yang sudah rusak

b. Suprihatin, S.Pd : Lapangan sangat memadai dengan ditumbuhi rumput yang hijau namun perawatan rutin masih kurang maksimal sehingga perlu adanya pemotongan rumput secara rutin agar pemanfaatannya dapat maksimal c. Tri Wardani, S.Pd : Untuk bagian fisik, bank sampah termasuk dalam kegiatan menabung sampah, namun juga ada aktivitas untuk mengolah sampah menjadi bahan kerajinan d. Dra. Lely Robiati : Untuk pendidik dan tenaga kependidikan di SMA Negeri 5 banyak sekali yang memiliki keterampilan memasak, berwirausaha, menjahit, musik, berjualan. Sebaiknya menggunakan tenaga dari dalam untuk menjadi narasumber. e. Tri Wardani, S.Pd : bank sampah menampung limbah yang dihasilkan dari ruang kelas, ruang laboratorium, kantin, ruang guru, perpustakaan, TU, dan BK. Limbah dapat ditabung dan dijual. Selain itu 3 R yaitu reduce, recycle, dan reuse. Reduce dengan mengurangi/meminimalisir adanya sampah. Reuse dengan membuat kerajinan/daur ulang yang memiliki fungsi pakai dan hias. Recycle menggunakan kembali sampah dengan dijadikan kompos melalui tim komposting. Menjual sampah yang tidak dapat didaur ulang. f. Endang Kristiyani, M.Pd : SMA Negeri 5 Magelang memiliki SDM yang kompeten untuk menjadi narasumber misalnya Pak Kamto dan Bu Dwi Budi g. Drs. Sukamto : Guru sebagai anggota MGMP memiliki komitmen, mempunyai kualifikasi akademik yang memadai h. Drs. Sukamto : Sumber daya politik pada dinas Pendidikan, kecamatan magelang, kecamatan magelang utara, puskesmas memiliki keterbukaan untuk akses komunikasi dan kerjasama i. Drs. Sukamto : Untuk UNTIDAR sebagai mitra yang memiliki ketersediaan narasumber, DLH sebagai mitra penyedia layanan pendamping j. Danu Bagus R, S.Kom : UNTIDAR sebagai mitra penyelenggaraan kerjasama dalam UTBK

II. FOTO KEGIATAN PEMETAAN SUMBER DAYA SEKOLAH











III. HASIL IDENTIFIKASI ASET SMA NEGERI 5 MAGELANG No Sumber Daya Komponen Kekuatan Pemanfaatan Kualifikasi 1 Modal Manusia Kepala Sekolah pendidikan S2 • Penanggung jawab Pengalaman lebih dari 5 tahun kegiatan Adiwiyata a. Kualifikasi S2 = • Pengambilan keputusan 7 orang ASN, 1 orang Guru tamu menciptakan budaya Kualifikasi S1 = 48 ASN, 3 Guru positif melalui Honorer, 3 Guru Tamu pembiasaan cinta Memiliki sertifikat pendidik lingkungan Belum memiliki • Mendorong terobosan sertifikat pendidik ide kreatif, inovatif untuk kemajuan warga sekolah Pendidik • Menciptakan terobosan ide kreatif, inovatif untuk kemajuan warga sekolah • Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang terintegrasi dengan budaya cinta lingkungan melalui pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler • Melaksanakan refleksi pembelajaran yang berpihak pada murid • Menyelenggarakan pembelajaran yang menyenangkan • Menjadi fasilitator kegiatan kewirausahaan,

memasak, IT, musik, menjahit, merias, membuat kue Tenaga Kualifikasi S1 • Menjalankan Kependidikan Kualifikasi D3 Menguasai IT administrasi dan Siswa Mengerjakan tugas sesuai tupoksi/ pelayanan publik tidak dengan baik demi terciptanya lingkungan belajar baik • Berkolaborasi dengan pendidik dan siswa untuk kelancaran pelaksanaan program • Menjadi fasilitator kegiatan memasak, musik, wirausaha, rentcar) Memiliki latar • Sebagai mitra guru belakang yang yang melaksanakan beragam pembelajaran untuk Jumlah 1011 mencapai tujuan • Bersama warga Memiliki potensi sekolah lain akademik dan non akademik berkolaborasi untuk mewujudkan lingkungan yang bersih, indah dan memiliki karakter cinta lingkungan • Melatih kecerdasan sosial dan emosionalnya dalam mengasah keterampilan dalam mewujudkan sekolah adiwiyata

Orang Tua/Wali Latar belakang • Sebagai mitra sekolah Pengawas beragam yang mendukung Sekolah program sekolah Tenaga ahli/Pelatih/Nara • Ikut serta dalam sumber melaksanakan program MGMP sekolah Kualifikasi S2 • Melakukan monitoring, Berpengalaman evaluasi dan pembinaan terhadap sebagai guru dan guru dan kepala tim penilai PAK sekolah Kabupaten • Mendorong dan Magelang membantu Bersertifikasi terlasananya program pengawas/belum Adiwiyata Memiliki Ikut membantu menjadi kompetensi pelatih dan narasumber dibidangnya 2 Modal Sosial • Anggota • Kolaborasi antar guru di MGMP SMA Kota Magelang mempunyai dalam meningkatkan komitmen kualitas pembelajaran • Mempunyai yang berpihak pada kualifikasi murid akademik yang • Kolaborasi dalam memadai peningkatan karakter • Pengalaman Pancasila melalui melaksankan Sekolah sharing pengalaman terbaik (best practice) Adiwiyata • Menyelenggarakan IHT • Memiliki SDM atau worshop untuk yang meningkatkan berkompeten kompetensi guru dalam untuk menjadi pembelajaran yang narasumber berpihak pada murid

PGRI Beranggotakan • Kolaborasi dari Komite sekolah guru TK, SD, SMP MKKS dan SMA berbagai guru untuk menyelenggarakan seminar, workshop untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pengembangan profesinya • Kolaborasi antar guru dari berbagai jenjang untuk menyelenggarakan kegiatan Orang tua wali • Mitra sekolah untuk yang memiliki latar mendukung belakang dan terselenggaranya pekerjaan yang kegiatan berbeda-beda • Mendukung terlaksananya program • Membantu menyelesaikan permasalahan jika diperlukan • Membantu terlaksananya terbosoan baru, kendala finansial Kepala sekolah • Forum diskusi kepala tiap sekolah ada sekolah untuk meningkatkan kegiatan MGMP dalam rangka meningkatkan kompetensi guru agar tercipta pembelajaran yang berpihak pada murid

KORPRI Seluruh pegawai Forum komunikasi antar pegawai negeri dalam upaya merekatkan persatuan kesatuan pegawai dan kesejahteraan pegawai Alumni Memiliki keahlian Membantu adik-adiknya di bidang masing- dalam melakukan kegiatan masing pengembangan diri sebagai persiapan masuk ke jenjang lebih tinggi 3 Modal Politik Dinas Pendidikan • Layanan Pemangku kebijakan Prima • Keterbukaan untuk akses kerjasama • Komunikasi terbuka Kecamatan • Layanan Mitra dalam pembuat Magelang Utara Prima kebijakan sekolah • Keterbukaan untuk akses kerjasama • Komunikasi terbuka Puskesmas • Layanan Mitra layanan Kesehatan Magelang Utara Prima menciptakan sekolah • Keterbukaan Adiwiyata dan pola hidup untuk akses sehat kerjasama • Komunikasi terbuka Polsek • Layanan Mitra dalam pembuat prima kebijakan sekolah UNTIDAR • Layanan Mitra atau pelayanan Prima keamanan

• Kestersediaan Nara sumber tentang hidup narasumber sehat dengan menjauhi yang miras dan obat terlarang kompeten DLH • Layanan Mitra dan naras umber Kelas Prima dalam mewujudkan sekolah Adiwiyata Laboratorium • Penyedia Perpustakaan layanan pendamping • 4 Modal Fisik Kapasitas Tempat terlaksananya mencukupi pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan Tempat terselenggaranya budaya positif dalam upaya menciptakan lingkungan yang indah bersih dan nyaman Lab fisika, kimia, Tempat terselenggaranya biologi, komputer, kegiatan praktik dalam mata Studio Musik dan pelajaran untuk mengasah Tari keterampilan sains dan Seni Budaya Gedung terdiri 2 • Tempat lantai terselenggaranya literasi informasi bagi seluruh warga sekolah • Tempat menumbuhkan minat baca siswa • Bekerja sama dengan penerbit mengadakan kegiatan seminar/workshop • Tempat diskusi/ajang kreatifitas warga

sekolah dalam mengembangkan diri Lapangan atas Lapangan luas • Tempat berkreasi pertandingan olahraga • Tempat olah raga • Lapangan memenuhi standar Lapangan bawah Lapangan luas • Tempat berkreasi • Tempat olah raga • Tempat kegiatan pengembangan diri GSG Gedung luas • Tempat berkreasi membuat kreatifitas • Tempat olah raga • Tempat kegiatan pengembangan diri • Tempat kegiatan seminar/workshop/talks show Kantin Bangunan Menyediakan makanan permanen dan minuman yang sehat dan dikelola dengan bersih baik, bersih. Makanan dan minuman Masjid Gedung 2 lantai Sarana beribadah dan menampung 1000 pembinaan akhlaq orang Ruang Agama Bangunan Sarana beribadah dan Non Muslim permanen pembinaan akhlaq UKS Bangunan Tempat pelayanan permanen kesehatan Pos satpam Bangunan Sarana pemantauan permanen keamanan

Greenhouse Bangunan Tempat budidaya tanaman permanen dari dan pelestarian tanaman rangka besi Bank sampah Bangunan Tempat keluar masuk permanen limbah, penjualan limbah Tempat menabung sampah Limbah banyak 3R dengan reduce, reuse, dari kelas, kantor, recycle kantin dan laboratorium Gudang Bangunan Tempat menyimpan barang permanen Komposting Bangunan Tempat pembuatan kompos permanen Tempat parkir Bangunan Tempat motor, sepeda atau permanen mobil Ruang guru Bangunan Tempat pelayanan dan permanen kegiatan administrasi Ruang TU Bangunan Tempat pelayanan dan permanen kegiatan administrasi Ruang kepala Bangunan Tempat pelayanan dan sekolah permanen kegiatan administrasi Ruang Bangunan Sarana untuk pertemuan pertemuan permanen Kamar mandi Bangunan Sarana penunjang Gasebo Kendaraan permanen kebutuhan pribadi warga Infrastruktur sekolah Luas bangunan Sarana pentas siswa permanen diskusi siswa di luar jam Kendaraan dinas Sarana transportasi ELP, motor dinas dan pribadi Perelengkapan Sarana pendukung sekolah alat olah raga, kebersihan

Ruang osis, Bangunan Tempat kegiatan organisasi ruang pramuka permanen siswa 5 Modal Taman depan Lokasi di depan Tempat refresing dan Lingkungan/alam sekolah kantor kepala sumber pembelajaran sekolah Taman depan Lokasi di depan Tempat refresing dan ruang ruang-ruang guru, sumber pembelajaran kelas, laboratorium, pertemuan, kepala sekolah. Kebun belakang Lokasi di belakang Tempat refresing dan kantin sumber pembelajaran Kolam ikan Depan lobi dan Tempat refresing dan belakang Gedung sumber pembelajaran kelas Taman Kyai Lokasi dekat Sarana rekreasi dan Langgeng edukasi Gunung Tidar Lokasi dekat Sarana rekreasi dan edukasi Pertanian Lokasi dekat Sarana rekreasi dan depan sekolah dan edukasi sekitarnya Perkebunan Lokasi belakang Sarana rekreasi dan kelas edukasi Dapat diolah menjadi makanan Peternakan Lokasi dekat Sarana rekreasi dan edukasi Perdagangan Lokasi dekat Sarana rekreasi dan edukasi Sekolah lainnya Lokasi dekat Pendukung sekolah Udara yang Bebas polusi Penopang hidup sehat bersih sekolah adiwiyata

6 Modal agama Peringatan hari Diperingati oleh Pembinaan akhlak dan dan budaya besar sekolah keimanan Gotong royong Kegiatan Pelaksanaan jumat bersih pembiasaan setiap 2 minggu sekali Makanan khas Memiliki beragam Pengembangan UMKM makanan khas untuk menumbuhkan jiwa Magelang kewirausahaan Pesantren Dekat rumah Tempat memperdalam ilmu peserta didik agama sehingga tumbuh kecintaan terhadap Tuhan YME Tari tradisional Memilik beragam Sumber belajar untuk tarian tradisional mengasah kreatifitas dan keterampilan siswa dalam seni budaya Melestarikan budaya 7 Modal finansial BOS Dana BOS sesuai Biaya pemeliharaan jumlah siswa lingkungan IV. SIMPULAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT A. Simpulan Aset yang dimiliki sekolah sangat memiliki potensi yang luar biasa untuk memajukan dan mengembangkan sekolah untuk mewujudkan visi sekolah yang berpihak pada murid B. Rencana Tindak Lanjut a. Rapat lanjutan dengan tim manajemen sekolah untuk menemukan cara secara teknis dalam mengoptimalkan aset yang ada b. Menjalin komunikasi dan kolaborasi dengan seluruh komponen yang ada c. Membuat RKJM dan RKJP sesuai aset yang dimiliki

FOTO KEGIATAN PEMETAAN SUMBER DAYA SEKOLAH