Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลอิตื้อ

รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลอิตื้อ

Published by Atchalalak Chareonjit, 2021-06-09 08:24:48

Description: รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลอิตื้อ

Search

Read the Text Version

รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1–2 (ตลุ าคม 2563 - มนี าคม 2564) ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน.ตำบลอิต้ือ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด สำนักงาน กศน.จงั หวัดกาฬสินธุ์ รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( ตุลาคม 2563 – มีนาคม 2564 ) ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน.ตำบลอิตือ้

คำนำ รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ 4 ศูนย์การเรียนรู้ ของ กศน.ตำบลอิตื้อ ประจำปีงบประมาณ 2564 (ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการ ดำเนินงานของ กศน.ตำบลอิต้ือ ที่จัดกิจกรรมให้สอดคล้องเช่ือมโยงกับนโยบายเร่งด่วน และจุดเน้นการ ดำเนินงานของสำนักงาน กศน. การออกแบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ยดึ หลักการสอดคล้องกับความตอ้ งการ ของผู้เรียนในแต่ละบริบทของชุมชนและทิศทางการพัฒนาชุมชน เพ่ือก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย เพื่อเสริมสร้างและเติมเต็มโอกาสทางการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายในตำบลอิต้ือ ให้ได้รับ การศึกษาตลอดชีวิตท่ีมีคุณภาพอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน นำไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ และการพัฒนาที่ ย่ังยืน โดยการจัดกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมและมีคุณภาพ ซึ่งสามารถดำเนินการจัด กศน. ได้อย่างครบวงจร (PDCA) ผูจ้ ัดทำหวงั เป็นอย่างยิง่ ว่า รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ 4 ศนู ย์การเรยี นรู้ ของ กศน.ตำบลอิต้ือ ประจำปีงบประมาณ 2564 (ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ฉบับนี้ จะนำไปสู่การปฏิบัติงานที่ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมายท่ีวางไว้ และพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอก ระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐานให้ดีย่ิงขนึ้ ไป และจะนำผลจากการประเมินผลสัมฤทธิ์ของงานในคร้ังนี้ไปเป็น แนวทางในการจัดการศึกษาและพฒั นาของ กศน.ตำบลอติ ื้อ ต่อไป กศน.ตำบลอติ ้อื มิถุนายน 2564 รายงานผลการดำเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( ตุลาคม 2563 – มนี าคม 2564 ) ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน.ตำบลอิตื้อ

คำนำ รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ 4 ศูนย์การเรียนรู้ ของ กศน.ตำบลอิตื้อ ประจำปีงบประมาณ 2564 (ระหว่างวันท่ี 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการ ดำเนินงานของ กศน.ตำบลอิต้ือ ท่ีจัดกิจกรรมให้สอดคล้องเช่ือมโยงกับนโยบายเร่งด่วน และจุดเน้นการ ดำเนินงานของสำนกั งาน กศน. การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ยึดหลักการสอดคล้องกับความต้องการ ของผู้เรียนในแต่ละบริบทของชุมชนและทิศทางการพัฒนาชุมชน เพ่ือก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชน กลุ่มเป้าหมาย เพ่ือเสริมสร้างและเติมเต็มโอกาสทางการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายในตำบลอิตื้อ ให้ได้รับ การศึกษาตลอดชีวิตที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน นำไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ และการพัฒนาที่ ย่ังยืน โดยการจัดกิจกรรมท่ีเป็นรูปธรรมและมีคุณภาพ ซ่ึงสามารถดำเนินการจัด กศน. ได้อย่างครบวงจร (PDCA) ผจู้ ัดทำหวังเป็นอย่างย่ิงวา่ รายงานผลการดำเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ 4 ศูนย์การเรยี นรู้ ของ กศน.ตำบลอิตื้อ ประจำปีงบประมาณ 2564 (ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ฉบับนี้ จะนำไปสู่การปฏิบัติงานที่ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมายท่ีวางไว้ และพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอก ระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐานให้ดีย่ิงขึน้ ไป และจะนำผลจากการประเมินผลสมั ฤทธิ์ของงานในครั้งน้ีไปเป็น แนวทางในการจดั การศกึ ษาและพฒั นาของ กศน.ตำบลอติ ื้อ ตอ่ ไป กศน.ตำบลอิตือ้ มิถุนายน 2564 รายงานผลการดำเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( ตลุ าคม 2563 – มีนาคม 2564 ) ประจำปงี บประมาณ 2564 กศน.ตำบลอิตอ้ื

สารบัญ หนา้ คำนำ 1-8 สารบัญ 9 - 30 สภาพทั่วไปและข้อมูลพ้ืนฐาน รายงานผลการดำเนินงานประจำไตรมาส 1 - 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 คณะผู้จดั ทำ ภาคผนวก รายงานผลการดำเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( ตุลาคม 2563 – มีนาคม 2564 ) ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน.ตำบลอติ ือ้

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลท่วั ไป กศน.ตำบลอติ อ้ื ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด ส่วนที่ 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไปของ กศน.ตำบลอิตอ้ื ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด ชอื่ สถานศึกษา กศน.ตำบลอิตื้อ ทตี่ ัง้ /การตดิ ตอ่ บ้านแก หมทู่ ่ี 2 ตำบลอติ อ้ื อำเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสนิ ธ์ุ รหสั ไปรษณยี ์ 46120 สงั กัด ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวัดกาฬสินธ์ุ สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนกั ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประวัตสิ ถานศกึ ษา กศน.ตำบลอิตื้อ (ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลอิต้ือ) ก่อนตั้งอยู่ท่ีศาลาประชาคม บ้านหนองแวงใต้ หมู่ที่ 10 ตำบลอิตื้อ ได้ทำพิธีเปิด กศน.ตำบลตามนโยบาย เมื่อวันที่ 18 มีนาคม 2553 เน่ืองจากสถานท่ีดังกล่าวไม่เอ้ือต่อการจัด กิจกรรมบางอย่าง ทางเทศบาลตำบลอิต้ือได้เล็งเห็นความสำคัญจึงมอบอาคารอเนกประสงค์ให้ กศน.ตำบลอิต้ือ เพื่อจัด กิจกรรมการศึกษานอกระบบ เมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2554 กศน.ตำบล (ศูนย์การเรียนชุมชน) เป็นศูนย์กลางการจัด การศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชนในชุมชน เปิดโอกาสให้ชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัด การศึกษาและสามารถเข้ามาเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอดเวลาเป็นแหล่งบริการชุมชนจัดกิจกรรมสายสามัญ สายอาชีพ ใช้บริการส่ือการเรียน การสอนไม่ว่าจะเป็นแบบเรียน ชุดวิชา นิตยสาร คอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ ฯลฯ เพ่ือเสริมสร้างความ เข้มแข็งและประสิทธิภาพการทำงานของคณะครู กศน.ตำบลอิตื้อ และให้ชุมชนได้รับบริการอย่างทั่วถึง ทุกครัวเรือน ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลอิตอื้ มีความจำเป็นต้องวางแผนอย่างมีข้ันตอนและสอดคล้องกบั งบประมาณทไ่ี ด้รับการจดั สรร ให้เป็นไปตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด เพ่ือ มงุ่ เนน้ ในการรว่ มพฒั นาชมุ ชนไปสูจ่ ดุ มุ่งหมายปลายทางแหง่ คณุ ภาพชีวิต ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอิต้ือ เป็นศูนย์กลางประสานงานและอำนวยความสะดวกให้แก่ชุมชน ซึ่งปัญหาส่วนใหญ่จะมีผู้ที่ พลาดโอกาสทางการศึกษาเป็นส่วนมาก เพ่ือเป็นภาพการพัฒนาคนในพื้นท่ีให้มีคุณภาพ ซ่ึงต้องพัฒนาการศึกษา โดยเฉพาะ กศน.ตำบลเป็นสถานศึกษาที่ชว่ ยผ้ทู พี่ ลาดโอกาสทางการศึกษา กศน.ตำบอติ ื้อ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

อาณาเขตตำบลอติ ้ือ เทศบาลตำบลอิต้ือเปน็ เขตการปกครองของอำเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสินธ์ุ อยู่ทางทศิ ตะวันตกของจังหวัด กาฬสินธุ์ ห่างจากอำเภอยางตลาดประมาณ 18 กโิ ลเมตรหา่ งจากจังหวดั กาฬสนิ ธุ์ประมาณ 32 กโิ ลเมตร ทิศเหนอื ติดกับเขตองค์การบรหิ ารสว่ นตำบลกุดโดน อำเภอห้วยเม็ก จงั หวัดกาฬสนิ ธ์ุ ทิศตะวนั ตก ติดกบั เขตเทศบาลตำบลโนนสูง อำเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธุ์ ทิศตะวนั ออก ตดิ กับเขตองคก์ ารบริหารสว่ นตำบลคลองขาม อำเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ ทศิ ใต้ ติดกับเขตเทศบาลตำบลหัวนาคำ อำเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธุ์ สภาพชมุ ชน ตำบลอิต้ือ มี 12 หมบู่ ้าน หมู่ท่ี ชอื่ บ้าน จำนวนครวั เรอื น จำนวนประชากร รวม ชาย หญงิ 1 บ้านแก 220 351 393 743 2 บ้านแก 190 328 356 683 3 บ้านแก 221 420 382 805 4 บา้ นแก 337 644 638 1,279 5 บา้ นดอนขี 275 558 558 1,112 6 บ้านดอนสวรรค์ 87 190 183 367 7 บา้ นยางคำ 136 301 312 618 8 บา้ นหนองแวงบ่อแกว้ 280 531 554 1,091 9 บา้ นดอนลำดวน 142 302 291 603 10 บา้ นหนองแวงใต้ 182 182 327 681 11 บ้านคำขอนแก่น 79 157 159 330 12 บา้ นยางคำเหนือ 138 308 351 664 2,288 4,425 4,553 8,978 รวม ประชากรตำบลอิต้อื มีประชากรทั้งหมด รวม 8,978 คน - แยกเปน็ ชาย 4,425 คน - หญงิ 4,553 คน - มีความหนาแน่นเฉลยี่ 289.13 คน/ตารางกิโลเมตร กศน.ตำบอิตือ้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

การปกครอง ประกอบดว้ ย รายชือ่ หม่บู ้านและผูน้ ำหม่บู า้ น เทศบาลตำบลอติ ือ้ มี 12 หมบู่ า้ น ดงั ต่อไปน้ี หมทู่ ี่ 1 บา้ นแก นางทองคำ ภูครองหนิ ผ้ใู หญบ่ ้าน หมทู่ ี่ 2 บ้านแก นายดำรงด์ ภูครองหิน ผ้ใู หญบ่ า้ น หมทู่ ่ี 3 บ้านแก นายณรงค์ ภจู ัตตุณรุจ ผู้ใหญ่บ้าน หมูท่ ี่ 4 บา้ นแก นายสาคร สมบรู ณม์ ณี ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ที่ 5 บ้านดอนขี นายประจกั ร ตะภา ผู้ใหญ่บ้าน หมทู่ ่ี 6 บา้ นดอนสวรรค์ นายประมูล สไี ตรเฮือง ผู้ใหญ่บา้ น หมทู่ ่ี 7 บา้ นยางคำ นายคมทวน ปลกู ชารี ผใู้ หญบ่ า้ น หมู่ที่ 8 บา้ นหนองแวงบ่อแก้ว นายวชิ ติ สิทธจิ ันทร์ ผู้ใหญ่บ้าน หมู่ที่ 9 บ้านดอนลำดวน นาย อุรา เหมกลุ ผใู้ หญบ่ ้าน หมู่ท่ี 10 บา้ นหนองแวงใต้ นายทองดี ภูครองทงุ่ ผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ที่ 11 บา้ นคำขอนแก่น นายทองคำ เหมกลุ ผู้ใหญบ่ ้าน/ กำนนั หมู่ที่ 12 บ้านยางคำเหนือ นายสมเมอื ง กุญชนะรงค์ ผใู้ หญบ่ า้ น สถานท่สี ำคัญและแหล่งท่องเท่ยี ว - ทะเลหนองบัวแดง หนองหญา้ ม้า ตำบลอิต้ือ ศกั ยภาพของ กศน.ตำบลอติ ้ือ กศน.ตำบลอิตื้อ เป็น กศน.ตำบลทีม่ ขี นาดใหญ่และเป็นเอกเทศ รับรองอำนาจหนา้ ที่ตามกฎหมาย โดยมกี าร แบ่งอำนาจหน้าท่ีความรบั ผดิ ชอบดังน้ี 1.พนกั งานของ กศน.ตำบลอิตื้อ จำนวน 3 อตั รา ตำแหน่งครู อาสาสมคั ร จำนวน 1 คน ตำแหน่งครู กศน.ตำบล จำนวน 2 คน 2.ระดับการศกึ ษา จำนวน 3 คน ปริญญาตรี กศน.ตำบอิต้อื ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

โครงสรา้ งของ กศน.อำเภอยางตลาด ผอู้ ำนวยการ สถานศึกษา คณะกรรมการ กศน.อำเภอ ยางตลาด กลุ่มงานอำนวยการ กลมุ่ จัดการศึกษานอกระบบ กลุ่มจัดการศึกษาตามอัธยาศยั กลมุ่ ประสานภาคเี ครือขา่ ย - งานธุรการและสารบรรณ - งานการศกึ ษาพื้นฐานนอกระบบ - งานห้องสมดุ ประชาชน และกิจการพเิ ศษ - งานบุคลากรและสวสั ดิการ * ระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน - งานพัฒนา กศน.ตำบล/ - งานการเงินและบัญชี * ระดับประกาศนยี บัตรชาชีพ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชน - งานประสาน/สง่ เสริมสนับสนนุ - งานพสั ดุ * งานจดั การศกึ ษาสำหรับ คน - งานแหล่งเรียนรู้และภูมปิ ัญญา ภาคีเครือขา่ ย - งานอาคารสถานท่ีและ ทอ้ งถิ่น - งานกจิ การพิเศษ ยานพาหนะ พิการ - งานโครงการส่งเสริมการอ่าน - งานโครงการอนั เน่ืองมาจาก - งานแผนงานและโครงการ - งานการศึกษาต่อเนื่อง - งานโครงการบา้ นหนังสอื พระราชดำริ - งานงบประมาณและระดม อัจฉริยะ - งานป้องกัน แกไ้ ขปญั หายาเสพ ทรัพยากร * โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพ - งานศูนย์อาเซียนศึกษา ตดิ เอดส์ - งานขอ้ มลู /สารสนเทศและ ชุมชน - งานการศึกษาผา่ น - งานสนับสนุน ส่งเสริมนโยบาย รายงาน จังหวดั /อำเภอ - งานประกันคุณภาพ * การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคม สื่อสารมวลชน Internet - งานกิจกรลูกเสือและยุวกาชาด การศกึ ษา และชุมชน โทรทศั นเ์ พื่อการศึกษา - งานส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม - งานควบคุมภายใน ในสถานศึกษา - งานนเิ ทศภายใน * การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะ ฯลฯ - งานอาสาสมัคร กศน. สถานศึกษา/ตดิ ตามและ ชวี ติ - งานกจิ กรรมนกั ศึกษา/องค์กร ประเมนิ ผล นักศึกษา - งานประชาสัมพนั ธ์ * การศึกษาตามหลกั ปรัชญา - งานศูนยร์ าชการใสสะอาด ของเศรษฐกิจพอเพยี ง ฯลฯ - งานเลขานกุ ารและ - งานการศกึ ษาทางไกล คณะกรรมการ - งานส่งเสริมการรู้หนังสือ - งานเทียบระดับการศึกษา - งานวิชาการสถานศึกษา - งานทะเบยี นและวดั ประเมินผล กศน.ตำบอติ ือ้ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

ทำเนยี บบุคลากร นางสรุ ีรตั น์ สิงห์จนิ ดา ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด นางมัลลกิ า ปะมาระเต ครูอาสาฯ กศน.ตำบลอิต้อื นางยงู ทอง ภูแต้มนิล นางอรอมุ า ภูครองนาค หวั หน้า กศน.ตำบลอิต้อื ครู กศน.ตำบลอิต้ือ กศน.ตำบอติ ้อื ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

รายช่อื คณะกรรมการ กศน.ตำบลอิตอ้ื ลำดบั ท่ี ชื่อ - สกลุ ตำแหน่ง 1 นายเฉลมิ ภูครองนาค ประธานกรรมการ 2 นายระพงษ์ อาจดวงดี ตัวแทนองค์กรนักศึกษา 3 นายอรุ า เหมกุล ตวั แทนองค์กรนักศึกษา 4 นางนภาพร จนั ทรประทักษ์ 5 นางยูงทอง ภแู ตม้ นิล ตัวแทนอาสาสมัคร 6 นายณรงค์ ภชู มช่นื หวั หนา้ กศน.ตำบล 7 นายสุรชยั ศรีสาร 8 นายณรงค์ ภคู รองหิน ตวั แทนหม่ทู ี่ 1 9 นายจำลอง โนพา ตวั แทนหมู่ท่ี 1 10 นายณรงด์ ภจู ัตตณุ รจุ ตัวแทนหมทู่ ่ี 2 11 นางจวิ๋ พรมโสม ตวั แทนหมูท่ ี่ 2 12 นายสมพงษ์ ภคู รองหิน ตัวแทนหมทู่ ่ี 3 13 นายวลั ลภ ยศพล ตัวแทนหมู่ที่ 3 14 นายประจกั ร ตะภา ตวั แทนหมู่ท่ี 4 15 นายอดลุ ย์ จนั ทะพลิ า ตวั แทนหมูท่ ่ี 4 16 น.ส.บุษลินท์ ชาสโี ห ตวั แทนหมู่ท่ี 5 17 นายสมชัย ภจู ิตรทอง ตัวแทนหมทู่ ี่ 5 18 นายสำเนา ภูครองแง่ ตวั แทนหมทู่ ี่ 6 19 นายคมทวน ปลูกชารี ตวั แทนหมูท่ ี่ 6 20 นายนิรุตต์ อนั ทะเกตุ ตวั แทนหมู่ท่ี 7 21 นางสภุ าพร ภเู งิน ตวั แทนหมทู่ ่ี 7 22 นายพนม ไชยรมิ โขง ตัวแทนหมูท่ ่ี 8 ตวั แทนหมูท่ ่ี 8 ตัวแทนหม่ทู ี่ 9 กศน.ตำบอติ อ้ื ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

23 นายทองปาน เหมกุล ตัวแทนหมูท่ ่ี 9 24 นายสุวิท สิทธิจันทร์ ตวั แทนหมูท่ ่ี 10 25 นายทองดี ภูครองท่งุ ตวั แทนหมทู่ ี่ 10 26 นายระพงษ์ อาจดวงดี ตัวแทนหมทู่ ี่ 11 27 นายทองคำ เหมกุล ตัวแทนหมู่ที่ 11 28 นายวิมล หารสมเศษ ตวั แทนหมู่ท่ี 12 29 นายสมเมอื ง กุญชนะรงค์ ตวั แทนหมทู่ ี่ 12 29 นางอรอุมา ภูครองนาค ครู กศน.ตำบล ทะเบียนบคุ ลากร กศน.ตำบลอิต้ือ เลขท่ี ช่ือ ตำแหน่ง งานท่รี ับผดิ ชอบ 1 นางมัลลิกา ปะมาระเต ครูอาสาฯ - รับผิดชอบผู้ไม่รหู้ นงั สือ 2 นางยงู ทอง ภูแตม้ นลิ หัวหน้า ครู กศน.ตำบล -รับผิดชอบนกั ศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา - นิเทศ ตดิ ตามการทำงานของ ครู กศน.ตำบล 3 นางอรอุมา ภคู รองนาค ครู กศน.ตำบล - ประสานงานเครือขา่ ย - งานทะเบยี นนักศกึ ษา - งานภาคเี ครือข่าย - งานธุรการ อำนวยการ - งานตดิ ตอ่ ประสานงาน - งานประชาสัมพันธ์ - งานแผนและโครงการ -งานทะเบียนนักศึกษา - งานประเมนิ โครงการ - ประสานงานเครือข่าย กศน.ตำบอติ ื้อ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

จำนวนนักศกึ ษาระดบั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน ภาคเรียนที่ 2/2563 ที่ สถานศึกษา จำนวนนักศกึ ษาภาคเรียนที่ 2/2563 รวมจำนวน ประถม ม.ต้น ม.ปลาย นักศกึ ษา 1 ตำบลอติ ้ือ 1. นางยงู ทอง ภูแต้มนิล - 25 35 60 2. นางอรอุมา ภคู รองนาค 60 รวม - 20 40 120 - 45 75 กศน.ตำบอิตื้อ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

สว่ นที่ 2 งบดำเนนิ งาน แผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 4 : ผ้รู ับบริการการศกึ ษานอกระบบ กศน.ตำบอติ ้อื ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

กศน.ตำบอิต้อื ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

กศน.ตำบอิต้อื ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

กศน.ตำบอิต้อื ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

1.1 การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง 1.1.1 กจิ กรรมส่งเสริมการรู้หนงั สอื เปา้ หมาย 20 คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลอิตื้อ ในไตรมาส 1 -2 (1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม2564) ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายผู้ไม่รู้หนังสือ/ผู้ลืมหนังสือ ในตำบล มอบหมายใหค้ รูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี นจำนวน 1 คน เป็นผรู้ ับผิดชอบการดำเนินงานจดั ทำแผนการเรียนรู้ ตามโครงสร้างหลักสตู รท่กี ำหนด 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหา ผู้รับผิดชอบการดำเนินงานจัดทำแผนการเรียนรู้ ยังขาดความรู้ความสามารถในการออกแบบ เคร่อื งมือในการวัดผลและประเมนิ ผล และการจดั ทำสอื่ การเรียนร้ดู จิ ทิ ัล อุปสรรค ผู้เรียนมีความรู้เดิมไม่เท่ากัน บางคนไม่เคยเรียน หรือท้ิงหนังสือมานานทำให้ครูผู้สอนต้อง จัดการเรียนรูห้ ลากหลายรูปแบบ เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมคี วามรตู้ ามหลกั สูตร ข้อเสนอแนะ ผู้สูงอายุส่วนใหญ่ไม่เห็นดว้ ยกับการใช้คำว่าผู้ไม่รูห้ นังสือ ขอให้เปล่ียนใช้เป็นผู้ลืมหนังสือ และควรมีการพฒั นาครผู ู้สอนในการออกแบบเครื่องมือวดั ผลและประเมินผลการรูห้ นงั สือ และสือ่ ดิจทิ ัล 3) ปัจจัยความสำเรจ็ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ สำหรับผู้ไม่รู้หนังสือ ลืมหนังสือ กศน.ตำบลอิต้ือ ได้ให้การ สนับสนุนในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือสำหรับผู้ไม่รู้หนังสือ และได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานภาคี เครือข่ายในการจัดกิจกรรมเป็นอย่างดีในทุกคร้ังท่ีมีการพบกลุ่มจัดกิจกรรม และครูผู้สอนเป็นผู้ท่ีมีความรู้ ความสามารถในการจดั กระบวนการเรียนรูท้ ำให้เกิดประโยชน์สงู สุดตอ่ กลุ่มเปา้ หมาย 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอติ ้อื ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

1.1.2 กิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ เป้าหมาย 24 คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย กศน.ตำบลอิต้ือ เป็นสถานศึกษาทจ่ี ัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพ่ือส่งเสริมการเรยี นรู้ ตลอดชีวิต มีภารกิจท่ีหลากหลาย และครอบคลุมพื้นที่ตำบลอิตื้อ อำเภอยางตลาด การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป็นกิจกรรมหน่ึงของการศึกษาต่อเนื่อง โดยการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต หมายถึง การศึกษาที่ให้ความสำคัญกับ การพัฒนาคน เพ่ือให้มีความรู้ เจตคตแิ ละทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน เพ่ือให้บุคคลสามารถ เผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมความพร้อมกับการปรับตัวในอนาคต เช่น สุขภาพกายและใจ ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมท่ีดี เป็นต้น กศน. ตำบลอิตื้อ สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุข ภาวะที่ดีและมสี ุนทรียภาพสำหรับผู้สงู อายุยุคดิจิทลั และโครงการจัดการละสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคง พฒั นาการทางกายและจิตและสมองของผู้สงู อายุ เพ่ือให้ผู้สูงอายุได้รับการเสริมสร้างคุณภาพชวี ิตท่ีเหมาะสมกบั วัย มี ความรู้ความเข้าใจ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพอนามัยของตนเองในด้านโภชนาการ การฟื้นฟู สมรรถภาพร่างกายและจิตใจให้แข็งแรง มีสุขภาวะท่ีดี และดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีคุณค่าภายใต้ยุคดิจิทัล 4.0 และ ทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนในชีวิตประจำวันได้ อย่างมีประสิทธิภาพและเตรียมพร้อมสำหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงข่าวสารข้อมูล และเทคโนโลยี สมัยใหม่ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรน่า COVID – 19 ทำให้กลุ่มเป้าหมายไม่อยาก มาเขา้ รว่ มกิจกรรม อปุ สรรค - 3) ปัจจัยความสำเรจ็ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอิต้อื ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

1.1.3 กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน เป้าหมาย 19 คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย กศน.ตำบลอิต้ือ สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด ได้เข้า ร่วมประชุมช้ีแจงแนวทางการดำเนินงานให้กับ กศน.ตำบล ทั้ง 15 ตำบล ภารกิจต่อเนื่อง การศึกษาต่อเนื่อง จัด การศกึ ษาต่อเนอ่ื งเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน โดยใช้หลักสตู รและการจดั กระบวนการเรยี นร้แู บบบูรณาการในรปู แบบ การฝึกอบรมท่ีเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและบริบทของชุมชนแต่ละพ้ืนท่ี โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพ่ือ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม การบำเพ็ญประโยชน์ใน ชุมชน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมในไตรมาส 1 – 2 (1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ดังนี้ โครงการส่งเสริมการเรียนรู้การอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม สำหรับนักศึกษา กศน.และโครงการส่งเสรมิ การ เรยี นรู้เทคโนโลยดี ิจทิ ลั (โคก หนองนา โมเดล) 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมโครงการ มีช่วงอายทุ ่แี ตกต่างกัน ทำให้มีพ้นื ฐานและความสามารถในการเรยี นรู้ และการทำกจิ กรรมในด้านต่าง ๆ ไมเ่ ทา่ กนั ทำให้กระบวนการเรียนรู้ ตอ้ งใชเ้ วลาและกระบวนการจดั กจิ กรรม ควรมี การจดั กจิ กรรมใหเ้ หมาะสม 3) ปัจจัยความสำเร็จ กศน.ตำบลอิตื้อ ดำเนินงานภายใต้การขับเคล่ือนของศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพื่อส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาต่อเน่ือง การศึกษาด้านอาชีพ (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีคุณภาพที่สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษา โดยยึดชุมชนเป็นฐานในการ ดำเนนิ งาน 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอติ อ้ื ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

1.1.4 กิจกรรมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เปา้ หมาย 7 คน กศน.ตำบลอิตื้อ ดำเนินการขยายผลการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ด้วยประบวนการ “หลุมพึ่งพิง” ให้มีความต่อเน่ือง โดยกำหนดจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการ พัฒนาทักษะการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ “ด้วยกระบวนการหลุมพ่ึงพิง” เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำหลักการ แนวคิด ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้ในการเรียนและการดำเนนิ ชีวติ 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ผู้เข้ารับการอบรมโครงการ มีช่วงอายุที่แตกต่างกัน ทำให้มีพ้ืนฐานและความสามารถในการเรียนรู้ และการทำกิจกรรมในดา้ นต่าง ๆ ไม่เท่ากัน ทำให้กระบวนการเรียนรู้ ต้องใช้เวลาและกระบวนการจัดกิจกรรม ควรมี การจัดกจิ กรรมใหเ้ หมาะสม 3) ปจั จัยความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มีตน้ แบบ หรอื แบบอยา่ งท่ดี ีที่เกิดขน้ึ จากการดำเนนิ การตามนโยบายหรือไมอ่ ย่างไร) ประชาชนท่วั ไป ตำบลดอนสมบูรณ์ ทเ่ี ข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกบั หลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง ทำหลมุ พง่ึ พงิ และสามารถนำความรมู้ าประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอติ อ้ื ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

งบดำเนนิ งาน แผนงาน : พืน้ ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 5 : ผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 1.2 กจิ กรรมการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั 1.2.1 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอ เป้าหมาย .............. คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................. ........... 3) ปจั จยั ความสำเรจ็ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รยี น อย่างไรบา้ ง มีต้นแบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดีท่เี กิดขน้ึ จากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร).............................................................................................................. ................................. 4) ภาพประกอบกิจกรรม ..................................................................................................................................... .................... 1.2.2 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน/ห้องสมุดประชาชนจงั หวัด เปา้ หมาย ................... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................................................................................................... 3) ปจั จยั ความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแก่ผูเ้ รียน อยา่ งไรบ้าง มตี ้นแบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดีทีเ่ กิดข้ึนจากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................................................................................. ............................ 1.2.3 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน/ห้องสมดุ เฉลิมราชกุมารี เปา้ หมาย ....75.... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................................... ..................... 3) ปัจจัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรยี น อย่างไรบา้ ง มตี ้นแบบ หรอื แบบอย่างท่ีดีที่เกดิ ขึน้ จากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรอื ไม่อยา่ งไร) 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอิต้ือ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

............................................................................................................................. ............................ 1.2.4 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/บ้านหนังสือชุมชน เป้าหมาย ........2,262........ คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย ปจั จบุ ันบ้านหนังสือชมุ ชนเป็นการดำเนินงานท่ีเกิดจากแรงศรทั ธา กำลังทรัพย์ กำลงั ใจ กำลังกายของผู้มีจิตอาสา ทำใหบ้ ้านหนังสือชุมชนเจรญิ เติบโตได้อย่างต่อเน่ืองและยั่งยนื หากแต่เพียงลำพงั ของผู้มจี ิต อาสาอาจจะไม่สามารถดำเนินการเองได้ทุกเรื่อง จะมีบรรณารักษ์/เจ้าหน้าที่ห้องสมุด ครูอาสาสมัครการศึกษานอก โรงเรียน ครู กศน. ให้ข้อเสนอแนะหรือประสานขอความร่วมมือจากชมุ ชนจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านการเรียนรเู้ พ่ือ กระตุ้นการอ่าน และยังได้รับการบริจาคหนังสือและนำหนังสือท่ีบริจาคหมุนเวียนไปยังบ้านหนังสือที่กระจายอยู่ตาม ตำบลนั้นๆ 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา : บ้านหนงั สือชุมชนยงั ขาดเทคโนโลยที ี่ทนั สมยั เชน่ อินเทอรเ์ นต็ ท่ีมี Wifi ท่ีเสถยี ร การหมุนเวียนสื่อท่ีไม่เป็นปจั จุบันตามแผนทว่ี างไวโ้ ต๊ะ เก้าอ้ียงั ไม่เพียงพอ ข้อเสนอแนะ : ควรมีโต๊ะ เกา้ อี้ทีเ่ พียงพอและควรจัดให้มสี ดั สว่ นสอ่ื การอ่านทเ่ี ป็นระเบยี บ ควร เพิ่มช้นั วาง และมอี นิ เทอร์เน็ต 3) ปัจจัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แข็ง นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รือผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรยี น อยา่ งไรบา้ ง มตี ้นแบบ หรือแบบอยา่ งทดี่ ีที่เกิดขนึ้ จากการดำเนินการตามนโยบายหรอื ไมอ่ ยา่ งไร) กศน.ตำบลอิตื้อ สำรวจข้อมูลและความต้องการของชุมชน จัดทำฐานข้อมูลบ้านหนังสือชุมชน ประสานงาน จัดทำแผนการดำเนินงานและประชาสัมพันธ์ ให้คำแนะนำ และร่วมจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ สนบั สนุนวัสดุอุปกรณ์ ส่อื หนังสือ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอิตอ้ื ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

1.2.5 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/หนว่ ยบริการเคล่ือนท่ี (รถโมบาย) เปา้ หมาย .................. คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................................................................... .............................................. ............................................................................................................................. ............................ 3) ปัจจยั ความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผูเ้ รยี น อย่างไรบา้ ง มตี น้ แบบ หรือแบบอย่างท่ีดีทเ่ี กดิ ข้ึนจากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) .............................................................................................................. ........................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ กศน.ตำบอิต้ือ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

1.2.6 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน เปา้ หมาย ........1,080........ คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย 1.1 ช่อื โครงการ กระเป๋าหนังสอื สู่ครอบครวั รักการอา่ น 1.2 สถานทด่ี ำเนนิ การ ตำบลอติ อ้ื 10 ครอบครวั 1.3 สถานศกึ ษาทีด่ ำเนนิ การจัดกิจกรรมคือ พน้ื ที่ตำบล 1.4 จำนวนครอบครัวทีน่ ำร่อง 10 ครอบครัว 1.5 ลกั ษณะกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน - รบั สมัครอาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น หรือครอบครวั รักการอา่ น - ประชุมอาสาสมัครส่งเสริมการอา่ นหรือครอบครวั รักการอ่าน - คัดเลอื กหนงั สือ QR CODE แผน่ พับ แผน่ ความรู้ ใหเ้ หมาะสมสำหรับทกุ ชว่ งวยั - อาสาสมคั รหรือครอบครัวรักการอา่ นเม่อื อา่ นแลว้ สามารถหมนุ เวียนใน ครอบครวั อน่ื และส่ือจาก กศน.ตำบลท่ีไดร้ บั บริจาค และสอื่ ในหอ้ งงสมดุ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ขอ้ เสนอแนะ - อาสาสมัครหรอื ครอบครวั รกั การอ่านใชเ้ วลานานในการหมุนเวยี นสื่อแตล่ ะครงั้ - เพม่ิ จำนวนของครอบครัวรักการอ่าน - มีเทคโนโลยที ี่ทนั สมัย เช่น แท็ปเล็ต 3) ปจั จยั ความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อย่างไรบ้าง มีตน้ แบบ หรือแบบอย่างท่ดี ีท่ีเกิดข้ึนจากการดำเนินการตาม นโยบายหรอื ไม่อยา่ งไร) มีแบบอยา่ งที่ดเี กดิ ข้นึ ในครอบครัวรักการอ่านของ เทศบาลบวั บาน อาสาสมคั รมนี ิสยั รักการ อา่ นและประสานต้องการหมุนเวยี นสื่อจากห้องสมุด 2 สปั ดาห์/คร้งั และนำความร้ดู ้านเทคโนโลยีเกษตร การเล้ยี งกงุ้ ไปปรบั ใช้กบั ธรุ กจิ การเลย้ี งกงุ้ จำหน่ายทำใหม้ วี ธิ ีการการเลยี้ งกงุ้ ที่ทนั สมัยจากการอ่านหนังสือ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอติ ้ือ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

1.2.7 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/หอ้ งสมุดเคลื่อนทสี่ ำหรับชาวตลาดฯ เป้าหมาย .......... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................... .......................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปจั จัยความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มตี ้นแบบ หรอื แบบอย่างที่ดีท่ีเกดิ ขึน้ จากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร) .................................................................................................................. ....................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 1.3 กจิ กรรมจัดสรา้ งแหล่งเรียนร้ใู นระดับตำบล 1.3.1 โครงการ/กิจกรรม ............................-................................. เปา้ หมาย ......-....... คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 3) ปจั จยั ความสำเรจ็ (ความโดดเดน่ จดุ แข็ง นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อยา่ งไรบ้าง มีต้นแบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดที ่ีเกดิ ขึ้นจากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ กศน.ตำบอติ ้ือ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

งบดำเนนิ งาน แผนงาน : ยุทธศาสตรส์ ร้างความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนบั สนนุ กิจกรรมจดั การศกึ ษาระดับการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน 2.1 การจัดการศึกษาตงั้ แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาข้นั พื้นฐาน 2.1 การจัดการศึกษาตั้งแต่ระดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน 2.1.1 ค่าหนังสือเรียน เปา้ หมาย ..........120......... คน โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ...........-........... คน 1) ผลการขับเคล่อื นนโยบาย กศน.ตำบลอิตื้อ ดำเนินการสำรวจสื่อหนังสือเรียนทั้งรายวิชาบังคับและรายวิชาเลือกใน กศน.ตำบล ว่ามี จำนวนเท่าใดโดยใช้แบบสำรวจสื่อหนังสือเรียนจากน้ันตรวจสอบการลงทะเบียนรายวิชาในโปรแกรม ITW ว่ามียอด จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนในรายวชิ าบังคับและรายวิชาเลอื กเท่าใด โดยใช้เอกสารสรุปผลการลงทะเบียน จากน้ัน นำข้อมูลท่ีมีท้ังสองส่วนเข้าที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาของอำเภอเพื่อเสนอและคัดเลือกรายวิชา จำนวนที่ ต้องการจัดหา ทั้งนี้คำนึงถึงงบประมาณท่ีได้รับจัดสรรเม่ือได้รายการส่ือหนังสือเรียนและจำนวนที่ต้องการแล้ว ต้อง ผ่านความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา จึงจะดำเนินการต่อไป 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ การจัดหาสื่อหนังสือเรียนไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักศึกษา ครูควรทำใบความรู้ และใบงานเพิ่มเติม และแนะนำใหน้ กั ศึกษา เรียนรเู้ พม่ิ เติมจากส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ของสำนักงาน กศน. หรอื หนว่ ยงานอืน่ 3) ปัจจัยความสำเร็จ สถานศกึ ษาได้พจิ ารณาคัดเลือกหนังสือเรียนจากหลายบริษัททผ่ี า่ นการพิจารณาจาก สำนกั งาน กศน. 4) ภาพประกอบกจิ กรรม กศน.ตำบอิต้ือ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

2.1.2 ค่าจดั การเรียนการสอน เป้าหมาย ..........120......... คน โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ....................... คน 1) ผลการขับเคล่อื นนโยบาย กศน.ตำบลอิต้ือ ได้ดำเนินการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามปรัชญา คิดเป็น มุ่งให้ผู้เรียนสามารถคิดตัดสินใจได้ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมี ครู กศน.ตำบล เป็นผู้ออกแบบและจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคล เน้นพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ประยุกต์ใช้ความรู้ และสร้างองค์ความรู้สำหรับตนเอง ชุมชน และสังคม ครูส่วนใหญ่มีประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอนมีใบประกอบวิชาชีพครู มีความรู้ ความสามารถและทักษะท่ี หลากหลาย มีแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ และแบบรายวิชาในการจัดการเรียนรู้ มีการปรับเปลี่ยนแผนบ้าง ในบางเวลาเพื่อความเหมาะสม จัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ ONIE MODEL การเรียนรู้แบบโครงงาน เพื่อฝึก ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ การแสวงหาความรู้ และการเรียนรู้จากการปฏิบัติ สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีการมอบหมายใบงานให้นักศึกษาเป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม เพ่ือศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง การ อภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการนำเสนอผลการเรียนรู้ ฝึกทักษะโดยการทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังการเรียนรู้ เพื่อวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ในการจัดการเรียนรู้ครูมีการใช้สื่อที่หลากหลาย เช่น วีดีทัศน์ YOUTUBE FACEBOOK แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน เป็นต้น เพ่ือกระตุ้นและสร้างองค์ความรู้ให้กับนักศึกษา มี การช่วยเหลือนักศึกษาที่ไม่สามารถเข้าเรียนได้ครบทุกครั้ง ด้วยการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System) ซึ่งสามารถใช้ได้ท้ังคอมพิวเตอร์และสมาร์ทโฟน และมีการตั้งกลุ่มไลน์ เพ่ือแนะแนวให้ คำปรึกษานักศกึ ษาเป็นรายบุคคล และรายกลุม่ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ครูบางคนไม่มีวุฒิ หรือไม่ได้รับการอบรม หรือมีประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่จัด ขาดความรู้ และทกั ษะในการออกแบบกิจกรรมการเรยี นร้โู ดยใชส้ ื่อเทคโนโลยี 3) ปัจจัยความสำเร็จ ครูมีการวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อนำมาจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา จัดทำ แผนการจัดการเรียนการสอน แผนการเรียนรู้ด้วยตนเอง แผนการสอนเสริม ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบ และ บันทึกหลังสอน และใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System) กศน.ตำบอิตื้อ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

4) ภาพประกอบกจิ กรรม อบรมการใชง้ านระบบบรหิ ารจัดการเรยี นการสอน ออนไลน์ (LMS) ให้กบั คณะครู กศน.อำเภอยาง ตลาด เพื่อประโยชนต์ ่อการจัดการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พฒั นาบคุ ลากรใหม้ คี วามรคู้ วามเข้าใจและทักษะใน การใชร้ ะบบ (LMS) สามารถนำไปพฒั นาและปรับ ใช้ในการบรหิ ารจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ กศน.ตำบอติ ื้อ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

2.1.3 ค่ากจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน เป้าหมาย ....335... คน 1. โครงการขบั เคล่อื นการขยายผลการจัดกระบวนการเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งดว้ ยกระบวนการ “หลมุ พ่ึงพิง” สำหรบั นักศกึ ษา กศน. เปา้ หมาย...45..คน 2. โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้อนรุ กั ษส์ ่ิงแวดลอ้ มสำหรบั นกั ศึกษา กศน. เป้าหมาย...40..คน 3. โครงการสง่ เสริมการเรยี นรู้ด้านเทคโนโลยี (โคก หนอง นาโมเดล) เปา้ หมาย...19....คน 4. โครงการฝกึ ทักษะการเรยี นรู้หอ้ งเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรบั นักศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เป้าหมาย...50..คน 5. โครงการฝกึ ทักษะการเรียนรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรบั นกั ศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ เป้าหมาย....30....คน 6. โครงการตวิ เข้มเพ่ือเพิ่มผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสำหรับนักศึกษา กศน. เป้าหมาย.....50...คน 1) ผลการขับเคลือ่ นนโยบาย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด จัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพ ผ้เู รียน ตามนโยบายการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยดำเนินการจัดทำแผนการจัดกิจกรรม พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามกรอบการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ดังน้ี กิจกรรม พัฒนาวิชาการ กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมท่ีแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตริย์ กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมลูกเสือ กิจกรรมเพ่ือพัฒนา ความรู้ความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) กิจกรรมจิตอาสา “เราทำดีด้วยหัวใจ” จัดทำแผนการจัด กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นด้านวิชาการ เพอื่ ขอความเห็นชอบจากสำนักงาน กศน.จงั หวัดกาฬสินธ์ุ และดำเนนิ การ ตามแผนเมือ่ ไดร้ บั การอนมุ ตั ิ และรายงานผลการดำเนินการต่อผู้บริหารเม่อื สิ้นสุดโครงการ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหา - สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) ทำให้นกั ศึกษาไม่สามารถ มาร่วมกิจกรรมได้ อปุ สรรค 1.นกั ศกึ ษาบางส่วนมีภารกจิ ด้านอาชีพ ครอบครวั ทำใหไ้ ม่สามารถเขา้ ร่วมกิจกรรมไดต้ ลอดโครงการ 2. สถานประกอบการท่นี กั ศกึ ษาทำงานบางแหง่ ไม่ให้การสนับสนุนในการเขา้ ร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะ 1. ควรจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นท่ีหลากหลาย โดยใชแ้ หลง่ เรียนรู้ ภมู ิปัญญาทงั้ ในและนอกจังหวัด เพื่อสร้างโอกาสทางการเรียนรู้ให้กบั ผู้เรียน 2. ควรจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นท่สี อดคล้องกับสภาพปัญหา สถานการณ์ปจั จบุ ัน เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี น สามารถนำไปใช้ในชวี ิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม กศน.ตำบอติ อื้ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

3) ปัจจัยความสำเร็จ โครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนมีความหลากหลาย ครอบคลุมตามกรอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผเู้ รียน ทำให้สามารถจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้แหล่งเรยี นรู้ ภูมิปัญญาในชุมชนที่มี ศักยภาพในการถ่ายทอดความรู้ใหก้ บั ผ้เู รียน สามารถนำผเู้ รียนไปศกึ ษาเรียนรู้ได้ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม โครงการฝึกทักษะการเรยี นรู้ห้องเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรบั นกั ศึกษา กศน.ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ โครงการฝึกทักษะการเรียนรู้หอ้ งเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรับนกั ศกึ ษา กศน.ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.ตำบอิตอื้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

โครงการสง่ เสริมการเรียนรดู้ ้านเทคโนโลยี (โคก หนอง นาโมเดล) โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้อนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ มสำหรับนักศึกษา กศน. กศน.ตำบอติ ื้อ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้อนรุ กั ษ์ส่ิงแวดลอ้ มสำหรบั นกั ศึกษา กศน. โครงการตวิ เข้มเพ่ือเพ่ิมผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนสำหรบั นกั ศึกษา กศน. กศน.ตำบอติ ้ือ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

งบรายจา่ ยอน่ื แผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พอ่ื สนับสนนุ ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ โครงการขับเคลอื่ นการพัฒนาการศึกษาทย่ี ง่ั ยืน 3.1 กิจกรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน 3.1.1 กจิ กรรมการศึกษาอาชีพ 1 อำเภอ 1 อาชีพ เป้าหมาย - คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา - อปุ สรรค - ขอ้ เสนอแนะ - 3) ปจั จัยความสำเรจ็ - 4) ภาพประกอบกิจกรรม 3.1.2 กจิ กรรมการศึกษาแบบช้ันเรยี นวิชาชีพ 31 ชั่วโมงข้ึนไป เป้าหมาย 18 คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย กศน.ตำบลอิตื้อ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ในรูปแบบกิจกรรมชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมง ขึ้นไป) โดยดำเนินการจัดกิจกรรมหลักสูตร ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโดยได้รับความร่วมมือ จากภาคีเครือข่ายในการสนับสนุน ในเรื่องของ การจัดหาสถานท่ีการจัดกิจกรรม สนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์ท่ีใช้ใน การจัดกิจกรรม ในการดำเนินการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพนั้นหลักสูตรท่ีใช้จะประกอบไปด้วย กลุ่มอาชีพเกษตรกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพความคิดสร้างสรรค์ และกลุ่มอาชีพการบริหารจัดการและบริการ สร้างเป็นอาชีพ เสรมิ รายไดแ้ ละสามารถสร้างเปน็ อาชพี ใหม่ เปน็ การเพ่มิ รายได้ให้กับตนเองและครอบครวั โดยมกี ารดำเนนิ การดังนี้ 1. วิชาชพี ระยะส้นั ชา่ งทาสี จำนวน 50 ช่ัวโมง ตำบลอติ อ้ื อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา 1. วัสดุอุปกรณ์ในการจดั การเรียนการสอนบางรายวิชาไม่เพียงพอตอ่ จำนวนผู้เรียน 2. ผูเ้ รียนบางสว่ นติดภารกิจจงึ ไมส่ ามารถมาเรียนได้ครบชั่วโมงในแต่ละวัน อุปสรรค 1. ผู้เรยี นมคี วามร้พู ืน้ ฐานไม่เท่ากันทำให้เป็นอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน 2. ผู้จบหลักสตู รบางส่วนยังไมส่ ามารถนำไปประกอบอาชพี ได้ กศน.ตำบอติ อ้ื ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

ข้อเสนอแนะ 1. ส่งเสริมการเรียนรู้อาชีพใหม่ๆ ให้เป็นทางเลอื กเพื่อกระตนุ้ เศรษฐกจิ ในชมุ ชน 2. จัดให้มรี ะบบนิเทศ ติดตามและประเมินผลอยา่ งต่อเนื่อง เพื่อให้วทิ ยากรการศึกษาต่อเน่ือง ดำเนินการจดั การเรยี นรไู้ ด้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประสิทธิผลมากน้ัน 3) ปัจจัยความสำเร็จ หลกั สตู รพัฒนาอาชีพตรงตามความตอ้ งการของชุมชน วิทยากรมีความรู้ ความสามารถตรงตามสาขาวชิ าและ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้เรียนได้เป็นอย่างดี เครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม นำทรัพยากรและแหล่ง เรียนรใู้ นพนื้ ท่มี าใช้ใหเ้ กดิ ประโยชน์ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม 3.1.3 การศกึ ษาแบบพัฒนาอาชีพระยะสน้ั กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชั่วโมงเปา้ หมาย 24 คน 1) ผลการขบั เคลอ่ื นนโยบาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม ส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนในรูปแบบกิจกรรมพัฒนาอาชีพ (ไม่เกิน 30 ช่ัวโมง) โดยดำเนินการจัดกิจกรรมหลั กสูตร ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการสนับสนุน ในเร่ืองของการจัด สถานที่ การจัดกิจกรรม สนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม ท้ังวิทยากรก็เป็นบุคคลซ่ึงมีความรู้ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ในการดำเนินการจัดกิจกรรมฝกึ อาชีพน้ัน หลักสูตรทจี่ ะใช้ประกอบไปด้วย กลุ่ม อาชีพพาณิชยกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพความคิดสรา้ งสรรค์ และกลุ่มอาชีพบริหารจัดการและบริการ ซ่ึงประชาชนผู้รับบริการสามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปพัฒนาทักษะฝีมือของตนเองให้เพิ่มขึ้น พัฒนาต่อยอดอาชีพเดิม สร้างอาชีพใหมแ่ ละสามารถสรา้ งรายไดใ้ ห้กบั ตนเองและครอบครวั โดยมกี ารดำเนนิ การดงั น้ี 1.ระหว่างวันท่ี 12 – 13 มกราคม พ.ศ. 2564 ดำเนินการจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชาการแปรรูป ผลิตภัณฑ์จากเห็ด กลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชั่วโมง โดยมี นางบุปผา เหมกุล เป็นวิทยากรให้ความรู้ สถานท่ีจดั ศาลาประชาคมบ้านหนองแวงบ่อแก้ว หมู่ท่ี 8 ตำบลอติ ื้อ อำเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสินธุ์ 2.ระหวา่ งวนั ท่ี 21 – 22 ธันวาคม 2563 ดำเนินการจัดโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน วิชาการทำธุง กลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชวั่ โมง โดยมี ครู กศน.ตำบลอิตอื้ เปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้ สถานทจี่ ดั โรงเรยี นผ้สู งู อายุ บา้ นหนองแวงบ่อแกว้ หม่ทู ี่ 8 ตำบลอติ ้อื อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ กศน.ตำบอติ ื้อ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ผู้เรียนมีความรู้พ้ืนฐานไม่เท่ากันทำให้เป็นอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน และผู้จบหลักสูตร บางส่วนยังไม่สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปประกอบอาชีพได้ ควรส่งเสริมให้มีการนำความรู้ไปประกอบอาชีพ และหา ช่องทางการตลาด 3) ปัจจัยความสำเร็จ วิทยากรให้ความรู้เป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถในการถ่ายทอด และฝึกประสบการณ์ในการ ประกอบอาชีพใหก้ บั ผู้เรียนเปน็ อยา่ งดี 4) ภาพประกอบกิจกรรม วันพุธ ท่ี 13 มกราคม พ.ศ. 2564 ดำเนินการจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชาการแปรรูปผลิตภัณฑ์ จากเห็ด กลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชั่วโมง ระหว่างวันท่ี 12 – 13 มกราคม พ.ศ. 2564 โดยมี นางบุปผา เหมกุล เป็นวิทยากรให้ความรู้ ให้กับประชาชนในตำบลอิตื้อ ณ ศาลาประชาคม บ้านหนองแวงบ่อแก้ว หมู่ท่ี 8 ตำบลอิตื้อ อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธ์ุ ระหว่างวันที่ 21 – 22 ธันวาคม 2563 ดำเนินการจดั โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน วิชาการทำธุง กลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชม.) จำนวน 10 ชัว่ โมง โดยมคี รู กศน.ตำบลอติ ้ือ เป็นวิทยากรใหค้ วามรู้ ให้กับประชาชน 3.2 กิจกรรในมตภำบาลษอาติ ตือ้ า่ ณงปโรงรเะรียเนทผศู้สเูงพอา่ือยุกบา้านรหสนื่ออสงแาวรงดบอ่า้ แนกอ้ว าหชมทู่ ีพี่ 8 ตำบลอติ ้อื อ.ยางตลาด จ.กาฬสนิ ธุ์ กศน.ตำบอติ ื้อ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

3.2.1 โครงการภาษาต่างประเทศเพ่อื การสื่อสารด้านอาชีพ เปา้ หมาย ....2... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย วันพุธท่ี 17 มีนาคม พ.ศ. 2564 กศน.อำเภอยางตลาด สังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดกาฬสินธุ์ โดยกลุ่มโซนยางและ กลุ่มโซนดง ประกอบด้วย กศน.ตำบลยางตลาด กศน.ตำบลหัวงัว กศน.ตำบลหนองอิเฒ่า กศน.ตำบลหนองตอกแป้น กศน.ตำบลคลองขาม กศน.ตำบลอิต้ือ กศน.ตำบลหัวนาคำ และ กศน.ตำบลโนนสูง ดำเนินการจัดโครงการอบรม ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพการท่องเที่ยวและด้านเกษตรกรรม สำหรับประชาชนอำเภอยางตลาด โดยมี วัตถุประสงค์เพ่ือให้ประชาชนในเขตอำเภอยางตลาด ท่ีเข้ารับการอบรม สามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ใน การประกอบอาชพี และดำเนนิ ชีวติ ประจำวันได้ เปดิ สอนระหวา่ งวนั ท่ี 15 - 19 มีนาคม 2564 สถานทจ่ี ัดอบรม ณ ห้ อ ง ป ร ะ ชุ ม ก ศ น .อ ำ เภ อ ย า ง ต ล า ด จั ง ห วั ด ก า ฬ สิ น ธ์ุ >> วทิ ยากรให้ความรู้ นางสกุณา นารนิ ทร์ ข้าราชการบำนาญ 2) ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ .......................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปัจจยั ความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผ้เู รยี น อยา่ งไรบ้าง มตี น้ แบบ หรือแบบอย่างที่ดีท่ีเกิดข้นึ จากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อยา่ งไร) 4) ภาพประกอบกิจกรรม กศน.ตำบอิต้อื ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

3.3 กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานวตั กรรมการเรยี นรู้ 3.3.1 โครงการพฒั นาห้องสมดุ ประชาชนเคล่ือนที่ เป้าหมาย ................... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................ 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปจั จยั ความสำเรจ็ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรยี น อย่างไรบา้ ง มตี น้ แบบ หรอื แบบอย่างที่ดที ีเ่ กิดขน้ึ จากการดำเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร) ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 3.3.2 โครงการศนู ยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ กศน. ใน 5 ภมู ภิ าค เปน็ Co - Learning space เป้าหมาย ................... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย .................................................................................................................................... ..................... .......................................................................................................... ............................................... 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................................................................................... .................. 3) ปัจจัยความสำเรจ็ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มีต้นแบบ หรอื แบบอยา่ งท่ีดีทเ่ี กิดข้ึนจากการดำเนินการตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ............................................................................................................................. ............................ กศน.ตำบอิตือ้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

........................................................................................................................................ ................. 4) ภาพประกอบกิจกรรม .................................................................................... ......... งบรายจา่ ยอ่นื แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์พัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชีวิต โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตผสู้ ูงอายุ 3.4 กิจกรรมการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตผู้สูงอายุ 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย จากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) ให้พัฒนาระบบการดูแลและ สร้างสภาพแวดล้อมท่ีเหมาะสมกับสังคมสูงวัย ใหผ้ ู้สงู อายุมสี ุขภาพแข็งแรงตามวัย ขยายโอกาสดำรงชวี ิตอยา่ งจรงิ จัง และต่อเน่ืองในการเตรียมความพร้อมให้ผู้สูงอายุทุกคนตลอดจนบุคคลในครอบครัวและชุมชน เนื่องจากจำนวนและ สัดส่วนประชากรผู้สูงอายุมีการเพ่ิมขึ้นอย่างต่อเนื่องจำนวนผู้สูงอายุที่เพ่ิมมากขึ้น เนื่องมาจากการพัฒนาด้าน สาธารณสุขและทางการเเพทย์ ทำให้อัตราการตายลดลง ผู้สูงอายุจึงมีชีวิตท่ียืนยาวขึ้น แต่ผู้สูงอายุก็ยังได้รับ ผลกระทบจากการเส่ือมถอยของร่างกายตามวัย รวมทั้งผลของโรคเรื้อรังหรืออุบัติเหตุ จึงนำไปสู่ความถดถอยของ รา่ งกาย เกิดภาวะพ่งึ พา ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้หรอื ช่วยเหลอื ตนเองได้น้อย หรืออาจมีอาการสมองเสอื่ ม ทำให้ ต้องอาศัยพ่ึงพาเป็นภาระแก่ผู้ดูแล เกิดภาวะทุพพลภาพในท่ีสุด สิ่งเหล่าน้ีทำให้ผู้สูงอายุดำรงชีวิตอย่างไม่มีความสุข ผู้สูงอายุจึงควรให้ความสนใจดูแลสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงมีคุณภาพชีวิตที่ดี ป้องกันการเกิดโรคต่างๆ รวมทั้งฟื้นฟู สุขภาพเมื่อมีภาวะของโรคและควบคุมให้ภาวะของโรคนน้ั มีอาการคงที่ ไม่กำเริบรุนแรงหรือเสื่อมถอยมากกว่าเดิมซ่ึง จะทำใหผ้ ้สู งู อายมุ ีชีวิตอยอู่ ยา่ งมีคุณคา่ สามารถทำประโยชน์ให้แกส่ งั คม และมคี วามสขุ ในป้นั ปลายชวี ิตชมรมผสู้ ูงอายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด จึงได้จัดทำโครงการจัดการและ ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการทางกายและจิตและสมองของผู้สูงอายุ ขึ้นเพ่ือส่งเสริมสุขภาพ รา่ งกาย จิตใจ และสงั คม ให้แกผ่ สู้ งู อายุ สามารถดำรงชวี ิตประจำวันได้อยา่ งมคี วามสุขต่อไป 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา เนื่องจากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา่ COVID – 19 ทำใหก้ ลุ่มเป้าหมายไม่ อยากมาเขา้ รว่ มกจิ กรรม อุปสรรค ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่ประกอบอาชีพอยู่ตา่ งจังหวัด หรือไม่สามารถลางานมารว่ มกิจกรรมได้ และกิจกรรมท่จี ดั สำหรับกลุม่ เปา้ หมายทำใหก้ ารเขา้ ร่วมกจิ กรรม 3) ปจั จัยความสำเร็จ (ความโดดเดน่ จุดแข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรยี น อยา่ งไรบ้าง มตี ้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดที ่เี กดิ ขนึ้ จากการดำเนินการตามนโยบายหรอื ไมอ่ ยา่ งไร) การจัดกิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวิต เพ่ือให้ผเู้ ข้าร่วมโครงการ ได้ความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาพ และมีทักษะในการปฏิบัติตน รวมท้ังสามารถ แก้ปัญหาด้านสุขภาพด้วยตนเองได้และนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ กศน.ตำบอิตอ้ื ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

4) ภาพประกอบกจิ กรรม 3.4.2 โครงการความร่วมมือการผลติ ผู้ดูแลผู้สูงอายรุ ะหว่างกระทรวงศึกษาธกิ ารและกระทรวงสาธารณสขุ เป้าหมาย - คน 1) 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................... .......................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปจั จัยความสำเร็จ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม งบรายจ่ายอ่นื แผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจและสังคม โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล 3.5 กิจกรรมศนู ย์ดจิ ิทลั ชุมชน 3.5.1 โครงการศูนย์ดิจิทลั ชุมชน เป้าหมาย ................... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 3) ปจั จยั ความสำเร็จ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวัตกรรม และเกิดประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อยา่ งไรบา้ ง มีตน้ แบบ หรือแบบอยา่ งที่ดีท่ีเกิดข้นึ จากการดำเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................................................................................. ............................ กศน.ตำบอิตื้อ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด

......................................................................................................................................................... 4) ภาพประกอบกจิ กรรม 4. งานอ่นื ๆ กจิ กรรมภาคเี ครอื ขา่ ย กศน.ตำบอิตือ้ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

สว่ นที่ 3 รายงานผลการดำเนินงาน ตามภารกจิ 4 ศนู ยก์ ารเรียนรู้ กศน.ตำบอิตือ้ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

ส่วนที่ 3 รายงานผลการดำเนนิ งาน ตามภารกิจ 4 ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ ทศิ ทางการดำเนินงานของสถานศกึ ษา ตามภารกิจ 4 ศูนย์การเรยี นรู้ เพอื่ ตอบสนอง นโยบายและจดุ เนน้ ปรชั ญา (Philosophy) คิดเปน็ บนพน้ื ฐานหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง อัตลักษณ์ (Identity) รักการอ่าน กา้ วทันเทคโนโลยี มีวถิ พี อเพยี ง เอกลักษณ์ (Uniqueness) สานสมั พนั ธเ์ ครือข่าย หลากหลายกจิ กรรม ทำงานเป็นทมี วิสยั ทัศน์ (Vision) ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด จัดการศกึ ษาภาคประชาชนเพอ่ื เพมิ่ คณุ ภาพชวี ติ สำหรับประชาชนอำเภอยางตลาด พันธกิจ (Mission) 1. จัดและส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยที่มคี ุณภาพ 2. สง่ เสรมิ สนับสนุนและประสานการมสี ่วนรว่ มของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัย การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตของชมุ ชน รวมท้ังการดำเนินกจิ กรรมของศนู ย์การเรยี น และแหล่งการเรียนรู้อื่น 3. สง่ เสริมและพัฒนาการนำเทคโนโลยีทางการศกึ ษาและเทคโนโลยีดิจทิ ัล มาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพ ในการ จดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยให้แกป่ ระชาชนอยา่ งทั่วถึง 4. พฒั นาหลกั สตู ร รูปแบบการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยสี ื่อ นวัตกรรม การวดั และประเมินผล ในทุกรปู แบบใหส้ อดคล้องกับบริบทในปจั จุบนั 5. พฒั นาบุคลากรและระบบการบริหารจดั การให้มีประสทิ ธภิ าพเพ่ือมงุ่ จดั การศึกษาที่มีคุณภาพ โดยยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล กศน.ตำบอติ อ้ื ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

เป้าประสงค์และตัวช้วี ัดความสำเร็จ 1. ผู้เรยี น/ผรู้ บั บรกิ ารศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอยางตลาด เปน็ คนเก่ง คนดี และมีความสุข 2. สถานศกึ ษามรี ะบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษาและมกี ารรองรบั การประเมินคุณภาพ 3. บคุ ลากรทกุ คนมีความพร้อมและมีศักยภาพเพยี งพอตอ่ การปฏบิ ตั ิงาน 4. สถานศกึ ษามรี ะบบสารสนเทศเพ่ือการศึกษาตามระบบ 5. สถานศึกษามีเครือขา่ ยจัดหรือสง่ เสริมสนับสนนุ การจดั การศึกษานอกโรงเรยี น 6. สถานศกึ ษามรี ะบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ 1. ศนู ยเ์ รียนร้เู ศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ประจำตำบล กศน.ตำบลนาเชือก ดำเนินการปฏิบัติตามที่รัฐบาล ที่มีนโยบายส่งเสริมให้ประชาชนได้น้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในหลายรูปแบบ และเพื่อเป็นการขับเคล่ือนศาสตร์พระราชาไปสู่การปฏิบัติได้ อย่างแท้จริง โดยได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว ปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นส่วนสำคัญของการขับเคล่ือนการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงได้ จึงได้จัดโครงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตร ทฤษฎีใหม่ “ด้วยกระบวนการหลุมพึ่งพิง” สำหรับนกั ศึกษา กศน. และประชาชนทั่วไป โดยวิธีอบรม ถอดองค์ความรู้ แลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ และลงมือปฏิบตั ิ 2. ศนู ยส์ ง่ เสริมพฒั นาประชาธิปไตยตำบล กศน.ตำบลนาเชือก จัดกิจกรรมและเข้ารับการอบรมให้ความรู้กระบวนการได้มาซึ่งสมาชิกวุฒิสภา (สว.) โดย ศส.ปชต. (ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตำบล) โดยสำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้งประจำจังหวัดกาฬสินธ์ุ และดำเนินการจัดโครงการรณรงค์ประชาสัมพันธ์การเลือกต้ังสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) ประจำปี พ.ศ.2562 กจิ กรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกบั กฎหมายการเลือกต้งั โดยนักศึกษา กศน. ภาคีเครือข่ายในตำบลนาเชือก ผู้นำชุมชม ผู้นำท้องถน่ิ อบต.ตำบลนาเชอื ก กศน.ตำบอิต้อื ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

3. ศูนยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน กศน.ตำบลนาเชือก ดำเนินการจัดโครงการพัฒนาเครือข่ายเศรษฐกิจดิจิทัลสู่ชุมชนในระดับตำบล เพ่ือให้เสริมสร้าง ความเข้าใจแก่นักศึกษาด้านนโยบายเศรษฐกิจดิจิทัลกับประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคมสามารถใช้งานแอปพลิเคช่ัน เว็บไซต์ และระบบ Digital Marketing (ระบบการตลาดออนไลน์) เป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์ ขายสินค้า ออนไลน์ สู่ E - Commerce ซ่ึงเป็นการส่งเสริมและพัฒนาอาชีพให้แก่ประชาชนในชุมชน เพ่ือก้าวข้ามกับดัก ประเทศ 3.0 คือ ประเทศอุตสาหกรรมหนักท่ีมีรายได้ปานกลาง สู่ไทยแลนด์ 4.0 ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล (Digital Economy) เปน็ ประเทศทม่ี รี ายไดส้ ูง 4. ศนู ย์การศกึ ษาตลอดชีวิตชมุ ชน กศน.ตำบลนาเชือก ดำเนินงานภายใต้การขับเคลื่อนของศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพ่ือส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาด้านอาชีพ (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) และการศึกษา ตามอัธยาศัย ให้มีคุณภาพที่สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษา โดยยึดชุมชนเป็นฐานในการดำเนินงาน โดย กศน. ตำบลนาเชอื ก มีบทบาทเปน็ ผ้ปู ระสานงานและอำนวยความสะดวก ซงึ่ ได้ดำเนนิ งานตามโครงการ ดงั นี้ กศน.ตำบอิตือ้ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด

ท่ี ชอ่ื งาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลกั ต ค 1 โครงการอบรมระบบ 1. เพ่ือสร้างความรคู้ วามเข้าใจ ใหก้ ับ 1.กิจกรรมอบรมให้ ครู กศ บรหิ ารจดั การ การ ครู กศน. เก่ียวกับการจัดการเรยี นการ ความรู้ เกี่ยวกบั จดั การ ตลาดส เรยี นการสอน สอนโดยใช้ Learning Management เรยี นการสอนโดยใช้ การสอ ออนไลน์ สำหรบั ครู System (LMS) Learning โดยใช กศน.( LMS ) 2. เพอื่ พัฒนาทกั ษะครู กศน.ให้ Management Mana สามารถผลิตสอ่ื การสอน LMS System (LMS) System นำมาใช้ในห้องเรียนได้ 3. เพอื่ ส่งเสรมิ การนำ 2. กจิ กรรมอบรมการ มาจดั ก e-Learning รูปแบบตา่ ง ๆ ผลติ สื่อการสอน ในห้อง มาใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน อเิ ลก็ ทรอนกิ สย์ คุ ใหม่ ประสทิ อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3.กิจกรรมอบรม แนวทางในการนำ LMS ไปประยกุ ตใ์ ชง้ านสอน กศน.ตำบอิตื้อ ศนู ย์การศึกษานอกระบบแล

เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ตวั ชวี้ ดั ความ ประเภท จำนวน งบ งบ งบรายจ่าย ความสำเรจ็ อุดหนนุ ดำเนนิ อื่น กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย งาน ศน.อำเภอยาง บคุ ลากรกศน. 1.ผู้บริหาร 38,260 - - สามารถผลติ ส่ือ อำเภอยางตลาด 1 คน อนระบบออนไลน์ 2.ครกู ศน.ตำบล ช้ Learning 30 คน agement 3.ครู ศรช. m (LMS) 3 คน รวม 40 คน การเรยี นการสอน งเรียนได้อยา่ งมี ทธภิ าพ ละการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอยางตลาด

2 โครงการอบรมระบบ 1. เพ่ือสรา้ งความรคู้ วามเข้าใจ ใหก้ ับ 1.กจิ กรรมอบรมให้ ครู กศ บริหารจดั การ การ ครู กศน. เก่ียวกับการจดั การเรยี นการ ความรู้ เกย่ี วกับจดั การ ตลาดส เรยี นการสอน สอนโดยใช้ Learning Management เรียนการสอนโดยใช้ การสอ ออนไลน์ สำหรบั ครู System (LMS) Learning โดยใช กศน.( LMS ) 2. เพอ่ื พฒั นาทักษะครู กศน.ให้ Management Mana สามารถผลิตสือ่ การสอน LMS System (LMS) System 3 โครงการพัฒนา นำมาใช้ในห้องเรยี นได้ วิชาการเพ่อื เพิม่ 3. เพ่ือส่งเสรมิ การนำ 2. กจิ กรรมอบรมการ มาจดั ก ผลสัมฤทธ์ทิ าง e-Learning รปู แบบต่าง ๆ ผลติ ส่ือการสอน ในหอ้ ง การศึกษา สำหรับ มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน อเิ ล็กทรอนกิ สย์ ุคใหม่ ประสิท นักศึกษา กศน. อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 3.กจิ กรรมอบรม แนวทางในการนำ LMS ไปประยุกตใ์ ช้งานสอน 1.เพอ่ื ให้นกั ศึกษา กศน.ไดร้ บั การ จัดอบรมและกจิ กรรม ท่ี ร้อยละ พัฒนาศกั ยภาพด้านทักษะและ หลากหลาย น่าสนใจ ให้ นกั ศึกษ วิชาการต่าง ๆ ในหมวดวชิ าพ้ืนฐาน มสี อดคลอ้ งกับความ ร่วมโค 2.เพอ่ื ให้นกั ศกึ ษา กศน.ได้เรียนรู้ ตอ้ งการของนกั ศกึ ษา พฒั นา กระบวนการแสวงหาความรู้ และ กศน. ทีส่ งู ขึน้ ทกั ษะทางวิชาการเพม่ิ ข้ึน 3. เพ่ือใหน้ ักศกึ ษา กศน.มีผลสัมฤทธ์ิ ทีเ่ พ่ิมขนึ้ กศน.ตำบอิตื้อ ศนู ย์การศึกษานอกระบบแล

ศน.อำเภอยาง บุคลากรกศน. 1.ผ้บู ริหาร 38,260 - - สามารถผลิตสื่อ อำเภอยางตลาด 1 คน อนระบบออนไลน์ 2.ครกู ศน.ตำบล ช้ Learning 30 คน agement 3.ครู ศรช. m (LMS) 3 คน รวม 40 คน การเรยี นการสอน งเรยี นไดอ้ ยา่ งมี ทธภิ าพ ะ 90 ของ นักศกึ ษา กศน. 1,913 คน - 196,000 - ษา กศน. ทเี่ ขา้ ครงการได้รับการ าและมผี ลสมั ฤทธิ์ น ละการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยางตลาด

4 โครงการติวเข้มเพมิ่ 1. เพือ่ เปน็ การเตรยี มความพร้อมดา้ น 1. สำรวจขอ้ มูล นักศกึ ษ ความร ผลสมั ฤทธ์ิทางการ วชิ าการแก่นกั ศกึ ษา 2. วางแผนการจัด วชิ ากา ผลสมั ฤ เรียน สำหรับนักศกึ ษา 2.เพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ กจิ กรรม เพมิ่ ขึ้น กศน. เรียนของนกั ศึกษา ตามสาระการ 3. ประสานวิทยากร เรียนรู้ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 4. ประสาน กลุ่มเปา้ หมาย 5. ดำเนินการจดั กจิ กรรม 6. สรปุ ผลการจดั กิจกรรม 7. รายงานผลการจดั กิจกรรม 5 โครงการสง่ เสริมการ 1. เพ่อื สร้างความตระหนักให้กับ 1.กิจกรรมอบรมให้ นักศกึ ษ เรยี นรู้การอนรุ กั ษ์ นกั ศกึ ษา กศน.และชมุ ชนรว่ มกนั ความรู้ เกีย่ วกบั การ ยางตล สงิ่ แวดลอ้ ม สำหรับ อนรุ ักษ์ส่ิงแวดลอ้ ม อนรุ กั ษ์ส่ิงแวดล้อม และ สง่ิ แวด นักศึกษา กศน. 2. เพอื่ ให้นักศกึ ษา กศน. มคี วามรู้ การกำจดั มลพษิ ใน ตระหน ความเขา้ ใจและเกดิ ทกั ษะในการ ชมุ ชน เกิดจา อนุรักษแ์ ละพฒั นาสง่ิ แวดลอ้ มให้ 2. กิจกรรมรณรงค์ลด เปลี่ยน ยัง่ ยืน ส่ิงแวด 3. เพ่ือให้นกั ศกึ ษา กศน.นำความรู้ การใช้ทรัพยากรท่ีส่งผล และประสบการณ์ทไี ดร้ ับไปใชใ้ นการ อนุรักษแ์ ละพฒั นาสิง่ แวดลอ้ ม กระทบต่อส่ิงแวดล้อม ท่เี กดิ ประโยชนแ์ ก่ตนเองและชมุ ชนได้ และการใช้ทรัพยากรให้ เกิดประโยชน์แก่ตนเอง และชุมชน กศน.ตำบอิต้อื ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบแล

ษา รอ้ ยละ 80 มี นักศึกษา กศน.อำเภอ 1,500 คน 110,000 - - รู้ความเขา้ ใจด้าน ยางตลาด าร และมี ฤทธิ์ทางการเรียน น ษา กศน.อำเภอ นักศกึ ษา กศน.อำเภอ 600 คน - 87,000 ลาดรู้คณุ ค่าของ ยางตลาด ดล้อมและ นกั ถงึ ผลกระทบท่ี ากการ นแปลงของ ดลอ้ ม ละการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอยางตลาด


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook