หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรียนรู้กระบวนการทำงาน

หน่วยการเรียนรู้ที. ๑ เรยี นรูก้ ระบวนการทำงาน วิชา การงานอาชีพ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑

เรยี นรู้กระบวนการทำงาน ในการทาํ งานใหป้ ระสบความสาํ เร็จอยา่ งมีคุณภาพน>นั นอกจากจะตอ้ งมีความรู้ในงานทีAทาํ มีวสั ดุทีAจะใช้ อุปกรณ์ทีAจาํ เป็นตอ้ งใชง้ าน ตลอดจนมีใจรักในการทาํ งานแลว้ ยงั ตอ้ งมีทกั ษะ กระบวนการทาํ งาน รู้จกั เลือกใชท้ กั ษะการทาํ งานต่างๆ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ขณะเดียวกนั การทาํ งานใหบ้ รรลุเป้าหมายจะตอ้ งรู้ขนั้ ตอนการทาํ งาน รู้จกั วางแผน คิดวเิ คราะห์แกป้ ัญหา และประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

เรียนรู้กระบวนการทาํ งาน ๔.การเสรมิ สร้างลักษณะนสิ ยั ในการทำงานด้วยความ ๑.ทกั ษะกระบวนการทำงาน เสียสละ ๒.กระบวนการกลมุ่ ในการ ๓.การแกป้ ญั หาในการทำงาน ทำงาน อย่างมเี หตผุ ล

๑.ทักษะกระบวนการทำงาน ๑. วเิ คราะห์งาน ๒. วางแผลการทาํ งาน ทกั ษะกระบวนการทาํ งานเป็นเทคนิค หรือวธิ ีการที7นาํ ไปใช้ ในการทาํ งานต่างๆ ๓. ปฏิบตั งิ านตามข้นั ตอน อยา่ งมีขBนั ตอน เม7ือปฏิบตั ิแลว้ จะไดป้ ระสบการณ์ในการเรียนรู้ และหากหมน7ั ๔. ประเมนิ ผลงาน ฝึกฝนอยเู่ สมอจะเกิดความชาํ นาญ และทาํ งานอยา่ งมีระบบ

๒.กระบวนการกลุ่มในการทำงาน ๒.๑ ความหมายและความสาํ คญั ของกระบวนการกลุ่ม กระบวนการกลุ่ม (Group process) เป็นการทาํ างานร่วมกนั ระหวา่ งบุคคลต>งั แต่ ๒ คนข>ึนไป โดยมีการรแบ่งภาระหนา้ ทFีการทาํ งานตามความถนดั และความสามารถของแตล่ะ บุคคล เพFือร่วมกนั คิด แกป้ ัญหา และตดั สินใจ

๒.๒ แนวทางการทำงานด้วย กระบวนการกลุ่ม ๑. สร้างสมั พนั ธภาพภายในกลุ่ม ๒. มอบหมายภาระงานใหต้ รงกบั ความสามารถ

๒.๓ ขั้นตอนการทำงานดว้ ย กระบวนการกลุ่ม

๓.การแกป้ ญั หาในการทำงานอย่างมเี หตุผล ๓.๑ ความสาํ คญั ของการตดั สินใจ แกป้ ัญหา การตดั สินใจแกป้ ัญหา เป็นการตดั สินใจแกป้ ัญหาภายใต้ การวเิ คราะห์ การพิจารณา ทางเลือกต่างๆ ซIึงการ แกป้ ัญหาเป็นการประยกุ ตใ์ ชก้ ฎ หรือหลกั การอธิบายการ แกป้ ัญหา เพืIอให้ ไดค้ วามจริง หรือปรากฏการณ์ใหม่ ๆ

ประโยชนข์ องการแก้ปัญหาในการทำงาน อยา่ งมีเหตุผลมดี ังน้ี ๓๔๕๑๒๖๗กา.......รชชชชชชใช่ว่วช่่วว่่วว่วยยทยย้ยยยใใลใพปลรนหหดัพดรฒั กค้ส้ผะคยนาน้หลาาวรามกพกายตรมารรดบัดะัรเเะแปบทสสถทล็@ีนิบายนตบะงงดอกัใเลทจลจยสรดาี@จเือาะ่ินลกกงะบกือกใดาเวกจรกาีหนิรใดสไรนตขกูดญือดJกัึนาอ้ ทเรสสายกคาริีนา่ยบังทิดงทใอตถวาํจรอนงูกเิ ทัพคกาตเน@ีอรผยสอ้างดิาไาํงะกดพหหหรสท้ลรรท์ไัมบนาัือด@ีใดเปเสชหด้วใัญมีใย้ลนตนงิ@าาหุสกขชกมาาJึนิการไผรภทดลทาด้าํมยางํีทงาใา@ีสกนานนุทดก@ีสลเพุุ่มดราะมีการจดั สรร

๓.๒ กระบวนการแกป้ ญั หา ซป@ึังญแหตากกตา่ารงทกาํนั งไานปอตาาจมเลกกัิดษข3ณึนไะดขห้องลงาากนหลดางั ยนร3นัูปแวบธิ ีบกาแรละหหรืลอาขยนั้ สตาอเหนตุ ในการแกป้ ัญหาจึงแตกต่างกนั ออกไป โดยข3นั ตอนในการแกป้ ัญหา มีดงั น3ี ๑.สงั เกต ๒.วเิ คราะห์ ๓.สร้างทางเลือก ๔.ประเมินทางเลือก ๕.วางแผนการทาํ งาน ๖.ลงมือปฏิบตั ิงาน ๗.ประเมินผลการทาํ งาน

๔.การเสรมิ สรา้ งลักษณะนสิ ัยในการทำงาน ดว้ ยความเสยี สละ ๔.๑ ความสาํ คญั ของลกั ษณะนิสยั ในการทาํ งาน ดว้ ยความเสียสละ การทาํ งานที่มององเหน็ ผลประโยชน์สว่ นรวม มากก่าประโยชน์ส่วนตน ซ่งึ จะทําใหง้ านสําเรจ็ สมบูรณ์ตามวตั ถปุ ระสงค์ที่ตัง้ ไว้ นอกจากนี้ ใน การทาํ งานตอ้ งไมท่ งิ้ ภาระงานใหก้ บั คนหน่ึงคน ใดทาํ เพยี งผเู้ ดยี ว หรือกลุ่มหน่ึงกลุ่มใดทํา แต่ จะต้อง รว่ มมือชว่ ยกันทาํ จนกว่าจะสําเร็จลุล่วง ไปไดด้ ว้ ยดี งานจงึ จะมีประสทิ ธภิ าพ



๔.๒ ประโยชน์ของการมีลกั ษณะนิสัยในการทำงาน ดว้ ยความเสยี สละ ๑. เป็นทกั ษะพ-ืนฐานในการทาํ งาน ๒. เป็นการเสริมสร้างทศั นคติท่ีดีต่อการทาํ งาน ๓. เป็นการขจดั ปัญหาและความขดั แยง้ ทIีเกิดข-ึนในสงั คม ๔. เป็นการเสริมสร้างการอยรู่ ่วมกนั ในสงั คม ๕. เป็นพ-ืนฐานของการพฒั นาคนในสงั คมใหม้ ีความเสียสละ

ถาม? หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๑ เร่อื ง เรียนรทู้ กั ษะกระบวนการทำงาน ๑. จงบอกข)นั ตอนตามกระบวนการทาํ งานมีอะไรบา้ ง ๒. จงบอกความหมายและความสาํ คญั ของกระบวนการกลุ่ม ๓. จงบอกข)นั ตอนการทาํ งานดว้ ยกระบวนการกลุ่ม ๔. จงบอกประโยชนข์ องการแกป้ ัญหาในการทาํ งานอยา่ งมีเหตุผลมีอะไรบา้ ง ๕. หลกั การทาํ งานดว้ ยความเสียสละมีอะไรบา้ ง