5-บท-โครงการภาวะซึมเศร้า-2564 (1)

1

ก คำนำ รายงานผลการจัดโครงการเพ่ืออบรมประชาชนฉบับนี้เป็นการสรุปและรวบรวมข้อมูล ความ คิดเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการและสรุปผลการดาเนินโครงการ ท้ังนี้เพ่ือเป็นข้อมูลให้กับหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องใน การวางแผนพัฒนาการดาเนินงานต่อไป ผู้จัดทา ขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครูที่มสี ่วนเกี่ยวข้อง ตลอดจนผตู้ อบแบบสอบถามทุกท่านที่ ให้การสนับสนุนในการดาเนินกิจกรรมสาเร็จ ลุล่วงไปด้วยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารรายงานผลการจัด โครงการเพ่ืออบรมประชาชน ฉบับน้ีจะสามารถเป็นข้อมูลในการพัฒนางาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง และสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวดั ลพบรุ ี ตอ่ ไป กศน.อาเภอโคกสาโรง

สำรบญั ข คานา ก สารบญั ข บทท่ี 1บทนา 1 บทที่ 2 เอกสารทเี่ ก่ยี วข้อง 3 บทที่ 3 วิธดี าเนนิ งาน 4 บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน 7 บทท่ี 5 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ 11 บทสรปุ ผ้บู รหิ าร ภาคผนวก

1 บทท่ี 1 บทนำ 1. หลักกำรและเหตุผล กิจกรรมการศึกษาตลอดชีวิต การป้องกันภาวะซึมเศร้าในกลุ่มผู้สูงอายุ ซ่ึงจะช่วยคงสมรถนะทางกาย จิตและสมองของผู้สูงอายุ ในช่วงอายุ 60 -70 ปี ซึ่งเป็นกลุ่มท่ียังมีพลังในการขับเคล่ือนสังคมโดยเฉพาะอย่าง ย่ิงการสร้างความอบอุ่น เป็นหลักเป็นท่ีพึ่งให้แก่สมาชิกในครอบครัว หากแต่ละครอบครัวมีความเข้มแข็งย่อม ส่งผลให้ชุมชน สังคมและประเทศเขม้ แข็งไปด้วย การที่จะให้ผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคมดังกล่าวสามารถแสดงพลังในการขับเคล่ือนสังคม โดยการจัด การศึกษาตลอดชีวติ เป็นอีกวธิ กี ารหน่ึงที่จะชว่ ยคงภาวะติดสังคมใหแ้ กผ่ สู้ อู ายุกลมุ่ น้ี รูปแบบของการศกึ ษาตลอด ชวี ติ ดังกล่าว ได้แก่ การออกแบบกจิ กรรมที่ใหค้ วามรูใ้ นเร่ืองทีเ่ ก่ียวข้องกับคุณภาพชวี ิตของผู้สงู อายทุ ่ีเปิดโอกาส ให้ผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคมได้ออกมาทากิจกรรมร่วมกันอย่างสม่าเสมอ ซ่ึงลักษณะของกิจกรรมกลุ่มน้ี ก็เพื่อ ป้องกันไม่ให้ผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคมมีพัฒนาการไปเป็นผู้สูงอายุภาวะพึ่งพิง (ติดบ้านและติดเตียง) ตราบเท่าที่ ผู้สูงอายุยังสามารถคงภาวะติดสังคมไว้ได้จนตลอดชีวิต ย่อมสร้างประโยชน์ให้แก่ครอบครัว ชุมชนและสังคมได้ อีกทั้งยังช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการดูแลรักษาของภาครัฐได้จานวนมาก ปัจจัยสาคัญของการท่ีจะคงภาวะติด สังคมในผูส้ ูงอายุไวใ้ ห้นานท่สี ดุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง ตระหนักถึงความสาคัญของ สังคมผู้สูงอายุ จึงได้จัดทาโครงการขึ้น เพื่อให้ผู้สูงอายุมีสุขภาวะท่ีดีท้ังทางกาย จิตและสมอง คงสมรรถนะทาง กาย จิตและสมองของผู้สูงอายุให้คงอยู่ได้ตามช่วงวัย ทาให้เกิดความสุขของผู้สูงอายุ ครอบครัว ชุมชนและ สงั คม 2.วัตถปุ ระสงค์ ๑) เพอื่ ใหผ้ ู้สูงอายุมสี ุขภาวะทด่ี ที ้งั กาย จิตและสมอง ๒) เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ผ้สู งู อายุ มสี มรรถนะทางกาย จติ และสองของผู้สูงอายใุ ห้คงอยู่ไดต้ ามช่วงวยั ๓) เพอื่ ให้ผสู้ งู อายุมีความสุขกับครอบครัว ชุมชนและสังคมได้และชุมชนได้ 3. ขอบเขตของโครงกำร 1. ผู้เข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผสู้ งู อายุ 2. สถานที่ดาเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู งู อายุณ ชมุ ชนต้นแบบตาบลถลงุ เหล็กหมู่ 6ตาบลถลงุ เหลก็ อาเภอโคกสาโรง จังหวดั ลพบุรี 3.วนั เวลาทดี่ าเนนิ การ ตั้งแตว่ นั ที่ 21-๒๒ มถิ ุนายน 2564 4. หน่วยงานที่รับผิดชอบ กศน.ตาบล จานวน 13 ตาบล สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอโคกสาโรง

2 4. เปำ้ หมำย เชงิ ปรมิ ำณ ประชาชนทว่ั ไป ในพนื้ ที่ 13 ตาบล จานวน 225 คน เชิงคุณภำพ รอ้ ยละ ๙๐ ของผสู้ ูงอายุที่เข้ารว่ มกจิ กรรมมสี ุขภาวะทางกาย จิตและสมอง ที่เหมาะสมกับชว่ งวยั 5.ประโยชน์ทีค่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ ผู้สูงอายุมีสุขภาวะท่ีดีท้ังกาย จิตและสมอง ผู้สูงอายุมีสมรรถนะทางกาย จิตและสองของผู้สูงอายุให้คง อยูไ่ ด้ตามช่วงวัยและมีความสขุ กบั ครอบครัว ชมุ ชนและสงั คมได้ 6. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร นางสาวพนิ ิวรรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล 7. เครือข่ำย 1. องค์การบรหิ ารส่วนตาบล 2. ผู้นาชุมชน 3. ประชาชนทวั่ ไปในเขตพ้ืนที่ตาบล 4. โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล 8. ผลกำรดำเนนิ กจิ กรรม ผู้สูงอายุมีสุขภาวะที่ดีทั้งกาย จิตและสมอง ผู้สูงอายุมีสมรรถนะทางกาย จิตและสองของผู้สูงอายุให้คง อย่ไู ด้ตามชว่ งวยั และมีความสขุ กบั ครอบครัว ชมุ ชนและสังคมได้ 9. ขัน้ ตอนกระบวนกำร 1. ประชุมบคุ ลากรเพ่ือสร้างความเขา้ ใจเกย่ี วกับรูปแบบการจัดกจิ กรรมวางแผนและมอบหมายหน้าที่ รับผิดชอบ 2. เพือ่ ประสานงานภาคีเครือขา่ ย และประชาชนทว่ั ไปเข้าร่วมกิจกรรม 3. จัดหาวสั ดุ – อุปกรณส์ าหรบั ใช้ในกจิ กรรม 4. ดาเนินการใหค้ วามรู้ 5. สรปุ ผลการจัดและและปดิ โครงการการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ

3 บทท่ี 2 เอกสำรท่ีเก่ยี วข้อง โครงการจดั การศกึ ษา ดงั น้ี 1.โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุทไ่ี ด้รบั การอนุมตั กิ าหนดการโครงการฯขออนุญาตจดั โครงการ คาส่ังแตง่ ตงั้ วิทยากร 2. คาสั่งแตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินงานโครงการการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตเพื่อคง พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ 3.ดาเนินโครงการอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาวะที่ดีท้ังกาย จิต และสมอง หลักการสร้างสมรรถนะ จติ และสมองของผสู้ งู อายุใหค้ งอยไู่ ด้ 4. แบบประเมินความพงึ พอใจผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ 5.รายงานผลการดาเนินการโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ

4 บทท่ี 3 วิธกี ำรดำเนนิ งำน โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผสู้ งู อายุมวี ิธีการดาเนินงานดังน้ี ระยะเวลำดำเนนิ กำร โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผ้สู งู อายุมีระยะเวลาการดาเนินงานในวันที 21 - ๒๒มถิ ุนายน ๒๕๖๔ ต้งั แตเ่ วลา ๐๙.๐๐น. ถงึ ๑2.๐๐ น. แผนกำรปฏิบัตงิ ำน โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผ้สู ูงอายุมแี ผนการปฏิบตั งิ านทก่ี าหนดไว้ดังนี้ วนั เดอื น ปี ลำดบั ขนั้ ตอน มิถุนายน 2564 สารวจความต้องการในชุมชนตาบลถลงุ เหล็ก มิถุนายน 2564 ประชมุ วางแผนการดาเนนิ โครงการ มิถนุ ายน 2564 เขียนโครงการ เสนอขออนุมัติ แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ดาเนินงาน มิถุนายน 2564 ดาเนินการโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา มิถุนายน 2564 ตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุ สรุปผลการดาเนินงานโครงการ วิธีดำเนินงำน การดาเนินโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สูงอายุไดด้ าเนนิ การตามข้นั ตอนต่างๆ ดังนี้ 1.การศึกษาเอกสารทเ่ี ก่ียวข้องกับการจัดการโครงการ 2. กลุ่มเปา้ หมาย 3. การดาเนนิ การ 4. การติดตามและประเมินผลโครงการแต่ละขนั้ ตอนมีรายละเอยี ดดังต่อไปน้ี กา รศึ กษ า เอก ส า รที่ เก่ี ย ว ข้ องกั บ โค ร งกา ร ก าร จั ด แ ล ะส่ งเส ริม ก าร จั ด กา รศึ กษ าต ล อ ด ชี วิ ต เพ่ื อ ค ง พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุผู้รับผิดชอบโครงการได้ศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องเพ่ือเป็น ข้อมูลและแนวทางในการดาเนินการโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุดงั น้ี

5 1. ศึกษาเอกสาร/คูม่ อื 2. ศึกษาขั้นตอนการดาเนินโครงการแนวทางในการจัดเตรียมงาน วัสดุอุปกรณ์ และบุคลากร ใหเ้ หมาะสม กลุ่มเป้ำหมำย กลมุ่ เปา้ หมายของโครงการการจัดและส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุในคร้ังน้ี คือประชาชนตาบลถลุงเหลก็ จานวน 225 คน สถำนทแี่ ละระยะเวลำดำเนนิ กำร - ระหว่างวนั ท่ี 21 - ๒๒ มถิ นุ ายน กรกฎาคม 2564 ณ ชมุ ขนต้นแบบ จานวน 13 ตาบล ในพน้ื ท่ี อาเภอโคกสาโรง จงั หวดั ลพบรุ ี วธิ ีดำเนินกำร การดาเนินโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สงู อายุผ้รู บั ผิดชอบโครงการได้ดาเนินการตามข้นั ตอน ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. ขั้นเตรียมการ/วางแผน - ประชุมปรกึ ษาหารือผู้ท่เี ก่ยี วข้องทุกฝ่าย - เขยี นโครงการ วางแผนมอบหมายงานใหฝ้ า่ ยต่างๆ เตรยี มดาเนนิ การ 2. ข้นั ดาเนนิ การ/ปฏิบัติ - เสนอโครงการเพ่ือขอความเห็นชอบ/อนุมัตจิ ากผบู้ รหิ ารสถานศึกษา - วางแผนการจัดกิจกรรมในโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคง พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุโดยกาหนดตารางกิจกรรม - แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน - ประชาสัมพันธโ์ ครงการฯ - ประชุมครู เพื่อช้ีแจงและเตรยี มงาน - จดั กิจกรรมโครงการการจัดและส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพอื่ คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุตามตารางกิจกรรมที่กาหนดการ - ติดตามและประเมินโครงการ - เครอื่ งมือที่ใชใ้ นการติดตามประเมินผลโครงการ ได้แก่ แบบประเมินความพึงพอใจ วธิ กี ำรตดิ ตำมประเมนิ ผลโครงกำร 1. ตดิ ตามการทางานของคณะกรรมการเป็นระยะอยา่ งต่อเนือ่ งโดยครู กศน.ตาบล ผู้บรหิ ารและคณะ นิเทศ กศน.อาเภอ 2. สงั เกตจากผลการปฏบิ ัตงิ านประเมินผลจากการแบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู้ ข้าร่วมโครงการ

6 กำรวำงแผน 1. ประชมุ คณะครู วเิ คราะห์โครงการ/กิจกรรมทผ่ี า่ นมา ดาเนนิ การตอ่ ปรับปรงุ แกไ้ ข และพัฒนา 2. กาหนดกจิ กรรมท่ีจะสง่ เสรมิ และพฒั นาชุมชนลงแผนปฏบิ ัตงิ านของสถานศึกษา 3. มอบหมายหน้าท่ี แต่งตั้งคณะทางาน กำรดำเนนิ กิจกรรม 1.บรรยายใหค้ วามรู้ เก่ียวกบั การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ ท้งั สขุ ภาพกาย จิต และสมอง 2. อธบิ ายอปุ กรณ์ และส่วนผสม 2.สาธติ และฝึกปฏบิ ตั ิการการออกกาลังกายให้เหมาะสมกับสมรรถนะทางรา่ งกายของผู้สงู อายุ 3. สรุปผล กำรประเมินผลงำน 1. กากับดูแล ตดิ ตามประเมินผล 2. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานเสนอต่อผบู้ ริหาร นาปญั หาและข้อบกพร่องไปแกไ้ ขคร้ังต่อไป คำ่ สถติ ิทใ่ี ช้ 1. ค่าคะแนนเฉลีย่ (X) 2. คา่ รอ้ ยละ (%)

7 บทท่ี 4 ผลกำรดำเนินงำนโครงกำร โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุมีผู้รับผิดชอบโครงการ คือนางสาวพินิวรรณ มาวัง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล โดยดาเนินการจัด ณ ชุมชนต้นแบบ 13 ตาบล อาเภอโคกสาโรง จังหวัดลพบุรี ซ่งึ มีผลการปฏิบตั ิงานดงั นี้ เคร่อื งมอื ที่ใชใ้ นการประเมินผลการดาเนินโครงการน้ี คอื แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ซงึ่ มีลักษณะ ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่วั ไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม ประกอบดว้ ย เพศ อายุ วุฒกิ ารศึกษา และอาชีพ ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ตามวิธขี องลิเคิร์ท (Likert) 5 ระดับ คือ มีความพึงพอใจน้อยท่ีสุด มีความพึงพอใจน้อย มีความพึงพอใจ ปานกลาง มีความพึงพอใจมาก มีความพึงพอใจมากที่สุด เพ่ือให้ผู้ตอบเลือกตอบตามความคิดเห็น จานวน 15 ข้อ ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะอ่ืนๆ เปน็ คาถามปลายเปดิ จานวนแบบสอบถามที่ไดร้ บั กลบั คนื มาจานวน 225 ชุด จากนั้นนามาวิเคราะหข์ ้อมูลจากแบบสอบถาม โดยใชเ้ กณฑ์ในการวิเคราะห์และแปรผลขอ้ มูล ดงั น้ี คา่ เฉล่ยี 4.50 – 5.00 กาหนดให้อยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพงึ พอใจมากท่สี ดุ ค่าเฉลี่ย 3.50 – 4.49 กาหนดให้อยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ย 2.50 – 3.49 กาหนดให้อยูใ่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ย 1.50 – 2.49 กาหนดใหอ้ ยูใ่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจน้อย คา่ เฉลี่ย 1.00 – 1.49 กาหนดใหอ้ ยูใ่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพึงพอใจน้อยท่ีสดุ ผลกำรวิเครำะหข์ ้อมลู จำกแบบสอบถำม ตอนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒิการศึกษา และอาชีพ นาเสนอตารางที่ 4.14.24.3 4.4 ตำรำงที่ 4.1 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ จัดการศกึ ษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุทีต่ อบแบบสอบถาม ข้อมูลท่ัวไป จำนวนผตู้ อบแบบสอบถำมทั้งหมด(N=1๗ชุด) จำนวน ร้อยละ เพศ ชาย 95 42.22 หญงิ ๑30 57.77 รวม 225 100 จำกตำรำงท่ี 4.1 พบว่าผตู้ อบแบบสอบถาม มจี านวนทั้งส้ิน 225 คน เป็นชาย 95 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 42.22 เป็นหญิง ๑30 คน คดิ เป็นร้อยละ 57.77

8 ตำรำงท่ี 4.2 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ จัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุท่ีตอบแบบสอบถาม ข้อมูลทั่วไป จำนวนผู้ตอบแบบสอบถำมท้ังหมด(N=1๗ชดุ ) จำนวน รอ้ ยละ อำยุ 15 – 39 ปี 225 ๑๐๐ 40 - 59 ปี 225 100 60 ปีข้นึ ไป รวม จำกตำรำงท่ี 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจานวนท้ังสิ้น 225 คน มีช่วงอายุ 15-39 ปีข้ึนไป จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ- อายุ 40-59 ปีขึ้นไป จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อายุ 60 ปีขึ้นไป จานวน 225 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ตำรำงที่ 4.3 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการการจัดและส่งเสริมการ จดั การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ งู อายุทต่ี อบแบบสอบถาม ข้อมูลทั่วไป จำนวนผู้ตอบแบบสอบถำมทงั้ หมด(N= 1๗ชดุ ) จำนวน ร้อยละ อำชพี เกษตรกรรม -- ค้าขาย -- รบั จ้าง 95 42.22 วา่ งงาน 130 57.77 225 100 รวม จำกตำรำงท่ี 4.3 พบว่าประชาชนท่ีตอบแบบสอบถาม จานวน ๑95 คน มีอาชีพดังน้ี เกษตรกรรม จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อาชีพค้าขาย จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ – อาชีพรับจ้างจานวน 95 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 42.22 ว่างงาน จานวน 130 คนคิดเปน็ รอ้ ยละ 57.77

9 ตอนที่ 2แบบสอบถามความพงึ พอใจผูเ้ ข้ารว่ มโครงการอบรมให้ความรู้ในสถานการณโ์ ควิด-๑๙ ตำรำงที่ 4.4 แสดงค่าเฉล่ีย(X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับโครงการการจัด และส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุ ที่ ประเด็นกำรถำม ระดับควำมพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลควำม 5 4321 ตอนที่ 1 ควำมพงึ พอใจดำ้ นเน้อื หำ 1 เนอ้ื หาตรงตามความ 225 - - - - 225 5.00 0 ดีมาก ต้องการ 2 เนื้อหาเพยี งพอต่อความ 225 - - - - 225 5.00 0 ดีมาก ต้องการ 3 เน้ือหาปัจจบุ นั ทนั สมัย 225 - - - - 225 5.00 0 ดมี าก 4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการ 225 - - - - 225 5.00 0 ดีมาก นาไปใชใ้ นการพฒั นา 225 5.00 0 ดีมาก 225 5.00 0 ดีมาก คณุ ภาพชวี ิต 225 5.00 0 ดีมาก 225 5.00 0 ดีมาก ตอนที่ 2 ควำมพงึ พอใจด้ำนกระบวนกำรจดั กิจกรรมกำรอบรม 225 5.00 0 ดีมาก 5 การเตรียมความพร้อม 225 - - - - 225 5.00 0 ดมี าก กอ่ นอบรม 225 5.00 0 ดีมาก 225 5.00 0 ดีมาก 6 การออกแบบกิจกรรม 225 - - - - เหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสม 225 - - - - กับเวลา 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสม 225 - - - - กับกลุ่มเป้าหมาย 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผล 225 - - - - เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ตอนท่ี 3 ควำมพึงพอใจตอ่ วิทยำกร 10 วทิ ยากรมีความรู้ 225 - - - - ความสามารถในเรื่องที่ ถ่ายทอด 11 วิทยากรมีเทคนิคการ 225 - - - - ถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม 12 วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ ี 225 - - - - สว่ นร่วมและซักถาม

10 ตำรำงท่ี 4.4 แสดงค่าเฉลี่ย(X) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับโครงการการจัด และสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิตเพ่อื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ ูงอายุ ท่ี ประเดน็ กำรถำม ระดับควำมพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลควำม 5 4321 0 ดมี าก 0 ดีมาก ตอนท่ี 4 ควำมพงึ พอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก 0 ดมี าก 13 สถานท่ี วสั ดุ อุปกรณ์และ 225 - - - - 225 5.00 ๕.๐๐ สิง่ อานวยความสะดวก 14 การส่อื สาร การสร้าง 225 - - - - 225 5.00 บรรยากาศเพื่อให้เกดิ การ เรยี นรู้ 15 การบรกิ าร การช่วยเหลอื 225 - - - - 225 5.00 และการแกป้ ัญหา ค่ำเฉล่ียรวม จำกตำรำงท่ี 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชวี ติ เพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุดังน้ี ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนอื้ หา ละ 5.00 - ด้านเนอื้ หามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต คิดเป็นคา่ เฉลี่ยรอ้ ย - ดา้ นเนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ คา่ เฉลีย่ รอ้ ยละ 5.00 - ด้านเน้ือหาปัจจบุ ันทนั สมยั ค่าเฉลยี่ รอ้ ยละ5.00 - ด้านเนื้อเพยี งพอตอ่ ความต้องการ คา่ เฉลยี่ ร้อยละ5.00 ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม - ดา้ นการเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม คา่ เฉล่ยี ร้อยละ 5.00 - ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ คา่ เฉล่ียรอ้ ยละ5.00 - ดา้ นการจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา ค่าเฉลย่ี รอ้ ยละ5.00 - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย ค่าเฉลย่ี ร้อยละ5 - วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉล่ยี ร้อยละ 5.00 ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร - ดา้ นวทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด คา่ เฉลยี่ ร้อยละ 5.00 - ด้านวทิ ยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม คา่ เฉล่ยี รอ้ ยละ๕.๐๐ - ด้านวทิ ยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นรว่ มและซกั ถาม คา่ เฉล่ยี รอ้ ยละ 5.00 ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก - ดา้ นสถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละ๕.๐๐ - ด้านการสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ ค่าเฉลีย่ รอ้ ยละ5.00 - ด้านการบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา คา่ เฉลยี่ ร้อยละ 5.00

11 บทที่ 5 สรุปผลกำรดำเนนิ กำร อภปิ รำยผลและข้อเสนอแนะ การประเมินผลการดาเนินงานโครงการการจัดและส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพฒั นาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้สูงอายุมีสุขภาวะที่ดีท้ังทางกาย จิตและสมอง คง สมรรถนะทางกาย จิตและสมองของผู้สูงอายุให้คงอยู่ได้ตามช่วงวัย ทาให้เกิดความสุขของผู้สูงอายุ ครอบครัว ชุมชนและสังคม เคร่ืองมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า ๕ ระดับ สถิติท่ีใช้ในการวิเคราะห์ ขอ้ มูล ไดแ้ ก่ คา่ ร้อยละ ค่าเฉลยี่ และค่าส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน สรปุ ผล การประเมินผลการดาเนินงานโครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ จำกตำรำงท่ี 4.1 พบวา่ ผตู้ อบแบบสอบถาม มีจานวนทั้งสิน้ 225 คน เป็น ชาย 95 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 42.22 เป็นหญิง ๑30 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 57.77 จำกตำรำงท่ี 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มจี านวนท้ังส้นิ 225 คน มีชว่ งอายุ 15-39 ปีขน้ึ ไป จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ- อายุ 40-59 ปีข้ึนไป จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อายุ 60 ปีข้ึนไป จานวน 225 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ จำกตำรำงท่ี 4.3 พบว่าประชาชนที่ตอบแบบสอบถาม จานวน ๑95 คน มีอาชีพดังน้ี เกษตรกรรม จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อาชีพค้าขาย จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ – อาชีพรับจ้างจานวน 95 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 42.22 วา่ งงาน จานวน 130 คนคิดเปน็ รอ้ ยละ 57.77 จำกตำรำงท่ี 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตเพ่ือคงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู ูงอายุดงั นี้ ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจดา้ นเน้ือหา - ด้านเนอ้ื หามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ คิดเป็นค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ 5.00 - ดา้ นเนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ คา่ เฉลยี่ ร้อยละ 5.00 - ดา้ นเน้ือหาปัจจุบนั ทนั สมยั คา่ เฉล่ยี ร้อยละ5.00 - ดา้ นเนื้อเพียงพอตอ่ ความต้องการ คา่ เฉล่ยี ร้อยละ5.00 ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม - ดา้ นการเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม ค่าเฉล่ียรอ้ ยละ 5.00 - ด้านการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ คา่ เฉล่ยี รอ้ ยละ5.00 - ด้านการจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉล่ยี ร้อยละ5.00 - ดา้ นการจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เปา้ หมาย ค่าเฉล่ียร้อยละ5 - วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ 5.00 ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร - ด้านวิทยากรมคี วามร้คู วามสามารถในเรือ่ งทถ่ี ่ายทอด คา่ เฉลีย่ ร้อยละ 5.00 - ด้านวทิ ยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใช้ส่อื เหมาะสม ค่าเฉล่ยี ร้อยละ๕.๐๐ - ดา้ นวทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซักถาม ค่าเฉลย่ี รอ้ ยละ 5.00

12 ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก - ดา้ นสถานท่ี วสั ดุ อุปกรณแ์ ละสงิ่ อานวยความสะดวก ค่าเฉล่ียร้อยละ๕.๐๐ - ด้านการสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพอื่ ให้เกิดการเรียนรู้ คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละ5.00 - ดา้ นการบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา คา่ เฉลีย่ ร้อยละ 5.00 อภิปรำยผล จากการจัดโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สูงอายุโดยผู้รับผิดชอบโครงการ คือนางสาวพินิวรรณ มาวัง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล สังกัดศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง ได้อภิปรายผลการจัดโครงการการจัดและ สง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ เพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ งู อายุดงั น้ี จากผลการประเมินการจัดโครงการการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทาง กาย จิต และสมองของผู้สูงอายุโดยภาพรวมพบว่า เป็นกิจกรรมท่ีมีความสาคัญและเป็นประโยชน์ใน ชีวิตประจาวัน เกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะในการป้องกัน และดูแลตนเองได้อย่างถูกต้อง และสามารถ เผยแพร่ความรู้ให้กบั ครอบครวั และชุมชนได้ในการประเมินของผู้ทีเ่ ข้ารว่ มโครงการมีความเหมาะสม พงึ พอใจอยู่ ในระดับดีมาก ข้อเสนอแนะ -

13 บทสรปุ สำหรับผบู้ ริหำร 1. ชื่อโครงกำรโครงการการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ของผ้สู งู อายุ 2. ชอ่ื ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงกำรนางสาวพนิ ิวรรณ มาวงั ครกู ศน.ตาบล 3. หนว่ ยงำน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอโคกสาโรง 4. ระหว่ำงวันท่ี ๒1-22 มิถุนายน 2564สถำนท่ี ณ ชุมชนต้นแบบ 13 ตำบล อาเภอโคกสาโรง จังหวัด ลพบรุ ี 5. งบประมำณ ๑3,650 บาท 6. ผลกำรดำเนินงำนในภำพรวม ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการอบรมมีความพงึ พอใจในการจดั โดยภาพรวมอยู่ในระดบั มากถงึ มากท่สี ุด 7. กลุ่มเป้ำหมำยผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำร ประชาชนท่ัวไป กลุ่มเป้าหมายทีก่ าหนดไว้ในโครงการ จานวน๑๗ คน มีประชาชนเข้าร่วมโครงการการ จดั และส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ เพอื่ คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ 8. ตัวชี้วัดเปำ้ หมำยผลผลติ 8.1 โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ของผสู้ งู อายุ เชงิ ปริมำณ ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ 225 คน เชงิ คณุ ภำพ ผู้เข้ารว่ มโครงการมีความพึงพอใจในกระบวนการดาเนินงาน ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมีความพึงพอใจต่อความรู้และประโยชน์ท่ีไดร้ ับ เชิงเวลำ ดาเนนิ โครงการระหวา่ งวนั ที่ ๒1 – 22 มถิ ุนายน 2564โครงการแล้วเสร็จตามเวลา 9. กำรตดิ ตำมประเมนิ ผล ใช้แบบประเมินผลผู้เข้าร่วมกิจกรรมจานวน๑๗คนและได้รับความร่วมมือในการตอบแบบประเมิน จานวน๑๗คนคดิ เป็นรอ้ ยละ100ผลการประเมนิ สรปุ ได้ดังนี้ สรุปได้ว่าผู้เข้าร่วมโครงการอบรมมีความพึงพอใจระดับดีขึ้นไป ดังน้ี ผู้ที่เข้าร่วมโครงการอบรมมีความ พึงพอใจระดบั ดีขึน้ ไป ดังน้ี ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนอ้ื หา - ดา้ นเนือ้ หามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต คิดเป็นคา่ เฉลย่ี ร้อย ละ 5.00 - ด้านเนื้อหาตรงตามความต้องการ ค่าเฉล่ยี ร้อยละ 5.00 - ด้านเนื้อหาปจั จบุ ันทันสมยั คา่ เฉลยี่ รอ้ ยละ 5.00 - ด้านเนื้อเพยี งพอตอ่ ความต้องการ ค่าเฉลีย่ ร้อยละ 5.00 ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม - ด้านการเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม คา่ เฉลี่ยรอ้ ยละ 5.00

14 - ด้านการออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ ค่าเฉลย่ี รอ้ ยละ 5.00 - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา ค่าเฉล่ยี ร้อยละ 5.00 - ดา้ นการจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุม่ เป้าหมาย ค่าเฉลี่ยร้อยละ 5 - วธิ ีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ คา่ เฉล่ยี ร้อยละ 5.00 ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจตอ่ วทิ ยากร - ดา้ นวิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่อื งที่ถา่ ยทอด คา่ เฉลยี่ ร้อยละ 5.00 - ด้านวิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อื่ เหมาะสม คา่ เฉล่ียรอ้ ยละ ๕.๐๐ - ด้านวิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซักถาม ค่าเฉล่ียรอ้ ยละ 5.00 ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก - ดา้ นสถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก ค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ ๕.๐๐ - ดา้ นการส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้ คา่ เฉลยี่ รอ้ ยละ 5.00 - ด้านการบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละ 5.00 10. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ประชาชนมคี วามร้มู ีทกั ษะ มีอาชพี มรี ายได้เสริมในการประกอบอาชีพและใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ นางสาวพนิ ิวรรณ มาวงั ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ

15 ภำคผนวก

16 ภำพกจิ กรรม

17

18 คณะผ้จู ัดทำ ท่ีปรึกษำ ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอโคกสาโรง 1. นางประชัน ย้มิ ละไม้ ครู 2. นายวันชยั พฤกษาชีพ ครผู ชู้ ว่ ย 3. นายอภนิ ทั ธ์ วชั รานนั ทกุล ครอู าสาสมัครฯ 4. นางรชั นี คนมั่น ครูอาสาสมัครฯ 5.นางเบญจมาศ ทองสขุ ครอู าสาสมัครฯ 6.นางศิรทิ ิพย์ อ่มิ ชื่น ครอู าสาสมัครฯ 7.นางสาวธญั ญารัตน์ จรรยา ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตาบล 1.นางสาวพนิ วิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล 2.นางลาภู กลน่ั หมอ ครู กศน.ตาบล 3.นางวิรัญดา พฒั นาวรางกลุ ครู กศน.ตาบล 4.นายณฐปกรณ์ สวสั ดี ครู กศน.ตาบล 5.นางสาวพมิ ลมาศ ทองคา ครู กศน.ตาบล 6.นางสาวประภาพรรณ ยมิ้ เสถียร ครู กศน.ตาบล 7.นางสาวเขมกิ า กรอบสงู เนิน กศน.ตาบล 8.นางสุกญั ญา ขวัญสมคิด ครู กศน.ตาบล 9.นางสาวกาไรมาศ นอ้ ยประถม ครู กศน.ตาบล 10.นางสาวกนกกาญจน์ ศรีผ่อง ครู กศน.ตาบล 11.นางสาวดารตั น์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล 12.นางสาววลรี ตั น์ เกดิ แกว้ ครู กศน.ตาบล 13.นางสาวทิพวลั ย์ อ่ิมวงค์