รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลนาดี

3.2 กจิ กรรมภำษำตำ่ งประเทศเพ่อื กำรสอ่ื สำรดำ้ นอำชีพ 3.2.1 โครงกำรภำษำต่ำงประเทศเพือ่ กำรสื่อสำรด้ำนอำชีพ เปำ้ หมำย ..........-......... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ขอ้ เสนอแนะ ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 3) ปจั จัยความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จุดแข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแก่ผเู้ รยี น อยา่ งไรบ้าง มตี น้ แบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดีทเี่ กดิ ขน้ึ จากการดาเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อยา่ งไร) ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 3.3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพัฒนำนวัตกรรมกำรเรยี นรู้ 3.3.1 โครงกำรพัฒนำหอ้ งสมุดประชำชนเคล่ือนที่ เป้ำหมำย .........-.......... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 3) ปจั จัยความสาเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรียน อย่างไรบ้าง มีต้นแบบ หรือแบบอยา่ งท่ีดีท่ีเกิดขึน้ จากการดาเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-...........................................................................

3.3.2 โครงกำรศนู ยก์ ำรเรยี นรูต้ ้นแบบ กศน. ใน 5 ภูมภิ ำค เป็น Co - Learning space เปำ้ หมำย .........-.......... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 3) ปัจจัยความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรยี น อยา่ งไรบา้ ง มีต้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดีทีเ่ กดิ ขึน้ จากการดาเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-........................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม ..............................................................................-........................................................................... ..............................................................................-...........................................................................

แผนงำน : ยทุ ธศำสตรพ์ ฒั นำศกั ยภำพคนตลอดชีวติ โครงกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ ผ้สู งู อำยุ 3.4 กจิ กรรมกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ ผสู้ ูงอำยุ 3.4.1 โครงกำรกำรจดั และส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตลอดชวี ิตเพ่ือคงพัฒนำกำรทำงกำย จติ และสมองของผูส้ งู อำยุ เป้ำหมำย ..........20......... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย จากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔) ให้พัฒนาระบบ การดูแลและสร้างสภาพแวดล้อมท่ีเหมาะสมกับสังคมสูงวัย ให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพแข็งแรงตามวัย ขยายโอกาส ดารงชวี ิตอย่างจรงิ จงั และต่อเนอ่ื งในการเตรียมความพร้อมให้ผ้สู ูงอายุทุกคนตลอดจนบุคคลในครอบครัวและชุมชน เน่ืองจากจานวนและสัดส่วนประชากรผู้สูงอายมุ ีการเพ่ิมข้ึนอย่างต่อเนอื่ งจานวนผู้สูงอายุที่เพิ่มมากข้ึน เน่ืองมาจาก การพัฒนาดา้ นสาธารณสขุ และทางการเเพทย์ ทาให้อตั ราการตายลดลง ผสู้ ูงอายุจึงมชี ีวิตท่ียืนยาวขน้ึ แตผ่ ู้สูงอายุก็ ยังได้รับผลกระทบจากการเส่ือมถอยของร่างกายตามวัย รวมทั้งผลของโรคเร้ือรังหรืออุบัติเหตุ จึงนาไปสู่ความ ถดถอยของร่างกาย เกิดภาวะพึ่งพา ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้หรือช่วยเหลือตนเองได้น้อย หรืออาจมีอาการ สมองเส่ือม ทาให้ต้องอาศัยพ่ึงพาเป็นภาระแก่ผู้ดแู ล เกดิ ภาวะทุพพลภาพในทสี่ ุด ส่ิงเหลา่ นี้ทาให้ผู้สูงอายุดารงชีวิต อย่างไม่มีความสุข ผู้สูงอายุจึงควรให้ความสนใจดูแลสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงมีคุณภาพชีวิตที่ดี ป้องกันการเกิด โรคต่างๆ รวมทั้งฟ้ืนฟูสุขภาพเมื่อมีภาวะของโรคและควบคุมให้ภาวะของโรคน้ันมีอาการคงที่ ไม่กาเริบรุนแรงหรือ เสอื่ มถอยมากกว่าเดิมซึ่ง จะทาให้ผู้สูงอายุมีชีวิตอยู่อย่างมีคุณค่าสามารถทาประโยชน์ให้แก่สังคม และมีความสุขใน ปน้ั ปลายชีวิตชมรมผู้สงู อายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอยางตลาด จึงได้จัดทาโครงการจัดการและ สง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิต เพื่อคงพัฒนาการทางกายและจิตและสมองของผู้สูงอายุ ขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพ รา่ งกาย จติ ใจ และสังคม ใหแ้ กผ่ ู้สงู อายุ สามารถดารงชีวติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งมีความสขุ ตอ่ ไป 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ขอ้ เสนอแนะ ปัญหา เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า COVID – 19 ทาให้กลุ่มเป้าหมายไม่ อยากมาเข้าร่วมกจิ กรรม อปุ สรรค ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่ประกอบอาชพี อยตู่ ่างจงั หวัด หรือไม่สามารถลางานมารว่ มกจิ กรรมได้ และกิจกรรมท่จี ดั สาหรบั กลุม่ เปา้ หมายทาให้การเขา้ รว่ มกิจกรรม 3) ปจั จัยความสาเร็จ (ความโดดเด่น จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรยี น อย่างไรบ้าง มีต้นแบบ หรือแบบอย่างทีด่ ที เี่ กดิ ข้นึ จากการดาเนินการตามนโยบายหรือไมอ่ ยา่ งไร) การจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้ความรู้เก่ียวกับการ ดแู ลสุขภาพและมีทักษะในการปฏิบัติตน รวมทั้งสามารถ แกป้ ัญหาด้านสุขภาพด้วยตนเองไดแ้ ละนาความรทู้ ่ีได้ไป ปรบั ใช้ในชีวิตประจาวนั ได้

4) ภาพประกอบกจิ กรรม

3.4.2 โครงกำรควำมรว่ มมือกำรผลติ ผูด้ ูแลผสู้ ูงอำยรุ ะหวำ่ งกระทรวงศึกษำธิกำรและ กระทรวงสำธำรณสขุ เปำ้ หมำย - คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย .............................................................................-............................................................................ ..............................................................................-........................................................................... 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ .............................................................................-............................................................................ ..............................................................................-........................................................................... 3) ปจั จยั ความสาเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มีตน้ แบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดีทีเ่ กิดขึ้นจากการดาเนินการตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร) .............................................................................-............................................................................ ..............................................................................-........................................................................... 4) ภาพประกอบกจิ กรรม .............................................................................-............................................................................ ..............................................................................-...........................................................................

แผนงำน : ยุทธศำสตร์พฒั นำเศรษฐกิจและสังคมดิจทิ ัล โครงกำรพัฒนำเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล 3.5 กิจกรรมศนู ยด์ จิ ิทัลชุมชน 3.5.1 โครงกำรศนู ย์ดจิ ิทัลชุมชน เปำ้ หมำย ..........-......... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ................................................................................ -......................................................................... ................................................................................-......................................................................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ................................................................................-......................................................................... ................................................................................ -......................................................................... 3) ปจั จัยความสาเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแก่ผูเ้ รยี น อยา่ งไรบา้ ง มีต้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดีทเ่ี กิดข้ึนจากการดาเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ................................................................................-......................................................................... ................................................................................ -......................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม ................................................................................-......................................................................... ................................................................................-.........................................................................

4. งำนอื่น ๆ กจิ กรรมภำคเี ครอื ขำ่ ย

ภำคผนวก



























ที่ปรึกษำ คณะผู้จดั ทำ นางสรุ ีรตั น์ สงิ ห์จนิ ดา ผู้อานวยการ กศน.อาเภอยางตลาด คณะผ้จู ดั ทำ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น นายวฒั นา อุน่ บุญ ครู กศน.ตาบล นางสาวเจษสดุ า ผจงศิลป์ ครู กศน.ตาบล นางสาวสุภาพร ภูสมนกึ ครู กศน.ตาบล ผเู้ รยี บเรียง/รูปเล่ม ครู กศน.ตาบล นางสาวเจษสุดา ผจงศลิ ป์ นางสาวสุภาพร ภสู มนึก