รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลคลองขาม

รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

คำนำ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ 4 ศูนย์การเรียนรู้ ของ กศน.ตาบลคลองขาม ประจาปี งบประมาณ 2564 (ระหว่างวันท่ี 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) จัดทาข้ึนเพื่อรายงานผลการดาเนินงาน ของ กศน.ตาบลคลองขาม ที่จัดกิจกรรมให้สอดคล้องเช่ือมโยงกับนโยบายเร่งด่วน และจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน. การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ยึดหลักการสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนในแต่ละ บริบทของชุมชนและทิศทางการพัฒนาชุมชน เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย เพ่ือเสริมสร้าง และเติมเต็มโอกาสทางการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายในตาบลคลองขาม ให้ได้รับการศึกษาตลอดชีวิตที่มีคุณภาพอย่าง ท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน นาไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ และการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยการจัดกิจกรรมท่ีเป็นรูปธรรมและมี คุณภาพ ซึ่งสามารถดาเนนิ การจดั กศน. ไดอ้ ย่างครบวงจร (PDCA) ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1–2 ตามภารกิจ ศูนย์การเรียนรู้ ของ กศน. ตาบลคลองขาม ประจาปงี บประมาณ 2564 (ระหวา่ งวันท่ี 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ฉบบั นี้จะนาไปสู่ การปฏิบตั ิงานทป่ี ระสบผลสาเรจ็ ตามเปา้ หมายท่ีวางไว้ และพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษา ข้ันพื้นฐานให้ดีย่ิงขึ้นไป และจะนาผลจากการประเมินผลสัมฤทธ์ิของงานในครั้งน้ีไปเป็นแนวทางในการจัดการศึกษา และพัฒนาของ กศน.ตาบลคลองขาม ตอ่ ไป กศน.ตาบลคลองขาม มนี าคม 2564 รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

สำรบัญ คานา หนา้ สว่ นท่ี 1 สภาพทวั่ ไปและข้อมลู พ้ืนฐาน 1 ส่วนที่ 2 ผลการดาเนินงานตามนโยบายเรง่ ด่วนเพ่ือรว่ มขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ 15 ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (กจิ กรรม/โครงการ) 16 การศกึ ษาพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน 19 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ 20 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 20 การศึกษาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 21 การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี 22 กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 23 กิจกรรมงานตามนโยบาย 24 กิจกรรมภาคีเครือขา่ ย 25 สว่ นท่ี 3 รายงานผลการดาเนนิ งานภารกจิ 4 ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ 41 ส่วนที่ 4 รายงานผลการดาเนินงานภารกิจ 4 ศูนยก์ ารเรยี นรู้ ภาคผนวก คณะผู้จดั ทา รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

บทที่ ๑ ขอ้ มลู ทั่วไป กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธ์ุ ส่วนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไป กศน. ตาบล/แขวง........คลองขาม........ อาเภอ/เขต........ยางตลาด....... จังหวดั .......กาฬสนิ ธ์.ุ ....... สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐานเพือ่ การวางแผน 1. สภาพทางกายภาพของชุมชน สภาพท่วั ไปและสภาพทางเศรษฐกิจและสังคมของตาบลคลองขาม กศน.ตาบลคลองขาม มีภูมิประเทศเป็นทล่ี มุ่ สลับกับที่ดอน พ้ืนที่มีลาหว้ ยไหลผ่านหลายสาย ส่วนมาก อยู่ในเขตชลประทาน ส่วนท่ีดอนเป็นพื้นที่ป่าสงวนแห่งชาติดงระแนงเหมาะกับการปลูกพืชไร่โดยมีอาณาเขตติดต่อกับ พ้นื ท่ี ดังน้ี ทิศเหนือ ตดิ กับเขตตาบลเขาพระนอน และ ตาบลดอนสมบรู ณ์ ทิศตะวนั ออก ติดกบั เขตตาบลบัวบาน ทิศใต้ ติดกับเขตตาบลยางตลาด ทิศตะวันตก ตดิ กบั ตาบลคลองขาม และตาบลหัวนาคา 1.1 สภาพภูมปิ ระเทศ ตาบลคลองขามมีภูมิประเทศเป็นท่ีลาบลุ่ม สลับกับท่ี ดอนแบ่งเขตการปกครองออกเป็น 19 หมู่บา้ น ตาบลคลองขาม มี 3 ฤดกู าล คอื 1.1.1 ฤดูร้อนเร่มิ ต้งั แต่เดอื น มนี าคม ถึงเดือน พฤษภาคม อากาศร้อนจดั มาก 1.1.2 ฤดูฝนเริ่มตั้งแต่เดือนมิถุนายน ถึงเดือนตุลาคม มีฝนตกชุกเป็นบางช่วงและไม่ตรง ตาม ฤดูกาลเกษตรมกั ไม่ไดท้ าการเกษตรตามฤดูกาล 1.1.3 ฤดูหนาวเรม่ิ ตั้งแตเ่ ดอื นพฤศจกิ ายน ถึงเดือนกมุ ภาพนั ธุ์ อากาศหนาวมากแหง้ แล้ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

องคก์ ารบริหารส่วนตาบลคลองขาม มีจานวนหมู่บา้ น 19 หม่บู า้ น ดังนี้ หม่ทู ี่ ช่อื หม่บู า้ น ช่อื ผ้ใู หญบ่ ้าน หมทู่ ี่ 1 บ้าน นายสงดั ภสู ิงหา หมู่ที่ 2 บ้าน นางไพรสอน ภูคะฮาด หมู่ท่ี 3 บา้ น นายแสงจนั ทร์ โทรดั หมู่ท่ี 4 บ้าน นายบญุ เก่ง ภุประวตั ิ หมู่ท่ี 5 บ้าน นายวรี ะชยั สนทิ กลาง หมู่ท่ี 6 บ้าน หมู่ท่ี 7 บ้าน นายอดศิ กั ดิ์ ภชู ะหาร หมทู่ ี่ 8 บา้ น นางสมพร โพนเงิน หมทู่ ี่ 9 บ้าน นายสมดี ภนู ารี หมทู่ ี่ 10 บา้ น นายสขุ สรร ภทู องทพิ ย์ หมทู่ ี่ 11 บ้าน นางไมตรี ภูจอมหนิ หมทู่ ี่ 12 บ้าน นายศรีจันทร์ นาชัยทอง หมทู่ ี่ 13 บา้ น นายทองคา ภผู ายาง หมทู่ ่ี 14 บ้าน นายวิเสธ ภูครองพลอย หม่ทู ่ี 15 บ้าน นายอนุวัฒน์ มาตรา หมู่ท่ี 16 บ้าน นาศาสตรศ์ ลิ ป์ ภูนิลา หมู่ที่ 17 บ้าน นายอรรคเดช ภูยางสมิ หมู่ท่ี 18 บา้ น นายวิเชยี ร ศรบี ุญลา หมทู่ ี่ 19 บา้ น นายวาสนา ภูผา่ นแกว้ 1.2 สภาพสังคม ดา้ นการศกึ ษา โรงเรยี นประถมศึกษา มี 5 แหลง่ ไดแ้ ก่ - โรงเรยี นบา้ นดงอัคคะประชาสามัคคี โดยมี นายพงษส์ าคร บอ่ คาเกิด เป็นผู้อานวยการ - โรงเรยี นบ้านหนองบวั หนว่ ยอานวยวทิ ย์ โดยมนี ายพงศกร ภชู ่างทอง เป็นผูอ้ านวยการ - โรงเรียนบา้ นโคกศรี โดยมี นางสาวสุมาลยั ภศู ิลาแทน เปน็ ผอู้ านวยการ - โรงเรียนบา้ นหนองบวั โดยมี นายสน่นั แพงสาย เปน็ ผู้อานวยการ - โรงเรียนบ้านขามวทิ ยาคม โดยมี นายไมตรี อินอุ่นโชติ เปน็ ผอู้ านวยการ โรงเรียนประถมศกึ ษาขยายโอกาส มี 2 แหล่ง ได้แก่ - โรงเรียนบ้านสาพิทยาสรรพ์ โดยมี นายบรรจง สดุ ชาดี เป็นผอู้ านวยการ - โรงเรยี นบ้านหนองแวงฮี โดยมี นายสมบตั ิ พนั ธโ์ พธ์ิคา เป็นผูอ้ านวยการ โรงเรยี นมัธยมศึกษา มี 1 แห่ง ไดแ้ ก่ โรงเรยี นคลองขามวิทยาคาร โดยมี นายปณกุล ศรปี รัชญาวรกลุ เป็นผอู้ านวยการ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ศนู ย์พฒั นาเดก็ เล็ก มี 8 แหง่ - ศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ วดั สระบวั บ้านสา - ศนู ย์พฒั นาเด็กเลก็ บ้านหนองหลม่ - ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ วัดบูรพาโคกสี - ศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ บ้านโคกสี - ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเล็กบา้ นขาม - ศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เล็กวดั สวา่ งโพธศ์ิ รีบา้ นหนองแวงฮี - ศนู ย์พัฒนาเดก็ เล็กโรงเรยี นบา้ นดงอคั คะ - ศนู ย์พัฒนาเด็กเล็กบา้ นหนองบวั ดา้ นสถาบันและองคก์ ารทางศาสนา - วัด/สานักสงฆ์ จานวน 10 แห่ง - มัสยดิ จานวน - แห่ง - ศาลเจ้า จานวน - แหง่ ด้านสาธารณสุข โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตาบลคลองขาม จานวน 2 แห่ง นายสุเทพ ภูนาเหนอื ดารงตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงพยาบาลสง่ เสริม สขุ ภาพตาบลคลองขาม (บา้ นโคกศรี) นายบรรจง เมตตรา ดารงตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบลคลองขาม (บ้านขาม) 1.3 สภาพทางเศรษฐกจิ อาชพี หลกั ไดแ้ ก่ - ด้านการเกษตร พื้นท่ีส่วนใหญ่ของ ตาบลคลองขาม เป็นพื้นที่เพาะปลูก พืชที่ประชากร นยิ มปลกู คอื ขา้ วนาปีและมันสาปะหลงั รายไดป้ ระชากรเฉลีย่ 30,000 บาท/ คน / ปี - ดา้ นปศุสัตว์ ประชากรนิยมเล้ยี ง โค เปด็ ไก่ ปลา หน่วยธรุ กิจในเขตองค์การบริหารส่วนตาบลคลองขาม - ปมั๊ นา้ มนั ขนาดเลก็ จานวน 2 แห่ง - โรงสี จานวน 20 แหง่ - รา้ นคา้ จานวน 110 แห่ง - รา้ นซอ่ ม จานวน 8 แหง่ - โรงงานอุตสาหกรรม จานวน 1 แหง่ การบรกิ ารขัน้ พ้ืนฐาน สถานท่ีราชการในเขตตาบลคลองขาม - ทีท่ าการองคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลคลองขาม ตั้งอยูใ่ นเขตหมทู่ ี่ 18 - โรงพยาบาลสขุ ภาพประจาตาบล ตง้ั อยู่ในเขตหมูท่ ี่ 6,15 - โรงเรยี นประถมศกึ ษาและมัธยมศึกษา ตง้ั อยใู่ นเขต ม.1,2,4,7,9,11,19 รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

- กศน.ตาบลคลองขาม ต้งั อย่บู ้านโคกสี หมู่ท่ี 18 การคมนาคม - มีทางหลวงแผ่นดินผ่านสาย 209 จังหวัดกาฬสินธ์ุ – ขอนแก่น มีรถโดยสารขนาดใหญ่ผ่านตลอด สายอาเภอยางตลาด – ขอนแกน่ - มีทางหลวงแผ่นดินหมายเลข 2110 โดยมีรถโดยสารขนาดใหญ่ผ่านตลอด สายอาเภอ ยางตลาด - อาเภอห้วยเม็ก - มถี นนลาดยางของ รพช. ผ่านหมู่บ้านเช่ือมติดระยะทาง 11.5 กโิ ลเมตร - มถี นนลกู รังเชอื่ มระหว่างหม่บู ้านมาสพดวกบางส่วนและไม่สะดวกบางสว่ น - มีถนนคอนกรตี เสริมเหลก็ ถนนลาดยาง และถนนลกู รังในหมูบ่ า้ ยทกุ หม่บู ้าน แตย่ ังไม่เต็มที่ การโทรคมนาคม - ทท่ี าการไปรษณียโ์ ทรเลข จานวน - แห่ง - โทรศัพทส์ าธารณะ จานวน 8 แห่ง - โทรศพั ท์มอื ถอื เอกขน จานวน - แห่ง แหลง่ นา้ ธรรมชาติ - ลาห้วย จานวน 3 แห่ง - บึง,หนอง จานวน 27 แห่ง - อ่างเก็บน้าสาธารณะ จานวน 2 แห่ง แหลง่ น้าที่สรา้ งข้ึน - ประปาหมูบ่ า้ น จานวน 14 แห่ง - ฝาย จานวน 5 แห่ง - บ่อนา้ ตืน้ จานวน 62 แห่ง - สระเกบ็ น้าขนาดเล็ก จานวน 24 แห่ง - บอ่ บาดาล จานวน 36 แห่ง ขอ้ มูลพืน้ ฐาน กศน.ตาบลคลองขาม กศน.ตาบลคลองขาม ต้ังอยู่ บ้านโคกศรี หมู่ที่ 18 ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์ เป็น สถานที่จัดการเรียนการสอน จัดการศึกษาต่อเน่ือง การศึกษาตามอัธยาศัย และการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษา ขน้ั พืน้ ฐาน ระดบั ประถมศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น และระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตาบลคลองขาม จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในทุกด้าน โดยเน้นการมีส่วนร่วมและความต้องการทางการศึกษาของชุมชน โดยการมีส่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายในชุมชน มงุ่ ผลสัมฤทธ์ิเพ่ือให้บรรลวุ ัตถุประสงค์ตามแผนและนโยบายของสานักงาน กศน. โดยใช้ กศน.ตาบลเป็นฐานขับเคลื่อน งานเพ่ือลดความเหล่ือมล้า ให้โอกาสทางการศกึ ษา แก้ปัญหาผไู้ ม่รู้หนังสอื ตลอดจนการสร้างโอกาสความเท่าเทยี มและ ลดความเหลอ่ื มล้าทางการศึกษา เพ่ือให้ประชาชนเข้าถงึ การศึกษาอย่างมีคุณภาพมีความรู้ความสามารถ และได้เรียนรู้ เกีย่ วกบั อาชพี ตามบริบทของพ้นื ท่ี รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

จานวนนกั ศึกษาทลี่ งทะเบยี นในภาคเรยี นที่ 2/2563 ระดับ อ.มัลลิกา จานวนนกั ศึกษา (คน) อ.อริษา รวม ผไู้ ม่รูห้ นังสือ 20 อ.สทุ ธลิ ักษณ์ อ.นิวฒั น์ - 20 ประถมศกึ ษา - 21 21 มัธยมศกึ ษาตอนต้น - -- 31 72 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - -- 51 130 20 20 21 103 243 รวม 40 39 60 60 ชอ้ มูล ครกู ศน.ตาบลคลองขามและครปู ระจาศนู ย์การเรยี นชมุ ชน อาเภอยางตลาด มจี านวนบคุ ลากรท่ีปฏิบตั งิ านในพน้ื ที่ ดังน้ี ๑. ครูอาสาฯ (พนักงานราชการ) จานวน ๑ คน ๒. ครูกศน.ตาบล(พนักงานราชการ) จานวน ๒ คน 3. ครูประจาศูนย์การเรียนชมุ ชน จานวน 1 คน รวมท้ังส้นิ ๔ คน ช่ือ กศน.ตาบล ทตี่ ้ัง ผู้รับผิดชอบ -กศน.ตาบลคลองขาม บ้านโคกศรี หมู่ 18 ต.คลองขาม บ้านลาด ๑. น.ส.สุทธิลกั ษณ์ ภูอ่นิ อ้อย -ศนู ย์การเรียนชุมชนตาบลคลอง บ้านขาม หมู่ 1 ต.คลองขาม อ.ยางตลาด ๒. นายนวิ ฒั น์ ภหู งษ์เพชร ขาม 3.น.ส.อรษิ า น้อยวิชยั รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

บคุ ลากร กศน.ตาบลคลองขาม นางสุรรี ัตน์ สิงห์จนิ ดา ผอ.กศน.อาเภอยางตลาด นางมัลลกิ า ปะมาระเต ครู อาสาสมคั รฯ ตาบลคลองขาม นางสาวสุทธิลกั ษณ์ ภูอน่ิ อ้อย นายนวิ ัฒน์ ภหู งษ์เพชร ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางสาวอรษิ า น้อยวิชยั ครู ศรช. บทท่ี 2 รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

วสิ ยั ทัศน์ พันธกิจ เปา้ ประสงค์ ประเดน็ ยุทธศาสตร์ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาด วิสยั ทัศน์ จากการทบทวนวิสยั ทัศน์ ได้วสิ ัยทศั นข์ องศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด คือ “จัดการศึกษา และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทุกช่วงวัยอย่างมีคุณภาพ สอดคล้องกับหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสร้างนวัตกรรม และทักษะท่ีจาเป็นในศตวรรษท่ี 21 ท่ีมีการบริหาร จดั การตามหลักธรรมาภิบาล” พนั ธกิจ จากการทบทวนพันธกิจ ไดพ้ ันธกจิ ของศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด คือ 1. จัดและส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ท่ีมีคณุ ภาพเพื่อยกระดับการศกึ ษา พัฒนา ทกั ษะการเรยี นรู้ของประชาชน ให้เหมาะสมทุกช่วงวัยและพรอ้ มรบั การเปลย่ี นแปลงบริบททางสงั คมและสร้างสังคม แห่งการเรียนรูต้ ลอดชวี ติ 2. ส่งเสรมิ สนับสนนุ และประสานภาคเี ครอื ขา่ ยในการมีสว่ นรว่ มจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั และการเรยี นรู้ตลอดชีวิตในรปู แบบตา่ งๆ 3. สง่ เสรมิ และพัฒนาการนาเทคโนโลยที างการศึกษาและเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลมาใช้ให้เกดิ ประสทิ ธิภาพในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กบั กลุ่มเปา้ หมาย 3. จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับสภาพปจั จุบัน 4. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสทิ ธิภาพ เพ่ือมุ่งจดั การศึกษาและการเรยี นรู้ทม่ี ี คณุ ภาพโดยยดึ หลักธรรมาภิบาล 5. เป้าประสงค์ จากการทบทวนเปา้ ประสงค์ ไดเ้ ปา้ ประสงค์ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด คอื 1. ประชาชนผ้ดู ้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศกึ ษารวมท้ังประชาชนทัว่ ไปได้รับโอกาสทาง การศึกษาในรูปแบบการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ท่มี คี ุณภาพอย่างเท่าเทยี มและทั่วถึงไปตาม สภาพปัญหาและความต้องการของแต่ละกลุ่มเปา้ หมาย 2. ประชาชนไดร้ ับการยกระดับการศึกษา สร้างเสรมิ และปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความเป็น พลเมืองอันนาไปสกู่ ารยกระดับคณุ ภาพชีวติ และเสริมสร้างความเขม้ แข็งให้ชมุ ชน เพอ่ื พัฒนาไปสคู่ วามม่นั คงและย่ังยืน ทางดา้ นเศรษฐกิจ สงั คม วฒั นธรรม ประวัตศิ าสตร์ และส่ิงแวดลอ้ ม 3. ประชาชนได้รบั โอกาสในการเรยี นรู้และมีเจตคตทิ างวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีทเี่ หมาะสม สามารถ คิดวิเคราะห์และประยกุ ตใ์ ช้ในชีวติ ประจาวัน รวมพลแก้ปัญหาและพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ได้อยา่ งสรา้ งสรรค์ 4. ประชาชนไดร้ บั การสร้างและส่งเสริมใหม้ ีนิสยั รักการอา่ นเพ่ือการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 5. ชุมชนและภาคเี ครือขา่ ยทุกภาคสว่ น รว่ มจดั สง่ เสรมิ และสนับสนุนการดาเนนิ งานทางการศึกนอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย รวมท้งั การขบั เคลื่อนกจิ กรรมการเรยี นรู้ของชุมชน รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

6. สถานศกึ ษาพฒั นาเทคโนโลยีทางการศกึ ษา เทคโนโลยดี ิจิทลั มาใชใ้ นการยกระดบั คุณภาพในการ จัดการเรยี นรู้และเครอื ขา่ ยการเรียนรู้ให้กับประชาชน 7. สถานศกึ ษาพฒั นาสือ่ และการจัดกระบวนการเรียนรเู้ พื่อแกป้ ญั หาและพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต ทตี อบสนอง กบั การเปลยี่ นแปลงบริบทดา้ นเศรษฐกจิ สังคม การเมือง วฒั นธรรม ประวัติศาสตร์ และสงิ่ แวดล้อมรวมทั้งความ ตอ้ งการของประชาชน และชุมชนในรูปแบบทีห่ ลากหลาย 8 . บุคลากรของสถานศึกษาไดร้ บั การพัฒนาเพือ่ เพมิ่ สมรรถนะในการปฏบิ ัติงานการศกึ ษานอกระบบ และ การศึกษาตามอัธยาศัยอยา่ งมีประสิทธภิ าพ 9. หนว่ ยงานและสถานศกึ ษามีระบบการบรหิ ารจัดการตามหลกั ธรรมาภบิ าล ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ จากการระดมความคิดเหน็ มีการกาหนดประเด็นยทุ ธศาสตร์ ดังน้ี ประเดน็ ยุทธศาสตร์ที่ 1: การจัดการเรยี นรูต้ ามพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาของรชั กาลที่ 10 และโครงการตาม พระราชดาริของราชวงศ์ ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 : การพฒั นากาลงั คน การวิจยั และสรา้ งนวัตกรรม เพ่อื พัฒนาคุณภาพชวี ติ ของประชาชน ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 : การพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพคนให้มีคณุ ภาพ ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 : การสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษา ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 : การสง่ เสรมิ และจัดการศกึ ษาเพ่ือเสริมสร้างคุณภาพชวี ิตทเี่ ป็นมติ รกับสิ่งแวดลอ้ ม ประเด็นยุทธศาสตรท์ ่ี 6 : การพฒั นาประสทิ ธภิ าพระบบบรหิ ารจดั การ ประเด็นยทุ ธศาสตร์ท่ี 7: การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ประเด็นยทุ ธศาสตร์ท่ี 8: การจดั กระบวนการเรยี นรู้ หลักสูตร ส่ือรูปแบบการจัดการเรียนการสอน การวดั และ ประเมินผลงานบรกิ ารทางวิชาการ และการประกนั คุณภาพการศกึ ษา กลยุทธ์และแนวทางการดาเนินงานของแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1: การจดั การเรียนรตู้ ามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10 และโครงการ ตามพระราชดารขิ องราชวงศ์ กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสรมิ การจัดการเรียนรู้ตามพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของ รชั กาลที่ 10 แนวทางการดาเนินงาน 1.1 เสรมิ สร้างความรู้ความเข้าใจที่ถกู ต้องในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุขมีความเป็นพลเมืองดี เคารพความคิดของผู้อ่ืน ยอมรับความแตกต่างและหลากหลายทางความคิดและ อุดมการณ์ รวมท้งั สังคมพหวุ ัฒนธรรม กลยุทธท์ ่ี 2 สง่ เสริมและสนบั สนนุ การดาเนินงานโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอนั เกี่ยวเนื่องจาก ราชวงศ์ กลยุทธท์ ่ี 3 จดั ทาฐานข้อมูลโครงการและกจิ กรรมของ กศน.ทสี่ นองงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดารหิ รือโครงการอัน เกยี่ วเน่ืองจากราชวงศท์ ส่ี ามารถนาไปใช้ในการวางแผน การติดตามประเมินผลและการพัฒนางานไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ กลยุทธ์ที่ 4 ส่งเสริมการสรา้ งเครือข่ายการดาเนนิ งานเพื่อสนับสนนุ โครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ เพ่ือให้เกิดความ เข้มแข็งในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2: การพฒั นากาลังคน การวิจยั และสร้างนวตั กรรม เพ่ือพัฒนา คณุ ภาพชีวิตของประชาชน กลยุทธ์ท่ี 1 ขับเคลื่อน กศน.อาเภอ และกศน.ตาบล สู่ “Smart ONIE” ในการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ที่เสรมิ สร้าง ศกั ยภาพของประชาชนให้สอดคล้องกับการพัฒนาประเทศ แนวทางการดาเนนิ งาน 1.1 พัฒนาความรู้ความสามารถ ทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษของครูและบุคลากร และขยายผลไปยงั การ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของประชาชนในรูปแบบต่างๆ อย่างเป็นรปู ธรรม 1.2 พัฒนาทักษะการใช้ Social Media เพื่อการจัดการเรียนการสอน ของครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษา 1.3 พัฒนาระบบเช่ือมโยงฐานข้อมูลด้านการศึกษาของ กศน.ตาบล อาเภอ จังหวัด กับระบบ ฐานขอ้ มูลกลางของสานักงาน กศน. เพ่ือการบรหิ ารจดั การและบูรณาการขอ้ มูลของประชาชนอย่างเปน็ ระบบ กลยทุ ธ์ที่ 2พัฒนากาลังคนให้เปน็ “Smart DigitalPersons (SDPs)” ทมี่ ีทกั ษะดา้ นดจิ ิทัล แนวทางการดาเนนิ งาน 2.1 พัฒนาความรู้และทักษะด้าน Digital ให้กับครูและบุคลากร กศน.อาเภอยางตลาด และกศน. ตาบลในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ือการจดั การเรียนการสอน 2.2 ส่งเสริมการจัดการเรยี นรู้ด้าน Digital เพ่ือใหป้ ระชาชนมีความรู้พื้นฐานด้านDigital และความรู้ เร่อื งกฎหมายว่าด้วยการกระทาความผิดเกีย่ วกับคอมพวิ เตอร์ สาหรบั การใช้ประโยชนใ์ นชวี ิตประจาวนั รวมท้งั การ พฒั นาและการเข้าส่อู าชีพ ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3: การพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพคนให้มคี ณุ ภาพ กลยุทธ์ท่ี 1 เตรยี มความพรอ้ มการเขา้ สสู่ งั คมผ้สู ูงอายุอย่างมีคณุ ภาพ (SmartAging Society) แนวทางการดาเนนิ งาน 1.1 ส่งเสริมการจดั กิจกรรมให้กับประชาชนเพ่ือสร้างตระหนกั ถงึ การเตรียมพร้อมเข้าสู่สงั คมผู้สูงอายุ (Ageing Society) มีความเข้าใจในพัฒนาการของช่วงวัย รวมท้ังเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแลรบั ผิดชอบผู้สูงอายุใน ครอบครวั และชุมชน 1.2 พัฒนาการจดั บรกิ ารการศกึ ษาและการเรียนร้สู าหรบั ประชาชนในการเตรยี มความพร้อมเขา้ ส่วู ยั สูงอายทุ ่เี หมาะสมและมีคณุ ภาพภายใตแ้ นวคดิ “Active Aging” การศึกษาเพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาทกั ษะ ชีวติ ใหส้ ามารถดูแลตนเองท้งั สขุ ภาพกายและสุขภาพจติ และรู้จักใชป้ ระโยชน์จากเทคโนโลยี กลยุทธท์ ี่ 2 สง่ เสรมิ การจดั การเรียนรดู้ า้ นเกษตรกรรม (Smart Farmer : เกษตรกรปราดเปร่ือง) แนวทางการดาเนนิ งาน 2.1ส่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมในการจดั กระบวนการเรยี นรดู้ า้ นเกษตรกรรม 2.2สร้างช่องทางการจาหน่ายสนิ ค้า เพ่ือเพิ่มมูลค่าสนิ ค้าทางการเกษตรโดยตระหนกั ถงึ คุณภาพของ ผลผลิตความปลอดภยั ตอ่ ระบบนิเวศน์ ชมุ ชน และผบู้ ริโภค กลยทุ ธ์ที่ 3 ส่งเสรมิ ใหม้ กี ารจัดการเรยี นการสอนแบบ “สะเต็มศกึ ษา” (STEM Education) สาหรบั นักศึกษาและ ประชาชน โดยบรู ณาการการจัดการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานและการศึกษาอาชีพผ่านโครงงานและกิจกรรมตา่ งๆ กลยทุ ธท์ ี่ 4 เพิม่ อัตราการอา่ นของประชาชน โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กลยุทธ์ท่ี 5 ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน สู่ “วสิ าหกจิ ชุมชน : ชุมชนพึ่งตนเอง ทาได้ ขายเป็น” แนวทางการดาเนินงาน 5.1 จัดการศึกษาอาชีพ และส่งเสรมิ อาชีพท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของชุมชน และความต้องการของ ตลาด รวมท้งั สร้างเครือข่ายการรวมกลุ่มในลกั ษณะวสิ าหกิจชมุ ชน สร้างรายได้ให้กับชมุ ชน ให้ชุมชนพง่ึ พาตนเองได้ 5.2 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการสร้างมูลค่าเพ่ิมให้กับสินค้า การทาช่องทางเผยแพร่และจาหน่าย ผลติ ภัณฑ์ของวิสาหกจิ ชุมชนให้เปน็ ระบบครบวงจร กลยทุ ธ์ที่ 6. จดั กระบวนการเรยี นรตู้ ามแนวทางเกษตรธรรมชาตสิ ่กู ารพฒั นาอาชพี เกษตรกรรมอย่างยง่ั ยืน 6.1 ส่งเสริมให้มีการบูรณาการระหว่างแหล่งเรียนรู้ และ กศน.อาเภอ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามแนวทางเกษตรธรรมชาติสกู่ ารพฒั นาอาชพี เกษตรกรรมให้กับประชาชน ประเด็นยุทธศาสตร์ท่ี 4. การสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 1. จัดการศึกษาระบบคูปองการศึกษามาใช้เพื่อสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนผรู้ บั บรกิ าร กลยุทธ์ท่ี 2. จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ E-learning MOOC ท่ีใช้ระบบเทคโนโลยีเข้ามาบริหารจัดการเรียนรู้ เพื่อเป็น การสร้างและขยายโอกาสในการเรียนรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมายได้สะดวก รวดเร็ว ตรงตามความต้องการของประชาชน ผู้รบั บริการ กลยทุ ธท์ ี่ 3. เพ่ิมอัตราการรู้หนงั สอื และยกระดับการรหู้ นังสอื ของประชาชน แนวทางการดาเนินงาน 3.1 จัดการศกึ ษาเพ่ือเพม่ิ อตั ราการรหู้ นังสือ และคงสภาพการรหู้ นงั สอื ใหป้ ระชาชน 3.2 ยกระดับการรู้หนงั สือของประชาชน โดยจัดกจิ กรรมพัฒนาทกั ษะการรู้หนังสือในรูปแบบตา่ งๆ รวมท้งั ทักษะด้านเทคโนโลยีดิจทิ ลั เพ่ือเป็นเครื่องมือในการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตของประชาชน กลยุทธท์ ่ี 4. พลิกโฉม กศน. ตาบล สู่ “กศน.ตาบล 4 G” แนวทางการดาเนินงาน 4.1 พัฒนาครู กศน.และบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้: Good Teacherให้เป็นตัวกลางในการเชอื่ มโยงความรกู้ ับผูร้ ับบรกิ าร มีความเป็น“ครูมอื อาชีพ” มจี ติ บริการ มคี วามรอบรู้และ ทันต่อการเปล่ียนแปลงของสังคม เป็นผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้และบริหารจัดการความรู้ที่ดี รวมท้ังเป็นผู้ปฏิบัติงาน อย่างมคี วามสุข 4.2 พัฒนา กศน.ตาบล ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมเอื้อต่อการเรียนรู้อย่างต่อเน่ือง : Good Place Best Check-Inมีความพร้อมในการใหบ้ ริการการศกึ ษาและการเรียนรู้ มีสงิ่ อานวยความสะดวก เป็นแหล่งขอ้ มูล สาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถึง และสะดวกต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างสร้างสรรค์ ดึงดูดความสนใจ และมีความ ปลอดภยั สาหรับผรู้ บั บรกิ าร 4.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ภายใน กศน.ตาบล: Good Activitiesให้มีความหลากหลาย น่าสนใจ ตอบสนอง ความต้องการของชุมชนเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชนรวมท้ังเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามาจัดกิจกรรมเพื่อ เช่ือมโยงความสัมพันธ์ของคนในชุมชน 4.4 เสริมสร้างความร่วมมอื กับภาคีเครือขา่ ยทงั้ ภาครฐั ภาคเอกชน องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น และ การมีส่วนร่วมของชุมชน: Good Partnershipเพ่ือสร้างความรู้ความเข้าใจและความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ใหก้ บั ประชาชนอยา่ งมคี ุณภาพ ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 5. การส่งเสริมและจัดการศกึ ษาเพ่ือเสรมิ สร้างคุณภาพชวี ติ ทีเ่ ป็นมิตรกับสิ่งแวดลอ้ ม รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กลยทุ ธท์ ี่ 1. สรา้ งความตระหนกั ถึงความสาคัญของการสรา้ งสังคมสีเขียว การกาจดั ขยะและมลพิษในเขตชุมชน กลยทุ ธท์ ี่ 2. ส่งเสรมิ ให้หนว่ ยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานที่เป็นมิตรกับส่งิ แวดล้อมรวมทั้งลดการใช้ทรัพยากรท่ีสง่ ผล กระทบต่อสิ่งแวดล้อม ประเด็นยทุ ธศาสตร์ท่ี 6. การพัฒนาประสทิ ธิภาพระบบบริหารจัดการ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาระบบฐานขอ้ มลู สารสนเทศด้านการศกึ ษาเพือ่ การบรหิ ารจัดการอย่างเป็นระบบ กลยุทธ์ท่ี 2 ใช้ระบบสานักงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-office) ในการบริหารจัดการ เช่น ระบบการส่งหนังสือราชการ ระหว่าง กศน.อาเภอยางตลาด และสานกั งาน กศน.จังหวัดกาฬสินธุ์ กลยุทธท์ ี่ 3 สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ใหบ้ ุคลากรได้รับการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะและสมรรถนะท่ีสูงขึ้นอย่าง ต่อเน่ือง ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 7. การจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ กลยทุ ธ์ท่ี 1การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน แนวทางการดาเนินงาน 1) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาส ทางการศึกษา ทั้งระบบการให้บริการ ระบบการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน ผ่านการเรียนแบบ เรียนรดู้ ้วยตนเอง การพบกลุ่ม การเรียนแบบชั้นเรียน และการจดั การศึกษาทางไกล 2)จัดใหม้ ีการประเมินเพ่อื เทยี บระดบั การศกึ ษา และการเทยี บโอนความรแู้ ละประสบการณ์ท่มี ีความโปร่งใส ยุตธิ รรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามทีก่ าหนด และสามารถตอบสนองความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมายไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3) จัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ เพ่ือให้ผู้เรียนต้องเรียนรูด้ าเนินกิจกรรม เสริมสร้างความสามัคคี ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด บาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเนื่อง และสง่ เสริมการปกครอง ในระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข เชน่ กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี และยวุ กาชาด กิจกรรมจิตอาสา การจัดต้งั ชมรม/ชุมนุม และเปิดโอกาสให้ผ้เู รียนนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชนอ์ ่ืนๆนอกหลกั สูตร มาใช้เพิ่มช่วั โมงกิจกรรม ใหผ้ ู้เรียนจบตามหลักสูตรได้ 5) จัดการศึกษาเพ่ือเพิ่มอัตราการรู้หนังสือให้คนไทยให้สามารถอ่านออกเขียนได้ โดยใช้หลักสูตรการรู้ หนังสือไทย พุทธศกั ราช 2557 ของสานักงาน กศน. และสือ่ ทีเ่ หมาะสมกับสภาพและพ้นื ที่ของกลุ่มเปา้ หมาย กลยุทธท์ ่ี 2 การศกึ ษาต่อเนื่อง แนวทางการดาเนินงาน 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมี งานทา และอาชพี ท่สี อดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนและศักยภาพของแต่ละพน้ื ที่ 2) จัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวติ ให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยจดั กิจกรรมการศึกษาในรูปแบบต่างๆ อาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตัง้ ชมรม/ชุมนุม การส่งเสรมิ ความสามารถพิเศษต่างๆ ท่ีมุง่ เนน้ ให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชวี ติ ของตนเองให้อยใู่ นสังคมได้อย่างมีความสุข มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม รวมท้ัง สามารถใช้เวลาวา่ งให้เป็นประโยชนต์ ่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน 3) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ ในรูปแบบของการฝึกอบรม การประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดกิจกรรมจิตอาสา การสร้างชุมชนนัก ปฏิบัติ และรูปแบบอ่ืนๆ ท่ีเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และบริบทของชุมชนแต่ละพ้ืนท่ี โดยเน้นการดาเนินตามหลักปรัชญา รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ของเศรษฐกิจพอเพียง การสร้างจิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การบาเพ็ญประโยชน์ การอนุรักษ์ พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 4) จดั การเรยี นรูเ้ พื่อสร้างจิตสานึกและวินยั ในชุมชน เชน่ การสง่ เสริมคุณธรรมและจริยธรรมในชุมชน การ เพ่ิมประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการขยะมูลฝอยของชุมชน การจัดกิจกรรมจิตอาสาศูนยเ์ รียนรหู้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบล กลยุทธ์ที่ 3 การศกึ ษาตามอัธยาศัย แนวทางการดาเนนิ งาน 1) จัดกจิ กรรมส่งเสริมใหม้ ีการพฒั นาแหล่งการเรียนรู้ในระดับตาบล เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ และจัด กิจกรรมเพ่ือเผยแพร่องค์ความรูใ้ นชุมชนได้อยา่ งท่ัวถึง 2) จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนร้เู พื่อปลูกฝังนสิ ยั รักการอ่าน และพฒั นาความสามารถในการอ่านและ ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย 3) สรา้ งบรรยากาศ และสง่ิ แวดล้อมท่เี อ้ือต่อการอ่านใหเ้ กดิ ข้ึนในสงั คมไทย โดยสนับสนุนการพัฒนาแหลง่ การเรยี นรู้ให้เกิดขึ้นอย่างกวา้ งขวางและทว่ั ถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแหง่ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชวี ติ ของ ชมุ ชน ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสรา้ งเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหนว่ ยบริการเคลื่อนท่ีพร้อม อปุ กรณ์เพื่อส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรทู้ ี่หลากหลายออกให้บริการประชาชนในพ้ืนทตี่ ่างๆ อย่างท่ัวถึง สมา่ เสมอ รวมท้งั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารมาใชใ้ นการสรา้ งกระบวนการเรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง (Do It Yourself : DIY) เสริมสร้าง ความพร้อมในด้านสื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอยา่ งหลากหลาย ประเด็นยทุ ธศาสตร์ที่8 การจดั กระบวนการเรียนรู้ หลกั สตู ร สื่อรปู แบบการจดั การเรยี น การสอน การวัดและประเมินผลงานบรกิ ารทางวิชาการ และการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา กลยุทธท์ ่ี 1 พฒั นาหลักสูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรแู้ ละกจิ กรรมเพื่อสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยท่ีหลากหลาย ทันสมัย รวมทั้งหลักสูตรท้องถ่ินท่ีสอดคล้องกับสภาพบริบทของพน้ื ที่ และความต้องการของ กลุ่มเป้าหมายและชุมชน กลยุทธ์ท่ี 2 พัฒนาระบบการประเมินเพ่ือเทยี บระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ใหม้ คี ุณภาพ มาตรฐาน และสามารถตอบสนองความต้องการของกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ กลยุทธ์ท่ี 3 พฒั นา ส่ืออิเลก็ ทรอนิกสแ์ ละสื่ออ่ืนๆ ทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรู้ของผู้เรียนกลุ่มเปา้ หมายท่ัวไปเผยแพร่การจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ผา่ นระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารแบบออนไลน์ เพ่ือสง่ เสริมให้ ครู กศน. นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการสรา้ งกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Do It Yourself : DIY) กลยุทธ์ที่ 4 ส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาวิจัย พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล และเผยแพร่รูปแบบการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้มีการ นาไปสกู่ ารปฏิบัติอย่างกวา้ งขวางและมีการพัฒนาให้เหมาะสมกบั บริบทอย่างต่อเนื่อง กลยุทธ์ท่ี 7 พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้ได้มาตรฐาน เพื่อพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก โดย พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสาคัญของระบบการประกันคุณภาพ และสามารถดาเนินการ ประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษาได้อย่างต่อเน่ืองโดยใช้การประเมนิ ภายในดว้ ยตนเอง รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

การขับเคลื่อน กศน. สู่ กศน.WOW 1. พัฒนาครู กศน.และบุคลากรที่เก่ียวข้องกับการจัดกิจกรรมการศึกษาและเรียนรู้ : Good Teacher เป็นผู้เช่ือมโยง ความรู้กับผู้เรียนผู้รับบริการ มีความเป็น “ครูมืออาชีพ” มีจิตบริการ มีความรอบรู้ และทันต่อการเปล่ียนแปลงของ สังคม เป็นผจู้ ดั กิจกรรม การเรียนรแู้ ละบรหิ ารจัดการความรทู้ ่ดี ี (1) พัฒนาครู กศน.ตาบลเพ่ือให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้น เรื่อง การพัฒนาทักษะ การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ทกั ษะภาษาตา่ งประเทศ ทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ (2) พฒั นาศกึ ษานิเทศกใ์ หส้ ามารถปฏบิ ัติการนิเทศได้อยา่ งมศี กั ยภาพ (3) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรู้เร่ืองการใช้ประโยชน์จากดิจิทัล และ ภาษาต่างประเทศท่จี าเป็น 2. พัฒนา กศน.ตาบลให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ : Good Place –Best Check in ให้มี ความพร้อมในการใหบ้ รกิ ารกิจกรรมการศกึ ษาและเรียนรู้ เป็นแหล่งขอ้ มูลสาธารณะทงี่ ่ายตอ่ การเข้าถึง มีบรรยากาศท่ี เอื้อต่อการเรียนรเู้ ป็นเสมือนคาเฟ่การเรียนรู้สาหรับทุกคนทุกช่วงวัย มีสิ่งอานวยความ สะดวก มีความสวยงามท่ีดึงดูด ความสนใจ และมีความปลอดภัยสาหรับผใู้ ช้บรกิ าร 2.1 เร่งยกระดับ กศน.ตาบล 928 แห่ง (อาเภอละ 1 แห่ง) เป็น กศน.ตาบล 5 ดี พรีเมี่ยม ท่ีประกอบด้วย ครดู ี สถานทดี่ ี (ตามบรบิ ทของพ้ืนท่)ี กจิ กรรมดี เครือขา่ ยดี และมีนวัตกรรมดีมปี ระโยชน์ 2.2 จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน.ใน 5 ภูมิภาค เป็น Co - Learning Space ศูนย์การเรียนรู้ ที่ ทันสมัยสาหรบั ทกุ คน โดยเปดิ พื้นที่เพื่อยกระดับการเรียนรู้ พรอ้ มเปิดบริการตา่ งๆ อาทิ พื้นที่ส าหรับการท างาน/ การ เรียนรู้ พ้ืนท่ีสาหรับทากิจกรรมต่างๆ ห้องประชุมกลุ่มย่อย รวมท้ังให้บริหารห้องสมุดทั้งในรูปแบบดิจิทัล และ สืบค้น หนงั สอื ในห้องสมดุ ด้วยตนเอง บริการอนิ เทอร์เนต็ มัลตมิ ีเดยี เพื่อรองรับการเรียนรูแ้ บบ Active learning 2.3 พฒั นาห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” จานวน 103 แห่ง ให้เป็น Digital Library โดยให้มี บริการ Free Wi-fi บรกิ ารหนงั สอื ในรปู แบบ e-Book บริการคอมพวิ เตอร์และอินเทอรเ์ น็ตเพ่ือการสบื คน้ ข้อมูล 2.4 ปรบั ปรงุ รถการอา่ นเคลื่อนที่ เพือ่ การเข้าถงึ การอ่านในทกุ พนื้ ท่ี ทกุ ชุมชน 3. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ : Good Activities พัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้มี ความทันสมัย เอ้ือต่อการเรียนรู้ สาหรับทุกคน ท่ีสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพ่ือพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของ การขับเคลื่อน กศน. สู่ กศน.WOW ประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการรว่ มจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพ่ือเชื่อมโยงความสัมพนั ธ์ ของคนในชมุ ชน ไปสกู่ ารจดั การความรู้ของชมุ ชนอย่างยง่ั ยนื 3.1 พัฒนาการจัดการศึกษาออนไลน์ กศน. โดยให้มีการเรียนออนไลน์สายสามัญ การเรียนออนไลน์ เร่ือง ทกั ษะอาชพี และการพัฒนาเว็บเพจการคา้ ออนไลน์ 3.2 ให้มีหลักสูตรลูกเสือมัคคุเทศก์ โดยให้ กศน.จังหวัดทุกจังหวัด/ กทม จัดต้ังกองลูกเสือท่ีเป็นลูกเสือท่ีมี ความพร้อมด้านทักษะภาษาต่างประเทศเป็นลูกเสือมัคคุเทศกจ์ ังหวัดละ 1 กอง เพื่อส่งเสริมลูกเสอื จติ อาสา พัฒนาการ ทอ่ งเที่ยวในแตล่ ะจังหวัด 3.3 เร่งปรบั หลกั สูตรการจัดการศึกษาอาชีพ กศน. ให้เป็นอาชีพท่ีรองรับอุตสาหกรรมอนาคต (New Scurve) โดยเฉพาะจังหวัดที่อยู่ในพ้ืนท่เี ขตเศรษฐกจิ พิเศษให้ดาเนินการโดยเร่งด่วน สาหรับพ้ืนท่ีปกติให้พัฒนา อาชีพที่เน้นการ ต่อยอดศกั ยภาพและบรบิ ทตามบริบทของพืน้ ที่ 4. เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย : Good Partnerships ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือกับภาคี เครอื ข่าย ท้ังภาครฐั เอกชน ประชาสงั คม และองค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถ่นิ รวมท้ังส่งเสรมิ และสนับสนุนการมีสว่ นร่วม ของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการ ส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ให้กับประชาชนอย่างมีคณุ ภาพ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

4.1 เร่งจัดทาเนียบภูมิปัญญาท้องถิ่นในแต่ละตาบล เพื่อใช้ประโยชน์จากภูมิปัญญาท้องถิ่นในการสร้าง การ เรยี นรู้จากองคค์ วามรใู้ นตวั บุคคลใหเ้ กิดการถ่ายทอดภมู ปิ ัญญา สร้างคุณค่าทางวัฒนธรรมอย่างย่ังยนื 4.2 สง่ เสรมิ ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่ินสกู่ ารจัดการเรยี นรู้ชุมชน 4.3 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเพ่ือการขยาย และพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตาม อธั ยาศยั ให้เขา้ ถงึ กล่มุ เป้าหมายทุกกลมุ่ อย่างกว้างขวางและมคี ุณภาพ อาทิ กลมุ่ ผสู้ งู อายุ กลุม่ อสม. 5. พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย : Good Innovation ให้พฒั นานวัตกรรมหรอื สรา้ งสรรค์การด าเนินงานใหม่ๆ เพ่ือสร้างมูลค่าให้กบั ผลิตภัณฑ์ พัฒนา กระบวนการเรยี นร้ใู ห้ ทันสมยั 5.1 เร่งจัดต้ังศูนย์ให้คาปรึกษา และพัฒนาผลิตภัณฑ์ Brand กศน. เพ่ือยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑ์ การ บริหารจัดการการผลิต การส่งออก การตลาด และสร้างช่องทางการจ าหน่าย ตลอดจนส่งเสริมการใช้ประโยชน์ จาก เทคโนโลยใี นการเผยแพร่และจาหนา่ ยผลิตภัณฑ์ 5.2 พฒั นาสินคา้ และผลติ ภัณฑ์ กศน. พร้อมท้ังใหม้ ีการคัดเลือกสินคา้ และผลิตภัณฑ์ที่เป็นสุดยอด กศน. ของ แตล่ ะจังหวดั เพือ่ สง่ ไปจัดจาหน่ายยังสถานจี าหน่ายน้ามนั ซง่ึ จะเปน็ การสร้างช่องทางจาหน่ายสนิ คา้ และ ผลิตภณั ฑ์ให้ กว้างขวางยง่ิ ขึ้น 5.3 สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัตงิ าน การบริหารจดั การ และการจัดการเรียนรู้ 5.4 ใหม้ ีการใชว้ จิ ยั อย่างง่ายเพื่อการสร้างนวัตกรรมใหม่ การขับเคล่ือน กศน. สู่ กศน.WOW 6. จัดต้ังศูนย์การเรียนรู้สาหรับทุกช่วงวัย : Good Learning Centre ที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตท่ี สามารถให้บริการประชาชนในชุมชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ท่ีมีกิจกรรมที่ หลากหลาย สนองตอบความต้องการในการ เรียนรู้ในแต่ละช่วงวัย และเป็นศูนย์บริการความรู้ ศูนย์การจัดกิจกรรม ที่ครอบคลุมทุกกลุ่มวัย เพ่ือให้มีพัฒนาการ เรยี นร้ทู ี่เหมาะสม และมีความสขุ กับการเรยี นรู้ตามความสนใจ 6.1 ใหเ้ ร่งประสานกบั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานเพอ่ื จัดทา ทาเนียบข้อมูลโรงเรยี นท่ถี ูก ยุบ รวม หรอื คาดว่าน่าจะถกู ยุบรวม 6.2 ให้สานักงาน กศน.จังหวัด ในจังหวัดท่ีมีโรงเรียนที่ถูกยุบรวมประสานขอใช้พื้นท่ี เพื่อจัดต้ังศูนย์การ เรยี นรสู้ าหรับทกุ ชว่ งวัย กศน. รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

สว่ นท่ี 2 ผลการดาเนินงานตามนโยบายเร่งด่วนเพือ่ รว่ มขับเคลื่อนยทุ ธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (กิจกรรม/โครงการ) รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

รายงานผลการใช้จา่ ยงบประมาณตามผลผลติ /โครงการ จาแนกตามงบรายจา่ ย กศน.ตาบลคลองขาม ประจาไตรมาส .......1-2....... ปงี บประมาณ ......2564....... ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาด สงั กดั สานกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ ประเภทรายจา่ ย หนว่ ยนบั กลมุ่ เปา้ หมาย หมายเหตุ รายการ (คน) แผน (คน) ผล (คน) 1. งบดาเนินงาน แผนงาน : พน้ื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ___ ผลผลิตท่ึ 4 : ผรู้ ับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการจัดการศกึ ษานอกระบบ 24 24 24 รหสั งบประมาณ : 2000236004000000 19 19 19 1.1 คา่ ใช้จา่ ยในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง 777 1) กจิ กรรมสง่ เสริมการรู้หนังสือ ___ 2) กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชีวิต ___ 3) กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 75 75 326 4) กิจกรรมการศึกษาเพ่อื การเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 1,620 1,620 3,402 ผลผลติ ท่ึ 5 : ผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ___ รหสั งบประมาณ : 2000236005000000 1710 1,710 1,710 1.2 กจิ กรรมการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ___ 1) กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น/ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ ___ 2) กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น/ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั 3) กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น/ห้องสมดุ เฉลิมราชกมุ ารี ___ 4) กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น/บา้ นหนังสือชุมชน 5) กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น/หน่วยบริการเคลอื่ นที่ (รถโมบาย) ___ 6) กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น/อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น 7) กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น/หอ้ งสมดุ เคล่ือนทส่ี าหรับชาวตลาดฯ 8) โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชน \"เฉลมิ ราชกมุ ารี\" อาเภอยางตลาด ให้เปน็ Digital Library เพอ่ื ส่งเสริมการเรียนรู้สาหรับนักศกึ ษาและประชาชน 9) โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชน \"เฉลมิ ราชกมุ ารี\" อาเภอยางตลาด เพอ่ื สง่ เสริมการเรียนรู้สาหรับนักศกึ ษา กศน. 1.3 กจิ กรรมจดั สรา้ งแหลง่ เรยี นรู้ในระดบั ตาบล 1) โครงการส่งเสริมการอา่ นโดยใช้ กศน.ตาบลเป็นฐาน 2) อน่ื ๆ ...................................................................................................... : …............................................…… : ………................................……… () () รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

รายงานผลการใช้จา่ ยงบประมาณตามผลผลติ /โครงการ จาแนกตามงบรายจา่ ย กศน.ตาบลคลองขาม ประจาไตรมาส .......1-2....... ปงี บประมาณ ......2564....... ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาด สงั กดั สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดกาฬสนิ ธุ์ ประเภทรายจา่ ย หนว่ ยนับ กลมุ่ เปา้ หมาย หมายเหตุ รายการ (คน) แผน (คน) ผล (คน) 2. งบอดุ หนุน แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส์ ร้างความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนับสนุน __ _ กจิ กรรมจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน __ _ - คา่ ใช้จา่ ยในการจดั การศกึ ษาตง้ั แตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน 21 21 21 2.1 การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน 72 72 72 2.1.1 คา่ หนังสอื เรยี น 130 130 130 รหสั งบประมาณ : 2000243016500208 50 50 50 1) โครงการ/กจิ กรรม................................................................................. 33 33 33 2) โครงการ/กจิ กรรม................................................................................. 50 50 50 2.1.2 คา่ กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น 50 50 50 รหสั งบประมาณ : 2000243016500217 42 42 42 1) โครงการพฒั นาวิชาการเพอ่ื เพมิ่ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนักศกึ ษา กศน. ระดบั ประถมศกึ ษา 1 แห่ง 1 แหง่ 1 แหง่ 2) โครงการพฒั นาวิชาการเพอื่ เพมิ่ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักศกึ ษา กศน. 333 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 3) โครงการพฒั นาวชิ าการเพอ่ื เพม่ิ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศกึ ษา กศน. ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 4) โครงการตวิ เขม้ เพอื่ เพม่ิ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศกึ ษา กศน. ประจาภาคเรียนท่ี 2/2563 5) โครงการฝกึ ทักษะการเรียนรู้หอ้ งเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรับนักศกึ ษา กศน. ระดบั ม.ตน้ 6) โครงการฝึกทกั ษะการเรียนรู้หอ้ งเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรับนักศกึ ษา กศน. ระดบั ม.ปลาย 7) โครงการพฒั นาทกั ษะการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดว้ ยกระบวนการ \"หลุมพงึ่ พงิ \" สาหรับ นักศกึ ษา กศน. 8)โครงการอนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม สาหรับนักศกึ ษา กศน. 2.1.3 คา่ จดั การเรียนการสอน รหสั งบประมาณ : 2000243016500226 1) โครงการพฒั นา กศน.งามตา ประชาชื่นใจ กศน.อาเภอยางตลาด (5D พรีเมย่ี ม) 2) โครงการอบรมบริหารจัดการการเรียนการสอนออนไลน์สาหรับครู กศน.(LMS) : …..................................………… : …................................................…… () () รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

รายงานผลการใช้จา่ ยงบประมาณตามผลผลติ /โครงการ จาแนกตามงบรายจา่ ย กศน.ตาบลคลองขาม ประจาไตรมาส .......1-2....... ปงี บประมาณ ......2564....... ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาด สงั กดั สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ ประเภทรายจา่ ย หน่วยนับ กลมุ่ เปา้ หมาย หมายเหตุ รายการ (คน) แผน (คน) ผล (คน) 3. งบรายจา่ ยอนื่ __ _ แผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พ่อื สนบั สนนุ ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 18 18 18 โครงการขับเคลอ่ื นการพฒั นาการศกึ ษาทยี่ ง่ั ยนื 3.1 กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน 11 11 24 รหสั งบประมาณ : 2000235052700019 11 1 1) การศกึ ษาอาชีพ 1 อาเภอ 1 อาชพี 2) การศกึ ษาแบบชั้นเรียนวชิ าชีพ 31 ชัว่ โมงขน้ึ ไป __ _ 3) การศกึ ษาแบบพฒั นาอาชพี ระยะส้นั กลมุ่ สนใจ ไมเ่ กนิ 30 ชั่วโมง __ _ 3.2 กจิ กรรมภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสอื่ สารดา้ นอาชีพ 34 34 34 รหสั งบประมาณ : 2000235052700013 __ _ 1) โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสื่อสารดา้ นอาชีพ 3.3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพฒั นานวตั กรรมการเรยี นรู้ รหสั งบประมาณ : 2000235052700014 1) โครงการพฒั นาห้องสมดุ ประชาชนเคลอื่ นที่ รหสั งบประมาณ : 2000235052700027 2) โครงการศนู ย์การเรียนรู้ตน้ แบบ กศน. ใน 5 ภูมภิ าค เป็น Co - Learning space แผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาศักยภาพคนตลอดชีวติ โครงการพฒั นาคุณภาพชีวติ ผู้สูงอายุ 3.4 กจิ กรรมการพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ผสู้ งู อายุ รหัสงบประมาณ : 2000231039700001 1) โครงการความร่วมมอื การผลิตผูด้ แู ลผสู้ งู อายุระหว่างกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และกระทรวงสาธารณสขุ รหัสงบประมาณ : 2000231039700002 2) โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวติ เพอื่ คงพฒั นาการ ทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ แผนงาน : ยุทธศาสตร์พฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมดจิ ิทัล โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ิทัล 3.5 กจิ กรรมศนู ยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน รหสั งบประมาณ : 2000222044700001 1) โครงการศนู ย์ดจิ ิทลั ชุมชน : …............................................…… : …... .….....................................…… () ) รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กำรศกึ ษำขน้ั พนื้ ฐำนและกจิ กรรมพัฒนำผู้เรียน ป ฐ ม นิ เท ศ นั ก ศึ ก ษ ำ น อ ก ร ะ บ บ ข้ั น พื้ น ฐ ำ น 2/63 วั น พ ฤ หั ส บ ดี ท่ี 24 ธั น ว ำ ค ม พ .ศ . 2563 กศน.ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด สังกัด สำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์ โดยนำงสุรีรัตน์ สิงห์จินดำ ผู้อำนวยกำร กศน. อำเภอยำงตลำด พร้อมด้วยคณะบุคลำกร กศน.อำเภอยำงตลำด ดำเนินกำรจัดโครงกำร ปฐมนิเทศนกั ศึกษำนอกระบบข้ันพืน้ ฐำน ประจำภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศกึ ษำ 2563 ณ กศน.อำเภอยำงตลำด จงั หวัด กำฬสินธ์ุ โครงกำรรับมอบใบสำคัญทำงกำรศึกษำวันพฤหัสบดี ที่ 24 ธันวำคม พ.ศ. 2563 กศน.ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด สงั กัด สำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธ์ุ โดยนำงสุรีรัตน์ สิงห์จินดำ ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอยำง ตลำด พร้อมด้วยคณะบุคลำกร กศน.อำเภอยำงตลำด ดำเนินกำรจัดโครงกำรรับมอบใบสำคัญ ทำงกำรศึกษำ นักศึกษำนอกระบบระดับกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน ประจำภำคเรียนท่ี 1/2563 ณ กศน.อำเภอยำงตลำด จังหวดั กำฬสนิ ธ์ุ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กศน.ตาบลคลองขาม จดั กจิ กรรมการเรียนการสอน พบกลมุ่ นักศกึ ษา ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 โดยจดั กิจกรรมการเรียนการสอนท้ังแบบออกเยี่ยมบา้ นแบบออนไลน์ และพบกลมุ่ นักศกึ ษา วันพุธที่ 3 กุมภำพันธ์ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด สังกัด สำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์ โดยนำงสุรีรตั น์ สิงห์จนิ ดำ ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอยำงตลำด มอบหมำยให้ครู กศน.ตำบลคลองขำม จัดโครงกำร ฝึกทักษะกำรเรียนรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรับนักศึกษำ กศน. ระดบั มัธยมศกึ ษำตอนต้น ณ กศน.ตำบลคลองขำม หมทู่ ี่ 18 บ้ำนโคกศรี ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด จังหวัด กำฬสินธุ์ นิเทศติดตำมโดย นำงมลั ลิกำ ปะมำระเต ครอู ำสำสมคั รกำรศึกษำนอกโรงเรยี น วันพฤหัสบดีท่ี 4 กุมภำพันธ์ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด สังกัด สำนักงำน กศน.จังหวัด กำฬสินธ์ุ โดยนำงสุรีรัตน์ สิงห์จินดำ ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอยำงตลำด มอบหมำยให้ครู กศน.ตำบลคลองขำม จัดโครงกำรฝึกทักษะกำรเรียนรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สำหรับ นักศึกษำ กศน.ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น ณ กศน.ตำบลคลองขำม หมู่ท่ี 18 บ้ำนโคกศรี ตำบลคลองขำม อำเภอ ยำงตลำด จงั หวัดกำฬสนิ ธ์ุ นเิ ทศตดิ ตำมโดย นำงมลั ลิกำ ปะมำระเต ครอู ำสำสมัครกำรศกึ ษำนอกโรงเรียน รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด สานักงาน กศน.จังหวัดกาฬสินธ์ุ โดยนางสุรี รตั น์ สิงห์จินดา ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอยางตลาด มอบหมายให้ดาเนินการจัดโครงการติวเข้มเพื่อเพ่ิมผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรยี น สาหรบั นกั ศกึ ษา กศน. ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ วิชาคณติ ศาสตร์ วิทยากรให้ความรโู้ ดย นายณฐั พงษ์ วิเทห์ ครผู ู้ช่วย และระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย วชิ า ภาษาองั กฤษ วทิ ยากรใหค้ วามรู้โดย นางดวงเดือน ภูครองนาค ครู คศ.3 ณ กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธ์ุ นิเทศติดตามโดย นางมัลลกิ า ปะมาระเต ครอู าสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น วนั จันทร์ ท่ี 1 มีนำคม พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด สังกดั สำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธ์ุ โดยนำงสุรีรัตน์ สิงห์จินดำ ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอยำงตลำด มอบหมำยให้ครู กศน.ตำบลคลองขำมดำเนินกำร สอบกลำงภำค ประจำภำคเรียนท่ี 2/2563 ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น และระดับมัธยมศึกษำตอนปลำย ณ กศน. ตำบลคลองขำม หมู่ที่ 18 บ้ำนโคกศรี ตำบลคลองขำม อำเภอยำงตลำด จังหวัดกำฬสินธ์ุ นิเทศติดตำมโดยนำง มลั ลกิ ำ ปะมำระเต ครูอำสำสมัครกำรศกึ ษำนอกโรงเรียน รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กจิ กรรมกำรศกึ ษำเพือ่ พฒั นำทกั ษะชีวิต วันท่ี 26 มกราคม 2564 กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด สานักงาน กศน.จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ โดยนางสรุ รี ัตน์ สงิ ห์จินดา ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอยางตลาด มอบหมายใหด้ าเนินการจดั โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาวะทด่ี ี และมี สุนทรยี ภาพสาหรบั ผสู้ ูงอายุ โดยใช้ส่อื ดิจทิ ัล วิทยากรให้ความรโู้ ดย นายอัสมา คณุ พระเมือง แพทย์แผนไทย โรงพยาบาลยางตลาด ณ บ้านหนองแวงฮี หมู่ 11 ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ นเิ ทศ ติดตามโดย นางมลั ลกิ า ปะมาระเต ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียน วันที่ 12 มนี าคม 2564 กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด สังกัด สานักงาน กศน.จงั หวดั กาฬสินธุ์ โดยนางสุ รรี ัตน์ สงิ ห์จินดา ผู้อานวยการ กศน.อาเภอยางตลาด มอบหมายใหค้ ณะครู กศน.ตาบล ดาเนินการจดั กิจกรรม โครงการจัดการและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิต เพือ่ คงพัฒนาการทางกายและจติ และสมองของผูส้ ูงอายุ วทิ ยากรโดยครู กศน.ตาบล ใหค้ วามรู้เกย่ี วกับการดูแลสุขภาพและมีทกั ษะในการปฏิบัตติ น รวมทงั้ สามารถ แก้ปัญหาดา้ นสุขภาพดว้ ยตนเอง ณ บ้านหนองแวงฮี หมทู่ ่ี 11 ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธ์ุ นเิ ทศติดตามโดย นางมลั ลกิ า ปะมาระเต ครอู าสาสมัครฯ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กจิ กรรมกำรศึกษำเพอ่ื พฒั นำสงั คมและชุมชน วนั ท่ี 9-10 กุมภาพันธ์ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด สานักงาน กศน.จังหวดั กาฬสินธ์ุ โดยนางสุ รีรัตน์ สิงห์จนิ ดา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอยางตลาด มอบหมายให้ดาเนินการจดั โครงการส่งเสรมิ การเรียนรดู้ ้าน เทคโนโลยี (โคก หนอง นา โมเดล) วทิ ยากรโดย **นางสาธนิ ี โยธาภกั ดี ปราชญช์ าวบ้านให้ความรู้เก่ยี วกับโคก หนอง นา โมเดล **นางสมปอง ดารงค์วิทย์ เจ้าพนักงานการเกษตรชานาญงานใหค้ วามรเู้ ก่ียวกับ เกษตรทฤษฎใี หม่ ศาสตร์ พระราชาส่โู คก หนอง นา โมเดลและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง **คณะ ครู กศนตาบล ให้ความ็รเู กยี่ วกบั การนาเทคโนโลยีท่ีมอี ยู่ในปัจจุบนั เช่นคอมพิวเตอร์ โทรศพั ท์และส่ือ ออนไลน์ต่างๆ มาใช้ในการศึกษาเรียนรู้แนวปฏบิ ัติรูปแบบ (โคก หนอง นา โมเดล) ใหค้ วามร้เู กยี่ วกบั วธิ ีการทาปุ๋ย อินทรยี ์และน้าหมักชีวภาพใชใ้ นชวี ิตประจาวัน ณ บา้ นหนองแวงฮี หมู่ 11 ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ นิเทศตดิ ตามโดย นางมัลลิกา ปะมาระเต ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพียง วนั ท่ี 19 มกราคม 2564 กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด สานักงาน กศน.จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ โดยนางสรุ ีรัตน์ สิงห์จนิ ดา ผู้อานวยการ กศน.อาเภอยางตลาด มอบ กศน.ตาบลคลองขาม ดาเนินการจัดโครงการขบั เคลอ่ื นการ ขยายผลการจัดกระบวนการเรยี นรูต้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ด้วยกระบวนการ “หลมุ พ่ึงพิง” วิทยากร โดย คณะครู กศน.ตาบลคลองขาม ณ บา้ นขาม หมู่ 1 ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสนิ ธุ์ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กำรศึกษำเพื่อพัฒนำอำชีพ กลุม่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ชม. วชิ าการทาธุง และ วิชาการทาวุน้ แฟนซี ดาเนินการจดั ณ บ้านหนองแวงฮหี มู่ท่ี 11-12 และบ้านขามหมู่ที่ 1 กลุ่มวิชาชีพระยะสั้น 50 ชม. วิชาช่างก่อสร้าง ดาเนินการจัด ณ กศน.ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสินธ์ุ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กจิ กรรมกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กจิ กรรมงำนตำมนโยบำย โครงกำรอบรมภำษำอังกฤษเพอ่ื กำรส่ือสำรด้ำนอำชีพกำรท่องเท่ียว กศน.อำเภอยำงตลำด สงั กัด สำนกั งำน กศน.จังหวัดกำฬสนิ ธุ์ โดยกล่มุ โซนยำงและกลมุ่ โซนดง ประกอบดว้ ย กศน. ตำบลยำงตลำด กศน.ตำบลคลองขำม กศน.ตำบลหนองอิเฒ่ำ กศน.ตำบลหนองตอกแป้น กศน.ตำบลคลองขำม กศน.ตำบลอิต้อื กศน.ตำบลหัวนำคำ และ กศน.ตำบลโนนสงู ดำเนนิ กำรจดั โครงกำรอบรมภำษำองั กฤษเพอื่ กำร สอ่ื สำรด้ำนอำชีพกำรท่องเท่ียว สำหรบั ประชำชนอำเภอยำงตลำด โดยมีวตั ถุประสงค์เพื่อใหป้ ระชำชนในเขต อำเภอยำงตลำด ท่เี ข้ำรบั กำรอบรม สำมำรถนำควำมรูท้ ไ่ี ดร้ ับไปประยกุ ตใ์ ช้ในกำรประกอบอำชพี และดำเนนิ ชีวติ ประจำวันได้ เปิดสอนระหว่ำงวันที่ 15 - 19 มีนำคม 2564 สถำนทจี่ ัดอบรม ณ หอ้ งประชุม กศน.อำเภอยำง ตลำด จังหวดั กำฬสินธุ์ >> วทิ ยำกรให้ควำมรู้ นำงสกุณำ นำรนิ ทร์ ขำ้ รำชกำรบำนำญ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

กจิ กรรมภำคเี ครอื ขำ่ ย รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ส่วนท่ี 3 รายงานผลการดาเนนิ งาน ตามภารกจิ 4 ศนู ยก์ ารเรียนรู้ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ส่วนที่ 3 รายงานผลการดาเนินงาน ตามภารกิจ 4 ศนู ย์การเรยี นรู้ ทศิ ทางการดาเนินงานของสถานศึกษา ตามภารกจิ 4 ศูนยก์ ารเรยี นรู้ เพื่อตอบสนอง นโยบายและจดุ เน้น ปรชั ญา (Philosophy) คิดเปน็ บนพื้นฐานหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อตั ลกั ษณ์ (Identity) รกั การอา่ น ก้าวทันเทคโนโลยี มีวิถพี อเพยี ง เอกลักษณ์ (Uniqueness) สานสัมพนั ธเ์ ครอื ข่าย หลากหลายกิจกรรม ทางานเป็นทมี วสิ ยั ทศั น์ (Vision) ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด จดั การศกึ ษาภาคประชาชนเพอื่ เพ่มิ คุณภาพชีวติ สาหรบั ประชาชนอาเภอยางตลาด พนั ธกิจ (Mission) 1. จดั และสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มคี ุณภาพ 2. สง่ เสริมสนับสนุนและประสานการมีส่วนรว่ มของภาคีเครอื ข่ายในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั การเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ ของชุมชน รวมท้งั การดาเนินกิจกรรมของศูนยก์ ารเรียน และแหลง่ การเรยี นรู้อื่น 3. สง่ เสรมิ และพัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศกึ ษาและเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั มาใชใ้ ห้เกิดประสทิ ธภิ าพ ในการ จดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยใหแ้ ก่ประชาชนอยา่ งทวั่ ถึง 4. พัฒนาหลักสตู ร รปู แบบการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ เทคโนโลยีสอ่ื นวัตกรรม การวดั และประเมินผล ในทุกรปู แบบให้สอดคล้องกบั บริบทในปัจจบุ ัน 5. พัฒนาบคุ ลากรและระบบการบริหารจดั การให้มีประสิทธภิ าพเพื่อมงุ่ จดั การศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ โดยยดึ หลกั ธรรมาภิบาล เปา้ ประสงค์และตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ 1. ผูเ้ รยี น/ผูร้ ับบรกิ ารศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด เปน็ คนเกง่ คนดี และมีความสขุ 2. สถานศกึ ษามรี ะบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษาและมกี ารรองรับการประเมินคุณภาพ 3. บคุ ลากรทกุ คนมีความพรอ้ มและมีศักยภาพเพียงพอต่อการปฏบิ ตั ิงาน 4. สถานศึกษามีระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษาตามระบบ 5. สถานศกึ ษามเี ครือข่ายจัดหรือส่งเสริมสนับสนุนการจดั การศกึ ษานอกโรงเรยี น 6. สถานศกึ ษามรี ะบบการบริหารจัดการทมี่ ีประสิทธภิ าพ 1. ศนู ย์เรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หมป่ ระจาตาบล กศน.ตาบลคลองขาม ดาเนินการปฏิบัติตามท่ีรัฐบาล ท่ีมีนโยบายส่งเสริมให้ประชาชนได้น้อมนาหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในหลายรูปแบบ และเพื่อเป็นการขับเคล่ือนศาสตร์พระราชาไปสู่การปฏิบัติได้ อย่างแท้จรงิ โดยได้น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นส่วนสาคัญของการขับเคล่ือนการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้ จึงได้จัดโครงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

“ด้วยกระบวนการหลุมพึง่ พิง” สาหรับนักศึกษา กศน. และประชาชนทวั่ ไป โดยวิธีอบรม ถอดองค์ความรู้ แลกเปลี่ยน ความคดิ เหน็ และลงมือปฏบิ ตั ิ 2. ศนู ยส์ ง่ เสรมิ พัฒนาประชาธิปไตยตาบล กศน.ตาบลคลองขาม จัดกิจกรรมและเข้ารับการอบรมให้ความรู้กระบวนการได้มาซ่ึงสมาชิกวุฒิสภา (สว.) โดย ศส.ปชต. (ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตาบล) โดยสานักงานคณะกรรมการการเลือกตั้งประจาจังหวัดกาฬสินธ์ุ และดาเนินการจัดโครงการรณรงค์ประชาสัมพันธ์การเลือกต้ังสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) ประจาปี พ.ศ.2562 กิจกรรมอบรมให้ความร้เู กี่ยวกับกฎหมายการเลือกตั้ง โดยนักศึกษา กศน. ภาคีเครือข่ายในตาบลคลองขาม ผู้นาชุมชม ผูน้ าทอ้ งถน่ิ อบต.ตาบลคลองขาม 3. ศนู ยด์ จิ ิทลั ชุมชน กศน.ตาบลคลองขาม ดาเนินการจัดโครงการพัฒนาเครือข่ายเศรษฐกิจดิจิทัลสู่ชุมชนในระดับตาบล เพ่ือให้เสริมสร้าง ความเข้าใจแก่นักศึกษาด้านนโยบายเศรษฐกิจดิจิทัลกับประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคมสามารถใช้งานแอปพลิเคชั่น เว็บไซต์ และระบบ Digital Marketing (ระบบการตลาดออนไลน์) เป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์ ขายสินค้า ออนไลน์ สู่ E - Commerce ซ่ึงเป็นการส่งเสริมและพัฒนาอาชีพให้แก่ประชาชนในชุมชน เพ่ือก้าวข้ามกับดัก ประเทศ 3.0 คือ ประเทศอุตสาหกรรมหนักที่มีรายได้ปานกลาง สู่ไทยแลนด์ 4.0 ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล (Digital Economy) เปน็ ประเทศทีม่ ีรายได้สูง 4. ศนู ยก์ ารศกึ ษาตลอดชีวิตชมุ ชน กศน.ตาบลคลองขาม ดาเนินงานภายใต้การขับเคลื่อนของศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุน การจดั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาด้านอาชีพ (โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน) และการศึกษาตาม อัธยาศัย ให้มีคุณภาพที่สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษา โดยยึดชุมชนเป็นฐานในการดาเนินงาน โดย กศน.ตาบล คลองขาม มบี ทบาทเปน็ ผู้ประสานงานและอานวยความสะดวก ซง่ึ ไดด้ าเนนิ งานตามโครงการ ดงั น้ี รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

ท่ี ชื่องาน/โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ กจิ กรรมหลกั ต ค 1 โครงการอบรมระบบ 1. เพื่อสรา้ งความร้คู วามเขา้ ใจ ใหก้ ับ 1.กจิ กรรมอบรมให้ ครู กศ บรหิ ารจดั การ การ ครู กศน. เก่ียวกับการจดั การเรียน ความรู้ เกี่ยวกบั จดั การ ตลาดส เรียนการสอน การสอนโดยใช้ Learning เรยี นการสอนโดยใช้ การสอ ออนไลน์ สาหรบั ครู Management Learning โดยใช้ กศน.( LMS ) System (LMS) Management Manag 2. เพื่อพฒั นาทักษะครู กศน.ให้ System (LMS) System สามารถผลิตสือ่ การสอน LMS 2. กิจกรรมอบรมการ มาจดั ก นามาใชใ้ นหอ้ งเรียนได้ ผลติ สือ่ การสอน ในหอ้ ง 3. เพื่อส่งเสริมการนา อิเลก็ ทรอนกิ สย์ คุ ใหม่ ประสทิ e-Learning รปู แบบตา่ ง ๆ 3.กจิ กรรมอบรม มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน แนวทางในการนา LMS อย่างมีประสิทธิภาพ ไปประยกุ ตใ์ ช้งานสอน รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ตวั ชีว้ ัดความ ประเภท จานวน งบ งบดาเนิน งบรายจา่ ย ความสาเร็จ กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย อดุ หนุน งาน อื่น ศน.อาเภอยาง บคุ ลากรกศน. 1.ผบู้ รหิ าร 38,260 - - สามารถผลติ ส่ือ อาเภอยางตลาด 1 คน อนระบบออนไลน์ 2.ครกู ศน.ตาบล Learning 30 คน gement 3.ครู ศรช. m (LMS) 3 คน รวม 40 คน การเรยี นการสอน งเรยี นได้อยา่ งมี ทธภิ าพ มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

2 โครงการอบรมระบบ 1. เพ่อื สร้างความรู้ความเข้าใจ ใหก้ บั 1.กจิ กรรมอบรมให้ ครู กศ บริหารจดั การ การ ครู กศน. เก่ยี วกับการจัดการเรยี น ความรู้ เก่ยี วกับจดั การ ตลาดส เรียนการสอน การสอนโดยใช้ Learning เรียนการสอนโดยใช้ การสอ ออนไลน์ สาหรับครู Management Learning โดยใช้ กศน.( LMS ) System (LMS) Management Manag 2. เพอ่ื พฒั นาทักษะครู กศน.ให้ System (LMS) System สามารถผลิตสอ่ื การสอน LMS 2. กจิ กรรมอบรมการ มาจัดก นามาใช้ในหอ้ งเรียนได้ ผลติ สื่อการสอน ในหอ้ ง 3. เพ่ือสง่ เสรมิ การนา อิเล็กทรอนกิ สย์ คุ ใหม่ ประสิท e-Learning รูปแบบตา่ ง ๆ 3.กจิ กรรมอบรม มาใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน แนวทางในการนา LMS อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ไปประยกุ ต์ใชง้ านสอน 3 โครงการพฒั นา 1.เพือ่ ใหน้ ักศึกษา กศน.ไดร้ บั การ จดั อบรมและกิจกรรม ร้อยละ วชิ าการเพือ่ เพ่มิ พฒั นาศกั ยภาพด้านทกั ษะและ ทห่ี ลากหลาย น่าสนใจ นักศกึ ษ ผลสัมฤทธ์ิทาง วชิ าการตา่ ง ๆ ในหมวดวิชาพื้นฐาน ให้มีสอดคล้องกบั ความ ร่วมโคร การศกึ ษา สาหรบั 2.เพื่อใหน้ กั ศึกษา กศน.ไดเ้ รยี นรู้ ตอ้ งการของนกั ศึกษา พฒั นา นกั ศกึ ษา กศน. กระบวนการแสวงหาความรู้ และ กศน. ทีส่ ูงขึน้ ทักษะทางวชิ าการเพ่ิมขึ้น 3. เพ่อื ใหน้ กั ศึกษา กศน.มผี ลสมั ฤทธ์ิ ท่เี พิ่มข้ึน รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ศน.อาเภอยาง บุคลากรกศน. 1.ผูบ้ รหิ าร 38,260 - - สามารถผลิตสอ่ื อาเภอยางตลาด 1 คน อนระบบออนไลน์ 2.ครูกศน.ตาบล Learning 30 คน gement 3.ครู ศรช. m (LMS) 3 คน รวม 40 คน การเรยี นการสอน งเรยี นไดอ้ ยา่ งมี ทธภิ าพ ะ 90 ของ นกั ศึกษา กศน. 1,913 คน - 196,000 - ษา กศน. ทเี่ ข้า ครงการได้รับการ าและมผี ลสมั ฤทธ์ิ น มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

4 โครงการตวิ เข้มเพ่ิม 1. เพ่อื เปน็ การเตรยี มความพร้อม 1. สารวจข้อมลู นกั ศึกษ ความร ผลสัมฤทธท์ิ างการ ดา้ นวชิ าการแก่นกั ศกึ ษา 2. วางแผนการจดั วิชากา ผลสมั ฤ เรยี น สาหรับนักศกึ ษา 2.เพื่อยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการ กจิ กรรม เพม่ิ ขน้ึ กศน. เรยี นของนักศกึ ษา ตามสาระการ 3. ประสานวิทยากร เรยี นรู้ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 4. ประสาน กล่มุ เปา้ หมาย 5. ดาเนินการจัด กจิ กรรม 6. สรปุ ผลการจดั กจิ กรรม 7. รายงานผลการจัด กจิ กรรม 5 โครงการส่งเสริมการ 1. เพอ่ื สรา้ งความตระหนักใหก้ ับ 1.กจิ กรรมอบรมให้ นกั ศกึ ษ เรียนรกู้ ารอนรุ ักษ์ นกั ศึกษา กศน.และชุมชนร่วมกัน ความรู้ เก่ียวกับการ ยางตล ส่งิ แวดล้อม สาหรับ อนรุ ักษส์ งิ่ แวดลอ้ ม อนุรักษ์สงิ่ แวดลอ้ ม สงิ่ แวด นักศกึ ษา กศน. 2. เพ่ือใหน้ กั ศกึ ษา กศน. มีความรู้ และการกาจัดมลพษิ ใน ตระหน ความเข้าใจและเกดิ ทกั ษะในการ ชุมชน เกดิ จาก อนรุ ักษแ์ ละพฒั นาส่งิ แวดลอ้ มให้ 2. กิจกรรมรณรงค์ลด เปลีย่ น ยง่ั ยืน การใช้ทรัพยากรท่ีส่งผล ส่งิ แวด 3. เพือ่ ใหน้ ักศึกษา กศน.นาความรู้ กระทบต่อส่ิงแวดล้อม และประสบการณ์ทีไดร้ ับไปใชใ้ นการ และการใช้ทรัพยากรให้ อนรุ กั ษ์และพัฒนาสงิ่ แวดล้อม เกิดประโยชน์แก่ตนเอง ที่เกิดประโยชน์แกต่ นเองและชมุ ชน และชุมชน ได้ รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ษา รอ้ ยละ 80 มี นกั ศึกษา กศน.อาเภอ 1,500 คน 110,000 - - รู้ความเขา้ ใจด้าน ยางตลาด าร และมี ฤทธท์ิ างการเรียน น ษา กศน.อาเภอ นกั ศึกษา กศน.อาเภอ 600 คน - 87,000 ลาดรคู้ ณุ ค่าของ ยางตลาด ดลอ้ มและ นักถงึ ผลกระทบท่ี กการ นแปลงของ ดล้อม มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

6 โครงการคา่ ยวิชาการ 1. เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพการจดั - การจดั กระบวนการ - รอ้ ยล เรยี นรโู้ ดยใช้สือ่ เอกสาร นักศึกษ เพอื่ ยกระดบั กระบวนการเรียนการสอน พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิ รว่ มโคร ทางการเรียน สาหรบั ความร ผลสัมฤทธิท์ างการ 2. เพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการ นกั ศกึ ษา กศน. ปรับใช ได้ เรยี น เรียนใหส้ งู ข้ึน 7 โครงการสอนเสริม 1.เพื่อสอนเสรมิ ความรวู้ ิชาพนื้ ฐานใน - ดาเนินการสอนเสริม - นกั ศึก สาหรับนักศกึ ษา กศน. หมวดวิชาคณติ ศาสตรแ์ ละวชิ า ความรูว้ ชิ าพ้นื ฐานการ ท่เี ขา้ ร่ว ภาษาอังกฤษ เตรยี มความพรอ้ มใหก้ ับ พัฒนา 2.เพื่อใหก้ ลุ่มเปา้ หมายไดร้ บั การ นักศกึ ษา กศน. และจดั นกั ศกึ ษ พัฒนาทักษะการเรียนรู้ ตามสาระ กิจกรรมสง่ เสรมิ การ คณิตศ การเรยี นรู้ เรียนร้ทู ั้งในด้านการ ภาษาอ 3. เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเป้าหมาย มีผลสมั ฤทธ์ิ พัฒนากระบวนการคดิ ใหเ้ กดิ แ ทางการเรยี นสูงขึน้ ให้แก่ผเู้ รียน ตอ่ ในร ผลสมั ฤ สงู ขน้ึ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ละ 80 ของ นักศกึ ษา กศน.อาเภอ 750 คน 42,500 - - ษา กศน. ทเ่ี ข้า ยางตลาด - ครงการไดร้ บั รนู้ าความรู้ทไ่ี ดไ้ ป ช้ในชวี ิตประจาวัน กษาร้อยละ 80 นักศึกษา กศน.อาเภอ 1,500 คน 72,000 - วมโครงการไดร้ บั การยางตลาด าทักษะการเรยี นรขู้ อง ษารายวิชา ศาสตร์และวิชา อังกฤษเพือ่ แรงจูงใจในการศกึ ษา ระดบั ท่สี ูงข้ึนและมี ฤทธท์ิ างการเรยี น มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

8 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพ 1.เพอ่ื จัดสอนอาชีพให้แก่ประชาชนที่ จดั อบรมหลกั สตู ร รอ้ ยละ ชมุ ชน ตอ้ งการเข้าสอู่ าชีพใหม่ หรอื พฒั นา พัฒนาอาชีพ การพัฒนา ประชา - การพฒั นาอาชพี ตอ่ ยอดอาชีพเดิมใหม้ ีงานทามีรายได้ อาชีพ โครงกา วชิ าชีพระยะสนั้ ไมเ่ กิน 2.เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมที กั ษะทางดา้ น วิชาชพี ระยะส้ันไมเ่ กิน ความเข 30 ชัว่ โมง (กลุ่ม อาชีพ และการเปน็ ผู้ประกอบการ 30 ชั่วโมง (กลมุ่ สนใจ) มกี ารพ สนใจ) 3.เพอ่ื นาความรู้และประสบการณใ์ น ใหแ้ กป่ ระชาชน โดยใช้ อาชพี เ การเรยี นรอู้ าชีพไปใชเ้ ทยี บระดบั กศน.ตาบลเป็นฐาน การเปน็ การศึกษาและเทยี บโอนความรแู้ ละ ดาเนนิ การในชนุ ชน มีรายได ประสบการณ์เข้าสู่หลกั สตู ร กศน. ตน้ แบบ ใหเ้ กดิ ชมุ ชน มคี วาม แหง่ การเรยี นรู้ สามาร ประสบ ระดับก โอนคว ประสบ หลกั สตู กศน. ไ 9 โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพ 1.เพอ่ื จัดสอนอาชพี ให้แกป่ ระชาชนท่ี จัดอบรมหลักสตู ร รอ้ ยละ ชมุ ชน ต้องการเข้าสู่อาชพี ใหม่ หรอื พัฒนา พัฒนาอาชีพ ชนั้ เรียน ประชา - ชั้นเรยี นวชิ าชีพ ต่อยอดอาชพี เดมิ ให้มีงานทามีรายได้ วชิ าชีพ และ 1 อาเภอ โครงกา วิชาชพี 31 ชัว่ โมงข้ึน 2.เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมที กั ษะทางดา้ น 1 อาชพี ให้แก่ ความเข ไป (ชา่ งพน้ื ฐาน) อาชีพ และการเปน็ ผูป้ ระกอบการ ประชาชน โดยใช้ กศน. มกี ารพ 3.เพือ่ นาความรู้และประสบการณใ์ น ตาบลเปน็ ฐาน อาชพี เ การเรยี นรอู้ าชีพไปใช้เทยี บระดบั ดาเนินการในชนุ ชน การเป็น การศึกษาและเทยี บโอนความรแู้ ละ ตน้ แบบ ให้เกดิ ชมุ ชน มีรายได ประสบการณ์เขา้ สหู่ ลกั สูตร กศน. แหง่ การเรียนรู้ มีความ สามาร ประสบ ระดบั ก โอนคว ประสบ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ะ 90 ของ -ประชาชน 330 - - 184,800 540 - - 437,400 าชนทเี่ ขา้ รว่ ม าร มคี วามรู้ ข้าใจ ด้านอาชีพ พัฒนาตอ่ ยอด เดมิ เพิม่ ทักษะ นผปู้ ระกอบการ ด้ มีงานทา มมนั่ คง ย่ังยนื รถนาความร้แู ละ บการณ์ไปใชเ้ ทยี บ การศกึ ษา เทยี บ วามรแู้ ละ บการณเ์ ข้าสู่ ตรขนั้ พืน้ ฐาน ได้ ะ 90 ของ ประชาชน าชนทเ่ี ข้าร่วม าร มคี วามรู้ ขา้ ใจ ดา้ นอาชีพ พัฒนาตอ่ ยอด เดมิ เพิ่มทกั ษะ นผปู้ ระกอบการ ด้ มงี านทา มมัน่ คง ย่งั ยืน รถนาความร้แู ละ บการณ์ไปใช้เทยี บ การศกึ ษา เทียบ วามรูแ้ ละ บการณเ์ ข้าสู่ มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

หลกั สตู กศน. ไ 10 โครงการจดั หาส่อื 1. เพือ่ จัดซอ้ื ส่อื การเรียนการสอน -จัดซ้อื สื่อแบบฝกึ หดั สามาร ส่งเสริมการร้หู นงั สือ วสั ดุ อุปกรณ์ ทีม่ คี วามเหมาะสมและ สาหรับผูไ้ ม่ร้หู นังสือ เรียนก มีคณุ ภาพมาใชพ้ ัฒนาการเรยี นการ อุปกรณ สอน เพือ่ นา 2.เพื่อสนับสนนุ สง่ เสรมิ กระบวนการ กจิ กรร จัดการเรียนการสอนใหเ้ กดิ สอนได ประสทิ ธภิ าพยิ่งขึ้น รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ตรขั้นพน้ื ฐาน ได้ รถจดั หาสอ่ื การ - ผไู้ ม่รหู้ นงั สือ 156 คน - - 72,852 การสอน วัสดุ ณ์ าไปใชใ้ นการจดั รมการเรียนการ ด้ มีนาคม 2564 ) ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

11 โครงการสง่ เสริมสุข 1.เพอ่ื ให้ผสู้ งู อายุได้รบั การเสริมสรา้ ง 1.จดั อบรมใหค้ วามรู้ ร้อยละ ภาวะทีด่ แี ละมี คณุ ภาพชวี ิตทีเ่ หมาะสมกบั วัยและ ความเขา้ ใจเร่อื งการ ผสู้ งู อา สุนทรยี ภาพสาหรับ ความตอ้ งการ ดูแลสุขภาพ เพอื่ สุข โครงกา ผ้สู ูงอายุยคุ ดจิ ิทัล 2.เพื่อใหผ้ ู้สงู อายมุ ีความร้คู วาม ภาวะท่ีดี และใหค้ วามรู้ เข้าใจ เขา้ ใจ ปรับเปล่ียนพฤตกิ รรมในการ เกีย่ วกบั การดาเนินชวี ติ พฤตกิ ร 12 โครงการส่งเสริมการ ดแู ลสุขภาพอนามัยของตนเองในดา้ น ใหอ้ ยู่ในสงั คมอย่างมี สขุ ภาพ เรยี นรเู้ ทคโนโลยี โภชนาการ การฟืน้ ฟสู มรรถภาพ คุณค่า ในยุคดจิ ทิ ัล ตนเอง ดจิ ทิ ลั (โคกหนองนา ร่างกายและจิตใจใหแ้ ข็งแรง และ 4.0 โภชนา โมเดล) ดารงชวี ติ ในสังคมอยา่ งมคี ณุ คา่ ใน 2.จัดกจิ กรรมสันทนา สมรรถ ยคุ ดิจทิ ลั 4.0 การทเ่ี หมาะสมกับ จิตใจให 3.เพอื่ ใหผ้ ู้สงู อายุไดฝ้ ึกทักษะอาชพี ผู้สูงอายุยคุ ดจิ ิทลั 4.0 ภาวะท เสรมิ รายได้ เสรมิ สร้างคณุ ภาพชีวติ ในสังค ยคุ ดิจิทัล 4.0 ภายใต 1.เพ่อื ฝึกให้ประชาชนทวั่ ไป มคี วามรู้ 1. การฝึกทกั ษะการใน ผู้ผา่ นก และทกั ษะในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล ใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั โครงกา ได้ 2.การฝึกทักษะการ ดจิ ิทลั ผ 2.เพอ่ื ให้ประชาชนทัว่ ไปสามารถนา ปฏิบตั แิ ละนามาปรบั ใช้ ความร ความรู้ท่ไี ด้ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวัน ในชีวติ ประจาวนั ได้ เทคโนโ สามาร กวา่ ร้อ รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

ะ 90 ของ ประชาชนผ้สู ูงอายุ 720 คน - -- ายทุ เี่ ขา้ รว่ ม 570 คน - - 193,800 ารความรคู้ วาม ปรับเปลี่ยน รรมในการดแู ล พอนามัยของ งในดา้ น าการ การฟน้ื ฟู ถภาพรา่ งกายและ หแ้ ข็งแรง มสี ุข ทีด่ ี และดารงชวี ิต คมอยา่ งมีคณุ คา่ ต้ยุคดิจทิ ลั 4.0 การอบรม ประชาชนท่วั ไป ท้ัง ารเทคโนโลยี 15 ตาบล ผา่ นการประเมิน ร้ใู นเรื่อง โลยีดิจทิ ลั รถใช้ได้ไม่น้อย อยละ 80 มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

13 โครงการพฒั นาการจดั 1. เพ่ือใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายมคี วามรู้ 1.กจิ กรรมถอดองค์ ผ้เู ขา้ รว่ กระบวนการเรียนรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลุมพึง่ พิงกับ ความรู้ แลกเปลย่ี น ความร ตามหลกั ปรัชญาของ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ความคิดเหน็ และนามา เกย่ี วกับ เศรษฐกิจพอเพยี งดว้ ย 2. เพือ่ ใหก้ ลุ่มเปา้ หมายมคี วามรู้ ปรบั ใชค้ วามเขา้ ใจ ของเศร กระบวนการ ความเข้าใจและสามารถทาหลมุ พง่ึ พงิ เกย่ี วกบั หลมุ พ่ึงพิงกับ สามาร “หลุมพึ่งพิง” และสามารถนาความรมู้ าประยุกตใ์ ช้ หลกั ปรชั ญาของ แลกเป ในชวี ติ ประจาวัน และขยายผลสู่ เศรษฐกจิ พอเพยี ง คิดเหน็ ชุมชนได้ 2. กจิ กรรมอบรมให้ หลมุ พง่ึ ความรู้เกย่ี วความเขา้ ใจ หลกั กา เกีย่ วกบั หลกั ปรัชญา มาปรับ ของเศรษฐกิจพอเพยี ง ชวี ิตปร การทาหลมุ พงึ่ พิงและ สามาร การนาหลักการทาหลมุ ชุมชนไ พึ่งพิงมาในใชวี ิตประจา วนั และสามารถขยายผล สู่ชมุ ชนได้ 14 โครงการบ้านหนงั สอื 1.เพื่อสง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ประชาชน 1.การเตรยี มความ ครู กศ ชุมชน ผดู้ ้อย พลาด และขาดโอกาสทาง พรอ้ มบา้ นหนงั สอื ชุมชน เจา้ ของ การศึกษา ไดร้ ับโอกาสทางการศกึ ษา 2.หมุนเวยี นสอ่ื ชุมชนแ ในรปู แบบการศึกษาตามอัธยาศัย สง่ เสรมิ ให้กบั ท่ีมคี ณุ ภาพ อยา่ งท่ัวถงึ และ บ้านหน เท่าเทยี มกัน เกดิ คว 2.เพือ่ สง่ เสรมิ ให้ชมุ ชนมีสว่ นร่วมใน จัดกิจก การจัดกจิ กรรม อา่ น รายงานผลการดาเนนิ งานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม

วมโครงการ มี นักศึกษา/ประชาชน 210 คน - - 71,400 รู้ ความเขา้ ใจ อาเภอยางตลาด บหลกั ปรชั ญา รษฐกจิ พอเพยี ง รถถอดองคค์ วามรู้ ปลย่ี นความ น เกย่ี วกับการทา งพงิ และการนา ารทาหลุมพงึ่ พงิ บใช้ใน ระจาวนั และ รถขยายผลสู่ ได้ ศน.ตาบล ครู ศรช. - ประชาชนท่ัวไป บ้านหนงั สือ - - - งบา้ นหนงั สือ - นกั ศึกษา กศน. ชมุ ชน 204 และอาสาสมคั ร แห่ง มการอ่าน เตรยี ม ชมุ ชนตน้ แบบ นงั สือชมุ ชนให้ 15 ชมุ ชน/15 วามพรอ้ มในการ ตาบล กรรมส่งเสรมิ การ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราช กุมารี” มีนาคม 2564 ) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลคลองขาม

15 โครงการส่งเสริมการ 1.เพอ่ื ส่งเสรมิ การอ่านโดยผา่ นส่อื - ส่งเสริมการอ่านโดย - ประช อา่ นผา่ นสอื่ ดจิ ทิ ัล ดิจทิ ลั และการเรียนรู้ให้กบั ประชาชน ผ่านส่ือดจิ ิทัลและการ นักศกึ ษ ทอ่ี ยหู่ ่างไกลไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมกบั เรยี นรสู้ ิ่งใหม่ๆ บวั บาน กศน.ตาบลบวั บานและห้องสมดุ - ใหผ้ เู้ ขา้ ร่วมมสี ว่ นรว่ ม ร้อยละ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” ในการทากิจกรรม โครงกา 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนท่วั ไปและ ร่วมกนั โดยการฝึกการ สามาร อ่าน เรยี นรผู้ นักศึกษา กศน.ไดเ้ ขา้ มาใชบ้ ริการ ทนั สมยั กศน.ตาบลเพือ่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ 16 โครงการกระเป๋า 1. เพ่ือส่งเสริมพัฒนาการอ่านการ - กจิ กรรม Digital กลุ่มเป หนังสอื สู่ครอบครัวรัก เรียนรู้ให้กับครอบครัวรักการอ่าน Litercy Idal 85 ใช การอ่าน ดว้ ยส่อื 2. ครอบครวั รักการอ่านเขา้ ถึงสื่อที่ - กิจกรรม Digital ประโย หนงั สอื และสื่อ ทนั สมยั ใน (Digital Litercy) Litercy for Reding ครอบค Digital 3.ครอบครวั รักการอา่ น มีความรแู้ ละ and Learning ความร นาความรไู้ ปปรบั ใช้ในชีวิตประจาวัน - กิจกรรม สือ่ ดจิ ทิ ลั เพ่อื ปรับใช ส่งเสรมิ การเรียนรูเ้ ด็ก และเยาวชน - กจิ กรรม English IS Fun รายงานผลการดาเนินงานไตรมาส 1 – 2 ( 1 ตุลาคม 2563 – 31 ม