หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่องทักษะในการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต

หน่วยการเรียนรู้ที6 ๑ ทกั ษะในการทำงานเพื่อการดำรงชวี ิต วิชา การงานอาชีพ ช-นั มธั ยมศึกษาปี ที6 ๒

ทกั ษะในการทาํ งานเพื)อการดาํ รงชีวติ ทกั ษะเพ)ือพฒั นาการทาํ งาน คุณธรรมและจริยธรรมในการทาํ งาน การใชท้ รัพยากรในการปฏิบตั ิงาน การติดต่อสื)อสารและการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๑.ทกั ษะเพ*ือพฒั นาการทาํ งาน ๑.๑ทกั ษะการแสวงหาความรู้ ๑.๒ทกั ษะกระบวนการแกป้ ัญหาในการทาํ งาน การทาํ งานใหป้ ระสบผลสาํ เร็จ จะตอ้ งพฒั นาตนเองอยตู่ ลอด เพื*อใหท้ นั กระบวนการของความพยายามในการทาํ งาน เพ*ือใหป้ รัะสบความสาํ เร็จ ต่อการเปลี*ยนแปลง การแข่งขนั จึงตอ้ งแสวงหาความรู้ เพื*อนาํ ความรู้มา เม*ือเกิดปัญหาขLึน สามารถแกป้ ัญหาไดอ้ ยา่ งเป็นระบบ ใชใ้ นการพฒั นาการทาํ งาน ครู แวฮสั นี ดอื เระ : โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นซากอ

๑.๑ทกั ษะการแสวงหาความรู้ วธิ ีการแสวงหาความรู้ • สงั เกต • การฟัง • ซกั ถาม • การอ่าน • ศึกษาคน้ ควา้ • การสมั ภาษณ์ • การรวบรวมและการบนั ทึก ครู แวฮสั นี ดือเระ : โรงเรยี นชุมชนบา้ นซากอ

๑.๑ทกั ษะการแสวงหาความรู้ ข@นั ตอนการแสวงหาความรู้ • กาํ หนดปัญหา • วางแผนสืบคน้ • วเิ คราะห์ขอ้ มูล • สรุปและบนั ทึกผล ครู แวฮสั นี ดอื เระ : โรงเรยี นชุมชนบา้ นซากอ

๑.ทกั ษะเพื*อพฒั นาการทาํ งาน ๑.๑ ทกั ษะการแสวงหาความรู้ ๑.๒ ทกั ษะกระบวนการแกป้ ัญหาในการทาํ งาน การทาํ งานใหป้ ระสบผลสาํ เร็จ จะตอ้ งพฒั นาตนเองอยตู่ ลอด เพื*อใหท้ นั กระบวนการของความพยายามในการทาํ งาน เพ*ือใหป้ รัะสบความสาํ เร็จ ต่อการเปลี*ยนแปลง การแข่งขนั จึงตอ้ งแสวงหาความรู้ เพื*อนาํ ความรู้มา เมื*อเกิดปัญหาขLึน สามารถแกป้ ัญหาไดอ้ ยา่ งเป็นระบบ ใชใ้ นการพฒั นาการทาํ งาน ครู แวฮสั นี ดือเระ : โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นซากอ

๑.๒ ทกั ษะกระบวนการแกป้ ัญหาในการทาํ งาน วธิ ีการแกป้ ัญหา ครู แวฮสั นี ดือเระ : โรงเรยี นชุมชนบา้ นซากอ

๑.๒ ทกั ษะกระบวนการแกป้ ัญหาในการทาํ งาน ข#นั ตอนการแกป้ ัญหา • สาํ รวจปัญหา • การวเิ คราะห์ปัญหา • การสร้างทางเลือก • การประเมินทางเลือก • การวางแผนการปฏิบตั ิงาน • การประเมินผล ครู แวฮสั นี ดือเระ : โรงเรยี นชมุ ชนบ้านซากอ

ถาม? หนว่ ยการเรยี นรุ้ท่ี ๑ เรอ่ื ง ทักษะในการทำงานเพ่ือการดำรงชีวติ ๑. ทกั ษะเพ+ือการทํางานมีอะไรบ้าง? ๒. ขนั9 ตอนการแสวงหาความรู้มีอะไรบ้าง?

ทกั ษะในการทาํ งานเพื)อการดาํ รงชีวติ ทกั ษะเพ)ือพฒั นาการทาํ งาน คุณธรรมและจริยธรรมในการทาํ งาน การใชท้ รัพยากรในการปฏิบตั ิงาน การติดต่อสื)อสารและการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๒. คุณธรรมและจริยธรรมในการทาํ งาน ๑. มีความซ่ือสัตย์ ๒. มีความเสยี สละ ๓. มคี วามยตุ ิธรรม ๔. มีความประหยดั ๕. มคี วามขยันอดทน ๖. มีความรับผดิ ชอบ ๗. มคี วามตรงตอ่ เวลา ๘. มกี ารประกอบอาชีพทีส่ ุจรติ ครู แวฮัสนี ดอื เระ : โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นซากอ

ทกั ษะในการทาํ งานเพื)อการดาํ รงชีวติ ทกั ษะเพ)ือพฒั นาการทาํ งาน คุณธรรมและจริยธรรมในการทาํ งาน การใชท้ รัพยากรในการปฏิบตั ิงาน การติดต่อสื)อสารและการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๓. การใชท้ รัพยากรในการปฏิบตั ิงาน ๑. เลือกใชว้ สั ดุท=ีไม่ส่งผลเสียต่อส=ิงแวดลอ้ ม ๒. นาํ วสั ดุท=ีใชแ้ ลว้ หรือเหลือใช้ นาํ กลบั มาใชใ้ หม่ ๓.ใชท้ รัพยากรใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด ๔. นาํ ของเก่าท=ีมีอยมู่ าเสริมแต่ง ดดั แปลงใหส้ วยงามและใชป้ ระโชยนไ์ ด้ ๕. ถนอมรักษาสิ=งที=มีอยแู่ ลว้ ใหใ้ ชง้ านไดน้ านขPึน



ทกั ษะในการทาํ งานเพื)อการดาํ รงชีวติ ทกั ษะเพ)ือพฒั นาการทาํ งาน คุณธรรมและจริยธรรมในการทาํ งาน การใชท้ รัพยากรในการปฏิบตั ิงาน การติดต่อสื)อสารและการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๔. การติดต่อส,ือสาร และการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๔.๑ การติดต่อส-ือสาร กระบวนการถ่ายทอดข้อมลู ข่าวสาร ความรู้ ความคดิ ทัศนคติจากบุคคลหนึ่งไปยัง บคุ คลหนึง่ หรือกลุ่มบุคคล เพ่อื สรา้ งความเข้าใจทด่ี ตี อ่ กัน ทำให้เกดิ การ เปลยี่ นแปลงในการกระทำอยา่ งใดอยา่ งหนงึ่ ตามประสงค์ ครู แวฮสั นี ดอื เระ : โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นซากอ

๔.๑ การติดต่อส2ือสาร ความสาํ คญั ๒๑๓...กกกาาารรรตตติดิดิดตตต่อ่อ่อสสสื2อื2อื2อสสสาาารรรรสใะนาํ หหหรรน่าับง่วนบยกงุคั าเครนลียน

๔.๑ การติดต่อส.ือสาร วธิ ีการติดต่อสื.อสารท.ีดี การสนทนา การใชภ้ าษา การแต่งกาย การควบคุมอารมณ์

๔.๒ การใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ

๔.๒ การใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ วธิ ีการใชบ้ ริการกบั หน่วยงานต่างๆ การศึกษาข้อมลู การเตรียมเอกสาร การนัดหมายวัน เวลา สถานท่ี การแสดงบคุ ลกิ ท่าทาง