รายงานกิจกรรมวิชาชีพ การทำกระเป๋าผ้า 20 ชม กศน.ตำบลบ้านปง

รายงานผลการดาเนนิ งาน วิชาชพี หลกั สตู รระยะสน้ั “วิชาการทากระเปา๋ ผ้า” หลักสูตร ๒๐ ชว่ั โมง นางสาวธนสิ า ปราบปราม ครู กศน. ตาบลบ้านปง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสงู เมน่ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั จงั หวดั แพร่

บันทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเมน่ ทศ่ี ธ ๐๒๑๐.๕๕๐๗(04)/1975 วันที่ 17 เดือน สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖๔ เรอื่ ง รายงานผลการจดั กจิ กรรมวิชาชีพระยะส้นั หลักสตู รวชิ าชพี ระยะส้นั วชิ าการทากระเปา๋ ผ้า หลกั สตู ร 2๐ ชั่วโมง ............................................................................................................................. ..................................... เรียน ผ้อู านวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอสงู เม่น ๑.เรือ่ งเดิม ตรวจเสนอ ตามนโยบายและจุดเนน้ การดาเนินงาน งบประมาณ ๒๕๖4 ของสานักงานส่งเสริม การศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานและกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ืองเพื่อให้การ ดาเนินงานเป็นไปอย่างมีคุณภาพตรงตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ แผนปฏบิ ัตงิ านประจาปี ๒๕๖4 ซ่งึ เปน็ การดาเนนิ งานนโยบายของสานักงาน กศน. เพ่ือจัดส่งเสริมกิจกรรม ให้แกป่ ระชาชนและกลุม่ เป้าหมายในพืน้ ท่ี น้นั ….../……./……. ๒.ข้อเท็จจริง บัดนี้ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง ได้ดาเนินการจัดจัดกิจกรรมการศึกษา ต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจวิชาชีพระยะสั้นหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน วิชาการทากระเป๋าผ้า หลักสูตร 2๐ ชั่วโมง ระหว่างวันที่ ๑๐ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หมู่ท่ี 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ เป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว จงึ ขอรายงานผลการจดั กิจกรรม รายงานการประเมินความพงึ พอใจและรายงานการติดตามผู้เรียนหลังเรียน รายละเอยี ดดังแนบ ๓.ขอ้ เสนอเพ่อื พจิ ารณา จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรด ๓.๑ ทราบ ๓.๒ พิจารณาดาเนินการต่อไป (นางสาวธนสิ า ปราบปราม) ครู กศน.ตาบล

ก คานา รายงานผลการดาเนินงานกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นหลักสูตรวิชาชีพ ระยะส้ัน วิชาการทากระเป๋าผ้า หลักสูตร 2๐ ช่ัวโมง ของ กศน.ตาบลบ้านปง มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริม และสนับสนุนให้กลุ่มนักศึกษาและประชาชนในตาบลเพ่ือให้ผู้เรียนเป็นพ้ืนฐานในการเตรียมตัวสู่อาชีพรัก การทางานและมรี ายไดแ้ ละใหผ้ ู้เรียนใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์มีความคดิ รเิ ริ่มสรา้ งสรรค์ กศน.ตาบลบ้านปง ได้ดาเนินการรวบรวมข้อมูลผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรม ซึ่งประกอบไป ด้วยช่ือกิจกรรม วิชาชีพระยะส้ันหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน วิชาการทากระเป๋าผ้า หลักสูตร 2๐ ช่ัวโมง ระยะเวลาในการดาเนินการ ระหว่างวันท่ี ๑๐ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หมู่ที่ 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ งบประมาณแผนงาน: บูรณาการ ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึก อาชีพชุมชน โดยมีประชาชนเข้าร่วมกิจกรรม จานวน ๒๐ คน กศน.ตาบลบ้านปง ขอขอบคุณผู้มีส่วน เก่ียวข้อง รวมทั้งภาคีเครือข่ายและประชาชนกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการการเรียนรู้ที่ได้มีส่วนร่วมให้การ ดาเนนิ งานให้ประสบผลสาเร็จดังปรากฏรายละเอยี ดในรายงานฉบับนี้ ซ่ึงเปน็ ข้อมูลและสารสนเทศท่ีสาคัญ ในการพัฒนางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น ต่อไป กศน.ตาบลบ้านปง

แบบรายงานผลการดาเนินงาน หลักสตู รวิชาชีพระยะสนั้ เรื่อง กิจกรรมหลกั สตู รวชิ าชีพหลักสตู รระยะสัน้ วิชาการทากระเป๋าผ้า หลักสูตร 2๐ ชวั่ โมง สว่ นท่ี 1 ข้อมูลทั่วไป 1.1 ชื่อโครงการ : วชิ าชพี ระยะสน้ั เรื่อง วิชาการทากระเปา๋ ผ้า หลกั สูตร 2๐ ช่ัวโมง 1.2ระยะเวลาในการดาเนนิ การ : วนั ท่ี ๑๐ สงิ หาคม พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๖4 1.3สถานท่ีดาเนินการ : ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมูท่ ่ี 3 ตาบลบา้ นปง อาเภอสงู เมน่ จังหวดั แพร่ 1.4 หนว่ ยงานเจา้ ของโครงการ : กศน.ตาบลบ้านปง ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ....นางสาวธนสิ า ปราบปราม ตาแหน่ง..ครู กศน.ตาบล..โทรศพั ท.์ .. 095-4483877 1.4งบประมาณ...แผนงาน : งบประมาณ ปี 256๓ ประเภท งบรายจ่ายอนื่ รหัส 350๕ 03 ภายใน วงเงิน 4,๐๐๐ บาท (สี่พันบาทถ้วน) 1.๕วัตถปุ ระสงคข์ องการจัดโครงการ/กจิ กรรม 1. เพือ่ ให้ผเู้ รียนเป็นพนื้ ฐานในการเตรียมตวั สอู่ าชีพ 2. เพือ่ ให้ผู้เรียนรกั การทางานและมีรายได้ 3. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชนม์ คี วามคิดรเิ ร่ิมสร้างสรรค์ 1.๖ กจิ กรรมที่ดาเนินการประกอบด้วย 1. ประชุมปรึกษาหารือ วางแผนการดาเนินงาน ร่วมกับคณะครู กศน. เพ่ือวางแผนกาหนด แนวทางในการดาเนินกิจกรรมและออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายให้สอดคล้องกับความต้องการ ของผเู้ รยี น 2. ดาเนนิ การตามแผนการดาเนนิ งาน เพอื่ ใหง้ านสาเร็จลลุ ่วงและการจดั กจิ กรรมดาเนินไปอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ เม่ือโครงการได้รับการอนมุ ัติแล้ว จึงแบง่ หนา้ ทร่ี ับผดิ ชอบให้บคุ ลากรทกุ ฝา่ ย ดาเนินงานตาม บทบาทหนา้ ท่ี 2.1 ด้านบุคลากร จดั หาวทิ ยากรผ้ทู ีม่ คี วามเชย่ี วชาญในการทาขนมไทย 2.2 ดา้ นสถานท่ี จดั เตรียมสถานท่ใี นการจดั กจิ กรรมใหม้ ีความพรอ้ มก่อนท่ีจดั กิจกรรม 2.3 ด้านอปุ กรณ์ มคี วามสาคัญในการจัดกจิ กรรม เมื่ออปุ กรณ์มีความพรอ้ มการ ดาเนินการจดั กจิ กรรมกเ็ ป็นไปอย่างสะดวกรวดเรว็ 2.4 ดา้ นภาคีเครือข่าย ติดต่อประสานงานกบั ภาคีเครือข่ายในการจัดกจิ กรรม 3. จัดกิจกรรมตามกระบวนการเรียนรู้ - ลงทะเบยี น - ให้ความรูพ้ ้นื ฐานการแปรรูปหมู - ฝกึ ปฏบิ ตั จิ รงิ การแปรรปู หมู - ให้ความร้ใู นเร่ืองของวิสาหกิจชุมชนและการจดั ตง้ั กลมุ่

4. วดั ผลและประเมินผลการเรยี นรู้ เพอ่ื ให้ทราบผลการดาเนินงานและนามาปรับปรุงพัฒนางาน ตอ่ ไป 5. สรุปผล/รายงานผล เพือ่ ให้ทราบผลการดาเนนิ งานของโครงการ/กิจกรรม ว่าสาเร็จบรรลตุ าม วตั ถปุ ระสงค์ทก่ี าหนดไว้หรอื ไม่ มปี ญั หาอุปสรรคอย่างไรบ้าง โดยจัดทาสรุปผลการดาเนินงานรายงานต่อ ผบู้ งั คบั บญั ชา เมอื่ ดาเนนิ การจดั กิจกรรมเสรจ็ ส้นิ เรยี บร้อย 1.7 ประโยชนท์ ี่ได้รบั จากการดาเนนิ โครงการ จบแล้วสามารถประกอบอาชีพ/ปฏิบัติงาน สามารถนาความรู้และทักษะท่ีได้ไปใช้ในการประกอบ อาชีพ สามารถประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งพาตนเอง มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ และมีกระบวนการเรียนรู้ด้วย ตนเองอยา่ งตอ่ เนอื่ ง เพ่อื เพมิ่ รายไดใ้ หก้ บั สมาชิกในครอบครวั ชุมชนของตนเองได้ สร้างความสามัคคีในการ ทากิจกรรมร่วมกัน เป็นการพัฒนาระบบบริหารจัดการกลุ่มภายในชุมชนและสามารถใช้ในชีวิตประจาวัน ได้ มุ่งพัฒนานาคนไทยให้ได้รับการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทาอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและ เท่าเทียมกนั สามารถสร้างรายได้ท่ีม่ันคง และเป็นบุคคลท่ีมีวินัยเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึก ความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ผูอ้ นื่ และสงั คม เชงิ ปรมิ าณ : กลุ่มเปา้ หมายทเี่ ข้ารบั การฝกึ อบรม จานวน 20 คน เชงิ คณุ ภาพ : ผูเ้ ข้ารบั การฝึกอาชพี สามารถนาความรู้ไปใช้ประกอบอาชีพ ชว่ ยลดรายจ่าย เพิ่ม รายได้ในครวั เรือน และนาความรูด้ ้านทักษะอาชีพไปปรับใช้ในการประกอบอาชีพอยา่ งย่ังยืนได้ในอนาคต 1.8 ปญั หาและอปุ สรรค -ไม่มี

หลกั สตู รวิชาชพี ระยะสั้นเรอ่ื ง วชิ าการทากระเป๋าผา้ หลักสตู ร 2๐ ชั่วโมง ระหว่างวนั ท่ี ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถึงวนั ที่ 1๓ สงิ หาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมูท่ ่ี 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ แพร่ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง จัดการศึกษาต่อเน่อื ง กิจกรรมวชิ าชีพหลกั สตู รระยะสน้ั วชิ าการทากระเปา๋ ผ้า จานวน 20 ชั่วโมง ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมู่ 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสงู เม่น จงั หวัด แพร่ ระหวา่ งวนั ท่ี 10 สิงหาคม 2564 ถึงวนั ที่ 13 สงิ หาคม 2564 ใหก้ ับประชาชนตาบลบ้านปง โดยมี ความประสงคจ์ ะเรียนรู้ วิชาการทากระเป๋าผ้า เพ่ือสามารถประกอบอาชีพรู้จกั พ่ึงพาตนเอง มคี วามคดิ รเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ และมีกระบวนการเรยี นรู้ดว้ ยตนเองอย่างต่อเน่ืองเพ่ิมรายไดใ้ ห้กับสมาชกิ ในครอบครวั ชุมชน ของตนเองได้ โดยมีวทิ ยากรดาเนนิ กจิ กรรมการเรียนการสอน โดยมี นางสรุ นั บญุ เกดิ เปน็ วทิ ยากรผูส้ อน

หลักสตู รวิชาชีพระยะส้ันเรื่อง วชิ าการทากระเปา๋ ผา้ หลักสตู ร 2๐ ช่ัวโมง ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถงึ วันท่ี 1๓ สงิ หาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หม่ทู ี่ 3 ตาบลบา้ นปง อาเภอสงู เมน่ จังหวัดแพร่ แพร่ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบ้านปง จดั การศึกษาต่อเนือ่ ง กจิ กรรมวิชาชพี หลกั สูตรระยะส้นั วิชาการทากระเปา๋ ผา้ จานวน 20 ชัว่ โมง ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมู่ 3 ตาบลบา้ นปง อาเภอสงู เมน่ จังหวัด แพร่ ระหวา่ งวนั ท่ี 10 สงิ หาคม 2564 ถงึ วันที่ 13 สงิ หาคม 2564 ให้กบั ประชาชนตาบลบ้านปง โดยมี ความประสงคจ์ ะเรียนรู้ วิชาการทากระเปา๋ ผ้า เพ่ือสามารถประกอบอาชีพรูจ้ กั พึ่งพาตนเอง มคี วามคดิ รเิ ริม่ สรา้ งสรรค์ และมีกระบวนการเรยี นรู้ด้วยตนเองอยา่ งตอ่ เนื่องเพิ่มรายไดใ้ หก้ ับสมาชิกในครอบครัวชุมชน ของตนเองได้ โดยมีวิทยากรดาเนินกจิ กรรมการเรียนการสอน โดยมี นางสรุ นั บญุ เกิด เปน็ วทิ ยากรผู้สอน

หลกั สูตรวิชาชพี ระยะสนั้ เรื่อง วิชาการทากระเป๋าผา้ หลักสตู ร 2๐ ช่วั โมง ระหวา่ งวันที่ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สิงหาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หม่ทู ่ี 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ แพร่ นางสาวธนิสา ปราบปราม ครู กศน.ตาบลบา้ นปง จัดการศึกษาต่อเน่อื ง กิจกรรมวชิ าชีพหลักสตู รระยะสัน้ วชิ าการทากระเป๋าผา้ จานวน 20 ชว่ั โมง ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมู่ 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ ระหวา่ งวนั ท่ี 10 สงิ หาคม 2564 ถงึ วนั ท่ี 13 สิงหาคม 2564 ใหก้ บั ประชาชนตาบลบา้ นปง โดยมี ความประสงคจ์ ะเรียนรู้ วชิ าการทากระเป๋าผ้า เพื่อสามารถประกอบอาชีพรู้จักพง่ึ พาตนเอง มคี วามคิดริเร่มิ สรา้ งสรรค์ และมีกระบวนการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเองอยา่ งตอ่ เน่ืองเพิ่มรายไดใ้ หก้ บั สมาชิกในครอบครวั ชมุ ชน ของตนเองได้ โดยมีวทิ ยากรดาเนนิ กิจกรรมการเรียนการสอน โดยมี นางสุรัน บญุ เกิด เปน็ วทิ ยากรผูส้ อน

รายงานระบบ DMIS กศน.ตาบลบา้ นปง หลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ันเร่ือง วิชาการทากระเป๋าผา้ หลักสูตร 2๐ ชั่วโมง ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๐ สงิ หาคม ๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สงิ หาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หมูท่ ี่ 3 ตาบลบา้ นปง อาเภอสูงเมน่ จงั หวัดแพร่ แพร่ จดั ทาแผน / รับแผนในระบบ DMIS กศน.ตาบลบ้าน ปง



รายงานผลการจดั กจิ กรรมในระบบ DMIS กศน.ตาบลบ้านปง





รายงานผลการจดั กจิ กรรมใน FACEBOOK กศน.ตาบลบ้านปง



สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจ หลกั สตู รวิชาชพี ระยะสัน้ เรื่อง วชิ าการทากระเป๋าผา้ หลักสูตร 2๐ ชั่วโมง ระหว่างวนั ที่ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถึงวันที่ 1๓ สิงหาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หม่ทู ี่ 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสูงเม่น จงั หวดั แพร่ แพร่ เชงิ ปริมาณ 1. ผูเ้ ข้าเข้ารว่ มโครงการ และผา่ นกระบวนการเรยี นรู้ จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100 2 ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ ร้อยละ 80 มคี วามรู้และทักษะการทากระเปา๋ ผ้า สามารถนาไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจาวนั ได้ ตอนที่ 1 สถานภาพสว่ นบคุ คล จานวนและร้อยละของสถานภาพส่วนตวั ของผู้ตอบแบบสอบถามไดแ้ ก่ เพศ อายุ และอาชพี เกบ็ แบบสารวจ จานวน 20 คน สถานภาพสว่ นตวั จานวน (คน) ร้อยละ 1. เพศ - - ชาย 20 100.00 หญงิ 2. อายุ -- ต่ากว่า 15 ปี -- 15 - 29 ปี 5 25.00 30 - 39 ปี 12 60.00 40 - 49 ปี 3 15.00 50 - 59 ปี -- 60 ปี ข้นึ ไป 3. ระดับการศึกษา 14 70.00 ประถมศึกษา 4 20.00 มธั ยมศึกษาตอนตน้ 2 10.00 มธั ยมศึกษาตอนปลาย - ปวส. - 4. อาชพี ค้าขาย 5 25.00 เกษตรกรรม 4 20.00 รบั จ้าง 5 25.00 แมบ่ ้าน 6 30.00 ไม่ระบุ --

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเก่ียวกบั การเข้ารว่ มอบรม คาช้แี จง : ทาเครอ่ื งหมาย หนา้ ข้อความทีต่ รงกับความคดิ เห็นของท่าน ระดับความพึงพอใจ ขอ้ รายการ ระดบั 5 4 3 2 1 ที่ มากขึ้น (มาก (มาก) (ปาน (นอ้ ย) (น้อย ไป ทส่ี ุด) กลาง) ที่สุด) 1 ความรคู้ วามสามารถและเทคนิควิธกี าร 19 12 7 1 - - ในเรือ่ งท่ีจดั กิจกรรมของวทิ ยากรผสู้ อน (95.00) (60.00) (35.00) (05.00) 2 การใหเ้ กยี รติและบุคลิกภาพของวทิ ยากรต่อ ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม 19 13 6 1 - - 3 การบริการส่ือ อุปกรณ์ ทเ่ี อ้ือประโยชน์และ (95.00) (65.00) (30.00) (05.00) สนบั สนุนการเรยี นร้ขู องผู้เข้าร่วมกิจกรรม 18 16 2 2 - - 4 กจิ กรรมทจี่ ดั มปี ระโยชน์และสอดคลอ้ งกับ ความตอ้ งการของผู้เข้ารว่ มกิจกรรม (90.00) (80.00) (10.00) (10.00) 5 ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณท์ ี่ไดร้ ับ 20 20 - - - - สามารถนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้จริง (100) (100) 6 สถานท/ี่ บรรยากาศในท่ีพบกลุ่ม/อบรม เหมาะสม และเอื้อต่อการเรยี นรู้ 19 14 5 1 - - 7 ความต้องการให้มีกิจกรรมในครงั้ ต่อไป (95.00) (70.00) (25.00) (05.00) 18 15 3 2 - - (90.00) (75.00) (15.00) (10.00) 20 20 - - - - (100) (100) รวม 95.00 78.57 16.43 3.57 - - จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจสรุปไดด้ งั นี้ จากตารางตอนที่ 2 สรปุ ผลรวมของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม มคี วามพงึ พอใจระดับมากขึ้นไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ 95.00 และเมอื่ พจิ ารณาเปน็ รายขอ้ เรยี งจากมากไปหาน้อย พบวา่ กิจกรรมท่ีจัดมีประโยชน์และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และความต้องการให้มี กิจกรรมในครง้ั ตอ่ ไป ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามคดิ เหน็ มีความพงึ พอใจระดบั มากทสี่ ดุ ร้อยละ 100.00 รองลงมา คือ ความรู้ความสามารถและเทคนิควธิ กี ารในเรอื่ งทจี่ ัดกจิ กรรมของวทิ ยากรผสู้ อน การให้เกียรติและบุคลิกภาพของวิทยากรต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม และความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ท่ี ไดร้ ับ สามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริง ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็น มีความพึงพอใจระดับมาก ร้อย ละ 95.00 การบริการสื่อ อุปกรณ์ ท่ีเอื้อประโยชน์และสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และ สถานท/ี่ บรรยากาศในที่พบกลุม่ /อบรมเหมาะสม และเอื้อต่อการเรยี นรู้ ผตู้ อบแบบสอบถามมีความคิดเห็น มคี วามพึงพอใจระดบั มาก ร้อยละ 90.00

สรุปผลความพงึ พอใจ การแปลความหมายคะแนนเฉล่ียร้อยละ ใช้เกณฑ์ ดังน้ี คา่ เฉลี่ยร้อยละ 90 – 100 หมายถงึ พงึ พอใจมากทส่ี ดุ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 70 - 89 หมายถงึ พงึ พอใจมาก คา่ เฉลีย่ ร้อยละ 50 – 69 หมายถงึ พงึ พอใจปานกลาง ค่าเฉลีย่ ร้อยละ 30 – 49 หมายถงึ พงึ พอใจน้อย คา่ เฉลี่ยรอ้ ยละ 10 – 29 หมายถึง พึงพอใจนอ้ ยทส่ี ดุ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ เกณฑ์ ผล เปา้ หมายการบรรลุ หมาย บรรลุ ไมบ่ รรลุ เหตุ 1. จานวนผผู้ า่ นการอบรม ร้อยละ 100 ร้อยละ 100  2. ความพงึ พอใจของผู้เขา้ อบรม พึงพอใจระดบั มากขึ้นไป รอ้ ยละ 95.00 รอ้ ยละ 80 

สรุปแบบประเมินความพึงพอใจ หลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ันเร่ือง วชิ าการทากระเปา๋ ผ้า หลักสตู ร 2๐ ชว่ั โมง ระหวา่ งวนั ที่ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถึงวันท่ี 1๓ สงิ หาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบา้ นปง หมู่ท่ี 3 ตาบลบา้ นปง อาเภอสูงเมน่ จงั หวดั แพร่ แพร่ ตอนที่ 1 ข้อมูลทว่ั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม ทาเครอื่ งหมาย  หน้าข้อความต่อไปนี้ 1.เพศ ชาย หญงิ 2.อายุ ตา่ กวา่ 15 ปี 15 - 29 ปี 30 - 39 ปี 40 - 49 ปี 3.ระดับ 50 - 59 ปี 60 ปี ข้ึนไป 4.อาชีพ ประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย อ่ืนๆ..........................................(ระบ)ุ คา้ ขาย ทานา/เกษตรกรรรม รับจา้ ง แม่บ้าน รับราชการ อืน่ ๆ................................ (ระบุ) ตอนท่ี 2 ด้านความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม รายการ 5 ระดบั ความพึงพอใจ 1.ความรู้ความสามารถและเทคนคิ วิธกี ารในเรื่องทจ่ี ัด (มากท่ีสุด) 4 321 กิจกรรมของวิทยากรผู้สอน 2.การใหเ้ กียรตแิ ละบุคลกิ ภาพของวทิ ยากรต่อผู้เข้าร่วม (มาก) (ปากลาง) (น้อย) (นอ้ ยทีส่ ดุ ) กิจกรรม 3.การบริการส่อื อุปกรณ์ ทเี่ อื้อประโยชน์และสนับสนุนการ เรียนร้ขู องผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม 4.กิจกรรมทจ่ี ัดมีประโยชน์และสอดคลอ้ งกับความต้องการ ของผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม 5.ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ท่ีไดร้ บั สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ได้จริง 6.สถานที/่ บรรยากาศในท่พี บกลมุ่ //อบรมเหมาะสม และเอ้ือต่อการเรยี นรู้ 7.ความต้องการในการจดั กจิ กรรมในครงั้ ตอ่ ไป ตอนท่ี 3 ความคิดเห็นเพิม่ เติม ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะ เพ่อื การพฒั นาปรับปรุงการจดั กจิ กรรม กศน. .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... ขอบคณุ ที่ท่านใหค้ วามรว่ มมือตอบแบบสอบถามครบทุกขอ้

สรปุ แบบติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชีพ หลักสตู รวชิ าชีพระยะสน้ั เรื่อง วิชาการทากระเป๋าผ้า หลักสูตร 2๐ ชัว่ โมง ระหว่างวันท่ี ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถงึ วันท่ี 1๓ สิงหาคม ๒๕๖4 ณ กศน.ตาบลบ้านปง หมู่ท่ี 3 ตาบลบ้านปง อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ แพร่ 1. เพศ ชาย - คน หญงิ 20 คน รวม 20 คน 2. อายุ ต่ากว่า 15 ปี 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 00.00 15 - 29 ปี 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 30 - 39 ปี 5 คน คิดเป็นร้อยละ 25.00 40 - 49 ปี 12 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 60.00 50 - 59 ปี 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 15.00 60 ปี ขนึ้ ไป 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 00.00 2.วชิ าชีพ.... หลกั สตู รวิชาชพี ระยะส้นั วิชาการทากระเป๋าผา้ หลกั สตู ร 2๐ ชวั่ โมง วิทยากร นางสุรัน บญุ เกิด วนั ท.ี่ .... วันท่ี ๑๐ สิงหาคม ๒๕๖4 ถงึ วนั ที่ 1๓ สิงหาคม ๒๕๖ จานวนผตู้ ิดตาม ......20 คน........คดิ เป็นร้อยละ 100.................... 3.กลุม่ อาชีพ - เกษตรกรรม จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - - คน คดิ เปน็ ร้อยละ – - อุตสาหกรรม จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ – 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 - พาณิชยกรรม จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ – - ความคดิ สรา้ งสรรค์ จานวน - การบรหิ ารจดั การและบรกิ าร จานวน 4.ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับหลังจากเรียนจบวิชาชีพแล้ว ที่ การนาความรู/้ ทกั ษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลกั สูตร จานวน (คน) ร้อยละ หมายเหตุ การนาไปใช้ 1 สามารถตัดสินใจประกอบอาชีพไดเ้ หมาะสมกบั ตนเอง 20 100 2 มคี วามรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการประกอบอาชีพ 20 100 3 มีความรู้ ความเข้าใจและมที ักษะในการบรหิ ารจัดการในการประกอบอาชีพ 20 100 4 มโี ครงการประกอบอาชพี 20 100 5 มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและมีจิตสานกึ ความรับผิดชอบต่อตนเองผูอ้ ืน่ และสังคม 20 100 6 มอี าชพี ทส่ี ามารถสรา้ งรายได้ทีม่ ั่นคง 20 100 7 การนาความรู้ไปประกอบอาชีพ 10 50.00 8 การนาความรู้ไปเผยแพร่ 15 75.00 9 การนาความรู้ไปใช้ในชีวติ ประจาวัน 5 25.00

ลงชือ่ ..................................................ผู้รายงาน (นางสาวธนิสา ปราบปราม) ครู กศน.ตาบลบ้านปง ลงชื่อ...................................................ผู้ตรวจเสนอ (นางสาวมุกดา เหมอื งจา) ครู อาสาสมคั ร ฯ ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเห็น (ผู้บรหิ ารสถานศึกษา) ............................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ......................... ...................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................... ลงชอื่ ...................................................... ผตู้ รวจ (นางสาวอรุณี พนั ธุพ์ าณิชย์) ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอสงู เมน่