AERONAUTA NA BIBLIOTECONOMIA 4

LUAN RODRIGUES AERONAUTA NA BIBLIOTECONOMIA



LUAN RODRIGUES AERONAUTA NA BIBLIOTECONOMIA

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Agradeço em primeiro lugar a Deus, que sempre tem me sustentado a todo momento, e a minha família que tem me apoiado em todos os momentos, aos amigos que vem me motivando a não desistir do curso.



SUMÁRIO QUEM SOU EU? ...............................................................11 MEU SONHO E MEU FUTURO? ......................................11 VIDA PROFISSIONAL ......................................................15 PONTO POSITIVO DA DISCIPLINA, CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA? ............16 ASPECTOS PARA MELHORIA NA DISCIPLINA, SENTIU MOTIVADO A EXPLORAR A DISCIPLINA?.....................16 HISTÓRIA DE ESTUDANTE DE BIBLIOTECONOMIA ....18



Olá, antes de mais nada vou responder algumas perguntas, para que você possa me conhecer um pouco. Onde falo de minha vida profissional, acadêmica e objetivos a curto e longo prazo. QUEM SOU EU? Me chamo Cássio Luan, porém já atendo se me chamarem de CÁSSIO, TÁRSIO, ACÁCIO, CARLOS, CAIO, LUAN, RUAN dentre outros que já me chamaram, já prometi que não corrigirei as pessoas. MEU SONHO E MEU FUTURO? Tenho um sonho de entrar na área da aviação, onde estou me preparando para entrar nesse mercado de trabalho, o início da pandemia da covid-19 foi um divisor de água na minha vida profissional. Trabalho numa rede de Supermercado bastante renomada aqui em Teresina, a mais de 10 anos, como se escreve na linguagem técnicas da aviação THE, essa sigla é usada para a identificação do aeroporto Petrônio Portela. Voltando ao divisor de águas, com a pandemia me vi pensativo, se realmente era isso que queria para minha vida, trabalhar no chão, ou criar asas e voar. Fiz a 11

minha primeira viagem de avião em 2020, com o voo da Cia GOL, voo 1717 THE-BSB, na aeronave BOEING 737-800 com a nova pintura, o prefixo da aeronave não me recordo, foi durante esse voo que tive a certeza, que era, o que eu queria fazer, até me aposentar. Durante este voo, senti que ali era o ambiente ideal para a minha realização profissional que eu tanto procuro. Comecei a pesquisar sobre o curso, onde teria, o valor, tudo sobre ser comissário, fiz uma verdadeira investigação. Que durou até novembro 2020, onde pude me preparar financeiramente, já que o curso tem um valor bem expressivo. E que em Teresina (THE), não tem. Sobre o curso de Comissário de Voo (CMS), comecei em novembro 2020, na modalidade EAD, em uma escola de aviação sediada em Fortaleza (FOR), bem no auge da segunda onda da pandemia, tudo estava muito incerto, as companhias estavam demitindo, e oferecendo férias coletivas, tudo contribuía para que eu desistisse. O cenário na aviação não era bom, mas eu estava focado. 12

Convicto que tudo passaria, e eu estaria preparado para as oportunidades que viriam, dei continuidade ao curso com a maior dedicação e esperança, crendo que a normalidade voltaria. Quando se finalizou as aulas teóricas, aulas essas dividias em 4 Grupo. GRUPO 01 (ESS) EMERGÊNCIA, SEGURANÇA E SOBREVIVÊNCIA Matérias O comissário de voo Emergência Combate ao fogo Sobrevivência na Selva, Gelo e Deserto. GRUPO 02 (RPA) REGULAMENTO DA PROFISSÃO DO AERONAUTA Matérias Regulamento da aviação civil/ Direito aeronáutico sistema de aviação brasileiro / internacional regulamentação da profissão do aeronauta Segurança de voo 13

GRUPO 03 (PSS) PRIMEIROS SOCORROS, SEGURANÇA, MEDICINA E HIGIENE AEROESPACIAL Matérias Higiene O corpo Humano Medicina aeroespacial Primeiros socorros GRUPO 04 (CGA) CONHECIMENTOS GERAIS DE AERONAVEGAÇÃO Matérias Meteorologia Conhecimentos gerais de aeronaves Teoria de voo Fatores humanos da aviação civil. Sobre as aulas práticas, como a escola se encontra na cidade de fortaleza (FOR), tivemos que ir até lá, para que pudéssemos finalizar o curso, chegamos em fortaleza dia 16/06/2021, sendo que deveríamos ter chegados dia 15, pois a programação do voo foi cancelada, e tivemos que pernoitar na cidade de Recife, 14

onde estávamos fazendo conexão. Somente no outro dia pudemos embarcar para a cidade de Fortaleza, Em fortaleza, tivemos aulas práticas de primeiros socorros, evacuação de aeronave em 90 segundos, combate ao fogo, e a tão esperada sobrevivência na selva, onde tivemos que literalmente a prender a sobreviver na selva, montando acampamento, improvisando abrigo, fogo, caça, etc. foi um final de semana no meio do mato. Adquirindo conhecimento. e servindo de alimento para as pragas das muriçocas. Que pareciam mutantes, não tinha repelente e nem roupas que evitasse as picadas. VIDA PROFISSIONAL Como dito anteriormente comecei a trabalhar com atendimento ao cliente a mais de 10 anos atrás, em uma rede de supermercado bastante conhecida aqui na nossa cidade, onde iniciei em setembro de 2011, no cargo de Empacotador, no grupo desempenhei a função de empacotador, Estoquista, Enc. De Estoque. E atualmente exerço a função de Enc. De supermercado, onde sou responsável pelo controle de entrada e saídas 15

de mercadorias, relatórios e pelo atendimento aos Representantes comercias. PONTO POSITIVO DA DISCIPLINA, CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA? A disciplina de Política editorial, no início parecia aterrorizante, devido às atividades proposta pelo prof.: Edson, porém com o decorrer das aulas o professor fez a explicação detalhadas, de como se deve proceder, e o que ele esperava dos trabalhos. As atividades propostas pelo professor contribuíram e irão contribuir não somente para o curso em si, acredito poder usar o que adquiri ao longo deste bloco, e nos demais que virão, as dicas que nos foi dada, poderemos utilizar em diversas áreas da vida. ASPECTOS PARA MELHORIA NA DISCIPLINA, SENTIU MOTIVADO A EXPLORAR A DISCIPLINA? O que poderia contribuir ainda mais para o melhoramento da disciplina são as aulas práticas, para serem tiradas todas as dúvidas, acredito que fomos prejudicados, pois grande parte dos feriados, deste período foram na sexta-feira dificultando ainda mais, e sem falar que o período, só teve 75 dias letivos. O que 16

obrigou aos professores correrem com o que planejaram. Com a primeira atividade, a criação de uma editora, podemos perceber como se dá a criação de um livro, vendo detalhadamente as etapas, desde a criação com o autor até a chegada as mãos dos leitores. A diagramação a princípio me assustou, porem com a ajuda do professor Edson juntamente com a Sabrina, que pacientemente sempre vinham tirando as dúvidas. Como sempre dizia Edson, a diagramação não é difícil, mas é preciso praticar. Regina diz LER, LER, LER, Edson diz PRATICAR, PRATICAR, PRATICAR. E este que estás a ler, é a última atividade avaliativa, se estás a ler é porque não desisti do curso, porem acredito que não estou muito lúcido. Exatamente faltando 12 dias para a entrega da atividade, está fluindo até que razoavelmente, adiei várias vezes, começar essa atividade por insegurança. O que foi melhor, pois esse tempo pude aprender, e colocar em prática, nesta atividade. 17

HISTÓRIA DE ESTUDANTE DE BIBLIOTECONOMIA Nesse livro você irá conhecer um pouco da minha vida acadêmica, cheia de altos e baixos puxões de cabelos, gritaria, ataque de desespero dentre outras coisas que só estudante passa. A História começa em 2021, que já começou com desespero, pois só vi que havia sido aprovado poucos dias antes de acabar o prazo final de matrícula, a partir desse momento o calouro nem imaginava que as batalhas começariam ali. Pois bem, juntei toda documentação necessária para a matrícula, tudo entregue, beleza! Agora só esperar o início das aulas, assim eu pensava, criança iludida eu. Telefone toca e para minha surpresa, uma funcionara da UESPI, uma querida ela, porem nunca a vi pessoalmente, sou bastante grato a ela, por seu suporte e por ter me ajudado a resolver as pendências. O início das aulas se deu em junho de 2021, lembro-me vagamente do primeiro dia, no qual os alunos Veteranos recepcionaram os calouros, apresentando o curso em si. E com o famoso trote, que por sinal foi bem 18

rilex, em comparação com muitos que se ouve falar por aí. O trote se deu por meio de uma aluna, que se passou por professora, não muito gente boa, onde tentou irritar os recém-chegados, e conseguiu, nesse momento pensei em desistir. O início das aulas aconteceu de forma remota, e uma dessas aulas especificamente dia 15/06 assisti no aeroporto de Recife (REC), pois fiquei preso até cancelarem o voo. O primeiro período aconteceu de forma bem tranquila, sem muitos problemas, a não ser a falta de professores que já no início ficamos sem professor de Inglês instrumental. Já no segundo bloco foram ofertadas 50% das matérias, ficando pendentes as seguintes matérias. FUND DE PSIC DO COMP HUN NAS ORGANIZACOES TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ASP HIST, ECON, SOC E POL DO BRASIL CONT No segundo período assim como no primeiro até que foi bastante agradável, com a oferta de 50% das matérias ofertadas, consegui administrar muito bem as atividades. 19

Já no terceiro o rumo da história já começa a mudar, nesse bloco, já iniciamos na modalidade presencial, confesso que tive bastante dificuldade de adaptação, com isso veio mais uma vez a vontade de trancar o curso, mais logo passava, pois sou muito objetivado, nas coisas que me proponho a fazer. No terceiro bloco 90% das matérias foi ofertada, a única que não tivemos foi ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS Foi exatamente nesse bloco que pela primeira vez fiquei reprovado em uma matéria, até o momento deste trabalho, onde me encontro no Bloco 5. Passemos agora para o bloco 4. Nesse bloco começou os soluços e a vontade de tomar Alprazolam, então esse bloco foi ofertado 70% das matérias, sedo quais ficaram pendentes são GESTÃO DA INFORMAÇÃO ARQUIVISTA CONTROLE DE REGISTRO DE CONHECIMENTO Esse período até agora considero o mais complicado e de maior número de pensamentos de 20

desistência, foi uma dor de cabeça, teve professor ministrado duas matérias, às vezes Ao mesmo tempo, que confundiu muitas vezes a minha cabeça. Quase piro e vou realmente para a camisa de força. Quinto bloco pouco de dor de cabeça, mais bem mais tranquilo que o anterior, na verdade, estou mais preocupado com o próximo, mas antes de dar continuidade, sobre o atual bloco, me atentarei nesse momento a algumas coisinhas. O que me preocupa no próximo bloco é o estágio obrigatório, já que trabalho horário integral, e a noite estou na UESPI, não sei bem como vou fazer, mais para tudo tem um jeito. O que me preocupa também são as matérias pendentes somando-se elas equivalem mais um período, como disse acima não tenho como pagar essas matérias em horas diferentes das aulas noturnas. Voltando ao Bloco 5, este período não tive tanta dificuldade, a não ser a matéria REP TEMÁTICA II. Neste Bloco está sendo ofertado 100% das matérias, até que um dia, um dos professores, rompeu seu vínculo com a Universidade, por motivos pessoais, que eu no lugar dele. Tomaria a mesma atitude sem pensar duas vezes. 21

Agora não sabemos como ficara a matéria, faltando poucos dias para o encerramento do período. Não tivemos nem um pronunciamento da coordenação. 22

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