M1 English Worksheet

ใบงานเรอื่ ง Preposition วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต 1.1 ม.1/3, ต 2.2 ม.1/2, ต 4.1 ม.1/1 เติม Preposition of Time in, on, at, from, during, before, afterลงในประโยคทก่ี าหนดให้ถูกตอ้ ง 1. I get up early……………..the morning. 2. You must send your report……….9 a.m. 3. We have lunch………………noon. 4. I don’t need to work……………5 p.m. 5. My aunt was in Australia………1993. 6. My brother was born ………………January 25. 7. The Big C department store opens…………….10 a.m. to 10 p.m. 8. I lived in England…………..two years. 9. I swim in the sea everyday……………..summer. 10. I have studied English ……………. I was 9 years old.

ใบงานเร่อื ง Can วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต 1.2 ม.1/1,2, ต 1.3 ม.1/1, ต 3.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Can Can (แคน) ใช้เพอื่ แสดงถึง 1. ความสามารถกรณีน้ี can แปลว่า “สามารถ” หากเตมิ not เปน็ cannot/can not/can’t จะแปลว่า “ไม่สามารถ” ตวั อยา่ ง A cat can climb trees, but it can’t fly. แมวสามารถปนี ตน้ ไม้ แต่ไม่สามารถบินได้ Bob can’t play the piano, but Jane can. ปอ็ บไม่สามารถเล่นเปยี โน แต่เจนสามารถเลน่ ได้ 2. ความเปน็ ไปได้ กรณีน้ี can แปลว่า “เปน็ ไปได”้ หากเติม not ข้างทา้ ยก็แปลวา่ “เปน็ ไปไมไ่ ด”้ ตัวอยา่ ง The doctor can’t see you at 9 a.m., but he can see you at 11 a.m. หมอไม่ สามารถจะพบคณุ ในเวลา 9 นาฬิกาได้ แต่พาสามารถพบคณุ ไดใ้ นเวลา 11 นาฬกิ า 3. การขออนุญาต (asking for permission) ตวั อยา่ ง Can I use your computer? ผมขอใช้คอมพวิ เตอรข์ องคุณหน่อยไดไ้ หม Can I go out? ขอออกไปขา้ งนอกไดไ้ หม 4. การขอร้อง (requests) คณุ ช่วยผมหน่อย ได้ไหม ตวั อยา่ ง Can you help me? คณุ ชว่ ยพดู ซา้ อกี ทีได้ไหม Can you say that again? หมายเหตุ -หลงั can/cannot/can not/can’tจะตามด้วยกริยาแทช้ อ่ ง 1 เสมอ คอื ไม่มีการเติม -s/-es/-ed/-ing -การต้งั คาถาม (question OR interrogative) เพื่อตอบ Yes/No ใหว้ างคาวา่ Can ไวห้ นา้ ประโยค คาถาม ส่วนการตอบคาถามแบบส้ัน กระทาไดด้ งั นี้คอื ตอบรับ Yes, I/we/you/they/he/she/it can ตอบปฏเิ สธ No, I/we/you/they/he/she/it can’t.

ใบงานเร่อื ง Can วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต 1.2 ม.1/1,2, ต 1.3 ม.1/1, ต 2.2 ม.1/1 Can Rearrange the words in the correct order. 1. this text can't you read ……………………………………………………………………………………… 2. the milk, can I please have ……………………………………………………………………………………… 3. Nico can't in the garden help ……………………………………………………………………………………… 4. hear can the birds they ……………………………………………………………………………………… 5. he can't understand Spanish ……………………………………………………………………………………… 6. do can this car 250 km/h ………………………………………………………………………………………

ใบงานเรือ่ ง Can วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต 1.2 ม.1/1,2, ต 1.3 ม.1/1, ต 4.2 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Exercises ¨Can ¨ or ¨can´t¨? 1. Her dad only speaks English. He ________ speak French. 2. I ________ swim a hundred meters. 3. ________ you make a fire? 4. ________ he cook? No, he ________ . 5. What sports ________ you play? 6. Marc ________ climb trees, he is ill. 7. There´s party tonight. ________ I come? 8. Peter doesn´t want to go to the pool because he ________ swim. 9. Cats ________ climb trees. 10. Rabbits ________ sing.

ใบงานเรอ่ื ง Can วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต 1.2 ม.1/1,2, ต 1.3 ม.1/1, ต 4.2 ม.1/1 Write questions and short answers. ¨Can ¨ or ¨can´t¨? 1. a polar bear / swim? (yes) _____________________________ _____________________________ 2. a cobra / talk? (yes) _____________________________ _____________________________ 3. parrots / talk? (yes) _____________________________ _____________________________ 4. pigs / fly? (no) _____________________________ _____________________________ 5. some spiders / kill fish? (yes) _____________________________ _____________________________ 6. some fish / walk? (yes) _____________________________ _____________________________ 7. Peter / swim? (no) _____________________________ _____________________________ 8. Oliver / ride a bicycle? (yes) _____________________________ _____________________________

ใบงานเรื่อง Verbs วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต 1.1 ม.1/2, ต 1.1 ม.1/3, ต 4.2 ม.1/1 การเตมิ -s คากรยิ า ................................................................................... การเติม s มี 2 แบบในภาษาอังกฤษ แบบท่ี 1 คือการเติม s ทีค่ านามที่เปน็ พหพู จน์ และ แบบที่ 2 คอื การเติม s ทค่ี ากรยิ า ซ่ึงเรากาลังศึกษาอย่ใู นขณะนวี้ ่ากรยิ าท่เี ติม s ใช้กับประธาน เอกพจนเ์ ทา่ นั้น ยกเว้น I, you ดตู ัวอย่างเปรียบเทยี บตอ่ ๆไปน้ี 1. The boys play. เด็กชายหลายคนเล่น (The boys เตมิ s เปน็ พหูพจน)์ 2. The boy plays. เดก็ ชายคนน้ันเลน่ (The boy ไมม่ ี s เปน็ เอกพจน)์ 3. The dogs eat. สนุ ัขหลายตัวกนิ (The dogs เติม s เป็นพหูพจน)์ 4. The dog eats. สนุ ัขหลายตัวกนิ (The dog ไมม่ ี s เป็นเอกพจน์) อธิบาย คาว่า boys , dogs ในข้อ 1,3 หมายถึง เดก็ ชายหลายคน สนุ ขั หลายตัว คากริยา plays, eat ไม่ต้องเติม s เพราะเป็นหลักไวยากรณ์ คากริยา plays. eats. ในขอ้ 2,4 เติม s เพราะประธานเป็นเอกพจน์ ไมไ่ ด้ หมายความว่าเลน่ มาก,กนิ มาก จงึ อธบิ ายเพอื่ เข้าใจย่งิ ข้ึน หลกั การเติม s ท่คี ากรยิ ามีดงั นี้ 1.เติม s ไดเ้ ลย เชน่ work works ทางาน eat eats กิน speak speaks พดู get gets ได้รับ

2.ถา้ คานัน้ ลงท้ายดว้ ย o, s, sh, ch หรือ x ให้เติม es เช่น go goes ไป pass passes ผ่าน teach teaches สอน push pushes ผลกั หรอื ดนั do does ทา box boxes ชกหรือตอ่ ย 3.ถา้ คานนั้ ลงท้ายด้วย y เปลีย่ น y เป็น i แลว้ เติม es เชน่ cry cries รอ้ งไห้ try tries พยายาม fly flies บนิ dry dries ตากแหง้ carry carries แบก marry marries แต่งงาน 4.ถา้ หน้า y เปน็ สระ a,e,i,o,u ใหเ้ ติม es ได้เลย เชน่ play plays เลน่ buy buys ซ้อื pay pays จ่ายเงิน say says พูด obey obeys เชอื่ ฟงั destroy destroys ทาลาย

ใบงานเรือ่ ง verbs วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต 1.1 ม.1/2, ต 1.1 ม.1/3, ต 4.2 ม.1/1 ใหเ้ ตมิ s ที่คากิรยิ าต่อไปน้ี 1.send ........................ ส่ง 2.bring ......................... นามา 3.take ......................... นาไป 4.hide ......................... ซอ่ น 5.drive ........................ ขับรถ 6.build ......................... สรา้ ง 7.catch ........................ จบั 8.leave ......................... ออกจาก 9.ride …...................... ข่ี 10.believe ......................... เชือ่ 11.wait ......................... รอ 12.bite ......................... กัด 13.pull ......................... ดงึ 14.break ......................... ทาแตก 15.study ......................... เรียน 16.choose ......................... เลือก 17.dig ........................ ขุด 18.creep ........................ คลาน 19.stay ........................ พกั 20.feed ......................... ให้ อาหาร

ใบงานเร่ือง Verb to do วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1, ต 1.3 ม.1/1, ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Do,Does หลกั การใช้ Verb to do คอื ประธานเอกพจน์ ใช้ does ประธานพหพู จนใ์ ช้ do ประธาน He , She , It , a cat , ชอ่ื คนคนเดยี ว สัตว์ตวั เดียว และสงิ่ ของ ใช้ Does เอกพจน์ อนั เดียวทก่ี ลา่ วถึง ประธาน I , You , We , They , two cat , ช่ือคนหลายคน สตั วห์ ลาย ใช้ Do พหพุ จน์ ตัวส่ิงของหลายอยา่ งที่ถกู กล่าวถึง การย่อรูปปกติจะยอ่ รูปประโยคปฏิเสธเท่านนั้ do not = don’t does not = doesn’t 1. ประโยคบอกเล่า ( ประธาน + do, does) แปลวา่ ทา จะทาอะไรบ้างน้ัน ดูจากตัวอย่างเลย You do the laundry everyday. คุณซกั ผา้ ทกุ วนั We do the washing after dinner. พวกเราล้างจานหลังอาหารเย็น He does homework in the evening. เขาทาการบา้ นในตอนเยน็ My mom does housework everyday. แม่ของฉนั ทางานบา้ นทุกวัน 3. ประโยคปฏเิ สธ( ประธาน + do + not / does + not ใช้เปน็ คาปฏิเสธ )แปลว่า ไม่ I don’t know. ผมไม่รู้ He doesn’t love you. เขาไม่รกั คณุ You don’t drink coffee in the morning. คุณไมด่ ืม่ กาแฟในตอนเช้า We don’t go to school everyday. พวกเราไม่ไปโรงเรยี นทกุ วัน

3. ประโยคคาถาม Yes / No Question การทาประโยคคาถามใหเ้ อา Do , Does มาวางไวห้ นา้ ประโยค ตามหลกั ท่วี า่ การสร้าง ประโยคบอกเลา่ เป็นคาถามนัน้ ถ้าไมก่ รยิ าชว่ ย (is, am, are/ can/ should/ must) ในประโยค ให้เอา Verb to do มาใชแ้ ทน ประโยคคาถามแบ่งออกเปน็ สองประเดน็ คือ ถามในรูปแบบบอกเลา่ และถามรูปแบบปฏเิ สธ 1. การถามในรูปแบบบอกเลา่ คุณไปโรงเรยี นโดยรถยนต์ใชไ่ หม Do you go to school by car. ใช่ / ไม่ใช่ Yes, I do. / No, I don’t. เขามาจากจนี ใชไ่ หม Does he come from China.? ใช่ / ไม่ใช่ Yes, he does. No, he doesn’t. พวกเขาไมไ่ ด้ขายผลไมใ้ ชไ่ หม Don’t they sell fruit? ใช่ / ไมใ่ ช่ Yes, they do. / No, they don’t. 2. การถามในรูปแบบปฏเิ สธ คณุ ไปโรงเรยี นโดยรถยนตใ์ ชไ่ หม Don’t you go to school by car? ใช่ / ไมใ่ ช่ Yes, I do. / No, I don’t. เขามาจากจีนใช่ไหม Doesn’t he come from China.? ใช่ / ไม่ใช่ Yes, he does. No, he doesn’t. พวกเขาไมไ่ ดข้ ายผลไม้ใชไ่ หม Don’t they sell fruit? ใช่ / ไมใ่ ช่ Yes, they do. / No, they don’t. Note...

ใบงานเรอื่ ง Verb to do วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1, ต 1.3 ม.1/1, ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Fill in the blank with do , does 1. He…………his homework. 2. You………..…it very well. 3. We………….our homework. 4. She……………not eat rice. 5. I…………..not have money. 6. It …………not have a tail. 7. They……not..want to sleep. 8. Sam…………not like dogs. 9. …………..you want water? 10. ………she come to school ? 11. Nancy…………not like cat. 12. We…………..not want that. 13. Her sister………not sleep. 14. ………….she come here ? 15. ………..a boy have two leg? 16. …...........two boys have two leg? 17. I………not like that fruit. 18. My mother…………not have baby. 19. It ………….not rain 20. You can………..that. .

ใบงานเรือ่ ง Verb to do วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1, ต 1.3 ม.1/1, ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Change these sentences into Negative: ( เปลยี่ นประโยคบอกเล่าเปน็ ปฏิเสธ ) 1. I like to play football. …………………………………………………………… 2. She works in the room. .…………………………………………………………… 3. We go to Bangkok. …………………………………………………………… 4. The boys sit under the tree. …………………………………………………………… 5. Suda has breakfast. …………………………………………………………… 6. They walk to school. …………………………………………………………… 7. He wants to go home. …………………………………………………………… 8. My father sleeps in the room. ………………………………………………………….. 9. He eats banana. ………………………………………………………..… 10. Boonmee and Pranee have lunch. ……………………………………………………………

ใบงานเรือ่ ง Adverbs of Frequency วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.1 ม.1/2 , ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Adverbs of Frequency กริยาใน Present Simple มักจะใชก้ บั คาแสดงความบอ่ ย เช่น always เสมอ often บ่อยๆ โดยปกติ seldom ไม่ใครจ่ ะ,ไมบ่ ่อย usually occasionally บางโอกาส rarely นอ้ ยคร้งั นกั sometimes บางคร้ัง,บางที hardly ไมใ่ ครจ่ ะ,เกอื บจะไม่ never ไม่เลย hardly ever แทบจะไม่เลย ( = almost never ) 1. โดยปกติ เราวางคาดงั กล่าวหน้ากริยา Present Simple ท่วั ๆ ไป แต่จะวางไว้หลงั is, am, are, can, must, may, should ฯลฯ He often comes to see us at weekends . เขามาหาเราบอ่ ยๆ ในวนั สดุ สปั ดาห์ They always get up early . พวกเขาตน่ื แตเ่ ช้าเสมอ I sometimes have milk for breakfast . บางทผี มกด็ ่มื นมเปน็ อาหารเชา้ แต่ He is often late for work . เขามาทางานสายบ่อยๆ There are always a lot of people at the bus stop . มคี นมากเสมอทีป่ า้ ยรถเมล์ You must always listen to the teacher . คุณจะตอ้ งฟงั ครเู สมอ 2. ในประโยคปฏเิ สธ often, always ฯลฯ จะอยู่หลัง not (-n't) He doesn't often come to see us . เขาไม่มาหาเราบ่อยนกั They don't always get up early . พวกเขาไมไ่ ดต้ ืน่ เชา้ เสมอไป He isn't often late for work . เขามาทางานสายไม่บอ่ ยนกั

3. ในประโยคคาถาม often, always, sometimes ฯลฯ จะอยหู่ ลังประธานเสมอ Do you always walk to work ? คุณเดินไปทางานเสมอหรอื Is he often late for work ? เขามาทางานสายเสมอหรือ คาแสดงเวลา ปัจจุบัน เชน่ at present, at the moment, these days, nowadays ฯลฯ ลว้ นสามารถใช้กับ Present Simple ไดท้ งั้ สิ้น People use a lot of computers these days/nowadays . หม่นู ้ี ( ปจั จุบนั น้ี ) คนใชค้ อมพิวเตอร์กันมาก คาแสดงความบอ่ ยหรอื คาแสดงเวลาอื่นๆ ที่เปน็ กล่มุ คาผสมกัน เชน่ every day /month/year ( ทกุ ๆวนั /เดือน/ปี ) twice a day /a month/a year ( สองคร้ังตอ่ วนั /เดอื น/ปี ) during the summer/the winter ( ระหว่างฤดรู ้อน/ฤดหู นาว ) in the morning/the afternoon/the evening ตอนเชา้ /บ่าย /เย็น คาเหล่านโ้ี ดยปกตจิ ะวางไวห้ ลังประโยค (ยกเว้นเมื่อตอ้ งการเน้นกอ็ าจวางไวห้ น้า ) - wash twice a day . ผมอาบนา้ วนั ละสองครง้ั - She washes her clothes in the morning . เธอซกั ผ้าในตอนเชา้ - In the afternoon she irons them . พอตอนบ่ายเธอก็จะรีดผ้า -On Sunday mornings we go to church . ทกุ วนั อาทิตย์เช้าเราไปโบสถ์

ใบงานเรอ่ื ง Adverb of frequency วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.1 ม.1/2 , ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Adverb of frequency Place each of the adverbs of frequency in the brackets() in the correct position. Example: She gets up at six o’clock. (often) _often gets up_ 1. He is late for work. (seldom) 2. He gets up early. (usually) 3. She is sad. (sometimes) 4. Tanggwa tells a lie. (never) 5. Do you go shopping? (often) 6. He is hungry when he wake up. (always) 7. Have you left your wallet at home? (ever) 8. He goes to church. (seldom) 9. The manager admits he has made a mistake. (rarely) Note…

ใบงานเรือ่ ง Adverb of frequency วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.1 ม.1/2 , ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Put the words in brackets() in the right place in these sentences. Example: I work late at the office. (often) ___I often work late at the office.___ 1. You must lock the front door when you leave. (always) _________________________________________ 2. Tanggwa and Pranee play tennis. (twice a month) ____________________________________ 3. I eat a sandwich for lunch. (usually) _________________________________________ 4. I go to concerts at the weekend. (sometimes) _______________________________________ 5. Our boss gives us a lot of work. (every day) _______________________________________ 6. They see their Japanese friends. (hardly ever) ______________________________________ 7. We go to Chiang Mai for our holidays. (often) __________________________________________ 8. Sutee and Surachai go to the theatre. (three times a year) _________________________________ 9. We are at school in the evening. (rarely) _________________________________________

ใบงานเรอ่ื ง Question words วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต1.2 ม.1/4 , ต 1.3 ม.1/1,3 , ต 4.1 ม.1/1 Question words Question Words หมายถงึ คาทใ่ี ชข้ ้ึนตน้ ประโยค เพอ่ื ทาให้ประโยคนั้นเป็นคาถาม ซงึ่ ต้องการ ให้ผูต้ อบไดต้ อบโดยใช้ข้อมูล หรือขอ้ เท็จจริง ประโยคคาถามสว่ นใหญ่จะขึ้นต้นด้วย \" W \" และ \" H \" คาท่ีใช้ในการตั้งคาถามมีอยู่หลายคา เช่น who, whom, whose, which, what, when, where, why, how long, how often, how many, how much, how far, ให้จาไว้ว่า Question Word เหลา่ นี้ ไมไ่ ด้ ตอบว่า yes หรือ no 1. What แปลวา่ อะไร คาตอบก็คอื What แปลวา่ “อะไร” เป็น Question word ทใ่ี ช้ถามถงึ ส่ิงของ หรืออะไรก็ตามท่ีไม่ใช่คนอย่างท่ีรู้กัน What สามารถทาหน้าท่ีเป็นท้ังประธานและกรรมของประโยคคา ถาม What ใช้ประกอบกบั คานามเพ่อื ถามเกีย่ วกับสตั ว์ และ สงิ่ ของ หรือ ถามถึงบคุ คล 1. ใช้ถามขอ้ มลู ต่างๆ What book are you reading? A Science- fiction book. What time is it? It's 3 o'clock. What sport do you play? I play football. ใช้ตามด้วยกรยิ าไดเ้ ลย What's your name? Kulnaree What's in the basket? An apple. 2 What does he do during weekends? Nothing, he usually stays home. หรืออาจจะใชใ้ นการถามเน้น ยา้ มักใชใ้ นการสนทนา เช่น What? I can't hear you. You did what? 2. ใชก้ ับคนมักจะหมายถงึ การถามอาชพี สถานภาพ หรอื เช้ือชาติ What is your father? He's a doctor. What is your friend? What is his nationality? He's an American.

3. What....like? ใช้ถามถึงรูปร่าง ลกั ษณะ และสภาพความเปน็ ไปของคน สัตว์ สิ่งของตา่ งๆ ว่าเป็นอย่างไร บางครั้งเรามักจะใช้ผดิ เพราะภาษาไทยบอกว่าเป็นอย่างไร เรามักจะไปใชค้ าว่า How ซง่ึ ในความหมายดงั กลา่ วใช้ไมไ่ ด้ What's the new teacher like? She's kind and sweet. What's the weather like today? It's rainy and windy. 4. What .... for? ถามเพราะอยากรูถ้ ึงเหตุผล เพ่ืออะไร ทาไม ซงึ่ บอ่ ยครั้งเรามกั จะใช้ why ถามทาไม เพราะฉะน้นั สามารถใช้ what...for? ถามวา่ ทาไมไดด้ ว้ ย What is this tool used for? For gardening. 3 What did you do that for? Sorry, I didn't mean to. ** อาจมี what ตามดว้ ยคานาม ซ่ึงจะแปลว่า …อะไร คล้าย ๆ กับ which ในบางกรณี - What animal lives in the central part of China?(=สตั วอ์ ะไรอาศยั อย่ใู นตอนกลางของประเทศจนี ) - What company did the Government close? (= บรษิ ัทอะไรทรี่ ัฐบาลสั่งปดิ ) 5. Who แปลว่า ใครใชถ้ ามถงึ คน สามารถทาหน้าทไี่ ด้ทั้งประธานและกรรมของประโยค - Who is the man over there? (Who ทาหนา้ ที่ประธานของประโยคคะ่ ) - Who will he meet tomorrow? (Who ทาหน้าท่ีกรรมของประโยค) Who ( ใคร ) ใชถ้ ามเก่ียวกับบคุ คล สว่ น คาตอบมักเป็นช่อื คน เช่น Who broke the glass? ( ใครทาแกว้ แตก ) Suda did. ( สดุ าเป็นผู้ทา ) ในอดตี ที่ผ่านมานิยมใช้คาวา่ Whom เวลาท่ีใช้ทาหนา้ ทเ่ี ปน็ กรรมในประโยค ) เช่น Whom will he meet tomorrow?) แตป่ ัจจบุ ันไม่เปน็ ที่นิยมแลว้ อาจยงั พบได้ในภาษาเขียนบ้าง 6. When แปลว่า เม่ือไร ใช้ถามถึงเวลาจะมีความหมายคล้ายกับคาวา่ what time แต่คาว่า when จะไมไ่ ด้ถามเฉพาะเจาะจงเท่า คาว่า When นี้ ส่วนใหญ่จะไมไ่ ดท้ าหน้าทเ่ี ปน็ ประธาน หรอื กรรมของ ประโยคคาถามโดยตรง แตอ่ าจจะจัดให้อยใู่ นพวกกรรมประเภทสว่ นเตมิ เต็มของประโยค จึงมักใช้ โครงสร้างแบบเดียวกับ Object Question คอื When + กรยิ าช่วย เช่น do, does, did, may, might, will, would ฯลฯ รวมถงึ V. to be ดว้ ย + ประธาน + กรยิ าแท้ + กรรม (ถา้ ม)ี ? - When does he eat lunch? - When did you tell her?

7. Where แปลว่า ทไ่ี หน ใชถ้ ามถงึ สถานท่ีคะ่ เรามักจะไม่คอ่ ยเหน็ where ทาหนา้ ที่เป็นประธานกบั เค้าสกั เท่าไหร่ สว่ นใหญ่จะอยใู่ นรปู กรรมมากกว่า เชน่ -Where is Jamie going? (ใชโ้ ครงสร้างแบบ Object Question) -Where is the hospital? (ประโยคนีอ้ าจตดั สินยากหน่อย แตอ่ าจารยค์ ิดวา่ where ทา หนา้ ทเ่ี ปน็ กรรมของประโยค เพราะประธานจริง ๆ คือ hospital) 8. Why แปลวา่ ทาไม ไม่ค่อยจะทาหนา้ ท่เี ป็นประธานหรอื กรรมโดยตรง แต่ก็จัดใหอ้ ยู่พวกเดยี วกบั Object Question ตามตัวอยา่ ง - Why do you hate him? - Why was Fiona so angry? 9. Which แปลวา่ สง่ิ ไหน อันไหน เป็นคาถามแบบให้เลือกระหวา่ งของ 2 สิ่ง/คน หรือมากกวา่ น้นั เช่น Which shoes do you like? Which house did Cindy buy? 10. Whose แปลว่า ของใคร Whose น้ีเปน็ การถามหาความเปน็ เจ้าของ มกั เห็นคานามตามหลงั มา (แต่บางทีเคา้ ก็ละไว้ ในฐานทเี่ ขา้ ใจกันเหมอื นกนั ) A: Whose credit card is this? B: It’s Mandy’s. A: Have you seen those beautiful cars? Whose are they? B: Oh, they are Mr.Yorke’s A: Whose pen is on the table ? B: It’s mine. 11. How (อยา่ งไร) ใชถ้ ามลักษณะอาการ วธิ กี าร เครอื่ งมอื ) การคมนาคม และการขนสง่ และใช้ ในการทกั ทาย มักไม่ค่อยจะเป็นประธาน มักเปน็ กรรมซะมากไม่ว่าจะเป็นแบบตรง ๆ หรอื ออ้ ม ๆ - How was the party? The party was very good. - How did Sam get to work? She drove car. - How can I get to the police station ? By taking the white bus. - How did she walk ? She walked slowly. - How do you come to school ? I come to school by bus.

- How do you like it ? I like it very much. - How did he walk ? เขาเดนิ อย่างไร - How do you go to Canada ? คุณไปประเทศแคนาดาอย่างไร - How are you ? คณุ สายดหี รอื How tall (สูงเท่าไร) ความสูงของคนหรือสง่ิ ทีไ่ มส่ งู มากนัก เชน่ How tall are you ? คุณสูงเทา่ ไร How high (สูงเท่าไร) ความสูงของสง่ิ ท่สี ูง มากๆ เชน่ ตกึ , ภูเขา และอื่นๆ เชน่ How high is that tower ? ตึกนส้ี ูงเทา่ ไร How long (นานหรือยาวนานเท่าไร) เชน่ How long have you lived here ? คณุ อาศยั อยูท่ น่ี ี่นานเทา่ ใดแลว้ How often (บอ่ ยเทา่ ไร) เชน่ How often does she take a bath? คุณอาบนา้ บ่อยไหม How old (อายุเทา่ ไร) เชน่ How old is your mother? คณุ แมข่ องคณุ อายเุ ทา่ ไร How fast (เร็วแค่ไหน) เช่น How fast can you run ? คณุ วิง่ เรว็ แค่ไหน How far (ไกลแคไ่ หน) ใชถ้ ามเกีย่ วกบั ระยะทาง เช่น How far does he has to walk ? ไกลเท่าไรคณุ ต้องเดนิ How wide (กว้างเท่าไร) ใชถ้ ามเก่ยี วกบั ความกว้างของสง่ิ ต่างๆ เช่น How wide is his river ? แม่น้านก้ี ว้างเทา่ ไร How many (มากเท่าไร) ใชถ้ ามเกีย่ วกับจานวนของนามนับได้ พหูพจน์ )Plural Noun) เชน่ How many students are three in your class? มีนักเรยี นมากเทา่ ไรในหอ้ งของคณุ How much (มากเทา่ ไร) ใช้ถามจานวนมากนอ้ ยของนามนับไมไ่ ด้ ราคาของ น้าหนกั และมาตราบวก ลบ คูณ หาร เช่นนามนบั ไมไ่ ด้ ถามราคาของ How much is this shirt ?เสือ้ เชิต้ ตวั นี้ราคาเท่าไร ถามนา้ หนกั How much do you weigh? คณุ หนกั มากเทา่ ไร ถามการบวก ลบ คณู หาร เชน่ บวก (plus) How much does four plus two make ?

ใบงานเร่ือง Question words วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/4 , ต 1.3 ม.1/1,3 , ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… ใบงาน เรื่อง Questions Words Complete the questions with suitable Question word. 1. __________ cars does your family have?\" \"We have two cars.\" 2. __________ does the dog want?\" \"She wants a big bone.\" 3. __________ do you eat for lunch every day?\" \"I eat rice and vegetables for lunch.\" 4. __________ dog is hungry? The black dog is hungry, but the white dog isn't hungry. 5. _________ did you call last night? I called Maria last night. 6. _________ is that?\" \"It costs 3 dollars.\" 7 . _________ are you going tonight ? A pub. 8. __________ is your mother ? She's fine .Thank you. 9. _________ do you go to school?\" \"I go to school in California.\" 10. _________ does Jack work ?\" \" He works every evening.\" 11. _________ is your name? Somporn 12. _________ book is it? It’s here. 13. _________ is your birthday? On October 1st. 14. _________ would you like? A sandwich and an orange juice, please. 15. _________ is he talking to? To my sister.

16. _________ are things going? Fine, thanks. 17. _________ children have you got? Two. A boy and a girl. 10 18. _________ are you going for your holidays? To Egypt. 19. _________ is the test? Next week. 20. _________ do you go to the cinema? Two or three times a month. 21. _________ do you have lunch? At twelve thirty. 22. _________ bicycle is under the big tree? Linda's. 23. _________ sport do you like best? Soccer. 24. _________ is my puppy? In the box. 25. _________ was the film yesterday? Very exciting. 26. _________ danced last night? My cousin 27. _________ is the hospital? About two miles 28. _________ did you go to Phuket last week? Because my uncle was ill. 29. _________ does Julia usually play? Golf. 30. _________ is that cake? It's one hundred and ninety-nine baht.

ใบงานเร่อื ง Question words วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต1.2 ม.1/4 , ต 1.3 ม.1/1,3 , ต 4.1 ม.1/1 Change the statements to questions using the question word in parenthesis. Check verb tense. 1.The train arrived at ten o’clock. (what time) What time did the train arrive? 2.They do their homework at night. (when) .......................................................................................................................................... 3..Mr. Robertson came to the party alone. (who) .......................................................................................................................................... 4.The car is across the street from the house. (where) .......................................................................................................................................... 5.I like the red blouse, not the blue one. (which) .......................................................................................................................................... 6.She felt better after she took a nap. (how) .......................................................................................................................................... 7.That is an English book. (what) .......................................................................................................................................... 8.My sister called her boyfriend yesterday (when) ..........................................................................................................................................

9.She talked to him for an hour. (how long) .......................................................................................................................................... 10.He studies piano at the university. (what) 12 .......................................................................................................................................... 11.The party lasted all night. (how long) .......................................................................................................................................... 12.The check was for $5.50. (how much) .......................................................................................................................................... 13.She is 21 years old. (How old) .......................................................................................................................................... 14.Sompong’s house is 2 miles from the University. (How far) .......................................................................................................................................... 15..My parents have two cars. (how many) ..........................................................................................................................................

ใบงานเรือ่ ง Question words วิชาภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... Date …………… Teacher ………………… ต1.2 ม.1/4 , ต 1.3 ม.1/1,3 , ต 4.1 ม.1/1 Fill the suitable question words in the blank 1___________is the weather like today? 2 ___________don't you like apple juice? 3___________ about a walk through the forest? 4 ___________do you play volleyball? 14 5 ___________ is my red sweat shirt, Mum? 6 ___________do Anne and Betty get to school every day? 7 ___________does your father go to work? 8 ___________is the dog's bone? 9 ___________are we going for a holiday by the sea again? 10 ___________do you like your coffee? 11. _________ money do you have? Ninety – five cents. 12. _________English book is this? It’s Tom’s.

13. _________are you going now? To the movies. 14. _________pens does he want? The pink one. 15. _________is that tall boy? My friend, Bill. 16. _________do you talk to? My boss. 17. _________is your brother? Twenty years old. 18. _________meat did you buy? One pound. 19. _________put it on the table? David put it there. 20. _________boy is your brother? The tall one. 21. _________color is his hair? Dark brown. 22. _________will she get there? On Friday. 23. _________does she come here? Three times a year. 24. _________do you like this food? Very much. 25. _________do you go? Japan.

ใบงานเร่ืองPresent Continuous Tense วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Present Continuous Tense Present Continuous Tense เปน็ เหตกุ ารณท์ ่ีเกดิ ขึน้ ในปัจจุบนั การกระทานัน้ ๆ กาลังเกดิ ขึ้นในขณะท่พี ดู อยู่ แม้จะเป็นตอ่ หน้า หรือการคาดเดาวา่ จะเกิดขน้ึ อยา่ งแนน่ อนในอนาคต โดยจะมีรปู แบบโครงสรา้ งของประโยค ดังนี้ Subject + is, am, are + v.ing โดยจะสามารถแสดงชว่ งเวลาของการเกดิ เหตุการณ์ไดด้ ังรปู ตอ่ ไปน้ี ประธานเอกพจน์ ……..…….. ใช้ …….. is he/she/it ……..…….. ใช้ …….. is ประธานพหพู จน์ ……..…….. ใช้ …….. are you/we/they ……..…….. ใช้ ……..are I …….…..…… ใช้ ……..am โดย Verb to be ทีใ่ ชจ้ ะผนั ตามประธาน และเติม ing ที่กริยาแท้ช่อง 1 เช่น She is eating some food. : หลอ่ นกาลงั ทานอาหาร Suchart is playing football. : สุชาติกาลงั เล่นฟุตบอล

We are cooking. : เรากาลังทากับข้าว I am reading a book. : ฉนั กาลังอ่านหนังสอื I am watching TV now. ฉนั กาลังดโู ทรทศั น์ She is watching TV now. หล่อนกาลังดโู ทรทศั น์ ลกั ษณะประโยค Present continuous tense ประโยค Subject be present participle to her. บอกเลา่ I am Speaking this book. ประโยค You are Reading in ปฏิเสธ She Is not Staying Thailand. basketball. ประโยค We are not Playing movie? คาถาม for you? Is he Watching Are they Waiting Example More Affirmative and negative forms I am (not) cooking now. You are (not) driving car. /aren’t/ He is (not) playing football. She is (not) swimming. / isn’t/ It is (not) sleeping) We are (not) studying Japanese. /aren’t/ You are (not) watching video film. They are (not) taking photos. Question forms Am I doing this noise? Yes, you are / No, you aren’t. Are you writing that composition? Yes, I am / No, I ’m not.

Is He/She/it eating? Yes, he/she is. Yes, it is./ No, he/she/it isn’t. Are we/you making some tea? Yes, we are. No, we aren’t Are they joking? Yes, they are./No, they aren’t. หลักการใช้ Present Continuous Tense or Present Progressive 1. ใช้กลา่ วถึงการกระทาหรือเหตกุ ารณท์ ี่กาลังเกดิ ขึน้ ในขณะที่พูดโดยจะมีกรยิ าวิเศษณ์บอกเวลาเชน่ now ขณะน้ี at the moment ขณะน้ี at this moment ขณะนี้ right now ขณะน้ี at present ขณะนี้ I am studying Mathematics in the room now. : ขณะนฉ้ี นั กาลังเรียนวชิ าเลข We are going to the zoo right now. : ขณะนเี้ รากาลงั ไปสวนสัตว์ 2) ใชแ้ สดงเหตุการณห์ รือการกระทาท่เี กิดขน้ึ ชวั่ คราว โดยไม่คงอย่อู ย่างถาวร เชน่ What are you doing? : คุณกาลังทาอะไร? (กาลังทา แตท่ าอยไู่ มน่ าน) The boy is standing on the table. : เด็กผูช้ ายกาลงั ยนื อยู่บนโตะ๊ She is looking for new book. :หล่อนกาลงั มองหาหนังสือเล่มใหม่ 3) ใช้ present continuous tense กับการกระทาท่จี ะเกิดขนึ้ ในอนาคตอันใกล้ แตต่ อ้ งระบุเวลาทีจ่ ะเกิดด้วย เช่น I am meeting my friend tonight. She is going to Chiangmai with me next week. Arkom and Ubon are arriving tomorrow. 4) ใชก้ ับเหตกุ ารณห์ รือการกระทาท่ีเกิดขน้ึ บ่อยๆ หรือเกดิ โดยไม่ไดค้ าดหมาย เชน่ I am always meeting Ratcha in the university. : ฉันพบรฃั ฃาที่มหาวทิ ยาลัยบอ่ ยมาก She is always forgetting her friend name. : หล่อนมกั จะลืมชอ่ื เพ่อื นของหล่อน He is forever losing his keys. : เขามกั จะลมื กญุ แจบอ่ ยๆ

*** มคี ากรยิ าหลายตวั ทีไ่ ม่ใชใ้ นรปู continuous tense โดยมีขอ้ สงั เกตกริยาดงั ตอ่ ไปนี้ 1. กริยาท่ีแสดงความรสู้ กึ หรอื อารมณ์ (feeling) dislike ไมช่ อบ hate เกลียด like ชอบ love รัก prefer ชอบ want ต้องการ wish ปรารถนา desire ปรารถนา hope หวงั refuse ปฏเิ สธ mind เอาใจใส่ I love you. : ฉันรักคุณ I hate you so much. : ฉันเกลียดคณุ มาก I hope you can do that. : ฉันหวังวา่ คุณสามารถทาได้ She refuses to follow my advice. : หล่อนปฏเิ สธทจ่ี ะทาตามคาแนะนาของผม He dislikes me. : เขาไม่ชอบฉัน He wants to meet his friend. : เขาตอ้ งการพบเพ่ือนของเขา I wish that I had never met him. : ฉันหวังว่าจะไมพ่ บเขาอกี 2. กรยิ าทแี่ สดงการรบั รู้ หรอื สมั ผสั (verb of perception) เชน่ see เหน็ hear ไดย้ ิน smell ได้กลน่ิ taste ชิมรส recognize นกึ ได้ sound ดเู หมือนวา่ measure วัด notice สงั เกตเหน็ I see what you mean. : ฉนั ทราบว่าคุณหมายถงึ อะไร Please taste this food before compound. : กรณุ าชิมอาหารก่อนปรุงรส I smell something too bad. : ฉันได้กลิน่ บางอยา่ งที่ไม่ดี I hear that you are leaving. : ฉันได้ยนิ วา่ คุณกาลงั จะจากไป A thermometer measures temperature. : เทอรโ์ มมิเตอรว์ ัดอณุ หภมู ิ

3. กรยิ าท่ีแสดงความคดิ (state of mind) เช่น think คิด suppose คิดวา่ คดิ ว่า believe เช่อื feel สงสัย คาดว่า agree เห็นด้วย doubt เข้าใจ นึกว่า guess เดา expect know รู้วา่ understand mean หมายความวา่ imagine I believe the god is real. : ฉนั เช่ือวา่ พระเจ้ามีจรงิ He knows all of this case. : เขารู้ทกุ อย่างในคดนี ี้ Wisut understands English. : วิสทุ ธิ์เขา้ ใจ (รู้เรื่อง) ภาษาอังกฤษ I mean you should do anything by yourself. : ฉันหมายความว่า คณุ ควรทาทุกส่งิ ทุกอย่างด้วยตัวเอง I expect it doesn't happen again. : ฉันคาดว่ามันจะไม่เกดิ ขึน้ อกี I agree with his opinion. : ฉันเหน็ ด้วยกบั ความคิดเหน็ ของเขา I guess Thailand will win Malaysia in football match. : ฉันเดาวา่ ไทยจะชนะมาเลเซยี ในการแขง่ ขนั ฟุตบอล 4. กริยาทแี่ สดงความนา่ จะเปน็ หรอื การปรากฏ เช่น appear ปรากฏว่า look ดูเหมือน seem ดูเหมือน sound ดูเหมอื น resemble ดเู หมอื น It looks as it is going to rain. : ดเู หมือนว่าฝนจะตก That sounds like Susan. : ฟงั ดคู ลา้ ยกบั เสียงซซู าน He doesn't resemble either of his parents. : เขาดูไมค่ ลา้ ยกับพ่อแม่ของเขาเลย

การสรา้ งประโยคคาถาม Present Continuous Tense การสรา้ งประโยคคาถาม Present Continuous Tense จะมีขัน้ ตอนดงั ต่อไปน้ี - นา verb to be (is, am, are) มาวางไวห้ นา้ ประโยค - เติม ? ท่ีท้ายประโยค และยงั คงกรยิ าแท้เตมิ ing ไว้เช่นเดมิ เชน่ ประโยคบอกเล่า : She is eating some food. : หลอ่ นกาลังทานอาหาร ประโยคคาถาม : Is she eating some food? : หลอ่ นกาลงั ทานอาหารใชไ่ หม? ประโยคบอกเลา่ : We are cooking. : เรากาลงั ทาอาหาร ประโยคคาถาม : Are we cooking? : เรากาลังทาอาหารใช่ไหม? การสรา้ งประโยคปฏเิ สธ การสรา้ งประโยคปฏเิ สธนัน้ ทาไดโ้ ดยการเตมิ not ทหี่ ลงั กรยิ าช่วย เช่น ประโยคบอกเล่า : She is eating some food.: หลอ่ นกาลงั ทานอาหาร ประโยคปฏิเสธ : She is not (isn't) eating some food.: หล่อนไม่ได้กาลังทานอาหาร ประโยคคาถาม : Isn't she eating some food? : หล่อนไมไ่ ดก้ าลงั ทานอาหารใชไ่ หม? Wh- Question คือ ประโยคคาถาม ที่ไมต่ ้องการคาตอบวา่ Yes หรอื No แตต่ อ้ งการเปน็ รายละเอยี ด เวลาออกเสียง ท้ายประโยคไมต่ อ้ งออกเสียงสงู ข้นึ การถาม-ตอบแบบ Wh- Question จะแบง่ ออกเป็น 3 ลักษณะ คือ 1. ถามเก่ียวกับประธานของประโยควา่ คือใครหรอื อะไร แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ 1.1 ถ้าประธานเป็นคนจะถามขน้ึ ตน้ ดว้ ยคาว่า Who โดยใช้โครงสร้างประโยคคาถามดังน้ี Who + verb to be + คากรยิ าเตมิ - ing + (สว่ นเตมิ เตม็ ) + ? เชน่ Who is going to the market? = Sopa is going to the market. Who is singing? = Wichian is singing.

1.2 ถ้าประธานเปน็ สตั วห์ รือสิง่ ของจะถามขึน้ ต้นดว้ ยคาวา่ What โดยใช้โครงสรา้ งประโยคคาถาม ดงั นี้ What + verb to be + คากรยิ าเตมิ -ing + (ส่วนเติมเต็ม) + ? เช่น What is singing? = A bird is singing. What is eating a banana? = A monkey is eating a banana. 2. ถามเกย่ี วกับกรรมของประโยควา่ คอื ใครหรอื อะไร (ขึ้นต้นดว้ ย Who หรือ What) แบ่งออกเปน็ 2 กลมุ่ คอื 2.1 ถ้ากรรมเป็นคนจะถามขน้ึ ตน้ ด้วยคาว่า Who โดยใช้โครงสร้างประโยคคาถามดังน้ี Who + verb to be + ประธาน + คากริยาเตมิ -ing + (สว่ นเตมิ เตม็ ) + ? เชน่ Who are you hitting? = I'm hitting Billy. Who is John talking about? = He is talking about Mary. 2.2 ถ้ากรรมเป็นสัตว์หรือสงิ่ ของจะถามขน้ึ ตน้ ดว้ ยคาว่า What โดยใช้โครงสร้างประโยคคาถามดังนี้ What + verb to be + ประธาน + คากรยิ าเตมิ -ing + (สว่ นเตมิ เตม็ ) + ? เชน่ What is Tom eating? = He's eating a mango. What are Tom and Tony drinking? = They are drinking milk. 3. ถามเกีย่ วกบั สว่ นขยายของกรรม เช่น ทไี่ หน / อยา่ งไร (จะไมข่ นึ้ ตน้ ด้วย Who หรือ What) เช่น 3.1 ถามขน้ึ ต้นด้วย Where ถา้ ตอ้ งการรายละเอียดว่า \"ทไี่ หน\" โดยใชโ้ ครงสร้างประโยคคาถามดังน้ี Where + verb to be + ประธาน + คากริยาเตมิ -ing + (สว่ นเตมิ เตม็ ) + ? เชน่ Where are you going? = I'm going to school. Where is Malee going? = She's going to Bangkok. 3.2 ถามขึ้นตน้ ดว้ ย How ถา้ ตอ้ งการรายละเอยี ดวา่ \"อยา่ งไร\" โดยใชโ้ ครงสรา้ งประโยคคาถามดงั นี้ How + verb to be + ประธาน + คากรยิ าเติม -ing + (ส่วนเตมิ เตม็ ) + ? เชน่ How is Somsak going to Bangkok? = He is going to Bangkok by airplane.

ใบงานเรื่อง Present Continuous Tense วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… . Match the questions to the answers ........... 1. Are you going home? a. Yes, she is. ........... 2. What are you reading? b. No, he isn’t. ........... 3. Is She baking a cake? c. Yes, they are. ........... 4. Is Dave diving into the sea? d. No, I’m not. ........... 5. Is Mary playing cards? e. They are going on holiday. ........... 6. Are they playing soccer? f, No, she isn’t. ........... 7. Is the lion sleeping under the tree? g. A new Harry Potter book. ........... 8. Where are they going? h. Stephie is singing . ........... 9. Who is singing ? i. No, I am not. ........... 10. Are you sure going into the bear’s cave? j. No, it is hunting. Note….

ใบงานเรือ่ ง Present Continuous Tense วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… What is he doing? Or What are they doing? 1. He ……………………………………..for the bus. (wait) 2. The girls………………………………… ( dance) 3. He ………………………………………water. ( drink) 4. She…………………………….. (slide) 5. He ………………………………………the house. (clean) 6. The boy ………………………………..the tree. (climb) 7. She ……………………………………….. dinner. (cook) 8. The boy ………………………........his homework. (do)

ใบงานเร่ือง Present Continuous Tense วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Fill in the gaps and match them to the pictures. 1. Sarah always goes to the park. At the moment she is there and she ..is taking.... photos. 2. Paolo thinks about himself that he is a famous painter. So, he ___________ now a modern landscape.(paint) 3. The Browns like Shakespeare, that is why they are in the theatre and _______________Hamlet.(watch) 4. Jack likes speed, he ____________________ bike too fast.(ride) 5. Mac and his friends are in the disco. They __________. They are having fun. (dance) 6. Bob likes this season. He _________________ in the valley.(ski) 7. This feeling is incredible.-says Jack ,who ______________ from a high bridge. (jump) 8. Children are in the school. They _______________a new stamp album.(look)

ใบงานเร่ือง Present Continuous Tense วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… PRESENT CONTINUOUS TENSE in the blanks: 1. He ………………………… (teach) his son to ride a bike. 2. A: Why …………….. Ann ………………… (wear) her new dress? B: Because she ……………………………… (have) a party tonight. 3. Cindy usually does the shopping, but I ……………………………… (do) it today because she is ill. 4. She ………………………….. (not / work) ,she ……………………… (swim) in the river 5. A: ……………………. Tom ……………… (clean) his shoes now? B: No, he ……………… . He ……………….. (tidy) his room. A: Where is his brother? B: He is in the garden, he ………………… (water) the flowers.

ใบงานเร่ือง Present Continuous Tense วชิ าภาษาองั กฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1,3 ,ต 3.1 ม.1/1,ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Write the present continuous form. 1. A : What_________you (do) _________ here in the kitchen? B : I (taste) ________ the soup to see if it (have) _________enough salt. 2.A : __________ you (know) ___________the women who (talk)__________to Tom over there? B : No,I (not, rocognize)_______________her, but I (suppose)__________that is his guest from Frence. 3. A : Why__________you (take)__________your umbrella? It (not, rain)____________ B : I (aways ,take)______________it. Just in case! A : But it (never, rain)_____________here in July. B : Oh,well. You (never,know)___________.Today might be different! 4.A : __________you (think)________you(have)________any chance of winning this chess math? B : Yes, I(see)________ a number of good moves that I can make from this position. 5.A : Why_______you (sniff)________like that? B : I(try)________to decide what perfume you (wear)_________at the moment. A : Oh, it's Givenchy-John's present for Christmas. B : It's (smell)_______wonderful.

ใบงานเรื่อง Past Simple Tense วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1 ,ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… หลกั การใช้ Past Simple Tense - ใชก้ บั เหตุการณห์ รือการกระทาทเ่ี กิดขน้ึ และจบลงไปแลว้ ในอดตี ซึ่งมกั จะมคี า กลมุ่ คา หรือ อนุประโยคตอ่ ไปน้ีอยใู่ นประโยค คา กลมุ่ คา อนปุ ระโยค ago last night when he was young once last year when he was five years old yesterday yesterday morning when I lived in Tokyo during the war Ex 1. I lived in Chaing mai 3 years ago.( ฉนั อยู่ทีเ่ ชยี งใหม่เมื่อ 3 ปีท่แี ลว้ เด๋ยี วนไี้ มไ่ ด้อยแู่ ล้ว ) 2. His father died during the war. ( พอ่ ของเขาตายระหว่างสงคราม ) 3. He learned English when he was young. ( เขาเรียนภาษาองั กฤษเมื่อเขาเปน็ เดก็ ) หลกั การเติม ed ทค่ี ากริยา 1. กรยิ าท่ลี งท้ายด้วย e ใหเ้ ติม d ได้เลย เช่น love - loved = รกั move - move = เคลือ่ น hope - hoped = หวงั 2. กริยาท่ีลงทา้ ย ดว้ ย y และหน้า y เป็นพยญั ชนะ ใหเ้ ปลย่ี น y เป็น I แล้วเตมิ ed เช่น cry - cried = ร้องไห้ try - tried = พยายาม marry - married = แตง่ งาน

ขอ้ ยกเว้น ถา้ หน้า y เปน็ สระ ให้ เติม ed ไดเ้ ลย เช่น play - played = เล่น stay - stayed = พกั , อาศยั enjoy - enjoyed = สนุก obey - obeyed = เช่ือฟงั 3. กรยิ าที่มพี ยางค์เดียว มีสระตวั เดยี ว และลงท้ายด้วยพยญั ชนะทีเ่ ปน็ ตัวสะกดตวั เดยี วใหเ้ พมิ่ พยญั ชนะทลี่ งทา้ ยอีก 1 ตวั แลว้ เติม ed เช่น plan - planned = วางแผน stop - stopped = หยดุ beg - begged = ขอรอ้ ง 4. กริยาทมี่ ี 2 พยางค์ แต่ลงเสียงหนกั พยางคห์ ลงั และพยางคห์ ลงั นั้น มสี ระตัวเดยี ว และ ลงท้ายด้วยพยัญชนะที่เปน็ ตวั สะกดตัวเดยี ว ใหเ้ พ่ิมพยัญชนะทลี่ งทา้ ยอีก 1 ตวั แลว้ เติม ed เช่น concur - concurred = ตกลง, เห็นดว้ ย occur - occurred = เกิดขนึ้ refer - referred = อา้ งถึง permit - permitted = อนญุ าต ข้อยกเว้น ถา้ ออกเสยี งหนกั ทพ่ี ยางค์แรก ไม่ต้องเติมพยญั ชนะตวั สดุ ท้ายเข้ามา เชน่ cover - covered = ปกคลมุ open - opened = เปดิ 5. นอกจากกฎท่กี ล่าวมาแล้วข้างตน้ เมื่อต้องการใหเ้ ป็นช่อง 2 ใหเ้ ติม ed ไดเ้ ลย เช่น walk - walked = เดนิ start - started = เริ่ม worked - worked = ทางาน

ประโยค Past Simple Tense เชิงบอกเล่า โครงสร้าง : Subject + Verb 2 ( ประธาน + กริยาช่องท่ี 2 ) ตวั อย่าง : 1. He walked to school yesterday. ( เขาเดนิ มาโรงเรียนเม่ือวานน้ี ) 2.They played volleyball last week.(เขาทั้งหลายเล่นวอลเลยบ์ อลสัปดาห์ท่แี ลว้ ) 3. She married last year. (หล่อนแต่งงานเมอื่ ปีทแ่ี ล้ว) 1.3 ประโยค Past Simple Tense เชงิ ปฏเิ สธ เมื่อต้องการแต่งประโยคใน Past Simple Tense ใหม้ ีความหมายเชงิ ปฏิเสธ ทาไดด้ ว้ ยการใช้ Verb to do ช่องที่ 2 คอื did มาช่วย และเติม not ข้างหลัง มีโครงสรา้ งของประโยคดังน้ี โครงสรา้ ง : Subject + did + not + Verb 1 ( ประธาน + did + not + กรยิ าช่องท่ี 1 ) ตัวอย่าง : 1. He did not ( didn’t ) walk to school yesterday. ( เขาไม่ไดเ้ ดนิ มาโรงเรียนเมื่อวานน้ี ) 2. They did not play volleyball last week. ( เขาทงั้ หลายไมไ่ ด้เลน่ วอลเลยบ์ อลสัปดาหท์ แี่ ล้ว ) 1.4 ประโยค Past Simple Tense เชิงคาถามและการตอบ เมอื่ ตอ้ งการแต่งประโยคใน Past Simple Tense ให้มีความหมายเชงิ คาถาม ทาไดด้ ้วยการนา did มาวางไวห้ น้าประโยคและตอบดว้ ย Yes หรอื No ซึ่งมีโครงสรา้ งของประโยคดงั นี้ โครงสรา้ ง : Did + Subject + Verb 1 ( Did + ประธาน + กริยาชอ่ งท่ี 1 ) ตวั อย่าง : 1. Did he walk to school yesterday ? ( เม่อื วานนี้เขาเดนิ มาโรงเรยี นใชห่ รือไม่ ) - Yes, he did. ( ใช่ เขาเดนิ มา ) - No, he didn’t. ( ไมเ่ ขาไม่ไดเ้ ดนิ มา ) 2. Did they play volleyball last week ? ( เขาทง้ั หลายเล่นวอลเลย์บอลสปั ดาหท์ ี่แล้วใชห่ รอื ไม่ ) - Yes, they did. ( ใช่ เขาท้งั หลายเล่น ) - No, they didn’t . ( ไม่ เขาทัง้ หลายไม่ได้เล่น )

Infinitive Irregular Verbs be(is,am,are) bear Past Simple Past Participle ความหมาย become begin bend bet bite bleed blow bring build burst buy cast catch choose cling come cost dig dive do draw drink drive eat fall fight fling

Infinitive Past Simple Past Participle ความหมาย fly forbid forget freeze get give go grind grow hang (people) hang (pictures) have hide hurt know lay lead leave lend lie light make mistake quit ride ring rise run

Infinitive Past Simple Past Participle ความหมาย saw say see seek sell set shake shine shrink sing sink slide speak spin split spring sting stink strike string strive swear swell swing take teach tear think

Infinitive Past Simple Past Participle ความหมาย throw wake wear weave weep wring write Note…..

ใบงานเรอื่ ง Past Simple Tense วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1 ,ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Fill in the blank with the appropriate verb using the verbs in brackets. To me, it 1.______(be) a wonderful childhood. I 2.______(live) in a compound family. Each married couple3.______(have) their house built on the compound. My single aunts, uncles and cousins4.______(live) in the big house. I 5.______(remember) I 6._______(have) grandparents and great grandparents to go to whenever I 7.______(fight) with me sisters and brothers. They usually 8.______(comfort) me giving me some candies. If I 9.______(cannot) do some homework, one of my aunts or uncles usually 10.______(help) me if my parents 11.______( not be) available. Most of the time, we 12.______(be taken) out by one of the relatives if we 13.______(want) to enjoy ourselves out of the house. Being with a lot of cousins, we hardly 14.______(want) to go out, since we 15.______ (can play) among ourselves.

ใบงานเรือ่ ง Past Simple Tense วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1 ,ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Choose the best answer. 1. I…....not…........tennis yesterday. a. did , play b. do , play c. does , play d. did , played 2. He….......late this morning. b. gets up a. got up d. get up c. gotten up 3. They…......not….......English last week. a. does , study b. did , studied c. did , study d. do , study 4.A: Did she borrow your pen b. No, she did B:______________________ d. Yes, she didn’t a. No, she didn’t c. Yes, she do 5. …......you….......a pen last week? a. did , buy b. did , bought c. do , buy d. do , bought

ใบงานเรือ่ ง Past Simple Tense วิชาภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1 ,ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Fill in the blanks. Use WAS / WERE: 1. Mary and Susan …… were ……… ill yesterday. 2. The weather …………………….. very hot last Saturday. 3. The students …………………….. at the theater last night. 4. Betty …………………………….. in Germany last summer. 5. My brother and I …………………….. at the football stadium on Saturday. 6. …………………………. it cold yesterday? Put these sentences into the PAST. Use past form of verb “ TO BE “: TODAY YESTERDAY Example: I’m at home. ….. I was at home……………………………… 1. Jane and Michael are tired. ………………………………………………. 2. She’s in the park. ………………………………………………. 3. It’s a sunny day. ………………………………………………. 4. You’re late. .………………………………………………

5. They aren’t hungry. ………………………………………………. 6. We aren’t at work. ………………………………………………. 7. I’m thirsty. .……………………………………………… 8. You aren’t at school. ………………………………………………. 9. We’re at the cinema. ………………………………………………. 10.Paula isn’t happy. ………………………………………………. 11.Everyone is excited. ………………………………………………. 12.I’m not afraid. ...……………………………………………..

ใบงานเรอ่ื ง Past Simple Tense วชิ าภาษาอังกฤษ Name ……………………………………..….. Score Matthayom 1 Class ………………….……. No………….... ......... ต1.2 ม.1/1 ,ต 1.3 ม.1/1 ,ต 2.2 ม.1/1, ต 4.1 ม.1/1 Date …………… Teacher ………………… Fill in the blanks with a verb from the box in the SIMPLE PAST: break swim have make sit write spend buy drink lose wash 1. She ………………….. a cake an hour ago. 2. She ………………….. a hat last week. 3. The boy ………………….. a letter yesterday. 4. They ……………………. in the sea for an hour. 5. They ………………….. a lot of Coke last night. 6. She ………………… her arm last week. 7. He ……………………. all his money last week. 8. She …………………… a bath two minutes ago. 9. He ……………………. his wallet last night. 10. She ………………….. on the old chair a minute ago. 11. She ………………….. the clothes yesterday.