เฉลยใบงานหน่วย-1

ใบงานท่ี 1.1 เร่อื ง ต&อยอดการแก/ปญ1 หาดว/ ยเหตุผลเชิงตรรกะ คำชี้แจง : ให/นักเรียนอ&านสถานการณLเรื่องผลการแข&งขันตอบป1ญหาภาษาอังกฤษในหนังสือ เรียน แลว/ ตอบคำถามต&อไปนี้ 1. นักเรยี นมีแนวคิดหรอื วธิ ีการแกป/ ญ1 หาจากสถานการณทL ี่กำหนดใหอ/ ย&างไร จงอธบิ าย อยา& งละเอยี ดโดยใชภ/ าพ สญั ลักษณL หรือขอ/ ความ ตัวอยา& งการอธิบายการแก/ป1ญหาด/วยข/อความอย&างคร&าว ๆ เริ่มตน' > อา, นเงอ่ื นไข > ตรวจสอบเงอื่ นไข > แสดงผลการแขง, ขนั > จบการทำงาน ตวั อย,างวธิ กี ารแกป' ญB หาโดยใชข' อ' ความ 1. เรม่ิ ต'น 2. อ,านเงื่อนไขทงั้ หมด 3. เขยี นแนวทางท่ีเปนN ไปไดท' ้งั หมดลงในตาราง 4. อ,านเง่ือนไขอีกครงั้ 5. ตัดสิง่ ทเ่ี ปNนไปไม,ไดอ' อก 6. ตรวจสอบว,าได'คำตอบครบหรอื ยัง หากยงั ไมค, รบใหก' ลับไปอา, น เงือ่ นไขในข'อ 4 และตัดสิง่ ท่ีเปนN ไปไม,ได'ออกในขอ' 5 และมา ตรวจสอบอกี คร้ัง หากครบแล'วให'สรปุ ผลการแขง, ขัน 7. สรปุ ผลการแขง, ขนั 8. จบการทำงาน

2. เมื่อนกั เรียนอ&านและพจิ ารณาเงื่อนไขครบทง้ั หมดแลว/ เพียง 1 รอบ นักเรยี นสามารถร/ู ผลการแข&งขนั ตอบปญ1 หาภาษาอังกฤษไดเ/ ลยหรอื ไม& เพราะเหตุใด ....ไ.ม...,ส..า..ม..า..ร..ถ...ร..ผ'ู ..ล..ไ..ด..ท'...ัน...ท..ี.เ..พ...ร.า..ะ...เ.ม..อ่ื...อ..า,..น...เ.ง..่ือ..น...ไ.ข...ค..ร..ั้ง..แ..ร..ก...จ..ะ..ท...ร..า..บ..ผ...ล..เ.พ...ยี..ง..ผ..'ทู...ี่ไ..ด..ล'..ำ..ด...ับ..ท...่ี.1..... ....แ..ล..ะ...ล..ำ..ด..ับ...ท...่ี .5...ค...ือ..แ...พ..ร..ไ..ห..ม...แ..ล...ะ..ต..'น...ก..ล...'า...ท..ำ..ใ..ห...ต' ..อ'..ง..อ...า, ..น..เ.ง..ื่อ...น..ไ..ข..ซ..้ำ..อ...กี ..ค...ร..ั้ง............................ ...โ..ด..ย..เ..ง.ื่อ...น..ไ..ข..ท...ีจ่ ..ะ..ห...า..ล..ำ..ด...บั ..อ...ืน่ ....ๆ...ไ..ด..'ค...ือ...ก...า' ..น..ไ..ด..'ค...ะ..แ..น...น..ร..อ...ง..จ..า..ก..แ...พ..ร..ไ..ห..ม....1....ล..ำ..ด...ับ....แ..ส..ด...ง.ว...า, ... ...ก...า' .น...ไ..ด..'ล..ำ..ด...บั ..ท...ี่.2....เ.พ...ร..า..ะ..แ..พ...ร..ไ..ห..ม...ไ.ด...ล' ..ำ..ด..ับ...ท...่ี .1....จ..า..ก..น...น้ั ..จ...ะ..เ.ห...น็ ..ต...ำ..แ..ห...น..ง,..ว..,า..ง..อ..กี....2....ล..ำ..ด..บั...ค..อื... ...ล..ำ..ด...ับ..ท...ี่.3....แ..ล...ะ...4....โ.ด...ย..เ.ม...ื่อ..อ...,า.น...เ.ง..อ่ื...น..ไ..ข...น...ำ้ ..เ.พ...ช..ร..ช...น..ะ..พ...ล..อ...ย..ใ..ส...แ...ต..ไ,..ม..ไ,..ด..'ท...ี่ .1....ก..็จ..ะ..ส...า..ม..า..ร..ถ..... ...ท...ร..า..บ..ไ..ด..'เ..ล..ย..ว..า,..น...้ำ..เ.พ...ช..ร..ไ..ด..ล' ..ำ..ด...ับ..ท...ี่ .3....แ..ล...ะ..แ..พ...ร..ไ.ห...ม...ไ.ด..'ล...ำ..ด..บั ...ท..ี่..4............................................ .............................................................................................................................................. 3. จากสถานการณLที่กำหนดให/ นักเรียนคิดว&าเพราะเหตุใด จึงต/องใช/เหตุผลเชิงตรรกะ ในการแก/ปญ1 หา ……เ…พ…รา…ะ…ส…ถา…น…ก…าร…ณ…Zม…เี …ง่อื …น…ไข…ม…า…ให…' เ…ร…าจ…ึง…ต'อ…ง…ใช…'เ…หต…ุผ…ล…เช…ิง…ต…รร…ก…ะม…า…ช…ว, ย…พ…จิ …า…รณ…า…เง…ือ่ …น…ไข ……เ…พ…ือ่ …ตร…ว…จ…สอ…บ…ค…ว…าม…ส…ม…เห…ต…ุส…มผ…ล……แล…ะ…พ…ิจ…าร…ณ…า…คว…า…ม…เป…Nน…ไป…ไ…ด…'ขอ…ง…ก…าร…แ…ก…'ปญB……หา………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… .............................................................................................................................................. 4. หากสถานการณLท่กี ำหนด ขาดเง่อื นไข “ตน/ กล/าไดค/ ะแนนนอ/ ยกว&ากา/ น” นกั เรยี นคดิ วา& เราจะสามารถแก/ปญ1 หาไดห/ รือไม& เพราะเหตใุ ด ……แ…ก…ป' …ญB …ห…าไ…ม…,ได…' เ…พ…รา…ะ…ห…าก…ข…า…ดเ…ง…่อื น…ไ…ขต…น'…ก…ล…า' ไ…ด…'ค…ะแ…น…น…น…'อ…ยก…ว…า, …กา'…น…จ…ะ…ไม…,ส…า…มา…ร…ถ…… ……ท…ร…าบ…ไ…ด…เ' ล…ย…วา,…ต…'น…ก…ล…'าอ…ย…ูล, …ำด…ับ…ท…่ีเท…,า…ไ…ร …ซ…ึ่ง…หา…ก…ไม…ท, …ร…าบ…ล…ำ…ด…บั …ขอ…ง…ต…'นก…ล…า' …ก…จ็ …ะไ…ม…, …… ……ส…า…มา…ร…ถ…ตดั…แ…น…ว…ทา…ง…ท…ีเ่ ป…Nน…ไป…ไ…ม…,ได…'อ…อ…ก…แ…ละ…แ…ก…ป' …ญB …ห…าต…อ, …ไม…ไ, …ด…' ………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ..............................................................................................................................................

ใบงานที่ 1.2 เร่อื ง การแก/ป1ญหาโดยใช/เหตผุ ลเชิงตรรกะ คำช้แี จง: ใหน- ักเรยี นอา5 นเงือ่ นไขท่ีกำหนดให- แล-วตอบคำถามลงในตารางให-ถูกต-อง จากนั้นให-นกั เรียน เขียนแนวคดิ ในการแก-ปญF หา โดยอาจเขยี นบอกเล5า วาดภาพ หรือใชส- ญั ลกั ษณN พร-อมทัง้ บอกดว- ยวา5 นักเรียนใช-แนวคิดใดในการแก-ปญF หา เงื่อนไข 1. บา- น 4 หลงั อยตู5 ดิ กนั แต5ละหลงั มเี จ-าของบ-านช่อื นวล โอม กลา- และต-น โดยทีช่ ่ือเจา- ของบา- นไม5 เรยี งตามลำดับกอ5 น-หลัง และบา- นแต5ละหลงั จะทาสบี -าน เลย้ี งสัตวN และปลูกตน- ไมห- นา- บ-านอย5าง ใดอย5างหน่งึ ไมซ5 ้ำกัน 2. สตั วNเลย้ี งทัง้ 4 ชนิด มสี นุ ขั และกระรอกรวมอยูด5 ว- ย 3. นวลอย5ูบา- นหลงั ท่ี 2 และปลกู ต-นโมกไว-หน-าบ-าน สว5 นตน- อยบ5ู -านตดิ กบั นวลและทาสบี -านเปนY สีฟ[า 4. คนท่ีอย5บู -านสเี หลอื งออ5 นจะปลูกตน- จำป\\ไวห- น-าบา- น และเลีย้ งแมว ส5วนคนทอ่ี ยู5บา- นสขี าว มกั จะ มาเล5นกบั กระรอกที่หน-าบา- นทุกเช-าและเยน็ 5. กล-าอยบ5ู า- นสขี าวหลังสดุ ท-าย ปลกู ต-นมะยมไว-หนา- บา- น สว5 นต-นเลย้ี งนก และแขวนกรงนกไวใ- ต- ตน- มะมว5 ง 6. โอมอยูบ5 า- นหลังแรกทมี่ สี เี หลอื งออ5 น ซึง่ อยตู5 ดิ กบั บา- นสีชมพทู ม่ี ตี น- โมกปลกู ไว-หน-าบ-าน จากเงื่อนไขดา- นบน สามารถนำข-อมลู มาใส5ในตารางเพอื่ ตามหาลกั ษณะเฉพาะของบ-านแตล5 ะหลัง ไดด- ังนี้ บ#านหลังที่ 1 2 3 4 ช่อื เจา# ของบ#าน โอม นวล ต#น กล#า สีบ#าน เหลืองอ=อน ชมพู ฟAา ขาว สตั วBเลย้ี ง แมว สุนขั นก กระรอก ตน# ไม# จำปL ต#นโมก ตน# มะมว= ง ต#นมะยม

1. นักเรยี นมแี นวคดิ หรอื วธิ กี ารแก-ปญF หาจากสถานการณทN กี่ ำหนดให-อยา5 งไร จงอธิบายอย5างละเอียดโดย การเขียนบอกเลา5 วาดภาพ หรือใชส- ัญลักษณN ตัวอย=างการเขยี นแนวคิดการทำงานโดยการเขยี นบอกเล=า 1. เร่มิ ต#น 2. อ=านเง่อื นไข 3. ใสข= อ# มลู ในตาราง 4. ตรวจสอบวา= ข#อมูลในตารางครบหรือไม= ถ#าไมค= รบใหก# ลับไปอ=านเงอื่ นไขและใส=ขอ# มลู ในตารางอกี ถา# ครบแล#วให#จบการทำงาน 5. จบการทำงาน 2. แนวคิดหรอื วธิ กี ารแกป- ญF หาทีน่ กั เรยี นเขยี น เปนY แนวคิดการทำงานแบบใด จงอธบิ าย ...ก...า..ร.แ...ก..ป# ..ญP...ห...า..ด..ัง..ก..ล..=า..ว...ส..า..ม...า.ร..ถ..อ...ธ..บิ ..า..ย..ไ..ด..#โ.ด...ย..ใ.ช..#แ..น...ว..ค..ิด..ก...า..ร.ท...ำ..ง.า..น...แ..บ..บ...ว..น..ซ...้ำ...แ..ล..ะ..แ..บ...บ..ม...ีเ.ง.่อื...น..ไ..ข..................... ...เ..ร..ิ่ม..ต..#น...จ..า..ก..ก..า..ร..อ..=า..น..เ.ง..ือ่..น...ไ.ข..แ...ร..ก...แ..ล..ะ...ใ.ส..ข=..อ#...ม..ลู ..ใ..น..ต..า..ร..า..ง...จ..า..ก..น..ั้น...ท..ำ..ก..า..ร..ต..ร..ว..จ..ส...อ..บ..เ..ง.่อื..น...ไ.ข...ว.า=..ข...#อ..ม..ูล..................... ...ใ..น..ต...า.ร..า..ง..ค..ร..บ..ห...ร..อื ..ย..งั...ห...า..ก..ย..ัง..ใ.ห...ว# ..น..ซ..ำ้..ก..ล...บั ..ไ.ป...อ..า=..น..เ..ง.ือ่...น..ไ.ข...อ..กี ..ค..ร..งั้...โ..ด..ย..จ..ะ..ต...ร.ว..จ...ส..อ..บ..ไ..ป..เ..ร.อ่ื...ย...ๆ............................ ...จ...น..ก..ว..=า..ข..อ#...ม..ูล..ใ.น...ต..า..ร..า..ง.จ...ะ..เ.ต..็ม....จ..ึง..จ..ะ..จ..บ..ก...า.ร..ท...ำ..ง.า..น..........................................................................................