ประเภทที่ 2 ด้านการประกอบอาชีพ 2563

ข้อกำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนส่งิ ประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทที่ 2 สิง่ ประดษิ ฐ์ด้ำนกำรประกอบอำชีพ (1) ข้อกำหนด กติกำ และเกณฑ์มำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนส่ิงประดษิ ฐ์ “สุดยอดนวตั กรรมอำชีวศกึ ษำ” กำรประกวดสิง่ ประดิษฐ์ของคนรุน่ ใหม่ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2563 ………..…………………………………………………………………….………….. ประเภทที่ 2 สิ่งประดิษฐ์ดำ้ นกำรประกอบอำชีพ 1. คำจำกดั ควำม เป็นเครื่องจักรกลหรือเครื่องมือกล ท่ีประดิษฐ์ข้ึนเพื่อใช้ส่งเสริม สนับสนุน ในกำรประกอบอำชีพด้ำนต่ำง ๆ เช่น อุตสำหกรรม เกษตรกรรมพำณิชยกรรม คหกรรม ศิลปกรรม สำมำรถทำงำนได้อย่ำงมีประสิทธิภำพไม่ใช่ เครือ่ งมือหรอื อปุ กรณ์ เครื่องจักรกล หมำยถึงชิ้นส่วนท่ีประกอบขึ้นจำกส่วนต่ำง ๆ หลำยส่วน ซึ่งถูกสร้ำงขึ้นมำเพื่อทำให้บรรลุ จุดมุ่งหมำยเฉพำะเจำะจงอย่ำงหน่ึง เครื่องจักรกลจะต้องมีพลังขับเคล่ือน เช่น พลังงำนเชิงกล ควำมร้อนเคมีหรือ ไฟฟ้ำ เป็นต้น เครือ่ งมอื กล หมำยถงึ เคร่ืองมอื ท่ีทำงำนโดยอำศัยพลังงำนขับเคล่ือน เชน่ ไฟฟ้ำ เคร่ืองยนต์หรือต้นกำลังอน่ื ๆ 2. เจตนำรมณ์ เพอื่ กำรประกอบอำชพี โดยมจี ุดมุ่งหมำยใหน้ กั ประดษิ ฐ์ จัดทำผลงำนส่งิ ประดษิ ฐ์ ที่สำมำรถทำงำนดว้ ยระบบ อัตโนมัติและนำไปใช้ประกอบอำชีพด้ำนต่ำง ๆ ก่อให้เกิดมูลค่ำเพิ่มทำงเศรษฐกิจสำมำรถลดต้นทุนกำรผลิต เช่น อตุ สำหกรรมเกษตรกรรม พำณชิ ยกรรม คหกรรม ศลิ ปกรรม เป็นต้น 3. วตั ถุประสงค์ 3.1 เพื่อสนองยทุ ธศำสตร์กำรพฒั นำด้ำนกำรอำชวี ศกึ ษำของชำติ 3.2 เพอ่ื ส่งเสริมกำรวจิ ยั และพัฒนำนวัตกรรมสิง่ ประดษิ ฐ์อำชีวศึกษำ 3.3 เพ่อื สนับสนุนกำรนำไปจดสิทธบิ ัตรหรอื อนสุ ทิ ธบิ ัตร 3.4 เพอื่ พัฒนำกระบวนกำรผลติ สู่เชิงพำณิชย์และอุตสำหกรรม 3.5 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดกำรเรียนรู้และทักษะในกระบวนกำรประดิษฐ์คิดค้นพัฒนำนวัตกรรมและ เทคโนโลยีเพ่อื พฒั นำกำรประกอบอำชีพ 3.6 เพือ่ ส่งเสรมิ สนับสนุนกำรนำผลงำนส่งิ ประดิษฐ์ฯไปใชป้ ระโยชนใ์ นชมุ ชน ทอ้ งถ่ินหรอื สถำนประกอบกำร ในกำรประกอบอำชพี 3.7 เพ่อื รองรับกำรประกันคุณภำพกำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำ 4. ขอ้ กำหนดทั่วไป 4.1 เป็นเครื่องจักรกลหรือเครื่องมือกล ที่ประดิษฐ์ข้ึนใหม่หรือพัฒนำข้ึนเพื่อใช้ส่งเสริม สนับสนุน ในกำร ประกอบอำชพี ด้ำนต่ำง ๆ เช่น อุตสำหกรรม เกษตรกรรม พำณชิ ยกรรม คหกรรม ศิลปกรรมเหมำะสมกบั กำรใช้งำน มีควำมปลอดภัย มีผลกระทบต่อธรรมชำติและส่ิงแวดล้อมไม่เกินมำตรฐำนและต้องไม่เคยผ่ำนกำรประกวด ส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับชำติมำก่อน หรือนำผลงำนสิ่งประดิษฐ์เดิมท่ีเคยได้รับรำงวัลมำส่งเข้ำประกวดใหม่ โดยเปลยี่ นประเภท /4.2 เปน็ ผลงำน...

ข้อกำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนสิง่ ประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สิ่งประดษิ ฐด์ ้ำนกำรประกอบอำชพี (2) 4.2 เป็นผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ท่ีสำมำรถนำโปรแกรมประยุกต์ (Application) เป็นส่วนหน่ึงในกำรทำงำน หรอื ไม่กไ็ ด้ 4.3 กรณีท่ีเป็นกำรนำสินค้ำ หรือผลิตภัณฑ์ ท่ีมีจำหน่ำยมำพัฒนำต่อยอด ต้องสำมำรถแสดงให้เห็นว่ำได้มี กำรพัฒนำให้มีประสิทธิภำพดีข้ึนกว่ำเดิมอย่ำงไร โดยจะต้องไม่ลอกเลยี นแบบและไม่ละเมิดอนุสิทธิบัตรหรอื สิทธิบัตร ของผอู้ ืน่ 4.4 เป็นผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ที่เกิดจำกกำรบูรณำกำร กำรเรียน กำรสอน ท่ีสำมำรถสำธติ หรือทดลองกำรใช้ งำนได้จริงตำมวัตถปุ ระสงค์ หรือมหี ลกั ฐำนแสดงกำรสำธิตหรือทดลองกำรใช้งำนให้เหน็ ไดอ้ ย่ำงชดั เจน 4.5 ผลงำนส่งิ ประดษิ ฐ์ฯ ทีส่ ่งเขำ้ รว่ มกำรประกวดประเภทท่ี 2 จำกสถำนศึกษำเดียวกัน ต้องไมซ่ ำ้ กบั ผลงำน สิ่งประดิษฐ์ฯ ประเภทเดียวกนั และประเภทอืน่ ๆ อำทิเช่น ชอ่ื รปู ร่ำง คณุ ลกั ษณะและกระบวนกำรทำงำน ฯลฯ 4.6 ให้จัดทำเอกสำรประกอบกำรประกวด จำนวน 2 เล่ม ในแต่ละเล่มประกอบด้วยเอกสำรข้อ 4.6.1 ถงึ 4.6.7 และจัดเรียงเอกสำรตำมลำดบั ดังน้ี 4.6.1 แบบนำเสนอโครงกำรวจิ ยั ส่งิ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ (แบบ ว-สอศ-2) 4.6.2 แบบรำยงำนกำรวิจัย (แบบ ว-สอศ-3) (ไมเ่ กนิ 20 หน้ำ) 4.6.3 ค่มู อื ประกอบกำรใช้งำนภำษำไทยและภำษำองั กฤษ 4.6.4 แบบรบั รองกำรนำผลงำนสงิ่ ประดิษฐ์ฯ ไปใช้งำนจรงิ 4.6.5 แบบแสดงคุณลักษณะผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯพิมพ์ออกจำกระบบ Thaiinvention.net จำนวน 3 แผน่ (รวมอยใู่ นเล่ม เล่มละ 1 แผ่น และแยกส่งเจ้ำหน้ำทรี่ บั ลงทะเบยี นจำนวน 1 แผน่ ) 4.6.6 หลกั ฐำนแสดงกำรซอื้ ขำยหรือจำ้ งผลติ 4.6.7 รปู ภำพประกอบ (จำนวน1แผน่ ไมเ่ กนิ 2รูป) 4.7 เป็นนักเรียน นักศึกษำ ระดับ ปวช.,ปวส. ในรูปแบบกำรศึกษำในระบบและกำรศึกษำระบบทวิภำคี ซ่ึงกำลังศึกษำอยู่ในสถำนศึกษำสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ จำนวนไม่เกิน 10 คน และท่ีปรึกษำ จำนวนไมเ่ กนิ 5 คน 5. หลกั เกณฑก์ ำรพจิ ำรณำผลงำนสง่ิ ประดิษฐฯ์ 5.1 ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ท่ีส่งเข้ำประกวดจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตำมข้อกำหนดทั่วไปของผลงำน สง่ิ ประดิษฐฯ์ ประเภทที่ 2 ทุกประกำร 5.2 ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯท่ีส่งเข้ำประกวดจะต้องลงทะเบียนในฐำนข้อมูลออนไลน์ (http://thaiinvention.net) และติดตั้งผลงำนตำมวันและเวลำที่กำหนดหำกไม่ลงทะเบียนและติดต้ังตำมวันและเวลำท่ีกำหนด ไม่อนุญำตให้เข้ำ รว่ มกำรประกวดแตอ่ นุญำตให้จัดแสดงผลงำนได้ 5.3 กำรเปล่ียนแปลงชื่อ หรือประเภทผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ในกำรส่งเข้ำประกวดสำมำรถเปล่ียนแปลงได้ ในระดับอำชีวศึกษำจังหวัดเท่ำนั้น และต้องแจ้งล่วงหน้ำก่อนกำรประกวดไม่น้อยกว่ำ7วันส่วนกำรประกวดในระดับ ภำคและระดบั ชำติ ไม่อนุญำตใหเ้ ปลี่ยนแปลงช่อื หรือประเภทผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ 5.4 ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ท่ีส่งเข้ำประกวด หำกคณะกรรมกำรตรวจสอบพบว่ำมีกำรลอกเลียนแบบหรือส่ง ประกวดมำกกว่ำ 1 ประเภท จะถกู ตัดสทิ ธิ์กำรเข้ำประกวด 5.5 ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯที่ส่งประกวดและได้รับรำงวัล หำกคณะกรรมกำรตรวจพบภำยหลังว่ำมีกำรลอก เลียนผลงำน หรือส่งประกวดมำกกว่ำ 1 ประเภท จะถูกถอดถอนรำงวัล และเลื่อนลำดบั รำงวลั ถดั ไปขนึ้ มำแทน /5.6 ผลงำนสงิ่ ประดิษฐฯ์ ...

ขอ้ กำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สง่ิ ประดษิ ฐ์ด้ำนกำรประกอบอำชพี (3) 5.6 ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯที่มีกำรซื้อขำยในท้องตลำด แล้วนำมำปรับปรุงหรือดัดแปลงเพียงเล็กน้อยเพ่ือส่ง เข้ำประกวดจะไมไ่ ด้รับกำรพจิ ำรณำจำกคณะกรรมกำร 5.7 ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ต้องสอดคล้องกับประเภทวิชำท่ีเรียนของผู้ประดิษฐ์ หรืออำจมีกำรบูรณำกำร ข้ำมประเภทวิชำ หรอื ข้ำมสถำนศกึ ษำ หรือแหลง่ เรียนรู้อืน่ 5.8 กรณีท่ีเป็นกำรนำสินค้ำหรือผลิตภัณฑ์ที่มีจำหน่ำยมำพัฒนำต่อยอด ต้องสำมำรถแสดงให้เห็นว่ำได้มีกำร พัฒนำใหม้ ปี ระสิทธิภำพดีข้ึนกว่ำเดิมอย่ำงไร โดยจะตอ้ งไม่ลอกเลียนแบบและไมล่ ะเมิดอนสุ ิทธิบัตรหรือสทิ ธิบัตรของผูอ้ ื่น 5.9 ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ประเภทที่ 2 ต้องมีกำรลงทะเบียนผลงำนในฐำนข้อมูลออนไลน์ ก่อนวันประกวดฯ จึงจะมีสิทธ์ิได้รับงบประมำณจำกสำนักวิจัยและพัฒนำกำรอำชีวศึกษำและได้รับกำรรับรองผลกำรประกวดฯ ในกรณี ไม่ลงทะเบียนในฐำนข้อมูลออนไลน์ หำกได้รับรำงวัลจำกกำรประกวดจะถูกถอดถอนรำงวัลและเล่ือนลำดับถัดไป ขนึ้ มำแทน 5.10 ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ที่เคยผ่ำนกำรประกวดประเภทต่ำง ๆ ในระดับภำคมำแล้ว และยังไม่ได้รับกำร พฒั นำปรบั ปรุง ห้ำมนำมำประกวดซ้ำ 5.11 กรณีเกดิ ปัญหำในกำรดำเนนิ งำนใหอ้ ย่ใู นดลุ ยพนิ จิ ของคณะกรรมกำรกลำงเป็นผูช้ ข้ี ำด 6.เอกสำรประกอบกำรนำเสนอผลงำนส่งิ ประดิษฐฯ์ และแบบรำยงำนกำรวิจยั ให้จัดส่งเอกสำรประกอบกำรนำเสนอผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ และแบบรำยงำนกำรวิจัยในวันลงทะเบียนตำม กำหนดเวลำ ทคี่ ณะกรรมกำรกำหนด จำนวน 2 เล่มภำยในเล่มประกอบด้วย 4 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 แบบเสนอโครงกำรวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “สุดยอดนวัตกรรมอำชีวศึกษำ” กำรประกวด ส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 (แบบ ว-สอศ-2) ส่วนท่ี 2 แบบรำยงำนกำรวิจยั (แบบ ว-สอศ-3) (ไมเ่ กนิ 20 หนำ้ ) สว่ นที่ 3 ภำคผนวกประกอบด้วย 3.1 คมู่ ือกำรใช้งำนทง้ั ภำษำไทยและภำษำอังกฤษ 3.2 แบบรบั รองกำรนำผลสง่ิ ประดิษฐไ์ ปใช้งำนจริง ประจำปีกำรศกึ ษำ 2563 3.3 แบบแสดงคณุ ลักษณะผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ พมิ พ์ออกจำกระบบ Thaiinvention.net 3.4 หลกั ฐำนกำรซือ้ ขำยเชิงพำณชิ ย์และอนสุ ทิ ธบิ ัตรหรือสทิ ธิบัตร 3.5 รูปภำพประกอบ (จำนวน1แผน่ ไม่เกิน 2รปู ) ส่วนท่ี 4 อัปโหลดไฟล์ PDF ประกอบด้วย แบบ ว-สอศ-2, แบบ ว-สอศ-3 และภำคผนวกเข้ำในระบบ Thainvention.net 7. กำรพมิ พ์แบบเสนอผลงำนสิง่ ประดษิ ฐ์และแบบรำยงำนกำรวจิ ัย 7.1 รูปแบบตวั อักษร (Font) แบบ TH SarabunPSK 7.2 ขนำดตัวอกั ษรแบบปกติขนำด 16 point และหัวข้อขนำด 18 point /8. หลักเกณฑ.์ ..

ขอ้ กำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนส่งิ ประดิษฐ์ ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2563 ประเภทท่ี 2 ส่งิ ประดษิ ฐด์ ำ้ นกำรประกอบอำชพี (4) 8. หลักเกณฑ์กำรพิจำรณำผลงำนสิง่ ประดิษฐ์ฯ ประเภทที่ 2 ดำ้ นกำรประกอบอำชีพ จดุ ใหค้ ะแนนผลงำนส่งิ ประดิษฐฯ์ ระดับคะแนน ดมี ำก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 1. เอกสำรประกอบกำรนำเสนอผลงำนสงิ่ ประดิษฐฯ์ และคู่มอื ประกอบกำรใช้งำน (รวม 15 คะแนน) 1.1 แบบเสนอโครงกำรวจิ ยั สง่ิ ประดิษฐฯ์ (แบบ ว-สอศ-2) (3 คะแนน) ควำมชดั เจนถกู ต้องของขอ้ มลู /รำยละเอียด 32 1 0 1.2 แบบรำยงำนกำรวจิ ยั (แบบ ว-สอศ-3) (9 คะแนน) 1.2.1 กำรเขียนบทนำ (2 คะแนน) 2 1.5 1 0.5 1.2.2 แนวควำมคดิ ทฤษฎี และงำนวจิ ยั ทเ่ี ก่ยี วข้อง (1 คะแนน) 1 0.5 0 0 1.2.3 วิธดี ำเนินกำรวิจัย (2 คะแนน) 2 1.5 1 0.5 1.2.4 ผลกำรวจิ ยั (2 คะแนน) 2 1.5 1 0.5 1.2.5 สรุป อภิปรำยผล และข้อเสนอแนะ (2 คะแนน) 2 1.5 1 0.5 1.3 คมู่ ือประกอบกำรใช้งำนและแบบคุณลกั ษณะของผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ (1 คะแนน) ควำมชดั เจนถกู ตอ้ งของขอ้ มลู /รำยละเอียด 1 0.5 0 0 1.4 อปั โหลดไฟล์ PDF ประกอบด้วย แบบ ว-สอศ-2, แบบ ว-สอศ-3 และภำคผนวกเขำ้ ในระบบ Thaiinvention.net (2 คะแนน) ควำมครบถ้วนสมบูรณข์ องไฟล์PDF ประกอบดว้ ยแบบว-สอศ-2, 2 - - 0 แบบว-สอศ-3 และภำคผนวก 2. ข้อกำหนด/คณุ สมบตั ขิ องผลงำนสงิ่ ประดิษฐฯ์ (รวม 20 คะแนน) 2.1 ประดิษฐ์หรือพัฒนำขนึ้ ใหม่ (10 คะแนน) 10 8 6 4 2.2 สำมำรถทำงำนไดต้ รงตำมวัตถุประสงค์ (5 คะแนน) 54 3 2 2.3 หลกั ฐำนกำรซ้อื ขำยเชิงพำณิชย์ (5 คะแนน) 54 3 2 3. กำรนำเสนอผลงำนสงิ่ ประดษิ ฐฯ์ (รวม 10 คะแนน) 3.1 กำรนำเสนอผลงำนและกำรสำธติ ภำษำไทย (1.5 คะแนน) 1.5 1 0.5 0 3.2 บุคลิกภำพของผนู้ ำเสนอผลงำนภำษำไทย (1.5 คะแนน) 1.5 1 0.5 0 3.3 ควำมชดั เจนในกำรนำเสนอผลงำนภำษำไทย (2 คะแนน) 2 1.5 1 0 3.4 กำรนำเสนอผลงำนและกำรสำธติ ภำคภำษำอังกฤษ (1.5คะแนน) 1.5 1 0.5 0 3.5 บุคลกิ ภำพของผู้นำเสนอผลงำนภำคภำษำองั กฤษ (1.5คะแนน) 1.5 1 0.5 0 3.6 ควำมชัดเจนในกำรนำเสนอผลงำนภำคภำษำองั กฤษ (2 คะแนน) 2 1.5 1 0 44.. กคำวรำนมำเเหสมนำอะผสลมงขำนองผ(ล5งำนคะสแ่ิงนปนระ)ดิษฐฯ์ ในด้ำนกำรออกแบบ (รวม 20 คะแนน ) ( 204.1คะเทแคนนนิค)กำรออกแบบและระบบกำรทำงำน อตั โนมตั ิหรอื แบบอน่ื ๆ (10 คะแนน) 10 8 6 4 2 1 4.2 รูปแบบควำมเหมำะสม (4 คะแนน) 43 4.3 ควำมปลอดภัย (4 คะแนน) 43 2 1 4.4 ผลกระทบต่อธรรมชำตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม (2 คะแนน) 2 1.5 1 0.5 /5. กำรเลือกใช้...

ข้อกำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนส่ิงประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 ส่งิ ประดิษฐ์ด้ำนกำรประกอบอำชพี (5) จุดให้คะแนนผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ ระดับคะแนน ดีมำก ดี พอใช้ ปรับปรุง 5. กำรเลอื กใช้วัสดใุ นกำรผลิตผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ฯ (รวม 10 คะแนน) 5.1 วสั ดุเหมำะสมกับผลงำนส่ิงประดิษฐ์ (5 คะแนน) 5 43 2 5.2 คณุ ภำพของวัสดุ (5 คะแนน) 5 43 2 6. คุณคำ่ ของผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐ์ฯ(รวม 25 คะแนน) 6.1 ประโยชนก์ ำรใชง้ ำน (10 คะแนน) 10 8 6 4 6.2 ประสิทธภิ ำพกำรทำแบบอัตโนมตั ิหรอื อ่นื ๆ (10 คะแนน) 10 8 6 4 6.3 ประสทิ ธิผลตอ่ กำรลงทนุ (5 คะแนน) 5 43 2 รวม 100 คะแนน 9. ข้อพิจำรณำกำรใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐฯ์ ประเภทที่2 ด้ำนกำรประกอบอำชพี 1.เอกสำรประกอบกำรนำเสนอผลงำนส่งิ ประดิษฐฯ์ และคู่มอื ประกอบกำรใช้งำน (รวม 15 คะแนน) จดุ ใหค้ ะแนนผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ ขอ้ พิจำรณำ 1.1 แบบเสนอโครงกำรวจิ ัยส่ิงประดิษฐฯ์ - ข้อมูลและรำยละเอียดท่ีกำหนดไว้ในแบบเสนอโครงกำร ควำมชัดเจนถกู ต้องของขอ้ มลู / วิจัยสิ่งประดิษฐ์ฯ ทั้ง 26 ข้อ มีควำมสมบูรณ์ครบถ้วน รำยละเอยี ด (แบบ ว-สอศ-2) ดมี ำก = (3) ท้ังในด้ำนเนื้อหำ ภำพประกอบ มีควำมประณีตถูกต้อง (3 คะแนน) ของรูปแบบในกำรพิมพ์ กำรจัดทำปก กำรจัดทำรูปเล่ม เหมำะสมทจี่ ะเกบ็ ไวเ้ ปน็ เอกสำรอำ้ งอิงได้ - ข้อมูลและรำยละเอียดที่กำหนดไว้ในแบบเสนอโครงกำร วิจัยสิ่งประดิษฐ์ฯ ทั้ง 26 ข้อ มีควำมสมบูรณ์ครบถ้วน ดี =(2) ทั้งในด้ำนเน้ือหำ ภำพประกอบ แต่ไม่มีควำมประณีต ถูกตอ้ งของรปู แบบในกำรพิมพ์ กำรจดั ทำปก กำรจดั ทำ รูปเลม่ เหมำะสมท่จี ะเก็บไว้เปน็ เอกสำรอ้ำงองิ ได้ - ข้อมูลและรำยละเอียดที่กำหนดไว้ในแบบเสนอโครงกำร วิจัยสิ่งประดิษฐ์ฯ ทั้ง 26 ข้อ ไม่ครบถ้วนทั้งในด้ำน พอใช้ = (1) เนื้อหำ ภำพประกอบไม่มีควำมประณีตถูกต้อง ของรปู แบบในกำรพิมพ์ กำรจัดทำปก กำรจัดทำรปู เล่ม ไม่เหมำะสมทจ่ี ะเกบ็ ไว้เปน็ เอกสำรอำ้ งองิ ได้ ปรบั ปรุง =(0)-- ไมน่ ำสง่ แบบแสนอโครงกำรวิจัยสงิ่ ประดิษฐ์ฯ ทงั้ 26 ข้อ /1.2 แบบรำยงำน...

ข้อกำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สิง่ ประดษิ ฐด์ ้ำนกำรประกอบอำชีพ (6) จดุ ให้คะแนนผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ข้อพจิ ำรณำ 1.2 แบบรำยงำนกำรวจิ ัย ดมี ำก= (2) - ควำมเป็นมำและควำมสำคัญของปัญหำควำมสอดคล้อง (แบบ ว-สอศ-3) (9 คะแนน) ของวตั ถุประสงคก์ บั สภำพปญั หำครบถว้ นถกู ต้อง 1.2.1 กำรเขียนบทนำ ด=ี (1.5) - ควำมเป็นมำและควำมสำคัญของปัญหำควำมสอดคล้อง (2 คะแนน) ของวตั ถุประสงคก์ ับสภำพปญั หำถูกต้องแตไ่ มค่ รบถ้วน 1.2.2 แนวคดิ ทฤษฎี และงำนวจิ ัย พอใช้ = (1) - ควำมเป็นมำและควำมสำคัญของปัญหำควำมสอดคล้อง ที่เกี่ยวขอ้ ง (1 คะแนน) ของวัตถุประสงค์กบั สภำพปญั หำไมส่ อดคล้องกนั 1.2.3 วธิ ดี ำเนนิ กำรวจิ ยั ปรับปรงุ =-(0.5) ไม่ มี ควำมเป็ นมำและควำมส ำคั ญของปั ญหำ (2 คะแนน) วตั ถุประสงค์และสภำพปัญหำ มีกำรนำองค์ควำมรู้จำกเอกสำรที่เกี่ยวข้องมำประยุกต์ ดีมำก = (1) ใช้มีกำรนำแนวคิด หรือ งำนวิจัยอื่น ๆ มำสนับสนุน กำรวจิ ยั ถูกตอ้ งครบถ้วน มีกำรนำองค์ควำมรู้จำกเอกสำรที่เก่ียวข้องมำประยุกต์ ด=ี (0.5) ใช้มีกำรนำแนวคิด หรือ งำนวิจัยอ่ืน ๆ มำสนับสนุน กำรวจิ ยั ถกู ตอ้ งแตไ่ ม่ครบถว้ น มีกำรนำองค์ควำมรู้จำกเอกสำรท่ีเกี่ยวข้องมำประยุกต์ พอใช้ =(0) ใช้มีกำรนำแนวคิด หรือ งำนวิจัยอ่ืน ๆ มำสนับสนุน กำรวิจัยไม่ถูกต้องไมค่ รบถ้วน ไม่มีกำรนำองค์ควำมรู้จำกเอกสำรท่ีเก่ียวข้องมำประยุกต์ ปรบั ปรุง = (0) ใช้ไม่มีกำรนำแนวคิด หรือ งำนวิจัยอื่น ๆ มำสนับสนุน กำรวจิ ยั ควำมเหมำะสมของเคร่ืองมือ เทคนิค วิธีกำร ในกำร ดีมำก = (2) เก็บรวบรวมข้อมูลและวิธีกำรท่ีใช้ตอบปัญหำกำรวิจัย ถกู ตอ้ งครบถ้วน ควำมเหมำะสมของเคร่ืองมือ เทคนิค วิธีกำร ในกำร ด=ี (1.5) เก็บรวบรวมข้อมูลและวิธีกำรที่ใช้ตอบปัญหำกำร วิจัยถกู ต้องครบถ้วน แต่มีขอ้ ผิดพลำดเลก็ นอ้ ย ควำมเหมำะสมของเคร่ืองมือ เทคนิค วิธีกำร ในกำร พอใช้ =(1) เก็บรวบรวมข้อมูล และวิธีกำรท่ีใช้ตอบปัญหำกำร วิจัยถกู ต้องครบถ้วนแตม่ ีข้อผิดพลำดมำก ไม่มีควำมเหมำะสมของเคร่ืองมือ เทคนิค วิธีกำร ปรับปรุง = (0.5) ในกำรเก็บรวบรวมข้อมูลและวิธีกำรที่ใช้ตอบปัญหำ กำรวจิ ยั ไมถ่ กู ตอ้ งไม่ครบถว้ น /1.2.4 ผลกำรวิจัย...

ขอ้ กำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 ส่ิงประดิษฐ์ดำ้ นกำรประกอบอำชีพ (7) จดุ ให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พิจำรณำ 1.2.4 ผลกำรวจิ ยั - กำรวิเครำะห์ข้อมูลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์กำรวิจัย (2 คะแนน) ดมี ำก = (2) และมีวิธีกำรนำเสนอผลกำรวิจัยถูกต้องและครบถ้วน 1.2.5 สรุป อภปิ รำยผลและ ขอ้ เสนอแนะ (2 คะแนน) ตำมระเบยี บวิธีวจิ ัย 1.3 คู่มอื ประกอบกำรใชง้ ำนฯ/ - กำรวิเครำะห์ข้อมูลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์กำรวิจัย ควำมชัดเจนถกู ตอ้ งของข้อมูล/ รำยละเอยี ด (1 คะแนน) ด=ี (1.5) บำงข้อ และมีวิธีกำรนำเสนอผลกำรวิจัยตำมระเบียบ วิธวี จิ ยั มีขอ้ ผดิ พลำดนอ้ ย - กำรวิเครำะห์ข้อมูลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์กำรวิจัย พอใช้ = (1) บำงข้อและมีวิธีกำรนำเสนอผลกำรวิจัยตำมระเบียบ วิธีวจิ ัยมขี อ้ ผิดพลำดมำก ป รั บ ป ร-ุ ง = กำรวิเครำะห์ข้อมลู ไม่สอดคลอ้ งกับวัตถุประสงคก์ ำรวจิ ัย (0.5) และไม่มวี ธิ กี ำรนำเสนอผลกำรวจิ ัยตำมระเบียบวิธีวจิ ยั มีกำรสรุปผลตำมวัตถุประสงค์กำรวิจัยตรงประเด็นและ ดีมำก = (2) มีข้อเสนอแนะในกำรนำไปใช้ประโยชน์ หรือกำรพัฒนำ ต่อยอดถกู ต้องครบถว้ น มีกำรสรุปผลตำมวัตถุประสงค์กำรวจิ ยั ตรงประเด็นและ ดี= (1.5) มขี ้อเสนอแนะในกำรนำไปใช้ประโยชน์ หรือกำรพัฒนำ ตอ่ ยอดถกู ต้องแต่มีข้อผิดพลำดเล็กน้อย มกี ำรสรุปผลตำมวัตถุประสงค์กำรวิจัยตรงประเด็นและ พอใช้= (1) มีข้อเสนอแนะในกำรนำไปใช้ประโยชน์ หรือกำรพัฒนำ ต่อยอดถูกต้องแต่มีข้อผิดพลำดมำก ป รั บ ป รุ ง = ไม่มีกำรสรุปผลตำมวัตถุประสงค์กำรวิจัยและไม่ตรง (0.5) ประเด็นไม่มีข้อเสนอแนะในกำรนำไปใช้ประโยชน์ หรอื กำรพัฒนำต่อยอด มีรำยละเอียดด้ำนคุณลักษณะ กำรติดต้ัง กำรใช้งำน ดมี ำก = (1) ข้อควรระวัง กำรบำรุงรักษำ ที่อยู่ของผู้ผลิตท่ีสำมำรถ ตดิ ตอ่ ได้ถูกตอ้ งและแบบคณุ ลกั ษณะฯ ถูกตอ้ งครบถ้วน มีรำยละเอียดด้ำนคุณลกั ษณะกำรติดต้งั กำรใชง้ ำนขอ้ ควร ด=ี (0.5) ระวัง กำรบำรุงรักษำ ที่อยู่ของผู้ผลิตท่ีสำมำรถติดต่อได้ ถกู ต้องและแบบคณุ ลกั ษณะฯ แต่มีขอ้ ผดิ พลำดเลก็ นอ้ ย /จดุ ให้คะแนน...

ขอ้ กำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนส่ิงประดษิ ฐ์ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2563 ประเภทท่ี 2 ส่งิ ประดิษฐด์ ำ้ นกำรประกอบอำชพี (8) จุดให้คะแนนผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ ขอ้ พจิ ำรณำ มีรำยละเอียดด้ำนคุณลักษณะ กำรติดต้ัง กำรใช้งำน พอใช้= (0) ขอ้ ควรระวัง กำรบำรุงรกั ษำ ทอ่ี ยูข่ องผผู้ ลติ ท่สี ำมำรถ ติ ด ต่ อ ไ ด้ ถู ก ต้ อ ง แ ล ะ แ บ บ คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ฯ แตม่ ีข้อผิดพลำดคอ่ นข้ำงมำก ไม่มีรำยละเอียดด้ำนคุณลักษณะ กำรติดต้ัง กำรใช้ ปรบั ปรงุ = (0) งำน ข้อควรระวัง กำรบำรุงรักษำ ท่ีอยู่ของผู้ผลิตที่ สำมำรถติดต่อได้ถูกต้องและแบบคุณลักษณะฯ ไม่ถูกต้องไม่ครบถ้วน 1.4 อปั โหลดไฟล์ PDF ประกอบดว้ ย ไฟล์ PDF ประกอบด้วย แบบ ว-สอศ-2, แบบ แบบ ว-สอศ-2, แบบ ว-สอศ-3 ดีมำก = (2) ว-สอศ-3 และภำคผนวก ท่ีอัปโหลดครบถ้วน และ และภำคผนวก เข้ำในระบบ ปรบั ปรงุ = (0) มีข้อมูลถกู ตอ้ ง Thaiinvention.net (2 คะแนน) ไฟล์ PDF ประกอบด้วย แบบ ว-สอศ-2, แบบ ว-สอศ-3 และภำคผนวก ท่ีอัปโหลดมีข้อมูล ไม่ถูกต้อง อัปโหลดไฟล์ไม่ครบถ้วน หรือไม่ได้ อัปโหลดไฟล์ 2. ขอ้ กำหนด/คณุ สมบัติของผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ(รวม 20คะแนน) จุดใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐฯ์ ขอ้ พจิ ำรณำ 2.1 ประดษิ ฐ์ หรือพฒั นำขนึ้ ใหม่ ดีมำก = (10) ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ท่ีคิดค้นข้ึนใหม่มีควำม (10 คะแนน) ดี= (8) ทนั สมัยและมีประสิทธภิ ำพ ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ท่ีพัฒนำปรับปรุงข้ึนใหม่ และมปี ระสิทธิภำพสูงขนึ้ อยำ่ งชัดเจน พอใช้= (6) ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ที่พัฒนำปรับปรุงข้ึนใหม่แต่ มีผลต่อประสิทธภิ ำพเพียงเล็กนอ้ ย ปรบั ปรงุ = (4) ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ที่พัฒนำปรับปรุงข้ึนใหม่แต่ ไม่มีผลต่อประสิทธภิ ำพ 2.2 สำมำรถทำงำนไดต้ รงตำม ดมี ำก = (5) ทำงำนได้ดีและสมบรู ณ์ตรงตำมวตั ถุประสงค์ วตั ถปุ ระสงค์ (5 คะแนน) ดี= (4) ทำงำนได้ดีและสมบูรณ์ตรงตำมวัตถุประสงค์แต่ มีข้อบกพรอ่ งเล็กนอ้ ย พอใช้= (3) ทำงำนได้ดีและสมบูรณ์ตรงตำมวัตถุประสงค์แต่ มีขอ้ บกพร่องมำก /2.3 หลกั ฐำนกำร...

ข้อกำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สง่ิ ประดษิ ฐด์ ำ้ นกำรประกอบอำชพี (9) จุดให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐฯ์ ข้อพจิ ำรณำ 2.3 หลกั ฐำนกำรซื้อขำยเชิงพำณิชย์ แสดงเอกสำรหลักฐำนกำรซื้อขำยผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ (5 คะแนน) ดมี ำก = (5) ประกอบด้วย สิทธิบัตรหรืออนุสิทธิบัตรใบเสร็จรับเงิน หรือสัญญำกำรซ้ือขำยและเบอรโ์ ทรศัพท์ของผซู้ ้ือ แ ส ด ง เ อ ก ส ำ ร ห ลั ก ฐ ำ น ก ำ ร แ น ะ น ำ เ พิ่ ม เ ติ ม จ ำ ก ดี = (4) ส่ิงประดิษฐ์เดิมแล้วจะซ้ือสิ่งประดิษฐ์หรือต้นแบบ ส่ิงประดิษฐ์ แสดงเอกสำรหลักฐำนกำรให้โจทย์และให้คำแนะนำ พอใช้ = (3) ผู้ประดิษฐ์ฯ ในกำรนำไปสร้ำงส่ิงประดิษฐ์เพื่อกำรพัฒนำ สเู่ ชงิ พำณชิ ย์ ปรบั ปรุง = (-2) แสดงเอกสำรหลักฐำนกำรให้โจทย์ในกำรสร้ำงส่ิงประดิษฐ์ เพอื่ กำรพัฒนำสเู่ ชงิ พำณชิ ย์ 3. กำรนำเสนอผลงำนส่งิ ประดิษฐฯ์ (รวม 10 คะแนน) จุดใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พิจำรณำ 3.1 ควำมพรอ้ มในกำรนำเสนอ มีกำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วสั ดุอุปกรณ์ ผลงำนและกำรสำธิตภำษำไทย ดมี ำก= (1.5) ประกอบในกำรอธิบำยสำธิตทดลอง ตลอดจนเอกสำร ในกำรเผยแพร่ผลงำนอยำ่ งครบถ้วนและเหมำะสม (1.5 คะแนน) มีกำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วัสดุอุปกรณ์ ด=ี (1) ประกอบในกำรอธิบำยสำธิตทดลอง ตลอดจนเอกสำร ในกำรเผยแพรผ่ ลงำนแตม่ ขี อ้ บกพรอ่ งบำงสว่ น มกี ำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วัสดุอุปกรณ์ พอใช้= (0.5) ประกอบในกำรอธิบำยสำธิตทดลองตลอดจนเอกสำร ในกำรเผยแพร่ผลงำน แต่มขี ้อบกพรอ่ งมำก ปรบั ปรงุ = (0-) ไมม่ ีควำมพรอ้ มในกำรนำเสนอผลงำน 3.2 บุคลกิ ภำพของผ้นู ำเสนอ ดีมำก =(1.5) กำรแต่งกำย กำรใชค้ ำพดู กริ ยิ ำมำรยำทของผู้นำเสนอ ผลงำนภำษำไทย ด=ี (1) เหมำะสมท้ัง 3 ดำ้ น (1.5 คะแนน) กำรแต่งกำย กำรใช้คำพูด กริ ิยำมำรยำทของผู้นำเสนอ เหมำะสม 2 ดำ้ น พอใช้ =(0.5) กำรแตง่ กำย กำรใช้คำพดู กิรยิ ำมำรยำทของผู้นำเสนอ เหมำะสม 1 ด้ำน ปรบั ปรุง = (0) กำรแต่งกำย กำรใชค้ ำพูด กิริยำมำรยำทของผู้นำเสนอ ไม่เหมำะสม 3.3 ควำมชัดเจนในกำรนำเสนอ อธิบำยประกอบกำรสำธิต หรือทดลองผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ผลงำนภำษำไทย (2 คะแนน) เพื่อให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนว ควำมคิด ดมี ำก= (2) กำรประดิษฐ์ ด้ำนประโยชน์ใช้สอย ด้ำนประสิทธิภำพ และด้ำนวิธีกำรทำงำนของผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ถูกต้อง ทง้ั 4 ด้ำน /จดุ ให้คะแนน...

ขอ้ กำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สิง่ ประดษิ ฐด์ ำ้ นกำรประกอบอำชพี (10) จุดใหค้ ะแนนผลงำนสิง่ ประดิษฐฯ์ ขอ้ พจิ ำรณำ อธิบำยประกอบกำรสำธิต หรือทดลองผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ เพ่ือให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนวควำมคิด ด=ี (1.5) กำรประดิษฐ์ ด้ำนประโยชน์ใช้สอย ด้ำนประสิทธิภำพและ ดำ้ นวธิ กี ำรทำงำนของผลงำนสง่ิ ประดิษฐฯ์ ได้ถกู ต้อง 3 ด้ำน อธบิ ำยประกอบกำรสำธิต หรอื ทดลองผลงำนส่งิ ประดิษฐ์ฯ เพ่ือให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนวควำมคิด พอใช้ = (1) กำรประดิษฐ์ด้ำนประโยชน์ใช้สอย ด้ำนประสิทธิภำพและ ดำ้ นวิธกี ำรทำงำนของผลงำนสง่ิ ประดิษฐฯ์ ไดถ้ กู ตอ้ ง 2 ด้ำน ปรบั ปรงุ = (0-) ไม่สำมำรถอธิบำยประกอบกำรสำธิตหรือทดลองได้ 3.4 ควำมพร้อมในกำรนำเสนอ มีกำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วัสดุ ผลงำนและกำรสำธิต ดมี ำก= (1.5) อุปกรณ์ประกอบในกำรอธิบำย สำธิต ทดลอง ตลอดจน ภำษำองั กฤษ เอกสำรในกำรเผยแพร่ผลงำน อย่ำงครบถว้ นและเหมำะสม (1.5 คะแนน) มีกำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วัสดุ ด=ี (1) อุปกรณ์ประกอบในกำรอธิบำย สำธิต ทดลอง ตลอดจน เอกสำรในกำรเผยแพร่ผลงำน แต่มขี อ้ บกพรอ่ งบำงสว่ น มีกำรเตรียมกำรในด้ำนกำรนำเสนอผลงำนใช้วัสดุ พอใช้ =(0.5) อปุ กรณ์ประกอบในกำรอธิบำยสำธิตทดลอง ตลอดจน เอกสำรในกำรเผยแพร่ผลงำน แต่มีขอ้ บกพร่องมำก ปรบั ปรงุ = (0) ไม่มคี วำมพร้อมในกำรนำเสนอผลงำน 3.5 บุคลิกภำพของผนู้ ำเสนอผลงำน ดีมำก= (1.5) กำรแตง่ กำย กำรใช้คำพูด กิริยำมำรยำท ภำษำอังกฤษ (1.5คะแนน) ของผนู้ ำเสนอ เหมำะสมทง้ั 3 ด้ำน ด=ี (1) กำรแต่งกำย กำรใชค้ ำพูด กริ ยิ ำมำรยำท ของผู้นำเสนอ เหมำะสม 2 ดำ้ น พอใช้ =(0.5) กำรแตง่ กำย กำรใช้คำพดู กิรยิ ำมำรยำท ของผนู้ ำเสนอ เหมำะสม 1 ดำ้ น ปรบั ปรงุ = (0) กำรแตง่ กำย กำรใชค้ ำพูด กิริยำมำรยำท ของผูน้ ำเสนอ ไมเ่ หมำะสม /3.6 ควำมชัดเจน...

ขอ้ กำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนส่งิ ประดษิ ฐ์ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2563 ประเภทที่ 2 สง่ิ ประดิษฐ์ด้ำนกำรประกอบอำชพี (11) จดุ ให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พิจำรณำ 3.6 ควำมชัดเจนในกำรนำเสนอผลงำน อธิบำยประกอบกำรสำธิตหรอื ทดลองผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ภำษำองั กฤษ (2 คะแนน) เพื่อให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนวควำมคิด ดีมำก= (2) กำรประดิษฐ์ด้ำนประโยชน์ใช้สอย ด้ำนประสิทธิภำพ และด้ำนวธิ ีกำรทำงำนของผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ได้ถกู ต้องท้ัง 4 ด้ำน อธิบำยประกอบกำรสำธิตหรอื ทดลองผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ เพ่ือให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนวควำมคิด ด=ี (1.5) กำรประดิษฐ์ ด้ำนประโยชน์ใช้สอยด้ำนประสิทธิภำพ และด้ำนวธิ ีกำรทำงำนของผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐ์ฯ ไดถ้ ูกต้อง 3 ดำ้ น อธิบำยประกอบกำรสำธิตหรือทดลองผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ พอใช้ = (1) เพื่อให้เกิดควำมเข้ำใจและเห็นจริงในด้ำนแนวควำมคิด กำรประดิษฐ์ด้ำนประโยชน์ใช้สอย ด้ำนประสิทธิภำพ และด้ำนวิธกี ำรทำงำนของผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ได้ถูกต้อง 2 ด้ำน ปรับปรุง = (0) ไมส่ ำมำรถอธิบำยประกอบกำรสำธิตหรอื ทดลองได้ 4. ควำมเหมำะสมของผลงำนสงิ่ ประดษิ ฐ์ฯ ในด้ำนกำรออกแบบ (รวม 20 คะแนน) จุดให้คะแนนผลงำนส่งิ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พิจำรณำ 4.1 เทคนิคกำรออกแบบและระบบ ดีมำก = (10) กำรออกแบบและระบบกำรทำงำนอตั โนมัติ กำรทำงำนอตั โนมตั ิ ได้ถูกตอ้ งตำมหลักวิชำกำร หรอื แบบอ่นื ๆ (10 คะแนน) ด=ี (8) กำรออกแบบและระบบกำรทำงำนกงึ่ อัตโนมตั ิ ได้ถกู ตอ้ งตำมหลักวชิ ำกำร พอใช้= (6) กำรออกแบบและระบบกำรทำงำนแบบอื่น ๆ ไดถ้ กู ตอ้ งตำมหลกั วชิ ำกำร ปรบั ปรงุ = (4) กำรออกแบบและระบบกำรทำงำน ไม่เป็นไปตำมหลกั วชิ ำกำร 4.2 รปู แบบควำมเหมำะสม (4คะแนน) ดีมำก = (4) รูปรำ่ ง ขนำด นำ้ หนกั เหมำะสมกับลกั ษณะ ของผลงำนครบทั้ง 3 ด้ำน ด=ี (3) รปู รำ่ ง ขนำด น้ำหนัก เหมำะสมกับลกั ษณะ ของผลงำนเหมำะสม 2 ดำ้ น พอใช้= (2) รูปรำ่ ง ขนำด นำ้ หนกั เหมำะสมกับลักษณะ ของผลงำนเหมำะสม 1 ด้ำน ปรบั ปรงุ = (1) รูปร่ำง ขนำด นำ้ หนักไมเ่ หมำะสมกบั ลกั ษณะ ของผลงำน /4.3 ควำมปลอดภัย...

ข้อกำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนส่งิ ประดษิ ฐ์ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 ประเภทที่ 2 สิง่ ประดิษฐ์ดำ้ นกำรประกอบอำชพี (12) จดุ ใหค้ ะแนนผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ ข้อพิจำรณำ 4.3 ควำมปลอดภยั (4 คะแนน) กำรทำงำนของผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ มีควำมปลอดภัย ในกำรใช้งำนและมีระบบป้องกันอันตรำยต่อผลงำน ดีมำก= (4) สิ่งประดษิ ฐ์ฯ และผู้ใช้งำน กำรทำงำนของผลงำนสิง่ ประดิษฐ์ฯ มีควำมปลอดภัย ด=ี (3) ในกำรใช้งำนและมีระบบป้องกันอันตรำยต่อผลงำน สิ่งประดษิ ฐ์ฯ และผูใ้ ช้งำนแต่ต้องแกไ้ ขเพิ่มเตมิ พอใช้= (2) กำรทำงำนของผลงำนสงิ่ ประดิษฐ์ฯ มีควำมปลอดภัย ในกำรใช้งำนและมีระบบป้องกันอันตรำยต่อผลงำน ส่ิงประดิษฐ์ฯ และผู้ใช้งำนอย่ำงใดอย่ำงหน่ึงแต่ไม่ สมบูรณ์ กำรทำงำนของผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ไม่มีควำมปลอดภัย ปรบั ปรงุ = (1) ในกำรใช้งำนและไม่มีระบบป้องกันอันตรำยต่อผลงำน สิ่งประดิษฐฯ์ และผใู้ ช้งำน 4.4 ผลกระทบต่อธรรมชำติ ดมี ำก = (2) ไม่มผี ลกระทบต่อธรรมชำติและสงิ่ แวดลอ้ ม และสิง่ แวดล้อม (2 คะแนน) ดี= (1.5) มีผลกระทบตอ่ ธรรมชำติและสง่ิ แวดลอ้ มน้อย พอใช้= (1) มีผลกระทบต่อธรรมชำติและสิง่ แวดล้อมปำนกลำง ปรบั ปรุง = (0.5) มผี ลกระทบตอ่ ธรรมชำติและสงิ่ แวดล้อมมำก 5. กำรเลอื กใชว้ สั ดุในกำรผลิตผลงำนสิ่งประดิษฐฯ์ (รวม 10 คะแนน) จุดให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พิจำรณำ 5.1 วัสดเุ หมำะสมกับผลงำน ดีมำก = (5) ใชว้ สั ดุเหมำะสม ประหยดั และปลอดภยั กับผลงำน ส่งิ ประดิษฐ์ (5 คะแนน) สิง่ ประดษิ ฐฯ์ ครบท้ัง 3 ด้ำน ดี= (4) ใชว้ สั ดุเหมำะสม ประหยดั และปลอดภยั กับผลงำน ส่งิ ประดิษฐ์ฯ เพียง 2 ดำ้ น พอใช้= (3) ใชว้ ัสดุเหมำะสม ประหยดั และปลอดภัยกบั ผลงำน สิ่งประดิษฐ์ฯ เพยี ง 1 ดำ้ น ปรับปรงุ = (2) ใช้วัสดุไม่เหมำะสมไม่ประหยัดไม่ปลอดภยั 5.2 คุณภำพของวัสดุ (5 คะแนน) ดีมำก = (5) คณุ ภำพของวสั ดุท่ีใช้มีควำมคงทนแข็งแรงเหมำะสม กับผลงำนส่ิงประดิษฐฯ์ ดี= (4) คณุ ภำพของวสั ดทุ ี่ใช้มีควำมคงทนแขง็ แรง สงู เกินควำมจำเปน็ กบั ผลงำนส่ิงประดษิ ฐฯ์ พอใช้= (3) คุณภำพของวัสดทุ ่ีใชม้ ีควำมคงทนแข็งแรง นอ้ ยกว่ำทีค่ วรจะใช้กบั ผลงำส่ิงประดิษฐ์ฯ ปรับปรุง = (2) คุณภำพของวัสดมุ ีควำมคงทนแขง็ แรง ไม่เหมำะสมกบั ผลงำนสิง่ ประดษิ ฐ์ฯ /6. คุณคำ่ ของ...

ขอ้ กำหนด กตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 ประเภทท่ี 2 สงิ่ ประดิษฐด์ ้ำนกำรประกอบอำชีพ (13) 6. คณุ คำ่ ของผลงำนสิ่งประดษิ ฐ์ฯ (รวม 25 คะแนน) จดุ ใหค้ ะแนนผลงำนสงิ่ ประดิษฐ์ฯ ขอ้ พจิ ำรณำ ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ มีข้อมูลและแสดงให้เห็นถึง 6.1 ประโยชนก์ ำรใช้งำน ประโยชน์ต่อกำรใช้งำนได้จริงตำมวัตถุประสงค์ ทุกประกำร และมีหลักฐำนกำรนำไปใช้งำน ได้แก่ (10 คะแนน) ดมี ำก = (10) เอกสำรรบั รอง และภำพประกอบ ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ มีข้อมูลและแสดงให้เห็นถึง ด=ี (8) ประโยชน์ต่อกำรใช้งำนได้จริงตำมวัตถุประสงค์ ทกุ ประกำร พอใช้= (6) ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ มีข้อมูลและแสดงให้เห็นถึง 6.2 ประสทิ ธภิ ำพกำรทำแบบอตั โนมัติ ปรบั ปรุง = (4) ปร ะโ ยช น์ ต่ อก ำ ร ใช้ ง ำ นได้ จ ริ ง แ ต่ ไ ม่ ค ร บ ถ้ ว น หรืออื่นๆ (10 คะแนน) ดมี ำก= (10) ตำมวตั ถปุ ระสงค์ทุกประกำร ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ มีข้อมูลและแสดงให้เห็นถึง ด=ี (8) ประโยชนต์ อ่ กำรใชง้ ำนไดเ้ ล็กนอ้ ย พอใช้= (6) ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯทำงำนแบบอัตโนมัติได้อย่ำง ปรบั ปรุง= (4) ต่อเน่ืองและมีประสิทธิภำพครบตำมท่ีกำหนดไว้ ในคณุ ลักษณะเฉพำะของผลงำนส่งิ ประดิษฐฯ์ ผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯทำงำนแบบกึ่งอัตโนมัติได้อย่ำง ต่อเน่ืองและมีประสิทธิภำพครบตำมที่กำหนดไว้ใน คุณลักษณะเฉพำะของผลงำนสิ่งประดษิ ฐฯ์ ผลงำนสงิ่ ประดษิ ฐ์ฯ ทำงำนแบบอนื่ ๆ ไดต้ ำมทก่ี ำหนด ไวใ้ นคณุ ลกั ษณะเฉพำะของผลงำนสิง่ ประดิษฐฯ์ ผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ทำงำนได้ไม่สมบูรณ์ตำมท่ี กำหนดไว้ในคุณลักษณะเฉพำะของผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐฯ์ /6.3 ประสิทธผิ ล...

ขอ้ กำหนด กติกำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐ์ ประจำปีกำรศึกษำ 2563 ประเภทที่ 2 สิง่ ประดษิ ฐ์ดำ้ นกำรประกอบอำชพี (14) จดุ ใหค้ ะแนนผลงำนสง่ิ ประดษิ ฐฯ์ ขอ้ พิจำรณำ เป็นผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯ ที่สำมำรถก่อให้เกิดควำม 6.3 ประสิทธิผลตอ่ กำรลงทุน(5 คะแนน) ดีมำก= (5) คมุ้ คำ่ ต่อกำรลงทนุ ในระดับสงู ดี =(4) เปน็ ผลงำนส่ิงประดษิ ฐฯ์ ทสี่ ำมำรถก่อใหเ้ กดิ ควำม พอใช้= (3) คุ้มคำ่ ต่อกำรลงทุนในระดับปำนกลำง ปรบั ปรุง= (2) เป็นผลงำนส่ิงประดิษฐ์ฯท่ีสำมำรถกอ่ ให้เกิด ควำมคมุ้ คำ่ ต่อกำรลงทนุ ในระดับนอ้ ย เป็นผลงำนสิง่ ประดษิ ฐ์ฯท่ีสำมำรถกอ่ ใหเ้ กดิ ควำมคมุ้ ค่ำต่อกำรลงทุนในระดับนอ้ ยท่ีสดุ หมำยเหตุ กรณีคะแนนรวมของผลงำนเท่ำกัน ให้พิจำรณำจำกจุดให้คะแนนข้อ 6. คุณค่ำของผลงำนสิ่งประดิษฐ์ฯ ว่ำมคี ะแนนตำ่ งกันหรือไมโ่ ดยพิจำรณำตำมลำดับจดุ ที่ให้คะแนนมำกไปหำน้อย 10. แนวทำงกำรปฏิบัติ ให้เป็นไปตำมข้อปฏิบัติในกำรประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ สุดยอดนวัตกรรม อำชีวศึกษำ ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 (นำยสำเริง สขุ สวสั ด์ิ) (นำยชัยมงคล เสนำสุ) ผ้อู ำนวยกำรวิทยำลัยเทคนิคชุมแพ ผ้อู ำนวยกำรสำนักวิจัยและพัฒนำกำรอำชีวศึกษำ ประธำนคณะกรรมกำรข้อกำหนดกตกิ ำ และเกณฑม์ ำตรฐำนกำรให้คะแนนผลงำนสง่ิ ประดิษฐ์ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2563 ประเภทที่ 2 สงิ่ ประดิษฐ์ดำ้ นกำรประกอบอำชพี