B

แบบฝึ กทกั ษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตัวสะกดแม่กบ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียน ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๕ นางมยุรีย์ สมศรี ครู วทิ ยฐานะชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนบ้านห้วยทราย ตาบลโพนแพง อาเภอธาตพุ นม จงั หวดั นครพนม สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต ๑สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คานา การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐานพทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ตอ้ งดาเนินการให้ครบท้งั ๕ สาระ คือ การอ่าน การเขียนการฟัง การดูและการพดู หลกั การใชภ้ าษา วรรณคดีและวรรณกรรม จึงจะทาใหบ้ รรลุตามวตั ถุประสงคแ์ ละเป้าหมายของหลกั สูตร การจดั กิจกรรมการเรียนรู้วิชาภาษาไทยช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี ๕ ปัญหาท่ีพบประการหน่ึง คือ นกั เรียนเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดไม่ได้จึงไดท้ าแบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดเพ่ือแกป้ ัญหาดงั กล่าว แบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ เป็นนวตั กรรมที่ตอ้ งฝึกซ้าย้าทวนเป็นประจาอยา่ งสม่าเสมอ จะช่วยให้แกป้ ัญหาการพฒั นาทกั ษะการเขียนสะกดคา ไดเ้ ป็นอยา่ งดี หวงั เป็นอยา่ งยง่ิ วา่ แบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่ กบ ชุดน้ี คงเป็นประโยชน์ในการพฒั นากิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยไดเ้ ป็นอยา่ งดียง่ิ มยรุ ีย์ สมศรี

สารบญั หนา้คานา ........................................................................................................... กสารบญั ....................................................................................................... ขคาช้ีแจง ...................................................................................................... คผลการเรียนรู้ .............................................................................................. งใบความรู้เรื่อง มาตราตวั สะกดแม่กบ ....................................................... ๑แบบฝึกทกั ษะชุดท่ี ๒ การเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตาม มาตราตวั สะกด แม่กบ ................................................................................................... ๒ แบบฝึกที่ ๒.๑ .................................................................................. ๒ แบบฝึกท่ี ๒.๒ ................................................................................. ๔ แบบฝึกที่ ๒.๓ ................................................................................. ๖ แบบฝึกท่ี ๒.๔ ................................................................................. ๘ แบบฝึกที่ ๒.๕ ................................................................................. ๑๐ แบบทดสอบยอ่ ยทา้ ยแบบฝึกทกั ษะ ชุดท่ี ๒ การเขียนสะกดคา ที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ .............................................. ๑๒ เฉลยแบบฝึกทกั ษะ ชุดที่ ๒ การเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตรา ตวั สะกดแม่กบ ........................................................................... ๑๓ เฉลยแบบทดสอบยอ่ ยทา้ ยแบบฝึกทกั ษะ ชุดที่ ๒ การเขียนสะกดคา ที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ ............................................. ๑๕บรรณานุกรม ............................................................................................. ๑๖

คาชี้แจง แบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดมีท้งั หมด๘ ชุด คือ ชุดท่ี ๑ การเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแมก่ ก ชุดที่ ๒ การเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ ชุดที่ ๓ การเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแมก่ น (ญ ณ) ชุดที่ ๔ การเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแมก่ น (ร ล) ชุดท่ี ๕ การเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กด (ด ต ฏ) ชุดท่ี ๖ การเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแมก่ ด (จ ฎ ช ซ ฑ) ชุดที่ ๗ การเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กด (ถ ฐ ท ธ ฒ) ชุดท่ี ๘ การเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กด (ศ ษ ส) แบบฝึกทกั ษะแต่ละชุด ประกอบดว้ ยแบบฝึกยอ่ ย จานวน ๕ แบบฝึกสาหรับแบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบน้ีจดั ทาข้ึนเพ่อื ใชฝ้ ึกทกั ษะการเขียนสะกดคา สาหรับนกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปี ที่ ๕ ภาคเรียนท่ี ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๑ เพอ่ื ตรวจสอบประสิทธิภาพของแบบฝึกทกั ษะการเขียนสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ และช่วยให้นกั เรียนมีทกั ษะการเขียนสะกดคาไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

ผลการเรียนรู้๑. อธิบายความหมายของคาท่ีอยใู่ นมาตราแม่กบได้ (K)๒. เขียนสะกดคาที่อยใู่ นมาตราแม่กบไดถ้ ูกตอ้ ง (P)๓. เห็นความสาคญั ของการเขียนสะกดคาไดถ้ ูกตอ้ ง (A)

ใบความรู้ เรื่อง มาตราตวั สะกดแม่กบ ตวั สะกด เป็นพยญั ชนะท่ีใชบ้ งั คบั เสียงทา้ ยคาใหม้ ีเสียงตามตอ้ งการมาตราตวั สะกดบางมาตราใชต้ วั สะกดไม่ตรงตามมาตรา บางมาตราใชต้ วั สะกดตรงตามมาตรา มาตราตวั สะกดแม่ กบ คือ คาที่มีตวั บ เป็นตวั สะกด หรือมีตวั อื่นซ่ึงทาหนา้ ท่ีเหมือนตวั บ สะกด ไดแ้ ก่ ป พ ฟ ภ เป็นตวั สะกด และอ่านออกเสียงเหมือน บ สะกด ตวั อยา่ ง กราฟ อ่านวา่ กร๊าบ ทพั พี อา่ นวา่ ทบั -พี ยรี าฟ อ่านวา่ ย-ี ร้าบ เคารพ อ่านวา่ เคา-รบ คาสาป อ่านวา่ คา-สาบ คาที่มี ป พ ฟ ภ สะกด อ่านออกเสียงเหมือน บ สะกด เป็นคาในมาตรา แม่ กบ นะคะ

แบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒ การเขยี นสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๑ การเขียนตวั สะกดจากพยญั ชนะท่ีกาหนด คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเติมพยญั ชนะตวั สะกดใหเ้ ป็นคาท่ีถูกตอ้ งตวั อยา่ ง รู.....ร่าง ปพภ รูปร่าง๑. บา....หนา ปพภ๒. โชคลา...... ปพภ๓. สุขภา....... ปพภ๔. ภา.....ถ่าย ปพภ๕. บุ......ผา ปพภ

แบบฝึ กทกั ษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๑ การเขียนตวั สะกดจากพยญั ชนะที่กาหนด คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเติมพยญั ชนะตวั สะกดใหเ้ ป็นคาท่ีถูกตอ้ ง๖. แม่โพส....... ปพภ๗. ทรั.....ยากร ปพภ๘. สรุ......... ปพภ๙. ประชาธิ......ไตย ปพภ๑๐. เคาร......... ปพภ

แบบฝึ กทักษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๒ การเรียงพยญั ชนะตน้ สระ และตวั สะกดใหเ้ ป็นคา คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเรียงพยญั ชนะตน้ สระ และตวั สะกดใหเ้ ป็นคาที่ ถูกตอ้ งตวั อยา่ ง ม-ร-า-ณ-ภ-พ มรณภาพ๑. ศ-ั พ-โ-ร-ท-ท์๒. เ-พ-ท-ก-รุ-ง๓. ย-ี ฟ-า-ร๔. พ-ภ-า สุ๕. ล-ค-โ-ช-า-ภ

แบบฝึ กทักษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๒ การเรียงพยญั ชนะตน้ สระ และตวั สะกดใหเ้ ป็นคา คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเรียงพยญั ชนะตน้ สระ และตวั สะกดใหเ้ ป็นคาท่ี ถูกตอ้ ง๖. พ-พี-ทั๗. ชี-พ-า-อ๘. า- ส-ป-คา๙. ย-อ-พ-พ๑๐. ป-ธู

แบบฝึ กทกั ษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๓ การเขียนคาจากคาอ่าน คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากคาอ่านต่อไปน้ีตวั อยา่ ง โลบ-มาก โลภมาก๑. พาบ-พะ-ยน ......................๒. รูบ-ร่าง ........................๓. อา-ชีบ .........................๔. จุด-ทูบ ..........................๕. สะ-หรุบ ........................

แบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒การเขยี นสะกดคาทไ่ี ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๓ การเขียนคาจากคาอ่าน คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาจากคาอ่านต่อไปน้ี๖. คุน-นะ-พาบ ........................๗. ซบั -พะ-ยา-กอน ............................๘. คา-สาบ ............................๙. เฮ-ลิ-คอ้ บ-เตอ้ .......................๑๐. สุ-พาบ ..........................

แบบฝึ กทักษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาทไ่ี ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกที่ ๒.๔ การเขยี นสะกดคา คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาต่อไปน้ีใหเ้ ป็นคาท่ีถูกตอ้ งตวั อยา่ ง สุขภาภ สุขภาพ๑. คาศฟั๒. คาสาพ๓. ภาบถ่าย๔. มรณพาภ๕. ดอยสุเทบ

แบบฝึ กทักษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาทไ่ี ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ แบบฝึกที่ ๒.๔ การเขียนสะกดคา คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเขียนคาต่อไปน้ีใหเ้ ป็นคาท่ีถูกตอ้ ง๖. ความโลบ๗. สงั เขพ๘. กาปยก์ ลอน๙. ทรัปพยากร๑๐. อพยบ

แบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒การเขยี นสะกดคาท่ีไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกที่ ๒.๕ การเขียนประโยคจากคาท่ีสะกดมาตราแม่ กบคาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนนาคาท่ีกาหนดใหแ้ ต่งประโยคใหม้ ี ความหมายตวั อยา่ ง สรุป ใหน้ กั เรียนสรุปนิทานมาคนละ ๑ เร่ือง๑. สุขภาพ๒. รูปภาพ๓. โชคลาภ๔. คุณภาพ๕. ธูป

แบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒การเขยี นสะกดคาทไ่ี ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึกท่ี ๒.๕ การเขียนประโยคจากคาที่สะกดมาตราแม่ กบคาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนนาคาท่ีกาหนดใหแ้ ต่งประโยคใหม้ ี ความหมาย๖. สุภาพ๗. ยรี าฟ๘. โทบราศปพั ท์๙. โลภ๑๐. ศพ

แบบทดสอบย่อยท้ายแบบฝึ กทกั ษะ ชุดที่ ๒ การเขยี นสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเติมคาตอบลงในช่องวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง๑. พยญั ชนะท่ีเป็นตวั สะกดในมาตราแม่กบ ไดแ้ ก่.......................................๒. คาใดเขียนถูกตอ้ ง (กราพ ศพ พภ ) ..............................................๓. คาในขอ้ ใดเขียนถูกตอ้ ง (ธูป ทูบ ธูบ) .......................๔. ป่ าไมเ้ ป็น..................(ทรัพยากร ทรัพย์ ซบั )ที่มีคุณค่าควรช่วยกนั รักษา๕. ฉนั ชอบ....................(รูปพาบ รูปภาพ รูปภาบ) รูปน้ีมากท่ีสุด๖. อบ-พะ-ยบ เขียนวา่ ......................................๗. เคา-รบ เขียนวา่ ...........................๘. โชก-ลาบ เขียนวา่ ........................๙. ขอ้ ใดเขียนไดถ้ ูกตอ้ ง (บาบ บาป บาภ)๑๐. สุ-พาบ เขียนวา่ ......................

เฉลยแบบฝึ กทกั ษะชุดท่ี ๒ การเขยี นสะกดคาทไี่ ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบแบบฝึ กชุดท่ี ๒.๑๑. บาปหนา ๒. โชคลาภ ๓. สุขภาพ๔. ภาพถา่ ย ๕. บุปผา ๖. แม่โพสพ๗. ทรพั ยากร ๘. สรุป ๙. ประชาธิปไตย๑๐. เคารพ ๓. ยรี าฟ แบบฝึ กชุดที่ ๒.๒ ๒. กรุงเทพ ๖. ทพั พี ๕. โชคลาภ ๙. อพยพ๑. โทรศพั ท์ ๘. คาสาป๔. สุภาพ ๓. อาชีพ๗. อาชีพ ๖. คุณภาพ๑๐. ธูป ๙. เฮลิคอปเตอร์ แบบฝึ กชุดท่ี ๒.๓๑. ภาพยนตร์ ๒. รูปร่าง๔. จุดธูป ๕. สรุป๗. ทรัพยากร ๘. คาสาป๑๐. สุภาพ

เฉลยแบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒ การเขยี นสะกดคาทไี่ ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ แบบฝึ กชุดที่ ๒.๔ ๒. คาสาป ๓. ภาพถ่าย ๕. ดอยสุเทพ ๖. ความโลภ๑. คาศพั ท์ ๘. กาพยก์ ลอน ๙. ทรัพยากร๔. มรณภาพ๗. สงั เขป๑๐. อพยพ แบบฝึ กชุดที่ ๒.๕ นาคาท่ีกาหนดใหแ้ ต่งประโยคไดถ้ ูกตอ้ งเหมาะสม ขอ้ ละ ๑ คะแนนข้ึนอยกู่ บั ดุลยพินิจของครูผสู้ อน

เฉลยแบบทดสอบย่อยท้ายแบบฝึ กทกั ษะชุดที่ ๒ การเขยี นสะกดคาทไ่ี ม่ตรงตามมาตราตวั สะกดแม่กบ๑. บ ป พ ฟ ภ ๒. ศพ ๓. ธูป๔. ทรพั ยากร ๕. รูปภาพ ๖.อพยพ๗. เคารพ ๘.โชคลาภ ๙.บาป๑๐. สุภาพ

บรรณานุกรมกระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๑). หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศ ไทย จากดั .ปิ ตินนั ทน์ (ประคอง) สุทธสาร. (๒๕๔๒). เรียนภาษาไทยดว้ ยเพลง ชุดตวั สะกดแสนสนุกทุกมาตรา. กรุงเทพฯ : บริษทั ตน้ ออ้ ๑๙๙๙ จากดั .มานพ สอนศิริ และคณะ. (๒๕๕๓). ภาษาไทย หลกั ภาษาและการใชภ้ าษา ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ ๕. บริษทั อกั ษรเจริญทศั น์ อจท. จากดั .วนั เพญ็ กระบวนรัตน.์ (๒๕๓๙). หลกั ภาษาไทยฉบบั นกั เรียน. กรุงเทพฯ : พฒั นาศึกษา.วิมลรัตน์ สุนทรโรจน.์ (๒๕๔๙). นวตั กรรมเพ่ือการเรียนรู้. กรุงเทพฯ : สานกั พิมพช์ า้ งทอง.สถาบนั พฒั นาความกา้ วหนา้ . (๒๕๔๙). การพฒั นานวตั กรรม (ดา้ นที่ ๓)ใหเ้ ป็น ผลงานวชิ าการครูที่มีคุณภาพ. กรุงเทพฯ : สถาบนั พฒั นาความกา้ วหนา้ .สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๕๔) ภาษาพาที ชุด ภาษาเพ่ือชีวติ ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี ๕. กรุงเทพฯ : สกสค. ลาดพร้าว.