รายงานไตรมาส 1-2 ปี 2564 กศน.ตำบลบัวบาน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 1

คานา รายงานผลการดาเนินงาน รอบ 6 เดือน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ กศน.ตาบลบัวบาน (ระหว่าง วันที่ 1 ตุลาคม 2563 –31 มีนาคม 2564) จัดทาข้ึนเพ่ือรายงานผลการดาเนินงานของ กศน.ตาบลบัวบาน ท่ีจัด กิจกรรมให้สอดคลอ้ งเชอ่ื มโยงกบั นโยบายเร่งด่วน และจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. การออกแบบการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ยึดหลักการสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนในแต่ละบริบทของชุมชนและทิศทางการพัฒนา ชุมชน เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย เพื่อเสริมสร้างและเติมเต็มโอกาสทางการศึกษาให้กับ กลมุ่ เป้าหมายในตาบลบัวบาน ให้ได้รับการศึกษาตลอดชีวิตท่ีมีคุณภาพอย่างท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน นาไปสู่สังคมแห่ง การเรียนรู้ และการพัฒนาท่ีย่ังยืน โดยการจัดกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมและมีคุณภาพ ซ่ึงสามารถดาเนินการจัด กศน. ไดอ้ ยา่ งครบวงจร (PDCA) ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า รายงานผลการดาเนินงาน รอบ 6 เดือน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ กศน.ตาบลบัวบาน (วันท่ี 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ฉบับนี้จะนาไปสู่การปฏิบัติงานที่ประสบผลสาเร็จ ตามเป้าหมายท่ีวางไว้ และพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้ดียิ่งขึ้นไป และจะ นาผลจากการประเมินผลสมั ฤทธิ์ของงานในคร้ังนี้ไปเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาและพัฒนาของกศน.ตาบลบัวบาน ต่อไป กศน.ตาบลบวั บาน มีนาคม 2564 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 2

สารบญั หนา้ 1 เร่อื ง 2 คานา 4 สารบัญ 8 - ส่วนท่ี 1 บทนา (ข้อมูลพ้ืนฐาน) 16 - ส่วนที่ 2 ผลการดาเนนิ งานจุดเน้นงาน กศน. 40 - สว่ นท่ี 3 ผลการขับเคล่ือนการดาเนนิ งาน กศน.ตาบล 53 - สว่ นท่ี 4 กิจกรรมงบรายจา่ ยอน่ื 54 - สว่ นท่ี 5 สรุปภาพรวมผลการเบกิ จา่ ย (ตามแผนงาน/โครงการ) 55 - สว่ นที่ 6 Best Practice ตามนโยบายตรวจราชการ - ภาคผนวก ผลการดาเนนิ งาน รอบ 6 เดอื น (ไตรมาส 3-4) รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 3

ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลพืน้ ฐาน รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 4

ส่วนท่ี 1 บทนา ข้อมูลพื้นฐาน 1. ชอื่ : กศน.ตาบลบัวบาน 2. สงั กดั : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอยางตลาด สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั กาฬสนิ ธุ์ 3.ประวตั คิ วามเปน็ มา ท่ตี งั้ เทศบาลตาบลบวั บาน เป็นเขตการปกครองของอาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์ ตัง้ อยู่ทางทศิ ตะวันตกของ จงั หวัดกาฬสินธุ์ หา่ งจากจังหวดั กาฬสนิ ธ์ปุ ระมาณ 15 กิโลเมตรและอยู่ทางทิศตะวนั ออกของอาเภอยางตลาด ห่างจาก ทวี่ า่ การอาเภอยางตลาด 11 กิโลเมตร อาณาเขต ทศิ เหนือ ติดต่อกับเขตเทศบาลนาเชอื ก และเทศบาลตาบลเขาพระนอน อาเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธุ์ ทศิ ตะวันตก ตดิ ต่อกับเขตเทศบาลคลองขาม อาเภอยางตลาด จงั หวดั กาฬสินธ์ุ ทิศตะวนั ออก ติดตอ่ กับเขตเทศบาลตาบลลาพาน อาเภอเมือง จงั หวัดกาฬสนิ ธ์ุ ทิศใต้ ตดิ ต่อกบั เขตเทศบาลดอนสมบูรณ์ อาเภอยางตลาด จังหวดั กาฬสนิ ธุ์ พ้นื ที่ เทศบาลตาบลบวั บาน มีพน้ื ทโ่ี ดยประมาณ 82 ตารางกิโลเมตร แผนทเี่ ทศบาลตาบลบวั บาน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 5

สภาพภมู ิประเทศ เทศบาลตาบลบัวบาน มีภูมิประเทศเป็นท่ีราบลุ่ม พ้ืนท่ีทั้งหมดต้ังอยู่ใต้เข่ือนลาปาว แบ่งเขตการปกครอง ออกเป็น 23 หมู่บ้าน เทศบาลตาบลบัวบาน ทั้ง 23 หมู่บ้านสามารถรับน้าจากเขื่อนได้ตลอดปี พ้ืนท่ีเหมาะสมกับ การเกษตร ประมง นาก้งุ และการทานา สามารถทาการเกษตรและทานาได้ตลอดปี จานวนหมูบ่ า้ น 23 หมู่บา้ น ดงั นี้ จานวนหมู่บา้ นอยู่ในเขตเทศบาลตาบลบวั บาน ท้ังหมด ๒๓ หมูบ่ ้าน รายช่ือหมู่บา้ นและผู้นาหมู่บ้าน เทศบาล ตาบลบวั บาน มี ๒๓ หมบู่ ้าน แยกไดด้ งั ต่อไปนี้ 1.หมู่ท่ี 1 บา้ นโคกใหญ่ นายสมชาย ภนู าเหลา เป็นผู้ใหญ่บ้าน 2.หมูท่ ่ี 2 บา้ นเว่อ นายทรงวุฒิ ภูฉายา เป็นผใู้ หญ่บ้าน 3.หมู่ที่ 3 บา้ นแดง นางบุญถ่นิ พละศักด์ิ เปน็ ผูใ้ หญ่บ้าน 4.หมู่ที่ 4 บา้ นตมู นางละมลุ ภักดีนอก เปน็ ผใู้ หญ่บ้าน 5.หมู่ท่ี 5 บา้ นเหล่า นายวิรลั พลช่วย เป็นผใู้ หญบ่ า้ น 6.หม่ทู ่ี 6 บ้านเชียงงาม นายพิษณุ ภบู ุญทน เป็นผ้ใู หญ่บ้าน 7.หมทู่ ่ี 7 บ้านโคกก่อง นางนันทิยา ภทู องพนั ธ์ เปน็ ผู้ใหญบ่ า้ น 8.หม่ทู ี่ 8 บา้ นโปร่งแค นายบุญยนื ไชยสัตย์ เป็นผูใ้ หญบ่ า้ น 9.หมู่ที่ 9 บ้านเชยี งสา นายจาเริญ ภูตรี เปน็ ผใู้ หญบ่ า้ น 10.หมทู่ ี่ 10 บ้านโพธ์ิศรี นายสมพงษ์ ภทู องกรม เปน็ ผู้ใหญ่บา้ น 11.หม่ทู ่ี 11 บา้ นดงยาง นายนพดล ภูใบบัง เป็นผใู้ หญบ่ ้าน 12.หมู่ที่ 12 บา้ นคาขนั อาสา นายบญุ มี ศรีสวัสดิ์ เปน็ ผ้ใู หญ่บ้าน 13.หมทู่ ่ี 13 บ้านคาแมด นายเรืองศักด์ิ ภโู อบ เปน็ ผู้ใหญบ่ ้าน 14.หมู่ที่ 14 บา้ นโนนนาค นางเพ็ญจันทร์ ภูนา้ ย้อย เป็นผใู้ หญบ่ า้ น 15.หมทู่ ่ี 15 บา้ นรม่ เย็น นายบริรักษ์ กองศลิ ป์ เป็นผใู้ หญบ่ ้าน 16.หมทู่ ่ี 16 บ้านเชียงสา นายชัยวฒั น์ ภชู านิ เป็นผใู้ หญบ่ ้าน 17.หม่ทู ี่ 17 บา้ นดอนอดุ ม นางนิตยา กจิ เหมาะ เปน็ ผใู้ หญบ่ ้าน 18.หมูท่ ี่ 18 บา้ นโคกคา นางสายเพช็ ร ภขู ยนั เปน็ ผู้ใหญ่บ้าน 19.หมทู่ ี่ 19 บา้ นตมู นายสเตสฉัน ภนู าสูง เปน็ ผใู้ หญบ่ า้ น 20.หมทู่ ่ี 20 บา้ นโนนแดง นายยอดชาย ภูบุญอบ เปน็ ผใู้ หญ่บา้ น 21.หมู่ท่ี 21 บ้านโคกก่องใต้ นายเกรยี งไกร โม้แพง เป็นกานันตาบลบวั บาน 22.หมู่ที่ 22 บ้านเชียงงาม นายสมพร สุวรรณเรอื ง เป็นผใู้ หญบ่ า้ น 23.หม่ทู ี่ 23 บ้านโพธชิ์ ยั นายพิพฒั น์ ภูมชิ อ่ เป็นผ้ใู หญบ่ ้าน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 6

4. ประวตั แิ ละความเป็นมา ตาบลบวั บานเดิมขน้ึ ตรงอยูก่ ับตาบลเวอ่ ไดแ้ ยกออกมาตง้ั เป็นตาบลบัวบาน โดยมีนายขนุ - ชินฤทธ์ิเป็น กานนั คนแรกซึง่ เปน็ ชาวบา้ นบา้ นโคกใหญ่ หมู่ท่ี 1 เหตทุ ีต่ ้ังชอื่ ตาบลว่า “ตาบลบัวบาน” เพราะสถานทตี่ ้ังของตาบล มีบงึ บัวขนาดใหญ่พื้นที่ 295 ไร่ 3 งาน ซ่ึงบงึ แหง่ นตี้ ้ังอยู่กึ่งกลางของตาบลมหี มบู่ า้ นตงั้ อยโู่ ดยรอบบงึ จานวน 8 หมู่บ้าน ดังน้ี 1.บ้านตมู หมู่ท่ี 4 และ 19 2.บ้านเหล่า หมทู่ ่ี 5 3.บ้านเว่อ หมู่ที่ 2 4.บ้านร่มเย็น หมทู่ ี่ 15 5.บ้านโคกใหญ่ หมทู่ ี่ 1 6.บ้านโคกคา หมู่ท่ี 18 7.บ้านแดง หมูท่ ่ี 3 ลักษณะเดมิ ของบงึ แห่งน้ีคอื มีบัวหลวงข้ึนอยู่เป็นจานวนมากประชาชนใชเ้ ปน็ แหลง่ หากินตามธรรมชาติ นอกจากนยี้ ังมนี กเป็ดน้ามาอาศยั อยู่เปน็ จานวนมาก เมื่อวันท่ี 30 มีนาคมพ.ศ.2539 ตาบลบวั บานไดย้ กฐานะเปน็ เทศบาลบวั บานวนั ท่ี 18 กรกฎาคม 2551 ไดย้ กฐานะเป็นเทศบาลตาบล มหี มู่บา้ นในเขตการปกครอง 23 หมู่บา้ น ทสี่ านกั งานเทศบาลตาบลบัวบานตง้ั อยูท่ ี่บา้ นโคกใหญ่ หมู่ที่ 1 โดยที่ทาการตงั้ อย่รู ิมทางเสน้ ทางปากเข่ือน ลาปาว -เข่ือนลาปาว ต้ังแต่อดีตจนถงึ ปัจจบุ ัน ตาบลบวั บาน มีกานนั จานวน 5 คน ดงั นี้ 1.นายขนุ ชนิ ฤทธิ์ ดารงตาแหน่งตัง้ แต่ พ.ศ.2505 - 2516 2.นายสมั ฤทธิ์ ภูโอบ ดารงตาแหน่งตง้ั แต่ พ.ศ.2516 - 2537 3.นายสมยศ ยนต์ชยั ดารงตาแหนง่ ตั้งแต่ พ.ศ.2537- 2547 4.นายสมบูรณ์ ภบู ุญเติม ดารงตาแหนง่ ตงั้ แต่ พ.ศ.2547– 2555 5.นายเกรยี งไกร โมแ้ พง ดารงตาแหนง่ ตง้ั แต่ พ.ศ.2555 ถึงปัจจุบนั ศักยภาพของ กศน.ตาบลบัวบาน กศน.ตาบลบัวบาน เป็น กศน.ตาบลทมี่ ขี นาดใหญแ่ ละเป็นเอกเทศ รบั รองอานาจหน้าทต่ี ามกฎหมาย โดยมกี าร แบ่งอานาจหน้าทีค่ วามรับผิดชอบดงั นี้ 1.พนักงานของ กศน.ตาบลบัวบาน จานวน 4 อัตรา ตาแหน่งครู อาสาสมคั ร จานวน 1 คน ตาแหน่งครู กศน.ตาบล จานวน 2 คน 2.ระดบั การศึกษา ปรญิ ญาตรี จานวน 3 คน ปริญญาโท จานวน - คน รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 7

5. ปญั หาและความต้องการทางการศึกษาของประชาชนทจี่ าแนกตามลกั ษณะของกลุ่มเป้าหมาย 5.1 ขนาด กศน.ตาบล จานวนผู้เรียน/นกั ศกึ ษา ระดับการศกึ ษาที่ใหบ้ ริการ กศน.ตาบลบัวบาน ต้ังอยู่หมู่ 1 บ้านโคกใหญ่ ตาบลบัวบาน อาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์มีขนาดพื้นท่ี โดยรอบ เป็นสถานทจ่ี ดั การเรยี นการสอนทเ่ี ปน็ เอกเทศ จดั การศึกษาตอ่ เนือ่ ง การศึกษาตามอธั ยาศัย และการศึกษา นอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน ผไู้ มร่ ้หู นงั สอื ระดบั ประถมศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ และระดับมัธยมศึกษา ตอนปลายรวมทัง้ ส้ินจานวน - คนดังนี้ ผู้ไมร่ ู้หนังสอื จานวน 20 คน ระดับประถมศกึ ษา จานวน - คน ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 50 คน ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 80 คน รวมท้ังสิ้น จานวน 150 คน 5.2 ปัญหาและความตอ้ งการทางการศึกษาของประชาชน กศน.ตาบลบัวบาน จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในทุกด้านโดยเน้นการ มีส่วนร่วมและความต้องการทางการศึกษาของชุมชน โดยการมีส่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายในชุมชน มุ่งผลสัมฤทธิ์ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามแผนและนโยบายของสานักงาน กศน. โดยใช้ กศน.ตาบลเป็นฐานขับเคล่ือนงานเพ่ือลด ความเหล่ือมล้า ให้โอกาสทางการศึกษา แก้ปัญหาผู้ไม่รู้หนังสือ ตลอดจนการสร้างโอกาสความเท่าเทียมและลดความ เหลื่อมลา้ ทางการศึกษา เพ่ือให้ประชาชนเข้าถึงการศึกษาอย่างมีคุณภาพมีความรู้ความสามารถ และได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาชีพตามบริบทของพ้นื ที่ 5.3 คณะกรรมการ กศน.ตาบลบวั บาน ประธานกรรมการ 1. นายสุพรรณ ภูบุญเตมิ รองประธาน 2. นายเกรียงไกร โม้แพง กรรมการ 3. นายทองอนิ ทร์ ภูมิช่อ กรรมการ 4. นางอลษิ า ภูชนื่ ชม กรรมการ 5. ดร.พระครูอนุกูล ปริยตั ิการ กรรมการ 6. นายสพุ เมธ พลเสน กรรมการ 7. นายกิตติพงษ์ เทยี่ งกระโทก กรรมการ 8. นายสายเพ็ชร ภูขยัน กรรมการและเลขานุการ 9. นางธญั ญาพร ศรีสุราช รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 8

บทท่ี 2 วสิ ยั ทัศน์ พันธกิจ เปา้ ประสงค์ ประเด็นยุทธศาสตร์ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด วสิ ยั ทศั น์ “ประเทศไทยมีความม่ันคง ม่ังค่ัง ยั่งยืนเป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง” หรอื เป็นคตพิ จน์ประจาชาติ “ม่นั คง ม่งั คั่ง ยั่งยนื ” พนั ธกิจ ๑. จดั และสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ที่มคี ุณภาพ เพ่ือยกระดับการศึกษา พัฒนาทกั ษะการเรยี นรูข้ องประชาชนทุกกลมุ่ เป้าหมายให้เหมาะสมทุกชว่ งวัย พรอ้ มรับการเปลยี่ นแปลงบริบททาง สงั คม และสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ๒. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และประสานภาคเี ครอื ข่าย ในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั และการเรียนตลอดชวี ิต รวมทัง้ การดาเนินกิจกรรมของศูนย์การเรียนและแหล่งเรยี นรู้อ่ืน ในรปู แบบต่างๆ ๓. ส่งเสรมิ และพัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลมาใชใ้ หเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพในการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนอยา่ งท่วั ถึง ๔. พฒั นาหลักสูตร รปู แบบกรจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวตั กรรม การวัดและประเมินผลในทกุ รูปแบบให้ สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทในปัจจุบัน ๕. พัฒนาบคุ ลากรและระบบการบรหิ ารจัดการให้มปี ระสทิ ธภิ าพ เพ่อื มุ่งจัดการศึกษาและการเรยี นรทู้ ม่ี ี คุณภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาล เปา้ ประสงค์ ๑. ประชาชนผดู้ อ้ ย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนทว่ั ไปไดร้ บั โอกาสทางการศกึ ษา ในรปู แบบการศึกษานอกระบบการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน การศึกษาต่อเน่ือง และการศึกษาตาม อัธยาศัย ท่ีมีคุณภาพอยา่ งเทา่ เทยี มและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา และความตอ้ งการของแต่ละกลมุ่ เปา้ หมาย ๒. ประชาชนได้รบั การยอระดับการศึกษา สร้างเสรมิ และปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรม และความเปน็ พลเมือง อนั นาไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวติ และเสริมสร้างความเข้มแขง็ ให้ชมุ ชน เพื่อพฒั นาไปสูค่ วามมนั่ คงและยัง่ ยนื ทางดา้ น เศรษฐกจิ สังคม วัฒนธรรม ประวตั ศิ าสตร์ และสงิ่ แวดล้อม รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 9

๓. ประชาชนไดร้ บั โอกาสในการเรียนรู้ และมีเจตคติทางวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีท่เี หมาะสมสามารถคิด วเิ คราะห์ และประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจาวนั รวมทง้ั แกป้ ญั หาและพฒั นาคณุ ภาพชีวิตไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์ ๔. ประชาชนไดร้ บั การสร้างและส่งเสรมิ ใหม้ ีนสิ ัยรกั อ่านเพื่อการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง ๕. ชมุ ชนและภาคเี ครือขา่ ยทุกภาคส่วน ร่วมจดั ส่งเสริม และสนับสนุนการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัย รวมทงั้ การขับเคลอื่ นกิจกรรมการเรยี นรูข้ องชุมชน ๖. หนว่ ยงานและสถานศกึ ษาพฒั นา เทคโนโลยที างการศกึ ษา เทคโนโลยีดิจทิ ลั มาใชใ้ นการยกระดบั คณุ ภาพใน การจัดการเรียนรแู้ ละเพิ่มโอกาสกรเรียนรใู้ หก้ ับประชาชน ๗. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาสือ่ และการจดั กระบวนการเรยี นรู้ เพื่อแก้ปัญหาและพฒั นาคุณภาพชวี ิต ที่ ตอบสนองกบั การเปล่ยี นแปลงบริบทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วฒั นธรรม ประวตั ิศาสตร์ และสง่ิ แวดล้อม รวมทง้ั ตามความตอ้ งการของประชาชนและชมุ ชนในรปู แบบที่หลากหลาย ๘. หน่วยงานและสถานศกึ ษามีระบบการบริหารจัดการทเ่ี ป็นไปตามหลักธรรมาภบิ าล ๙. บคุ ลากรของหนว่ ยงานและสถานศึกษาได้รับการพฒั นาเพ่ือเพ่ิมสมรรถนะในการปฏบิ ัตงิ านการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อย่างมปี ระสิทธิภาพ ประเดน็ ยุทธศาสตร์ จากการระดมความคิดเหน็ มีการกาหนดประเดน็ ยุทธศาสตร์ ดงั น้ี ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๑ : ยทุ ธศาสตรด์ ้านความมั่นคง ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒ : ยทุ ธศาสตรด์ า้ นความสามารถในการแข่งขัน ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๓ : ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ี่ ๔: ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๕ : ยุทธศาสตร์ด้านการสรา้ งการเติบโตบนคณุ ภาพชีวิตทเ่ี ปน็ มิตรต่อสิ่งแวดล้อม ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๖ : ยุทธศาสตร์ด้านการปรบั สมดุลพฒั นาระบบการบริหารจดั การภาครัฐ กลยทุ ธแ์ ละแนวทางการดาเนนิ งานของแตล่ ะประเด็นยุทธศาสตร์ ประเด็นยุทธศาสตรท์ ี่ ๑ ยุทธศาสตรด์ า้ นความมนั่ คง แนวทางการดาเนนิ งาน ๑.๑ พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ พร้อมทั้งน้อมนาและเผยแพร่ ศาสตรพ์ ระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง รวมถงึ แนวพระราชดาริต่างๆ ๑.๒ เสรมิ สรา้ งความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง และการมสี ่วนรว่ มอย่างถูกต้องกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ในบริบทของไทย มีความเป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพความ หลากหลายทางคิดและอุดมการณ์ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 10

๑.๓ สง่ เสรมิ และสนับสนุนการจัดการศึกษาเพอ่ื ป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคกุ คามในรปู แบบใหม่ ทั้งยาเสพตดิ การค้ามนุษย์ ภัยจากไซเบอร์ ภยั พิบตั ิจากธรรมชาติ โรคอบุ ัตใิ หม่ ฯลฯ ๑.๔ ยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาและสรา้ งเสริมโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษา การพัฒนาทักษะ การสร้างอาชีพ และการใช้ชวี ิตในสังคมพหุวฒั นธรรม ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจงั หวัดชายแดน ภาคใต้ และพื้นที่ ชายแดนอนื่ ๆ ๑.๕ สร้างความรู้ ความเขา้ ใจในขนบธรรมเนยี ม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบา้ นยอมรบั และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกล่มุ ชาติพนั ธ์ุ และชาวต่างชาตทิ ีม่ คี วามหลากหลาย ในลกั ษณะพหุสังคมท่ีอยู่ ร่วมกัน ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ ๒ ยทุ ธศาสตร์ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขนั แนวทางการดาเนนิ งาน ๒.๑ เรง่ ปรับหลักสตู รการจดั การศกึ ษาอาชีพ กศน. เพื่อยกระดับทักษะด้านอาชีพของประชาชนให้ เป็นอาชพี ที่รองรบั อตุ สาหกรรมเปา้ หมายของประเทศ (First S – curve และ New S – curve) โดยบูรณาการความ ร่วมมือในการพัฒนาและเสรมิ ทกั ษะใหมด่ ้านอาชีพ รวมถึงมงุ่ เน้นสรา้ งโอกาสในการสรา้ งงาน สรา้ งรายได้ และ ตอบสนองตอ่ ความต้องการของตลาดแรงงานท้ังภาคอุตสาหกรรมและการบริหารการ โดยเฉพาะในพ้ืนที่เขตระเบียง เศรษฐกจิ และเขตพฒั นาพเิ ศษตามภมู ภิ าคตา่ งๆ ของประเทศสาหรับพ้นื ที่ปกติให้พฒั นาอาชพี ท่ีเน้นการต่อยอด ศกั ยภาพและตามบรบิ ทของพ้นื ท่ี ๒.๒ จัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาพน้ื ที่ภาคตะวันออก ยกระดับการศึกษาให้กับประชาชนให้จบการศึกษา อยา่ งน้อยการศึกษาภาคบงั คับ สามารถนาคณุ วฒุ ิท่ีไดร้ ับไปตอ่ ยอดในการประกอบอาชีพ รวมทงั้ พฒั นาทกั ษะในการ ประกอบอาชีพตามความต้องการของประชาชน สร้างอาชีพ สรา้ งรายได้ ตอบสนองต่อบรบิ ทของสังคมและชมุ ชน รมทั้ง รองรบั การพัฒนาเขตพ้นื ทร่ี ะเบียบเศรษฐกจิ ภาคตะวันออก (EEC) ๒.๓ พฒั นาและส่งเสริมประชาชนเพอ่ื ต่อยอดการผลิตและจาหนา่ ยสนิ ค้าและผลติ ภณั ฑ์ออนไลน์ ๑. เรง่ จดั ต้งั ศนู ยใ์ ห้คาปรึกษาและพัฒนาผลติ ภณั ฑ์ Brand กศน. เพื่อยกระดบั คุณภาพของ สินค้าและผลติ ภัณฑ์ การบริหารจดั การที่ครบวงจร(การผลิต การตลาด การสง่ ออกและสรา้ งช่องทางการจาหนา่ ย) รวมทงั้ สง่ เสริมการใชป้ ระโยชน์จากเทคโนโลยดี จิ ิทัลในการเผยแพร่และจาหน่ายผลิตภัณฑ์ ๒. พฒั นาและคัดเลือกสุดยอดสนิ ค้าและผลิตภัณฑ์ กศน. ในแตล่ ะจงั หวัด พร้อมทั้งประสาน ความรว่ มมอื กับสถานบี ริการน้ามันในการเป็นช่องทางการจาหนา่ ยสุดยอดสนิ คา้ และผลติ ภัณฑ์ กศน.ให้กว้างขวางยิ่งข้ึน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 11

ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๓ ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ แนวทางการดาเนินงาน ๓.๑ สรรหา และพัฒนาครแู ละบุคลากรทีเ่ ก่ยี วข้องกบั การจัดกจิ กรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชอ่ื มโยงความรู้กับ ผู้เรียนและผู้รบั บรกิ าร มีความเป็น “ครูมืออาชีพ” มีจติ บรกิ าร มีความรอบรู้และทันต่อการเปลยี่ นแปลงของสังคมและ เปน็ “ผู้อานวยการการเรียนรู้” ทสี่ ามารถบริหารจัดการความรู้ กจิ กรรมและการเรยี นรทู้ ี่ดี ๑. เพม่ิ อัตราข้าราชการครูให้กับสถานศึกษาทกุ ประเภท ๒. พัฒนาข้าราชการครใู นรูปแบบครบวงจร ตามหลักสูตรทเี่ ชอ่ื มโยงวทิ ยฐานะ ๓. พฒั นาครู กศน.ตาบลให้สามารถปฏบิ ตั งิ านได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ โดยเนน้ เร่ืองการพัฒนาทกั ษะ การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ทกั ษะภาษาต่างประเทศ ทกั ษะการจดั กระบวนการเรียนรู้ ๔. พัฒนาศึกษานเิ ทศก์ ใหส้ ามารถปฏิบัตกิ ารนิเทศไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ ๕. พัฒนาบคุ ลากรทุกระดับทุกประเภทให้มีความรู้และทักษะเรื่องการใช้ประโยชนจ์ ากดิจิทัลและ ภาษาตา่ งประเทศทจ่ี าเป็น รวมทัง้ ความรเู้ ก่ยี วกบั อาชีพทรี่ องรับอตุ สาหกรรมเป้าหมายของประเทศ (First S – curve และ New S – curve) ๓.๒ พฒั นาหลกั สตู รการจดั การศึกษาอาชพี ระยะส้ัน ให้มคี วามหลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกับ บริบทของพืน้ ท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผู้รับบริการ ๓.๓ สง่ เสรมิ การจัดการเรียนรทู้ ที่ นั สมัยและมปี ระสิทธิภาพ เอื้อตอ่ การเรียนรสู้ าหรบั ทุกคน สามารถ เรยี นไดท้ กุ ท่ที ุกเวลา มกี จิ กรรมท่หี ลากหลาย นา่ สนใจ สนองตอบความตอ้ งการของชมุ ชน ๓.๔ เสรมิ สรา้ งความรว่ มมอื กับภาคเครอื ข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคเี ครือขา่ ย ทัง้ ภาครัฐ เอกชน ประชาชนสังคม และองค์กรปกครองสว่ นท้องถนิ่ รวมทั้งสง่ เสรมิ และสนับสนุนและจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ใหก้ บั ประชาชนอย่างมีคณุ ภาพ ๓.๕ พัฒนานวตั กรรมทางการศึกษาเพ่ือประโยชน์ตอ่ การจดั การศึกษาและกลมุ่ เป้าหมาย ๑. พัฒนาการจัดการศึกษาออนไลน์ กศน. ทงั้ ในรูปแบบของการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน การพัฒนา ทกั ษะชวี ติ และทักษะอาชพี การศึกษาตามอธั ยาศัย รวมทัง้ การพฒั นาชอ่ งทางการค้าออนไลน์ ๒. สง่ เสริมการใชเ้ ทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ ๓. สง่ เสรมิ ใหม้ กี ารใชก้ ารวจิ ยั อยา่ งง่ายเพื่อสรา้ งนวัตกรรมใหม่ ๓.๖ พฒั นาศกั ยภาพคนดา้ นทกั ษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ั (Digital Literacy) ๑. พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยดี ิจทิ ัลของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาเพ่ือพั?ฒนา รูปแบบการจดั การเรยี นการสอน รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 12

๒. ส่งเสรมิ การจัดการเรียนรูด้ ้านเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพื่อใหป้ ระชาชนมีทักษะความเข้าใจและใช้ เทคโนโลยดี ิจิทลั ท่ีสามารถนาไปใช้ประโยชน์ในชวี ิตประจาวัน รวมทงั้ สร้างรายไดใ้ หก้ ับตนเองได้ ๓.๗ ยกระดับการศึกษาให้กบั กลุ่มเปา้ หมายทหารกองประจาการ รวมทัง้ กลุ่มเป้าหมายพิเศษอน่ื ๆ อาทิ ผู้ต้องขงั คนพิการเดก็ ออกกลางคัน ประชากรวัยเรยี นท่อี ยนู่ อกระบบการศกึ ษา ให้จบการศกึ ษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน ๓.๘ พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารของประชาชนในรูปแบบต่างๆ โดยเน้นทกั ษะ ภาษาเพื่ออาชีพ ทง้ั ในภาคธรุ กิจ การบรกิ าร และการทอ่ งเทยี่ ว ๑. สง่ เสรมิ การจัดกจิ กรรมให้กบประชาชนเพ่ือสรา้ งความตระหนักถึงการเตรยี มพร้อมเข้าสู่ สงั คมผู้สูงอายุ มีความเข้าใจในพัฒนาการของชว่ งวัย รวมทงั้ เรยี นรู้และมีสว่ นร่วมในการดแู ลรับผดิ ชอบผ้สู ูงอายุใน ครอบครัวและชุมชน ๒. พฒั นาการจัดบรกิ ารการศึกษาและการเรยี นรูส้ าหรับประชาชนในการเตรยี มความพรอ้ ม เข้าสวู่ ยั สงู อายทุ เ่ี หมาะสมและมีคุณภาพ ๓. จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ สาหรบั ผสู้ ูงอายุภายใต้แนวคดิ “Active Aging” การศึกษาเพ่อื พัฒนาคุณภาพชีวติ และพฒั นาคุณภาพชวี ิต และพัฒนาทักษะชีวติ ใหส้ ามารถดแู ลตนเองท้ังสขุ ภาพ กายและสขุ ภาพจติ และร้จู กั ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี ๔. สรา้ งความตระหนกั ถึงคุณคา่ และศกั ด์ิศรขี องผูส้ งู อายุ เปดิ โอกาสให้มีการเผยแพร่ภมู ิปัญ ยาของผู้สูงอายุ และใหม้ สี ่วนร่วมในกจิ กรรมด้านต่างๆ ในชุมชน เชน่ ดา้ นอาชีพ กีฬา ศาสนาและวัฒนธรรม ๕. จดั การศกึ ษาอาชีพเพื่อรองรับสังคมผสู้ ูงอายุ โดยบรู ณาการความรว่ มมือกับหน่วยงานท่ี เก่ยี วข้องในทกุ ระดบั ๓.๙ การสง่ เสรมิ วทิ ยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ๑. จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชิงรกุ และเนน้ ให้ความร้วู ิทยาศาสตรอ์ ย่างงา่ ยกับประชาชนใน ชุมชนท้ังวทิ ยาศาสตร์ในวิถีชวี ิต และวทิ ยาศาสตร์ในชวี ติ ประจาวัน ๒. พฒั นาส่อื นิทรรศการและรูปแบบการจัดกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตร์ให้มีความทนั สมัย ๓.๑๐ สง่ เสรมิ การรภู้ าษาไทยให้กับประชาชนในรปู แบบต่างๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพ้ืนท่สี ูงให้ สามารถฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาไทย เพื่อประโยชน์ในการใชช้ ีวิตประจาวนั ได้ ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี ๔ ยุทธศาสตรด์ ้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม แนวทางการดาเนินงาน ๔.๑ จดั ตง้ั ศนู ย์การเรยี นรสู้ าหรับทกุ ชว่ งวยั ทเ่ี ปน็ ศูนย์การเรียนร้ตู ลอดชวี ิตทีส่ ามารถให้บริการ ประชาชนไดท้ ุกคน ทุกชว่ งวยั ทม่ี ีกจิ กรรมทหี่ ลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรียนรูใ้ นแตล่ ะวัยและเปน็ รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 13

ศนู ย์บรกิ ารความรู้ ศนู ยก์ ารจัดกิจรรมท่ีครอบคลุมทุกชว่ งวัย เพ่อื ให้มีพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสมและมคี วามสขุ กับ การเรียนรตู้ ามความสนใจ ๑. เร่งประสานกบั สานกั งานคณะกรรมการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน เพ่อื จัดทาฐานข้อมลู โรงเรยี นทถี่ ูกยบุ ๒. ให้สานักงาน กศน.จังหวดั ทุกแหง่ ท่อี ยูใ่ นจังหวัดที่มโี รงเรียนทถ่ี ูกยบุ รวม ประสานขอใช้พื้นทเ่ี พ่ือ จัดตัง้ ศูนย์การเรียนรสู้ าหรบั ทุกชว่ งวัย กศน. ๔.๒ สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจัดการศึกษาและการเรียนรู้สาหรบั กลุ่มเปา้ หมายผู้พิการ ๑. จัดการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน การศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ติ และทกั ษะอาชีพและการศึกษาตาม อัธยาศัยโดยเน้นรปู แบบการศึกษาออนไลน์ ๒. ใหส้ านักงาน กศน.จงั หวดั ทกุ แห่ง/ กทม. ทาความรว่ มมือกับศนู ย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดใน การใชส้ ถานที่ วัสดุอุปกรณ์ และครภุ ณั ฑ์ด้านการศึกษา เพื่อสนับสนนุ การจัดการศกึ ษาและการเรียนรูส้ าหรับ กลุ่มเปา้ หมายผู้พกิ าร ๔.๓ ยกระดบั การศึกษาใหก้ ับกลุ่มเปา้ หมายทหารกองประจาการ รวมทง้ั กลุ่มเปา้ หมายพอเศษอน่ื ๆ อาทิ ผูต้ อ้ งขัง คนพิการ เดก็ ออกกลางคัน ประชากรวัยเรียนที่อย่นู อกระบบการศึกษาให้จบการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน สามารถนาความร้ทู ไ่ี ดร้ บั ไปพัฒนาตนเองได้อยา่ งต่อเนื่อง ๔.๔ พัฒนาหลกั สตู รการจัดการศกึ ษาอาชีพระยะสน้ั ให้มีความหลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกับ บรบิ ทของพน้ื ท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผรู้ บั บริการ ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๕ ยุทธศาสตรด์ า้ นการสร้างการเตบิ โตบนคุณภาพชวี ิตท่ีเปน็ มติ รตอ่ สิง่ แวดด้อม แนวทางการดาเนนิ งาน ๕.๑ สง่ เสรมิ ให้มกี ารให้ความร้กู บั ประชาชนในการับมอื และปรบั ตัวเพื่อลดความเสยี หายจากภยั ธรรมชาติและผลกระทบที่เก่ยี วขอ้ งกับการเปลยี่ นแปลงสภาพภูมอิ ากาศ ๕.๒ สร้างความตระหนกั ถงึ ความสาคัญของการสร้างสังคมสีเขียว สง่ เสรมิ ความรูใ้ หก้ ับประชาชน เกย่ี วกับการคัดแยกตั้งแตต่ ้นทาง การกาจดั ขยะ และการนากลบั มาใชซ้ ้า เพอื่ ลดปริมาณและต้นทนุ ในการจัดการขยะ ของเมือง และสามารถนาขยะกลบั มาใช้ประโยชน์ไดโ้ ดยงา่ ย รวมท้ังการจัดการมลพิษในชุมชน ๕.๓ ส่งเสรมิ ให้หนว่ ยงานและสถานศกึ ษาใช้พลงั งานทเ่ี ปน็ มติ รกับสิง่ แวดลอ้ ม รวมทง้ั ลดการใช้ ทรัพยากรทส่ี ่งผลกระทบต่อส่งิ แวดล้อม เช่น รณรงคเ์ รื่องการลดการใช้ถุงพลาสติก การประหยดั ไฟฟ้า เบ้อื งต้น ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๖ ยุทธศาสตรด์ า้ นการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบกรบริหารจัดกรภาครฐั แนวทางการดาเนนิ งาน รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 14

๖.๑ พัฒนาและปรับระบบวธิ ีการปฏบิ ตั ิราชการใหท้ ันสมัย มีความโปรง่ ใส ปลอดการทุจริตและ ประพฤตมิ ิชอบ บรหิ ารจัดการรวบรวมบนขอ้ มูลและหลักฐานเชิงประจกั ษ์ มงุ่ ผลสมั ฤทธ์ิมีความโปรง่ ใส ๖.๒ นานวตั กรรมและเทคโนโลยีระบบการทางานท่ีเปน็ ดจิ ิทัลมาใช้ในการบริหารและพัฒนางาน สามารถเชอ่ื มโยงกบั ระบบฐานข้อมูลกลางของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พร้อมท้ังพฒั นาโปรแกรมออนไลน์ทส่ี ามารถ เชื่อมโยงขอ้ มูลตา่ งๆ ท่ีทาให้การบริหารจัดการเป็นไปอยา่ งตอ่ เนื่องกันต้งั ตน้ จนจบกระบวนการและใหป้ ระชาชน กลุ่มเปา้ หมายสามารถเข้าถึงบรกิ ารได้อยา่ งทันที ทุกทแี ละทกุ เวลา ๖.๓ สง่ เสริมการพัฒนาบคุ ลากรทุกระดับอยา่ งต่อเนอ่ื ง ให้มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานตาแหนง่ ใหต้ รงกบั สายงาน ความชานาญ และความต้องการของบุคลากร รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 15

สว่ นที่ 2 ผลการดาเนนิ งานจดุ เน้นการดาเนินงาน กศน.ตามยุทธศาสตร์ กระทรวงศึกษาธกิ าร 6 ยทุ ธศาสตร์ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 16

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 17

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 18

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 19

สว่ นที่ 3 ภารกจิ การขบั เคลื่อนการดาเนนิ งาน กศน.ตาบล รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 20

งบดาเนนิ งาน แผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพัฒนาเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 4 ผ้รู ับบริการการศกึ ษานอกระบบ 1.1 การจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง 1.1.1 กจิ กรรมส่งเสริมการรู้หนงั สือ เป้าหมาย 20 คน ผล 20 คน 1) ผลการขบั เคลอ่ื นนโยบาย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอยางตลาด ในไตรมาส 1 -2 (1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม2564) ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สือให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ผ้ไู มร่ หู้ นงั สอื /ผู้ลืมหนงั สือ ในพนื้ ที่ตาบลบัวบาน มอบหมายใหค้ รอู าสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี นรบั ผิดชอบ จานวน 20 คน เปน็ ผูร้ บั ผิดชอบการดาเนนิ งานจัดทาแผนการเรยี นรตู้ ามโครงสร้างหลักสตู รทีก่ าหนด 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหาผรู้ ับผิดชอบการดาเนนิ งานจัดทาแผนการเรียนรู้ ยังขาดความรูค้ วามสามารถในการออกแบบ เครื่องมอื ในการวัดผลและประเมินผล และการจัดทาส่ือการเรียนรดู้ จิ ทิ ัล อปุ สรรคผูเ้ รยี นมีความรเู้ ดิมไม่เทา่ กนั บางคนไมเ่ คยเรยี น หรือทิ้งหนงั สือมานานทาใหค้ รผู ู้สอนต้องจดั การ เรยี นรู้หลากหลายรปู แบบ เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรตู้ ามหลักสูตร ข้อเสนอแนะ ผสู้ งู อายสุ ว่ นใหญไ่ มเ่ ห็นดว้ ยกบั การใชค้ าว่าผู้ไมร่ ู้หนังสอื ขอใหเ้ ปลยี่ นใชเ้ ป็นผ้ลู มื หนงั สอื และควรมกี ารพัฒนาครผู ู้สอนในการออกแบบเคร่ืองมือวัดผลและประเมนิ ผลการรู้หนังสอื และสือ่ ดจิ ทิ ัล 3) ปจั จัยความสาเรจ็ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การรู้หนังสอื สาหรบั ผไู้ มร่ ูห้ นงั สือ ลืมหนงั สือ ศนู ย์การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาดไดใ้ หก้ ารสนับสนุนในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การรูห้ นงั สอื สาหรับผู้ไม่รู้ หนังสือและได้รับความรว่ มมือจากหน่วยงานภาคเี ครอื ขา่ ยในการจดั กจิ กรรมเปน็ อยา่ งดีในทกุ คร้ังท่ีมีการพบกลมุ่ จัด กิจกรรม และครูผสู้ อนเป็นผู้ท่ีมีความรคู้ วามสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรู้ทาใหเ้ กดิ ประโยชนส์ งู สดุ ต่อ กลมุ่ เป้าหมาย 4) ภาพประกอบกจิ กรรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 21

1.1.2 กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ เปา้ หมาย 22 คน ผล 24 คน 1) ผลการขับเคลอ่ื นนโยบาย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด เปน็ สถานศึกษาที่จัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือสง่ เสริมการเรียนร้ตู ลอดชวี ิต มีภารกิจท่หี ลากหลาย และครอบคลุมพื้นที่อาเภอ ยางตลาด การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เปน็ กจิ กรรมหน่ึงของการศึกษาต่อเนื่อง โดยการศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชวี ิต หมายถงึ การศึกษาท่ใี ห้ความสาคัญกบั การพัฒนาคน เพื่อใหม้ คี วามรู้ เจตคติและทักษะทีจ่ าเป็นสาหรบั การดารงชีวติ ในสังคมปัจจุบนั เพ่ือใหบ้ ุคคลสามารถ เผชิญสถานการณต์ า่ ง ๆ ในชีวิตประจาวันได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และเตรียม ความพร้อมกับการปรบั ตัวในอนาคต เชน่ สุขภาพกายและใจ ความปลอดภยั ในชวี ิตและทรัพยส์ นิ คุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มทีด่ ี เปน็ ต้น ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด จึงจดั ทาโครงการสง่ เสริม สุขภาวะที่ดแี ละมีสุนทรยี ภาพสาหรบั ผสู้ งู อายุโดยใชส้ ่ือดิจิทัล เพือ่ ใหผ้ ้เู ข้ารว่ มโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ และทกั ษะทจี่ าเป็นสาหรับการดารงชีวิตในสังคมปจั จบุ นั สามารถเผชิญสถานการณต์ ่าง ๆ ท่เี กดิ ขนึ้ ในชีวติ ประจาวนั ได้ อย่างมีประสทิ ธภิ าพและเตรียมพร้อมสาหรับการปรับตัวให้ทันตอ่ การเปล่ยี นแปลงข่าวสารข้อมลู และเทคโนโลยี สมัยใหม่ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา เนื่องจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา่ COVID – 19 ทาให้กลุ่มเปา้ หมายไม่อยาก มาเขา้ ร่วมกิจกรรม อปุ สรรค ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรมส่วนใหญป่ ระกอบอาชพี อยู่ต่างจงั หวดั หรอื ไม่สามารถลางานมารว่ มกจิ กรรมได้ และกิจกรรมทจี่ ัดสาหรบั กลุม่ เปา้ หมายทาให้การเข้าร่วมกจิ กรรม 3) ปัจจัยความสาเรจ็ 4) ภาพประกอบกิจกรรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 22

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 23

1.1.3 กจิ กรรมการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน เป้าหมาย 18 คน ผล 19 คน 1) ผลการขับเคลอื่ นนโยบาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด ได้จัดประชมุ ช้ีแจง แนวทางการดาเนินงานให้กับ กศน.ตาบลบัวบาน ภารกิจต่อเน่ือง การศึกษาต่อเนื่อง จัดการศึกษาต่อเน่ืองเพ่ือพัฒนา สงั คมและชุมชน โดยใชห้ ลักสตู รและการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบรู ณาการในรปู แบบการฝกึ อบรม ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและบริบทของชุมชนแต่ละพ้ืนท่ี โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยน เก่ียวกับการนาเทคโนโลยีที่มีอยู่ในปัจจุบัน มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการศึกษาเรียนรู้ และสามรถนาไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจาวันได้เรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และสามรถนาไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ ดาเนินการจัดกิจกรรมในไตรมาส 1 – 2(1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ดงั นี้ โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้ด้านเทคโนโลยดี ิจทิ ลั (โคก หนอง นา โมเดล) 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ผเู้ ข้ารบั การอบรมโครงการ มีช่วงอายุทแี่ ตกต่างกนั ทาให้มีพนื้ ฐานและความสามารถในการเรยี นรแู้ ละ การทากจิ กรรมในดา้ นตา่ ง ๆ ไมเ่ ท่ากนั ทาให้กระบวนการเรียนรู้ ตอ้ งใช้เวลาและกระบวนการจดั กิจกรรม ควรมกี ารจัด กจิ กรรมใหเ้ หมาะสม 3) ปจั จัยความสาเร็จ ผเู้ ข้าอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจสามารถนาความรู้ทไ่ี ดไ้ ปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวนั และเกิดประโยชน์ ตอ่ ตนเองและครอบครัวตอ่ ไป 4) ภาพประกอบกิจกรรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 24

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 25

1.1.4 กิจกรรมการศึกษาเพ่ือการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป้าหมาย 7 คน ผล 7 คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอยางตลาด ได้จัดประชุมชี้แจงแนวทางการ ดาเนินงานให้กับ กศน.ตาบลบัวบาน ภารกิจต่อเนื่อง การศึกษาต่อเน่ือง กิจกรรมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยใช้หลกั สตู รและการจดั กระบวนการเรียนรูแ้ บบบรู ณาการในรปู แบบการฝึกอบรม ท่ีเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและบริบทของชุมชนแต่ละพื้นที่ โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพื่อแลกเปล่ียน เกี่ยวกับการนาเทคโนโลยีท่ีมีอยู่ในปัจจุบัน มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการศึกษาเรียนรู้ และสามรถนาไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจาวันได้เรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และสามรถนาไป ประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ผ้เู ข้ารบั การอบรมโครงการ มีชว่ งอายทุ ่ีแตกต่างกนั ทาใหม้ ีพ้นื ฐานและความสามารถในการเรยี นร้แู ละการทา กจิ กรรมในด้านตา่ ง ๆ ไมเ่ ท่ากนั ทาให้กระบวนการเรยี นรู้ ต้องใช้เวลาและกระบวนการจัดกิจกรรม ควรมีการจดั กิจกรรมให้เหมาะสม 3) ปัจจัยความสาเร็จ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผู้เรียน อยา่ งไรบ้าง มีต้นแบบ หรอื แบบอย่างที่ดีทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดาเนินการตามนโยบายหรือไมอ่ ย่างไร) 4) ภาพประกอบกิจกรรม รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 26

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 27

งบดาเนินงาน แผนงาน : พ้นื ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 1.2 กจิ กรรมการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย 1.2.1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/ห้องสมุดประชาชนอาเภอเป้าหมาย 75 คน ผล 326 คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................................................................... ................................ ............................................................................................................................. ............................ 3) ปจั จยั ความสาเร็จ (ความโดดเดน่ จดุ แขง็ นวตั กรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ้เู รยี น อย่างไรบ้าง มีต้นแบบ หรอื แบบอยา่ งที่ดที เี่ กิดข้นึ จากการดาเนนิ การตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร) ............................................................................................................................ ............................. ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 28

1.2.2 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวัด เปา้ หมาย ................... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปัจจัยความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ้เู รียน อย่างไรบ้าง มตี น้ แบบ หรอื แบบอยา่ งที่ดีท่ีเกิดขึน้ จากการดาเนินการตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 29

1.2.3 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/ห้องสมุดเฉลิมราชกุมารี เป้าหมาย ................... คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 3) ปจั จัยความสาเรจ็ (ความโดดเดน่ จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รยี น อยา่ งไรบา้ ง มีต้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดีที่เกิดขึน้ จากการดาเนนิ การตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 4) ภาพประกอบกิจกรรม ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 30

1.2.4 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน/บ้านหนังสอื ชมุ ชน เป้าหมาย 1,800 คน ผล 3,780 คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย กศน.ตาบลบวั บาน ดาเนินการจัดกจิ กรรมการสง่ เสริมการอา่ น บ้านหนงั สอื ชุมชน โดยมีการมกี ารนาหนังสือ วารสารต่างๆ และหนังสือพมิ พม์ อบใหก้ บั บ้านหนงั สอื ชมุ ชนสัปดาห์ละ 1 คร้งั เพ่ือใหช้ มุ ชนหม่บู า้ นหนงั สอื ชมุ ชน จานวน 11 หมู่บา้ น ในเขตตาบลบวั บาน เพื่อให้ประชาชนในชมุ ชนไดอ้ ่านหนังสือใหม่ๆ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................ 3) ปัจจัยความสาเร็จ (ความโดดเด่น จุดแขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแก่ผเู้ รยี น อย่างไรบ้าง มตี ้นแบบ หรือแบบอย่างที่ดีที่เกดิ ขนึ้ จากการดาเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 31

1.2.5กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน/หน่วยบรกิ ารเคลอ่ื นที่ (รถโมบาย)เป้าหมาย .................. คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ ..................................................................................................................................... .................... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปจั จัยความสาเรจ็ (ความโดดเดน่ จุดแข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรือผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรียน อยา่ งไรบา้ ง มตี น้ แบบ หรือแบบอย่างท่ีดที ่ีเกดิ ขึน้ จากการดาเนนิ การตามนโยบาย หรอื ไม่อย่างไร) ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................................... .................................................................. รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 32

1.2.6 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอ่าน เป้าหมาย 2,070 คน ผล 2,070 คน 1) ผลการขับเคล่ือนนโยบาย กศน.ตาบลบวั บาน ได้ดาเนนิ การจัดตง้ั อาสาสมคั รบา้ นหนังสือชมุ ชน 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 3) ปัจจยั ความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวตั กรรม และเกิดประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ้เู รยี น อย่างไรบ้าง มีตน้ แบบ หรือแบบอยา่ งท่ีดที ี่เกิดขน้ึ จากการดาเนินการตามนโยบาย หรือไม่อยา่ งไร) ............................................................................................................................. ............................ ......................................................................................................................................................... 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ......................................................................................................................... ................................ ............................................................................................................................. ............................ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 33

1.2.7กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น/หอ้ งสมุดเคล่อื นทส่ี าหรับชาวตลาดฯ เป้าหมาย .............. คน 1) ผลการขบั เคล่ือนนโยบาย ............................................................................................................................. ............................ .................................................................................................................................................... ..... 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ .................................................................................... ..................................................................... ............................................................................................................................. ............................ 3) ปัจจยั ความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แขง็ นวัตกรรม และเกดิ ประโยชนห์ รอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ เู้ รียน อย่างไรบา้ ง มตี น้ แบบ หรือแบบอยา่ งที่ดีทีเ่ กดิ ขึ้นจากการดาเนินการตามนโยบาย หรอื ไม่อยา่ งไร) ....................................................................................... .................................................................. ............................................................................................................................. ............................ 4) ภาพประกอบกิจกรรม ................................................................................................................................ ......................... ...................................................................................................... ................................................... รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 34

1.3 กิจกรรมจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ในระดับตาบล 1.3.1 โครงการ/กิจกรรม ............................-................................. เปา้ หมาย ......-....... คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 2) ปญั หา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 3) ปัจจยั ความสาเรจ็ (ความโดดเด่น จดุ แข็ง นวตั กรรม และเกดิ ประโยชน์หรอื ผลกระทบ ทางบวกแกผ่ ู้เรยี น อย่างไรบา้ ง มตี น้ แบบ หรือแบบอยา่ งท่ีดีที่เกดิ ขน้ึ จากการดาเนินการตามนโยบาย หรือไม่อย่างไร) ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม ........................................................................-............................................................................. ........................................................................-................................................................................ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 35

งบดาเนินงาน แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนกิจกรรมจัดการศกึ ษาระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน 2.1 การจัดการศึกษาตง้ั แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน 2.1.1 ค่าหนังสือเรยี น เปา้ หมาย 120 คน โครงการ/กิจกรรม................................................................... เป้าหมาย 120 คน 1) ผลการขบั เคลือ่ นนโยบาย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอยางตลาด ไดด้ าเนินการจัดหาสอ่ื หนังสือเรยี น โดยมอบหมายให้ครดู าเนนิ การสารวจสอ่ื หนงั สือเรียนทงั้ รายวชิ าบงั คับและรายวชิ าเลอื กใน กศน.ตาบล ว่ามีจานวน เท่าใดโดยใชแ้ บบสารวจส่ือหนงั สือเรยี น จากนนั้ ตรวจสอบการลงทะเบียนรายวชิ าในโปรแกรม ITW วา่ มียอดจานวน นักศึกษาที่ลงทะเบยี นในรายวิชาบงั คับและรายวิชาเลือกเท่าใด โดยใชเ้ อกสารสรุปผลการลงทะเบียน จากน้ันนาข้อมลู ทม่ี ที ั้งสองส่วนเข้าท่ีประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาของอาเภอเพอื่ เสนอและคดั เลือกรายวชิ า จานวนทตี่ ้องการจดั หา ทงั้ น้คี านึงถงึ งบประมาณที่ได้รบั จดั สรร เม่อื ไดร้ ายการสอื่ หนังสือเรียนและจานวนท่ีต้องการแล้ว ต้องผา่ นความเหน็ ชอบ จากคณะกรรมการสถานศึกษา จึงจะดาเนนิ การตอ่ ไป 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ การจดั หาส่ือหนงั สือเรียนไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักศึกษา ครคู วรทาใบความรู้ และใบงานเพิ่มเติม และแนะนาให้นกั ศึกษา เรียนร้เู พม่ิ เติมจากส่ืออิเล็กทรอนิกส์ของสานกั งาน กศน. หรือหน่วยงานอน่ื 3) ปจั จัยความสาเร็จ สถานศกึ ษาได้พิจารณาคัดเลือกหนังสือเรยี นจากหลายบริษัททผี่ ่านการพิจารณาจาก สานักงาน กศน. 4) ภาพประกอบกจิ กรรม รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 36

2.1.2 คา่ จัดการเรยี นการสอน เปา้ หมาย ................... คน โครงการ/กจิ กรรม................................................................... เปา้ หมาย ................... คน 1) ผลการขบั เคลื่อนนโยบาย ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด ไดด้ าเนินการจดั การศึกษา ตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 เนน้ การจดั กระบวนการเรียนรูต้ าม ปรชั ญา คิดเป็น มุ่งใหผ้ ู้เรียนสามารถคิดตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธภิ าพ โดยมคี รู กศน.ตาบล และครศู นู ย์การเรยี น ชุมชน เป็นผู้ออกแบบและจดั กระบวนการเรียนรู้ โดยคานึงถึงความแตกตา่ งระหวา่ งบคุ คล เนน้ พฒั นาทกั ษะการเรียนรู้ ประยกุ ตใ์ ช้ความรู้ และสรา้ งองค์ความรสู้ าหรับตนเอง ชุมชน และสังคม ครสู ่วนใหญ่มีประสบการณ์ในการจดั การเรียน การสอน มีใบประกอบวิชาชีพครู มคี วามรู้ ความสามารถและทกั ษะทีห่ ลากหลาย มแี ผนการจัดการเรยี นร้แู บบบรู ณา การ และแบบรายวชิ าในการจัดการเรียนรู้ มกี ารปรับเปลีย่ นแผนบา้ งในบางเวลาเพื่อความเหมาะสม จดั กระบวนการ เรยี นร้โู ดยใช้รปู แบบ ONIE MODEL การเรยี นรู้แบบโครงงาน เพอ่ื ฝึกทักษะกระบวนการคดิ วิเคราะห์ การแสวงหา ความรู้ และการเรียนรูจ้ ากการปฏิบตั ิ สามารถนาความรู้ที่ไดไ้ ปใช้ในชีวิตประจาวัน มีการมอบหมายใบงานใหน้ ักศึกษา เปน็ รายบุคคล และรายกล่มุ เพือ่ ศึกษาเรียนรู้ดว้ ยตนเอง การอภปิ รายแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และการนาเสนอผลการเรยี นรู้ ฝึกทกั ษะโดยการทาแบบฝึกหดั ก่อนและหลังการเรียนรู้ เพื่อวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรขู้ องนักศึกษา ในการจัดการ เรียนร้คู รมู กี ารใช้ส่ือท่ีหลากหลาย เชน่ วีดีทศั น์ YOUTUBE FACEBOOK แหลง่ เรยี นรู้ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน เป็นตน้ เพ่ือ กระตุน้ และสรา้ งองค์ความรใู้ ห้กบั นกั ศึกษา มีการช่วยเหลอื นกั ศึกษาทไ่ี ม่สามารถเขา้ เรียนได้ครบทุกครงั้ ดว้ ยการเรยี นรู้ ผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System) ซง่ึ สามารถใช้ไดท้ งั้ คอมพิวเตอรแ์ ละสมาร์ทโฟน และมี การตงั้ กล่มุ ไลน์ เพื่อแนะแนวให้คาปรกึ ษานักศึกษาเป็นรายบุคคล และรายกลมุ่ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ครูบางคนไมม่ ีวฒุ ิ หรอื ไม่ไดร้ ับการอบรม หรอื มีประสบการณต์ รงตามสาขาวชิ าทจ่ี ัด ขาดความรู้และทักษะใน การออกแบบกิจกรรมการเรยี นรู้โดยใชส้ ่อื เทคโนโลยี 3) ปัจจัยความสาเรจ็ ครูมีการวเิ คราะหผ์ ู้เรยี น เพื่อนามาจัดทาแผนการจดั การเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศกึ ษา จัดทาแผนการจดั การ เรียนการสอน แผนการเรียนรู้ด้วยตนเอง แผนการสอนเสริม ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบ และบนั ทึกหลงั สอน และ ใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั ในการจดั การเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ LMS (Learning Management System) รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 37

4) ภาพประกอบกจิ กรรม อบรมการใชง้ านระบบบริหารจัดการเรยี นการสอน ออนไลน์ (LMS) ให้กบั คณะครู กศน.อาเภอยาง ตลาด เพือ่ ประโยชนต์ ่อการจดั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พฒั นาบคุ ลากรให้มคี วามร้คู วามเข้าใจและทักษะใน การใชร้ ะบบ (LMS) สามารถนาไปพฒั นาและปรับใช้ ในการบริหารจดั การเรียนการสอนออนไลน์ รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 38

2.1.3 ค่ากจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน เป้าหมาย 207 คน 1. โครงการขับเคลอ่ื นการขยายผลการจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ดว้ ยกระบวนการ “หลุมพ่งึ พิง” สาหรับนกั ศกึ ษา กศน.เป้าหมาย 40 คน 2. โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้อนุรกั ษส์ ิง่ แวดล้อมสาหรับนกั ศึกษา กศน. เปา้ หมาย 40 คน 3. โครงการส่งเสริมการเรยี นร้ดู ้านเทคโนโลยี (โคก หนอง นาโมเดล)เป้าหมาย 19 คน 4. โครงการฝึกทักษะการเรยี นรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรับนักศึกษาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลายเปา้ หมาย 33 คน 5. โครงการฝึกทักษะการเรียนรู้หอ้ งเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรบั นักศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ เปา้ หมาย 25 คน 6. โครงการตวิ เข้มเพื่อเพ่ิมผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นสาหรับนกั ศึกษา กศน.เป้าหมาย 50 คน 1) ผลการขบั เคลอ่ื นนโยบาย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอยางตลาด จดั กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพ ผู้เรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน โดยดาเนินการจัดทาแผนการจัดกิจกรรม พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ตามกรอบการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ดังนี้ กิจกรรมพัฒนา วชิ าการ กิจกรรมพฒั นาทกั ษะชีวติ กจิ กรรมทแ่ี สดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ กจิ กรรมการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง กิจกรรมลูกเสือ กจิ กรรมเพอ่ื พฒั นาความรู้ความสามารถด้าน เทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) กิจกรรมจิตอาสา “เราทาดีด้วยหวั ใจ” จัดทาแผนการจัดกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียนด้าน วิชาการ เพ่ือขอความเห็นชอบจากสานักงาน กศน.จังหวัดกาฬสินธ์ุ และดาเนินการตามแผนเม่ือได้รับการอนุมัติ และ รายงานผลการดาเนนิ การต่อผูบ้ ริหารเม่อื ส้ินสุดโครงการ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปัญหา - สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)ทาให้นกั ศึกษาไม่สามารถ มาร่วมกจิ กรรมได้ อปุ สรรค 1.นกั ศึกษาบางส่วนมภี ารกจิ ด้านอาชพี ครอบครวั ทาใหไ้ ม่สามารถเขา้ ร่วมกจิ กรรมไดต้ ลอดโครงการ 2. สถานประกอบการทนี่ ักศึกษาทางานบางแห่งไมใ่ ห้การสนับสนุนในการเขา้ ร่วมกจิ กรรม ข้อเสนอแนะ 1. ควรจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียนทีห่ ลากหลาย โดยใชแ้ หล่งเรียนรู้ ภมู ิปญั ญาทัง้ ในและนอกจงั หวัด เพื่อ สรา้ งโอกาสทางการเรียนรู้ให้กับผเู้ รียน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 39

2. ควรจดั กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นทส่ี อดคล้องกับสภาพปญั หา สถานการณป์ ัจจบุ ัน เพื่อให้ผู้เรยี น สามารถนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 3) ปัจจัยความสาเรจ็ โครงการกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนมคี วามหลากหลาย ครอบคลุมตามกรอบกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น ทาใหส้ ามารถจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี นไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพใช้แหล่งเรยี นรู้ ภูมิปญั ญาในชมุ ชนท่ีมศี ักยภาพใน การถา่ ยทอดความรู้ใหก้ ับผเู้ รียน สามารถนาผ้เู รียนไปศึกษาเรยี นรไู้ ด้ 4) ภาพประกอบกิจกรรม โครงการฝกึ ทักษะการเรยี นรู้ห้องเรียนออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรบั นักศึกษา กศน.ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 40

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 41

โครงการฝึกทักษะการเรยี นรู้หอ้ งเรยี นออนไลน์ในระบบ LMS (Learning Management System) สาหรบั นกั ศึกษา กศน.ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 42

โครงการสง่ เสริมการเรยี นรูด้ ้านเทคโนโลยี (โคก หนอง นาโมเดล) รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หนา้ 43

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 44

โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้อนุรกั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ มสาหรับนกั ศึกษา กศน. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 45

โครงการติวเขม้ เพื่อเพ่ิมผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสาหรบั นกั ศึกษา กศน. รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หน้า 46

งบรายจา่ ยอนื่ แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพ่ือสนับสนนุ ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่อื นการพัฒนาการศกึ ษาที่ยง่ั ยืน 3.1 กจิ กรรมส่งเสริมศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 3.1.1 กิจกรรมการศกึ ษาอาชีพ เป้าหมาย - คน 1) ผลการขับเคลื่อนนโยบาย 2) ปัญหา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ 3) ปัจจัยความสาเร็จ 4) ภาพประกอบกจิ กรรม รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 47

3.1.2 กจิ กรรมการศึกษาแบบชน้ั เรยี นวชิ าชีพ 31 ชัว่ โมงข้นึ ไป เป้าหมาย 18 คน ผล 18 คน 1) ผลการขบั เคลอื่ นนโยบาย กศน.ตาบลบัวบาน สังกดั ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอยางตลาด ไดด้ าเนินการจัดกจิ กรรมส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน ในรปู แบบกิจกรรมชน้ั เรียนวิชาชีพ (31 ชัว่ โมง ขึ้นไป) โดย ดาเนินการจดั กจิ กรรมหลักสูตร ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโดยไดร้ ับความรว่ มมอื จากภาคเี ครือข่ายในการ สนับสนนุ ในเรอ่ื งของ การจัดหาสถานท่ีการจดั กิจกรรม สนับสนุนดา้ นวสั ดุอปุ กรณ์ทใี่ ชใ้ นการจัดกิจกรรม ในการ ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมฝกึ อาชีพนั้นหลักสูตรท่ีใชจ้ ะประกอบไปดว้ ย กลุม่ อาชีพเกษตรกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรม กลุม่ อาชีพความคดิ สรา้ งสรรค์ และกลุ่มอาชพี การบรหิ ารจัดการและบริการ สรา้ งเปน็ อาชพี เสริมรายได้และสามารถ สร้างเปน็ อาชีพใหม่ เป็นการเพมิ่ รายได้ใหก้ บั ตนเองและครอบครัว โดยมีการดาเนนิ การดังนี้ 2) ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะ ปญั หา 1. วสั ดอุ ุปกรณ์ในการจดั การเรยี นการสอนบางรายวิชาไม่เพยี งพอต่อจานวนผเู้ รียน 2. ผู้เรียนบางสว่ นติดภารกิจจึงไมส่ ามารถมาเรยี นได้ครบชัว่ โมงในแตล่ ะวัน อุปสรรค 1. ผ้เู รียนมคี วามรพู้ น้ื ฐานไมเ่ ท่ากันทาใหเ้ ป็นอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน 2. ผจู้ บหลักสูตรบางสว่ นยังไม่สามารถนาไปประกอบอาชีพได้ ขอ้ เสนอแนะ 1. สง่ เสริมการเรยี นร้อู าชีพใหม่ๆ ให้เป็นทางเลือกเพ่ือกระตุน้ เศรษฐกิจในชมุ ชน 2. จัดให้มรี ะบบนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลอย่างต่อเนื่อง เพ่ือให้วิทยากรการศึกษาต่อเนื่อง ดาเนนิ การจัดการเรยี นรูไ้ ด้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประสิทธผิ ลมากนั้น 3) ปจั จัยความสาเร็จ หลักสตู รพัฒนาอาชีพตรงตามความตอ้ งการของชมุ ชน วทิ ยากรมคี วามรู้ ความสามารถตรงตามสาขาวิชาและ สามารถถ่ายทอดความรใู้ ห้กบั ผเู้ รียนไดเ้ ปน็ อยา่ งดีเครือข่ายมสี ่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรม นาทรัพยากรและแหล่งเรยี นรู้ ในพ้นื ท่ีมาใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ รายงานผลการปฏบิ ัติงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบัวบาน หน้า 48

4) ภาพประกอบกิจกรรม วชิ าชีพระยะสั้น จานวน 50 ชวั่ โมง วชิ าการปลูกพืชผกั เกษตรอนิ ทรยี ์ไร้สาร หนา้ 49 ม.14 บา้ นโนนนาค ตาบลบัวบาน อาเภอยางตลาด จงั หวัดกาฬสินธุ์ รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลบวั บาน หนา้ 50