รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลโนนสูง

รายงานผลการดำเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 (1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลโนนสูง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ สำนกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ รายงานผลการดำเนินงานของ กศน.ตำบลโนนสูง ไตรมาส 1 – 2 (ระหว่างวันท่ี 1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) ประจำปงี บประมาณ 2564 จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการดำเนินงานของ กศน.ตำบลโนนสงู ที่จัดกิจกรรมให้ สอดคล้องเช่ือมโยงกับนโยบายเร่งด่วน และจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงาน กศน. การออกแบบการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ยึดหลักการสอดคล้องกับความต้องการของผู้ เรียนในแต่ละบริบทของชุมชนและทิศทางการ พัฒนาชุมชน เพ่ือก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย เพื่อเสริมสร้างและเติมเต็มโอกาสทาง การศกึ ษาให้กับกลุ่มเป้าหมายในตำบลโนนสูงให้ได้รับการศึกษาตลอดชีวิตท่ีมีคุณภาพอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน นำไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ และการพัฒนาท่ีย่ังยืน โดยการจัดกิจกรรมท่ีเป็นรูปธรรมและมีคุณภาพ ซ่ึงสามารถ ดำเนนิ การจัด ได้อยา่ งครบวงจร (PDCA) ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานสรุปผลการดำเนินงานของ กศน.ตำบลโนนสูง ไตรมาส 1 – 2 (ระหว่างวันท่ี 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มนี าคม 2564) ประจำปีงบประมาณ 2564 ฉบับนี้จะนำไปสู่การปฏิบัติงานที่ประสบผลสำเร็จ ตามเป้าหมายท่ีวางไว้ และพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้ดียิ่งข้ึนไป และจะนำผลจากการประเมินผลสัมฤทธ์ิของงานในคร้ังน้ีไปเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาและพัฒนาของ กศน. ตำบลโนนสูง ต่อไป กศน.ตำบลโนนสูง 6 มถิ ุนายน 2564

สารบญั หน้า คำนำ สารบัญ 1. วิสัยทัศน์ พันธกิจ อตั รากำลัง 1-3 2. รายงานผลการใชจ้ ่ายงบประมาณตามผลผลิต/โครงการ จำแนกตามงบรายจ่าย 4-6 ตามแบบรายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณตามผลผลติ /โครงการ จำแนกตามงบรายจา่ ย 3. รายงานผลการดำเนนิ งาน ไตรมาส 1 - 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 7 – 34 คณะผูจ้ ดั ทำ ภาคผนวก - แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส 1 – 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - คำรับรองการปฏบิ ัตริ าชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ในระบบ DMIS - รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส 1 - 2 ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ในระบบ DMIS

กศน.ตำบลโนนสูง วสิ ยั ทศั น์ พันธกจิ เป้าประสงค์ ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด ปรัชญา (Philosophy) คิดเปน็ บนพ้ืนฐานหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง อัตลักษณ์ (Identity) รักการอา่ น ก้าวทนั เทคโนโลยี มวี ถิ ีพอเพยี ง เอกลักษณ์ (Uniqueness) สานสัมพันธเ์ ครือขา่ ย หลากหลายกิจกรรม ทำงานเป็นทีม วสิ ัยทัศน์ (Vision) ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด จัดการศึกษา ภาคประชาชนเพ่ือเพิ่มคุณภาพชีวิตสำหรบั ประชาชนอำเภอยางตลาด พนั ธกจิ (Mission) จากการทบทวนพันธกิจ ได้พันธกจิ ของศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด คือ 1. จดั และสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยที่มคี ุณภาพ 2. ส่งเสรมิ สนับสนุนและประสานการมสี ว่ นรว่ มของภาคเี ครือขา่ ยในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ของชุมชน รวมทงั้ การดำเนินกิจกรรมของศูนย์การเรยี นและแหลง่ การ เรยี นรอู้ นื่ 3. สง่ เสรมิ และพฒั นาการนำเทคโนโลยีทางการศกึ ษาและเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มาใช้ใหเ้ กดิ ประสิทธิภาพ ในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ใหแ้ ก่ประชาชนอย่างท่ัวถงึ 4. พฒั นาหลักสตู ร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยสี ่อื นวตั กรรม การวัดและประเมินผล ในทุกรปู แบบใหส้ อดคลอ้ งกบั บริบทในปจั จบุ ัน 5. พฒั นาบคุ ลากรและระบบการบริหารจดั การให้มี ประสทิ ธภิ าพเพื่อมุ่งจดั การศึกษาท่ีมคี ณุ ภาพโดยยึดหลกั ธรรมาภบิ าล เป้าประสงค์และตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ 1. ผู้เรยี น/ผู้รบั บรกิ ารศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด เป็นคนเกง่ คนดี และมคี วามสขุ 2. สถานศึกษามรี ะบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษาและมกี ารรองรับการประเมิน คณุ ภาพ 3. บคุ ลากรทุกคนมคี วามพร้อมและมศี ักยภาพเพยี งพอตอ่ การปฏบิ ตั ิงาน 4. สถานศกึ ษามรี ะบบสารสนเทศเพื่อการศึกษาตามระบบ 5. สถานศกึ ษามเี ครือข่ายจัดหรอื สง่ เสริมสนบั สนนุ การจัดการศึกษานอกโรงเรยี น 6. สถานศกึ ษามีระบบการบริหารจัดการทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ ขอ้ มูลพ้ืนฐาน กศน.ตำบลโนนสูง (ข้าง รพ.สต.โนนสูง) บ้านโนนสูง หมู่ที่ 5 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จังหวัด กาฬสนิ ธุ์ เป็นสถานทจ่ี ัดการเรียนการสอน จัดการศึกษาตอ่ เนื่อง การศึกษาตามอัธยาศยั และการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน ระดบั ประถมศกึ ษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น และระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

กศน.ตำบลโนนสูง จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในทกุ ด้านโดยเนน้ การ มีส่วนรว่ มและความต้องการทางการศึกษาของชุมชน โดยการมีส่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายในชุมชน มุ่งผลสัมฤทธ์ิ เพ่ือให้บรรลุวัตถปุ ระสงค์ตามแผนและนโยบายของสำนักงาน กศน. โดยใช้ กศน.ตำบลเป็นฐานขับเคลื่อนงานเพ่ือ ลดความเหลื่อมลำ้ ใหโ้ อกาสทางการศึกษา แก้ปัญหาผู้ไม่รู้หนังสอื ตลอดจนการสร้างโอกาสความเท่าเทียมและลด ความเหล่ือมล้าทางการศึกษา เพ่ือให้ประชาชนเข้าถึงการศึกษาอย่างมีคุณภาพมีความรู้ความสามารถ และได้ เรยี นรเู้ กี่ยวกับอาชีพตามบริบทของพน้ื ที่ จำนวนนกั ศกึ ษาทล่ี งทะเบียนในภาคเรียนท่ี 1/2563 ระดบั อ.คลอใจ จำนวนนักศกึ ษา (คน) รวม ผลู้ มื หนงั สอื - อ.อานนท์ อ.สุรีพร - ประถมศึกษา - - มธั ยมศึกษาตอนตน้ - -- 48 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - -- 64 - 25 23 122 รวม 32 32 57 55 จำนวนนักศึกษาท่ลี งทะเบียนในภาคเรยี นที่ 2/2563 ระดบั อ.คลอใจ จำนวนนักศกึ ษา (คน) รวม ผู้ลมื หนังสือ - อ.อานนท์ อ.สุรพี ร - ประถมศกึ ษา - - มธั ยมศึกษาตอนตน้ - -- 63 มธั ยมศึกษาตอนปลาย - -- 57 - 34 29 120 รวม 26 31 60 60

ทำเนยี บบุคลากร นางสุรีรัตน์ สิงหจ์ ินดา ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด นางคลอใจ ภูโอบ ครอู าสาฯ นายอานนท์ ศริทรัพย์วัฒนานันท์ นางสาวสรุ พี ร โรจนาศรี หัวหน้า กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล

งบดำเนินงาน แผนงาน : พ้นื ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลิตท่ี 4 : ผ้รู ับบริการการศึกษานอกระบบ 1.1 การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง 1.1.1 กจิ กรรมสง่ เสริมการรู้หนังสอื เปา้ หมาย - คน 1) ผลการขบั เคลือ่ นนโยบาย ..........................................................-............................................................................................... ..........................................................-............................................................................................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ..........................................................-............................................................................................... ...........................................................-.............................................................................................. 3) ปจั จัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ูเ้ รียน อย่างไรบ้าง มตี น้ แบบ หรอื แบบอย่างท่ีดที เี่ กดิ ข้นึ จากการดำเนินการตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ............................................................-............................................................................................. ............................................................-............................................................................................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม .............................................................-............................................................................................ .............................................................-...........................................................................................

1.1.2 กจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวิต เป้าหมาย 24 คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลโนนสูง เปน็ สถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย เพื่อสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ิต ดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการท่ี ส่งเสรมิ การพัฒนาสขุ ภาวะของ ประชาชนทุกวยั โดยการสร้างความรู้ความเข้าใจ การสนับสนนุ กิจกรรมสุขภาวะ เตรียมความพร้อมการเข้าสสู่ งั คม ผู้สูงอายุทีม่ ีความเหมาะสมและมีคุณภาพ จำนวน 2 โครงการ คอื 1.โครงการส่งเสรมิ สุขภาวะทด่ี ีและมี สุนทรยี ภาพสำหรบั ผสู้ งู อายโุ ดยใช้ส่อื ดจิ ิทลั และโครงการจัดการและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคง พฒั นาการทางกายและจิตและสมองของผู้สงู อายุ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหา บางกิจกรรมของโครงการ ผู้เข้ารว่ มโครงการซง่ึ เปน็ ผสู้ ูงอายุไมส่ ามารถร่วมกิจกรรม ได้เตม็ ท่ี เพราะมีปัญหาดา้ นสุขภาพ อุปสรรค ผ้สู ูงอายมุ คี วามสนใจทห่ี ลากหลาย ไม่สามารถตอบสนองต่อความต้องการของ กล่มุ เป้าหมายไดท้ ุกเร่อื งเนอ่ื งจากมงี บประมาณจำจัด ขอ้ เสนอแนะ ปรบั ปรงุ เนือ้ หากิจกรรมใหเ้ หมาะสมกบั กลมุ่ ผู้สูงอายุทีม่ ีปัญหาเรือ่ งสขุ ภาพ 3) ปัจจัยความสำเร็จ ผสู้ ูงอายุที่เข้ารว่ มโครงการไดร้ บั การพัฒนาจนจบหลักสตู ร มีความรคู้ วามเข้าใจ เจตคตทิ ่ีดี และ ทกั ษะทีจ่ ำเปน็ สำหรบั การดำรงชวี ิตในสงั คมปัจจุบัน ไปใช้ในการดำเนนิ ชวี ิตได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และ เตรยี มพร้อมสำหรบั การปรับตวั ให้ทนั ตอ่ การเปลีย่ นแปลงข้อมูลขา่ วสารเทคโนโลยดี ิจิทลั 4) ภาพประกอบกิจกรรม โครงการสง่ เสริมสขุ ภาวะท่ีดีและมีสุนทรยี ภาพ โครงการการจดั การและส่งเสริมการจดั สำหรับผสู้ ูงอายโุ ดยใช้สอื่ ดจิ ทิ ัล การศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการทางกาย และจิตและสมองของผูส้ ูงอายุ

1.1.3 กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชน เป้าหมาย 19 คน 1) ผลการขับเคลือ่ นนโยบาย กศน.ตำบลโนนสงู จดั การศึกษาต่อเนื่องเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชุมชน โดยใช้หลักสตู รและการ จดั กระบวนการเรยี นร้แู บบบูรณาการในรูปแบบการฝกึ อบรม ทเ่ี หมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมายและบรบิ ทของชุมชนแต่ ละพ้ืนที่ โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การ สง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม การบำเพ็ญประโยชนใ์ นชุมชน การบรหิ ารจัดการขยะมูลฝอย การรักษาสง่ิ แวดล้อมใน ชุมชน PM2.5 ดำเนินการจัดโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (โคก หนอง นา โมเดล) กลุม่ เปา้ หมายประชาชนทว่ั ไป จำนวน 17 คน ระหวา่ งวันท่ี 9 – 10 กุมภาพันธ์ 2564 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ผู้เข้ารบั การอบรมโครงการ มีชว่ งอายุทแี่ ตกต่างกัน ทำให้มพี ืน้ ฐานและความสามารถในการ เรยี นรู้และการทำกิจกรรมในด้านต่าง ๆ ไม่เท่ากัน ทำให้กระบวนการเรียนรู้ ต้องใชเ้ วลาและกระบวนการจดั กจิ กรรม ควรมีการจัดกิจกรรมให้เหมาะสม 3) ปจั จัยความสำเรจ็ การดำเนินการจดั กิจกรรมได้รบั การสนับสนนุ จากภาคีเครอื ข่าย ในการใช้สถานที่ วสั ดุ และ อปุ กรณ์ แหลง่ เรยี นร้วู ทิ ยากรเป็นผ้มู คี วามรู้ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ กลุ่มเป้าหมายให้ความรว่ มมือใน การจัดกิจกรรม 4) ภาพประกอบกิจกรรม โครงการสง่ เสริมการเรยี นร้ดู ้านเทคโนโลยดี ิจทิ ัล (โคก หนอง นา โมเดล) ระหว่างวนั ท่ี 9 – 10 กุมภาพันธ์ 2564

1.1.4 กจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื การเรยี นร้ตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง เปา้ หมาย 7 คน 1) ผลการขบั เคลอื่ นนโยบาย กศน.ตำบลโนนสูง จดั การศกึ ษาต่อเนื่อง การจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง สง่ เสรมิ สนับสนุนให้ประชาชนในพนื้ ที่มีความรู้ ความเข้าใจเร่ืองหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ความพอประมาณ ความมีเหตผุ ล การมีภูมคิ ุ้มกนั ในตวั ทีด่ ี และเสริมสรา้ งการปลกู พืชผกั โดยกระบวนการ หลุมพง่ึ พิง ใหก้ ับประชาชนได้เรียนรู้ ดำเนินการจดั กจิ กรรมโครงการขับเคลอื่ นการขยายผลการจัดกระบวนการ เรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ดว้ ยกระบวนการ “หลุมพึ่งพงิ ” กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนทว่ั ไป จำนวน 6 คน วนั ท่ี 19 มกราคม 2564 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรสั โคโรนา (COVID – 19) ทำให้กลุ่มเปา้ หมายมา เข้าร่วมโครงการน้อย หรอื มารว่ มกิจกรรมได้ไมเ่ ต็มเวลา กลมุ่ เปา้ หมายบางส่วนยังไม่สามารถนำองค์ความรู้ไปปรับ ใช้ได้อยา่ งตอ่ เน่ือง ควรมีการกำกบั ติดตามการนำองคค์ วามรู้ทไ่ี ดร้ ับไปปรบั ใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ 3) ปจั จยั ความสำเร็จ แหล่งเรียนรู้ ภาคีเครอื ข่าย บคุ ลากร กศน. เป็นผทู้ ่ีมคี วามรู้ ความสามารถ ความเข้าใจใน การถา่ ยทอดองค์ความรูใ้ ห้กลมุ่ เปา้ หมายได้เปน็ อย่างดี 4) ภาพประกอบกิจกรรม โครงการขบั เคล่อื นการขยายผลการจัดกระบวนการเรยี นรูต้ ามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ดว้ ยกระบวนการ “หลมุ พ่ึงพิง) ระหวา่ งวนั ท่ี 19 กมุ ภาพันธ์ 2564 .

งบดำเนนิ งาน แผนงาน : พืน้ ฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 5 : ผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั 1.2 กจิ กรรมการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั 1.2.1 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน/หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอเป้าหมาย .........-.......... คน 1) ผลการขับเคล่อื นนโยบาย .......................................................... -........................................................................................... .... ..........................................................-............................................................................................... 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ..........................................................-............................................................................................... ........................................................... -.......................................................................................... .... 3) ปจั จัยความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ูเ้ รยี น อย่างไรบา้ ง มีตน้ แบบ หรอื แบบอย่างที่ดีที่เกิดขึน้ จากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรอื ไม่ อย่างไร) ............................................................-............................................................................................. ............................................................-............................................................................................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม .............................................................-............................................................................................ .............................................................-........................................................................................... 1.2.2 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน/ห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดเป้าหมาย .........-.......... คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย ........................................................-................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................-................................................................................................. ........................................................-................................................................................................. 3) ปจั จัยความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ้เู รยี น อยา่ งไรบ้าง มีตน้ แบบ หรอื แบบอยา่ งท่ดี ที ่ีเกดิ ขึน้ จากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อยา่ งไร) .........................................................-............................................................................................... .........................................................-................................................................................................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม .........................................................-................................................................................................ .........................................................-................................................................................................

1.2.3 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น/ห้องสมดุ เฉลมิ ราชกมุ ารี เปา้ หมาย 75 คน 1) ผลการขบั เคลอ่ื นนโยบาย กศน.ตำบลโนนสงู ได้ร่วมกบั หอ้ งสมุดเฉลิมราชกุมารี จัดกิจกรรมในการส่งเสริมการอา่ น กิจกรรมหมุนเวยี นสื่อจากห้องสุมดเฉลิมราชกุมารี สบู่ า้ นหนังสอื ชมุ ชน โครงการครอบครัวรักการอ่าน โครงการ ห้องสมดุ เคลื่อนทสี่ ่ชู มุ ชนร่วมกับอำเภอย้ิมเคลื่อนที่ เป็นต้น ซง่ึ จัดไดว้ ่าเปน็ บริการท่มี ีคณุ ภาพอกี รปู แบบหนง่ึ เพราะในบางพน้ื ท่ีอย่หู า่ งไกล ไมส่ ะดวก ไมส่ ามารถเข้ามารับบริการห้องสมุดได้ ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราช กุมารี”อำเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสินธ์ุ ใหบ้ ริการความรู้แก่ชุมชนในทุกเพศ ทกุ วัย ทกุ อาชพี ห้องสมดุ ได้พลกิ โฉมจากหอ้ งสมดุ แบบ เดิมๆ มาเป็นหอ้ งสมุดท่ีทนั สมัย ด้วยสือ่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ สอ่ื เทคโนโลยี ส่อื ส่งิ พมิ พ์อน่ื ๆ อย่าง ครบถ้วน เช่น บรกิ ารเชงิ รบั บริการ ยมื -คนื สือ่ ดว้ ยระบบบริการภายในห้องสมุด มกี ารใชโ้ ปรแกรมการบริหาร จดั การห้องสมุด ทสี่ ามารถใชง้ านได้เปน็ ปจั จุบัน โดยใชร้ ะบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรยี นรู้ (Learning Resources Linkage System) หรอื ระบบ LRLS เพ่ือความสะดวกในการบรหิ ารงานห้องสมดุ ประชาชน“เฉลิมราชกมุ ารี”ท่ีมี ประสทิ ธภิ าพ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ - 3) ปัจจัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อยา่ งไรบ้าง มีตน้ แบบ หรือแบบอย่างทด่ี ีทเี่ กดิ ข้ึนจากการดำเนินการตามนโยบายหรอื ไม่ อย่างไร) 3.1 ความเขา้ ใจในรายละเอยี ดของโครงการเป็นอย่างดี 3.2 ทักษะและความสามารถของผูบ้ ริหารและทีมงาน 3.3 การทำงานเปน็ ทีม 3.4 การวางแผนทีด่ ี 3.5 การสนับสนนุ จากหนว่ ยงานอนื่ 3.6 การแก้ปญั หาอย่างมีประสิทธภิ าพ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กจิ กรรมในการส่งเสรมิ การอ่าน/กิจกรรมหมุนเวียนสื่อจากห้องสมุ ดเฉลิมราชกมุ ารี สูบ่ ้านหนงั สือชมุ ชน

1.2.4 กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น/บ้านหนงั สือชมุ ชน เป้าหมาย 1080 คน 1) ผลการขับเคล่ือน บ้านหนงั สือชุมชน หมายถึงแหลง่ การอา่ นการจดั กจิ กรรมสร้างเสริมการอา่ นและการ เรียนรู้ท่เี กดิ ขน้ึ ในชมุ ชน เปน็ สถานท่ีพบปะพดู คยุ แลกเปล่ยี นความคิดเห็น สามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มี ความเหมาะสมกบั บรบิ ทของพื้นทีแ่ ละชุมชน โดยมเี จ้าของบา้ น หรืออาสาสมคั ร ทำหน้าท่ดี ูแลให้บรกิ าร และจดั กิจกรรมสร้างเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ และพัฒนาคณุ ภาพชีวิตของคนในชมุ ชน แนวคดิ การดำเนนิ งาน ของบ้านหนังสอื ชุมชน ปจั จุบนั บ้านหนงั สอื ชุมชนเปน็ การดำเนนิ งานทเ่ี กดิ จากแรงศรัทธา กำลงั ทรัพย์ กำลังใจ กำลงั กายของผู้มีจิตอาสา ทำให้บา้ นหนังสือชุมชนเจริญเติบโตได้อยา่ งต่อเน่ือง และย่ังยืน หากแต่เพียงลำพงั ของผูม้ จี ิตอาสาอาจจะไมส่ ามารถดำเนินการเองไดท้ ุกเรื่อง จะมบี รรณารักษ์/เจ้าหน้าทหี่ ้องสมดุ ครูอาสาสมัคร การศกึ ษานอกโรงเรยี น ครู กศน.ใหข้ อ้ เสนอแนะหรอื ประสานขอความร่วมมือจากชุมชนจดั กิจกรรม สง่ เสริมการอ่านการเรียนรเู้ พ่ือกระตนุ้ การอา่ น และยังได้รับการบริจาคหนังสือและนำหนังสือที่ บรจิ าคหมุนเวยี นไปยังบ้านหนงั สือทีก่ ระจายอยู่ตามตำบลนั้นๆ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ - .บ้านหนงั สอื ชุมชนยงั ขาดเทคโนโลยีที่ทนั สมยั เช่น อินเทอร์เนต็ ที่มี Wifi ทเี่ สถยี ร - การหมนุ เวียนสอื่ ทไี่ มเ่ ป็นปัจจบุ นั ตามแผนท่ีวางไว้ - โตะ๊ เกา้ อ้ยี งั ไมเ่ พียงพอ 3) ปัจจัยความสำเร็จ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อยา่ งไรบ้าง มตี น้ แบบ หรอื แบบอย่างที่ดีทเ่ี กิดข้ึนจากการดำเนินการ ตามนโยบายหรอื ไมอ่ ย่างไร) ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด สำนักงาน กศน.จังหวัด กาฬสนิ ธ์ุ มนี โยบายใหห้ อ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธ์แุ ละ กศน.ตำบลทุก ตำบล สำรวจขอ้ มูลและความต้องการของชุมชน จัดทำฐานข้อมูลบ้านหนงั สือชุมชน ประสานงาน จัดทำแผนการ ดำเนินงาน และประชาสมั พนั ธ์ ใหค้ ำแนะนำ และรว่ มจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรียนรู้ สนับสนนุ วัสดุ อปุ กรณ์ สื่อหนงั สอื หมุนเวยี นสอ่ื ให้ กศน ตำบล นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผล ทำให้เกดิ ประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผรู้ ับบรกิ าร เชน่ ผรู้ บั บริการบ้านหนังสือชุมชนทุกชว่ งวัยนำความรูจ้ ากการอา่ นไปปรับใช้ใน ชีวิตประจำวัน นกั เรียน นกั ศึกษา ศึกษาสบื ค้นข้อมูลจากสือหนังสอื เพื่อทำรายงานสง่ ครู และใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ ผู้สงู วัยและประชาชนท่วั ไปไดร้ ับความรู้และทักษะในการเรยี นรู้กจิ กรรม DIY ทำได้ใหเ้ ลย เช่นการทำ เหรียญโปรยทานจากรบิ บิน้ การทำธุงอสิ านสามมิติ ผรู้ บั บริการสามารถนำไปต่อยอดทำใช้เอง ทำจำหนา่ ยสร้าง รายได้เสรมิ เปน็ ตน้

4) ภาพประกอบกิจกรรม กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านบา้ นหนงั สือชมุ ชนตำบลโนนสงู 1.2.5 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น/หน่วยบรกิ ารเคลือ่ นที่ (รถโมบาย) เปา้ หมาย - คน 1) ผลการขับเคล่อื นนโยบาย ........................................................-................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................-................................................................................................. ......................................................................................................................................................... 3) ปัจจัยความสำเร็จ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวัตกรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแก่ผ้เู รียน อย่างไรบ้าง มตี ้นแบบ หรอื แบบอย่างทดี่ ที ี่เกดิ ข้นึ จากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................-............................................................................................. ......................................................................................................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม .........................................................-................................................................................................ ............................................................................................................................. ............................

1.2.6 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น/อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น เปา้ หมาย 1080 คน 1) ผลการขบั เคลอื่ นนโยบาย 1.1 ช่ือโครงการ กระเปา๋ หนงั สอื สือสคู่ รอบครัวรักการอ่าน 1.2 ลกั ษณะกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน - รบั สมัครอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน หรือครอบครวั รกั การอา่ น - ประชุมอาสาสมัครสง่ เสริมการอ่านหรอื ครอบครวั รักการอ่าน - คัดเลือกหนงั สือ QR CODE แผน่ พับ แผ่นความรู้ ใหเ้ หมาะสมสำหรบั ทุกชว่ งวัย - อาสาสมคั รหรือครอบครวั รักการอา่ นเมื่ออา่ นแล้ว สามารถหมนุ เวียนในครอบครัว อื่นและสื่อจาก กศน.ตำบลท่ีได้รบั บริจาค และสื่อในหอ้ งสมุด 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ - เพ่มิ จำนวนของครอบครวั รกั การอ่าน 3) ปัจจยั ความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวตั กรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ูเ้ รยี น อยา่ งไรบ้าง มตี ้นแบบ หรือแบบอยา่ งทด่ี ที เี่ กดิ ข้นึ จากการดำเนนิ การตาม นโยบายหรอื ไม่ อยา่ งไร) มีแบบอยา่ งท่ดี ีเกิดขึ้นในครอบครวั รักการอา่ นของ อาสาสมคั รมนี สิ ัยรกั การอา่ นและการ ประสานงาน ต้องการหมุนเวยี นส่ือจากห้องสมดุ 2 สัปดาห์/ครง้ั และนำความรดู้ า้ นเทคโนโลยเี กษตร ไปปรับใช้กบั ธรุ กิจการ เพาะเห็ดบด ใหม้ ีวิธกี ารการเพาะเห็ดบดทีท่ ันสมัยจากการอา่ นหนังสอื 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น

1.2.7 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น/หอ้ งสมดุ เคลอื่ นท่สี ำหรับชาวตลาดฯ เป้าหมาย - คน 1) ผลการขบั เคลอื่ นนโยบาย ........................................................-................................................................................................. .........................................................-................................................................................................ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................-................................................................................................. ........................................................-................................................................................................. 3) ปัจจัยความสำเร็จ (ความโดดเด่น จุดแข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ูเ้ รยี น อยา่ งไรบ้าง มตี น้ แบบ หรอื แบบอยา่ งทีด่ ที ่ีเกิดข้นึ จากการดำเนนิ การตาม นโยบาย หรือไมอ่ ยา่ งไร) ............................................................-............................................................................................. ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม .........................................................-................................................................................................ ......................................................................................................................................................... 1.3 กจิ กรรมจัดสร้างแหลง่ เรียนรใู้ นระดับตำบล 1.3.1 โครงการ/กจิ กรรม - เป้าหมาย - คน 1) ผลการขบั เคลอ่ื นนโยบาย ........................................................-................................................................................................. .................................................................................................. ....................................................... 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................-................................................................................................. ........................................................-................................................................................................. 3) ปัจจัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แข็ง นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ูเ้ รยี น อย่างไรบ้าง มตี น้ แบบ หรือแบบอยา่ งท่ดี ที ี่เกดิ ข้นึ จากการดำเนินการตาม นโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................-............................................................................................. .............................................................-............................................................................................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม .............................................................-............................................................................................ ..............................................................-...........................................................................................

งบดำเนินงาน แผนงาน : ยุทธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนนุ กจิ กรรมจัดการศกึ ษาระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน 2.1 การจัดการศึกษาต้งั แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน 2.1.1 ค่าหนังสือเรียน เปา้ หมาย 120 คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลโนนสูง ไดด้ ำเนนิ การสำรวจส่ือหนงั สอื เรียนทัง้ รายวชิ าบงั คบั และรายวชิ าเลอื กใน กศน.ตำบล วา่ มีจำนวนเทา่ ใดโดยใชแ้ บบสำรวจส่อื หนังสือเรยี น จากนั้นตรวจสอบการลงทะเบียนรายวิชาในโปรแกรม ITW วา่ มยี อดจำนวนนกั ศึกษาท่ีลงทะเบียนในรายวชิ าบังคบั และรายวชิ าเลือกเท่าใด โดยใช้เอกสารสรปุ ผลการลงทะเบียน จากนน้ั นำข้อมลู ที่มีท้งั สองสว่ นเขา้ ท่ีประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาของอำเภอเพ่ือเสนอและคดั เลือกรายวชิ า จำนวนทีต่ ้องการจัดหา ทงั้ น้คี ำนงึ ถึงงบประมาณท่ีได้รับจัดสรร เมื่อได้รายการสื่อหนังสือเรยี นและจำนวนท่ี ต้องการแล้ว ต้องผา่ นความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา จึงจะดำเนินการต่อไป 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ การจดั หาสอื่ หนังสือเรยี นไม่เพียงพอต่อความต้องการของนกั ศกึ ษา ครคู วรทำใบความรู้ และใบงาน เพิ่มเติม และแนะนำให้นักศึกษา เรียนร้เู พมิ่ เติมจากสื่ออิเล็กทรอนิกสข์ องสำนักงาน กศน. หรอื หนว่ ยงานอ่ืน 3) ปัจจยั ความสำเรจ็ สถานศึกษาได้พิจารณาคัดเลือกหนังสือเรียนจากหลายบริษัททีผ่ า่ นการพิจารณาจาก สำนกั งาน กศน. 4) ภาพประกอบกจิ กรรม

2.1.2 คา่ จัดการเรยี นการสอน เปา้ หมาย .........120.......... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลโนนสูง ได้ดำเนินการจัดการศกึ ษาตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามปรชั ญา คดิ เป็น มุ่งให้ผ้เู รียนสามารถ คิดตัดสินใจได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ โดยมคี รู กศน.ตำบล และครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน เป็นผอู้ อกแบบและจดั กระบวนการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหวา่ งบุคคล เนน้ พัฒนาทกั ษะการเรยี นรู้ ประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ และ สร้างองค์ความรู้สำหรบั ตนเอง ชมุ ชน และสังคม ครูสว่ นใหญม่ ปี ระสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอน มีใบ ประกอบวิชาชีพครู มคี วามรู้ ความสามารถและทักษะที่หลากหลาย มแี ผนการจดั การเรียนรแู้ บบบรู ณาการ และ แบบรายวิชาในการจดั การเรยี นรู้ มกี ารปรับเปลย่ี นแผนบา้ งในบางเวลาเพ่ือความเหมาะสม จดั กระบวนการเรียนรู้ โดยใชร้ ูปแบบ ONIE MODEL การเรียนรู้แบบโครงงาน เพื่อฝกึ ทักษะกระบวนการคดิ วิเคราะห์ การแสวงหาความรู้ และการเรยี นรู้จากการปฏิบัติ สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั มีการมอบหมายใบงานใหน้ ักศึกษาเป็น รายบคุ คล และรายกลมุ่ เพื่อศึกษาเรยี นรดู้ ้วยตนเอง การอภิปรายแลกเปลย่ี นเรียนร้แู ละการนำเสนอผลการเรยี นรู้ ฝึกทกั ษะโดยการทำแบบฝึกหดั กอ่ นและหลงั การเรียนรู้ เพื่อวดั และประเมนิ ผลการเรียนร้ขู องนักศึกษา ในการ จดั การเรียนร้คู รูมีการใช้สอ่ื ที่หลากหลาย เชน่ วีดีทัศน์ YOUTUBE FACEBOOK แหลง่ เรยี นรู้ ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน เป็นตน้ เพอื่ กระตุ้นและสรา้ งองค์ความรู้ใหก้ บั นักศึกษา มีการชว่ ยเหลอื นักศกึ ษาท่ีไม่สามารถเข้าเรียนได้ครบทุก ครั้ง ดว้ ยการเรยี นรู้ผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System) ซึง่ สามารถใช้ได้ทั้ง คอมพิวเตอร์และสมาร์ทโฟน และมกี ารตงั้ กลุ่มไลน์ เพ่ือแนะแนวให้คำปรึกษานักศึกษาเปน็ รายบคุ คล และราย กลุ่ม 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ครูบางคนไม่มีวฒุ ิ หรอื ไม่ได้รับการอบรม หรือมีประสบการณ์ตรงตามสาขาวชิ าท่จี ดั ขาดความรแู้ ละ ทกั ษะในการออกแบบกจิ กรรมการเรียนรโู้ ดยใชส้ ือ่ เทคโนโลยี 3) ปัจจัยความสำเรจ็ ครมู กี ารวเิ คราะห์ผูเ้ รียน เพื่อนำมาจัดทำแผนการจัดการเรียนร้ใู ห้เหมาะสมกบั นักศกึ ษา จดั ทำแผนการ จัดการเรยี นการสอน แผนการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง แผนการสอนเสริม ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบ และบันทึกหลงั สอน และใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ัลในการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System)

4) ภาพประกอบกิจกรรม อบรมการใชง้ านระบบบริหารจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ (LMS) ให้กบั คณะครู กศน.อำเภอยางตลาด เพอ่ื ประโยชน์ตอ่ การจัดการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พฒั นาบุคลากรใหม้ คี วามรู้ความเข้าใจและทักษะในการใช้ ระบบ (LMS) สามารถนำไปพัฒนาและปรับใชใ้ นการบรหิ ารจัดการเรียนการสอนออนไลน์

2.1.3 คา่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น เป้าหมาย 342 คน 1. โครงการขับเคลอ่ื นการขยายผลการจดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงด้วยกระบวนการ “หลมุ พงึ่ พงิ ” สำหรับนกั ศกึ ษา กศน. เป้าหมาย 47 คน 2. โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้อนุรักษ์ส่ิงแวดล้อมสำหรับนักศึกษา กศน. เปา้ หมาย 42 คน 3. โครงการพฒั นาวชิ าการเพ่ือเพ่มิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของนกั ศึกษา กศน. ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลายเป้าหมาย 57 คน 4. โครงการพัฒนาวิชาการเพ่ือเพิ่มผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักศกึ ษา กศน. ระดับ มัธยมศึกษาตอนตน้ เปา้ หมาย 63 คน 5. โครงการฝกึ ทักษะการเรยี นรู้ห้องเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรบั นกั ศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย เป้าหมาย 50 คน 6. โครงการฝึกทักษะการเรียนรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรับนกั ศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น เป้าหมาย 33 คน 7. โครงการตวิ เขม้ เพ่ือเพ่ิมผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นสำหรับนกั ศึกษา กศน.ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563 เปา้ หมาย 50 คน 1) ผลการขบั เคลอื่ นนโยบาย กศน.ตำบลโนนสูง จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน โดยดำเนนิ การจัดทำแผนการจัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น ตามกรอบการจัด กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ดังนี้ กิจกรรมพัฒนาวิชาการ กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมที่แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมลูกเสือ กิจกรรมเพ่ือพัฒนาความรู้ความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) กิจกรรมจิตอาสา “เราทำดีด้วยหัวใจ” จัดทำแผนการจัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านวชิ าการ เพื่อขอ ความเห็นชอบจากสำนักงาน กศน.จังหวัดกาฬสินธ์ุ และดำเนินการตามแผนเม่ือได้รับการอนุมัติ และรายงานผล การดำเนนิ การตอ่ ผบู้ ริหารเมอ่ื ส้ินสุดโครงการ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหา - ถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ทำให้ นักศกึ ษาไม่สามารถมารว่ มกิจกรรมได้ อุปสรรค 1.นักศกึ ษาบางสว่ นมีภารกิจด้านอาชพี ครอบครัว ทำให้ไม่สามารถเข้ารว่ มกจิ กรรมได้ ตลอดโครงการ 2. สถานประกอบการท่ีนักศึกษาทำงานบางแหง่ ไมใ่ ห้การสนบั สนนุ ในการเขา้ ร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะ 1. ควรจดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รียนที่หลากหลาย โดยใช้แหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ญั ญาทง้ั ใน และนอกจังหวัด เพ่ือสรา้ งโอกาสทางการเรียนรใู้ หก้ บั ผู้เรียน 2. ควรจัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นทส่ี อดคล้องกบั สภาพปญั หา สถานการณป์ ัจจุบนั เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนสามารถนำไปใช้ในชีวติ ประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม

3) ปัจจัยความสำเร็จ โครงการกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี นมคี วามหลากหลาย ครอบคลุมตามกรอบกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน ทำใหส้ ามารถจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผ้เู รียนได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพใช้แหลง่ เรยี นรู้ ภมู ิปญั ญาในชุมชนท่ี มีศักยภาพในการถ่ายทอดความรใู้ ห้กับผ้เู รียน สามารถนำผูเ้ รียนไปศึกษาเรียนรู้ได้ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม โครงการฝึกทักษะการเรียนรู้หอ้ งเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรบั นักศึกษา กศน.ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ โครงการฝึกทักษะการเรียนรู้หอ้ งเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรับนกั ศกึ ษา กศน.ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

โครงการติวเข้มเพื่อเพ่ิมผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นสำหรบั นักศึกษา กศน. ประจำภาคเรียนท่ี 2/2563 โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้อนุรกั ษ์สงิ่ แวดลอ้ มสำหรบั นักศึกษา กศน.

โครงการพัฒนาทกั ษะการเรียนรูต้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ดว้ ยกระบวนการหลุมพงึ่ พงิ สำหรบั นกั ศกึ ษา กศน. โครงการพัฒนาวชิ าการเพ่ือเพ่ิมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษา กศน. ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

โครงการพฒั นาวิชาการเพ่ือเพมิ่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ของนักศึกษา กศน. ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

งบรายจา่ ยอนื่ แผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พอื่ สนบั สนุนด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ โครงการขบั เคลื่อนการพฒั นาการศกึ ษาทยี่ ัง่ ยืน 3.1 กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 3.1.1 กิจกรรมการศึกษาอาชพี 1 อำเภอ 1 อาชีพ เป้าหมาย – คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย - 2) ปญั หา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ - 3) ปัจจัยความสำเรจ็ - 4) ภาพประกอบกจิ กรรม

3.1.2 กจิ กรรมการศกึ ษาแบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป เปา้ หมาย 18 คน 1) ผลการขับเคลือ่ นนโยบาย ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด ได้ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ในรปู แบบกจิ กรรมชนั้ เรยี นวิชาชีพ (31 ช่ัวโมง ขนึ้ ไป) โดยดำเนินการจัด กิจกรรมหลักสตู ร ตามความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมายโดยไดร้ บั ความร่วมมือจากภาคีเครือขา่ ยในการสนบั สนนุ ในเรือ่ งของ การจัดหาสถานท่ีการจัดกิจกรรม สนับสนนุ ด้านวัสดุอุปกรณ์ท่ีใช้ในการจดั กิจกรรม ในการดำเนินการ จัดกจิ กรรมฝกึ อาชพี นั้นหลักสูตรทใี่ ชจ้ ะประกอบไปด้วย กลุ่มอาชพี เกษตรกรรม กลมุ่ อาชีพอตุ สาหกรรม กลมุ่ อาชีพความคดิ สรา้ งสรรค์ และกลุ่มอาชพี การบริหารจัดการและบริการ สร้างเป็นอาชพี เสรมิ รายไดแ้ ละสามารถ สรา้ งเป็นอาชีพใหม่ เปน็ การเพิ่มรายได้ใหก้ บั ตนเองและครอบครวั โดยมกี ารดำเนนิ การดังนี้ 1. วชิ าชพี ระยะส้ัน จำนวน 50 ช่วั โมง วิชาชา่ งตดิ ตง้ั ระบบไฟฟา้ ภายในอาคาร หมู่ 5 บา้ น โนนสงู ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสินธุ์ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ปัญหา 1. วสั ดุอปุ กรณ์ในการจัดการเรียนการสอนบางรายวชิ าไมเ่ พียงพอต่อจำนวนผเู้ รยี น 2. ผเู้ รียนบางสว่ นตดิ ภารกิจจึงไม่สามารถมาเรยี นได้ครบชวั่ โมงในแต่ละวนั อปุ สรรค 1. ผู้เรียนมคี วามรู้พ้นื ฐานไม่เท่ากนั ทำใหเ้ ปน็ อุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน 2. ผ้จู บหลักสตู รบางสว่ นยงั ไมส่ ามารถนำไปประกอบอาชีพได้ ข้อเสนอแนะ 1. สง่ เสรมิ การเรียนรู้อาชีพใหม่ๆ ใหเ้ ปน็ ทางเลอื กเพ่ือกระต้นุ เศรษฐกจิ ในชมุ ชน 2. จัดให้มีระบบนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง เพ่ือใหว้ ทิ ยากรการศึกษา ต่อเนื่องดำเนินการจดั การเรยี นรู้ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลมากน้นั 3) ปจั จัยความสำเร็จ หลกั สูตรพัฒนาอาชีพตรงตามความต้องการของชมุ ชน วทิ ยากรมีความรู้ ความสามารถตรง ตามสาขาวิชาและสามารถถ่ายทอดความร้ใู หก้ บั ผเู้ รียนได้เปน็ อยา่ งดี เครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดกจิ กรรม นำ ทรพั ยากรและแหล่งเรียนรู้ในพื้นทมี่ าใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม วชิ าชีพระยะสั้น จำนวน 50 ช่วั โมง วชิ าชา่ งตดิ ต้งั ระบบไฟฟ้าภายในอาคาร กศน.ตำบลโนนสูง บา้ นโนนสูง อำเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธ์ุ

3.1.3 การศกึ ษาแบบพัฒนาอาชพี ระยะสนั้ กลุ่มสนใจ ไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง เป้าหมาย 11 คน 1) ผลการขับเคล่อื นนโยบาย กศน.ตำบลโนนสงู ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนในรูปแบบกิจกรรม พฒั นาอาชีพ (ไม่เกิน 30 ชว่ั โมง) โดยดำเนนิ การจัดกจิ กรรมหลักสตู รตามความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมาย โดย ได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการสนบั สนุน ในเร่ืองของการจดั สถานท่ี การจดั กิจกรรม สนบั สนนุ ด้าน วสั ดุอุปกรณ์ท่ีใช้ในการจัดกิจกรรม ทั้งวิทยากรกเ็ ปน็ บุคคลซง่ึ มคี วามรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ในการ ดำเนนิ การจัดกิจกรรมฝึกอาชีพนนั้ หลักสตู รท่จี ะใชป้ ระกอบไปดว้ ย กลุ่มอาชีพพาณิชยกรรม กล่มุ อาชีพ อุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพความคิดสร้างสรรค์ และกลุม่ อาชีพบริหารจัดการและบริการ ซ่งึ ประชาชนผู้รับบริการ สามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปพัฒนาทักษะฝีมือของตนเองให้เพิ่มขึ้น พฒั นาต่อยอดอาชีพเดิม สรา้ งอาชพี ใหม่และ สามารถสรา้ งรายได้ใหก้ ับตนเองและครอบครัว โดยมกี ารดำเนินการดังน้ี 1.ระหวา่ งวันที่ 21 – 22 ธนั วาคม 2563 ดำเนินการจดั โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน วชิ าการทำธงุ กลมุ่ สนใจ (ไม่เกนิ 30 ชม.) จำนวน 10 ชัว่ โมง โดยมีครู กศน.ตำบลโนนสูง เป็นวิทยากรให้ความรู้ สถานทจี่ ัด ศาลาประชาคม บ้านโนนสูง หมู่ 5 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสินธุ์ 2.ระหว่างวันที่ 21 – 22 ธนั วาคม 2563 ดำเนนิ การจัดโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน วชิ าการทำธุง กลมุ่ สนใจ (ไม่เกนิ 30 ชม.) จำนวน 10 ชว่ั โมง โดยมีครู กศน.ตำบลโนนสูง เป็นวิทยากรใหค้ วามรู้ สถานท่จี ดั ศาลาประชาคม บ้านดอนเงนิ หมู่ 4 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสนิ ธ์ุ 3.ระหว่างวันที่ 23 – 24 ธนั วาคม 2563 ดำเนินการจัดโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน วิชาการ ทำธุง กลมุ่ สนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชั่วโมง โดยมคี รู กศน.ตำบลโนนสูง เป็นวทิ ยากรให้ความรู้ สถานท่ี จดั ศาลาประชาคม บ้านโพนสวาง หมู่ 11 ตำบลโนนสงู อำเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสินธุ์ 4.ระหว่างวันที่ 12 – 13 มกราคม 2564 ดำเนินการจัดโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน วชิ าการ ทำวุ้นแฟนซี กลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ช่วั โมง โดยมี นางอยุ๋ ภยู าทพิ ย์ เป็นวิทยากรใหค้ วามรู้ สถานท่จี ดั ศาลาประชาคม บ้านดอนเงนิ หมู่ 4 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์ 2) ปญั หา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ผเู้ รียนมคี วามรูพ้ ื้นฐานไม่เทา่ กันทำใหเ้ ป็นอปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน และผู้จบหลักสตู ร บางส่วนยงั ไม่สามารถนำความรูท้ ีไ่ ด้ไปประกอบอาชีพได้ ควรสง่ เสริมให้มกี ารนำความรู้ไปประกอบอาชีพ และหา ช่องทางการตลาด 3) ปัจจัยความสำเรจ็ วทิ ยากรให้ความรเู้ ป็นผู้ทมี่ ีความรู้ ความสามารถในการถา่ ยทอด และฝึกประสบการณ์ในการ ประกอบอาชีพให้กับผ้เู รยี นเปน็ อย่างดี

4) ภาพประกอบกจิ กรรม ระหว่างวนั ท่ี 21 – 22 ธันวาคม 2563 ดำเนนิ การจดั โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน วิชาการทำธุง กลุ่มสนใจ (ไมเ่ กนิ 30 ชม.) จำนวน 10 ช่วั โมง โดยมคี รู กศน.ตำบลโนนสงู เปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้ สถานทจ่ี ดั ศาลาประชาคม บา้ นโนนสูง หมู่ 5 ตำบลโนนสงู อำเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ ระหว่างวันที่ 21 – 22 ธนั วาคม 2563 ดำเนนิ การจดั โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน วิชาการทำธุง กลมุ่ สนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชว่ั โมง โดยมี ครู กศน.ตำบลโนนสงู เปน็ วิทยากรให้ความรู้ สถานทจ่ี ัด ศาลาประชาคม บ้านดอนเงิน หมู่ 4 ตำบลโนนสงู อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสนิ ธุ์

ระหวา่ งวันที่ 23 - 24 ธันวาคม 2563 ดำเนินการจัดโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน หลักสตู รวชิ าชพี ระยะสั้น กลุ่มสนใจ วชิ าการทำธงุ จำนวน 10 ชวั่ โมง ระหวา่ งวนั ที่ 23 - 24 ธนั วาคม 2563 วทิ ยากรโดย ครู กศน.ตำบล ณ บ้านโพนสวาง หมทู่ ี่ 11 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธุ์ ระหวา่ งวันที่ 12 – 13 มกราคม 2564 ดำเนินการจดั โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน วิชาการทำว้นุ แฟนซี กล่มุ สนใจ (ไมเ่ กิน 30 ชม.) จำนวน 10 ช่วั โมง โดยมี นางอุ๋ย ภยู าทิพย์ เป็นวิทยากรให้ความรู้ ให้กับประชาชนในตำบลโนนสูง ณ ศาลาประชาคม บา้ นดอนเงิน หมู่ 4 ตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ

3.2 กจิ กรรมภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสอ่ื สารดา้ นอาชีพ 3.2.1 โครงการภาษาต่างประเทศเพอื่ การสื่อสารดา้ นอาชีพ เป้าหมาย 1 คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลโนนสงู ได้ดำเนินการจัดกจิ กรรมภายใตโ้ ครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้าน อาชพี ให้กบั ประชาชน เพ่ือให้ผ้เู ข้ารับการอบรมสามารถนำความรู้ที่ไดร้ ับไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชพี และ ดำเนนิ ชวี ิตประจำวนั ได้ วทิ ยากรผ้ใู หค้ วามรเู้ ปน็ ผชู้ ำนาญเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ มีการเตรยี มสื่อการสอนที่ นอกเหนือจากตำราเรียน จดั กระบวนการเรยี นรเู้ นน้ การให้ความรู้ และการสนทนาภาษาอังกฤษทำให้ผเู้ รยี นกล้า คิด กล้าแสดงออกมากกวา่ เดิม มีความรคู้ วามเข้าใจ และทักษะ สามารถนำไปประยุกต์ในการดำรงชวี ติ ประจำวัน หรอื ประกอบอาชพี ได้ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ผูเ้ ข้ารับการอบรม มีทกั ษะพื้นฐานภาษาอังกฤษแตกต่างกนั มา บางคนไม่ทกั ษะท้ังอ่าน เขยี น พูด บางคนสามารถพูดได้บ้างแต่เขยี นไมไ่ ด้ บางคนมีทกั ษะทัง้ อา่ น เขียน พูดได้เบื้องตน้ แลว้ ส่งผลใหก้ ารจัด กิจกรรมยาก ต้องมีการสำรวจกลมุ่ เป้าหมาย และแยกกลุ่มเปา้ หมายตามพื้นฐานความรู้เดิม ปรับปรงุ พฒั นา หลักสตู ร 3) ปจั จัยความสำเร็จ มีหลักสตู รที่สอดคลอ้ งกบั ความต้องการของผู้เรียน วิทยากรเป็นผมู้ คี วามรู้ ความชำนาญ และ มีทกั ษะในการถา่ ยทอดความรู้และประสบการณ์ให้กับผู้เรียน ครู กศน.คอยช่วยเหลอื ในการจัดกจิ กรรมใหก้ ำลัง และแก่ผเู้ รียนในการกลา้ คิด กลา้ แสดงออก 4) ภาพประกอบกจิ กรรม โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร ด้านอาชีพการทอ่ งเท่ียว ระหวา่ งวันที่ 15 – 19 มีนาคม 2564 ณ กศน.อำเภอยางตลาด อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสนิ ธุ์

3.3 กิจกรรมสง่ เสริมและพฒั นานวัตกรรมการเรยี นรู้ 3.3.1 โครงการพัฒนาห้องสมดุ ประชาชนเคลือ่ นที่ เป้าหมาย .........-.......... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ...................................................................-...................................................................................... ....................................................................-..................................................................................... 2) ปญั หา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ....................................................................-..................................................................................... ....................................................................-..................................................................................... 3) ปัจจยั ความสำเรจ็ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผเู้ รียน อย่างไรบ้าง มีตน้ แบบ หรือแบบอยา่ งที่ดที ี่เกิดข้นึ จากการดำเนินการ ตามนโยบายหรอื ไม่ อยา่ งไร) ....................................................................-..................................................................................... .....................................................................-.................................................................................... 4) ภาพประกอบกจิ กรรม .....................................................................-.................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 3.3.2 โครงการศูนย์การเรียนรู้ตน้ แบบ กศน. ใน 5 ภูมภิ าค เป็น Co - Learning space เป้าหมาย ....-..... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ...........................................................................-.............................................................................. ............................................................................-............................................................................. 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ...........................................................................-.............................................................................. ............................................................................-............................................................................. 3) ปัจจยั ความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มตี ้นแบบ หรือแบบอย่างทดี่ ีที่เกดิ ข้ึนจากการดำเนินการตามนโยบาย หรือไม่ อย่างไร) .............................................................................-............................................................................ .............................................................................-............................................................................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม .............................................................................-............................................................................ .............................................................................-............................................................................

งบรายจา่ ยอืน่ แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์พัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชวี ิต โครงการพัฒนาคุณภาพชีวติ ผ้สู ูงอายุ 3.4 กจิ กรรมการพฒั นาคณุ ภาพชีวิตผู้สูงอายุ 3.4.1 โครงการการจดั และส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จติ และ สมองของผู้สูงอายุ เป้าหมาย .........34.......... คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย จากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔) ให้พัฒนา ระบบการดูแลและสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกบั สังคมสงู วยั ให้ผู้สูงอายุมสี ุขภาพแข็งแรงตามวัย ขยายโอกาส ดำรงชีวิตอย่างจริงจังและต่อเนื่องในการเตรียมความพร้อมให้ผู้สูงอายุทุกคนตลอดจนบุคคลใน ครอบครัวและ ชุมชน เน่ืองจากจำนวนและสัดส่วนประชากรผู้สูงอายุมีการเพ่ิมข้ึนอย่างต่อเน่ืองจำนวนผู้สูงอายุท่ีเพ่ิมมากขึ้น เนื่องมาจากการพัฒนาด้านสาธารณสุขและทางการเเพทย์ ทำให้อัตราการตายลดลง ผู้สูงอายุจึงมีชีวิตทีย่ ืนยาวขึ้น แต่ผู้สูงอายุก็ยังได้รับผลกระทบจากการเส่ือมถอยของร่างกายตามวัย รวมท้ังผลของโรคเรื้อรังหรืออุบัติเหตุ จึง นำไปสู่ความถดถอยของร่างกาย เกิดภาวะพึ่งพา ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้หรือช่วยเหลือตนเองได้น้อย หรือ อาจมีอาการสมองเส่ือม ทำให้ต้องอาศัยพ่ึงพาเป็นภาระแก่ผู้ดูแล เกิดภาวะทุพพลภาพในที่สุด ส่ิงเหล่านี้ทำให้ ผู้สูงอายุดำรงชีวิตอย่างไม่มคี วามสุข ผสู้ ูงอายุจงึ ควรใหค้ วามสนใจดูแลสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงมคี ุณภาพชวี ติ ทด่ี ี ป้องกันการเกิดโรคต่างๆ รวมท้ังฟื้นฟูสุขภาพเม่ือมีภาวะของโรคและควบคุมให้ภาวะของโรคน้ันมีอาการคงท่ี ไม่ กำเริบรุนแรงหรือเส่ือมถอยมากกว่าเดิมซ่ึง จะทำให้ผู้สูงอายุมีชีวิตอยู่อย่างมีคุณค่าสามารถทำประโยชน์ให้แก่ สงั คม และมีความสขุ ในป้นั ปลายชวี ติ ชมรมผสู้ ูงอายุ กศน.ตำบลโนนสูง จึงได้จัดทำโครงการจัดการและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิต เพื่อ คงพัฒนาการทางกายและจิตและสมองของผู้สูงอายุ ขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพร่างกาย จิตใจ และสังคม ให้แก่ ผสู้ ูงอายุ สามารถดำรงชีวิตประจำวนั ได้อย่างมคี วามสุขตอ่ ไป 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา เนอ่ื งจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา่ COVID – 19 ทำให้ กลมุ่ เปา้ หมายไม่อยากมาเขา้ ร่วมกิจกรรม อุปสรรค ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่ประกอบอาชีพอยู่ต่างจังหวัด หรือไม่สามารถลา งานมารว่ มกจิ กรรมได้ และกิจกรรมท่จี ัดสำหรับกลมุ่ เป้าหมายทำใหก้ ารเขา้ รว่ มกิจกรรม 3) ปัจจัยความสำเร็จ (ความโดดเด่น จุดแข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรือ ผลกระทบทางบวกแก่ผู้เรียน อย่างไรบ้าง มีต้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดีท่ีเกิดขึ้นจากการดำเนินการตาม นโยบายหรอื ไม่อย่างไร) การจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้ความรู้ เก่ยี วกบั การดูแลสุขภาพและมีทักษะในการปฏิบัติตน รวมท้ังสามารถ แก้ปัญหาด้านสขุ ภาพด้วยตนเองได้และนำ ความรูท้ ี่ไดไ้ ปปรบั ใช้ในชีวิตประจำวนั ได้

4) ภาพประกอบกิจกรรม โครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพือ่ คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ 3.4.2 โครงการความร่วมมอื การผลติ ผดู้ ูแลผู้สงู อายรุ ะหว่างกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวง สาธารณสขุ เปา้ หมาย …….-…….. คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 3) ปัจจัยความสำเร็จ .......................................................................-.................................................................................. .......................................................................-.................................................................................. 4) ภาพประกอบกิจกรรม .......................................................................-................................................................................... .......................................................................-....................................................................................

งบรายจา่ ยอ่นื แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์พฒั นาเศรษฐกจิ และสังคม โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัล 3.5 กจิ กรรมศูนย์ดจิ ิทลั ชุมชน 3.5.1 โครงการศนู ย์ดจิ ิทัลชุมชน เป้าหมาย .........-.......... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 2) ปญั หา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 3) ปจั จยั ความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแก่ผเู้ รยี น อย่างไรบ้าง มตี ้นแบบ หรอื แบบอย่างทด่ี ที ีเ่ กดิ ขึ้นจากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่ อยา่ งไร) ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม ......................................................................-................................................................................... ......................................................................-................................................................................... 4. งานอ่ืน ๆ .....................................................................-.................................................................................... .....................................................................-....................................................................................

ทีป่ รึกษา คณะผูจ้ ัดทำ นางสุรรี ัตน์ สงิ หจ์ ินดา นางคลอใจ ภูโอบ ผอ. กศน.อำเภอยางตลาด ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น คณะผู้จัดทำ นายอานนท์ ศริ ิทรัพยว์ ัฒนานนั ท์ หัวหนา้ กศน.ตำบลโนนสูง นางสาวสรุ ีพร โรจนาศรี ครู กศน.ตำบล ผู้เรยี บเรียง/รูปเล่ม ครู กศน.ตำบล นางสาวสุรพี ร โรจนาศรี